(word完整版)二年级上册数学测量长度练习题
二年级上册数学测量长度测试卷26
15厘米12厘米4米5厘米98厘米1米
20米15米1米100厘米3厘米3米
5＋165×6 2＋22×2 1米50厘米＋60厘米
5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
7、下面物体的长各是多少厘米？
二、操作题。
1、分别量出以下线段的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度，并填空。
2、画一条线段，它比10厘米短，比6厘米长。
三、解决问题。
1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？
2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？
3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？
4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？
二年级上册数学测量长度练习题
班级学号姓名
一、填空。
1.1米＝（）厘米200厘米＝（）米;
2.量较短的物体的长度，可以使用（）作单位。量较长物体的长度或距离，通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
数学课本的宽是14（）一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是70（）
教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）
2021年西师大版二年级数学学上册测量长度测试卷.doc
小学二年级数学（上）测量长度检测试卷、一、思考填空。
（6+4+6+8+6+6+2=38分）1. 7dm=（）cm 80dm=（）m 1m=（）cm4m=（）dm 50cm=（）dm 200cm=（）m2. 在括号里填上合适的单位。
课桌高约8（）蜜蜂长约2（）床长约3（）小明身高约110（）3.在○里填上＞、＜或=。
4cm 9cm 10cm 10dm 40cm 8dm1m 99cm 6m 58dm 80dm 8m4.看图填空。
①跑道全长（）米，小刚已经跑了（）米，离终点还有（）米；小明跑了（）米，离终点还有（）米。
②图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（）是第一名，（）是第二名，（）是第三名。
5.把下列各数量按顺序排列。
5m 20dm 90cm 8dm 100cm（）＜（）＜（）＜（）＜（）8米 70厘米 1米 60分米 1厘米 10米（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）6.要知道物体的长度，可以用直尺来量。
量较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示；有时也可能用（）作单位，用字母（）表示；量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，用字母（）表示。
7.从“0”刻度到刻度“5”是（）厘米，从刻度尺上的“2”到“8”是（）厘米。
二、数学法官。
（3+4=7分）1.在正确的测量方法下面的（）里打“√”，错误的测量方法下面打“×”。
（）（）（）2.下列小动物的说法对的打“√”，错的打“×”。
三、计算。
（19分）1、计算。
（10分）3×5= 4×9= 9×9 = 6×0= 6×8=8×7= 7×7= 8×4= 5×7= 3×8=2、计算。
（9分）8×7-24= 6+3×7= 7×9+17=56 -8×5= 29 -9×2= 6×7-12=四、动手操作。
word完整版二年级上册数学测量长度练习题
二年级上册数学丈量长度练习题
班级学号姓名一、填空。
1.1 米＝（）厘米 200厘米＝（
2. 量较短的物体的长度，可以使用（较长物体的长度或距离，往常使用（
）米 ;
）作单位。
量）作单位。
3.填上适合的长度单位( 米、分米或厘米) 。
数学课本的宽是 14（）一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是 70（）
教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）4.在〇填上>、<或=。
15 厘米12厘米 4 米 5 厘米98厘米1米
20 米15米 1 米100厘米 3 厘米3米
5＋16 5×62＋ 2 2×2 1 米50厘米＋60 厘米
5、把 30 厘米、 25 厘米、 1 米、 90（）＜（）＜（
6、在直尺上从 0 刻度到 8 刻度是（厘米按从小到大次序摆列。
）＜（））厘米。
7、下边物体的长各是多少厘米？
二、操作题。
1、分别量出以下线段的长度，并填空。
2、画一条线段，它比 10 厘米短，比 6 厘米长。
三、解决问题。
1、一块布长 20 米，用去 6 米，还剩下多少米？
2、一棵大树高 10 米，另一棵大树高 8 米，两棵大度相差多少米？
3、一条线段长 40 厘米，另一条线段长 8 厘米。
两条线段连结在一同后是多少厘米？
4、一根绳索对折后是4 米，这根绳索长多少米？这根绳索剪去2 米后，还剩多少米？。
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二年级上册数学测量长度练习题
姓名
一、填空。
米＝（）厘米 ; 200厘米＝（）米;
2.量较短的物体的长度；可以使用（）作单位。
量较长物体的长度或距离；通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
数学课本的宽是14（）一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是70（）
教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）
4.在〇填上>、<或=。
15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米
20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米
5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米
5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
⒎下面物体的长各是多少厘米
二、操作题。
1、分别量出以下线段的长度；并填空。
9%
第一条：
第二条：（）厘米（）厘米（）厘米
第一条比第二条短（ ）厘米
2、先量一量；再填空。
（1） （2）
三、解决问题。
1、一块布长20米；用去6米；还剩下多少米
2、一棵大树高10米；另一棵大树高8米；两棵大度相差多少米
3、一条线段长40厘米；另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米
4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米这根绳子剪去2米后；还剩多少米
( )( )厘米 厘米 ( )厘米
厘米
( )。
西师大版二年级上册数学第五单元 测量长度 测试卷及免费下载答案
西师大版二年级上册数学第五单元测量长度测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中小刀长（）厘米A.9B.5C.42.胡萝卜大约长（）。
A.17厘米B.米C.17厘米3.文具盒的宽度大约是（）。
A.8厘米B.18厘米C.80厘米4.有三条彩带，红色的长5米，蓝色的长5厘米，紫色的长50厘米，这三条彩带（）。
A.红色最长B.蓝色最长C.紫色最长5.测量两点之间的距离一般采用的方法有（）A.卷尺和测绳B.步测C.目测D.以上三个答案都对6.40米－4米=（）米A.36B.32C.9D.14二.判断题(共6题，共12分)1.一本字典大约厚3米。
（）2.两臂伸开的长度约是1米。
（）3.人走5步的距离大约是12m。
（）4.木板长2cm。
（）5.公共汽车约长8米。
（）6.厘米的英文单位是cm。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.在测量物体时，尺子的________要对准物体的左端，再看物体的________端对着几。
2.把10米长的绳子剪成1米长的小段，需要剪（）次，一共剪了（）根1米长的绳子。
3.看图填空。
这支回形针长________厘米。
铅笔长________厘米。
4.排一排。
(按从大到小的顺序)5米50厘米8米10厘米5厘米________>________>________>________>________5.小学生两臂伸开的长度大约是（）米。
6.先用尺量一量你的手有多长，然后用手测量，估计。
四.计算题(共1题，共6分)1.算一算。
52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米五.作图题(共1题，共5分)1.画一条8厘米的线。
六.解答题(共5题，共24分)1.草地上刚中了一棵1米的小树，小草高2厘米，请问小树比小草高多少厘米？2.爸爸买了3根铝合金的管子，每根长4米，共长多少米？3.一只蜗牛一天从地面往墙上向上爬了3米，晚上却滑下1米，第二天又向上爬了3米，现在蜗牛离地面有几米？4.龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？5.小丁的爸爸买来一圈电线长30米，用掉一些后，还剩5米，用掉多少米？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.D6.A二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.0刻度；右2.9；103.3；74.8米；5米；50厘米；10厘米；5厘米5.16.9；13；35；28四.计算题1.22；15；70；50；80；58五.作图题1.如下：六.解答题1.1米＝100厘米100－2＝98（厘米）答：小树比小草高98厘米。
小学二年级数学上册(测量知识练习)
小学二年级数学上册(测量知识练习)一、长度测量1.将下面的物品按从短到长的顺序排列：书、铅笔、桌子、大衣。
2.完成下面的测量任务：使用尺子测量你的课桌的长度并记录下来。
使用手在纸上画一条与你的手指一样长的线段。
寻找一根比一米更长的物品，并用尺子测量它的长度。
用纸___将你的脚的长度测量出来，然后使用尺子核实一下。
二、重量测量1.完成下面的测量任务：找到一样重的两个物品，然后称量它们。
使用天平测量你的书包的重量。
找到一个比一千克轻的物品，并称量它的重量。
称量一样重的两个东西，然后找到一个更重的东西与它们相等。
三、容量测量1.完成下面的测量任务：使用一个空的杯子，尽可能地倒满水，并记录下来。
找到一个容量为一升的容器，并将其装满水。
从一个装满果汁的容器里倒出一半的量。
找到一个容量比一升小的容器，并装满水。
四、时间测量1.完成下面的测量任务：用指针式钟表模拟一天的时间，标出起床、吃早饭、上学、吃午饭、放学和睡觉的时间点。
记录下你上学需要花费的时间。
测量下午休息的时间。
找到一个能装下一小时的计时器，并使用它测量一段时间。
五、温度测量1.观察下面的温度计，回答下列问题：温度计所示的最低温度是多少度？温度计所示的最高温度是多少度？当温度计指针指向刻度3时，表示的是多少度？当温度计指针指向刻度7时，表示的是多少度？六、速度测量1.将下面的运动按速度从慢到快的顺序排列：走、跑、坐车、飞机。
2.完成下面的测量任务：用一个秒表测量你从教室跑到操场的时间。
找到一个比自行车更快的交通工具，并说明原因。
使用一个测速仪器测量你跑步的速度。
测量你最快的速度并记录下来。
以上是小学二年级数学上册关于测量知识的练习内容。
请学生们按照要求完成每个测量任务，并记录下测量结果和观察结果。
希望大家能够通过这些练习加深对测量知识的理解和掌握。
二年级上册数学测量长度测试题
测量长度测试题一、填空。
（26分）1.量较短的物体的长度，可以使用（）作单位。
量较长物体的长度或距离，通常使用（）作单位。
2.量铅笔的长度可以用（）做单位；量教室的长度可以用（）做单位。
3.厘米可以用字母（）表示；分米可以用字母（）表示；米可以用字母（）表示；4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）cm；在直尺上从2刻度到6刻度是（）cm。
在直尺上从5刻度到8刻度是（）cm。
5、20cm+30cm=（）dm65cm+ 8cm=（）dm（）cm二.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
（16分）一根跳绳长30（）教室的黑板长是40（）课桌高是80（）教室里的门高是200（）一支铅笔长2（）手掌宽7（）5分米+50厘米=1（）15分米-5分米=10（）三、在〇填上>、<或=。
（30分）1m〇10dm 2dm〇6cm 80cm〇1m 60dm〇6m5＋16〇5×6 2＋2〇2×2 1米〇50厘米＋40厘米15cm〇12dm 4m〇5cm 98cm〇1m 20m〇15m 1m〇100cm3cm〇3m 10dm〇90cm 7cm〇1dm四、把下面的数按从小到大顺序排列。
（12分）30cm、5dm、1m、90cm（）＜（）＜（）＜（）20cm 、3cm、30m、30dm（）＜（）＜（）＜（）1m、80cm、9dm、9cm（）＜（）＜（）＜（）五、解决问题。
（16分）1、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？（3分）2、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米？（3分）3、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？（6分）4、小红跳远能跳了2米，小明跳的比小红多2厘米。
小明跳多少厘米？（4分）。
二年级测量测试题.docx
二年级测量测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 测量长度时，我们通常使用什么工具？A. 温度计B. 尺子C. 秤D. 量杯2. 1米等于多少厘米？A. 10B. 100C. 1000D. 100003. 下列哪个单位是用于测量重量的？A. 千克(kg)B. 米(m)C. 秒(s)D. 升(L)4. 如果一个物体的长度是3分米，那么它的长度是多少厘米？A. 3B. 30C. 300D. 30005. 测量液体体积时，我们通常使用什么工具？A. 温度计B. 秤C. 量杯D. 尺子二、填空题（每空1分，共10分）6. 一个标准的铅笔长度大约是________厘米。
7. 我们通常用________来测量物体的重量。
8. 1升水等于________毫升。
9. 一个篮球的直径大约是________厘米。
10. 一个房间的面积大约是________平方米。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 1厘米等于10毫米。
（）12. 我们可以用尺子来测量液体的体积。
（）13. 1千克等于1000克。
（）14. 测量温度时，我们通常使用温度计。
（）15. 一个足球场的周长大约是1000米。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述如何使用尺子测量一张纸的长度。
17. 请解释什么是“米”和“厘米”。
18. 为什么我们不能使用温度计来测量物体的长度？19. 请描述一下如何使用量杯测量水的体积。
五、实践题（每题5分，共10分）20. 假设你有一个卷尺，请描述如何测量你的书桌的长度。
21. 如果你要测量一个苹果的重量，你会使用什么工具，并简述测量过程。
六、计算题（每题5分，共10分）22. 如果一个房间的长是5米，宽是3米，那么它的面积是多少平方米？23. 如果一个水桶的容量是10升，那么它等于多少毫升？七、拓展题（每题10分，共10分）24. 请列举出5种不同的测量工具，并简要说明它们各自的用途。
2024年数学二年级上册长度测量基础练习题(含答案)
2024年数学二年级上册长度测量基础练习题（含答案）试题部分一、选择题（请在下列选项中选择一个正确答案）A. 天平B. 温度计C. 尺子D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米A. 一张课桌B. 一本书C. 一栋楼D. 一支笔5. 小红测量一根绳子的长度，结果是2米20厘米，这个长度可以写作（）。
A. 220厘米B. 202厘米C. 2.2米D. 2.02米6. 在测量物体长度时，尺子应该与物体（）。
A. 斜放B. 平放C. 竖放D. 悬空放A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米9. 10厘米等于多少毫米？（）A. 100毫米B. 1000毫米C. 10000毫米D. 100000毫米A. 一条河流B. 一辆汽车C. 一张纸D. 一座山二、判断题（请在括号内填写“√”或“×”）1. 尺子是测量物体长度的工具。
（）2. 1米等于10厘米。
（）3. 在测量物体长度时，尺子可以斜放。
（）4. 毫米是长度单位中最小的一个。
（）5. 用米作为长度单位时，测量结果需要加上“m”字母。
（）1. 如果一根绳子长8米，用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？3. 小明家的客厅长5米，宽4米，计算客厅的面积。
4. 一个正方形的边长是12厘米，计算这个正方形的面积。
5. 一根铅笔的长度是18厘米，如果把它平均分成3段，每段的长度是多少厘米？6. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，计算这个三角形的面积。
7. 一条直线上有5个点，每两个相邻点之间的距离是3厘米，计算这条直线的总长度。
8. 一个圆的直径是14厘米，计算这个圆的周长。
9. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，计算这个梯形的面积。
【强烈推荐】二年级上册数学测量长度练习题
姓名
一、填空。
1.1米＝（）厘米 ; 200厘米＝（）米;
2.量较短的物体的长度；可以使用（）作单位。
量较长物体的长度或距离；通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
数学课本的宽是14（）一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是70（）
教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）
4.在〇填上>、<或=。
15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米
20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米
5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米
5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
⒎下面物体的长各是多少厘米？
二、操作题。
1、分别量出以下线段的长度；并填空。
9%
第一条：
第二条：（）厘米（）厘米（）厘米
第一条比第二条短（ ）厘米
2、先量一量；再填空。
（1） （2）
三、解决问题。
1、一块布长20米；用去6米；还剩下多少米？
2、一棵大树高10米；另一棵大树高8米；两棵大度相差多少米？
3、一条线段长40厘米；另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米？
4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后；还剩多少米？
( )厘米 ( )( )厘米 )厘米 ( )厘米 )厘米
( )。
【小学】小学二年级数学(上)《测量长度》综合练习题
小学二年级数学（上）《测量长度》综合练习题一、填空。
1、在（）里填上适当的数。
1dm=（）cm 1m=（）dm 1m=（）cm7dm=（）cm 80dm=（）m 4m=（）dm50cm=（）dm 50dm=（）m 70cm=（）dm2021m=（）dm=（）m 100cm=（）m=（）dm2、（1）要知道物体的长度，可以用直尺来量。
量较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示，有时也可能用（）作单位，用字母（）表示；量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，用字母（）表示。
（2）量物体的长度，要把物体的一端对准尺子上的（）刻度，另一端对着几，就是几厘米或几米。
3、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米，从0刻度到5刻度是（）厘米，从刻度“2”到刻度“8”是（）厘米，从刻度8到刻度2021 ）厘米。
4、在（）里填上合适的长度单位。
数学课本的宽是14（）一根跳绳长3（）教室的黑板长4（）课桌高7（）教室的门高是2 （）妈妈的一个手指长7（）铅笔长15（）《新华字典》厚3（）橡皮长3（）教室窗户宽2021 ）5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
15cm 12cm 4m 5cm98cm 1m 1m 100cm 3cm 3m50cm60cm 2m – 80cm 9dm4cm 9cm 10cm 10dm 40cm 8dm1m 99cm 6m 58dm 80dm 8m6、把下列各数量按顺序排列。
5m 2021 90cm 8dm 100cm（）＞（）＞（）＞（）＞（）8m 70cm 1m 60dm 1cm 10m（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）30cm 25cm 1m 90cm（）＜（）＜（）＜（）50cm 4m 4cm 5m 50m 40cm 40m（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）7、下面物体的长各是多少厘米？二、选择题1、小明身高15（）。
①cm ②dm ③m2、小明身高150（）。
①cm ②dm ③m3、课桌高4（）①cm ②dm ③m4、教室门高2（）。
小学二年级数学测量的练习题
小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。
请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。
答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。
第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。
请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。
答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。
第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。
请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。
答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。
第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。
请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。
答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。
第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。
请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。
答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。
通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。
测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。
二年级数学上册四单元 测量长度测试题
2011 — 2012学年上期单元题二年级数学（第四单元：测量长度）一、思考填空。
（6+4+6+8+6+6+2=38分）1. 7dm=（ ）cm 80dm=（ ）m 1m=（ ）cm 4m=（ ）dm 50cm=（ ）dm 200cm=（ ）m2. 在括号里填上合适的单位。
课桌高约8( ) 蜜蜂长约2（ ） 床长约5( ) 小明身高约110( ) 3.在○里填上＞、＜或=。
4cm ○9cm 10cm ○10dm 40cm ○8dm 1m ○99cm 6m ○58dm 80dm ○8m4.看图填空。
①跑道全长（ ）米，小刚已经跑了（ ）米，离终点还有（ ）米；小明跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。
②图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（ ）是第一名，（ ）是第二名，（ ）是第三名。
5.把下列各数量按顺序排列。
5m 20dm 90cm 8dm 100cm( )＜( )＜( )＜( )＜( )小明小兰小刚60m70m80m90m100m 终点起点··3×5=8×3= 4×4=7×8= 3×4=4×7=5×1=2×9=8×4=4×6=8米 70厘米 1米 60分米 1厘米 10米( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 6.要知道物体的长度，可以用直尺来量。
量较短的物体，可以用( )作单位，用字母( )表示；有时也可能用( )作单位，用字母( )表示；量比较长的物体或距离，通常用( )作单位，用字母( )表示。
7.从“0”刻度到刻度“5”是( )厘米，从刻度尺上的“2”到“8”是( )厘米。
二、数学法官。
（3+4=7分）1.在正确的测量方法下面的（）里打“√”，错误的测量方法下面打“×”。
（ ） （ ） （ ） 2.下列小动物的说法对的打“√”，错的打“×”。
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班级学号姓名
一、填空。
1.1米＝（）厘米200厘米＝（）米;
2.量较短的物体的长度，可以使用（）作单位。量较长物体的长度或距离，通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
数学课本的宽是14（ ）一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是70（）
教室里的门高是2（）妈妈的一个手指长7（）
4.在〇填上>、<或=。
15厘米12厘米 4米5厘米98厘米1米
20米15米1米100厘米3厘米3米
5＋165×6 2＋22×2 1米50厘米＋60厘米
5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（ ）＜（ ）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
7、下面物体的长各是多少厘米？
二、操作题。
1、分别量出以下线段的长度，并填空。
2、画一条线段，它比10厘米短，比6厘米长。
三、解决问题。
1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？
2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？
3、一条线段长40厘米，另一条线段长8பைடு நூலகம்米。两条线段连接在一起后是多少厘米？
4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？