小主持主持词ppt课件
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第二课 普通话
• 发散思维练习 • 用三个词语连缀成一段话： • 拖鞋 手机 吃饭 • 书包 黑板 扫帚 小游戏： 每个同学写三张字条，写上人物 地点
干什么，再请同学们随意抽取，连 缀成一段话
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一课 解放天性
教学内容：小游戏（通过小游戏，使孩子们能够大 胆表演、大胆演讲）
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一课 解放天性
• 解放天性的具体训练方法
林林总总，每种不同的训练
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第二课 普通话
• 普通话的定义：以北京语音为标 准音，以北方话为基础方言，以 典范的现代白话文著作为语法规 范的现代汉民族共同语
• 本堂课的学习内容：普通话字词 的正音，绕口令、朗诵等
小学各年级, 小小播音员的主持之路,主题班会模板ppt
主题班会ppt展示与讲解
主题班会的目的和意义
主题班会的内容和形式
主题班会的ppt制作技巧
主题班会的讲解技巧
主题班会ppt总结与反思
本次班会主题及目的
班会内容展示
互动环节回互动
互动环节的目的和意义：增强观众参与感，提高节目效果 互动环节的形式：现场提问、抽奖、游戏等 互动环节的注意事项：确保互动环节的公平、公正，避免冷场或尴尬 互动环节的技巧：如何与观众互动，如何调动现场气氛
介绍嘉宾
嘉宾姓名、职业、成就等基本信息 嘉宾在播音主持领域的经历和成就 嘉宾在本次活动中的角色和任务 嘉宾的特长和亮点，可以为活动增色不少
小小播音员介绍
第三章
一年级小小播音员介绍
姓名：XXX
添加标题
性别：XX
添加标题
未来期望：希望能够在播音 主持方面有所发展，成为一
名优秀的播音员
特长：善于表达，有一定的 语言天赋
感谢观众的聆听
感谢嘉宾的参与
感谢工作人员的付出
期待下一次相聚
感谢您的观看
汇报人：
小学各年级，小小 播音员的主持之路
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 开场介绍 03 小小播音员介绍 04 主持技巧分享 05 主题班会ppt展示
06 互动环节
单击添加章节标题
第一章
开场介绍
第二章
欢迎语
欢迎各位观众朋友们的到来 感谢各位家长和老师们的支持 介绍本次活动的目的和意义 介绍活动流程和规则
观众提问环节
提问内容：可以关于节目内 容、播音技巧等方面的问题
提问方式：现场观众可以向 小播音员提问，增加互动性
回答方式：小播音员需要认 真倾听并回答观众的问题，
小主持人口才训练PPT专题讲座
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
• 本堂课的学习内容：普通话字词 的正音，绕口令、朗诵等
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
口才训练
小主持人口才训练课件
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
淡雅小清新风小主持人培训实用PPT解析课件
在训练的时候，充分发挥想象力，调动身边可以利用的
一切物品作为道具，自己通过想象来设定场景、人物、
对白、剧情走向，在当众状态下自然地去再现生活。 ）
第一课 解放天性
教学内容：小游戏（通过小游戏， 使孩子们能够大胆表演、大胆 演讲）
a、跟我学 b、无实物表演
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
练的同时，也应该“因人而异”、
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
“对症下药”，针对不同学的不同
Hale Waihona Puke 问题侧重相应的训练。第一课 解放天性
淡雅小清新风小主持人培训图文PPT课件
第二课 普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
第二课 普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
01
解放天性
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清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
少儿播音主持培训(精编课件).ppt
发音练习
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一、声母bpm发音练习。
（一）双唇音b p m 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧
闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位 是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b—b—） 北边（b—b—） 奔波（b—b—）
壁报（b—b—） 背包（b—b—） 冰雹（b—b—）
炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。 步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
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白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
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爸爸抱宝宝 爸爸抱宝宝， 跑到布铺买布做长袍， 宝宝穿了长袍不会跑。 布长袍破了还要用布补， 再跑到布铺买布补长袍。
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风吹灰飞 风(fēng) 吹(chuī) 灰(huī) 飞(fēi)， 灰(huī) 飞(fēi) 花(huā) 上(shàng)
花(huā) 堆(duī) 灰(huī)。 风(fēng) 吹(chuī) 花(huā) 灰(huī)
灰(huī) 飞(fēi) 去(qù)， 灰(huī) 在(zài) 风(fēng) 里(lǐ) 飞(fēi)
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二、声母f发音练习。
（一）唇齿音f f的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。 f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出， 声带不颤动。 例如： 丰富（f—f—） 发奋（f—f—） 方法（f—f—） 肺腑（f—f—） 仿佛（f—f—） 非凡（f—f—） 纷飞（f—f—） 防范（f—f—）
小主持人培训课件(PPT 38张)
第二课 普通话
轻声：
我的 他的 偷偷地 睡了 吃了 微笑着 去吧 得了吧 沉吗 还早呢 弟弟 奶奶 太太 星星 桌子 燕子 帽子
小狗儿 宝贝儿 瓜子儿 水
儿化：小孩儿
珠儿 小刘儿
第二课 普通话
儿化音绕口令：
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运
气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲 儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕 口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲 儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱 越带劲儿。
小主持人培训课程
第一课 解放天性
解放天性的具体训练方法林林总总，每 种不同的训练方法又不会是单一地提升学 生的某一种具体能力，但不同的训练方法 也应该有不同的侧重和指向性，教师在指 导学生训练的同时，也应该“因人而异”、 “对症下药”，针对不同学的不同问题侧 重相应的训练。
第一课 解放天性
如何解放天性？ 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演 基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实 物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织 有逻辑的、有顺序的舞台行动 ） 2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学 生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动 身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想 象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众 状态下自然地去再现生活。 ）
第二课 普通话
按普通话四声的调值念下面的音节。
一 姨 乙 艺 yī yí yǐ yì 辉 回 毁 惠 huī huí huǐ huì 风 冯 讽 奉 fēng féng fěng fèng 飞 肥 匪 费 fēi féi fěi fèi 通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng 迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù
小清新卡通小主持人培训班通用教育PPT讲座资料课件
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
解
01春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
一，使学生在无实物的状态下，按照一 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。 定的规定情境里,有效地组织有逻辑的、 有顺序的舞台行动 ）
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
第一课 解放天性
“
针 对 不 相同 应 学 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。 的的 训不 练同 。问 题 侧 重
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
小主持人培训班
讲师：XXX
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
小学生演讲比赛主持词PPT
感谢所有选手的精彩表现
感谢每一位选手的积极参与和认真准 备，你们的演讲都充满了自信和热情 ，让我们感受到了你们对演讲的热爱 和追求。
在此，我要向所有选手表示最诚挚的 感谢和敬意。你们的精彩表现为我们 带来了一场视听盛宴，让我们感受到 了演讲的魅力和力量。
对本次活动的总结回顾
本次小学生演讲比赛是一次非常成功的活动，得到了广大师生的积极响应和热情 参与。
介绍评分标准
内容方面
要求选手的演讲内容紧扣 主题，观点明确，条理清 晰，表达生动。
语言方面
选手需使用普通话进行演 讲，语音清晰，语调自然 ，表达流畅。
表现力方面
选手在演讲过程中需保持 自信大方，配以适当的肢 体语言和面部表情，增强 演讲感染力。
阐述比赛流程安排
01
02
03
04
开场环节
主持人介绍比赛背景、目的和 规则，营造热烈的比赛氛围。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
它可以帮助我们更好地表达自 己，增强自信心，培养逻辑思
维和语言表达能力。
对参与者的欢迎和感谢
在这里，我要向所有参加比赛的同学 们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢 。
同时，我也要感谢各位领导和老师的 大力支持和悉心指导。
感谢你们的积极参与和精心准备，正 是因为有了你们的加入，这场比赛才 更加精彩纷呈。
现场小游戏或趣味互动环节
小游戏环节
在比赛间隙，可以安排一些与演讲主题相关的小游戏，让观众和演讲者都能参 与其中，缓解比赛紧张氛围的同时，也能增加活动的趣味性。
趣味互动环节
比如现场抽签进行即兴演讲或者小组合作完成某项任务等。这些互动环节可以 锻炼孩子们的临场应变能力和团队协作能力。
运动会开幕式主持词分享PPT
06 比赛项目介绍与预告
本次运动会比赛项目概述
田径项目
涵盖短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等多个小项 ，全面展示运动员的速度与力量。
游泳项目
包括自由泳、蛙泳、蝶泳、混合泳等，展现运动 员在水中的矫健身姿与竞技水平。
球类项目
篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等，呈现团 队协作与个人技术的完美结合。
重点比赛项目预告及看点
鼓励与期望
对运动员们表示鼓励，期望他们在比赛中取得优异成绩，为观众呈 现一场精彩的体育盛宴。
运动员或教练员代表发言
1 2 3
感谢辞
代表所有运动员或教练员对领导、嘉宾和观众的 到来表示感谢，感谢大家给予的支持和鼓励。
备战情况
简要介绍运动员们的备战情况，包括训练计划、 比赛目标以及所面临的挑战等，让大家更加了解 运动员们的付出和努力。
运动会开幕式主持词 分享
目录
CONTENTS
• 开场白与欢迎致辞 • 运动员入场仪式主持 • 升旗仪式与国歌演唱 • 领导讲话与嘉宾致辞 • 文艺表演环节主持 • 比赛项目介绍与预告 • 结束语与祝福寄语
01 开场白与欢迎致辞
热情洋溢的开场白
• 亲爱的各位来宾、运动员们：大家上午好！在这个阳光明媚、 激情澎湃的日子里，我们迎来了期待已久的运动会开幕式。首 先，我代表组委会，向所有莅临现场的领导、嘉宾表示最热烈 的欢迎和最衷心的感谢！
对来宾和观众的欢迎
• 在此，我要向远道而来的各位领导、尊贵嘉宾，向辛勤付出的工作人员，向充满朝气的运动员们，以及现场每一位观众朋 友，表示最诚挚的欢迎。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间，共同见证这场体育盛宴。
简要介绍运动会背景
• 本次运动会是我们学校历史上规模最大、参与人数最多的一 次体育盛会。它不仅是一场竞技的较量，更是团结协作、拼 搏向上精神的展现。在接下来的比赛中，我们将看到运动员 们奋力拼搏的身影，感受到他们永不言败的精神。同时，我 们也希望通过这次运动会，进一步推动学校体育事业的发展 ，提高同学们的身体素质和运动水平。
实验小学文艺晚会活动主持词PPT
感谢参与及活动背景介绍
感谢参与
首先，我要代表实验小学文艺晚会组委会，向在座的每一位 领导、老师、同学表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢 你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的晚会。
活动背景介绍
实验小学文艺晚会是我们学校的一项传统活动，旨在展示同 学们的才艺和创造力，丰富校园文化生活。今晚，我们将为 大家呈现一场精彩纷呈的文艺盛宴，希望大家能够尽情享受 这个美好的夜晚。
校园文化建设成果分享
校园环境建设
学校注重校园环境建设，通过绿 化美化校园、完善教学设施等措 施，为学生们营造了一个优美、
舒适的学习环境。
校园文化活动
实验小学积极开展丰富多彩的校 园文化活动，如运动会、艺术节 、科技节等，为学生提供了展示
自我、锻炼能力的平台。
家校合作共育
学校重视家校合作共育工作，通 过家长会、家访等形式加强与家 长的沟通交流，共同促进孩子的
实验小学文艺晚会活动主持词
目录 CONTENTS
• 开场白与欢迎致辞 • 节目串词与互动环节 • 嘉宾介绍与致辞环节 • 实验小学特色展示环节 • 闭幕式与总结陈词 • 结束语与祝福
01
开场白与欢迎致辞
问候与自我介绍
问候语
尊敬的各位领导、老师，亲爱的 同学们，大家晚上好！
自我介绍
我是今晚的主持人XXX，非常荣 幸能够站在这里与大家共度这个 美好的：舞蹈表演串词
舞动青春，展现活力
欢迎欣赏由我校舞蹈队带来的精彩舞 蹈表演，他们用灵动的舞姿诠释着青 春的活力与激情。
柔美与力量并存
请欣赏这支舞蹈，它将柔美与力量完 美融合，展现出舞者们的优雅与坚韧 。
节目二：歌曲演唱串词
天籁之音，传递情感
接下来，让我们聆听一首动人的歌曲，歌手们用天籁之音传递着深沉的情感， 带领我们走进音乐的世界。
幼儿园主持词PPT课件
今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明 天。 星源幼儿园庆六一文艺汇演——“童年的乐趣” 现在开始！
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活，在父母 的怀抱，
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师 的身边， 在这美好的节日里，我们满怀感激之情地说一声， 谢谢你们爸爸妈妈，谢谢你们辛勤的老师 看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 此时此刻的我们是多么快乐！
星星一班：《蔬菜进行曲》
你爱吃蔬菜吗？ 喜欢，蔬菜五颜六色的，好看又好吃。 但是有一个小朋友她不爱吃蔬菜，一群蔬 菜宝宝都来帮助她，我们赶紧来看看发生 了什么事吧！ 请欣赏星星班带来的情景剧《蔬菜进行 曲》。
2021/3/7
CHENLI
3
星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明 天。 星源幼儿园庆六一文艺汇演——“童年的乐趣” 现在开始！
2021/3/7
CHENLI
2
星星一班：《蔬菜进行曲》
星星一班：《蔬菜进行曲》
你爱吃蔬菜吗？ 喜欢，蔬菜五颜六色的，好看又好吃。
但是有一个小朋友她不爱吃蔬菜，一群蔬 菜宝宝都来帮助她，我们赶紧来看看发生 了什么事吧！
今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明 天。 星源幼儿园庆六一文艺汇骄傲的生活，在父母 的怀抱，
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师 的身边， 在这美好的节日里，我们满怀感激之情地说一声， 谢谢你们爸爸妈妈，谢谢你们辛勤的老师 看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 此时此刻的我们是多么快乐！
星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活，在父母 的怀抱，
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师 的身边， 在这美好的节日里，我们满怀感激之情地说一声， 谢谢你们爸爸妈妈，谢谢你们辛勤的老师 看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 此时此刻的我们是多么快乐！
星星一班：《蔬菜进行曲》
你爱吃蔬菜吗？ 喜欢，蔬菜五颜六色的，好看又好吃。 但是有一个小朋友她不爱吃蔬菜，一群蔬 菜宝宝都来帮助她，我们赶紧来看看发生 了什么事吧！ 请欣赏星星班带来的情景剧《蔬菜进行 曲》。
2021/3/7
CHENLI
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星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明 天。 星源幼儿园庆六一文艺汇演——“童年的乐趣” 现在开始！
2021/3/7
CHENLI
2
星星一班：《蔬菜进行曲》
星星一班：《蔬菜进行曲》
你爱吃蔬菜吗？ 喜欢，蔬菜五颜六色的，好看又好吃。
但是有一个小朋友她不爱吃蔬菜，一群蔬 菜宝宝都来帮助她，我们赶紧来看看发生 了什么事吧！
今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明 天。 星源幼儿园庆六一文艺汇骄傲的生活，在父母 的怀抱，
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师 的身边， 在这美好的节日里，我们满怀感激之情地说一声， 谢谢你们爸爸妈妈，谢谢你们辛勤的老师 看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 此时此刻的我们是多么快乐！
星星二班：童话剧《迷路的小蚂蚁》
小清新卡通小主持人培训班通用教育讲课PPT课件
不同教学阶段的不同教学任务，使天性的解放和专业基
本技能的提升相得益彰，使学生在循序渐进的练习中逐
步摆脱束缚当众状态下自然行为的枷锁，在专业成长的
道路上迅速成熟起来。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
第一课 解放天性
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
不是为了娱乐。播音主持专业的解放天性也应注意配合 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
• 用三个词语连缀成一段话：
• 拖鞋 手机 吃饭
• 书包 黑板 扫帚
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灰(huī) 飞(fēi) 去(qù)， 灰(huī) 在(zài) 风(fēng) 里(lǐ) 飞(fēi)
又(yòu) 飞(fēi)。
第二十五页，共40页。
理化(lǐhuà)和理发 我(wǒ) 们(men) 要(yào) 学
(xué) 理(lǐ) 化(huà)， 他(tā) 们(men) 要(yào) 学(xué) 理(lǐ) 发(fà)。 理(lǐ) 化(huà) 不(bú) 是(shì) 理(lǐ) 发(fà)， 理(lǐ) 发(fà) 不(bú) 是(shì) 理(lǐ) 化(huà)。
10个星晋级一个太阳；2个太阳可参加评优；3个太 阳成为星级小主持人。
第二页，共40页。
第一(dìyī) 课时
语言—— 是人类敞开心扉的交流形式， 是人类搭架心灵桥梁的快捷方式， 是人类情感交集的抒发(shūfā)模式
， 是人类释放悲喜的表达公式。
第三页，共40页。
第四页，共40页。
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北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
第十七页，共40页。
炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射(fāshè)。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
第十八页，共40页。
白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽(bái mào)。 白庙外的白猫看见了白帽(bái
mào)， 叼着白庙里的白帽(bái mào)跑
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扁担(biǎn dɑn)与板凳
扁(biǎn) 担(dàn) 长(cháng)， 板(bǎn) 凳(dèng) 宽(kuān)， 板(bǎn) 凳(dèng) 没(méi) 有(yǒu) 扁(biǎn) 担 (dàn) 长(cháng)， 扁(biǎn) 担(dàn) 没(méi) 有(yǒu) 板(bǎn) 凳 (dèng) 宽(kuān)。 扁(biǎn) 担(dàn) 要(yào) 绑(bǎng) 在(zài) 板 (bǎn) 凳(dèng) 上(shàng), 板(bǎn) 凳(dèng) 偏(piān) 不(bú) 让(ràng) 扁 (biǎn) 担(dàn) 绑(bǎng) 在(zai) 板(bǎn) 凳 (dèng) 上(shàng)。
又(yòu) 飞(fēi)。
第二十五页，共40页。
理化(lǐhuà)和理发 我(wǒ) 们(men) 要(yào) 学
(xué) 理(lǐ) 化(huà)， 他(tā) 们(men) 要(yào) 学(xué) 理(lǐ) 发(fà)。 理(lǐ) 化(huà) 不(bú) 是(shì) 理(lǐ) 发(fà)， 理(lǐ) 发(fà) 不(bú) 是(shì) 理(lǐ) 化(huà)。
10个星晋级一个太阳；2个太阳可参加评优；3个太 阳成为星级小主持人。
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第一(dìyī) 课时
语言—— 是人类敞开心扉的交流形式， 是人类搭架心灵桥梁的快捷方式， 是人类情感交集的抒发(shūfā)模式
， 是人类释放悲喜的表达公式。
第三页，共40页。
第四页，共40页。
第五页，共40页。
北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
第十七页，共40页。
炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射(fāshè)。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
第十八页，共40页。
白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽(bái mào)。 白庙外的白猫看见了白帽(bái
mào)， 叼着白庙里的白帽(bái mào)跑
第十四页，共40页。
扁担(biǎn dɑn)与板凳
扁(biǎn) 担(dàn) 长(cháng)， 板(bǎn) 凳(dèng) 宽(kuān)， 板(bǎn) 凳(dèng) 没(méi) 有(yǒu) 扁(biǎn) 担 (dàn) 长(cháng)， 扁(biǎn) 担(dàn) 没(méi) 有(yǒu) 板(bǎn) 凳 (dèng) 宽(kuān)。 扁(biǎn) 担(dàn) 要(yào) 绑(bǎng) 在(zài) 板 (bǎn) 凳(dèng) 上(shàng), 板(bǎn) 凳(dèng) 偏(piān) 不(bú) 让(ràng) 扁 (biǎn) 担(dàn) 绑(bǎng) 在(zai) 板(bǎn) 凳 (dèng) 上(shàng)。
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节目单
7、童声独唱《泥娃娃》 演唱：李卓轩
8、 舞蹈《洋响板》
表演：二年级四班
9、国画现场表演
表演：美术班小朋友
10、童声独唱《数鸭子》 演唱：刘畅 伴舞：二年级舞蹈 队
11、 电子琴联奏《洋娃娃的梦》 演奏：明昂汗 王嘉琦
12、舞蹈《小小男子汉》
表演：音乐班小朋友
节目表
13、 女声独唱《我爱你，塞北的雪》演唱：冯华
•
男：人多吗？
Байду номын сангаас
•
女：哎呀 ，还真不少呢。我去的时候正是十六大召开前夕，那里真
是人山人海^
串词的语言特征
• （串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不 可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）
• 1、抒情重于叙述 2、多排比、重复句 3、多拟人、 4、注重音节
• 串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲 究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
串词的使用形式
• 单人的，单人使用的串词只考虑一个人
• 比如：天为什么这样蓝？只因战争远离了我们。
•
地为什么这样绿？那是和平人们的辛苦。
• 双人的，往往是一男一女配对，一柔美，一阳刚，在语言 的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持 使用。
• 比如：男：小王，最近你到哪里去了？
•
女：我呀，到井冈山去了一趟。
串词的写法
• 构思
• 顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主 题之外的节目
• 例子：主题是感恩母亲，有节目是《老爷爷的生活》
• 一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候， 串词是以节目为基础进行编撰的。
• 围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行， 串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或 者启下。
• 晚会主持词
• （春节文艺晚会，三八妇女节晚会，五四青年节晚会，六一晚会）
• 节庆主持词
• （庆典活动，节日纪念活动，艺术节）
赛事主持词 • （文艺比赛活动，体育比赛活动，知识竞赛，演讲比赛)礼仪主持词
• 礼仪主持词 • (开业主持词,乔迁新居主诗词,寿辰（生日）活动主持词,升学宴活动)
• 婚礼司仪主持词 • (婚礼主持词开场白，搞笑婚礼主持词，中式婚礼主持词，农村婚礼主持词)
14、 舞蹈《跳起来》
表演：北园大班舞蹈队
15、动画歌曲联唱《小哪吒》表演：李卓轩 陈舜祥 李晏兆 赵山河
16、 教师舞蹈《中国结》 表演：幼儿园教师
17、古诗文唱颂《明月几时有》 表演：幼儿四班
学会成为最棒的主持人，加油！
串词：
又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大 型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的 联系在一起的关键性词语。
主持串词种类 • 主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文
艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动 主持词、婚庆礼仪主持词等。
• 会议主持词
• （代表性会议，工作性会议，专题性会议，纪念性会议，学术性会议，总结 表彰会）
• 《阳光少年》 • 《草原》
• 《美丽姑娘》 • 《校园故事》 • 《那些年》
• 《难忘今宵》
• 串词成句
• 美女 动物园 吵架 小孩 • 机器猫 公园 汉堡 美少女 • 老大爷 游乐场 糖葫芦 • 奥特曼 KTV 夏天 小女生 • 爸爸 幼儿园 喷泉 警察
串联成对话（两人合作）
1.草原 大猩猩 2.最初的梦想 孤单 3.祖国的花朵 芭蕾舞鞋 4.卡通动漫的故事 男孩 5.舞台的精彩 不如唱歌跳舞 6.冰糖葫芦 我爱我家 7.夏天快乐 采蘑菇的小姑娘
串词训练
• 根据老师给的节目表，然后可以选择单人或者双人，三人 • 进行练习
• 需要把节目和节目之间用对话或者别的语言形式把它连接 起来
• 如果实在连接不了的，可以用下面请欣赏...不过不可使用 超过三次
节目单
1.开场舞《你们好》 表演：一年级五班 2、舞蹈《盛世龙娃》 表演：三年级四班 3.时装表演《童彩世界》 表演：美术班小朋友 4.舞蹈《和星星跳舞》 表演：四年级舞蹈队 5、电子琴独奏《太阳红》 演奏：五年级四班 6、幼儿体操表演《红星闪烁》表演：六年级体操队