新版语文版八年级语文下册单元测试题及答案全套

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最新语文版八年级语文下册单元测试题全套及答案

最新语文版八年级语文下册单元测试题全套及答案

最新语文版八年级语文下册单元测试题全套及答案含期中期末试题,共8套第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(22分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.举箸.(zhù)赋.闲(fù)妥帖.(tiè)B.虔.诚(qián) 昼.夜(zhòu) 够呛.(qiāng)C.瑟.缩(sè) 琐屑.(xiè) 脸颊.(jiá)D.嫌恶.(è) 鄙.视(bǐ) 长吁.短叹(xū)2.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()(3分)A.他苦心孤...诣.得到的结果却被大家一票否决了,这对他来说实在是一个不小的打击。

B.他因为嗜酒成性,弄得声名狼藉....。

C.犯了错误,懂得自怨自艾....也是好事,但就此消沉下去就不可取了。

D.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相.得益彰...啊。

3.下面语段中,横线处应填词语最恰当的一组是()(3分)一过雁门关,气候显然不同了,重阳前后,天上就______大雪来。

就在一个落雪的夜晚,在左云附近活动的一连骑兵______风雪,朝南转移。

队伍______一条公路时,不想鬼子得到汉奸的报告,忽然开来几辆装甲车,把队伍______了。

A.飘起冒着通过切断B.落下迎着爬过截住C.下起面对穿过堵住D.降下顶着越过留住4.选出对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项()(3分)(1)有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。

(2)人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。

(3)人心齐,泰山移。

只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。

(4)海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。

A.(1)排比(2)比喻(3)夸张(4)拟人B.(1)拟人(2)排比(3)比喻(4)夸张C.(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)排比D.(1)排比(2)夸张(3)比喻(4)拟人5.根据提示仿写语句。

最新人教版八年级语文下册单元测试题全套及答案

最新人教版八年级语文下册单元测试题全套及答案

最新人教版八年级语文下册单元测试题全套及答案人教版语文八年级下第一单元单元检测试卷一、选择题。

本大题共5题,共10分。

1.选择下列注音完全正确的一项 ( )(2分)A.禁锢.(gù) 诘.责(jí) 文绉.绉(zhōu) 眼翳.(yì)B.胡髭.(zì) 黝.黑(yǒu) 一绺.绺(lǚ ) 颔.首(hàn)C.解剖.(pōu) 畸.形(qí) 诱.惑(yòu) 摹.画(mó)D.滞.留(zhì) 粲.然(càn) 庶.祖母(shù) 脊.背(jǐ)2、下列句中加点词语有错误的一项是()(2分)A. 张北北的动人事迹,经过老师的大肆渲染....,成了校园里的热门话题。

B. 置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,他感到心旷神怡....。

C. 贝多芬以他的严谨、雍容、博大,使我佩服得五体投地....。

D. 我们必须正确看待自己,既不能妄自菲薄....,也不能妄自尊大。

3.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) (2分)A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

4.将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)最动人的是秋林映着落日。

,而情愿把奔放的情感凝结。

①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色A ③④①②B ④③①②C ④①③②D ③①②④5.下列说法有错误的一项是()(2分)A.《藤野先生》是鲁迅会议晚年生活的散文。

全文重点叙述与藤野先生的交往,追述自己弃医从文的思想变化,洋溢着爱国主义感情。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是()A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C.有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是()A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A. “我在开花!”它们在笑“我在开花!”它们嚷嚷(反复、拟人)B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴(比喻)C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧(排比)D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是()A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡(递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开(假设关系)C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情(递进关系)D. 既然你来了就免得我托人捎了(并列关系关系)【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德()(2)《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家()(3)《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点()(2)《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情()(3)《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?7.(2)作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?7.(3)“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?7.(4)材料二中画线词语“几乎”能否删去?为什么?【答案】(1)列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】(1)“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】(2)是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【解析】(2)根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【答案】(3)一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】(3)分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’?”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】(4)不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】(4)结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.(1)根据本文简要概括5G网络的特点8.(2)假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决?【答案】(1)示例支持的设备多传输的速度快网络连接好(导致设备)电池寿命短发展前景好【解析】(1)“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】(2)示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态(如使用充电宝、插电源)等【解析】(2)解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.(2)给文中画线字注音腐蚀()渗入()刨刮()9.(3)根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】(1)烘, 拂, 壁【解析】(1)“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】(2)shí, shèn, páo【解析】(2)“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】(3)示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】(3)解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。

部编版八年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷全套(含答案)

部编版八年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷全套(含答案)

部编版八年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷第一单元检测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。

(10分)(1)____________________,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(2)角声满天秋色里,__________________。

(李贺《雁门太守行》)(3)________________________,_________________________。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》) (4)________________________,_________________________。

九万里风鹏正举。

(李清照《渔家傲》) (5)杜甫《春望》中“________________,______________”两句移情于物,因时伤怀,表达了作者深切的爱国之情。

(6)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是:____________________,__________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)与眼花瞭乱的社交网络相比,读书让我们的心灵在纷扰的世界中得到慰藉、洗涤.,让我们的内心从贫瘠变得丰饶,从喧xiāo走向宁静。

书中的知识好比一艘渡船,载着我们在生命之海里悠然自得地航行。

书,微笑着向人们展示它无穷的魅力和优雅。

在安静温和的时光里,与清风同行,与书香为伴,是一种灵魂的享受。

读书,旖旎了生命的画卷,____________________________________________,斑lán了行走的岁月。

(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(3分)洗涤.()喧xiāo()斑lán()(2)文段中有错别字的一个词是“_______”,这个词的正确写法是“______”。

(2分)(3)根据上下文语境,在横线处补写句子。

(2分)(4)文段中画线的句子使用了__________的修辞手法。

语文版八年级下册单元练习题及答案(全套)

语文版八年级下册单元练习题及答案(全套)

八年级下册单元检测卷测试一第一单元一、积累与运用(1-----6每小题2分)1、下列加点字注音全对的一组A、狼藉.(jí)颓.唐(tuí)奔丧.(sāng)唾.手可得(tuò)B、交卸.(yù)盈眶.(kuàng)简陋.(lòu)懵.懵懂懂(měng)C、妥帖.(tiē)蹒.跚(pán)琐屑.(xiè)触.目伤怀(chǔ)D、骚.乱(shāo)轻蔑.(miè)讪.笑(shàn)呆.若木鸡(dāi)2、下列词语解释有误的一项A、寄人篱下: 比喻依靠别人过活。

B、俯拾皆是:弯下身子就可以捡起来,形容十分容易。

C、文质彬彬:形容人文雅有礼貌。

D、喋喋不休:形容说话没完没了。

3、下列分析不正确的一项A、《背影》在叙述和描写中抒发感情,真挚、深沉的父子之情融于字里行间。

B、当代语言学家季羡林先生的《永久的悔》全文以“永久的悔”为主线展开。

开篇点题,引出对往事的回忆,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。

C、学习《铁骑兵》这篇课文,我们要理解八路军英勇善战、勇敢杀敌的行为,学习他们大无畏的精神。

D、《苏珊·安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争,表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。

4、下面这段话中,刻画人物的方法不包括的一项是班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,找个浅一些的地方过河,上流的水更急,总过不去。

他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,却爬上一个山头。

在山顶上,他们全惊呆了。

原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。

班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来。

A、神态描写B、动作描写C、心理描写D、语言描写5、对下面句子的理解不恰当的一项A、我本来要去的,他不肯,只好让他去。

(表现了父子间相互体贴和照顾,尤其表现了父亲对儿子的深切关怀B、进去吧,里边没人。

语文版八年级语文下册各个单元测试题及答案

语文版八年级语文下册各个单元测试题及答案

语文版八年级语文下册第一单元试卷1、给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(3分)奔丧.()差.使()陨.()落shàn()笑 bĭ()视狼jí()2、解释下面词语中加点的字。

(2分)触目伤怀.望.九之年俯拾皆.是眼泪盈.眶3、下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的横线上。

(4分)A、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

B、同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

4、根据你对读书的感悟,在下面的横线上写出恰当的词语。

(2分)读书,能使的心变得宁静;读书,能使枯燥的心变得湿润;读书,能使贫瘠的心变得;读书,能使平庸的心变得多姿多彩。

5、仿写。

(4分)例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

母爱是一涌清泉,让你的心田在荒芜的沙漠也能感受到滋润。

仿写:父爱是父爱是6、从下列名著中任选一部推荐给同学,按要求填写。

(5分)(1)《西游记》(2)《水浒转》(3)《骆驼祥子》(4)《朝花夕拾》所选书目:作者:朝代:推荐语:二、阅读理解(40分)(一)阅读下面选文,然后回答问题。

(13分)签名在乔治的记忆中,父亲一直都是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。

所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。

一次,市里举行中学生篮球赛。

乔治是队里的主力,他找到母亲,说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。

在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最高的水平。

母亲笑了,说:“那当然。

你就是不说,我和你父亲也会去的。

”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。

”母亲很是惊奇,问这是为什么。

他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。

”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。

”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。

统编教材八年级语文下册各单元测试卷共6套附答案

统编教材八年级语文下册各单元测试卷共6套附答案

部编版八年级语文下册第一单元测试卷01一、积累与运用(22分)1.下列加点字注音全对的一组是(2分)()A.行.辈(háng)归省.(shěng)撺.掇(cuān)凫.水(fú)B.欺侮.(wǔ)糜.子(méi)脑畔.(pàn)油馍.(mó)C.斡.旋(wò)晦.暗(huì)亢.奋(kēng)怅惘.(wǎng)D.羁绊.(pàn)磅礴.(bó)褪.色(tuì)燎.原(liáo)2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分)()A.偏僻蚯蚓絮叨天南海北B.气恼踊跃眼眶雪夜弛马C.宽慰蕴澡瞳仁惊心动魄D.登时灯笼元霄长江大河3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分)()A.过年了,家家户户喜气洋洋,张灯结彩....。

B.我对于人情世故....,一窍不通,请多加指教。

C.老人从局长的位置上退下来后,很少在公众场合露面,偶尔出门时也是大模大样....,不事张扬。

D.当它戛然而止....的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

4.下列句中标点符号使用不恰当的一项是(2分)()A.他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树,而且当面叫他“八癫子。

”B.赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人.……C.他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

D.你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。

5.下列句中有语病的一项是(2分)()A.凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接祖父,接到祖父后,就各自分道扬镳了。

B.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

C.他们的神情沉稳而安静。

D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!6.下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是(2分)()A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

(比喻)B.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

人教版八年级语文下册单元测试卷及答案全册

人教版八年级语文下册单元测试卷及答案全册

第一单元检测题(满分:150分时间:120分范围:第1单元和21课、25课)一.语文知识及运用(30分)1.选出加点字注音全对的一项()(3分)A.烂熳.(màn)匿.名(ruò)庶.祖母(shù)B.芦荟.(huì)长髯(rán)眼翳病(yì)C.不逊.(sùn)禁锢.(gù)文绉.绉(zhōu)D.诘.责(jié)锃.亮(chéng)颔.首(hàn)2.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()(3分)A.《藤野先生》-鲁迅-藤野先生B.《我的第一本书》-胡适-父亲C.《再塑生命》-海伦·凯勒-莎莉文老师D.《列夫·托尔斯泰》-茨威格-列夫·托尔斯泰3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是(B)(3分)①他 ____ 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

②她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的 ____ 却很冷谈。

③ 2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了____ 的级大地震。

A.犹豫反应耸人听闻B.犹豫反应骇人昕闻C.徘徊反映骇人听闻D.徘徊反映耸人听闻4.下列句子中没有语病的一句是(D)(3分)A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

C.构建城乡经济合作圈,是重庆战略重大的决策。

D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

5.将下则消息概括成一句话新闻。

(3分)人民网5月14日报道 5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。

这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。

据悉,光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。

部编版八年级语文下册单元测试题含答案全套

部编版八年级语文下册单元测试题含答案全套

部编版八年级语文下册单元测试题含答案全套(含期中期末试题,共8套)第一单元测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①____________________,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)②角声满天秋色里,____________________。

(李贺《雁门太守行》)③__________________________,________________________。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)④__________________________,________________________。

九万里风鹏正举。

(李清照《渔家傲》)(2)根据提示写出相应的名句。

(4分)①杜甫《春望》中“________________,______________”两句移情于物,因时伤怀,表达了作者深切的爱国之情。

②王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是:____________________,__________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)记忆中的田园是这样的:南瓜慢不经心地趴在墙头,在午后慵懒的阳光下打瞌睡。

妙龄的玉米每天盛装婆娑.,急着赶赴春天的约会。

牛棚里纳凉的牛羊,反chú着葱茏的光阴。

一串串葡萄斜搭在屋檐的支架上,如同一个个精准的秤砣,计量着咸淡生活的幸福指数。

燕子在湛.蓝的天空自由飞翔,裁剪云朵,举动优雅潇洒,像个气质非凡的绅士……(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)婆娑.( ) 反chú( ) 湛.( )蓝(2)文段中有错别字的一个词是“____________________”,这个词的正确写法是“____________”。

(2分)(3)“葱茏的光阴”中“葱茏”的意思是__________________________________________________。

部编版八年级语文下册第一至第三单元测试卷(含答案)

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部编版八年级语文下册第一至第三单元测试卷(含答案)(一)基础训练1.古诗默写。

(2)关关雎鸠,。

,君子好逑。

(《关雎》) (2)《诗经.蒹葭》“,。

,”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。

(3)黄发垂髫,,。

(陶渊明《桃花源记》)(4)四面竹树环合,,凄神寒骨,。

(柳宗元《小石潭记》)(5)王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:,。

2.下列加点字的注音不全部正确的一项是( )A.磅.礴(pánɡ)渺.远(miǎo) 眼眶.(kuànɡ) 怠.慢(dài)B.归省.(xǐnɡ)干酪.(lào)咀嚼.(jué)雎.鸠(jū)C.悄怆.(chuàng) 器皿.(mǐn) 刘子骥.(yì) 郡.下(jùn)D.豁.然(huò) 篁.竹(huáng) 撺掇.(duō)怅惘.(wǎnɡ)3、下列加点的词语使用有误的一项是( )A、三月,草长莺飞....,花红柳绿。

确是人们春游的好时机。

B、秋去冬来,学校的小动物们的踪迹都销声匿迹....了。

C、毫无疑问....,他是演艺界最受欢迎的男演员。

D、南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒....的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。

4、下列句子修改正确的的一项是( )(3分)A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。

(把能否删掉)B、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。

(把沉重改成繁重)C、电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。

(去掉使)D、通过这次春季运动会,让同学们更加热爱体育运动了。

(删掉通过)(二)阅读下面的古诗,完成练习。

(4分)桃夭《诗经》桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归①,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡②其实。

之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁③。

之子于归,宜其家人。

【注释】①归:出嫁。

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部编⼈教版⼋年级语⽂下册单元测试题及答案全套部编⼈教版⼋年级语⽂下册单元测试题及答案全套第⼀单元检测卷⼀、积累与运⽤(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读⾳都不同的⼀项是()(2分)A.归省./省.份⾏.辈/⼀⽬⼗⾏.兴.⾼采烈/⽅兴.未艾B.康.健/慷.慨思慕./蓦.然回⾸疏疏朗.朗/书声琅.琅C.叨.唠/叨.扰闭塞./塞.翁失马装模.装样/模.模糊糊D.优待./侍.卫踊.跃/风起云涌.愧.不敢当/惊⼼动魄.2.下列词语中没有错别字的⼀项是()(2分)A.怠慢茂腾腾耐⼈寻味戛然⽽⽌B.讫⽴宝塔⼭⼤彻⼤悟红旗飘飘C.眼眶写包票叹为观⽌⼈情事故D.振撼⼀股劲垂珠联珑汪洋恣肆3.古诗⽂默写。

(8分)(1)⼟地平旷,屋舍俨然,________________________。

(陶渊明《桃花源记》)(2)关关雎鸠,________________。

(《关雎》)(3)成语“秋⽔伊⼈”源⾃《蒹葭》中的诗句:“____________________,____________________。

”(4)乡愁是什么?乡愁是“________________?________________”(王湾《次北固⼭下》)对家书的渴盼;乡愁是“________________?________________”(崔颢《黄鹤楼》)的惆怅。

4.名著阅读。

(任选⼀题作答)(4分)(1)从下⾯⼈物中任选⼀个,写⼀个与他有关的情节并结合该情节说明其性格特征。

孙悟空猪⼋戒________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《傅雷家书》中哪个⽚段令你印象最深?请说说理由。

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最新人教版八年级语文下册单元测试题及答案全册第一单元:听说篇课堂测试题1. "与众不同"这个成语的意思是:- A. 同其他人一样- B. 有点特别或不同寻常- C. 说话有创意- D. 很有自信答案:B2. 下面哪个选项符合“立德树人”的理念?- A. 重视学生的品德教育- B. 只关心学生的学术成绩- C. 严格要求学生的礼仪表现- D. 建立严厉的纪律制度答案:A课后练题1. 下面哪个词的拼音读音错误?- A. 温和(wēn hé)- B. 体积(tǐ jū)- C. 爬行 (pá xíng)- D. 十分(shí fēn)答案:B2. “明知故犯”这个成语的意思是:- A. 没有意识犯错- B. 无辜地犯错- C. 有意识地犯错- D. 不经意地犯错答案:C第二单元:读写篇课堂测试题1. 下列哪个句子没有语法错误?- A. 听着音乐,小兵在打扫房间。

- B. 玩得开心,小明差点给忘了。

- C. 看着电视,他的作业还没做完。

- D. 跑得很快,他的朋友都没追上。

答案:C2. “快速阅读”指的是:- A. 仔细阅读一篇文章,理解文章的内容- B. 快速翻阅一篇文章,对文章的大意有初步了解- C. 阅读一篇文章并写下自己的见解- D. 看图理解文章的内容答案:B课后练题1. 下列词语中哪一个是形容词?- A. 大门- B. 跑步- C. 开心- D. 爷爷答案:C2. 下列标点符号中哪一个是用于表示停顿的?- A. 顿号(、)- B. 句号(。

)- C. 问号(?)- D. 叹号(!)答案:A第三单元:人教选修篇课堂测试题1. 下列哪个选项中的字词都是“刘邦”和“项羽”两位历史人物?- A. 项国- B. 邦字- C. 刘项- D. 邦国答案:C2. 下面哪个句子使用了比喻修辞手法?- A. 她的笑容像阳光一样灿烂。

- B. 小明研究刻苦,进步很快。

部编人教版八年级语文下册13单元测试题(含答案)

部编人教版八年级语文下册13单元测试题(含答案)

八年级月考试卷语文试题【命题范围:】部编人教版八年级语文下册 1-3 单元温馨提示:1.你拿到的试卷总分值为 150 分(其中卷面书写占 5 分),你要在 150 分钟内答完全部的题目。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷两局部。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.考试完毕后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积存与综合运用(35 分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在以下横线上填写出古诗文名句。

(6分)①关关雎鸠,……。

(《诗经·周南》)②蒹葭苍苍,……。

(《诗经·秦风》)《诗经·邶风》)③……,胡为乎中露? 《诗经·邶风》)④,……悠悠我心。

(《诗经·郑风》)⑤,……影布石上。

(柳宗元《小石潭记》)⑥孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描绘烟波浩渺的磅礴气概的句子是:……,……。

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

(4分)……,……。

……,……。

2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)暴雨来得猝不及防。

雨劈头盖脸泼下来,甚至不允许行路者去认真打量周边黑黢黢的建筑是否关门,只靠着感觉,深一脚浅一脚向前摸索。

大路上全金属的汽车没有惧怕,照旧亮了前后灯,在雨慕里廓开一条光柱,气概汹汹地低hǒu 着,表达着对别人车主的不耐烦。

雨掩yìng的街巷迷漫而模糊,树木和建筑物飘摇动乱。

(1)依据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

(3 分)惧〔〕怕低hǒu〔〕掩yìng〔〕(2)文中有错别字的一个词是“……”,这个词的正确写法是“…… ”。

(2 分)(3)“猝不及防”中“猝”的意思是……“打量”在文中的意思是…… (2 分)(4) 文中画线句子运用……、……等修辞手法,描绘大雨倾盆的景象。

(2 分) 3.运用课外阅读积存的学问,完成(1)—(2)题。

(4 分)(1)《博雷家书》是一部布满父爱的苦心孤诣的教子篇,收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子……) 的家信。

最新人教版八年级语文下册单元测试题全套及答案

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最新人教版八年级语文下册单元测试全套第一单元单元检测〔时间:90分钟满分:100分〕一、积累与运用〔24分〕1.下列注音完全正确的一项是〔〕。

〔3分〕A.禁锢.〔gù〕诘.责〔jié〕文绉.绉〔zhōu〕眼翳.〔yì〕B.犀.利〔xī〕黝.黑〔yòu〕一绺.绺〔lǚ〕颔.首〔hàn〕C.解剖.〔pōu〕畸.形〔qí〕诱.惑〔yòu〕摹.画〔mó〕D.滞.留〔zhì〕粲.然〔càn〕庶.祖母〔shù〕脊.背〔jí〕2.下列词语中没有错别字的一项是〔〕。

〔3分〕A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚皇诚恐粗制滥造藏污纳垢D.暗然失色不可名状花团锦簇微不足道3.结合语境,解释词语。

〔4分〕〔1〕于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子....〞之流所深恶痛疾的文字。

〔2〕他带着眼镜,穿着长衫,看上去文绉绉...的。

〔3〕这些字在我面前变得花团锦簇,美不胜收....。

〔4〕带着这么一X脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能。

4.下列说法有误的一项是〔〕。

〔3分〕A.鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《藤野先生》这篇课文就选自他的小说集《朝花夕拾》B.母亲是人生的第一任老师。

著名学者胡适在《我的母亲》一文中,回顾了母亲对自己的教育和影响,表达了对母亲深切的怀念C.托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品,其中《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》三部长篇小说,代表了他的最高艺术成就D.自强不息的海伦·凯勒,克服巨大困难读完大学,一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

1964年获总统自由勋章5.5月的第二个星期天是母亲节。

新版语文版八年级语文下册单元测试题及答案全套

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第一单元检测卷时间:120分钟满分:120分班级姓名考号一、基础积累与运用(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.昼.夜(zhòu) 嫌恶.(wù) 奔丧.(sànɡ) 自怨自艾.(yì)B.肃.杀(sù) 踌.躇(chóu) 迂.腐(yū) 略胜一筹.(chóu)C.诮.骂(xiào) 蹒.跚(pán) 颓.唐(tuí) 长吁.短叹(yū)D.虔.诚(qián) 琐.屑(suǒ) 栅.栏(shān) 苦心孤诣.(yì)2.下列各句中没有错别字的一项是( )(2分)A.我的另一篇小说又侥辛获奖,母亲已经离开我整整七年。

B.看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

C.他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖。

D.他神色自若,不动火,不生气,好像是无关痛痒,使你觉得锁然寡味。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.看到破败不堪的故居,我想起儿时承欢祖母膝下的情景,不禁潸然泪下,伤心得不能自已....。

B.他年轻时当过水手,经常给我们讲述世界各地稀奇古怪....而饶有风趣的故事。

C.武汉和郑州城市综合实力旗鼓相当....,谁会成为引领中部地区发展的中心城市呢?D.风火山隧道有着全世界最复杂的地势,为了打通此地隧道,工程队无所不用其.....极.,堪称“逆天工程”。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.能否规范熟练地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

C.通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌的酸奶饮料,学生患流感的概率会有效降低。

D.为防止不再发生类似的教学楼倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①散文犹如散步,不必每分钟一定走多少步,不必沿一定的路线,不必预定一个终点。

部编人教版八年级语文下册各单元检测题(全册,含答案)

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部编人教版八年级语文下册各单元检测题(全册,含答案)第一单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(27分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(3分)A.撺.掇(cuàn)凫.水(fú)家眷.(juàn)皎.洁(jiǎo)B.嘱.咐(zhǔ) 糜.子(méi) 脑畔.(pàn) 屹.立(qì)C.羁.绊(jī) 冗.杂(rǒng) 亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)D.斡.旋(ɡuǎn) 褪.色(tuì) 争讼.(sònɡ) 怅惘.(wǎnɡ)【点拨】A项“撺”应读cuān;B项“屹”应读yì;D项“斡”应读wò。

2.下列词语书写有误的一项是( D )(3分)A.欺侮照例油馍登时茂腾腾B.怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C.震撼恬静思慕宽慰马前卒D.辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔3.下列加点词语使用有误的一项是( A )(3分)A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....,防不胜防。

B.国庆节期间,广场上张灯结彩....,好不热闹。

C.正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐戛.然而止...。

D.从那个时候起到现在已经过了这么多年,在此期间我对人情世故....知道了不少。

4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( B )(3分)A.姑苏城与金鸡湖,是苏州的双面绣:一面是古老的斑斓,一面是现代的辉煌!B.钱理群的新书名为《鲁迅作品细读》,这本书对鲁迅的33篇作品“小说、散文、散文诗和杂文”进行了文本细读。

C.2017年11月22日上午,解放军轰6、运8、图154、伊尔78、苏30等各型机多架,从巴士海峡飞往西太平洋,从事远海长航训练。

D.中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

【点拨】B项将引号改为括号。

5.下列句子中有语病的一项是( B )(3分)A.“一桥飞架南北,天堑变通途”,气势恢宏的诗句形象地概括出了桥的功能与作用。

〖人教版〗新课标八年级下册语文1-6单元全套测试题附答案(可编辑)

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人教版新课标八年级下册语文测试题附答案(可编辑)八年级下册语文新课程学习与测评(一)(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用(24分)1、下列各加点字注音完全正确的一项(2分)()A.烂熳màn 芋梗ɡěn解剖pāo匿名nìB.诘责jié绯红fēi托辞cí广袤róuC.粗劣liě粗鄙bì禁锢qù浸满jìnD.不逊xùn弥补mí滞留zhì尴尬ɡà2、轻在下面的方格里书写“谁言寸草心,报得三春晖”(4分)3、根据意思写出相应的词语(2分)A.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出. ( )B.形容精神饱满,气度不凡.( )C.低着头显得很谦卑恭顺的样子.( )D.理好衣襟端端正正坐着. 形容严肃庄重的样子. ( )4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项(2分)()(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云.(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字.(3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近.(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩! A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻C.比喻反语比喻拟人D.比喻反语排比反语5、选出没有语病的一项填入括号内(2分)( )A.初升的旭日从东方冉冉升起. B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C.通过老师教育,使我有了新的认识. D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键.6、某餐馆有条广告词:好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们. 看上去挺自信,但仔细一想,这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握. 你认为怎样改动才能显示该餐馆对自己的饭菜质量的信心. (2分)改:____________________________________________________7、下面两句话由于表达不准确而产生歧义,把对下面两句话的理解分别写在横线上. (2分)(1)两个学校的学生. _______________________________(2)发现了敌人的侦察兵. ____________________________8、写出两句关于母亲的谚语或格言. (2分)(1)、(2)、9、打电话正成为人们交往的重要方式. 当你给同学家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?(2分)()A.喂!你是谁?我找张小红. B.喂!我要找张小红.C.您好!请找张小红接电话. D.您好!我是林坚,请找张小红接电话.10、判断正误. (4分)(1)在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景. ()(2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向明的文明世()(3)牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念.()(4)茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界.二、阅读与理解(一)、阅读《藤野先生》选段回答问题. (14分)他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,着的,将作为永久的纪念. 不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去了半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了. 责成运送局去找寻,寂无回信. 只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上,书桌对面. 每当夜间疲倦,正想偷懒时,在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.10、根据文意,从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内. (4分)收存收藏贴在挂在迎面仰面发现发觉11、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(2分)12、文中“我”的“良心”是指什么?(3分).13、文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情?(2分).14、师恩难忘,在你的生活中有你最敬佩的老师吗?请你对你的老师说几句心里话. (3分). (二)、阅读《我的母亲》文段,按要求答题(19分)每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起. 我从不知道她醒来坐了多久了. 她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书. 有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步. 我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股. ”(跌股便是丢脸、出丑. )她说到伤心处,往往掉下泪来. 到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学. 学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门. 先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书. 十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的. 等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父. 但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下. 我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了. 犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我. 犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来. 她教训儿子不是借此出气叫别人听的.有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心. 这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上. 我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了. ”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀. ”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上. 但她已听见这句轻薄的话了. 晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿. 她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡. 我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病. 医来医去,总医不好. 我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼. 这是我的严师,我的慈母.15、用自己的话概括以上三段的主要内容. (3分).16、在学习方面,母亲是如何要求我的?(3分).17、在做人方面,母亲又是怎样训导我的?(3分).18、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?(3分).19、就你的理解体会下列语句所包含的情感. (4分).①“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起. 我从不知道她醒来坐了多久了. ”.②“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼. ”.20、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式. (5分).(三)、阅读《列夫.托尔斯太》回答下列问题. (13分)这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容. 虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光. 而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟. 精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测. 它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色. 这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情. 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠. ”21、在文中找出你所喜欢的词语,并将它们写在下面. (3分).22、概括文段所描写的内容. (2分).23、眼睛是心灵的窗口,托尔斯泰丰富的内心世界,通过眼睛而充分表现出来. 你认为作者描写成功之处是什么?试结合文段具体内容加以分析. (4分).24、你怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话?(4分).作文:(50分另用纸写)亲情是永远说不完的话题,父亲的严格要求,母亲的关心爱护,兄弟姐妹手足之情可圈可点. 以“亲情”为话题写篇记叙文,题目自拟,600字左右.八年级下册语文新课程学习与测评(二)(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音有误的一项是(3分)()A.旸.谷(yáng) 璀璨.(càn) 酷肖.(xiào) 目光灼.灼(zhuó)B.伫.立(zhù) 胆怯.(qiè) 鞭挞.(dá)彻夜不寐.(mèi)C.皓.月(hào) 炽.热(chì稽.首(qí) 脂粉奁.(1ián)D.驰骋.(chěng) 天穹.(qióng) 污秽.(huì) 千山万壑.(hè)3.下列成语使用不当的一项是(3分)()A.趋炎附势的小人,历来被人们所不齿.B.林则徐为人刚直不阿,以民族大义为重,一直被人们所传颂.C.成绩差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追.D.义愤填膺不应该是共产党员该做的,该想该做的是礼尚往来.4.指出下列各句所用的修辞方法. (4分)(1)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样. ()(2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!()(3)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空. ()(4)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处. ()5.仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于春的拟人句. (4分)例句:(1)春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间.(2)春花笑了,笑得春天都溢了出来,溢得满地都是.(1)、(2)、6、郭沫若在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷电,但两者的象征意义不同. 以下说法最恰切的一项是 ( ) (3分)A.民族心理不同. 俄国与中国的国情不同,高尔基用雷电象征正义的力量,郭沫若则用它象征黑暗势力.B.象征体与本体之间的联系并不是一成不变的,象征体的特征也不是单一的. 作品的题材、主题、作家的写作角度不同,象征体的象征意义便可以随之不同.C.标题不同,主题也不同. 高尔基歌颂的是海燕,对立面自然是雷由郭沫若则是直接歌颂雷电. D.时代不同. 高尔基写《海燕》是在1901年,而郭沫若写《雷由颂》则是在1942年.7、判断正误(4分)(1)鲁迅在《雪》中生动细致地描绘了江南雪景与北方的雪景,并在对比中体现了作者称赞的是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪. ()(2)高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象,为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌. ()(3)《浪之歌》中,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的形象,诗人是世间种种美好事物的守护者. ()(4)《雨之歌》是一篇典型的记叙文,文中记叙了发生在雨天里的一个动人的故事. ()二、阅读与理解(一)、阅读《雪》回答下列问题(14分)但是,朔方⑤的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样. 屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热. 别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.——一九二五年一月十八日8.这篇文章节选自鲁迅的散文集《野草》请写出《野草》集中的另一篇文章. (2分)9.请把你所喜欢的比喻句完整地抄下来,并简述你所喜欢的原因. (4分)10.你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂. ”(4分)11.鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气. 让人感受到无以名状的勇气和力量. 请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪. (4分)(二)、阅读《海燕》选段回答问题. (14分)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声.雷声轰响. 波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧,大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里. 这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了.——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!12.文中画线的句子中,你认为哪些动词运用得好,请把它抄写在下面,并简析运用这些动词的妙处. (4分)13“这个敏感的精灵;——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!”这句话运用了哪些修辞方法?具有怎样深刻的寓意?(4分)14.请写出高尔基自传性三部曲. (3分)15.谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”的含义理解. (3分)(三)阅读《自私的代价》回答下列问题(17分)在经过一轮复一轮的重重筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中,像大浪淘沙一般脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者.我们这五个人,可以说都是各条道路上的“英雄好汉”,彼此各有所长,势均力敌,谁都可以胜任所要应聘的职务. 换句话说,就是谁都有可能被聘用,同时谁都有可能被淘汰. 正是因为这样,才使得最后一轮的角逐更加具有悬念,更加显得激烈和残酷.我虽然身居从高手当中,但心里相对还是比较踏实的. 因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头,我想我成功获胜是绝对没有问题的了. 于是,胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上.按照公司的规定,我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场. 面对如此重要的机遇,没得说,我们当中不仅没有人迟到,还都不约而同提前半个多小时就赶到了.距面试开始时间还早,为了打破沉寂的僵局,精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来. 面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手,在交谈中彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了. 他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口,我们纳闷着,惊奇地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他.他似乎感到有些尴尬,然后就主动迎上前开口自我介绍说,他也是前来参加面试的,由于太粗心,忘记带钢笔了,问我们几个是否带,想借来填写一份表格.我们面面相觑. 我想,本来竞争就够激烈的了,半路还要杀出一个“程咬金”,岂不是会使竞争更加激烈么?要是咱们不借笔给他,那不就减少了一个竞争对手,从而加大了成功的可能?我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你,终于没有人出声,尽管我们身上都带着钢笔.稍后,他看到我的口袋里夹了一支钢笔,眼前立刻掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗?”我立刻手足无措. 慌里慌张地说:“哦……我的笔……坏了呢!”这时,我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,并礼貌地说:“对不起,刚才我的笔没墨水了,我掺了点自来水,还勉强可以写,不过字迹可能会淡一些. ”他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“眼镜”感到莫名其妙. 我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”,不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪. 因为他又给我们增加了竞争对手. 奇怪的是,那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了.一转眼,规定的面试时间已经过去20分钟了,面试室却仍旧丝毫不见动静. 我们终于有些按捺不住了,就去找有关负责人询问情况. 谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔:“结果已经见分晓,这位先生被聘用了. ”他塔着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸.接着,他又不无遗憾地补上几句:“本来,我们能过五关斩六将来到这儿,已经是很难能可贵的了. 作为一家追求上进的公司,我们不愿意失去任何一个人才. 但是很遗憾,是你们自己不给自己机会啊!”我们这才如梦初醒,可是已经太迟了. 自私的我们只因为这么一点小事,丢掉了已经到嘴的肥肉;“眼镜”却得益于他的无私,成了这次应聘中惟一的幸运儿. 这次面试必将成为我们人生永恒的一课,影响着今后的生活.16.“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上. ”如果把特殊的面试改成专业知识的问答,你认为将会出现怎样的结果?这句话在文中具有怎样的作用?(4分)17“在交谈中彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪. ”对这句话你是怎样理解的?(3分)18.面对陌生男子的借笔要求,我的心理活动是怎样的?结果如何?(3分)19.“是你们自己不给自己机会啊!”你对这句话是怎样理解的?(3分)20.“这次面试必将成为我们人生永恒的一课,影响着今后的生活. ”这次面试在你的心灵深处荡起了怎样的波澜?(4分)三、作文(50分)题目:生命. 作文提示:可以“生命”为题,也可按你要写的内容,在“生命”两字的前面或后面加上适当的词语. 如:“热爱生命”“有价值的生命”“生命的宣言”等,然后按自拟的题目完成此文. 作文要求:要有真情实感,文体不限,不少于500字.八年级下册语文新课程学习与测评(三)(时间100分钟,满分120分)一、语言的积累与运用. (共23分)1.选出读音无误的一项是()(2分)A.蓬蒿(gāo)牟取(móu)狼藉(jí)B.缄默(jiān)窥探(kuī)狩猎(shǒu)C.媲美(pì)挑衅(tiǎo)笃信(dǔ)D.吞噬(shì)干涸(hé)裸露(kē)2.修改病句. (3分)(1)语文老师绘声绘色地经常向我们介绍小说新作.改:__________________________(2)通过这个单元的学习,使我们认识到保护环境是多么重要.改:__________________________3.按要求各写两条成语. (4分)(1)成语中含有季节的字:_____________、_____________(2)成语中含有数词(两条成语中数词不能重复):_____________、_____________(注:不合要求不给分)4.本单元五篇课文,都从不同的内容、不同的角度阐述人与自然的关系. 《敬畏自然》告诉我们人与其他部分生物是_____________的关系,敬畏它们,就是敬畏我们自己;罗布泊之所以消逝,那是因为_____________和_____________;旅鼠是如此古怪的动物,_____________大奥秘经历了几个世纪的研究还是没有揭示出来,同时我们也应从旅鼠身上得到启示:__________________________;《大雁归来》表达了作者对大雁的_____________之情;《喂——出来》是一篇_____________小说,它警示我们:__________________________. (4分)5.结合具体语言环境解释词语. (4分)(1)八月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们头上高高飞过.(2)它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继....,沿着一条笔直的路线奋勇前进,决不绕道,更不停止.目空一切:前赴后继:6.加点字的解释有误的一项是()(3分)A.小心翼翼..(恭敬慎重的样子) 无言以.对(来)B.众目睽睽..(睁大眼睛注视着) 广阔无垠.(边际) C.为.人所知(被) 精巧绝伦.(同类)D.不自量.力(测量) 相形见绌.(笨拙)7.选择下列搭配有误的一项是 ( ) (3分) A.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D.《喂——出来》——星新一—《不速之客》二、阅读与理解(一)阅读《敬畏自然》语段,回答下列各题. (15分)谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音. 你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式. 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式. 在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来.因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄.因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样. 敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己.8.这一段文字中,作者得出的结论是什么?(3分)9.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?(3分)10.“敬畏自然”的含义是什么?(3分)11.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(3分)12.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用. (3分)(二)、阅读《喂——出来》选段,回答问题. (15分)不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误. 这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西. 渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来.有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿. 忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声.“喂——出来!”然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗. 他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉. 接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去.可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线. 啊,我们的城市变得越来越美好啦!当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意.13.解释下列词语. (4分)微不足道:一视同仁:14.文段中说,城市垃圾倒进这个洞里,“渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样. ”说明了什么?文中的哪些句子说明这其中潜伏着隐患. (3分)15.你认为人们的“得意洋洋”有长远眼光吗?请结合实例阐述你的看法. (4分)16.在浩瀚的宇宙中,地球是迄今所知唯一真正适合生命存在的星球. 爱护环境,保护地球是我们每一个人的责任,请为我们唯一的家园设计一个公益广告词. (4分)(三)阅读《母爱》回答下列问题(17分)“仅次于人的聪明的动物,是狼,北方的狼. 南方的狼是什么样,我不知道. 不知道的事咱不瞎说,我只知道北方的狼. ”一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说. 猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员.我说:“不对. 是大猩猩,大猩猩有表情,会使用简单的工具,甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流. ”“我没见过大猩猩,也不知道互联网是什么东西. 我只见过狼. 沙漠和森林交界地方的狼,最聪明. 那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇.“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里. 若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事. 于是狼咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢咬住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一界皮筏. 它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河. ”有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼. 它跑得不快,因为小狼脚力不健. 我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去. 我很吃惊. 通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机脱逃. 如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了了.这是一只奇怪的狼,也许它昏了头. 我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘. 果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方. 我下坡去追,突然发现小狼不见了. 当时顾不得多想,拼命追下去. 那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭. 追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血.我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走. 一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪儿去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看.快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静. 我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了. 正打算走,突然看到一个隐蔽在凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟.我跑过去,看到一大堆干骆驼粪. 白气正从其中冒出来. 我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼. 正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦. 地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛.那只母狼,为了保护它的幼崽,先用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间. 又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死挽回孩子的生存.熟睡的狼崽鼻子喷出的热气,在夜空中凝成弯曲的白线,渐渐升高……“_____________”,老猎人叹息道:“从此,我放下了猎枪……”17.说说下面加粗词分别指代谁?(2分)(1)我跑过去,看到一大堆干骆驼粪. ()(2)我说:“不对. ……”. ()18.狼是聪明的动物,文中哪几个事例可以支持这一观点?(3分19.“像贴着地皮的一枝黑箭”这个句子用修辞,其好处是(3分)20.文中说狼聪明,又写了狼的不明智的举动:爬沙丘,这样写不是自相矛盾吗?(3分)21.母狼为了保护孩子做了哪些事?(3分)22.俗话说:“可怜天下父母心”,请在“”处填一句类似的句子. (3分)四、写作(50分)以“乐园”为话题,自拟题目,写一篇作文.要求:1、文体不限,不少于500字(若写诗歌,不少于20行). 文中不得出现真实的人名、地名和校名.。

部编版八年级语文下册全册单元测试题【附解析】

部编版八年级语文下册全册单元测试题【附解析】

第一单元一、书写水平考查(5分)1.请把下面的句子书写在田字格中,要求工整、美观。

(5分)把简单的事做好就不简单,把平凡的事做好就不平凡。

二、听力水平测试(5分)2.听录音,根据材料内容完成下列题目。

(5分)(1)根据录音,写出材料中的第一句话是什么关系的复句。

(2分)________________________________________________________________________(2)根据录音,给下面的加点字“骁”选择正确的读音。

(1分)骁.将( ) A.xiāo B.ráo(3)根据录音材料,请写出其中对鲁迅先生进行评价的一句话。

(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、积累与运用考查(25分)3.下列加点字的注音不正确的一项是(5分)( )A.归省.(xǐng) 亢.奋(kàng) 夜深星阑.(lán)B.怅.惘(cháng) 争讼.(sòng) 戛.然而止(jiá)C.羁.绊(jī) 磅礴.(bó) 大彻.大悟(chè)D.冗.杂(rǒng ) 晦.暗(huì) 张灯结彩.(cǎi)4.下列词语书写有误的一项是(5分)( )A.翠羽流苏人情世故B.挑灯看剑千呼万唤C.富贵荣华叹为观止D.吹角连营兴高彩烈5.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(5分)( )如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那浑浊的污流,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得________。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列句子中通假字解释不正确的一项是()A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干2.下列有关《湘行散记》的说法错误的一项是()A. 《湘行散记》中作者乘坐的小船停泊在湘西两岸的山翠色逼人夜晚人的谈话声、羊的鸣叫声处处洋溢着生活的滋味B. 作者在《箱子岩》一篇中提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和毛泽东C. 《老伴》中作者从当年的老伴傩右的变化而感慨命运的无常和时间的残酷D. 《滕回生堂的今昔》是从“滕回生堂”的历史和现实两个维度来行文的【答案】B【解析】B.有误作者在《箱子岩》一篇中提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和贺龙屈原关注民生疾苦人们纪念他体现出传统的民族文化有绵延已久的旺盛的生命力作者对贺龙是充满敬佩和期待希望当地人民能像贺龙一样去创造一段新的历史表现出作者呼唤家乡人民猛醒期盼英雄出现改造家乡的美好愿望故选B.3.下列关于文学文化常识有误的一项是()A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”4.下列说法正确的一项是()A. 《海底两万里》中鹦鹉螺号航行路线太平洋﹣﹣印度洋﹣﹣地中海﹣﹣红海﹣﹣大西洋﹣﹣南极海域﹣﹣大西洋﹣﹣北冰洋B. 《俗世奇人》中泥人张“奇”在沉稳、干练面对羞辱镇定自若喜怒不形于色善于先发制人以其之道还治其人之身C. 《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是“精进向上﹣﹣自甘堕落﹣﹣浪子回头”D. 《三国演义》中周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州此计却被诸葛亮识破使得周瑜被困周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己【答案】D【解析】二、文言文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列句子中画线词解释有误的一项是()5.(2)下列句子中画线词语的用法或意思不相同的一项是()5.(3)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()5.(4)下面表述不正确的一项是()5.(5)①将下面的句子翻译成现代汉语雾凇沆砀天与云与山与水上下一白②古游记大多较简通常开篇交代时间、地点、人物、环境中间写景篇末感怀甲、乙两文也是如此甲文重在“痴” 乙文强调“闲” 你是如何理解这“痴”与“闲”的?A. 念无与为乐者(想念思念)B. 相与步于中庭(一同共同)C. 与余舟一芥(小草)D. 余强饮三大白而别(大酒杯)【答案】A【解析】(1)A项句意考虑到没有和我一起游乐的人念考虑想到【答案】C【解析】(2)A项介词在B项副词只是C项连词表承接/连词表并列D项代词他的故选C【答案】C【解析】(3)C项“是日”意为这天“更定”指晚上八点左右中间不可断开应在“更”前断句故正确断句为是日/更定矣【答案】D【解析】(4)D项甲文不是张岱被贬后所作他写与金陵人饮酒的场面是为了表现巧遇知音的欣喜以及对故国的思念【答案】(5)①寒气弥漫白茫茫一片只见天和云、和山、和水上下全是白色②张岱的“痴”表现在他痴迷于天人合一的山水之乐充分彰显了他钟情山水、淡泊孤寂的独特个性苏轼的一个“闲”字把赏月的欣喜漫步的悠闲贬谪的悲凉乐观豁达的感情都包含其中意味深长【解析】(5)①沆砀白汽弥漫的样子一全、都②甲文中张岱通过记叙西湖看雪的经历表现了自己寄情山水的情怀和隐逸避世的态度并寄托了人生渺茫的慨叹最后把这一切归结到一个“痴”字上充分体现了他痴迷于世俗之外的雅致和遗世独立的独特个性乙文中苏轼夜游承天寺赏月以“闲人”自比表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人实际上却为自己的行为而自豪其次“闲人”也包含了作者郁郁不得志的悲凉心境作者有远大的抱负但是却被一贬再贬在内心深处他又何尝愿做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了6.(1)文段(甲)的作者是_______________ 文段(乙)的体裁是_______________6.(2)下面句子中画线词的意义和用法相同的一项是()6.(3)翻译下面的句子①其言兹若人之俦乎?②俟其欣悦则又请焉6.(4)文段(甲)和文段(乙)都写到了家境贫穷分别有何目的?6.(5)下列说法中正确的一项是()【答案】(1)陶渊明, (赠)序【解析】(1)依据“先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉”可知这位“先生”以“五柳”为号由此可推知“先生”是陶渊明文段(甲)选自《五柳先生传》作者是陶渊明文段(乙)选自《送东阳马生序》《送东阳马生序》是元末明初文学家宋濂写给同乡后学马生的临别赠言是一篇赠序【答案】B【解析】(2)A项数词表示约数/名词地方、处所B项均为副词有时C项结构助词的/代词代指千里马D项动词得到/动词能够故选B【答案】(3)①这话大概说的是五柳先生一类的人吧?②(我)等到他高兴了就又向他请教【解析】(3)①若人此人指五柳先生俦辈同类②俟等待请请教【答案】(4)(甲)文写家贫是为了体现五柳先生喝酒“造饮辄尽”的率真、“晏如也”的安贫乐道的品质(乙)文写家贫主要是体现作者早年无书可读的困难以此突出作者“手自笔录计日以还”的勤奋刻苦【解析】(4)(甲)文中五柳先生“性嗜酒家贫不能常得” 亲友请他吃酒他毫无拘束“造饮辄尽期在必醉” 这说明五柳先生不因嗜酒而失节反映了他的率真并没有当时所谓名士的虚伪与矫情同时“环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也”写五柳先生家境贫寒却安然自得这正是他不慕荣利、安贫乐道的表现(乙)文中写作者“家贫无从致书以观” 只能“每假借于藏书之家手自笔录计日以还” 即使“天大寒砚冰坚手指不可屈伸” 也“不敢稍逾约” 通过写家贫体现作者早年无书可读的困难以此突出作者“手自笔录计日以还”的勤奋刻苦【答案】D【解析】(5)A项“塑造了一位怀才不遇、心怀怨恨的隐士形象赞扬了他敢于反抗现实的精神”错误应是塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象赞美了他安贫乐道的精神B项“却没有教他什么”错误依据“故余虽愚卒获有所闻”可知作者最终获得不少教益C项“只求意会”错误“不求甚解”指的是“不在一字一句的解释上过分探究” “而后者却在一字一句的解释上‘手自笔录’”错误“手自笔录”并非是作者的读书方法而是因为家庭贫困买不起书不得不将借来的书抄录下来故选D7.(1)解释下列画线的字①学学半()②选贤与能()③不独子其子()④男有分()7.(2)用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子7.(3)概括【乙】文中心的句子是哪句?【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?7.(4)请用“/”标出下句的朗读节奏(限两处)货恶其弃于地也【答案】(1)①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】(1)①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】(2)①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】(2)①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】(3)大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】(3)《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句注意对文句的分析可归纳为三个方面第一人人都能受到全社会的关爱“不独亲其亲不独子其子”说的是每个人都能够推己及人把奉养父母抚育儿女的责任、心意扩大到其他人身上使全社会亲如一家“老有所终壮有所用幼有所长” 第二人人都能安居乐业“有分”就是有稳定的职业能安心工作“有归”就是男女婚配及时有和乐的家庭古代男耕女织妇女在家也要从事蚕桑这才能丰衣足食第三货尽其用人尽其力“货恶其弃于地也不必藏于己”这就是说人们珍惜劳动产品但毫无自私自利之心不会将它占为己有“力恶其不出于身也不必为己”这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻都能尽全力地工作却没有多得的念头【答案】(4)货/恶其/弃于地也【解析】(4)句意为对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为据此正确停顿应为货/恶其/弃于地也8.(1)解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________8.(2)用“/”为下面的句子断句(标二处)十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也8.(3)把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成8.(4)你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发?请简要概括【答案】(1)①好②反思③门④即使【解析】(1)①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】(2)十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】(2)“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】(3)①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】(3)①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】(4)做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】(4)根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)下列对这首诗的理解和分析正确的一项是()9.(2)诗的颔联是脍炙人口的千古名句在写景中蕴含哲理请你结合诗句来分析其中的理趣A. 这首诗是陆游被贬黜闲居山乡所写诗中描摹了北宋初年农村优美的自然风光充满生活气息语言自然质朴意境清新B. 诗歌首联写农家拿腊月里酿造的浑酒、丰盛的鸡肉和鱼肉招待客人“足”字可见其热情好客C. 标题是《游山西村》全诗没有写一个“游”字但是诗中的每一句又都和“游”字相联系记游的过程表现得很有层次D. 颈联写乡俗民事从村民的服饰和习俗的描写中展现了村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛的陋习作者在赞美中也暗含批判之意【答案】C【解析】(1)A项陆游是南宋诗人所以描绘景色不会是北宋B项“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚”描写丰收年景农民热情好客(农家拿鸡和猪招待客人)的淳厚品行一个“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情D项“社”为土地神春社在立春后第五个戊日农家祭社祈年满着丰收的期待节日来源与《周礼》苏轼《蝶恋花·密州上元》也说“击鼓吹箫却入农桑社”可见到宋代还很盛行陆游在这里更以“衣冠简朴古风存” 赞美着这个古老的乡土风俗显示出他对吾土吾民之爱C项表述正确故选C【答案】(2)“山重水复疑无路柳暗花明又一村” 既描绘了山环水绕柳暗花明的景色也蕴含哲理告诉人们当你认为前路渺茫时往往在转角处充满了希望这句话激励遭遇失败的人们激励他们不要绝望要对明天充满希望【解析】(2)颔联“山重水复疑无路柳暗花明又一村”两句诗歌山重水复形容了道路曲折“疑无路”实质是到了山穷水尽的地方但是后面却见到“柳暗花明”的景色其实告诉人们在觉得没有希望的时候希望又来又有一个崭新的世界通过写景告诉人们哲理不要气馁不要感伤不要抱怨不要失望要对未来充满渴望心存希望就能见到美好的世界四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)阅读【事件回放】部分你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳10.(2)根据文本内容选出下列说法不正确的一项()10.(3)对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由【答案】(1)扎堆出游(集中出游或者出境游人多)注意形式(热衷拍照)疯狂购物行为不文明【解析】(1)根据第一小节中的“近年来中国公民出境人数激增 2012年中国内地居民出境超过8300万人次 2013年中国内地居民出境共9000多万人次”可知扎堆出游根据“在很多中国人看来旅游就是到一个地方拍张照片证明‘到此一游’”可知注意形式热衷拍照根据“比拍照更让世界瞠目的是中国游客的疯狂购物能力”可知疯狂购物行为不文明【答案】B【解析】(2)B项根据【事件回放】中的“2012年中国内地居民出境超过8300万人次2013年中国内地居民出境共9000多万人次”可知选项表述过于绝对【答案】(3)示例1 我觉得不文明行为不能总打中国标签国人的不文明的现象只是少数游客的个人行为外国人也有这样那样的不文明行为实在不必专门针对中国游客横加指责示例2 我们没有办法禁止他人戴“有色眼镜”看中国人但我们可以换一个角度看问题如果每一个中国游客都能遵守当地的行为准则尊重当地的风俗习惯约束个人的不良行为习惯随着时间推移这种“标签”终将消失示例3 外国人的看法并不是我们行为的标尺外国人的不文明行为也不是我们仿效的对象中国是文明之邦理应坚守并传递文明礼仪而不是比丑、比恶、比坏我们要宽容和直面一切批评并从中清醒地建立起真正而坚实的自信【解析】(3)表达观点类的题一般比较灵活即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法表达自己的观点这是一道开放题结合生活实际来写出自己对这一问题的独特看法即可要注意语句流畅有理有据观点可以有“不文明行为不能总打中国标签”“没有办法禁止他人戴‘有色眼镜’看中国人但可以换角度看问题”“外国人的看法并不是我们行为的标尺外国人的不文明行为也不是我们仿效的对象”等等11.(1)文章以“开在心里的橘子花”为标题有何作用?11.(2)结合语境品味下列句子中画线词语的表达效果金黄的花蕊一团团一簇簇挤挤挨挨肆意绽放像调皮可爱的小精灵11.(3)怎样理解第⑧段画线句“于我它们一定开了开在我的心里芬芳着我生命的每一天”的含意?11.(4)下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是()【答案】(1)暗示文章主旨饱含对父亲的热爱和感激橘子花是贯穿全文的线索并能激发读者阅读兴趣【解析】(1)作答时需联系全文内容和主旨具体分析橘子花本是实物作者却说“开在心里” 这激发了读者的阅读兴趣结合文章内容来看文章一开始写山上橘林里的橘花接着回忆小时候家里的橘子花和橘子以及“我”偷摘橘子被父亲发现和教育的事情由此可知橘子花是贯穿全文的线索联系“你记住了别人家的东西咱千万不能拿做人一定要堂堂正正”“芬芳着我生命的每一天”等内容可知标题暗示了文章主旨饱含作者对父亲的热爱和感激之情【答案】(2)都是叠词语言亲切、灵动富有音韵美形象写出了花蕊多而密集的特点表达了作者的喜爱之情【解析】(2)“金黄的花蕊一团团一簇簇挤挤挨挨”中的“团团”“簇簇”“挤挤挨挨” 运用了叠词手法读起来亲切、灵动富有音韵美与节奏感从内容上看这三个词语描写了橘子花绽放的样子它们挤在一起“一团团一簇簇挤挤挨挨” 可见花蕊多而密集的特点表达了作者对橘子花的喜爱之情【答案】(3)对于“我”来说橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导它一直留在“我”的心中影响着“我” 抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情【解析】(3)“于我它们一定开了开在我的心里芬芳着我生命的每一天” 橘子花应开在树上怎么会开放在“我”的心里呢?联系前文作者对往事的回忆可知这里并不是实写这里的橘子花蕴含着丰富的内容特别是“芬芳着我生命的每一天”一句与其说橘子花对“我”产生着深刻影响不如说是伟大的父爱一直在影响着“我” 所以这句话既是收束全文的结尾句更是点题之笔抒发的是“我”对父亲的感激与怀念之情【答案】C【解析】(4)C项“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”中的“仿佛”是隐约的意思是作者的想象可以理解为虚写而不是比喻五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)“古今多少事渔唱起三更” 其中的“三更”是指_______________(时间)12.(2)《陋室铭》中曾写道“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”在古代人们将乐器分为“丝”和“竹” 分别指①_______________乐器和②_______________乐器12.(3)在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置①_______________为“阴”②_______________为“阳” 据此我们可知“洛阳”在洛水的北面【答案】(1)午夜(半夜)【解析】(1)“古今多少事渔唱起三更” 古往今来多少历史事迹都让渔人在半夜里当歌来唱三更古代漏记时自黄昏至拂晓分为五刻即五更三更正是午夜【答案】(2)①弦, ②管【解析】(2)“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”句意为没有奏乐的声音扰乱双耳没有官府的公文使身体劳累在古代丝竹是琴瑟、箫管等乐器的总称“丝”指弦乐器“竹”指管乐器【答案】(3)①山北水南, ②山南水北【解析】(3)在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置“阴”指山的北面水的南面“阳”指山的南面水的北面六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)13.习主席说“人民有信仰民族有希望国家有力量”在《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生表明了人总是要有信仰和追求的请你结合与之相关的情节简述信仰对人生的重要意义【答案】示例保尔在双腿完全瘫痪只有右手还能活动的情况下曾想过自杀但最终选择重新参加战斗开始创作小说《暴风雨所诞生的》即使倾尽心血创作的前三章小说被邮局遗失也并未放弃而是重新开始创作信仰能使人在面对任何苦难时不放弃希望重新找到生活的方向【解析】本题考查学生名著阅读和语言表达的能力本题是一道开放性的题目作答的关键是“信仰对人生的重要意义”“结合与之相关的情节” 例如身体状况使保尔不能再回前线于是他立即投入了恢复和建设国家的工作他做团的工作、肃反工作并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去信仰能使人不屈服于命运在任何困难面前都能重新找到生活的方向。

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第一单元检测卷时间:120分钟满分:120分班级姓名考号一、基础积累与运用(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.昼.夜(zhòu)嫌恶.(wù)奔丧.(sànɡ)自怨自艾.(yì)B.肃.杀(sù) 踌.躇(chóu) 迂.腐(yū) 略胜一筹.(chóu)C.诮.骂(xiào) 蹒.跚(pán) 颓.唐(tuí) 长吁.短叹(yū)D.虔.诚(qián) 琐.屑(suǒ) 栅.栏(shān) 苦心孤诣.(yì)2.下列各句中没有错别字的一项是()(2分)A.我的另一篇小说又侥辛获奖,母亲已经离开我整整七年。

B.看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

C.他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖。

D.他神色自若,不动火,不生气,好像是无关痛痒,使你觉得锁然寡味。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.看到破败不堪的故居,我想起儿时承欢祖母膝下的情景,不禁潸然泪下,伤心得不能自已....。

B.他年轻时当过水手,经常给我们讲述世界各地稀奇古怪....而饶有风趣的故事。

C.武汉和郑州城市综合实力旗鼓相当....,谁会成为引领中部地区发展的中心城市呢?D.风火山隧道有着全世界最复杂的地势,为了打通此地隧道,工程队无所不用其极......,堪称“逆天工程”。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.能否规范熟练地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

C.通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌的酸奶饮料,学生患流感的概率会有效降低。

D.为防止不再发生类似的教学楼倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①散文犹如散步,不必每分钟一定走多少步,不必沿一定的路线,不必预定一个终点。

②“散”的意思是:拘束少,刻意加工的成分少,没有非达到不可的目的。

③散文的特色在一个“散”字。

④犹如谈天,事先并未预定要产生结论,也未曾设计起承转合,乘兴而谈,尽兴而止。

⑤当然,散文也要有结构,而且有些散文家特别考究结构,然而,写散文可以用心经营布局,也可以不必,这个“不必”是散文的特权,非小说剧本所可效法。

A.③①⑤②④B.③②①④⑤C.⑤①④②③D.⑤②①④③6.下列关于文学常识和传统文化说法有误的一项是()(2分)A.首次用“鲁迅”的笔名,发表的中国现代文学史上第一篇白话小说是《狂人日记》。

B.《背影》是一篇纪实散文,以“背影”为线索贯穿全篇,体现了父子之间的真挚感情。

C.“岁寒三友”指松、竹、兰三种植物,因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征。

D.“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂,不同的朋友关系之间有着不同的称谓,如:情谊契合、亲如兄弟的朋友,则称之为“金兰之交”。

7.小林晚上六点半要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

小林表达最得体的一项是()(2分)A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。

B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。

C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。

D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。

8.综合运用。

(10分)(1)阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。

(4分)材料:中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。

稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。

经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。

美国人:当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。

如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)阅读下面漫画,说说漫画表达了什么内容及你对漫画反映的问题有何看法。

内容:________________________________________________________________________(3分)看法:________________________________________________________________________(3分)二、阅读理解(46分)(一)阅读鲁迅的《风筝》节选,回答问题。

(13分)①北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

②故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。

我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

③但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

④有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样,我不知道,也没有留心。

9.北京的冬天有一二风筝,为什么“在我是一种惊异和悲哀”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.简要分析第②段画线句子的景物描写的作用。

(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.选文第③段画线的句子运用了哪些人物描写方法?刻画了一个怎样的人物形象?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.请用简练的语言概括选段主要内容。

(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,回答问题。

(16分)牵挂周子①一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。

梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害。

我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上默默祈祷……但愿这只是一个梦,父亲肯定不会有事!②之所以会做这个梦,是因为父亲当时刚下岗在家,A________。

那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子。

父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒畅和麻烦事,B________也是在所难免。

而父亲的高血压,又每每让我放心不下。

③醒来后,仍然C________。

把梦中的事告诉妻子,妻笑我心也太小了,会有什么事?话虽这么说,还是D________。

早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来。

支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。

④事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢?整日牵挂这,牵挂那的,是否太女人气了呢?转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种幸福吗?⑤我想起去年春节前的一件事。

那天,天格外冷。

因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。

父亲搓着手,劈头就问,怎么没人接电话。

我说电话在客厅里,卧室门又关得严实,睡得死没听到。

父亲缓缓地说,电话半天没人接,担心你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。

说完就走了。

望着父亲的背影,我的眼睛一片朦胧。

⑥这就是牵挂。

它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。

它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。

是不是可以这样说,人世间因为有了这份牵挂才美丽,生命也因有了这份牵挂而精彩呢。

13.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。

(4分)备选词语:①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁A________B________C________D________14.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。

(4分)第一件:________________________________________________________________________第二件:________________________________________________________________________15.作者选择的两件事情非常琐屑,请分析它们有什么作用。

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