迎新年主题活动方案

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2024年迎新年活动方案精选6篇

2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。
迎新年活动方案篇6
一、宗旨
为迎接2021年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。
活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动准备：
1、提前一周通知家长，让家长安排好时间
2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

庆元旦迎新年主题活动策划方案（5篇）

庆元旦迎新年主题活动策划方案一、活动目的：与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情二、活动安排：1、时间：2、地点：物业二楼会议室3、主持人：(待定)4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主：每区____人左右(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)三、活动议程1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(____月____日)2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(____月____日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(____月____日、____日、____日)4、会场布置;(____月____日)5、迎接来宾，并引导至会场;(安排____名客服人员全程接待)(____月____日)6、茶话会开始：(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结，做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员收拾会场四、需要的物品准备1、数码相机(提前将电池充满);2、邀请函____张、桌牌____个、参加业主名单一份;3、食品准备：(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托____个，茶水五壶，茶叶____盒;(2)瓜子、花生各____斤，小桔子、苹果、香蕉各____斤，糖____斤;(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品准备：____个保温杯，并印公司名称和标志五、费用预算：共计约需____元左右庆元旦迎新年主题活动策划方案（二）通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

一、主持人开场白(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。

迎新年主题活动方案

迎新年主题活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是作者帮大家整理的迎新年主题活动方案，希望对大家有所帮助。

迎新年主题活动方案 1一、活动目标：1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。

2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。

用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备：1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点：20xx年xx月xx日下午：2点整大（3）班教室。

四、参加活动人员：全班幼儿及家长。

五、活动主持：各班两位教师。

六、活动过程：（一）开场：1、师生共致新年贺词。

（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！（二）红红火火才艺秀1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》3、歌表演《小海军》《羞答答》4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》（三）亲亲密密游戏乐1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。

迎新春活动方案3篇

迎新春活动方案迎新春活动方案精选3篇（一）迎新春活动方案1. 开展新年联欢晚会：组织一场欢快热闹的晚会，邀请学生、教职工和家长一起参与，包括歌舞表演、乐器演奏、小品等节目。

此外，可以准备一些有趣的游戏和抽奖环节，增加互动性。

2. 美食节：举办一场新年美食节，学校可以邀请厨师或者学生家长们展示自己的烹饪技艺，准备一些传统的新年美食，让大家品尝。

3. 新年文化展览：在学校的展览厅或者多功能厅展出与新年相关的文化艺术品，如年画、剪纸、民俗表演道具等，向学生展示中国传统文化的瑰宝。

4. 感恩行动：举办一个关爱社区的活动，学校可以组织学生们携带自己制作的贺年卡、小礼物等，前往当地的福利院、养老院等场所，与老人们互动交流，让学生们感受到传统节日背后的关爱和温暖。

5. 新春庙会：在学校操场或者室内场地举办一个小型的庙会，搭建摊位，卖售传统年货和小吃，举办民间游戏和活动，让学生们体验传统年俗的乐趣。

6. 春联写作比赛：组织学生参加春联写作比赛，鼓励他们创作有创意和祝福的春联，可以举办评选和展示活动，让更多人欣赏学生们的创作。

7. 新年音乐会：请一支专业的乐团或乐队举办一场新年音乐会，演奏中国传统音乐和古典音乐，让大家用音乐迎接新的一年。

8. 游园活动：组织学生和家长一起到当地的公园或者风景区游玩，进行集体拓展训练、亲子游戏等活动，让大家在轻松愉快的氛围中迎接新年。

以上是一些建议，可以根据学校的实际情况进行调整和组织。

希望这些活动能够带给大家一个愉快的新春假期和新的学期。

迎新春活动方案精选3篇（二）活动名称：迎新春活动活动主题：庆祝新年，迎接新春活动时间：春节前夕活动地点：学校操场活动目的：1. 增进师生之间的交流和互动，加强校园的团结氛围；2. 增强学生对中国传统文化的了解和认同；3. 为学生提供一个放松身心、欢庆新年的机会。

活动内容：1. 开场表演：准备一支由学生组成的舞蹈团队，编排一套动感热情的舞蹈表演，带来欢乐、喜庆的氛围，拉开活动序幕。

庆元旦迎新年活动方案（7篇）

庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。

特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类：表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏。

(6)配乐诗朗诵。

(7)其他形式。

七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。

(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

迎新春活动方案(15篇)

迎新春活动方案(15篇)迎新春活动方案(15篇)迎新春活动方案 1相关活动方案如下：一、迎新跨年音乐会主题：你好2023时间：2023年12月1日晚8点至次日0点地点：财富广场主街道上活动承办方：浩克健身俱乐部浪潮体育活动赞助方：鼎尚装饰马可波罗瓷砖活动内容：艺表演二、“奔跑新平”鼎尚装饰杯七彩马拉松活动（半程）主题：跑起更多彩时间：2023年1月1日早上8点至1点地点：民族广场―照壁防火公路内容：公里、10公里、半程马拉松21公里三种路程的徒步和跑步；报名参与者发放跑步T恤，全程完赛者可领取精美纪念品一份。

活动承办：浩克健身俱乐部浪潮体育活动赞助：鼎尚装饰马可波罗瓷砖报名事宜：即日起到2023年12月2号之前，在浪潮体育（报名地址：财富广场阿迪达斯耐克专卖店）、浩克健身俱乐部（联系电话：0877―__报名地址：财富广场浩克健身俱乐部前台）、鼎尚装饰工程有限公司（联系电话：__、地址：团路4号）报名。

报名是需签署活动承诺书集合事宜：2023年1月1号上午8:00，在民族广场发放活动T恤，8：4准时出发。

三、新春“感恩2023“朗诵活动主题：让新平更美丽时间：2023年1月号19:00―21:00地点：民族广场活动承办方：新平县图书馆新平悦读者协会活动赞助方：依然梦想金话筒活动内容：原创学、扶贫帮扶、百善孝为先四、贺岁杯青少年足球邀请赛主题：新平之约时间：春节前2023年1月下旬。

地点：新平一中足球场活动内容：分成年组、青少年组邀请赛，邀请县外球队参加。

活动承办方：县足球协会迎新春活动方案 2一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

三、活动内容：1、评选“2023年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门：企划部参加部门：公司所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“五星员工”评选：公司所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：八、活动流程：1、准备宣传单和要发的通知；2、发通知和活动策划书给各部门负责人；3、在公司网站首页发布相关信息和公示；4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

喜闻乐见的新年活动方案大全5篇

喜闻乐见的新年活动方案大全5篇喜闻乐见的新年活动方案大全篇1一.活动目的：1.提升公司凝聚力2.加强各部门同仁之间的沟通与联系3.增强公司员工的集体观念4.喜迎新年二.活动内容参加人员：公司各级领导.公司全体员工活动日期.时间：暂定活动地点：__酒店1.公司领导致词2.春节文艺演出三.活动流程1.开场主持：主持人1：亲爱的各位领导同仁，大家晚上好!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。

在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

主持人2：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美好的时光!2.请酒店领导讲话，致词后晚会正式开始。

3.主持人宣布晚会开始4.演唱《新年好》，《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。

5.节目表演6.颁奖典礼，评出节目中的一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。

7.嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

8.结束语：主持人1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情主持人2：妍丽的鲜花祝大家新年快乐;闪动的烛光祝大家平安如意主持人1：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗.组成一曲旋律.开启一片温馨的心灵主持人2：温馨的气息.恬静的氛围.舒心的休憩编织成您快活的生活主持人1：愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华主持人2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆主持人1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节9.整场晚会结束四.附录1.节目表演单：各部门所报节目名.个数.参见表演人员名单及内容。

2.晚会注意事项：1.做好彩排工作，彩排安排在正式晚会前两天，彩排次数2—3次。

2.第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。

3.排好顺序以后要让主持人负责做节目串词.也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。

2024年迎新年联欢会活动策划方案

2024年迎新年联欢会活动策划方案一、活动主题：欢庆2024，共创辉煌二、活动目标：1.增强公司员工之间的沟通与交流，提升团队凝聚力。

2.激发员工的工作热情，为新的一年注入活力。

3.营造喜庆、欢乐的节日氛围，让员工度过一个难忘的新年。

三、活动时间：2024年1月1日四、活动地点：公司多功能厅五、活动流程：1.开场环节（1）主持人致辞，介绍活动主题和目的。

（2）公司领导发表新年贺词，展望新的一年。

2.文艺表演环节（1）各部门选送的舞蹈、歌曲、小品等节目。

（2）邀请外部表演团队进行精彩表演。

3.游戏互动环节（1）设置多个互动游戏，如猜谜语、抢答、团队接力等。

（2）奖品设置丰富，激发员工参与热情。

4.晚宴环节（1）提供丰盛的晚宴，让员工品尝美食，共享团圆时光。

（2）设置抽奖环节，增加活动趣味性。

5.结束环节（1）颁发优秀节目奖、优秀组织奖等。

（2）主持人致闭幕词，感谢员工参与，祝愿大家新年快乐。

六、活动筹备1.成立筹备小组，明确各部门职责。

2.制定详细的活动方案，包括时间、地点、人员、物资等。

3.提前进行场地布置，确保活动顺利进行。

4.宣传推广，提高员工参与度。

七、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.餐饮费用：10000元3.表演费用：3000元4.奖品费用：2000元5.其他费用：1000元总计：21000元八、活动效果评估1.活动结束后，收集员工对活动的反馈意见，了解活动效果。

2.通过数据分析，评估活动对团队凝聚力和员工工作热情的提升效果。

九、注意事项1.确保活动安全，提前进行安全隐患排查。

2.注意活动现场的秩序，确保活动顺利进行。

3.活动结束后，及时清理现场，恢复原状。

十、活动亮点1.融入公司文化，展示员工风采。

2.互动性强，让员工积极参与，增进团队凝聚力。

3.晚宴环节，让员工品尝美食，共享团圆时光。

让我们携手共进，欢庆2024，共创辉煌！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前做好安全隐患排查，比如检查舞台搭建是否稳固，电源线路是否安全，现场消防设施是否完备。

迎新年活动策划方案范例（3篇）

迎新年活动策划方案范例活动目标：1.新年到了，知道自己长大了一岁。

2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4.体验与同伴集体过节日的快乐。

活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

活动难点：制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

活动准备：1.用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。

3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

活动过程：一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

1.教师出示大礼盒。

师：猜猜里面有什么?(贺卡)2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。

3.教师打开礼物盒，展示贺卡师：猜猜这些贺卡是送给谁的?二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。

1.给幼儿送祝福。

师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听，亲爱的小___班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。

)贺卡里说了哪些祝福的话?师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。

2.给同班教师送祝福。

师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。

师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?幼儿学说。

三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。

师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。

开始吧。

幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

迎新春联欢会活动方案3篇

迎新春联欢会活动方案迎新春联欢会活动方案精选3篇（一）活动名称：迎新春联欢会活动时间：新年的前一晚或新年当天晚上活动地点：学校操场或室内多功能厅活动流程：1. 开场仪式- 主持人致辞，欢迎所有参与活动的师生和家长- 集体唱国歌或学校校歌，表达对祖国的热爱2. 联欢节目- 学生表演节目：歌曲、舞蹈、小品、快板等，展现各班级的才艺和团结合作精神- 教师表演节目：精彩的文艺表演，展现教师们的风采和才艺3. 互动游戏环节- 比赛节目：各班级派出代表进行趣味游戏竞赛，增加互动和娱乐性- 抽奖活动：准备一些小礼品，让每位参与活动的师生都有机会参与抽奖，增加乐趣和互动4. 文化体验- 春联书写：设置春联书写区域供师生参与书写春联，感受中国传统文化- 传统手工制作：提供传统手工制作材料，如剪纸、年画等，让师生体验中国传统手工艺5. 年夜饭- 提供丰富的年夜饭菜品，包括传统的团年饭和其他喜庆菜肴6. 年味活动- 点燃烟花：提前准备安全的烟花活动区域，让师生一起点燃烟花，共同迎接新的一年- 猜灯谜：准备一些猜灯谜的题目，增加活动氛围和趣味性- 火把游行：组织学生和老师形成队伍，手持火把进行游行，增加喜庆氛围7. 结束仪式- 表彰优秀参与者：颁发奖品和证书，表彰表现突出的学生和教师- 感谢辞：主持人致辞，感谢所有参与的师生和家长的辛勤付出和支持- 散场：结束活动，师生离场活动注意事项：1. 安全第一：设置安全警示牌、设施，防止意外发生2. 协调组织：准备足够的志愿者来协助活动的顺利进行3. 提前广告：提前做好活动宣传，向学校全体师生发送通知4. 食品安全：确保提供的食品健康卫生，避免食物过敏等问题的发生5. 增加互动：设置互动游戏、抽奖等环节，增加参与活动的乐趣6. 活动环保：使用环保材料，尽量减少一次性用品的使用7. 人性化服务：提供必要的座椅、饮水等基础设施，保障活动的舒适性迎新春联欢会活动方案精选3篇（二）活动名称：迎新春联欢晚会活动目的：为了迎接新年的到来，展现团队的凝聚力和活力，增进团队成员之间的沟通与交流，创造一个欢乐、温馨的氛围。

迎新春元旦活动方案范本（8篇）

迎新春元旦活动方案范本为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动策划如下：一、活动时间待定。

二、活动地点定场地较大的场所进行，会餐除外。

三、参与活动人员全体员工及家属。

四、活动内容(一)欢乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

2、派送家属慰问金：在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(____位)派送慰问金。

(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)1、部门组合团队游戏(1)你来比划，我来猜每个部门选出____人，游戏以两人为单位。

先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。

一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。

一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;旁人不能提示，否则也视为弃权。

(2)齐家抬一杆：每组选出____名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

(3)三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)打擂台游戏1、猜码(1)比赛方法____人一组;3局2胜出线，前____名积分高者晋级。

(2)奖励方法：奖前____名，分别为____元等。

2、色盅(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每____人为一组，比赛的2为选手对摇____次，胜局超过____次的晋级。

迎新主题活动策划

迎新主题活动策划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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迎春节活动策划方案(7篇)

迎春节活动策划方案(7篇)迎春节活动策划方案(7篇)百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节。

迎春节活动策划方案如何写？下面是小编为大家整理的迎春节活动策划方案，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！迎春节活动策划方案篇1一、活动目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发学生过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养学生观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养学生尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：家长带学生中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：学校室内、户外、敬老院。

四、活动时间：春节前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色六、日常导入内容：语言：学生会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与学生渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：涂色、粘贴迎春节活动策划方案篇2为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工迎新年趣味活动。

为保证此项活动顺利实施，制定本方案。

一、活动目的：1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

二、活动组织1、组委会主任：__副主任：__、__X委员：__X、__X……2、策划：学校工会3、组队办法和报名要求：⑴ 以工会小组为单位，计八个组别(详细名单见附页)。

⑵报名要求：每位教职工参加一到二项。

三、活动时间：20__年__月__日四、活动地点：教工之家五、活动工作安排1、活动具体实施与策划：工会负责;2、后勤保障：总务处负责;3、宣传报道：办公室负责;4、安全保障：徐冬负责;5、摄相工作：__X负责;6、活动计时计分：体育老师、工会委员负责;六、活动项目及规则：1、100米障碍滚铁环负责人：__X参赛人员：每队2人游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。

迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)

迎新年主题班会教案（优秀模板5篇）迎新年主题班会教案第1篇活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。

五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。

(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。

10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。

在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。

“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会迎新年主题班会教案第2篇一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。

迎新年活动方案

迎新年活动方案•相关推荐小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。

二、参加对象托班全体小朋友及部分家长三、活动时间20xx年12月30日上午。

四、活动地点托一班教室。

五、活动流程（一）唱新年歌曲，感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。

（二）介绍美食制作的方法及需要的材料1．材料的介绍面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。

2．制作方法的介绍个别有经验的家长示范，大家一起学做。

（三）制作美食酒酿圆子蛋花羹通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。

1．制作要求幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。

2．活动形式幼儿自己制作汤圆，教师及个别家长烹饪，制作甜羹并巡回指导。

3．注意事项在制作过程中，能够根据教师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。

（四）分享美食迎新年活动方案2为丰富全校教职工的课余文化生活，展示教职工良好的精神风貌，以崭新的姿态迎接20xx年的到来，学校行政、工会决定于20xx年12月24日（星期四）举行教职工“欢度圣诞喜迎新年”活动。

本次活动以和乐相融为主线，以增进友谊、加深情感为宗旨，创设宽松和谐、情意浓浓的氛围。

一、活动主题：欢度圣诞喜迎新年二、活动时间：20xx年12月24日（星期四）晚上。

三、活动地点：xx酒店四、参加人员：全体教师五、活动内容：1．4:40----5:20餐前参观。

2．5:20——7:00共享自助餐。

3．7:00——9:00与渡假村及海事局举行联谊活动：包括游戏、抽奖、节目表演等。

4.9：00——10：30自主菜单：唱ok。

六、活动说明及注意事项：1．此次活动为圣诞与迎新交融的活动，因此元旦活动不再另外举行。

2．因12月24日星期四是上课时间，活动地点在xx，因此，下周四下午的跳蚤市场活动一结束，抓紧组织学生放学，各室长关好门窗及电源；老师们统一在校门口有序等候酒店的大巴来接。

迎新年活动方案（3篇）

迎新年活动方案一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年”二、活动目的：为庆祝元旦，营造热烈的节日氛围，让留守儿童学生度过一个欢乐、祥和的节日。

心语心理健康教育中心决定于___年___月___日在尚庄小学给___位留守儿童举办“欢庆元旦，喜迎新年”的主题活动。

活动立足民族传统文化，放眼世界多元文化的胸怀和眼光，活动以丰富的内容、多样的形式，让留守儿童在快乐开心的氛围中送走___年，共同迈向充满希望与憧憬的___年，令其成为尚庄留守儿童记忆里永远是值得回味的一天。

三：活动时间：___年___月___日四：活动人员：___名留守儿童、___位爱心家庭、心语心理教育中心老师、志愿者五：活动地点：食堂、学校阶梯教室、操场六：活动流程：1、讲述“春节”的来历相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。

年住在山洞里，它是山中霸王。

老虎、狮子、黑熊活似两盏灯笼。

一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。

这种怪兽的名字叫做“年”。

一看到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。

年在山上捕食动物，吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。

每当严寒将尽、新春快来的时候，年便跑下山来，进村___。

因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。

另村有一位老爷爷说：“年有三怕红色，响声，火”乡亲们听了，很快就想出一个好办法。

大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪啪”的爆裂声。

几只年跑下山。

看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。

就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。

第二天正月初一，乡亲们拿出红柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜。

”从此，人们便把正月初一叫做“过年”。

每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。

据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。

（a）.老师提问有关春节的问题（b）.学生___自己以前怎么过春节的。

新年活动主题(精选7篇)

新年活动主题（精选7篇）2024新年活动主题篇1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程：一、开场：1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！2、齐唱：《新年好》（中英文）二、主题活动：（一）、幼儿节目展示1、三句半：《幼儿园，我的家》2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》3、儿歌：《新年到》4、英语歌表演：《how are you 》5、儿歌：《什么弯弯》6、英文歌表演：《my fimily》（二）、亲子游戏1、游戏：《吹气球》2、英语游戏：《a b c》3、游戏：《魔毯》4、英语游戏：《one two three》5、游戏：《摸箱》（注：游戏输方以家庭为单位表演节目）（三）、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。

准备气球10个。

以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

（四）、幼儿个人才艺展示三、结束活动：（一）、化妆舞会家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。

（二）、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。

让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！2024新年活动主题篇2活动主题：庆元旦，砸金蛋，欢喜获大奖。

活动时间：20xx年1月1号——20xx年1月8号：中午11：00到12：00，晚上17：00到22：00活动资料：从20xx年1月1日的中午11：00开始到20xx年1月18日22：00，餐饮一次性消费满1000元，在活动期内客人入住超三晚的顾客结帐的时候可至收银台领取一张金蛋卡片，每日限供100个金蛋，凭幸运金蛋卡片可在大堂金蛋中从工作人员手里面领一个幸运锤，选取喜欢的号码，然后砸下去，顷刻之间金花四溅，幸运来临，给来酒店消费的顾客送去节日的祝福和慰问。

有新意的喜迎元旦活动方案（五篇）

有新意的喜迎元旦活动方案1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。

每班出____对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

o运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

o剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

o抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

o开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)o袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

o揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

迎新春活动方案范本（6篇）

迎新春活动方案范本一、活动背景中国的新春佳节，作为一项历史悠久的传统节日，是人们欢庆新年、祈福吉祥、家庭团聚的重要时刻。

为丰富广大师生的课外生活，强化校园文化氛围，提升师生的归属感和凝聚力，我们精心策划了一系列多姿多彩的迎新春活动。

二、活动目标1. 提升师生的团队精神和归属感。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的爱国情感和文化自信。

3. 丰富课余生活，提供展示个人才艺的平台。

三、活动内容1. 学校新春联欢晚会时间：除夕夜19:00-22:00地点：学校体育馆晚会节目包括：（1）开场舞蹈《喜庆新春》由舞蹈社团献演，以多元化的舞蹈形式展现新年的欢乐气氛。

（2）独唱《春风十里》音乐系学生献唱，表达迎接春天的喜悦心情。

（3）相声《新春乐翻天》戏曲系学生表演相声小品，传递欢乐的氛围。

（4）合唱《春天的赞歌》艺术团合唱队献唱，表达对春天的美好期待。

（5）小品《新年趣事》由戏剧社团演出，以幽默手法展现春节习俗。

（6）舞蹈《青春旋律》舞蹈系学生表演，展现青春活力和新年的美好祝福。

（7）魔术表演《魔幻时刻》魔术社团献上神秘的魔术，为观众带来惊喜。

（8）诗歌朗诵《春的诗篇》文学社团学生朗诵春天主题的诗歌，传递春天的温暖与美好。

（9）大合唱《中国年》全体师生共同演唱，展现团结与和谐的新年景象。

（10）闭幕舞蹈《喜庆中国年》全体演员共同演绎，呈现中国年的热闹场景。

2. 学生社团文化展示时间：春节期间地点：学校各社团活动室各学生社团将设计展示板，展示社团宗旨、活动内容及近年来的成果。

同时，还将举办特色展示活动，如摄影社团的图片展、书法社团的书法表演等，让学生了解社团的多样性，激发参与兴趣。

3. 传统文化体验活动时间：春节期间地点：学校操场（1）猜灯谜与创作在操场设立灯谜区，师生参与猜谜，猜中者可获小奖品，增进对传统文化的认识。

（2）剪纸与年画工作坊提供剪纸和年画制作体验，工作人员现场教学，让师生亲手制作，提升动手能力。