军事理论期末考试重点
《军事理论》期末考试复习资料
《军事理论》期末考试复习资料第一节．国防概述1国防的概念、四要素国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
3、国防的功能：立国、卫国、强国、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
4、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
⑴古代的国防政策和国防理论；⑵古代的兵制建设；⑶古代的国防工程建设；⑷古代国防的兴衰。
中国近代的国防，从鸦片战争到“五四运动”是中国的近代历史时期。
主要启示：经济发展是国防强大的基础，政治开明是国防巩固的根本，国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节国防法规5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》。
6、《兵役法》规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届高校毕业生入伍通常有三种形式：1）作为义务兵应征入伍2）按军官待遇入伍3）作为士官应征入伍8、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
今年我国“全民国防教育日”是9月18日。
9、你身边的防空设施有哪些？地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。
军事理论课期末复习资料
军事理论课期末复习资料第一章中国国防1.国防：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防的四个要素：主体要素（国家），对象要素（入侵外敌与武装颠覆），目的要素（保卫国家的主权、统一、领土完整和安全），手段要素（军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动）3.国防的基本类型：国家的社会制度和国家的政策决定国防的性质（扩张型、联盟型、中立型、自卫型）4.现代国防特征：①国防是国家综合国力的集中体现②国防是多种斗争形势的综合角逐③国防是国家行为，也是国际行为④聚集综合国力，捍卫国家核心利益5.中国古代国防内容：①建立了不同的军制②进行了以传统防御工程体系为标志的边海防及③发展了军事技术④加强了军事理论研究，并产生了许多不朽的军事著作6.中国国防历史的主要启示：经济发展是国防强盛的基础；政治清明是国防巩固的根本；国家统一和民族团结是国防强大的关键；军事技术优劣对国防成败具有重要影响7.国防法规体系：第一是法律，第二是法规，第三是规章，第四是地方性法规8.公民的国防义务和权利义务：兵役义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保守国防秘密的义务；协助国防活动的义务权利：对国防建设提出建议的权利；制止、检举危害国防行为的权利；国防活动中经济损失补偿的权利9.我国实行党和国家高度集中统一地行使领导职权的国防领导体制国防领导在组织上具有最高层次性，在意志上具有最高权威性，在内容上具有极大的广泛性，在活动方式上具有严密的整体性等特征10.中华人民共和国的国防领导职权由中共中央、全国人大及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军委行使11.中央军委实行主席负责制，中央军委主席即为全国武装力量的统帅12.国防建设成就：①捍卫和维护了国家安全利益②铸造了一支现代化强大军队③创立了国防科技和工业体系④国防后备力量不断发展壮大13.新时期中国国防政策：积极防御14.武装力量：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
扬州大学期末考试军事理论重点
第一章：中国国防【知识点】1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
国防的概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，科技，外交，教育等方面的活动。
基本要素：一是国防的主体即国家；二是国防的对象即入侵外敌及武装颠覆；三是国防的目的即保卫国家的主权，统一，领土完整和安全；四是国防的手段即军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
现代国防的基本类型：当今世界各国的国防类型按军事战略和国防建设的目标可以归纳为四种类型：扩张型（美国）联盟型（日本，韩国，北约中28个国家）自卫型（中国）中立型（瑞士，瑞典）2.中国国防历史的启示。
启示：①经济发展是国防强大的基础②政治昌明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键3.国防法规的概念及其特性。
国防法规的概念：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律法规的总和特性：（一）调整对象的军事性（二）司法适用的优先性（三）处罚措施的严厉性4.中国现行的主要国防法规。
国防法、兵役法、国防教育法、人民防空法和国防动员法5.我国现行的兵役制度。
中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。
6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍7.全民国防教育日的时间：每年九月的第三个星期六8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
㈠权利：对国防建设提出建议的权利、检举危害国防行为的权利，国防活动中获得经济损失补偿的权利。
㈡义务：兵役义务（三种形式：服现役，服预备役，参加军事训练）、接受国防教育义务、保护国防设施义务、保护国防密码义务、协助国防活动义务。
9.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
国防建设的概念：为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
军事理论考试复习要点
军事理论考试复习要点军事理论是军事科学的基础和核心，是军人必须掌握的重要知识。
为了帮助同学们复习军事理论考试，下面将介绍一些复习的要点，希望对大家有所帮助。
一、军事思想理论1. 习近平新时代中国特色社会主义军事思想：学习习近平新时代中国特色社会主义军事思想的核心要义，明确其丰富内涵和指导意义。
2. 邓小平军事思想：了解邓小平军事思想的主要内容，掌握其在中国军事现代化进程中的重要作用。
3. 战争观：从历史和现实的角度分析战争的本质和规律，理解战争的目的、手段和特点。
二、军事科学基础知识1. 军事战略：掌握军事战略的基本概念、目标和内容，熟悉不同类型战略的特点和实施方法。
2. 军事战术：了解战术的定义和分类，熟悉常见战术手段和战斗力的要素。
3. 军事组织与管理：熟悉军事组织的层级结构和管理原则，了解军事指挥系统和作战指挥的基本模式。
三、军事技术知识1. 军事装备：了解不同类型的军事装备，包括地面武器装备、航空器材和舰船装备等。
2. 军事通信：掌握军事通信的基本原理和技术，了解现代战争中的通信保障重要性。
3. 军事情报：熟悉军事情报收集、分析和利用的方法，了解现代信息化战争对情报工作的要求。
四、军事法律规范1. 国际人道法：了解国际人道法的基本原则和适用范围，掌握军人在战场上应遵守的规范。
2. 军事纪律：熟悉军人的职责和义务，了解军事纪律的内容和约束作用。
3. 国防法律法规：了解国家的国防法律法规体系，理解国家安全和军事安全的基本概念。
五、军事历史1. 古代战争史：了解古代不同国家和地区的战争史，分析古代战争的典型特点和战略战术方法。
2. 近代战争史：熟悉近代各国的战争史，重点掌握近代战争的形势、背景和影响。
3. 当代战争：了解当代战争的形态和特点，研究现代战争的主要趋势和未来发展方向。
六、军事对抗与合作1. 军事安全：了解军事安全的内涵和外延，研究军事安全的保障措施和应对策略。
2. 军事力量对比与平衡：分析全球军力对比的格局和影响因素，了解国际军事平衡的演变和调整。
军事理论复习题重点
军事理论课复习重点
一、简答题：
1.国防的基本类型有哪些？
2.我国颁布的国防法规有哪些？（列举10部）
3.概括一下我国古代国防的兴衰并谈谈我国国防历史给我们有哪些启示？
4.简析国际战略格局的未来发展走向。
5.为什么说我国古代军事思想是中华民族瑰宝中一颗璀璨的明珠？
6.《孙子兵法》的主要军事思想有哪些？
7.什么是毛泽东军事思想？
8.毛泽东军事思想科学体系的内容有哪些？。
9.什么是人民战争思想？
10.毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？
11.什么是军事高技术？
12.军事高技术有哪七大特点？
13.军事高技术应用技术主要包括哪几项技术？
14.中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。
15.什么是国际战略环境？
16.目前国际战略形势的总体状况怎样？
17.什么是军事高技术？
18.什么是信息化战争？
19.信息化战争作战样式有哪些？
20.信息化战争的基本特征？
二、论述题：
1.如何打赢信息化战争。
2.日前，中国海监南海总队在对中国南海进行搜索及监视取证中，共发现各类投产外国油气平台30余座。
请就该事件谈谈中国与周边国家在南海问题上的争端以及我国在该方面的政策。
3.谈谈你对“英雄”概念的界定，并说说当代大学生如何体现革命英雄主义精神。
4.谈谈日本对我国潜在和现实的威胁。
军理期末重点总结汇报
军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域，是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。
它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。
以下是我对军事理论的一些重点总结。
第一，军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。
军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究，从而总结出科学的原理、规律和方针。
第二，军事理论的研究对象是军队的各个方面。
军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。
只有对这些方面有深入的了解和研究，才能对军队的建设和运用进行有效的指导。
第三，军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。
军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。
只有熟悉和掌握这些基本原理，才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。
第四，军事理论的发展是与时俱进的。
军事理论不能停留在过去的经验和教条上，它必须与时俱进，随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。
只有不断地与时俱进，才能适应新的军事变革和新的挑战。
第五，军事理论的研究方法是科学的。
军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。
实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究，从而总结出一般性的规律和原则。
理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索，从而总结出更高层次的理论。
以上是我对军事理论的一些重点总结。
我认为只有深入研究和理解军事理论，才能正确地指导军队的建设和运用，为国家的安全和发展做出更大的贡献。
希望同学们能继续深入学习和研究军事理论，不断提升自己的军事素养和理论水平。
谢谢大家！。
军事理论期末考试
军事理论期末考试重点一、题型1.名词解释（5X4）2.简答题（5X6）3.论述题（2X15）：每题不少于400字（1）毛泽东军事思想战争观与方法论（第三章第二节）（2）中国周边安全环境判断安全环境面临威胁的理论分析（第十三章第二节）①概念②具体内容③结合现实分析4.学习小结（20）：不少于500字二、考试范围第三章（第二节、第四节、第五节）、第六章、第七章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十七章三、考点➢第三章第二节1.战争观（论述★）：（1）战争是阶级斗争的最高形式毛泽东对战争的定义：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形势。
首先，毛泽东指明了战争的起源是私有财产和阶级，说明战争是一个历史的范畴。
其次，毛泽东揭示了战争的本质，即解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形势。
最后，毛泽东明确了战争消亡的条件。
（2）战争是流血的政治（★）首先，毛泽东阐明了战争与政治的一致性。
战争是政治的继续，战争本身是政治性质的行动。
其次，毛泽东阐述了战争与政治的差别性。
战争是政治的特殊手段。
基于战争的特殊性，就必须有一套特殊的组织，即军队及随附的一切东西；一套特殊方法，即指导战略的战术；一种特殊过程，即敌对的军队互相使用有利于己不利于敌的战略战术从事攻击或防御的一种特殊的社会活动形态。
最后，毛泽东对战争与政治的关系作了一个结论：政治是不流血的战争，战争是流血的政治。
（3）战争是经济的竞赛（★）经济是战争的物质基础。
要取得战争的胜利，就必须增加经济力量，在经济的竞赛中力争主动。
（4）用正义战争消灭非正义战争战争的性质就是战争的政治属性，取决于战争的政治目的、阶级本质和历史作用。
对待不同性质的战争采取不同态度，拥护正义战争，反对非正义战争；最终目的是消灭一切战争，实现永久和平。
2.方法论（1）研究和指导战争必须认识战争规律战争规律与其他事物的规律相比较有其特殊性。
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《军事理论》复习重点1、什么是国防？其基本要素是什么? ( P10 )国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆; 三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、夕卜交、科技、教育等方面的活动。
2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？( P15 )(1 )经济发展是国防强大的基础(2)政治开明是国防巩固的根本(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？( P19 )1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了新中国第一部《兵役法》»兵役法规定,中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式?(P20 )通常有三种形式:第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍;第三种,作为士官入伍。
5、"全民国防教育日"是每年的哪一天? ( P21 )2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为"全民国防教育日”。
6、公民的国防义务和权利是什么? ( P24-25 )公民的国防义务有五个方面：兵役义务，接受国防教育的义务,保护国防设施的义务，保守国防秘密的义务，协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利，制止检举危害国防行为的权利，国防活动中经济损失补偿的权利。
7、我国的国防建设的目标是什么？(P34)具体来讲，国防建设要提高以下?。
四个能力？土：(1 )提高巩固国防，防备和抵抗侵略的能力；(2 )提高制止分裂，实现祖国完全统一的能力；(3 )提高制止武装颠覆，维护社会稳定的能力；(4 )提高维护世界和平,反对侵略扩张的能力8、我国现行的国防政策是什么? (35)⑴维护国家安全统一，保障国家发展利益；⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展；⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设；⑷贯彻积极防御的军事战略方针；⑸坚持自卫防御的核战略；⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。
军事理论期末复习重点。问题及答案
1．什么是国防？有哪些基本要素？国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
基本要素：国防的主体，国防的目的，国防的手段，国防的对象。
2．国防分为哪几种类型？每个类型最典型的国家或者集团是什么？1）扩张型国防——美国2）联盟型国防——欧盟3）中立型国防——瑞士，瑞典4）自卫型国防——中国3．我国国防历史的启示是什么？（一）经济发展是国防强大的基础；（二）政治昌明是国防巩固的根本；（三）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4．根据《国防法》的规定，公民有哪些方面的国防权利和国防义务？权利：（1）对国防建设提出建议的权利；（2）制止、检举危害国防行为的权利；（3）国防活动中经济损失取得补偿的权利义务：（1）兵役义务；（2）接受国防教育的义务；（3）保护国防设施的义务；（4）保守国防秘密的义务；（5）协助国防活动的义务5．国防动员的主要内容有哪些？（1）武装力量动员；（2）国民经济动员；（3）人民防空动员；（4）交通战备动员；（5）国防教育6．我国的武装体制是怎样的？（一）中国人民解放军(1)现役部队；——陆军；海军；空军；第二炮兵(2)预备役（二）中国人民武装警察部队（1）卫内部队；（2）列入武警序列由公安部门管理的部队。
（3）列入武警序列受国务院有关部门和武警双重领导饿的部队。
（三）民兵7．什么是军事思想？是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性的认识。
8．《武经七书》主要指哪几本书？《孙子兵法》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》9．《孙子兵法》的主要军事观点有哪些？（1）重战、慎战、备战（2）攻其不备，出其不意（3）知己知彼，百战不殆（4）先胜而后求战（5）不战而屈人之兵10．毛泽东军事思想的基本内容有哪些？（一）无产阶级的战争观和方法论（二）人民军队思想（三）人民战争思想（四）人民战争的战略战术（五）国防建设思想11. 邓小平提出在新的历史条件下，我军建设的总目标是什么？实现这一总目标的根本途径总目标：建设一支强大的现代化，正规化革命军队根本途径：走有中国特色的精兵之路12．简述胡锦涛提出新世纪，新阶段我军的历史使命？（一）为党巩固执政地位提供重要的力量保证；（二）为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障；（三）为维护国家利益提供有力的战略支撑；（四）为维护世界和平和促进发展发挥重要作用13．什么是国际战略环境？是一定时期内世界各主要国家（国家集团）和其他政治力量在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局的总的趋势。
军事理论期末考重点
日1.军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.大学生学习军事科学的意义（一）大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷（二）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神（三）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设（四）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人3.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
4.军事思想按阶级性质区分，有奴隶主阶级军事理论、封建地主阶级军事理论、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想等。
5.军事思想的内容大体可以分为两个层次：一是军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；二是军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
6.军事思想的特性①鲜明的阶级性②强烈的时代性③明显的继承性7.《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
8.毛泽东军事思想基本内容主要包括：战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的站战略战术思想、国防建设思想。
9.全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨10.毛泽东指出：“我们的原则是党指挥枪，而绝不容许枪指挥党。
”这是处理无产阶级政党和无产阶级军队之间关系的根本原则。
11.“五句话”总要求：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
12.所谓军事高技术，就是应用于军事领域的高技术。
具体地说，军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
13.现代军事高技术争夺的“十大热点”：①军用微电子技术②军用电子计算机和人工智能技术③军用信息技术④军用光电子技术⑤军用核技术⑥军用航天技术⑦军用海洋技术⑧军用生物技术⑨军用新材料技术⑩军用定向能技术14.打赢高技术局部战争的对策一、正确认识高技术武器装备（一）要正确认识高技术武器装备的优长和局限（二）要正确认识人是决定作战胜负的重要因素二、要有选择地发展高技术武器装备三、研究探索高技术条件下的作战方法15.影响侦察的基本因素（一）目标的特征信息（二）地形、地物（三）气象条件16.高技术侦察特点（一）空间上的立体化（二）速度上的实时化（三）手段上的综合化（四）侦察与攻击一体化17.预警雷达一般采用相控阵或超视距技术，作用距离在1000~5000千米之间，能在远距离上探测到各种远程导弹或轰炸机，根据探测数据提供早期的预警；中、近程对空侦察雷达探测的目标主要是各种作战飞机、巡航导弹、直升机、无人机等。
军理期末重点总结
军理期末重点总结一、战争的本质和特点战争是相互敌对的社会集团之间为了争夺权益或解决矛盾而使用武力的斗争形态，是一种政治手段，目的是通过武力达到政治目标。
战争具有以下基本特点：1. 暴力性：战争是通过武力实施的，包括直接攻击和间接攻击两种形态。
2. 社会性：战争是社会集团之间的斗争，存在社会的和政治的目标。
3. 斗争性：战争是双方相互对抗的斗争，具有对立和矛盾。
4. 敌我性：战争存在相对敌对的双方，以及友军和敌军的区分。
5. 持续性：战争不是一次性事件，而是一个持续的过程。
6. 不确定性：战争的结果不确定，双方都有可能获得胜利。
二、战略与战役的基本概念战略是指指导和组织战争全过程的最高军事活动，主要包括战争的目标、战争的方针和战争的计划等。
战役是指军队在一定时间和空间内，采取相对独立的军事行动，达到战略目标的决定性战斗行动。
1. 战略的要素主要包括军事目标、兵力配置、作战方案和军事资源。
2. 战略的任务是实现战争目标，其主要手段包括战略进攻、战略防御和战略包围。
3. 战略指导的原则主要包括主动性、集中力量、合理部署和灵活应变。
4. 战役的特点主要包括独立性、相对封闭性、决定性和一个战斗任务。
三、战争的发展规律1. 战争的客观性和复杂性。
战争是客观存在的，有其客观规律，同时也是十分复杂的。
2. 战争的特殊性和特点。
战争是人类社会发展的产物，具有特殊性和特点。
3. 战争的历史性和现实性。
战争有其发生的历史背景，也是实际存在的现实问题。
4. 战争的规律和特征。
战争有其特定规律和特征，在一定程度上是可以预测和研究的。
5. 战争的目标和手段。
战争的目标是以武力达到政治目的，其手段主要是军事手段。
四、战争态势和战争形态1. 战争态势是指战争的发展趋势和发展形式，可以通过情报获得或分析来判断。
2. 战争形态是指战争的具体表现方式，包括常规战争、非常规战争和无战争状态。
3. 战争态势的影响因素主要是政治、军事、经济、社会和科技等多个方面的因素。
军事理论期末考试重点
7、国防动员的类型（简答）：武装力量动员（包括现役部队动员、后备兵员动员、民兵动员）、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员、国防教育。P21-22
8、国防教育的目的\核心在于弘扬爱国主义精神。P22
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第一章．中国国防
1、国防：即国家防务，是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称。P1
2、国防的类型及代表的国家：P3-4
一、扩张型国防：美国、日本
二、联盟型国防：法国、英国、俄罗斯
三、中立型国防：瑞士
四、自卫型国防：中国
3、结合国防法谈谈对公民权利和义务的认识：（论述题）
步骤：一、公民国防权利和义务的定义。
二、公民国防权利和义务包括哪些内容。
三、结合书本知识谈谈自己的认识.。P11-P13
例：公民的国防权利是指宪法、法律赋予公民在国防活动中享有的权利或利益，国家从法律和物质上保障公民享有这种权利的可能性。公民的国防义务是指宪法和法律规定的公民在国发活动中必须履行的责任，有国家强制力保证其落实。公民享有对国防建设提出建议的权利、制止、检举危害国防行为的权利、国防活动中经济损失取得补偿的权利。国民也负有五个国防义务，公民有兵役义务、接受国防教育的义务、保护国防设施的义务、保守国防秘密的义务、协助国防活动的义务。国防是国家生存和发展中必不可少的条件，每一个公民都享有相应的国防权利；公民在享有相应的国防权利的同时，也必须履行相应的国防义务。
4、武装力量：我国的武装力量构成，属于多种武装组织相结合的形式，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。P19
5、现役部队由海军、陆军、空军和第二炮兵组成。（第二炮兵不是炮兵）中国海军于1949年4月23日成立，空军成立于1949年11月11日。P19
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军事理论考试必备一、期末考试题型：填空10条10”+ 选择20条40”+简答 4 条20”+论述 3 条30”二、军事理论章节知识点第一章：国防概述1、国防类型：按照国防特征可分为四种。
扩张型典例：美国联盟型典例：一元化体系联盟（如美国日本韩国）多元体系联盟（欧盟）中立型典例：瑞士、瑞典自卫型典例：中国2、国防的基本特征：长期性、全民性、整体性国防的功能：威慑功能、实战功能、增值功能3、全民国防教育日：9月的第3个星期六4、抗日战争是我国近代史上第一次取得全面胜利的民族解放战争。
5、简答题：根据我国国防法规试论公民的国防权利与义务答：①（内容）根据《国防法》的规定，公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利；制止、检举危害国防行为的权利；国防活动中经济损失取得赔偿的权利。
公民负有五个方面的国防义务：兵役义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保守国防秘密的义务；协助国防活动的义务。
②（相互联系）权利和义务是统一的。
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
任何人都不会只尽义务不享有权利，也不能只享有权利而不尽义务。
公民只有认真履行法定的国防义务，才能享有相应的国防权利。
国防义务与权利的一致性，体现了国家与公民之间一种平等的法律关系。
一方面，国家赋予公民各项国防权利，并保证其权利的行使；另一方面，公民应当自觉维护国家的安全与利益，严格履行各种国防义务。
而且，权利和义务相互促进、相互转化。
公民履行国防义务的自觉性越高，能力越强，越有利于国防建设事业的发展，也就越有利于公民享有国防权利；而公民真正享有了相应的国防权利，就能激发其“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，提高其履行国防义务的积极性和创造性。
在很多情况下，权利和义务融为一体。
③（重要意义）国防法规是国家法律的重要组成部分，健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证，是依法治军、加强武装力量建设、提高军队战斗力的强大武器，也是衡量一个国家国防是否现代化的重要标志，只有每一个公民依法行使自己的权利，履行自己的义务才能推动国防建设的不断发展。
军事理论期末考试复习重点
军事理论课期末考试复习重点１、时间概念：1986年2月20日苏联“和平号”空间站发射成功，并于2001年3月23日坠入太平洋。
２、国防是一个国家生存与发展的重要保证。
３、国家的社会制度不同，制定的国防政策，追求的国防目标也不相同。
目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。
４、（１）国防是随着国家的出现而产生的；（２）国防是为国家利益服务的；（３）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
５、我国古代的国防从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争终结，大约经历了四千年的历史。
６、《国防法》是一部仅次于国家宪法的国防基本法。
７、海军具有在水面、水下和空中作战的能力。
海军由潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
８、空军是以（航空兵）为主体，主要遂行空中作战任务的军种。
９、公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个奴隶制王朝。
这是中国奴隶社会从确立、发展到鼎盛的整个历史阶段，也是（我国古代军事思想的初步形成时期）。
１０、现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著《孙子兵法》。
１１、 1.重战、慎战、备战思想《孙子兵法》开篇就指出：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。
2.“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想3.以谋略制胜为核心的用兵思想4.“文武兼施，恩威并用”的治军思想5.朴素唯物论和原始辩证法思想１２、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
１３、毛泽东在党的“八七会议”上，提出了枪杆子里面出政权的著名论断。
１４、战争是阶级社会的必然现象，它的产生和发展具有自身的规律。
１５、毛泽东指出：“战争情况的不同，决定着不同的战争指导规律”。
１６、 1.人民军队的性质提出了“枪杆子里面出政权”和“党指挥枪”的思想。
坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则。
《军事理论》期末考试复习资料
《军事理论》期末考试复习资料一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）；3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。
六、七、武经七书的含义《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。
八、毛泽东军事理论的科学含义毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
军事理论复习重点(整理版)
军事理论复习重点（整理版）一．国防的定义是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
二．国防基本要素1.主体要素：国防的主体是国家。
2.对象要素：国防的对象是入侵外敌与武装颠覆。
3.目的要素：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
4.手段要素：军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
三．国防基本类型扩张型（美国）自卫型（中国）联盟型（欧盟）中立型（瑞士）四．我国国防政策：防御型（自卫型）坚持和平自主的防卫原则，永远不搞分裂扩张，也不允许别国侵略我国一寸土地。
五．国防的主要内容1．保卫国家主权 2.保卫国家领土 3.保卫和追求国家利益 4.保卫国家荣誉六.《兵役法》主要内容1.把兵役制度改为义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制。
2.将我国武装力量改为由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
3.规定了民兵的性质、任务和编组原则及预备役人员、大专院校、高级中学学生实施军训的办法。
4.对对士兵、军官服现役制度作了重要补充。
5.确定了战时实施快速动员的原则和要求。
6.明确省军区、地市军分区、各县市人民武装部为各级政府的兵役机关。
7.对现役军人的优待和退出的安置做了一些原则性的要求。
8.决定中国人民解放军实行新的军衔制。
9.对违犯《兵役法》的行为规定了处罚办法。
七. 公民履行兵役义务的形式1. 服现役2. 服预备役3. 参加民兵组织4. 高等院校和高级中学的学生参加军事训练八. 我国武装力量组成由现役部队和预备役部队组成，现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
九. 陆军编程由步兵、炮兵、装甲兵、通信兵、工程兵、防化兵、陆军航空兵、防空兵、电子对抗兵组成。
十.毛泽东军事思想基本内容1.人民战争思想1）中国共产党的正确领导，是取得人民战争胜利的根本保证2）广泛的动员与组织武装群众，是实行人民战争的坚实基础3）建立巩固的根据地是进行革命战争的战略基地和后方4）实行以人民军队为骨干的“三结合”武装力量体制，是实行人民战争的正确组织形式5）灵活机动的战略战术是实行人民战争的重要条件2.积极防御的战略1）充分做好战争准备2）正确认识战略退却3）战略内线持久的防御战与战役斗争的外线决战的进攻战4）适时地将战略防御转向战略反攻和进攻，同敌人进行决战，夺取战争的彻底胜利。
军事理论期末复习
军事理论期末复习名词解释部分1.军事学术：关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。
2.军事思想：对战争和国防基本问题的理性认识，是军事实践的经验总结和理论概括。
3.人民战争：“被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
”4.积极防御：以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
5.侦察监视技术：指为发现，识别，监视，跟踪目标，并对目标进行定位所采用的技术。
6.精确制导武器：采用精确制导技术，直接命中概率较高的武器。
7.国际行为主体：能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任与义务的实体。
8.国际战略力量：指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
9.国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
10.国防动员：是国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁，采取非常措施将社会诸领域全部或部分由平时状态转入战时状态，使国防潜力转化为国防实力而进行的准备，实施及其他相关活动。
简答部分1 军事科学的任务答：军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施军事科学的主要功能：（ 1）为国家制定军事战略提供理论依据。
（ 2）为国家规划武装力量建设提供理论依据。
（ 3）为国家发展武器技术装备进行科学论证。
（ 4）为国家准备与实施战争提供理论依据。
2毛泽东军事思想的科学含义（ 1）毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际结合的产物（ 2）毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结（ 3）毛泽东军事思想植根于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华（ 4）毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是当党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
大一军事理论期末考知识点
大一军事理论期末考知识点军事理论作为军事学科的重要分支，对于军事人才的培养具有重要意义。
在大一军事理论期末考试中，对于学生来说，了解并掌握各个知识点是至关重要的。
本文将就大一军事理论期末考试的几个重要知识点进行论述和解析。
一、军事基本知识军事基本知识是整个军事理论学科的基础，它包括了军事的定义、军事力量的构成要素、作战原则等方面的内容。
掌握军事基本知识是理解和运用其他专业知识的前提。
在期末考试中，学生应该对这些基本概念的定义和内涵有清晰的把握，能够用简练准确的语言表述出来。
二、军事战略在军事领域中，军事战略是指指导和组织军事行动的总体方针和战略计划。
它包括了军事政策、军事地理、军事建制和军事作战等多个方面。
学生需要了解各种战略思想和战略理论，如孙子兵法、克劳塞维茨战争论等，以及各种战略原则和战略方法，并能够运用这些理论知识解决实际问题。
三、军事战术军事战术是指将战略指导下的作战任务具体化的一种军事行动形式，它包括了兵力部署、火力支援、战斗指挥等方面的内容。
学生需要了解战术的基本概念和分类，并熟悉各种战术的特点和应用场景。
在期末考试中，学生会面对一些战术情景，需要根据具体情况运用相应的战术进行分析和解答。
四、军事装备军事装备是指军队所使用的各种军事器材和武器装备。
学生需要了解各种常见武器装备的特点和使用方法，掌握装备的分类和认识方法，了解军事装备的现代化发展和军事技术的更新换代。
在期末考试中，可能会出现一些装备识别和装备应用的题目，学生需要运用所学知识进行分析和解答。
五、军事地理军事地理是研究地理环境对军事行动的影响的学科，它包括了地理环境的自然要素和人文要素在战争中的作用。
学生需要了解军事地理的基本概念和方法，熟悉各种地形地貌的特点和对战争行动的影响。
在期末考试中，学生可能会面对一些地形地貌的图例和战争行为的题目，需要准确把握地理环境的特点，并运用地理学知识进行分析和解答。
六、军事历史军事历史是研究过去军事事件与战争的学科，它包括了战役战斗、指战员、兵种兵种等方面的内容。
军事理论考试重点(问答形式,有题有答案~)
一，中国国防1.国防的含义国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动2.国防的基本类型A按社会形态：奴隶制国防、封建制国防、资本主义制国防、社会主义国防。
B按军事战略和国防建设的目标：防御型国防、扩张型国防。
C按国防力量构成方式：联盟型国防、独立自主型国防、中立型国防。
3.国防的历史启示①经济发展是国防强大的基础；②政治昌明是国防巩固的根本；③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4.中国人民解放军总装备部是1998年组建的。
补：现代国防的基本特征国家利益及其安全防务的整体性国防力量的综合性国防手段的多元性国防建设的系统协调性国防事业的社会性二，国防法规5.什么是国防法规国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和，是国家法律部体系的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本依据。
6.国防法规体系纵向层次第一是法律；第二是法规；第三是规章；第四是地方性法规7.公民的国防义务①兵役义务；②接受国防教育的义务；③保护国防设施的义务；④保护国防秘密的义务；⑤支持国防建设、协助军事活动的义务8.我过的兵役制度是什么？①义务兵与志愿兵相结合②民兵与预备役结合9.学生军训的意义补：什么是兵役法？是规定国家兵役制度的法律规范，是公民依法服兵役的法律依据三，中国武装力量10.中国武装力量的组成是由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成11.什么是武装力量武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总陈12.武装警察部队的组成内为部队，边防、消防和警卫部队，黄金水电、交通和森林部队（金木水火土，内、警卫、边防）13.陆海空军的编成①陆军由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵、专业部队组成②海军由睡眠舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队的兵种和各种专业勤务部队组成③空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵，以及通信兵等其他专业勤务部队组成14.我国现役军官军衔等级的设置是三等十级。
军事理论重点及试题
五、军事理论篇1.军事理论复习提要重点章节国际战略环境中国军事思想中国国防兵役法基本知识信息化战争精确制导技术第八章侦查监视技术第九章电子对抗技术第十章航天技术第十一章夜视技术第十二章新概念武器第十三章军事气象第十五章指挥控制技术补充内容核、化、生武器重点内容（带为重点关注知识点）第一章国际战略环境战略环境概述国际战略格局我国周边地区及周边安全回顾缓和是我国安全环境的主流（老师上课改动后及补充的内容）我国周边安全环境呈现地缘方向上的差异性我国周边安全环境仍存在威胁与挑战坚决实现祖国统一大业第二章中国军事思想中国古代军事思想（形成、发展与成熟；特点；主要内容；《孙子兵法》）中国近代军事思想（形成、展与成熟；特点；代表人物及其军事思想要点；）毛泽东军事思想（科学含义；形成与发展；主要内容；）第三章中国国防国防概述（国防的含义及类型、目的与特征、国防精神、我国国防历史及启示）国防法规国防政策武装力量建设国防动员（意义；内容；分类；时机与要求）第四章兵役法基本知识兵役法概念、核心及目的我国历代兵役制度简介兵役法的主要内容及特点（主要内容；特点及优越性；）公民履行兵役义务的意义以及形式第五章信息化战争新军事变革（提出；形成动因；主要内容）信息化战争的定义，现状，特征信息化战争与国防建设精确制导技术指导技术（定义、种类、）导弹武器（定义、组成、分类、特点、导弹武器系统、发展趋势）精确制导弹药第八章侦察监视技术侦察监视的定义、基本因素、分类、主要特点侦察监视技术的分类侦察监视技术在军事上的应用电子对抗技术电子对抗的基本概念、在战争中的地位与作用电子侦察与反电子侦察（无线电通信/雷达/侦察与反侦察）电子干扰与反干扰（定义、无线电通信/雷达干扰与反干扰）电子战飞机第十章航天技术航天技术概述（基本概念、组成，老师上课补充内容）人造地球卫星（卫星基础知识；各种卫星介绍）其他航天器（载人飞船、空间站、航天飞机）航天技术展望我国航天技术的发展概况第十一章夜视技术夜视技术发展史基本概念（夜视、夜视技术、夜视技术装备）夜视器材及分类夜天光和热辐射大气传输特性和景物反射特性主要夜视仪的组成及作用（主动式红外夜视仪；微光夜视仪；热成像仪）第十二章新概念武器激光（概念、激光器、激光技术在军事上的应用；）第十三章军事气象气象、气象学的定义大气的组成主要气象要素气象对射击精度的影响及修正方法气象武器与气象战及其作用第十五章指挥控制技术军队指挥控制系统的含义军队指挥控制系统的设备军队指挥系统的分类“人—机”系统军队指挥控制系统的功能军队指挥控制系统的发展趋势课堂补充：核、化、生武器定义：分别利用核物理学、化学和生物学原理制造的，是性质完全不同的大规模杀伤性新武器特点：破坏大毁伤广投掷方式相近核技术及其应用核武器：是利用原子核裂变或聚变反应（或二者同时发生），瞬间释放出巨大能量造成大规模杀伤、破坏效果的武器。
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2011年11月军事理论期末考试重点前言1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。
军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。
2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义：有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
第一章中国军事思想1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想的特点：深刻的实践性；鲜明的阶级性；强烈的时代性；明显的继承性；不断的创新性。
3、中国军事思想，是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和国防的理性认识，是各时期人们军事实践经验的理论升华。
第一节中国古代军事思想一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展（一）产生时期1、从公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是我国古代军事思想的产生时期。
2、西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书——《军志》和《军政》。
这是我国古代军事思想产生的重要标志。
3、夏、商、西周时期，军事指导思想上的基本类容是“天命观”。
（二）成熟时期1、约从公元前8世纪初到公元前3世纪，即春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。
（三）丰富发展时期1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶，即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清朝前期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。
2、秦汉时期的军事思想的发展，主要体现在：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久安的国防观；度德、量力、较智、竞技的制胜观。
3、唐代初期，兵学兴盛，出现了一批兵书，且唐代兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学理论更具有总结性和实用性的特点。
4、宋神宗时，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》7本兵书，合称为《武经七书》，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。
5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪校新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大的兵学著作——《武备志》。
被称为“军事学的百科全书”。
二、《孙子兵法》简介（一）军事巨著《孙子兵法》的诞生，标志着我国古代军事思想的成熟。
（二）《孙子兵法》十三篇简介1、《计》篇：（1）、开篇阐述“慎战”思想：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”（说明了战争的重要性）（3）、七个战术基本要素（七计）：主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明（4）“兵者，诡道也”——诡道十二法——“攻其无备，出其不意”2、《作战》篇：（1）、思想一：在战略上必须速战速决，即“兵贵胜，不贵久”，以减轻战争给本国带来的沉重的经济负担。
（2）、思想二：在后勤供应上“因粮于敌”。
3、《谋攻》篇：（1）、提出了“全胜”思想，认为“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。
（2）、主张协调处理好帅与国君的关系，提出了“知己知彼，百战不殆”这一军事规律。
4、《形》篇：（1）、“形”，原指事物的形体状态，此处意为形势、客观条件，指战争中敌我双方兵力数量多少、军队战斗力的强弱和军队素质的优劣等。
（2）、孙子主张“先为不可胜，以待敌之可胜”，“胜兵先胜而后求战”。
（打有把握之仗）（3）、提出“隐形”问题，即“善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上。
故能自保而全胜”。
（4）主张以绝对优势之“形”，胜敌于未萌，胜敌于易胜，胜敌于必然。
（4）、篇末，孙子以“胜者之战民也，若决积水于千仞之溪者，形也”作比喻，把胜兵进攻时锐不可当的声势形象地描绘出来，总结全篇，点名主题。
5、《势》篇：孙子说：“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。
”——既需要“择人”，又需要“任势”。
6、《虚实》篇：用兵的根本原则之一：“致人而不致于人”。
这样便能有效地“避实就虚”。
因敌变化。
7、《军争》篇：（1）、军争的基本原则：“以迂为直，以患为利”。
（2）、基本方法：“治气”、“治心”、“治力”、“治变”8、《九变》篇：阐述灵活变换。
9、《行军》篇：指出治军原则：“令之以文，齐之以武”。
10、《地形》篇：“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。
”要求将帅全面运用自然与人事的一切条件去追求战争的胜利。
11、《九地》篇：12、《火攻》篇：再次阐明孙子的“慎战”思想。
孙子一再告诫人们：“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”，因为“亡国不可以复存，死者不可以复生”，因而应“明君慎之，良将警之”，这才是“安国全军之道”。
13、《用间》篇：孙子强调战争中的“先知”，认为“先知”是战胜敌人的重要条件，但先知“不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人”。
第二节毛泽东军事思想一、毛泽东军事思想的概念及其含义：毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系二、毛泽东的战争观与战争方法论（一）毛泽东的战争观：是指以毛泽东为代表的中国共产党人对战争本质极其有关问题的基本看法。
1、战争的起源和根源：（1）战争——从私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
（2）人类社会的历史发展充分说明：私有制是战争的起源，压迫者阶级、剥削者阶级是人类战争的真正根源。
2、战争的本质和目的：为了取得或维护政治地位和经济利益。
（1）战争与政治的关系：二者的区别在于：“政治是不流血的战争，战争是流血的政治。
”毛泽东认为：一方面，战争从来就不是一种单纯的军事现象，战争一刻也离不开政治，战争从属于政治，为政治服务，是为了达到政治目的的一种手段，政治贯穿于战争的全过程；另一方面，战争不仅是实现政治目的的手段，它还反作用于政治、推动政治。
（2）战争与经济的关系：1战争离不开经济，经济是战争的物质基础，战争依赖经济，战争就其实质说，技术交战双方为了一定的经济利益而展开的冲突和斗争。
2战争的最终目的是为了一定的经济利益。
3、拥护正义战争，反对非正义战争：（1）一切进步的战争都是正义的，一切阻碍进步的战争都是非正义的。
（2）一切反抗阶级压迫和民族压迫，谋求阶级解放和民族解放，保卫国家独立、主权和领土完整，为了人类社会的进步事业而进行的战争是正义的。
4、战争的最终目的和消灭战争的途径：我们的目的是为了消灭战争，实现人类社会永久的和平。
消灭战争的方法只有一个，就是用战争反对战争，用革命战争反对反革命战争，用民族革命战争反对民族反革命战争，用阶级革命战争反对阶级反革命战争。
（二）战争方法论：是人们在认识战争规律的基础上，依据战争规律确定自己指导战争的根本方法。
1、必须认识和把握战争规律2、着眼特点，着眼发展3、主观指导必须符合客观实际：第一，要熟识敌我双方各方面的情况；第二，要善于学习，勇于实践；第三，要充分发挥主观能动性。
4、立足全局，照顾局部，把握重要关节三、毛泽东的人民军事思想（一）坚持中国共产党对军队的绝对领导（二）人民军队的性质和宗旨：性质是中国共产党绝对领导下的，执行无产阶级革命政治任务的武装集团；唯一宗旨是全心全意为中国人民服务。
（三）人民军队政治工作的三大原则：军民一致、官兵一致和瓦解敌军（四）人民军队的三大民主：实行政治、军事、经济三大民主，是人民军队的特殊标志。
（五）人民军队的三大任务：担负战斗队、工作队和生产队三项任务（六）人民军队自觉的革命纪律四、毛泽东的人民战争思想（一）兵民是胜利之本（二）建立巩固的革命根据地（三）以武装斗争为主与其他斗争形式相配合（四）实行三结合的武装力量体制（五）运用灵活机动的战略战术五、人民战争的战略战术（一）保存自己，消灭敌人（二）坚持积极防御，反对消极防御1、要把战略上的防御和战斗上的进攻紧密结合起来，着眼于歼灭敌人有生力量。
2、要适时地将战略防御转入战略反攻和进攻，通过战略决战，夺取战争地最后胜利。
3、要立足持久作战。
4、坚持自卫的、后发制人的原则。
（三）力求实现歼灭战（歼灭战是毛泽东战略思想的核心）。
（四）集中优势兵力，各个歼灭敌人（五）三种作战形式密切配合、适时转换运动战、阵地战、游击战，是中国革命战争的三种基本作战形式。
（六）慎重初战，执行有利决战初战是指战争或战役的第一仗。
初战的三原则：必须打胜；必须照顾全局战役计划；必须照顾下一战略阶段。
（决战|按战略大小分为战略决战，战役决战，战术决战）（七）不打无准备无把握之仗战争准备，是为进行战争而进行的全面准备，主要包括精神准备和物质准备两大方面。
国防建设思想1国防建设预警建设协调发展2国防建设必须大力发展国防科技3国防建设必须坚持独立自主自力更生的方针4简历强大的国防军，加强国防后备力量建设5加强全民国防教育，提高全民国防观念6坚强战略后方和战场建设第一节邓小平新时期军队建设思想一、邓小平新时期军队建设思想的科学含义邓小平新时期军队建设思想，是邓小平关于新时期国防建设和军队建设及军事斗争问题的科学理论体系。
二、邓小平新时期军队建设思想的主要内容（战争与和平论，国防建设论，军队建设理论，军事战略理论）（一）新时期战争与和平理论1、和平与发展是当代世界的主题一是维护世界和平，是全世界人民的共同愿望。
二是促进发展成为当今世界各国面临的共同课题和紧迫任务。
三是在和平与发展中，发展是核心问题2、世界大战可以避免，但战争危险已然存在3、霸权主义是现代战争的主要根源（邓小平关于它的思想）（1）提出了现代战争的发生机制已不能仅仅从社会或阶级属性中去寻找，更多地直接取决于各国的对外政策。
（2）霸权主义，既有世界霸权主义，又有地区霸权主义，两者侵略扩张地本质相同。
（3）霸权主义在新的历史条件下，突出表现为国际事务中的“强权政治”。
4、提出用和平方式解决国际争端的新思路创造性地提出了“一国两制”、“共同开发”、“经济合作”、“和平对话”等新办法（二）新时期国防建设理论1、国防和军队建设的指导思想实行战略性转变：从准备早打、大打、打核战争的临时状态，真正转到和平时期的建设轨道上来。
2、正确处理国防和国家经济建设的关系（邓小平从国家建设的全局出发，阐述了它）3、建设具有中国特色的现代化国防第一，提出国防建设要以国家利益为最高准则。
第二，建立精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的武装力量体制。
第三，发展国防工业要实行“军民兼容，平战结合”的方针。
第四，发展国防科技要坚持自力更胜与引进技术相结合的原则。
第五，加强国防教育，强化全民的国防观念。