《哲学生活》易错知识点集锦ppt

的思维规律是主观的。 • （注意：任何规律就其内容和作用而言，都是客观
的。） • 4、意识的形式和内容都是客观的。 • （注意：意识的内容是对物质的反映，所以意识的
内容是客观的；但在形式上，这种反映不同于照相、 照镜子等机械过程，具有能动性，所以，意识的形 式是主观的。）
• 5、所有正确意识都是相同的。 • （注意：认识角度、知识构成等差异决定形成的正
• （注意：哲学为社会发展提供精神动力，而 非物质基础）
•பைடு நூலகம்11、世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的 和基本的观点。
• （注意：实践的观点是马克思主义哲学首要 的和基本的观点）
• 12、哲学具有反复性。
• （注意：哲学具有反思性）
• 13、哲学对社会变革具有决定作用。 • （注意：哲学对社会变革具有反作用，人民群众对
• 3、符合事物的发展规律、符合人类的根本利益是 衡量价值观正确否的两个标准。
• （注意：这是一个问题的两个方面，二者互相结合， 共同构成正确价值观的评价标准。）
• 4、社会主义市场经济发展中的利益关系和 矛盾，都只能运用集体主义进行调节。
• （注意：还有经济、法律、行政等其他手段。）
• 5、集体主义和市场经济根本上是一致的。
• （注意：哲学通过人民的社会实践间接作用于社会 制度，引起社会形态的变化）
• 21、哲学的发展就是用新观点代 替旧观点。
• （注意：哲学的发展是对旧观点的扬弃）
• 22、世界观和方法论相互决定、 相互体现。
• （注意：不是相互决定，只能是世界观决定方法论， 不能是方法论决定世界观。也不是相互体现，方法 论体现世界观）
社会变革具有决定作用） • 14、只有哲学才是使人聪明的学问。 • （注意：学习哲学可以使人聪明，但使人聪明的学
问除了哲学还有具体科学） • 15、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成
了哲学。 • （注意：哲学不一定是由科学的世界观和科学的方
法论构成的。错误的世界观经过系统化和理论化也 构成哲学，只不过这种哲学是错误的哲学） • 16、世界观是人们对整个自然界的根本看法。 • （注意：片面。世界观是人们对整个世界（自然界、 人类社会、人的思维）的根本看法和根本观点）
• 5、规律是永恒不变的。 • （注意：规律的存在和发生作用是具体的、有条件
的、条件变化了，规律也会发生变化。） • 6、矛盾是普遍存在的。因此任何两个事物之间都
存在矛盾。 • （注意：具体事物之间的矛盾是有条件的，必须处
于统一整体中。） • 7、哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部
分关系。 • （注意：二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关
• （注意：实践是人们改造客观世界的一切活动。）
【历史唯物主义、人生观、价值观】
• 1、社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够 决定社会存在。
• （注意：社会意识的作用始终是第二位的，主张社 会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。）
• 2、价值观（理想）对人生与社会起着重大的指导 和促进作用。
• （注意：科学的价值观、崇高的理想才对人生与社 会起着重大的指导和促进作用。）
• 2、现象属于感性认识，本质和规律属于理性认识。 • （注意：现象、本质是客观的，认识属于主观的。） • 3、真理是人们对事物现象的正确认识。 • （注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认
识。） • 4、理性认识是整个认识的起点和基础。 • （注意：感性认识是理性认识、也是整个认识的起
点和基础。）
• （注意：矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关 系，而不能理解为多数和少数、整体和部分的关 系。）
• 10、坚持重点论，就是抓主要矛盾，坚持两点论就 是看到矛盾的既对立又统一的两个方面。
• （注意：重点论中讲的重点包括主要矛盾和矛盾的 主要方面，两点论就是既要看到主要矛盾，又要看 到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到 矛盾的次要方面。）
• 9、分析与综合相结合的核心方法是一分为 二。
• （注意：矛盾分析法是分析与综合相结合的核心方 法。）
• 10、合理想象和创造性思维就是打破一切常 规，敢想敢做。
• （注意：合理想象和创造性思维是敢于打破常规， 在已有的基础上创新。）
• 11、处理社会关系的实践是人类最基本的实 践活动。
• （注意：生产实践是人类最基本的实践活动。）
《哲学生活》易错知识点集锦
汕头一中 谢春
【哲学概论】
• 1、哲学就是世界观。 • （注意：哲学是关于世界观的学说，但并不
是所有的世界观都能上升为哲学，哲学是系 统化和理论化的世界观。） • 2、哲学是科学的世界观。 • （注意：哲学是关于世界观的学说，但哲学 有正确的哲学与错误的哲学之分，并不是所 有的哲学都是科学的，有些哲学是错误的甚 至是反动的） • 3、哲学决定生活。 • （注意：生活决定哲学，哲学反作用于生活）
• 5、感性认识是理性认识的来源。 • （注意：感性认识和理性认识都来源于实践。） • 6、把理性认识回到实践中去，指导实践，意味着
认识过程的结束。 • （注意：一次完整的认识过程结束了，并不等于人
类的认识到此结束了，人类认识还要在此基础上不 断地深化、发展。） • 7、事物的客观性质决定了认识事物要坚持理论联 系实际。 • （注意：事物的客观性质决定了认识事物要坚持分 析与综合相结合。） • 8、分析与综合相结合是科学思维方法，我们既要 注意在分析指导下的深入综合，又要注意在综合基 础上的分析。 • （注意：我们既要注意在综合指导下的深入分析， 又要注意在分析基础上进行综合。）
确意识不尽相同。） • 6、意识的反映就是“想”，意识的反作用就是
“做”。
• （注意：意识的反作用是指意识在实践过程中的指 导作用，而不同于实践过程本身。）
• 7、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。 • （注意：唯物主义中的很多分支也存在程度不同的
缺陷。） • 8、规律是永恒不变的。 • （注意：规律的存在和作用是有条件的，要在运动
【唯物论】
• 1、唯物主义是世界观，辩证法是方法论。 • （注意：唯物主义和辩证法是从不同角度对世界的
认识，也都具有世界观和方法论的意义。） • 2、哲学是科学的世界观和方法论。 • （注意：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克
思主义哲学是科学的世界观和方法论。） • 3、自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人
• 7、世界观是关于世界具体问题的观点。
• （注意：世界观是关于世界最一般、最普遍 的问题的看法和观点）
• 8、方法论决定世界观。
• （注意：世界观决定方法论，方法论体现世 界观）
• 9、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
• （注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具 体科学的指导）
• 10、哲学为社会发展奠定了物质基础。
• 4、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。
• （注意：哲学是关于宇宙和人生的一般本质 和普遍规律的科学）
• 5、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
• （注意：哲学智慧产生于人类的实践活动。 哲学智慧的产生离不开人们的思考）
• 6、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
• （注意：真正的哲学可以使人们正确地看待 自然、社会和人生。或：正确的哲学或科学 的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和 人生）
• 12、发挥主观能动性可以认识和改造规律。
• （注意：人可以认识规律，但不能改造规律）
【辩证法】
• 1、任何两个事物之间都存在联系。 • （注意：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，
联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联 系。） • 2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物 之间的联系。 • （注意：人们可以改变事物之间联系存在的条件， 建立新的具体的联系。） • 3、原因和结果可以任意转化。 • （注意：转化是有条件的，原因与结果在一定条件 下可相互转化。） • 4、只要是先行后续关系就一定是因果联系。 • （注意：因果关系不仅具有先行后续的特点，而且 具有引起与被引起的关系。）
• 11、任何量变都能引起质变。在特定的情况下，没 有量变也能引起质变。
• （注意：量变只有达到一定程度才能引起质变，任 何质变都是由量变引起的，没有量变就没有质变。）
• 12、事物发展的总趋势是前进的，这意味 着事物发展的各个具体阶段的方向是前进 的，每一步的发展方向是前进的。
• （注意：事物发展的总趋势是前进的，在前进中 有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途 径。）
• （注意：社会主义市场经济与集体主义在根本上是 一致的。）
• 6、人的本质属性是人的自然属性。
• （注意：人的本质属性是社会性。）
• 7、衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面 对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
• （注意：衡量一个人的人生价值既看物质贡献，也 看精神贡献，把二者区分开来是错误的。）
• 17、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。 • （注意：旧哲学既有唯物论也有唯心论，既有辩证
法也有形而上学。马克思主义哲学实现了唯物论和 辩证法的有机统一） • 18、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。 • （注意：毛泽东思想的精髓和根本出发点是实事求 是。毛泽东思想的基本观点是实事求是、群众路线、 独立自主） • 19、哲学都是自己时代的精神上的精华。 • （注意：真正的哲学是自己时代的精神上的精华） • 20、哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的变 化。
• 13、新事物不可战胜是因为旧事物总是比 较弱小，处于被支配地位。
• （注意：新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律， 具有远大的发展前途和强大的生命力。）
【认识论】
• 1、只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就 能取得成功。
• （注意：要在尊重客观规律、正视客观条件的基础 上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情 才可能取得成功。）