人教部编版初中语文八年级下册第一单元《灯笼》自主学案

《灯笼》自主学案

一、学习目标：

1.默读课文，扫除字词障碍。

2.借助阅读提示整体感知，体会作者的家国情怀。

3.自主探究，学习本文以小见大的写法。

二、知识超市

吴伯箫(1906—1982)，山东省莱芜人。原名熙成，笔名山屋、山荪，散文家、教育家。吴伯箫一生鞠躬尽瘁，为中国教育事业的发展做出了重大贡献。在繁忙的教育工作之余，他撰写了大量充满革命激情的散文，并翻译过海涅的诗《波罗的海》。代表作有《记一辆纺车》《菜园小记》等。

本文写于20世纪三十年代，那是中华民族一个多灾多难的时代，作者以“灯笼”为题，从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，最后跳出个人情感圈子，升华为对家国情怀的表达，呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。

三、基础过关

1.常识填空

吴伯箫（1906─1982），原名，山东莱芜人，家、

家。代表作有《记一辆纺车》《菜园小记》等。

2.给下列加线字注音

争讼（）溺炕（）斡旋（）静穆（）

幽悄（）怅惘（）骠姚（）熙熙然（）

3.根据意思填词语

1）为人处世的道理。（）

2）调停，调解。（）

3）惆怅迷惘；心里有事，没精打采。（）

4）幽深寂静。（）

5）形容声音响亮有力。（）

四、学习研讨

1.课文围绕“灯笼”写了哪些事？是从哪几方面写的？（提示：概括事件时