2019中学学雷锋活动方案
2019中学学雷锋活动方案
2019 中学学雷锋活动方案，欢迎大家阅读。
2019 中学学雷锋活动方案（一）一、指导思想：为贯彻落实党的教育目标和《公民道德建设实行大纲》要求，踊跃践行“三个代表”重要思想，弘扬中华民族的优秀传统，传承雷锋精神，提升我校学生的思想道德水平，展现我校学生的精神风采，增强校园精神文明建设，建立和睦校园，为我县阔步迈向xx 时代服务。
所以，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的呼吁56 周年之际，我校团委依据学校德育工作要点和思路，联合上司的相关精神，拟订我校 2019 年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题辞纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师组织学生展开形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、指引广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作展开。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促进学生自觉主动地在学习生活中时辰关注雷锋精神，长久形成学雷锋的气氛。
三、活动主题：“学习雷锋好楷模践行中心价值观”四、整体要求：11 / 3全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，踊跃学习雷锋精神，展开各样学雷锋活动。
全体同学要严格恪守《中小学生平时行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向鲁莽辞别，向恶习辞别，向坏事辞别；力求把文明带进校园，把浅笑带给同学，把孝顺带给家长，把礼让带给别人；坚持岗位学雷锋，弘扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化部署中增加“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事状况，在学雷锋活动月以后，组织检查。
五、活动口号：弘扬雷锋精神建立和睦x中六、活动时间：3月1日—3月30日第一阶段： 3 月 1 日— 6 日宣传动员阶段（各班召开主题班会，建立活动小组）第二阶段： 3 月 7 日— 26 日实行阶段（各班依据活动内容组织实行）第三阶段： 3 月 27 日— 30 日总结评选阶段（学校依据班级活动状况评选学雷锋先进班集体）七、详细活动安排：22 / 31、3 月 4 日—— 3 月 6 日“走近雷锋学习周”。
中学学雷锋活动方案
中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案一、活动目的学习雷锋精神，传承社会主义核心价值观，培养团结互助、勤劳节俭、关爱他人、助人为乐的良好品德和习惯，增强学生的社会责任感和家国情怀，提高学生的综合素质。
二、活动对象本次活动面向全校中学生。
三、活动形式（一）以班级为单位展开主题班会1.学雷锋精神：组织班级展开学雷锋主题班会，通过学习雷锋的事迹，了解他的奉献精神和道德行为，感受雷锋精神内涵，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2.互帮互助：以雷锋故事为背景，组织班级展开互帮互助主题班会，引导学生在班级中形成互帮互助、团结协力的良好氛围，营造积极向上的班级氛围。
（二）开展学雷锋活动1.慰问困难群体：开展慰问困难群体活动，向社区老人院、孤儿院、特殊学校等慰问困难群体，发放物质和善意，并与他们交流、沟通。
2.义务家教：面向贫困家庭开展义务家教，帮助孩子完成学业，缓解他们的学业压力，愉悦学习氛围。
（三）组织文艺演出1.学雷锋歌曲朗诵：邀请高年级生朗诵学雷锋歌曲，展现雷锋精神，引导学生重温他的思想、感动和精神品格。
2.舞蹈演出：邀请学生自编集体舞和古老的舞蹈，展现中国文化和学生的艺术水平。
（四）参观学习活动1.参观雷锋纪念馆：组织学生走进雷锋纪念馆，通过实地观察，了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
2.参观企业、公共事业：邀请学生到企业、政府部门、公共事业场所等参观，了解他们的发展历程、管理经验和服务特点，激发学生创新创业的热情，为未来的职业科学规划铺平道路。
四、活动时间本次活动将于每年的3月5日至3月15日之间展开。
五、活动秩序1.组织单位：活动由学校组织，并派指导老师和工作人员负责活动安排和协调。
2.参与单位：全校各班级参与，督促学生积极参与。
3.活动保障：活动筹备期间，学校将保障活动所需的物资、人力和财力。
4.教育评估：学校将对本次活动进行教育效果评估，对学生的学习成果进行评估和交流，为下一次活动做好充分准备。
中学生学雷锋活动方案4篇
中学生学雷锋活动方案4篇Middle school students learn from Lei Feng汇报人：JinTai College中学生学雷锋活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学生学雷锋活动方案2、篇章2：中学生学雷锋活动方案3、篇章3：中学生学雷锋活动方案4、篇章4：中学生学雷锋活动方案篇章1:中学生学雷锋活动方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、以3月5日“向雷锋学习”为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：组长：柳xx副组长：陆xx、满xx成员：孙xx、褚x、刘xx、高xx、孙xx四、活动主题：以3月5日“雷锋日”为契机，以“青春志愿行·共筑中国梦”为主题，紧密结合新形势、新任务，通过各种意义深远、行之有效的形式，组织广大团员青年广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，为和谐昌邑发展奉献青春力量。
五、总体要求：全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案引言概述：雷锋精神是中华民族的传统美德，为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定开展一系列的学雷锋活动。
本文将详细介绍中学学雷锋活动月的活动方案，包括志愿者服务、社区关怀、环境保护、文明礼仪和文化传承五个方面。
一、志愿者服务1.1 组织学生志愿者参与社区服务活动，如为老人提供日常生活照料，为孤寡老人送去温暖和关怀。
1.2 开展义务劳动活动，学生志愿者可到学校周边环境进行垃圾清理、公共设施维护等工作，提高环境卫生水平。
1.3 组织学生志愿者参与公益活动，如为贫困学生提供学习辅导，为残障儿童提供陪伴和关爱。
二、社区关怀2.1 组织学生参观社区福利院、敬老院等，了解社区弱势群体的需求，为他们送去慰问品和关爱。
2.2 开展社区义卖活动，将所筹得的善款用于改善社区设施，提高社区居民的生活品质。
2.3 组织学生参与社区文化活动，如为社区居民举办文艺演出、庆祝活动等，增进邻里之间的交流和友谊。
三、环境保护3.1 组织学生参与植树活动，增加绿化覆盖率，改善校园和社区环境。
3.2 进行环保知识宣传，开展环保主题讲座和展览，提高学生的环保意识和行动能力。
3.3 推行垃圾分类制度，组织学生参与垃圾分类宣传和实践，培养学生的环保习惯。
四、文明礼仪4.1 组织学生参与文明交通宣传活动，如分发交通安全宣传资料，引导同学们遵守交通规则。
4.2 开展文明用餐活动，倡导学生文明用餐，减少食物浪费和环境污染。
4.3 开展文明公共场所行为宣传活动，如组织学生参观博物馆、图书馆等，引导学生文明参观、文明借阅等行为。
五、文化传承5.1 组织学生参与传统文化体验活动，如书法、剪纸、民族舞蹈等，传承中华传统文化。
5.2 组织学生参观历史纪念馆、革命纪念地等，了解中华民族的光辉历史，激发学生的爱国情怀。
5.3 开展学雷锋故事分享活动，鼓励学生讲述身边的雷锋事迹，传递雷锋精神的力量。
总结：通过中学学雷锋活动月的开展，我们将培养学生的社会责任感和奉献精神，弘扬雷锋精神，促进社区和谐发展，提高学生的综合素质。
中学学雷锋活动方案（精选19篇）
中学学雷锋活动方案（精选19篇）中学学雷锋篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
望各班认真组织实施，积极行动起来。
二、活动主题：学雷锋、见行动、树新风。
三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。
四、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
五、活动实施：学习、宣传、发动阶段(3月3日3月9日)学雷锋，我行动阶段(3月12日3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日3月23日)总结评比阶段(3月26日3月30日)(一)学习、宣传、发动(20xx年3月3日3月9日)：政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。
学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
要求：1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题班会。
学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
(二)学雷锋、我行动(3月12日3月16日)：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。
要求：1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。
2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。
平桂三中2019年学雷锋活动方案
平桂三中2019年春学雷锋活动方案为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。
“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。
坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。
制定方案如下：一、活动时间3月1日—3月30日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：（一）活动发动：1、国旗下讲话：3月4日（周一）负责：曾雅琴老师2、3月10日（周日晚）各班召开主题班会：各班利用周日晚上班会课时间召开“学雷锋”主题班会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合青少年自身特点的议题，进一步加深我校学生对雷锋精神内涵的解读。
3、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、进行做好事。
3月12日组织我校青年志愿者进行校园植树活动，3月18——22日组织我校青年志愿者到学校食堂维持秩序活动4、各班级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式出一墙板报。
并进行评比。
评出一等奖12名，二等奖1 4，三等奖15名。
四、活动总结三月底做好雷锋月工作总结，。
活动结束后根据表现评选出优秀青年志愿者若干。
共青团平桂管理区第三初级中学委员会2019年3月1日。
中学生学雷锋活动方案
中学生学雷锋活动方案一、活动背景雷锋，这个名字对于我们来说并不陌生。
他的事迹和精神影响了一代又一代的中国人。
在当今社会，雷锋精神依然具有重要的意义和价值。
中学生作为新时代的接班人，更应该学习和传承雷锋精神，培养关爱他人、助人为乐、无私奉献的品质。
为了让同学们更好地了解雷锋精神，积极参与到学雷锋活动中来，我们制定了本活动方案。
二、活动主题“传承雷锋精神，争做新时代好少年”三、活动目的1、让同学们深入了解雷锋的事迹和精神，感受其伟大和崇高。
2、培养同学们关爱他人、乐于助人的良好品德，增强社会责任感。
3、通过实际行动，践行雷锋精神，营造积极向上、互帮互助的校园氛围。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体中学生六、活动安排（一）宣传动员阶段1、利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传雷锋的事迹和精神，营造浓厚的活动氛围。
2、举行“学雷锋活动”启动仪式，校长发表动员讲话，向全体同学发出学习雷锋的倡议。
（二）学习教育阶段1、组织同学们观看雷锋事迹的纪录片或电影，让大家直观地了解雷锋的成长历程和奉献精神。
2、开展主题班会，让同学们分享自己所了解的雷锋故事，交流对雷锋精神的理解和感悟。
3、举办雷锋精神主题演讲比赛，鼓励同学们用自己的语言表达对雷锋精神的敬意和传承的决心。
（三）实践行动阶段1、开展“爱心义卖”活动同学们将自己闲置的书籍、文具、玩具等物品带到学校进行义卖，所得款项用于资助贫困学生或购买学习用品捐赠给贫困地区的学校。
记得有一次，我们班的小明同学拿出了他珍藏已久的一本漫画书，那可是他的心爱之物，但为了能帮助更多的人，他毫不犹豫地拿了出来。
在义卖现场，同学们热情高涨，纷纷吆喝着推销自己的物品，整个场面热闹非凡。
通过这次活动，不仅让同学们体验到了奉献的快乐，也锻炼了大家的社交能力和团队合作精神。
2、组织“关爱孤寡老人”志愿服务同学们分组前往周边社区的孤寡老人家中，为他们打扫卫生、整理房间、陪他们聊天解闷。
中学生学雷锋的活动方案
中学生学雷锋的活动方案引言概述：雷锋是中国共产党的优秀党员和伟大的社会主义事业先行者，他的精神向来激励着人们。
为了培养中学生的社会责任感和奉献精神，制定一套中学生学雷锋的活动方案是至关重要的。
本文将从五个大点出发，详细阐述中学生学雷锋的活动方案。
正文内容：1. 培养中学生的理论知识1.1 学习雷锋的生平事迹中学生可以通过学习雷锋的生平事迹，了解他的奉献精神和为人民服务的理念。
学校可以组织讲座、展览等形式，向学生介绍雷锋的事迹，激发他们的学习兴趣。
1.2 学习社会主义核心价值观中学生应该学习社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等。
学校可以通过开设相关课程或者组织主题班会，引导学生树立正确的价值观念，培养他们的社会责任感。
1.3 学习社会公德和道德规范中学生应该学习社会公德和道德规范，包括尊重他人、关心弱势群体、诚实守信等。
学校可以通过开展志愿者活动、举办道德讲座等方式，引导学生养成良好的道德品质。
2. 提供实践机会2.1 组织社区服务活动学校可以组织中学生参预社区服务活动，如为社区老人提供义务劳动、组织文艺演出等。
通过实践，学生可以亲身体验到为他人服务的快乐和成就感，进一步激发他们的奉献精神。
2.2 开展志愿者活动学校可以与社会组织合作，开展各类志愿者活动，如为贫困地区的学生捐赠物资、参预环境保护等。
通过志愿者活动，学生可以了解社会问题，培养关爱他人的意识。
2.3 实施社会实践项目学校可以组织中学生参预社会实践项目，如参观企业、农村调研等。
通过实践，学生可以了解社会发展的现状和问题，培养他们的社会责任感和创新精神。
3. 建立学生组织3.1 成立学生志愿者协会学校可以成立学生志愿者协会，由学生自主组织和管理。
志愿者协会可以组织各类志愿者活动，培养学生的组织能力和领导才干。
3.2 设立学生奖励机制学校可以设立学生奖励机制，对积极参预雷锋活动的学生进行表彰和奖励。
这样可以激励更多的学生积极参预活动，形成良好的学习氛围。
中学学雷锋活动方案（精选11篇）
中学学雷锋活动方案（精选11篇）中学学雷锋活动方案篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:1、以“弘扬雷锋精神，共创和谐校园”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过“学雷锋”主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动口号:向雷锋同志学习四、活动时间:20xx年3月3日至3月12日五、活动地点:校园内六、活动内容:营造学雷锋氛围1、3月3日学生干部学习雷锋精神动员大会。
2、3月4日升旗仪式进行国旗下主题讲话，倡议全校师生学习雷锋精神。
2、3月5日“向雷锋同志学习”签名仪式。
3、3月6日志愿者爱心献学校，环境卫生大扫除。
4、3月7日“学雷锋”活动校园征文比赛。
5、3月8日“弘扬雷锋精神”主题黑板报评比。
6、3月10日各班筛选优秀征文报校团委，参与校园征文评比。
7、3月12日评选出本次征文比赛一、二、三等奖，并评选出在本次活动中表现突出个人及集体奖项。
七、活动要求:全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。
八、活动总结各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
中学学雷锋活动方案篇2为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。
2019中学学雷锋活动方案
2019中学学雷锋活动方案从小就听说了雷锋的故事，想必每个学校都有过学雷锋的活动吧，通过活动，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高，下面是小编整理的“2019中学学雷锋活动方案”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。
2019中学学雷锋活动方案（一）一、指导思想：为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求，积极践行“三个代表”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向xx时代服务。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2019年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：“学习雷锋好榜样践行核心价值观”四、总体要求：全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。
五、活动口号：弘扬雷锋精神构建和谐x中六、活动时间：3月1日—3月30日第一阶段：3月1日—6日宣传动员阶段（各班召开主题班会，成立活动小组）第二阶段：3月7日—26日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月27日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体）七、具体活动安排：1、3月4日——3月6日“走近雷锋学习周”。
中学学雷锋主题活动方案
中学学雷锋主题活动方案雷锋是一位伟大的社会主义先进分子，曾经为人民无私奉献，为社会主义事业做出了巨大贡献。
为了弘扬雷锋精神，传承雷锋的优良品质，中学开展雷锋主题活动是非常有意义的。
下面我为大家提供一个中学学雷锋主题活动方案，来帮助大家更好地组织和安排相关活动。
活动主题：学习雷锋，传承奉献精神活动目标：1. 弘扬雷锋精神，树立奉献精神观念；2. 提高学生的社会责任感和公民意识；3. 培养学生团结协作、乐于助人的品质。
活动安排：一、活动准备1. 制定活动计划，明确活动目标和内容；2. 邀请学生及家长鼓励参与活动，提醒学生自愿参加并告知活动形式和内容。
二、宣传与准备工作1. 制作宣传海报，鼓励学生报名参加活动；2. 制订宣传方案，通过学校广播、班级会议等途径宣传活动；3. 配备学生志愿者团队，负责活动的组织和协调工作；4. 在活动开始前组织一次培训会议，使志愿者了解活动的目标和任务。
三、活动内容1. 学习雷锋精神的宣传教育（1）开展雷锋传记故事分享活动，邀请有关部门或社会组织的代表到校讲述雷锋先进事迹；（2）上演雷锋精神的小戏剧或短剧，让学生感受雷锋精神的力量；（3）制作雷锋精神主题展览，展示雷锋的生平事迹和精神内涵。
2. 增强学生的社区服务意识（1）组织学生参加社区清洁和绿化行动，帮助清理垃圾、整理环境等；（2）举办义卖活动，将筹得的善款用于帮助需要帮助的人或机构；（3）参观社会福利机构，学生了解社会弱势群体的现状和需求，积极参与志愿服务。
3. 培养学生的实际能力和社会技能（1）开展技能培训班，邀请专业人士教学生一些实用技能，如急救、手工艺等；（2）组织学生参加社会实践，去社区、工厂、农村等地了解不同群体的生活与工作环境，并开展调研活动；（3）通过模拟社会活动，如拍摄公益广告片、组织社区义工队等，培养学生的组织能力和社会技能。
四、活动总结与表彰1. 活动结束后，组织学生们进行活动总结，以便进一步推广和改进雷锋主题活动；2. 对积极参与雷锋主题活动、表现出色的学生进行表彰和奖励，激励他们继续传承雷锋精神。
中学“学雷锋系列活动”方案
中学“学雷锋系列活动”方案学雷锋系列活动方案一、活动目的中学“学雷锋系列活动”的目的是：通过组织开展一系列学雷锋主题的活动，倡导社会主义核心价值观，培养学生良好的品德、积极向上的精神风貌，增强学生的社会责任感和奉献精神，培养学生的团队合作意识和实际动手能力，提高学生的综合素质。
二、活动内容1. 雷锋事迹宣传重点宣传雷锋事迹，通过图片、视频、文章等形式向学生展示雷锋的生平事迹和优秀品质，激发学生学习雷锋、向雷锋学习的热情。
2. 学雷锋知识竞赛组织学雷锋知识竞赛活动，鼓励学生通过学习了解雷锋的事迹和思想，增强对雷锋精神的认识和理解。
3. 社区服务活动组织学生参与社区服务活动，包括清扫环境、慰问老人、义务劳动等，通过实际行动践行雷锋精神，传递正能量。
4. 家庭亲子活动开展家庭亲子活动，鼓励学生与家人一起参与志愿服务，共同体验雷锋精神的力量，并通过亲子对话、亲子游戏等活动，增进家庭成员之间的感情。
5. 志愿者培训组织学生参加志愿者培训，提升学生的志愿服务能力和组织协调能力，为日后参与更广泛的志愿服务活动打下基础。
6. 集体扶贫活动组织学生参与集体扶贫活动，了解贫困地区的实际情况，通过帮助贫困家庭改善生活条件，传递友爱、互助、进步的精神。
7. 同学互助活动开展同学互助活动，组织学生为同学提供帮助，例如成立学习小组、做志愿辅导员等，促进学生之间的相互帮助和合作。
8. “践行雷锋，做好事”主题演讲比赛组织学生参加“践行雷锋，做好事”主题演讲比赛，鼓励学生分享自己的好人好事，激励更多的学生参与到雷锋活动中来。
9. 校园环境整治组织学生进行校园环境整治活动，清理垃圾、修剪树木、美化校园环境等，培养学生爱护环境的意识和习惯。
10. 学雷锋故事诵读比赛举办学雷锋故事诵读比赛，鼓励学生通过诵读学雷锋故事，表达对雷锋精神的敬仰和崇尚。
三、活动计划1. 活动筹备阶段确定活动目标与内容，制定活动计划，组织相关人员进行宣传和动员工作。
XX中学3.5学雷锋活动安排
XX3.5学雷锋活动方案
为进一步弘扬雷锋精神，创建全国文明城市，全面迎接两会盛大召开，推动志愿服务活动的深入开展，践行社会主义核心价值观，传递正能量，美丽校园和街道，制定鹤中2019年3月学雷锋活动方案。
一、活动目的：倡导文明新风，提升文明程度，传承雷锋精神，建
设“美丽校园和街道”。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻青年学生心中。
二、活动主题：“学雷锋见行动，美丽校园齐开动。
”
三、活动时间：3月5日中午12点校教学楼大屏幕下集合
四、参与人员：总务处、政教处和团委成员、在校所有团员（名单
附后）、入团积极分子；
五、活动内容
1、召开活动动员会，向团员学生发出倡议。
2、分三队活动a、队长：XX带领组员10人清扫学校教学楼
后面的垃圾；
（带好笤帚和簸箕）；
b、队长：XX 带领组员10人将校园内花坛所有的
粗树枝捡干净，并负责好长廊内各个垃圾
桶的清洁；（带好垃圾袋和抹布）；
c、队长：XX带领组员10人街头去除牛皮鲜（带
上铁丝球和脸盆扫帚簸箕）总务处负
责。
3、活动团员名单：XXX
XX中学政教处
XX中学团委
XX/3/4。
中学学雷锋的活动实施方案
中学学雷锋的活动实施方案学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会正能量的活动。
中学作为培养学生品德和价值观的重要场所，开展学雷锋活动具有重要意义。
本文将从活动目的、活动内容、活动流程和活动评估等方面，提出一个中学学雷锋活动的实施方案。
一、活动目的：1．倡导学雷锋活动，弘扬社会正能量，培养学生的爱心和奉献精神；2．提高学生的社会责任感和公益意识，引导学生正确树立人生观、价值观；3．加强学生的团队合作意识和集体荣誉感，提高学生的组织能力和执行力。
二、活动内容：1．开展学雷锋主题班会，通过学习雷锋事迹和雷锋精神，引导学生学习雷锋、向雷锋学习；2．组织学雷锋实践活动，包括义务劳动、志愿服务、社区帮扶等形式，让学生亲身体验奉献的乐趣；3．开展学科知识竞赛和德育实践活动，结合雷锋精神，引导学生学习知识、做人、做事；4．举办学雷锋主题演讲比赛，提高学生演讲表达能力，宣传雷锋精神，树立学生榜样。
三、活动流程：1．筹备阶段：确定活动日期、编制活动方案、招募活动志愿者、做好宣传工作；2．开展阶段：组织学雷锋主题班会、开展学雷锋实践活动、举办学科知识竞赛、进行学雷锋主题演讲比赛；3．总结阶段：对学雷锋活动进行总结和评估，撰写活动报告，做好宣传推广工作。
四、活动评估：1．定期评估：每学期对学雷锋活动进行评估，包括活动内容、活动效果等方面；2．总结经验：总结学雷锋活动的经验和不足，及时调整和改进活动方案；3．宣传推广：通过活动报告、校报、网络等方式宣传学雷锋活动的成果和影响，激励更多的学生参与到学雷锋活动中。
五、实施措施：1．加强组织领导：学校领导及相关部门要高度重视学雷锋活动，强化组织协调，确保活动的顺利开展；2．健全保障机制：保障学雷锋活动的资金、场地、物资等资源，为活动的顺利进行提供保障；3．强化教育引导：学校老师要引导学生树立正确的价值观和奉献精神，激发学生参与学雷锋活动的积极性；4．加强宣传推广：通过校园宣传栏、校报、校园广播等媒体，宣传学雷锋活动的意义和重要性，吸引更多学生参与。
中学学雷锋活动方案13篇
中学学雷锋活动方案13篇中学学雷锋活动方案篇1一、活动时间、地点3月5日紫舞公园二、活动内容1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣传雷锋精神。
三、活动要求与分组要求：1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。
2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。
3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
4、劳动积极肯干，不留死角。
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。
中学学雷锋活动方案篇2一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐七中四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月16日—3月29日（第六周、第七周）第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）第二阶段：3月18日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动地点：第七中学七、活动内容：1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起？④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
2019年中学学雷锋活动计划
2019年学雷锋活动计划
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织班级同学生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。
具体活动安排如下：
1、"雷锋精神在现"活动（3月5日）
三月九日班级召开雷锋精神学习交流大会，揭开学雷锋精神新的篇章
2、“学雷锋，献爱心”活动 3月5日下午开始，组织学生互帮互助
活动，班级开展帮扶经济、学习有困难的同学。
（经费由支部筹集）
3、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日——3月31日）
要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。
4、“为校园美化做贡献”（3月11日）
组织班级成员在学校路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南铁校园美化做贡献。
5、评选"雷锋标兵"（三月末）
活动结束后，针对学生学习雷锋精神情况，根据学生表现，评选三名“雷锋标兵”，在班级公示同时给予一定的物质奖励。
XXXXXXXXXX团支部 2019年3月1日。
中学学雷锋活动计划书 (2)
中学学雷锋活动计划书为了弘扬雷锋精神，传承中华优秀传统文化，促进学生的思想道德素质和社会责任感的培养，我校计划开展一系列学雷锋主题活动。
以下为学雷锋活动计划书：一、活动宗旨：领悟雷锋精神，培养爱国爱民情怀，发扬正义、敬业、诚信、友善的校园文化，增强学生的道德观念和社会责任感。
二、活动时间：2019年3月5日至3月10日三、活动内容：1、学习雷锋故事，观看纪念片和有关雷锋的影视作品，通过视频和图片学习雷锋的言行，了解雷锋精神的内涵。
2、开展雷锋志愿者服务活动，通过图书捐赠、义卖、清洁环境等方式，服务社会，传递爱心。
3、开展征文比赛，以“我眼中的雷锋”为主题，让学生通过文字阐述雷锋精神，在接受传统文化的熏陶中提高自身的人文素养。
4、开展学雷锋知识竞赛活动，让学生通过多种形式感受雷锋的奉献精神。
5、写信慰问一线医务工作者，表达师生关注和感激之情。
四、活动组织：1、活动主题班会，让每个班级有明确的活动任务，有条不紊地开展活动。
2、活动委员会，由各年级教师和学生组成，担负活动组织和协调事宜。
3、志愿者团队，由师生共同组建，参与清洁环境、图书捐赠、义卖等活动。
五、活动成果：1、学生增强了对雷锋精神的认识和理解，树立了正确的人生价值观。
2、活动加强了全体师生的团结协作，形成了浓厚的爱校爱生氛围。
3、通过各种形式，学生提高了公益服务意识和社会责任感。
4、校园文化建设得到了进一步提升。
综上，学雷锋主题活动既能培养学生的思想道德素质，又可以促进学生的社会实践和公益服务意识，是一项有益于学生健康成长的活动，也是学校教育教学的重要内容。
通过全校师生的共同努力，将会取得丰硕的成果。
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2019中学学雷锋活动方案
，欢迎大家阅读。
2019中学学雷锋活动方案（一）一、指导思想：
为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求，积极践行“三个代表”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向xx时代服务。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2019年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
“学习雷锋好榜样践行核心价值观”
四、总体要求：
全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。
五、活动口号：
弘扬雷锋精神构建和谐x中
六、活动时间：
3月1日—3月30日
第一阶段：3月1日—6日宣传动员阶段（各班召开主题班会，成立活动小组）
第二阶段：3月7日—26日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月27日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体）
七、具体活动安排：
1、3月4日——3月6日“走近雷锋学习周”。
（1）校团委向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）利用周一班会课期间由各班的团支部书记向同学们讲雷锋的故事。
（3）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。
2、3月7日——3月25日“学习雷锋践行周”。
（1）结合3·8国际妇女节，各班各支部要争做一名感恩小雷锋，动手。