小学语文中段精读课文教学操作流程

小学语文中段精读课文教学操作流程（三读模式）

（注：时控仅供参考）

主要策略：1、面向全体、强调自主。2、突出方法、强化训练。

主要目标：1、简化环节、易于操作。2、注重效率，增大效益。