《生物的进化》公开课课件

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1.4生物的进化(PPT课件(初中科学)37张)

1.4生物的进化(PPT课件(初中科学)37张)

探究:
桦树尺蛾群体中不同体色个 体数量变化的原因。
1、在1850年前,为什么浅色尺蛾的 数量远多于黑色尺蛾?
答:在1850年前,树林中的桦树未被污染而呈浅色,浅色尺蛾的体色 与环境类似,所以不易被天敌发现,生存的机会较大,数量就会逐渐 增多(适者生存) ;而黑色尺蛾的体色与环境不同,容易被天敌发现, 生存机会小,数量就会逐渐减少(不适者淘汰)。
2、布丰的直线进化论
远古鳄鱼
物种是可变的,
生物是直线式进化,
物种可变的原因是
生活环境的变化,
特别是气候和食物产生的变化。
古代鳄鱼
现代鳄鱼
3、拉马克学说——用进废退学说
现存的生物,包括人类都是由其 它物种变化而来的,现在存活的 生物都有各自的祖先。环境变化 是生物变化的原因。 1、“用进废退” 2、“获得性遗传” 3、“定向变异”
恩格斯认为达尔文的进化论理论是十九世纪自然科学三大 发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。
一种新的观点,即便是正确的,要被认同也是十分不容易的。 当时的漫画就能体现达尔文当时的困难和阻力。
支持自然选择学说的证据:
——一种生物向另一种生物进化的过程中存在 过渡类型。
过渡类型 证明了:
生物间具有一定的亲缘关系 物种间进化具有一定的连续性
4、达尔文进化学说——自然选择学说
①、过度繁育: 各种生物都具有很强的繁育能力,产生很多的后 代。远远超过环境的承受能力。
4、达尔文进化学说——自然选择学说
②、生存斗争: 生物的生存资源有限,要生存就必须与无机环
境、异种个体及同种的其他个体进行斗争!
4、达尔文进化学说——自然选择学说 ③、遗传变异:
变异是不定向的

第6章生物的进化ppt课件

第6章生物的进化ppt课件

启动 RNA
RNA 原始生命系统
蛋白质
DNA 生命系统
DNA → RNA
蛋白质系统
6.3.2 从原核细胞到真核细胞
在多分子体系中, “DNA→RNA→蛋白质生命系统”的 建立, 就意味着原始细胞生命,即原核细胞的诞生.
6.3.2.1 原核细胞的进化
原始的地球环境是无氧环境,最初的原核生物要经过如 下进程:
➢ 异养细菌(以有机物为养料进行无氧呼吸)→导致有机物 减少→代谢途径变化→自养的蓝细菌(光合作用)出现
→二者构成了原核生物时代的生态系统(突破营养控制
的重大飞跃) →蓝细菌发展→氧气浓度增加→臭氧层( 为真核生物的出现创造了条件).
➢ 氧气→限制厌氧生物→需氧生物→多样的代谢方式(光 自氧型、光异氧型、化能自氧型和化能异氧型等)
(Triticum monococcum) 2n=14 (Aegilops speltoides) 2n=14

属间杂种(2n=14, AB)
↓加倍
拟二粒小麦 (AABB) ×方穗山羊草 (DD)
(T.dicoccides) 2n=28
(A.squarrosa) 2n=14

属间杂种(2n=21, ABD)
似显著大于它们与其他群个体的相似. 2、生殖种(reproductive species)/生物学种(biological species)
同一物种的不同个体间可以进行自由杂交,个体间存在基因流,而 不同物种个体间的杂种后代是不育的,种内个体间不能进行基因交流 .
3、生态种(ecological species) 物种是生态系统中的功能单位,每个物种占有一个生态位,并在生
(a)器官相关定律: 有机体都是一个完整而严密的体系,它的 各部分都是相互适应的, 任何一部分的改变都引起其他部分的 改变. 因此,看到一部分就可以判明其他部分.

《生物的进化》PPT教学课件【优秀课件】

《生物的进化》PPT教学课件【优秀课件】

想一想
两种体色的桦尺蛾数量的变化主要受什么因素 的影响?在这些因素的影响下,为什么深色桦 尺蛾的数量能一代代增多?
内在基础 自然因素
遗传和变异 煤烟污染、天敌
3
自然选择
自然界中的生物,经过 激烈的生存斗争,适应 环境的生存下来,不适 应环境的被淘汰,这就 是自狮子和大象争夺水源
第2节 生物的进化
CONTENTS
学习目标
1.通过对人工选择和自然选择学说的学习,了 解生物进化的原因和生物适应性形成的原因。 2.培养学生的辨证唯物主义观点,提高学生分 析和解决问题的能力。
1 达尔文和物种起源
达尔文
贝格尔号探险船
北美洲
欧洲
亚洲
大西洋
非洲
太平洋
南美洲
印度洋 大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
达尔文观察搜集动植 物和地质方面大量材 料,归纳整理综合分 析形成生物进化概念。 1859出版《物种起源》
达尔文的研究是由我们司空见惯的生物变 异现象入手的,从人工选择形成新品种的过程 得到了启发。
我们从下面的原鸡的进化中能得到什么启 发呢?
2
人工选择
几个品种的鸡与原鸡相比,它们分别有何不同? 这些品种的鸡是怎样产生的?
动画欣赏:生物进化的原因
想一想 深色桦尺蛾数量增加,浅色桦尺蛾数量减少, 这是为什么?
活动:捕食桦尺蛾的游戏
由于黑烟的污染,浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上, 目标显著,易被鸟类发现而不易生存;
深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上,体色与环境比较 一致,不易被鸟类发现而生存下来;这样经过一代代 选择,所以在工业污染区的深色桦尺蛾占多数。
信鸽
观赏鸽
岩鸽
肉食鸽

1.4生物的进化(第1课时 PPT课件(初中科学) 27张)

1.4生物的进化(第1课时 PPT课件(初中科学) 27张)

地壳变化,风、水腐蚀, 露出化石
物种可变的进化观点
世界是运动的,地球不是一个固定不变的星球, 生物也是在变化的……
这个观点是如何验证的呢? 科学家通过比较不同年代的同类生物化石,发现 了支持物种进化的证据。
读图
生物不断进行着由简单到复杂、由低等到 高等的缓慢演变
体型由小到大;四肢 越来越长
前肢趾数越来越少
分类
遗体化石、遗物化石、遗迹化石。
遗体化石 由生物的遗体形成的化石。
遗物化石 由动物的粪便和蛋等遗物 形成的化石。
遗迹化石
由动物在沙地或泥地上爬 过的痕迹和留下的足印形 成的化石。
鱼骨 化石
恐龙蛋 化石
恐龙足 印化石
形成过程(以动物为例)
动物死亡
肌肉腐烂,泥沙覆盖骨骼
无机盐沉淀在骨骼中, 形成化石,并保存在 岩石当中
始祖马化石 三趾马化石
近代马化石
确定物种亲缘关系的方法
过去:通过视察化石生物的形态结构特征。 现在:通过分析比较某些古生物遗体和古生物化石的 DNA和蛋白质差异。
二、进化论的演变
1.布丰的直线进化论
物种是可变的,生物是直线式进 化的,即现在活着的物种是从今 天已经不存在的物种演变而来的。 物种变化的原因是生活环境,特 别是气候和食物的变化。
3.达尔文的自然选择学说
达尔文在1859年发表的《物种 起源》一书中提出了自然选择 学说,被人们普遍接受。
主要内容
过度繁育、生存斗争、遗传变 异、适者生存
过度繁育
基本条件
各种生物都具有很强的繁育能力,产生很多的后代, 远远超过环境的承受能力。
生存斗争
手段、途径、 动力(外因)
在自然界中生活资源是有限的,生物为了生存而进行着斗争。

《生物的进化》PPT课件

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地壳变化,风、水侵蚀(风化作用),露出化石。
植物化石与动物化石的形成过程相似。
树叶化石
硅化木
化石种类
遗体、遗物和遗迹
化石ห้องสมุดไป่ตู้何支持生物进化的观点的呢?
将同类的化石标本按年代先后顺序排列起来,可以发现一些支持生物演化观点的证据。
项目种类
距今年代
生活环境
体形
运动形式
始祖马
三趾马
现代马
草 原
第4节 生物的进化
- .
自然界的生物种类繁多,已被人类认识的就有大约200多万种,那么这么多种类的生物是从哪里来的呢?
一、神创论
二、进化论
证据:化石和遗传物质
化石告诉我们什么
化石是如何形成的?又隐含着什么秘密呢?
动物死亡
肌肉腐烂,泥沙覆盖尸体骨骼
无机盐沉淀在骨骼中,形成化石,并保存在岩石当中
草 原
温暖潮湿的草丛和灌木林
狐一般大小、背部弯曲
比始祖马大一些背较平直
高大、背平直
跳跃
能奔跑
能快速奔跑
三类马的生境、体形、运动形式的对比
5000万年
2000万年
100万年
由于深海水温几乎不变,水流也很缓慢,既没有陆地上那样剧烈的环境变化,也没有像陆地那样有那么多敌害——对生存构成威胁的动物,环境十分安定,进化的必要性不大,所以它才跨越巨大时空,相传3000多万代,以几乎是原始的形态幸存到今天。
腔棘鱼
过去:通过观察生物化石的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系
现在:比较古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异,来推测亲缘关系。
随着新证据的不断发现,原先被认同的各种假说也在不断地被修正和完善。
课堂总结

《生物的进化》PPT优秀课件1

《生物的进化》PPT优秀课件1

新生代初期诞生的哺乳动
物中最重要的是踝节类,踝节 类中最早的代表是出现于古新 世早期的熊犬科。熊犬是最早 最原始的踝节类,为小型杂食
动物,并认为很可能是其他有
蹄类的祖先类型。如安氏中兽 (如图)是陆地上生存过的体 型最大的肉食哺乳动物。
南美有蹄类中最重要的类
群是南方有蹄目,其形态多样,
大小不一。另外一类人们比较 熟悉的南美有蹄类是出现于古
科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较 古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则 依次在越来越晚近的地层中才出现。 在形成早的古老地层中,化石中的生物种类越少, 结构越简单、低等;
在形成晚的古老地层中,化石中的生物种类越多,
结构越复杂、高等。
化石记录说明了生物进化的总趋势是: 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生
三叠纪约开始于 2.3亿年前,结束于 1.95亿年前。无脊椎 动物以菊石类、瓣鳃 类为主,脊椎动物中 的爬行动物开始发展。 在我国云南禄丰三叠
纪末期的地层中,曾
发现有兽齿类卞氏兽 化石。裸子植物松柏、
苏铁和蕨类植物繁盛。
三叠纪的始盗龙是最原始的恐龙之一
侏罗纪开始于1.95亿年前, 结束于1.37亿年前。本纪陆上 的真蕨、苏铁和裸子植物针叶 树繁盛,大型爬行动物恐龙繁 盛,故称恐龙时代。后期原始 鸟类发生,海中无脊椎动物和 爬行动物鱼龙和蛇颈龙等也极 为繁盛。
程中锻炼信息分类、汇总和分析比较的能力。
4.在对教师提供的进化相关事实证据的讨论过程中 学会获得结论的科学方法。
生物进化的化石记录
在许多古生物化石中,我们也可以发现一些生物进化 发展的证据
太古代34亿年前古细胞化石
早寒武纪
中寒武纪 三叶虫

《生物的进化》PPT课件(第1课时)

《生物的进化》PPT课件(第1课时)

A.古代鱼类
B.古代两栖类
C.古代爬行类
D.古代节肢动物
三、课堂反馈
3.右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。
从进化树我们可以推测( C )
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D.a一定比c高等
四、课堂小结
新生代 6500万年前
被子植物成为占优势的陆地植物 600万 ~ 400万年前,人类出现
三、课堂反馈
1.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是( A )
A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多 C.越简单、低等,陆生的越多 D.越复杂、高等,陆生的越多
三、课堂反馈
2.始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示,鸟类可能起源于 ( C )
1 达尔文出生在英国,年轻时代,父母想让他 学医,但他偏偏喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。
2 达尔文常到海边向人学习采集生物标本和 对动物进行解剖、分类的知识,并做观察记录。
科学家的故事-达尔文
3 19岁时,达尔文被送到剑桥大学学习神学, 但他还热衷于自然科学。他从朋友那儿学会了如 何发掘并鉴定矿物标本等,为他后来从事科学研 究打下了基础。
5亿年前的化石
4亿年前的化石
与现存的海螺、蜘蛛
与现存的植物可
等可能有亲缘关系。
能有亲缘关系。
1亿年前的化石 与现存的爬行动物 可能有亲缘关系。
二、讲授新课
(一)化石为生物进化提供直接证据
请根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行推理。 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐演化而来的。 总的进化趋势是: 从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。

《生物的进化》PPT课件

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不仅是自然选择会影响基因频率的变化,遗传漂变 和迁移也会造成种群基因频率发生变化.
有生物进化一定有基因频率改变,有基因频 率改变不一定有生物的进化
四、隔离导致物种形成
1、物种的概念
物种是指分布在一定的自然区域,具有一 定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能 够相互交配和繁殖,并能够产生出可育后代的一 群生物个体.
形成以自然选择学说为 基础的现代生物进化理论。
现代生物进化理论的基本内容也有四点:
• 种群是生物进化的单位 • 突变和基因重组产生进化的原材料 • 自然选择决定生物进化的方向 • 隔离导致物种形成
(一)种群是生物进化的单位
种群:是生活在同一地点的同种生物的一群个体,是 生物繁殖的基本单位。个体间彼此交配,通过繁殖将
树皮为浅色时 浅色为有利性状 黑色为不利性状
5% (Ss或SS)
95%
95% (ss)
5%
树皮为黑色时 浅色为不利性状 黑色为有利性状
基因频率
基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例
生物的进化实质上就是种群 基因频率发生变化的过程
例1
随机抽取100个个体,测知:基因型为 AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10个, 请计算A基因频率为多少?a基因频率为 多少?
种形成的必要条件。
1、关于物种的叙述,错误的是: D
A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育 后代的,要求类似环境条件的生物个体的总和 B、物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有 生殖隔离的类群 C、区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生 殖隔离 D、不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基 因交流
4、有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一
条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种

《生物的进化》课件

《生物的进化》课件
关系
性无法仅通过进化解释。
进化理论与宗教信仰之
间可能存在冲突。
进化的未来
人工遗传
通过基因工程技术,改变生物的遗传特征。
克隆技术
复制生物体,研究和生产相同基因型的个体。
全基因组测序
对生物的所有基因进行测序,深入了解遗传信 息。
生物学研究的新趋势
结合计算机科学与生物学,推动研究进展。
进化的应用
选择性育种
人工选择有利特征,培育出 更适应环境的品种。
抗生素的演化
细菌对抗生素的适应种生物物种,维 持生态平衡与健康。
进化的争议
1 创造论与进化论
对于生物的起源,宗教 和科学观点之间存在分 歧。
2 智能设计
一些人认为生命体复杂
3 进化与宗教之间的
《生物的进化》PPT课件
这是一份关于生物的进化的PPT课件,将详细介绍什么是生物进化、进化的 分类、驱动力、证据、应用、争议以及未来的发展方向。
什么是生物进化
进化是生物种群在环境因素作用下不断演化比较适应环境的过程。 进化的本质是遗传变异。
进化的分类
垂直进化
物种自身的进化,适应环境更好。
水平进化
物种间的基因交换。
进化的驱动力
1
遗传漂变
机会事件导致基因型快速改变。
2
天赋变异
个体之间基因的自然变异。
3
自然选择
适应度高的生物更容易生存繁衍。
进化的证据
生物形态解剖学比较
比较不同物种的生物结构, 寻找共同点与差异。
分子生物学证据
通过DNA序列等分子标记, 比较物种的遗传关系。
化石记录
通过地质层析与化石,了解 古生物群落与演化过程。

浙教版科学九下《生物的进化》ppt课件

浙教版科学九下《生物的进化》ppt课件

细菌产生抗药性的原因
• 细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其 中就有抗药性强的变异. • 要未使用抗生素时,抗药性强的变异不是有利变 异,这样的个体在生存斗争中不占优势. • 在使用抗生素以后,抗药性弱的个体大量死亡,抗 药性强的个体就有机会产生更多的后代. • 一段时间以后,抗生素的效果就会下降.
种群基因频率的改变
(四) 隔离与物种的形成
• 物种 定义: 是指分布在一定的自然地域,具有一定的形态 结构和生理功能特征,而且在自然状态能够相互 交配并能生殖出可育后代的一群生物体。 • 隔离 定义: 会阻断基因交流,扩大差异,最终可能形成新 的物种 类型: 主要包括地理隔离和生殖隔离
四、隔离导致物种形成
• 贡献(先进性): • 缺陷:
1.主要内容:
• 过度繁殖
(自然选择的基础) 为自然选择提供更多的原材料,加剧了生存斗争
• 生存斗争 (自然选择的手段)
是生物进化的动力 类型? 意义? • 遗传变异 (自然选择的内因)
变异是不定向的,具有有利变异的个体通过遗传在后代中得到积 累而加强,产生适应环境的新类型,是生物多样性和适应性形成 的原因。
生物进化的基本单位是种群。
突变和基因重组产生进化的原材料
生物进化的实质是种群基因频率的改变。
自然选择决定生物进化的方向
物种形成的基本环节是:
突变和基因重组——提供进化的原材料;
自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向;
隔离——物种形成的必要条件
分子进化的中性学说
• 中性学说:决定生物进化方向的是中性突 变的逐渐积累
【例7】一个处与平衡状态的群体中,假设一对等位基因A、a的频 率为A=0.9,a=0.1,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为 、 、 ;若环境的选择作用使A的频率由0.9降为0.7, 选择后第二代基因型AA、Aa、aa的频率分别为 、 、 。 【例8】 在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该 人群中AA、Aa、aa基因型频率分别是多少( ) A.0.36,0.48,0.16 B.0.48,0.36,0.16 C.0.16,0.48,0.36 D.0.16,0.36,0.38 【例9】若从某生物种群中随机抽出一定数量的个体,其基因型为 AA的个体占24%、基因型为Aa的个体占72% 、基因型为aa的个 体占4% ,则 (1)基因A的频率为 ,a的频率为 。 (2)若基因型为aa的个体由于某种原因不能繁殖后代,则该种 群的个体, a.自由交配产生的后代中aa的基因型频率为 ( ) b.自交产生的后代中aa的基因型频率为 ( )

《生物的进化》PPT课件(第2课时)

《生物的进化》PPT课件(第2课时)

达尔文
贝格尔号探险船
贝格尔号航行路线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自然选择
• (1)什么是自然选择 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就 是自然选择。 在进化论研究的历史上,长颈鹿的长颈的形 成原因曾经是人们争论的焦点。按照自然选 择学说是这样解释的:
过度繁殖 生存斗争 遗传变异
适者生存
信鸽
羽色悦目,体态新奇
观赏鸽
野鸽
肉食鸽
通过人工选择可以使生物进化产生新品种。 那么自然界中的生物,又是怎样进化的呢?
环境决定了生物进化的方向。
从桦尺蠖的例子可以看到,桦尺蠖 的体色有深有浅,只有当体色与周 围环境相协调时,才具有保护色的意义,不易被天 敌发现。环境是不断变化的,变化的环境选择生物 进化的方向,环境的选择造成了基因频率的定向改 变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可 见,自然选择决定生物进化的方向。
古代长颈鹿的颈,有 的长、有的短,颈的 长短可遗传。
长短颈颈者者可吃以不吃到到树树叶叶。,短叶渐颈,被者在淘因演汰为化。吃过不程到中树逐
过度繁殖
生存斗争——秃鹫在争斗
——
遗 传 变 异
产昆 生虫
抗 药 性 的
适者生存
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
自然界中的生物,经 过激烈的生存斗争,适应 环境的生存下来,不适应 环境的被淘汰,这就是自 然选择。
-.
1、简述达尔文自然选择学说的主要内容。
2、列举和人类亲缘关系最近的动物。
3、说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别。
4、简述森林古猿进化为类人猿和人类祖先的大 概过程。 5、简述人类进化经历的几个主要阶段。
6、说出四种现代人种。
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《生物的进化》公开课课件
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过去:通过观察生物化石的形态结构特征来推 测生物间的亲缘关系 现在:比较古生物遗体和古生物化石的DNA和 蛋白质的差异,来推测亲缘关系。
随着新证据的不断发现,原先被认同的各种 假说也在不断地被修正和完善。
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课堂总结
一、化石的形成及种类 二、化石作为生物演化的证据 三、现代推断生物间亲缘关系的方法
《生物的进化》公开课课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。

不过,“德”既有跨越时空的通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言。

8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.

6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。

7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
种类
始祖马 5000万年
温暖潮湿的草 狐一般大小、 丛和灌木林 背部弯曲
跳跃
三趾马 2000万

草原
比始祖马大一
些背较平直
能奔跑
现代马 100万

草 原 高大、背平直 能快速奔跑
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腔棘鱼
由于深海水温几乎不变,水流也很缓 慢,既没有陆地上那样剧烈的环境变化, 也没有像陆地那样有那么多敌害——对 生存构成威胁的动物,环境十分安定,进 化的必要性不大,所以它才跨越巨大时空, 相传3000多万代,以几乎是原始的形 态幸存到今天。

4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。

5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
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地壳变化,风、 水侵蚀(风化作 用),露出化石。
植物化石与动物化石的形成过程相似。
树叶化石
硅化木
化石种类 遗体、遗物和遗迹
化石如何支持生物进化的观点的呢?
将同类的化石标本按年代先后顺序排列起来, 可以发现一些支持生物演化观点的证据。
三类马的生境、体形、运动形式的对比
项目
距今年代 生活环境 体形 运动形式
第4节 生物的进化
• 自然界的生物种类繁多,已被人类认识的 就有大约200多万种,那么这么多种类的生 物是从哪里来的呢?
一、神创论 二、进化论
证据:化石和遗传物质
化石告诉我们什么
• 化石是如何形体骨骼
无机盐沉淀在骨 骼中,形成化石, 并保存在岩石当 中

2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。

3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
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