人教版七年级上册第二章第一节大洲和大洋

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第二章第一节大洲和大洋 教学设计(表格式)人教版地理七年级上册

第二章第一节大洲和大洋 教学设计(表格式)人教版地理七年级上册

教学设计导入通过回顾探索地球面貌的历程,结合中国空间站拍摄的地球照片进行引课。

活动一学习任务与学习目标相对应1.地球?水球?由神舟十三号航天员乘组的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富拍摄的地球大片火出圈。

大家都可以看出这是一颗蓝色星球。

古人在给地球起名的时候,为什么叫“地球”而不叫“水球”?下面,请同学们各抒己见,辩一辩?老师总结:无论叫“地球”,还是“水球”,她都是目前我们人类在宇宙中唯一的家园,值得我们好好的珍爱与呵护,无论陆地,还是海洋,都是我们赖以生存的空间与资源提供场所。

2.地表面貌构成地球表面明显的分为陆地和海洋,构成了地球的基本地貌特征。

3.海陆分布比例全球海陆分布比例:71%为海洋,29%为陆地。

概括来说就是“七分海洋,三分陆地”。

①活动:观察东西半球的海陆分布图,总结归纳:陆地主要集中在哪个半球?海洋大多分布在哪个半球?从东西半球来看,陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。

②观察“南北半球图”,请学生读图并观察思考:陆地主要集中在哪个半球?海洋大多分布在哪个半球?北极和南极周围分别是陆地还是海洋?学习方式:1.自学:自主阅读教材P30-32 ,完成导读单任务一内容。

2.展学:个体展示(声音洪亮,表达清晰、流畅)。

通过辩论,让学生在思辨中学习和思考。

从南北半球来看,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。

北极周围是一片海洋,南极周围却是一片陆地。

③水半球和陆半球无论怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。

4.世界主要陆地海洋彼此相连,陆地被分割成许多大小不同的陆块。

5.认识陆地的不同形态①全球被海洋包围着,并被分割成大小不等的很多块,其中面积比较大的我们把它叫做大陆。

请学生说出指导的大陆名称;②面积比较小的成为岛屿。

请学生说出所知道的我国的岛屿?世界最大的岛屿是?③半岛是陆地伸进海洋的凸出部位,把大陆和他周围的岛屿合起来称为大洲。

请学生说出知道的半岛。

七年级上册 地理 人教版 第二章第一节 大洲和大洋

七年级上册 地理 人教版 第二章第一节 大洲和大洋

地理学科集体备课活页纸四大洋的面积顺序:太、大、印、北全部在东半球的大洋?全部在北半球的大洋?纬度最高的大洋?跨经度最广的大洋?第二步互助释疑【环节2:教师点拨】利用大洲和大洋的练习图,指导学生用多种方式反复练习认图,帮助学生建立空间概念。

第三步互助巩固【环节1:教师梳理】第三步互助巩固【环节2:师友巩固】1.快速说出字母代表的大洲名称及主要大洲分界线。

2.快速说出数字代表的大洋名称及大小和其特征。

第四步互助提高【环节1:师友检测】1.某月神秘火光照亮了临沂的夜空,陨石飞向地球,落入陆地可能性是()A.30%B.50%C.60%D.70%2.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是( )A.大洋州B.南美洲C.非洲D.南极洲3.世界上最大的大洲是( )A.亚洲B.非洲C.大洋州D.南极洲4.亚洲和非洲的分界线是( )A.麦哲伦海峡B.巴拿马运河C.白令海峡D.苏伊士运河5.右图表示岛屿的是( )A.B.C.D.第四步 互助提高 【环节2:教师指导】 读世界海洋和陆地分布图,回答下列问题。

(1)填出图中字母所代表的大洲和大洋名称:C . E . H . I . K .(2)填出字母数字所代表的运河和海峡名称:① ③ ;(3)赤道穿过的大洲中除中国所在 外,还有 , , 。

(填代号)(4)世界最大的岛屿是北美洲的 。

四大洋中面积最大是 ,全位于东半球的是 。

第五步 总结提升 【环节1:师友总结】这节课,我收获了......我想对我的师傅(学友)说......第五步 总结提升 【环节2:教师提升】地表十分陆占三,亚欧非洋两美南。

亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边;亚非原本喜相连,苏伊运河来割断;亚洲北美隔海望,白令海峡在中间;南北美洲要牵手,巴拿运河却阻拦;大洋洲,面积小,似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球,南北美洲西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。

板书设计陆地 AB C D。

人教版七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋

人教版七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋

02
大洲
亚洲
面积最大的大洲
面积约为44,579,000平方千 米,占地球总陆地面积的三分
之一。
地理位置
位于东半球的东北部,太平洋的 西岸,地跨东、南、中亚和西亚 。
地形地貌
地形起伏大,高原山地为主,中部 高四周低。
欧洲
面积最小的大洲
面积约为10,180,000平方千米 。
地理位置
位于东半球的西北部,大西洋 的东岸,地跨东西欧和南北欧
四大洋是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,其 中太平洋是面积最大的大洋,而北冰洋则是面积 最小的大洋。
七大洲是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、 大洋洲和南极洲,其中亚洲是面积最大的大洲, 而大洋洲是面积最小的大洲。
大洲和大洋的分布和面积大小不同,它们的组合 和相互关系也影响着地球的气候和生态环境。例 如,亚洲和太平洋的面积较大,对全球的气候和 生态环境产生了重要影响。
损失。
04
大洲和大洋的关系
大洲和大洋的分布和组成
七大洲和四大洋
地球上的陆地被海洋包围,形成 了七大洲和四大洋。其中,亚洲 、欧洲、非洲、南美洲、北美洲 和南极洲是大陆,大洋为太平洋 、大西洋、印度洋和北冰洋。
大陆的分布
七大洲分布在地球的不同位置, 其中亚洲面积最大,南极洲面积 最小。北美洲和南美洲连接起来 ,欧洲和非洲连接起来。
人教版七年级上册地理
第二章第一节大洲和大洋
目录
• 引入 • 大洲 • 大洋 • 大洲和大洋的关系 • 总结
什么是大洲和大洋
大洲
是指地球陆地表面广大的大陆及其附属岛屿,包括亚洲、欧 洲、非洲、美洲、大洋洲和南极洲。
大洋
是指广阔的海洋,包括太平洋、大西洋、印度洋和南极洋。

人教版初中地理七年级上册第二章第1节大洋和大洲课件(共43张PPT)

人教版初中地理七年级上册第二章第1节大洋和大洲课件(共43张PPT)

温故而知新

大陆(半岛Байду номын сангаас 大洲

(七大洲)
岛屿(群岛)


海(海峡 运河) 海
洋 洋(四大洋)
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋(第二课时)
大洲和大洋
1
地球?水球?
22
七大洲
3
四大洋
七大洲的位置
七大洲的位置
赤道
西半球
大陆主体部分位于赤道以北的有哪些大洲? 大陆主体部分位于赤道以南的有哪些大洲? 大陆主体部分在西半球的有哪些大洲? 大陆主体部分在东半球的有哪些大洲?
德雷克海峡
地中海2
1 直布罗陀 海峡 红海4 C
B A 3 苏伊士运河
G
6 白令海峡 7 巴拿马运河
5马六甲
海峡
D
F
8 麦哲伦海峡
E
9 德雷克海峡
图中数字分别是什么地理事物?
对比苏伊士运河与巴拿马运河
沟通的大洋
苏伊士运河 印度洋、大西洋
连接的大洲
亚洲、非洲
所属国家
埃及
巴拿马运河 太平洋、大西洋 北美洲、南美洲 巴拿马
比对南美洲和非洲:
非洲
南美洲
七大洲面积大小比较:
七大洲面积由大到小:亚非北南美 南极欧大洋
找一找:各大洲的分界线
(1)亚洲和欧洲的分界线: (2)亚洲和非洲的分界线: (3)南北美洲的分界线:
(4)欧洲和非洲的分界线: (5)亚洲和北美洲的分界线: (6)南美洲和南极洲的分界线:
各大洲的分界线
四大洋的位置
四大洋的大小比较:
单位:平方千米 四大洋面积由大到小排列:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋(太大印北)

第二章第一节《大洲和大洋》 教学设计(表格式)人教版地理七年级上册

第二章第一节《大洲和大洋》 教学设计(表格式)人教版地理七年级上册

人教版地理七上第二单元第一节《大洲和大洋》教学设计3.引导学生做一做:观察手中的地球仪,你发现地球表面的海陆分布有什么规律?(1)观察角度一:南北半球但是北半球的陆地比例只有39%,小于海洋面积。

(2)观察角度二:东西半球东半球陆地比例仍然小于海洋比例。

(3)观察角度三:陆半球和水半球归纳总结:海陆分布不均,无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地。

4.引导学生读一读:无论叫“地球”,还是“水球”她都是目前我们人类在宇宙中唯一的家园。

值得我们好好的珍爱与呵护,无论陆地,还是海洋,都是我们赖以生存的空间与资源提供场所。

活动二:慧眼识七大洲和四大洋1.指点迷津:认识大陆、半岛、岛屿、海、洋、海峡大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。

2.任务一:记名称、识位置——七大洲3.任务二:识轮廓,比大小4.出示七大洲图,引导学生完成任务三:1.图文结合:面积广大的陆地称为大陆;陆地伸向海洋的凸出部分称为半岛;面积较小的陆地称为岛屿;在图中找出世界之最:世界最大的大陆——亚欧大陆世界最大的半岛——阿拉伯半岛、世界最大的岛屿——格陵兰岛世界最大的群岛——马来群岛2.说名称,记准位置。

3.辨轮廓,说名称,给七大洲按面积进行排序:亚非北南美南极欧大洋4.读图完成下列任务三:(1)被赤道穿过的大洲有________、______、_____、______;(2)完全位于北半球图文结合,将枯燥内容形象化、认识世界之最,加深学生对概念的认知以学生活动为主体,将内容学习任务化,引导学生逐步自主完成自主学习与小组合作结合,锻炼学生独立完成任务,学会交流,学会评价拓展:空间思维比赛:请准确的说出包围四大洋的大洲有哪些?建立空间概念:做到心中有图。

1.下图中深色区域代表陆地占地球表面积的比例,能正确表示地球海陆分布状况的是( )2.亚洲与欧洲的分界线是()A. 苏伊士运河B. 白令海峡C. 乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡D. 巴拿马运河。

2.1大洲和大洋知识点2023-2024学年人教版地理七年级上册

2.1大洲和大洋知识点2023-2024学年人教版地理七年级上册

大洲和大洋一、七大洲(1)世界海陆分布:陆地占 29%,海洋占 71%(三分大陆,七分海洋)(2)大陆:亚州,欧洲,非洲、北美、南美、南极、澳大利亚大陆面积简记:亚非北南美,南极欧大洋(3)岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛世界最大(4)群岛:马来群岛世界最大(5)半岛:陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛世界最大(6)概念:大陆及其附近的岛屿亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球分布北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球(7)界线亚、欧一乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚、非一一苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美巴拿马运河亚、北美白令海峡南美、南极一一德雷克海峡欧、非直布罗陀海峡、地中海(8)平均海拔:南极洲>亚洲>非洲>北美洲>南极洲>大洋洲>欧洲(9)全部在北半球的大陆有:亚欧大陆、北美大陆;大洲有:欧洲、北美洲(10)全部在南半球的大陆有:澳大利亚大陆、南极大陆;大洲有:南极洲(11)跨南北半球的大陆有:非洲大陆、南美大陆;大洲有:南美洲、非洲、亚洲、大洋洲(12)全部在东半球的大陆有:非洲大陆、澳大利亚大陆;大洲有:非洲、(13)全部在西半球的大陆有:北美大陆、南美大陆;大洲有:北美洲、南美洲(14)跨东西半球的大陆有:亚欧大陆、南极大陆;大洲有:亚洲、欧洲、大洋洲、南极洲二、四大洋(1)面积排序(万平方千米): 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(2)平均深度(米):太平洋、印度洋大西洋、北冰洋(3)大洋分界线:太平洋与大西洋:巴拿马运河麦哲伦海峡一一德雷克海峡(火地岛南端合恩角西经 67 度经线)一南极半岛太平洋与印度洋:马六甲海峡塔斯马尼亚岛东南角东经146 度经线太平洋与北冰洋:白今海峡大西洋与印度洋:苏伊士运河非洲南端厄加勒斯角东经20 度经线大西洋与北冰洋:丹麦海峡。

人教版七年级地理 上册 第二章 第一节 大洲和大洋 课件(共78张PPT)

人教版七年级地理 上册 第二章 第一节 大洲和大洋 课件(共78张PPT)

南美洲、大洋洲、非洲、亚洲 欧洲、亚洲、大洋洲、非洲 南美洲、北美洲
完全在北半球的大洲: 北美洲和欧洲 完全在南半球的大洲: 南极洲 世界上跨经度最多和纬度最高的大洲:
南极洲
亚洲是亚细亚洲的简称。在古代,居住在地中海沿岸的人们,把地 中海东的地方称“亚细亚”,是“东方日出之地” 。
欧洲是欧罗巴洲的简称,在古代地中海人的语言中是 “西方日落之地”
运用地图识别大洲、大陆、半岛、 岛屿、大洋、海和海峡等基本概念
掌握七大洲、四大洋的名称、位置、 轮廓和分布特征,能准确、规范地填图
认识人类探索地球面貌的过程,产 生求知欲和探索精神
●地球表面海陆的面积、比例各占多少? 海陆分布呈什么形势?
●陆地和海洋各主要集中在哪个半球?
●北极和南极周围分布的是陆地还是海 洋?
非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文,是“阳光 灼热的大陆”。
美洲是亚美利加洲的简称,以意大利航海家亚美 利哥的名字命名。它又分为北美洲和南美洲。
南美洲。
大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。
南极洲因位于南极地区而得名。
大洲的分界线
亚洲和北美洲分界线
亚欧分界线
南北美洲分界线
亚非分界线
亚洲和大洋洲分界线
C

③A
5.图中字母代表的地 理事物名称是:
A ___苏__伊__士__运河; B___乌__拉__尔__山脉; C__大__高__加__索_山脉: D___乌__拉__尔__河; E___土__耳__其__海峡。
填图:填出七大洲和四大洋的名称: 北冰洋
北美洲
欧洲 亚 洲



大非
平 ①南 西

美 洲
名言欣赏:

2024秋七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案(新版)新人教版

2024秋七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案(新版)新人教版
- 学生培养爱护地球环境,保护资源的意识,理解人类活动对大洲和大洋的影响。
- 学生在学习过程中,培养批判性思维和解决问题的能力,增强自信心和自主学习能力。
4. 实践应用:
- 学生能够将所学的地理知识应用到实际生活中,如旅行规划、环境保护等。
- 学生能够通过地理知识,理解世界各地的文化差异和经济发展,培养全球视野。
2024秋七年级地理上册 第二章 第一节 大洲和大洋教案 (新版)新人教版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:七年级地理上册 第二章 第一节 大洲和大洋
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:2课时
4.教学时数:90分钟
二、教学目标
1.知识与技能:
- 学生能够理解大洲和大洋的概念,掌握它们的分类和分布。
- 学生能够利用地理知识,分析和解决实际问题,如城市规划、资源分配等。
板书设计
一、大洲和大洋的概念及其分类
1. 大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲
2. 大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋
二、大洲和大洋的分布及其特点
1. 亚洲:面积最大,人口最多,跨纬度最广,地形复杂多样
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决大洲和大洋问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的大洲和大洋错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与大洲和大洋内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
- 各组汇报成果,进行分享和交流。
4.巩固练习:
- 设计相关的练习题,让学生巩固所学知识。

人教版初中地理七年级上册第二章第1节大洋和大洲(优秀课件)

人教版初中地理七年级上册第二章第1节大洋和大洲(优秀课件)


6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
感谢观看,欢迎指导!
欧2洲
亚洲
1

洲3
大洋6洲
北美4


美5

南 7极 洲
“亚非七北大南洲美的、面南积极比欧较大洋”
ห้องสมุดไป่ตู้
看轮廓,辨认大洲
一张地图看世界
丹麦海峡 白令海峡
乌苏拉伊尔直士山布运山脉罗河脉、陀、乌海黑拉峡海尔、河土、德耳里雷其海克巴海、海拿峡大峡马高运加河索
活动:查阅课本最后“世界地形 图”,找出下列各大洲之间的分界线
1、亚洲与欧洲: 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、 大 高加索山、黑海、土耳其海峡
2、亚洲与非洲: 苏伊士运河 3、亚洲与北美洲: 白令海峡
4、南美洲与北美洲:巴拿马运河
?海
海?峡
?洋
海是大洋的边缘部分,靠近大陆
北 冰 洋D
B

度C
太平A
B


大洋面积排序:太大(S形)印北
北冰洋
北美洲

欧洲 亚 洲
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。

4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望

5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
第一节
三分陆地,七分海洋

人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)

人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)

人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )
观察下图,说出各大洲的轮廓及其分布特征.(课本35页) 人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )

1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
认识大陆、半岛、岛屿、海峡、大洲
大陆:面积广大而完整的陆地
大洲:大陆与它周围 的岛屿合起来。
半岛:陆地伸进海洋 的凸出部分
海峡:沟通两个海 洋的狭窄通道
岛屿:散布在海洋、河 流、湖泊中的小块陆地
七 大 洲
七大洲名称是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、 南极洲、欧洲、大洋洲
各大洲的起名请阅读 P34“大洲的命名”
北 美 洲 南 美 洲
南极洲
欧洲
非亚 洲

大 洋 洲
南极洲
看一看哪些大洲是相连的,找出它们的分界线. 还有哪些大洲之间仅以海峡分隔?找出它们的分界线
亚、欧、非三洲,南北美洲是相连的。 以海峡相隔的大洲有:亚洲和北美洲,南美洲和南极洲
大洲
界线
亚——欧
乌拉尔山脉、乌拉尔河、 里海、大高加索山脉、黑 海、土耳其海峡
亚——非 苏伊士运河
亚——北美 白令海峡
南——北美 巴拿马运河
非——欧 地中海、直布罗陀海峡

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点第二章陆地和海洋六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆最大的大陆:亚欧大陆,最小的大陆:澳大利亚大陆,最大的岛屿:格陵兰岛,最大的半岛:阿拉伯半岛三、熟练记住七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓特点(课本34/35页)。

七大洲按面积由大到小:亚非北南美,南极欧大洋四大洋按面积由大到小:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋按照平均海拔高度由高到低:南极洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲四.看图写出特殊经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、0°、180°)经过的大洲大洋(参照课本最后一页的世界地形图)主要位于北半球大洲——亚洲、欧洲、北美洲主要位于南半球的大洲——南极洲、大洋洲、南美洲完全位于北半球的大洲——欧洲、北美洲,完全位于南半球的大洲——南极洲主要位于东半球的大洲——亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,主要位于西半球的大洲——北美洲、南美洲完全在东半球——非洲,完全在西半球——南美洲纬度最高、跨经度最广、海拔最高的大洲——南极洲跨纬度最广的大洲——亚洲赤道横穿的大陆是——非洲大陆,南美大陆赤道横穿的大洲是——非洲、亚洲、大洋洲、南美洲北回归线穿过的大洲——亚洲、北美洲、非洲、大洋洲南回归线穿过的大洲——非洲、大洋洲、南美洲同时被南北回归线穿过的——非洲、大洋洲地跨热带、温带、寒带大洲——亚洲、北美洲没有热带的大洲——南极洲、欧洲没有寒带的大洲——非洲、大洋洲、南美洲热带面积最大的大洲——非洲寒带面积最广的大洲——南极洲0度经线经过北冰洋、大西洋,穿过欧洲非洲0度纬线既赤道,经过大西洋、印度洋、太平洋180度经线经过北冰洋、太平洋被五大洲环绕的大洋:太平洋、大西洋,被四大洲环绕的大洋:印度洋,被三大洋环绕的北冰洋五.熟记大洲之间的分界线。

亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚洲与非洲:苏伊士运河亚洲与北美洲:白令海峡.北美洲与南美洲:巴拿马运河欧洲与非洲:直布罗陀海峡(补充南美洲与南极洲分界线:德雷克海峡,欧洲与北美洲分界线:丹麦海峡)(参照地图册16页)能通过读图说出各海峡、运河沟通的海域或大洋巴拿马运河沟通大西洋和太平洋,苏伊士运河沟通大西洋和印度洋(红海和地中海),马六甲海峡沟通太平洋和印度洋,白令海峡沟通太平洋和北冰洋六.找出七大洲、四大洋的位置关系(课本35页第一题)格式参照——例如:亚洲北临北冰洋,南临印度洋,东临太平洋,西部与欧洲相邻,西南与非洲相邻。

人教版》七年级上册》第二章 陆地和海洋》第一节 大洲和大洋教案与反思

人教版》七年级上册》第二章 陆地和海洋》第一节 大洲和大洋教案与反思

初中地理教学设计与反思第一节大洲和大洋一、教学设计(一)教学要求1.读图说明七大洲、四大洋在世界上的地理位置及面积大小;2.明确七大洲、四大洋的地理分界线(山脉、河流、海峡);3.通过读图及课件动画,讲解大陆漂移及板块学说;(二)能力目标1.通过以上内容的学习,培养学生对世界的整体感性认识,了解掌握世界七大洲、四大洋分布情况及大小;2.通过对各大洲、大洋分界线的解析,让学生掌握有关大洲、大洋间山脉、河流、海峡等分界物;3.通过对大陆漂移及板块学说的讲解,是学生掌握世界大陆、海洋形成的历史过程,并对火山、地震等自然现象的发生产生理性认识。

(三)情感目标1.联系当前南海局势,进一步培养学生珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感;2.由我国在世界上所处地理位置及海域分布,激发学生努力建设祖国的热情。

(四)教学重点1.七大洲、四大洋的分布及各自分界线。

2.大陆漂移及板块学说。

(五)教学难点1.七大洲、四大洋各自分界线的掌握。

2.大陆漂移及板块学说的讲解3.用大陆漂移及板块学说解释地震、火山等自然现象。

(六)课时安排分2课时讲授。

二、板书及多媒体课件的运用(一)七大洲、四大洋在世界上的地理位置及面积大小结合地球仪进行讲解,板书内容为:1.七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲(这里要特别强调,没有北极洲)2.四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

课件内容设计:1.世界大洲、大洋分布图2.讲到每个大洲和大洋时,把它的地理位置闪烁一下,现实面积大小(二)七大洲、四大洋的分界线板书内容为:1.七大洲各自的分界线(一一讲解)2.四大洋各自的分界线(一一讲解)课件内容设计:世界大洲、大洋分界线图示,把山脉、河流、海峡等界限闪烁一下,一一讲解(三)大陆漂移及板块学说板书内容为:1.板块学说的发现及发展过程2.板块学说的主要内容3.板块学说发现的历史意义课件内容设计:用动画把板块运动的历史过程用动画展示三、教学反思(一)感性认识是理性认识的基础,要在最基本的知识教学上下功夫,首先让学生对世界大洲、大洋分布有一个感性的认识,然后再从为什么会是这样入手,引导学生进行深入的理性思考,进而引出大陆漂移与板块学说,解释世界大洲大洋为什么会是这样分布。

七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案(新版)新人教版

七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案(新版)新人教版
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的大洲和大洋内容,强调重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的内容,布置适量的课后作业,如完成一份大洲和大洋知识总结报告,巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。
六、知识点梳理
1. 大洲和大洋的定义与分类
回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ旧知:
简要回顾上节课学习的地球的基本概念,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解大洲和大洋的定义、特点及分布,结合世界地图帮助学生理解。
突出重点,如七大洲的名称和位置,四大洋的特点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
2. 辅助材料:
- 准备世界地图和大洲大洋分布图的高清图片,用于课堂展示和讨论。
- 制作各大洲和大洋的简介PPT,包括地理位置、主要特征、代表性国家和地区等信息。
- 收集相关的地理视频资料,如大洲大洋的形成过程、地球自转和公转对海陆分布的影响等,以增强学生的直观感受和理解。
- 设计互动式教学软件或小游戏,如地理知识问答、地图拼图等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
发放随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对大洲和大洋知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
- 地理探究:学会运用地理知识进行问题探究,如分析大洲和大洋对气候、生物等地理现象的影响。

2022年人教版七年级上册地理第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋

2022年人教版七年级上册地理第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋

(1)亚洲与北美洲的分界线:白令海峡。
(2)欧洲与非洲的分界线:直布罗陀海峡。
(3)南美洲与南极洲的分界线:德雷克海峡。
(4)太平洋与北冰洋的分界线:白令海峡。
(5)太平洋与印度洋的分界线:马六甲海峡、塔斯马尼亚岛。
(6)太平洋与大西洋的分界线:南美洲南端合恩角。
(7)大西洋与印度洋的分界线:非洲南端厄加勒斯角。
入苏伊士运河后不久,于当地时间(东二区8时)意外搁浅,导致
苏伊士运河断航。据此回答4~6题。
4.苏伊士运河沟通了( B )
A.大西洋和太平洋
B.大西洋和印度洋
C.印度洋和太平洋
D.印度洋和北冰洋
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-17-
第一节 大洲和大洋
5.“长赐号”在苏伊士运河搁浅时,北京时间是( D )
A.8时
B.10时
C.2时
D.14时
6.与苏伊士运河类似,既是大洲分界线,又是世界上最繁忙海
上交通要道之一的是( D )
A.霍尔木兹海峡 B.马六甲海峡
C.白令海峡
D.巴拿马运河
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-18-
第一节 大洲和大洋
读四个大洲的轮廓示意图(比例尺不一致),完成7~8题。
7.当地时间2021年11月29日至30日,中非合作论坛第八届部长
自主预习
基础巩固
能力提升
-8-
第一节 大洲和大洋
限时:10分钟
知识点1 地球?水球? 1.在宇宙中看地球更像一个“水球”,原因是( B ) A.地球表面全部是海洋 B.地球上七分是海洋,三分是陆地 C.地球被水汽所包围 D.地球上没有陆地
自主预习

人教版地理七上第二章第一节《大洲和大洋》(新版课件39页)

人教版地理七上第二章第一节《大洲和大洋》(新版课件39页)

亚洲大陆与欧洲 大陆是一个整体,合 称为_亚__欧__大__陆__。
亚洲的西南部与 非洲的东北端也是相 连的。_苏__伊__士__运__河_开 通以后,运河成为亚 洲和非洲的分界线。
北美洲
南美洲
美洲大陆的中间部分非常狭窄,人们在这里开 凿了巴__拿__马__运河,它也就成为北美洲和南美洲的分 界线。北美洲和南美洲主要分布在_西__半球。
3. 根据世界地图,说出七大洲和四大洋的名 称、位置、轮廓、分布特征,了解大洲分 界线及其位置。
地球?水球?
图2.1世界海陆分布
从地球仪或地球卫星 照片上可以看出,地球表 面明显分为陆地和海洋。 海陆分布构成了地球的基 本面貌特征。
根据计算,地球表面_7_1_%_ 是海洋,而陆地面积仅占_2_9_%_。 概括地说,地球上七__分__是海洋, _三_分__是陆地。海洋彼此相连, 陆地则被海洋分割成许多大大 图2.2世界海陆面积比较 小小的陆块。
S形的 大洋
热带的洋——印度洋
印度洋:世界第三大洋。大部分地处热带,北部多海 湾,南部水域开阔,形状略呈三角形。
纬度最高的洋——北冰洋
北冰洋:绝大部分位于 北极圈内,这里终年冰 封。四大洋中面积最小、 平均水深最浅的一个。 海岸线曲折,岛屿很多。
随堂练习
1.有关地球基本面貌特征的描述,正确的是
大洋洲:顾名思义,为“大洋中的陆地”。
南极洲:因位于南极地区而得名。
海洋是海和洋的总称。地球上的海洋, 被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。
按照它们的面积大小,依次为太__平__洋__、 大西洋、印度洋、_北__冰__洋_,其中太__平__洋__的 面积几乎占了全球海洋面积的一半。
课堂小结 七分海洋、三分陆地
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第二章 世界陆地和海洋复习
复习目标:
• 知道全球海陆所占比例及海陆分布特点 • 学会运用地图判别大陆、半岛、岛屿、大洲等 • 熟练记住七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓特点。 • 熟记七大洲之间的分界线。
知道全球海陆所占比例及海陆分布特点
• 复习指导1: 1分钟 从课本30页找答案 目标1过关题
• 1、据计算,地球表面---%是海洋,而陆地面积仅占---%。概 括地说,地球上是( )分陆地,( ) 分海洋。
C、十分之七 D、十分之九
4、七大洲中面积最大和最小的分别
是………………………( )
A、非洲和欧洲
B、亚洲和欧洲
C、亚洲和北美洲 D、亚洲和大洋洲
5、下列运河中,作为南北美洲分界 的是( )。 A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.京杭大运河 D.列宁运河
6、世界上面积最大的大洲和大洋 分别是 ( )
• 2从南北半球看,地球上陆地大多分布在(
)半球,
但北极地区却是一片(
)。海洋大多分布在( )半
球, 但南极周围却是一片(
)。
• 3、虽然我们看到的地球更象( 惯叫它地球。
)球, 但是我们还是习
目标2 学会运用地图判别大陆、半岛、岛屿、 大洲等
• 复习指导2: • 从课本32页找出半岛,海峡的定义,快速大声读两遍。 • 认真看32页下半页图形,理解大陆,岛屿,海,洋。 • 时间2分钟
2、图中字母代表的地理 事物名称。
A.(苏伊士)运河 B.(乌拉尔)山脉 C.(大高加)索山脉 E.(土耳其)海峡
达标训练
一:选择
1、下列不属于亚欧分界线的是( )
A.土耳其海峡
B.巴拿马运河
C.大高加索山脉
D.乌拉尔山
2、四大洋中,跨经度最多的( )
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
3、世界上海洋的面积大约占地球总面积 的………………………( ) A、十分之三 B、十分之五
西半球 格陵兰岛
东半球
亚欧大陆









澳大利亚大陆
亚洲与欧洲的分界线: 乌拉尔山--乌拉尔河
--里海--大高加索山脉---黑 海—土耳其海峡
亚洲与非洲的分界线:
苏伊士运河
大洲分界线
白 令 海 峡
巴拿马运河
北美洲与亚 洲的分界线
界洲南 线的北
分美
1、图中序号表示的大洲 名称 。
① (亚洲 ) 洲 ② (欧洲 ) 洲 ③ (非洲 )洲
连一连
A F
B D
E
A CB
C D E F
岛屿 大陆 海 洋 半岛 海峡
A B
C
D
E
F
G
1、填出七大洲和四大洋的名称:
北美洲
北冰洋

欧洲
太① 平

大 非洲 南西
美 洲 ②洋
南极洲
亚洲



太 ①平 大 洋 洲洋

白令海峡
乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索 山脉-黑海-土耳其海峡-地中海
苏伊士运河
ABC
DEF
G (2)、大洋: H I J、K、三DFra bibliotekBAC E
如图,A、B两洲的分界线是(
)山脉、

)河、(
)山脉、和(
)海
峡。A、C之间是(
)运河。D、E之间是

)运河。
步步为“赢”: C D
E
B
F
图九
四 写出图中字母代表的六大板块:

• 1世界上面积最大的岛屿是—— • 2世界上面积最大的大陆是—— • 3海陆变迁的主要原因——,——,—— • 4全球可分为——大洲,——大洋,——大
A、亚洲、大西洋 B、非洲、太平洋 C、非洲、大西洋 D、亚洲、太平洋
7、四大洋面积从大到小排序正确
的是(

A、北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋
B、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
C、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
D、北冰洋、大西洋、印度洋、太平洋
二、读下图,完成相关题目。(本题每空1分,共 11分) (1)大洲:
板块 • 5大陆漂移说是德国科学家——提出的。 • 6世界两大火山地震带——,——
欢迎指导
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