西班牙语入门
怎样从零开始学西语
怎样从零开始学西语关于很多初学〔西班牙语〕的同学来说，要怎样才干学好西班牙语，是他们迫切必须要解答的问题。
下面是欧风我搜集整理的关于怎样从零开始学西语的资料，欢迎查阅。
怎样从零开始学西语课前要预习，反复读课文至少五遍，从中掌握课文基本句型和单词以及语音、语感和语调-读读读，背不了就读。
课后要复习，通过大量学习从中掌握课文中语法内容(有不懂的地方，课上向老师提问)-写写写，练不了就写。
反复进行课文及学习中的中西、西中互换翻译训练，从中掌握中西、西中翻译技巧和奥秘-翻翻翻-看不了就翻。
课上与老师依据课文学习中的基本句型和语法内容进行对话学习，从中掌握听力和口语对话能力-听听听，说不了就听。
课上积极发言，提升学习的主动性;大声跟随老师朗诵课文，从中掌握句子语感和语调-说说说，听不了就说。
吃准单词的发音和单词的词性和词义，不机械性地背单词，多在句子的反复学习中掌握单词-念念念，记不了就念最后，尽可能将课文内容背诵下来(或者再反复读课文五遍)，将这一节课的核心内容全部掌握-背背背，读不了就背。
西班牙语怎么形容怒气冲天estar hecho un basilisco to be a basilisk"像毒蜥一样'，比喻怒气冲天例句：Cuando entr en clase,el profesor estaba hecho un basilisco.当我走进教室时，老师正在气头上。
词汇小讲：hecho p.p 完成了西班牙语怎么形容极度疯狂estar ms loco que una cabra to be madder than a goat"比一只母山羊还要疯狂'，形容行为极度疯狂例句：Mi profesor de fsica est ms loco que una cabra.我的物理老师太疯狂了。
词汇小讲：mi adj 我的ms adv. 更，更加文化解释：山羊的行为一直不可猜测。
(整理)西班牙语基础知识
语音阶段一、元音1. A a 非圆唇低元音2. E e 非圆唇中前元音3. I i 非圆唇高前元音4. O o 圆唇中后元音5. U u 圆唇高后元音二、辅音(一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音1．L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ]la, le, li, lo, luala, ele, ili, olo, ululelo, lila, Lola, lulúl 在词尾的发音：al, el, il, ol, ul2．M m 发双唇鼻浊辅音[ m ]ma, me, mi, mo, muama, eme, imi, omo, umuEma, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula3．N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ]na, ne, ni, no, nuana, ene, ini, ono, unumina, luna, nene, Nilo, maní, mano,mono, menú, nulo以n结尾的音节的发音an, en, in, on, unan: canta, trabajanen: mente, momentoin: fin, sin, mintióon: pon, son, tazónun: un melón, mundo4．P p 发双唇塞清辅音[ p ]pa, pe, pi, po, puapa, epe, ipi, opo, upupala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, pumapapel, pulpo5．S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ]sa, se, si, so, suasa, ese, isi, oso, ususano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso,solo, suma, supo, sal, nasals 在词尾的发音：as, es, is, os, usmasas, mesas, salas, osos, somos, sumass 在其他浊辅音之前的发音：asma, asno, isla, mismo6．T t 发舌尖齿背塞清辅音ta, te, ti, to, tuata, ete, iti, oto, ututasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total发音练习：lata, sola, misa, mono, pata, pese, sopa, tomo, sol, alto, limosna, palma（二）Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr1．Cc（1）在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。
西班牙语学习计划新手入门
西班牙语学习计划新手入门第一阶段：入门基础1. 学习西班牙语的音标和发音规则。
西班牙语有27个字母，其中包括5个元音字母（a、e、i、o、u）和22个辅音字母。
在学习西班牙语的第一步，你需要掌握这些字母的发音规则。
2. 学习常见的日常用语和问候语。
“Hola”（你好），“¿Cómo estás?”（你好吗？），“Adiós”（再见）等等，这些都是在日常生活中经常用到的西班牙语表达方式，学会这些常用语可以让你更容易与西班牙语国家的人交流。
3. 学习基本的语法规则。
比如名词、形容词、动词、代词等词类的基本用法和变化规则。
4. 通过听力练习和口语练习来提高你的语言能力。
可以通过网络课程、语言学习应用或者参加语言学校进行听力练习和口语练习。
第二阶段：扩充词汇和句式1. 学习更多的日常用语和常用词汇。
除了基本的问候语和日常用语外，你还要学习更多的词汇，比如数字、时间、颜色、家庭成员等等。
2. 学习更多的语法知识和句式。
比如学习时态的用法、名词的复数形式、形容词的比较级和最高级等。
3. 阅读西班牙语文章和故事，提高阅读能力。
可以阅读简易的西班牙语文章和故事，同时学习理解文章的技巧。
第三阶段：提高语言水平和应用能力1. 参与西班牙语的交流活动，提高口语表达能力。
可以加入语言交换小组、参加语言班级或者参加西班牙语国家的文化活动，提高口语表达能力。
2. 学习西班牙语国家的文化和历史知识。
学习西班牙语的文化和历史知识可以更好地理解和应用西班牙语。
3. 参与写作练习，提高写作能力。
可以写一些简单的日记、邮件等练习写作，提高自己的写作能力。
通过以上学习计划，相信你可以有效地入门西班牙语。
学习一门新的语言需要勤奋和耐心，但是一旦掌握了一门新的语言，你将会受益终生。
加油，你一定能够成功！ ¡Buena suerte!（好运）。
西班牙语如何入门
西班牙语如何入门想知道〔西班牙语〕如何入门?下面是欧风我搜集整理的关于西班牙语方面的资料，欢迎查阅：巧记〔英语〕单词方法一我觉得学习西班牙语最好的用书是现代西班牙语书，共计6册，估计学完第2册和外国人进行简单的对话是可以的。
在买书时，可以先买第一、二两册，同学用书附MP3光盘、学习册和教师用书都要买，方便自己学习。
两种书籍可以同时学习。
再可以买些语法书和词典进行补充学习。
作为初学者，第一件事情是突破语音这个难关，假设有英语基础者，学起来会略微简单一些。
语音学习可以在网上找到对应的全部教程，天天学习发音1-2小时，估计一周左右能全部学会。
多在网上下载或在线听视频，进行跟读训练，现代西班牙语书每一课网上都有讲解视频，建个文件夹，方便自己学习。
手机微信也可以收听很多关于西班牙语的公众号。
当天的学习任务完成后，可以看看西班牙语电影或者听听西班牙语的歌曲等等。
时间都是挤出来的。
像我们业余爱好者，只要能挤出来的时间都要用来学习西班牙语，如在等车时、中午休息时等等，只要有持之以恒的精神，我们才干学好它。
西班牙语口语示例一他喝很多水。
Bebe mucha agua.解析：beber，及物动词，意为"喝，饮'。
可用于以下场景场景一：Beb un trago de caf.我喝了一口咖啡。
场景二：No bebas de esta botella.你别喝这瓶酒。
场景三：Se bebi tres vasos de leche seguido.他一下子喝了三大杯牛奶。
西班牙语口语示例二真次场景一A: Escupe por todas las partes?B: Qu malo! No tiene moral.A:他这人到处吐痰。
B:真次!不讲道德。
场景二A: Qu te parece la tela del abrigo?B: Muy malo. No es nada bueno.A:看我这大衣的面料怎么样?B:真次!不上档次。
西班牙语基础知识
西班牙语基础知识西班牙语属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支，按照第一语言使用者数量排名，约有 437 亿人作为母语使用。
它是世界上第二大语言，仅次于汉语。
同时，也是六种联合国工作语言之一。
一、语音西班牙语的语音相对较为规则，掌握起来不算太难。
元音方面，西班牙语有五个元音字母：a、e、i、o、u，每个元音都有固定的发音，不会像英语那样存在多种发音变化。
辅音方面，西班牙语的辅音也有其独特的发音规则。
例如，“b”和“v”在词首和“m”、“n”之后发b音，其它情况发β音；“c”在与“a”、“o”、“u”组合时发k音，与“e”、“i”组合时发θ音。
西班牙语的重音也有一定规律。
一般来说，以元音、“n”、“s”结尾的单词，重音在倒数第二个音节上；以其它辅音结尾的单词，重音在最后一个音节上。
但也有一些特殊情况需要特别记忆。
二、语法西班牙语的语法结构较为复杂，但有一定的规律可循。
名词有阴阳性和单复数之分。
一般来说，以“o”结尾的名词大多为阳性，以“a”结尾的名词大多为阴性，但也有不少例外。
名词的复数形式通常是在词尾加“s”或“es”。
动词的变位是西班牙语语法的重点和难点。
西班牙语动词根据人称和时态的不同，有丰富的变位形式。
例如，“hablar”（说）这个动词，“yo hablo”（我说话）、“tú hablas”（你说话）、“él/ella habla”（他/她说话）等等，每个人称的变位都不同。
时态方面，西班牙语有陈述式、虚拟式、命令式等多种时态，每种时态又有不同的细分。
形容词要与所修饰的名词保持性数一致。
例如，“un libro interesante”（一本有趣的书，阳性单数）、“una chica guapa”（一个漂亮的女孩，阴性单数）。
三、词汇西班牙语的词汇来源广泛。
一部分词汇来自拉丁语，还有很多来自于阿拉伯语、法语等。
学习西班牙语词汇，可以通过阅读、听力、记忆单词表等多种方式。
同时，结合上下文来理解和记忆词汇，效果会更好。
《西班牙语入门》课件
现代西班牙语由卡斯蒂利亚方言 发展而来，成为西班牙的官方语
言。
西班牙语的地理分布
西班牙语是西班牙的官方语言， 也是联合国官方语言之一。
除了西班牙，世界上还有许多国 家和地区使用西班牙语，如墨西 哥、阿根廷、哥伦比亚等南美国
家，以及美国的部分地区。
全球有超过4亿人使用西班牙语 ，是世界上使用人数第三多的语
根据所听到的信息进行推理和 归纳，以得出更准确的答案。
听力材料的选择与使用
适应不同水平
选择适合学习者水平的 听力材料，逐步提高难
度。
多样性
确保听力材料涵盖不同 的主题和场景，如新闻 、访谈、电影对话等。
控制听力速度
根据学习者的实际水平 ，适当调整听力材料的
播放速度。
使用辅助材料
提供相关的文字材料、 图片或视频，以帮助学 习者更好地理解听力内
《西班牙语入门》ppt课 件
CONTENTS
目录
• 西班牙语简介 • 西班牙语基础知识 • 西班牙语句型与对话 • 西班牙语阅读理解 • 西班牙语听力训练 • 西班牙语写作技能
CHAPTER
01
西班牙语简介
西班牙语的历史背景
西班牙语起源于拉丁语，经过长 期演变和发展，形成了独特的语
言体系。
中世纪，西班牙语主要在西班牙 本土使用，后来随着西班牙的殖 民扩张，逐渐传播到美洲和其他
言。
西班牙语在国际交流中的应用
西班牙语是欧盟官方语言之一 ，欧盟文件中有一部分是用西 班牙语编写的。
许多国际组织如联合国、世界 贸易组织等都将西班牙语作为 工作语言之一。
西班牙语在国际政治、经济、 文化等领域都有广泛应用，是 连接不同国家和文化的桥梁。
西班牙语入门——第一课-图文
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名词的数（Número del sustantivo）
名词有数的范畴。复数形式根据下列规则构成：
★ 以非重读元音结尾的名词,变复数时加 s。
Ej: amigo （朋友）--- amigos mesa（桌子） --- mesas pupitre（课桌） --- pupitres
★ 少数以重读元音结尾的名词，变复数时也可直接加s.
西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认： ★ 以元音 o 结尾的名词大多为阳性: 如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭) 例外情况：但有少数以o结尾的名词为阴性。 如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手)
★ 以元音 a 结尾的名词大多为阴性。 如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣) 但有少数以 a 结尾的名词为阳性。 如：mapa (地图)，sofá （沙发）, problema （问题），
28
Sol, nasal, timonel,Alpes, alto, salta, palma, pulso, Patas, mesas, pones, lotos, asta, estos, pasta, peste, Asna, misma, muslo,muslime, limosna
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GRAMÁTICA
26
¿Quién es él? 2
¿Es él Paco? Sí, él es Paco.
¿Es él Pepe? Sí, él es Pepe.
27
¿Quién es él? 2
¿Es ella Ema? No, ella no es Ema, es Ana. ¿Quién es él? Él es Pepe. ¿Es Pepe chino ? Pepe no es chino. Pepe es chileno.
标准西班牙语入门
发音③：［s］在其他浊辅音之前浊化，发［z］音。发音部位和方法与发s时相同，但声带要振动。
练习：asno（驴） mismo（一样的） isla（岛） asma（哮喘） sismo（地震）
2.字母x的发音
字母 名称 音标
练习：pa pe pi po pu
papa（土豆） pena（遗憾） pila（电池） popa（船尾） pupa（脓疮）
2.字母b的发音
字母 名称 音标
B b be ［b］[β]
发音①: 当字母b出现在停顿后的词首，或出现在m,n的后面时，发［b］音。［b］是双唇塞浊辅音。发音部位和方法与发［p］相同，即双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。但［b］是浊音，声带要振动。
1.元音-元音连读：
Ella ︶es LiXin.（她是李新。）
No,no ︶es china,es paname?a.（不，她不是中国人，是巴拿马人。）
2.辅音-元音连读：
El ︶es Pepe.（他是贝贝。）
Ana ︶y LiXin son︶amigas.（安娜和李新是好朋友。）
?Quién︶es︶él?（他是谁？）
1. 以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节上,例如：Paco（巴科） Ana （安娜）Pepe（贝贝）
2. 带重音符号的音节即为重读音节，例如：médico(医生） Lucía （露西亚）
3. 当二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。例如：bueno（好） estudiante(学生）由二重元音构成的一些疑问代词在强元音上加重音符号是为了使之区别与之同形异类的词。例如：qué（疑问词） que（代词/连词） quién（疑问词） quien(代词）
西班牙语语音入门
一、音素1.字母a的发音字母名称音标A a a [a]字母a在任何情况下均发[a]音。
[a]是非圆唇低元音。
发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。
[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。
发音部位在口腔中部。
练习：a，a，a，a，a2.字母e的发音字母名称音标E e e [e]字母e在任何情况下均发[e]音。
[e]是非圆唇中前元音。
发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。
发音部位在口腔前部。
练习：e，e，e，e，e3.字母i的发音字母名称音标I i i [i]字母i在任何情况下均发[i]音。
[i]是非圆唇高前元音。
发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。
发音部位在口腔中前部。
应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。
练习：i，i，i，i，i4.字母o的发音字母名称音标O o o [o]字母o在任何情况下均发[o]音。
[o]是圆唇中后元音。
发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。
发音部位在口腔中后部。
练习：o，o，o，o，o5.字母u的发音字母名称音标U u u [u]字母u在任何情况下均发[u]音。
[u]是圆唇高后元音。
发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。
舌面更加贴近上腭。
发音部位在口腔后部。
练习：u，u，u，u，u二、分音节规则词可以分成音节。
元音是音节的基础。
一个词有几个元音，便有几个音节。
1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。
例如：a；e；ojo（o-jo）眼睛；uva（u-va）葡萄2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。
辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。
如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。
例如：chino（chi-no）中国人 enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo （a-mi-go）朋友3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。
西班牙语发音快速入门
1.西班牙语发音快速入门1．元音（母音）：单元音（单母音）：1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。
词例：ala，amigo2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。
词例：eco，esta3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。
词例：idea，isla 4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。
词例：uva，luz双元音（双母音）：1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：aire，hay2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：seis，peine3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：oigo，hoy4．au：同英语单词how的|au|。
词例：aula，autor5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。
词例：neuro，Europa6．ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。
词例：bou7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。
类似汉语“衣啊”。
词例：Asia，limpia8．ie：同法语和英语的|jε|。
词例：siete，pie9．io：同法语|io|，英语|io|。
词例：Dios，sucio10．ua：同法语和英语的|wa|。
词例：agua，cuatro11．ue：同法语和英语的|wε|。
词例：nueve，luego12．uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。
词例：cuota，antiguo13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。
词例：ciudad，viuda14．ui（uy）：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。
《西班牙语入门》课件
第二部分：西班牙语基础
1
语音和拼写
学习西班牙语的基本发音和拼写规则，
基本词汇及常用表达
2
掌握正确的发音方式。
掌握常用的词汇和表达方式，为日常对
话和交流打下坚实的基础。
3
时态和动词变化
了解时态的用法和动词的变化规则，使 您的口语更加流畅且准确。
第三部分：日常口语应用
问候和介绍
学习如何用西班牙语进行问候和介绍，展示您的社交技巧。
《西班牙语入门》PPT课 件
本课程将带您深入了解西班牙语，从基本拼写和语音到日常口语应用、文化 习俗，为您提供全面的西班牙语学习资源。
第一部分：介绍
西班牙语的重要性
西班牙语是世界上使用第二广泛的语言，掌握它将有利于您的工作、学习和旅行。
西班牙语的起源和发展
了解西班牙语的历史和演变，帮助您更好地理解其语言结构和文化背景。
品味西班牙美食，了解饮食文化 和社交习俗。
第五部分：学习资源推荐
网上学习资源推荐
介绍一些优质的在线学习平台 和网站，帮助您系统地学习西 班牙语。
学习书籍和教材推荐
推荐一些经典的西班牙语学习 书籍和教材，让您更有效地掌 握语言。
实践和交流机会推荐
分享一些实践和交流机会，帮 助您提高口语表达和语言交流 技巧。
购物和点餐
掌握日常生活中购物和点餐的常用表达，享受更多的当地文化体验。
旅游和交通
在旅行和交通中学习实用的西班牙语口语，更方便地探索不同的地方。
第四部分：文化和习惯
西班牙文化概述
了解西班牙独特的文丰富多彩的节日和庆 典，感受热情洋溢的氛围。
饮食和娱乐
西班牙语入门认识西班牙语基本用法和常见词汇
西班牙语入门认识西班牙语基本用法和常见词汇西班牙语入门：认识西班牙语的基本用法和常见词汇西班牙语，作为世界上最重要的语言之一，是一种源于拉丁语的语言，主要在西班牙及拉丁美洲地区使用。
是否想要有一个入门级的了解，学习一些基本用法和常见词汇，从而能够沟通并表达自己的想法呢？本文将带你迈出第一步，为你提供一些简明的信息。
一、西班牙语基本用法1. 问候语和自我介绍在学习任何一门语言时，学会问候是非常重要的。
在西班牙语中，你可以使用以下问候语来与他人交流：- ¡Hola!（你好！）- Buenos días（早上好）- Buenas tardes（下午好）- Buenas noches（晚上好）当你见到陌生人时，通常会用"¿Cómo te llamas?"（你叫什么名字？）来向对方询问对方的名字。
你可以回答"Me llamo [您的姓名]"（我叫[您的姓名]）。
2. 介绍其他人当你想要向他人介绍朋友或家人时，你可以用以下短语：- Éste es mi amigo(a) [朋友的名字]（这是我的朋友[朋友的名字]）- Ella es mi madre（她是我妈妈）- Aquí tienes a mi hermano（这是我的弟弟）3. 询问和回答问题了解如何提问和回答问题对于与人交流至关重要。
以下是几个常见的短语：- ¿Cómo estás?（你好吗？）- ¿Qué haces?（你在做什么？）- ¿De dónde eres?（你是哪里人？）- ¿Cuál es tu comida favorita?（你最喜欢的食物是什么？）回答这些问题时，你可以用以下短语：- Estoy bien, gracias（我很好，谢谢）- Estoy estudiando（我正在学习）- Soy de China（我来自中国）- Mi comida favorita es la pizza（我最喜欢的食物是比萨饼）二、常见的西班牙语词汇了解一些常见的词汇，可以帮助你扩展词汇量，并使你的西班牙语更加自然。
西班牙语怎么开始学
西班牙语怎么开始学想知道〔西班牙语〕怎么开始学?下面是欧风我搜集整理的关于西班牙语方面的资料，欢迎查阅：西班牙语怎么开始学如果是学习西班牙文的话，建议从多方面下手首先是语音，西班牙语的语音可以说是非常简单的，除了R的卷舌音有点困难，不过只要多学习就好，而且西班牙文的发音和汉语拼音很想，如果你会汉语拼音的话，那么你就已经成功了一半了。
西班牙语的语法比较复杂，除了和事态有关以外还有人称的区别，这方面建议好好学习有关语法的书，多记多背，而且由于不规则的动词变位也多，所以无法讨巧了。
单词也是很重要的，和英文一样，如果达不到一定数量的词汇的话，是无法学到什么的。
西班牙语用途很广泛，南美和西班牙本地的口音有很大的区别，虽然写起来都差不多。
如果要学好的话，首先要看你对这门〔外语〕的感兴趣程度，如果你根本就提不起兴趣去学，那么再好的学习方法也没有用，照样是白纸一张，就算死记硬背的记全了，也没办法灵活运用，而且学习起来困难会加倍。
如果是你非常喜爱的一门语言的话，那正确的方法就很重要，比如说多读教科书，铭记基础语法和单词，这些都是为将来能更好地运用语言而铺路的，至于方法嘛，多读，多背，有好的环境也很重要，网上流传的有关基础方面知识的学习经验有很多，就不多说了，我现在谈谈如何更好地掌握一门语言，首先，你可以试试在网上找一些外国的对话交流网站，这样才有机会和更多的外国人接触，更好地了解他们的语言习惯和发音标准;其次，可以多利用那些外文小说，由浅入深的阅读，可以提升阅读能力，如果在读的时候同时在脑子里默默的翻译，这样对以后要做的翻译工作有很好的帮助，也可以熟悉更多的生字;最后，也是最重要的一点，别忘了及时复习，人的记忆是会逐步遗忘的，如果不常常复习加深影响的话，很可能会在以后的工作中出现这种状况，明明记得好像又学过，偏偏怎么想都想不起来，但也不是要求天天都要把所有的都复习一边，做个计划表有规律的按课时或是自己的习惯复习就行了，天天花不了多少时间的。
西班牙语入门教程(附单词表)
西班牙语入门教程第一课课文Marisa : Hola, es el 520-3645. Deja un mensaje y te llamo.您好，这里是520-3645。
请留言我将回电话。
Beatriz: ¡Hola, Marisa! Soy Beatriz. Voy para el aeropuerto. El avi ón llega a Granada a las 5:00 de la tarde. No vengas al aeropuerto. Voy directamente al hotel y después a ver a Guillermo. ¡Estoy loca por él! Bueno, te llamo mañana. ¡Hasta pronto!你好，玛丽莎。
我是比亚特丽丝。
我将到达飞机场。
飞机到格林纳达的时间是下午五点。
你不要去机场。
我将直接到旅店去看吉杰尔摩。
我为他都发疯了！好了，我明天会给你去电话。
回见！Beatriz: Hola, soy Beatriz. Por favor, deja un mensaje después de la señal.你好，我是比亚特丽丝。
请在信号响过后留言。
Marisa : Beatriz, ¿ dónde estás ? Llámame. Es urgente. Guillermo es una mala persona. Es un mentiroso. Tiene una historia muy cuestionable. Beatriz, no vengas a España, por favor. Ten mucho cuidado. Espero tu llamada. Hasta pronto.比亚特丽丝，你在哪儿？给我打电话。
怎么零基础学西班牙语
怎么零基础学西班牙语语言学习只有有了足够的输入，才干有输出，也就是说只有听、读的量到了，说、写才干有本质的改变。
以下是我为您整理的怎么零基础学〔西班牙语〕的相关内容。
怎么零基础学西班牙语西班牙语字母由27个字母组成:A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, , O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z。
它包涵拉丁字母中的26个字母以及一个额外表示鼻上颚音的字母。
因为是一个独立的字母，而不是加重音符的字母，所以它排在字母表N的后面。
还有三个发音使用两个字母来表示：ch、ll和rr。
此外，还有重音标志的字母、、、和。
字母用于字母组合ge和gi来表示u是发音的，因为其它的组合gue、gui中，u是不发音的。
在西方主要语言中，西班牙语的书写和发音的关系最为密切，5个元音字母与5个元音音素完全对应。
辅音字母与辅音音素的对应也有较强的规律性。
很大程度上可以听音写词，见词读音。
西班牙语一般不使用国际音标，西语词典也不标注发音。
怎样零基础学西班牙语成功掌握一门语言的出发点必定是热爱。
请你在开始学习前设法爱上这门语言。
多了解它的发展进程，使用区域，传播过程，人文历史等等。
语言和文化永远是难舍难分，对文化深入了解一定会让你更加直面的理解语言。
掌握语音，多听多读。
语音学习是一切语言的基础，我们通常就用一个人的一般话水平才判定他的受教育程度。
西班牙语也是如此，相比较而言，西班牙语的语音比较规律易懂，27个字母当中，有20个字母的发音具有唯一性和不变性。
5个元音的字母发音=字母的名称(例如：字母A的名称为[a](发音等同于汉字[啊])，其发音同样也是[a])。
语音的掌握必须要靠大量的阅读以及听力，包括我们现在教学中使用的《现代西班牙语》，基本所有的教材都带有语音光盘。
初学者可以边听边读，模仿原文发音。
我们尽可能选择伊比利亚式西语的教材，由此可以学到纯正口音的卡斯蒂利亚语。