2014年成都实验外国语学校小升初综合素质评价语文试题

2014年成都实验外国语学校小升初综合素质评价语文试题
（总分120分，考试时间：90分钟）
第一部分：基础知识积累及运用（30分）
请认真读题，按题目要求选择正确答案。

（每题3分，共30分）
1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是（）
A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字
B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字
C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字
D.“围”“韵”“孬”“魁”既是合体字又是形声字
2.下面带点的注音全部正确的一项是（）
A.讷（nâ）于言，敏（mǐn）于行（xíng），学贵在于实践．（jiàn）
B.昼．（zhîu）出耘（yú）田夜．（yiâ）绩．（jì）麻
C.酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（düàn）炼．（niàn）好
D.女娲．（wā）捏．（liē）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō）
3.秦兵马俑博物馆里，有一座碑林，A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

B且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦，C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前，那“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的①；“横笔不惊，内外皆收，神采沉密”的②；“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的③；还有如“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的④迎面而D此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。

依次在文中横线上填出的词语，完全正确的一项是（）
A.①行书②篆书③草书④楷书
B.①楷书②行书③草书④篆书
C.①篆书②楷书③草书④行书
D.①草书②楷书③行书④篆书
4.下面历史人人物中，被称为“中国书法家四贤”的一组是（）
A.左丘明司马迁司马光刘向
B.张芝钟繇王羲之颜真卿
5.从下面语段中摘录的句子，没有语病的一句是（）
A.里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

B.且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦
C.单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了
D.此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵
6.下面句子中使用的修辞不同于其它三项的是（）
A.“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的是①
B.“横笔不惊，内外皆收，神采沉密”的是②
C.“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的是③
D.“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的是④
7.对下面语句的表达方式判断有误的一项是（）
A.所谓廊棚，其实就是带有屋顶的街道。

（议论）
B.长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，彼此呼应着，映衬着。

（描写）
C.清晨，我和友人就走进了西塘古镇。

（记叙）
D.石弄很窄，最宽的地方也仅有1米左右。

（说明）
8.对下列语句排列后，最恰当．．．的一组是（）
①于是，洗手的时候，日子从水盆里过去②默默时，便从凝然的双眼前过去③太阳他有脚啊，轻轻地挪移了④吃饭的时候，日子从饭碗里过去
⑤我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从手边过去了⑥我也茫茫然跟着旋转
A.①④③②⑤⑥
B.③②⑤⑥①④
C.③⑥①④②⑤
D.①⑤④②③⑥
9.下面文段选自我国四大名著之一的《红楼梦》，描写的人物是（）
“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客。

’只见（她）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含威不怒，丹唇未启笑先闻。

”
A.薛宝钗
B.史湘云
C.王熙凤
D.贾探春
10.下面一则信息概括为一句话新闻，最恰当的一项是（）
即日起，四川省气象台将对外发布环境气象的预报预警和检测，并将初步进行省、地、县三级雾霾和空气污染气象条件检测预报预警业务。

省环保与气象两部门将于近期签署合作协议，建立部门间污染天气预报预警信息联合会商，联合制作，
联合发布机制，提高检测预警的准确度。

A.省气象台将对外发布环境气象的预报预警
B.四川将启动省地县三级雾霾预警
C.省环保与气象两部门将签合作协议
D.四川将建立部门间污染天气预报预警联合会
第二部分：阅读理解（40分）
认真阅读下面的文言文，完成11-14题。

（16分）
颜之推教子
齐朝有一士大夫，尝．谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏．教其鲜卑语及弹琵琶稍欲．通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。

”吾时睥倪①而不答。

异．哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。

注释：①倪：ni，表示厌恶的神态②业：本事、能力
11.下面带点字的解释不正确的一项是（）（3分）
A.尝．谓吾曰（尝：曾经）
B.颇晓书疏．（疏：记事）
C.稍欲．通解（欲：快要）
D.异．哉（异：不一样）
12.用“/”为下面的句子断句。

（2分）（请将句子抄写在答卷上，再断句。

）
颇晓书疏．教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解
13.用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）
①异哉，此人之教子也！
译为：
②自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：
14.选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的在教子观念上完全不同，请根据文意概括回答。

（4分）
①士大夫教子的观念：
②颜之推的教子观念：
15.父母对你的教育与选文中谁的观念相近（相同）？你接受这样的教育观念吗？
为什么？（3分）
仔细阅读下面的现代文，完成问候的16-21题。

（24分）
鸟李汉荣
①万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。

我有生以来，不曾见过一只肮脏的鸟儿。

鸟在生病、受伤的时候，仍然不忘清理自己的羽毛。

疼痛可以忍受，它们不能忍受肮脏。

②鸟是见过大世面的生灵。

想一想吧，世上的人谁能上天呢？人总想上天，终未如愿，就把死了说成上天了。

皇帝也只能在地上称王，统治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。

不错，现在有了飞机、宇宙飞船，人上天的机会是多了，但那只是机器在飞，人并没有飞；从飞机飞船上走下来，人仍然还是两条腿，并没有长出一片美丽的羽毛。

鸟见过大世面，眼界和心胸都高远。

鸟大约不太欣赏人类吧，它们一次次在天上俯瞰，发现人不过是尘埃的一种。

③鸟与人打交道的时候，采取的是不卑不亢、若即若离的态度。

也许它们这样想：人很平常，但人厉害，把山林和土地都占了，虽说人在天上无所作为，但在土地上，他们算是土豪。

就和他们和平相处吧。

a 就来人的屋子里安家了，喜鹊就在窗外的大槐树上筑巢了， b 就在房顶上与你聊天了。

c 绝不白吃田野上的食物，它比平庸贪婪的俗吏更关心大地上的事情。

d 怕稻禾忘了抽穗，怕豆荚误了起床，总是一次又一次提醒。

黄鹂贪玩，但玩出了情致，柳树经它们一摇，就变成了绿色的诗。

白鹭高傲，爱在天上画一些雪白的弧线，让我们想起，我们的爱情也曾经那样纯洁和高远。

麻雀是鸟类的平民，勤劳、琐碎，一副土生土长的模样，它是乡土的子孙，从来没有离开过乡土，爱和农民争食。

善良的母亲们多数都不责怪它们，
只有刚入了学校的小孩不原谅它们：“它们吃粮，它们坏。

”母亲们就说：“它们也是孩子，就让它们也吃一点吧，土地是养人的也是养鸟的。

”
④据说鸟能预感到自己的死亡。

在那最后的时刻，鸟仍关心自己的羽毛和身体是否干净。

它们挣扎着，用口里仅有的唾液舔洗身上不洁的、多余的东西。

它们不喜欢多余的东西，那会妨碍它们飞翔。

现在它就要结束飞翔了，大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀，它把羽毛梳洗得干干净净。

⑤鸟的遗体是世界上最干净的遗体……
16.选文第一句话“万千生灵中最爱干净飞莫过于鸟了”其中“最爱干净”包含了哪些意思，请结合全文回答问题。

（4分）
答：
17.请在第③段的空格中，填上能与后面内容对应的鸟名。

（4分）
a b c d
18.默写出第③段画线句隐含的一首绝句，在按要求填空。

（4分）
（1）默写：
（2）填空：
本诗作者（姓名），字，是我国代伟大的诗人。

（2分）
19.阅读第②段中的画线句，注意下面带点词的意思，说说你对这句话的理解。

（4分）（1）“美丽的羽毛”实际指（2）这句话的意思是
20.选文以“鸟”为题目，却用了不少笔墨写人类，你认为这样的写法是否偏离了主题？请你写出相应的理由。

（4分）
答：
21.选文④段的画线句给人类的启示是什么？你认为人类怎样做才能像鸟儿一样干净？（4分）答：
第三部分：作文（50分）
读下面一段话，根据要求写一篇记叙文．．．
春节刚过，寒潮却来了，于是，我们盼望春暖花开。

前不久，马来西亚一架载有我国154名乘客的飞机离奇失踪，于是我们盼望奇迹出现；当然，我们也
曾盼望过一部精彩的动画片的上映；盼望国父母老师的理解和称赞。

盼望是一份焦虑，也是一种幸福，还是……
1.请以“盼望”为话题，自己拟一个题目写作文；
2.写出真情实感，不抄袭，不套作他人文章；
3.详略得当，重点突出，语句通顺。

500字以上。