校园文明督察队成立方案
学校文明督导队制度
一、制度背景为了加强学校文明建设，提高师生文明素质，营造良好的校园环境，我校特制定本制度，成立学校文明督导队，对校园内的文明行为进行监督和管理。
二、组织机构1.学校文明督导队由校长任队长，分管德育副校长任副队长，各年级组长、班主任、学生代表等组成。
2.学校文明督导队下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。
三、工作职责1.宣传文明行为规范，提高师生文明素质。
2.对校园内的不文明行为进行监督、劝阻和纠正。
3.定期开展文明校园创建活动，提高校园文明程度。
4.对校园环境卫生进行监督，确保校园整洁、美观。
5.协助学校相关部门开展文明校园创建工作。
6.定期向学校领导汇报工作情况。
四、工作制度1.学校文明督导队成员要认真学习国家法律法规和学校规章制度，提高自身素质。
2.学校文明督导队成员要树立文明意识，以身作则，带头遵守文明行为规范。
3.学校文明督导队成员要积极开展工作，对校园内的不文明行为进行及时劝阻和纠正。
4.学校文明督导队成员要定期开展文明校园创建活动，丰富活动形式，提高活动效果。
5.学校文明督导队成员要定期对校园环境卫生进行监督，发现问题及时上报相关部门。
6.学校文明督导队成员要定期召开会议，总结工作经验，改进工作方法。
五、奖惩措施1.对工作表现突出、成绩显著的学校文明督导队成员给予表彰和奖励。
2.对工作不力、违反纪律的学校文明督导队成员给予批评教育，情节严重的予以辞退。
3.对校园内的不文明行为，一经查实，将根据情节轻重给予相应处罚。
六、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校文明督导队办公室负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校文明督导队办公室根据实际情况予以补充和完善。
校园文明督导队实施方案
校园文明督导队实施方案一、背景。
随着社会的发展和进步，校园文明建设已成为学校教育管理工作的重要内容。
作为学校管理的重要力量，校园文明督导队的建设和实施对于促进学校文明建设，营造良好的校园文化氛围具有重要意义。
二、目的。
校园文明督导队的建设旨在提高学生的文明素养，增强学生的社会责任感和公民意识，引导学生自觉遵守校纪校规，维护校园秩序，共同营造和谐、文明的校园环境。
三、实施方案。
1. 校园文明督导队的组建。
校园文明督导队由学校选派优秀的学生担任，队员应具备良好的品德素质和较强的责任感，经过严格的选拔和培训，确保队员能够胜任文明督导工作。
2. 督导范围和内容。
校园文明督导队的督导范围包括学校的教学楼、食堂、操场、图书馆等公共场所，督导内容主要包括学生的言行举止、卫生环境、校园秩序等方面。
3. 督导方式和方法。
校园文明督导队采取巡逻、宣传、劝导等方式，积极引导学生自觉遵守校规校纪，树立文明意识，提高文明素养。
同时，督导队员要以身作则，做到言传身教，用自己的行动影响他人。
4. 督导成果的评估和奖惩。
校园文明督导队的工作成果将进行定期评估，对表现突出的队员进行表彰奖励，对工作不力的队员进行批评教育。
同时，学校还将建立健全的奖惩机制，对违反校规校纪的学生进行相应的奖惩措施。
四、保障措施。
1. 学校领导的重视和支持。
学校领导要高度重视校园文明督导队的工作，提供必要的支持和保障，为队员们的工作提供良好的工作环境和条件。
2. 师生的积极配合。
全体师生要积极配合校园文明督导队的工作，自觉遵守校规校纪，共同营造良好的校园文明氛围。
3. 社会的参与和监督。
学校还要积极与社会各界合作，加强校园文明建设工作的宣传和推广，接受社会的监督和评价，不断提升校园文明督导队的工作水平。
五、结语。
校园文明督导队的建设和实施是学校文明建设的重要举措，对于提高学生的文明素养，促进学校文明建设，营造良好的校园文化环境具有重要的意义。
希望全体师生共同努力，积极配合校园文明督导队的工作，共同营造和谐、文明的校园环境。
(完整word版)校园文明督察队成立方案
树文明新风、做文明学子云南农业大学校园文明督察队成立方案云南农业大学学生自我管理委员会为进一步提高大学生参与校园管理的力度，提高学生的自我管理能力，同时引导广大学生树立文明意识，养成良好的行为习惯和健康的生活方式，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，更好的推进校园精神文化的建设，经校领导研究决定，成立学生校园文化督察队，参与校园学生行为规范的督察工作。
一、主要任务“校园文明督察队”由学生处统一领导，成员由校自管会部分成员及各学院推荐的优秀学生选拔组成。
督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，根据《云南农业大学学生手册》中各项规章制度的要求，倡导新文明、新风尚，对全校学生的行为规范进行督察，以行为文明、宿舍文明、教室文明、食堂文明为督查重点。
以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面学生的自我管理和全校精神文明建设再上新台阶。
各学院、班级要积极配合校园文明督察工作，认真宣传学校的相关管理规定，使学生统一思想、提高认识，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争做一名有品味、有水平的大学生；为自己、为大家、为学校营造一个文明、和谐、平安的环境。
二、选拔方式及条件“文明督察队”队员（男女生比例为1：1），由学院推荐优秀学生，学生处组织统一面试选拔产生，确定队长一名、副队长两名（由学生干部担任，校自管会学生干部优先），其他队员若干名（各学院的名额见附表一《名额分配表》），填报登记表后（见附表《文明督查队队员登记表》），将电子版报送学生处，推荐条件如下：1.个人具备良好的文明习惯；2.责任心强、政治素质好、敢于管理、吃苦耐劳；3.有良好的口才；4.学生干部、党员、预备党员、入党积极分子优先。
三、工作职责文明督察队遵照《高等学校学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》和《云南农业大学学生手册》等文件的具体要求，对在校内出现的不文明行为、违纪现象进行教育纠正和督查；加强对空档时间的巡查和管理，重点做好第一讲上课前、午餐前后、晚餐前后、晚自习等四个时段的巡查，减少学生违纪现象的发生。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法一、背景介绍校园文明行为规范督察队是为了加强学校内部文明行为管理，提倡良好的校园文化氛围而设立的一支专门的管理队伍。
本文将详细介绍校园文明行为规范督察队的管理办法。
二、督察队组建与职责1. 组建校园文明行为规范督察队由学校校务部门负责组建，通过招募学生志愿者组成。
督察队成员应具备较高的道德素质和责任感，并经过相关培训。
2. 职责（1）监督学生遵守学校规章制度和行为准则；（2）催促学生文明礼貌待人，不进行侮辱、恶意攻击等不文明行为；（3）及时制止学生之间的争执、打架等不良行为；（4）监督学生在校园内保持良好的卫生环境，不乱扔垃圾；（5）协助学校开展各类文明宣传活动。
三、督察队的管理与运行1. 领导机构学校设立校园文明行为规范督察队领导机构，由校务部门负责领导和管理，设立督察队队长和副队长，并配备必要的行政人员。
2. 值班制度（1）督察队按照学校的作息时间制定值班表，确保每天都有督察队员在校园内巡逻；（2）督察队员需佩戴明确的督察队标识，以便学生和教职员工能够识别他们。
3. 巡逻与记录（1）督察队员应定期巡逻校园，特殊关注学生集中的区域，如教室、食堂、图书馆等；（2）对发现的不文明行为，督察队员应及时制止，并记录相关信息，包括时间、地点、涉及人员等；（3）督察队员应及时上报重大事件或者紧急情况。
4. 奖惩机制（1）对于发现的不文明行为，督察队员可采取口头警告、书面警告等方式进行批评教育；（2）对于严重的不文明行为，督察队员可将情况上报给校务部门，由校务部门依据学校相关规定进行处理；（3）督察队员在履行职责中表现出色的，学校可赋予适当的奖励和表彰。
四、培训与评估1. 培训学校应定期组织校园文明行为规范督察队员进行培训，包括法律法规、文明礼仪、沟通技巧等方面的知识和技能。
2. 评估学校应定期对校园文明行为规范督察队的工作进行评估，包括工作效果、督察队员的表现等方面，及时发现问题并加以改进。
学校文明督察实施方案
学校文明督察实施方案一、背景。
学校是培养学生综合素质和道德修养的重要场所，文明校园建设是学校教育工作的重要内容。
为了进一步加强学校文明建设，提高学校教育教学质量，制定学校文明督察实施方案，对于促进学校文明建设具有重要意义。
二、目的。
本方案的目的是为了加强学校文明建设，推动学校教育教学工作的改善和提高，营造良好的学习和教育氛围，提升学校整体形象和文明程度。
三、内容。
1. 设立文明督察组织。
学校应当设立文明督察组织，由学校领导任命专门负责学校文明建设的工作人员组成。
文明督察组织应当定期对学校内的文明建设情况进行检查和督导，及时发现问题并提出改进建议。
2. 制定文明督察计划。
文明督察组织应当制定文明督察计划，明确督察的时间、地点和内容，确保全面、有针对性地开展文明督察工作。
3. 加强宣传教育。
学校应当加强对学生和教职员工的宣传教育工作，提高他们的文明素养和道德修养，培养良好的行为习惯和社会责任感。
4. 建立文明督察奖惩制度。
对于在文明督察中表现突出的单位和个人，应当给予表彰和奖励；对于发现的违反文明规定的行为，应当给予相应的批评和处罚，以起到警示作用。
5. 加强督察结果的整改落实。
文明督察组织应当对督察结果进行分析总结，提出整改意见和措施，并督促相关部门和个人按时按质完成整改任务，确保问题得到有效解决。
四、保障措施。
1. 学校领导应当高度重视文明督察工作，亲自参与和指导文明督察工作，确保文明督察工作的顺利开展。
2. 学校应当加大对文明督察组织的支持和保障力度，提供必要的人力、物力和财力支持，确保文明督察工作的顺利进行。
3. 学校应当建立健全文明督察工作的考核评价机制，对文明督察工作进行定期评估，及时发现问题并加以改进。
五、总结。
学校文明督察实施方案的制定和实施，对于促进学校文明建设，提高学校教育教学质量，营造良好的学习和教育氛围，提升学校整体形象和文明程度具有重要意义。
希望全体师生员工共同努力，积极配合文明督察工作，共同营造和谐文明的校园环境。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法一、背景介绍校园文明行为规范督察队是为了加强学校校园文明建设而设立的一支特殊队伍。
其主要职责是监督和管理学生的行为，促进校园文明建设，维护学校良好的学习环境和社会形象。
本文将详细介绍校园文明行为规范督察队的管理办法。
二、督察队的组织架构1. 督察队的组织形式：校园文明行为规范督察队由学校领导指定成立，设立督察队长、副队长、督察员等职位。
2. 督察队的成员选拔：督察队成员应当是品德优良、行为规范的学生，经过层层选拔和培训，具备一定的法律、道德和纪律意识。
三、督察队的职责和权力1. 监督学生行为：督察队应当监督学生的日常行为，包括但不限于宿舍卫生、课堂纪律、校园秩序等方面，及时发现并处理违反校规校纪的行为。
2. 宣传校园文明：督察队应当积极宣传校园文明行为规范，组织开展各类宣传活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 协助学校管理：督察队应当协助学校进行各类管理工作，如宣传校规校纪、维护校园安全等，提供相关信息和建议。
四、督察队的工作流程1. 巡查检查：督察队应当定期进行巡查检查，对学生的行为进行监督，发现问题及时制止并记录，必要时向学校相关部门报告。
2. 处理投诉：督察队应当及时处理学生和家长的投诉，听取双方意见，进行调查核实，并给予合理的解释和处理措施。
3. 教育引导：督察队应当针对学生的不良行为进行教育引导，帮助他们认识错误，改正错误，并制定相应的整改计划。
4. 撰写报告：督察队应当定期向学校领导和相关部门撰写工作报告，详细记录巡查检查情况、处理结果和建议等。
五、督察队的管理制度1. 奖惩机制：对于表现优秀的督察队成员，学校应当给予相应的奖励和荣誉；对于违反规定的成员，学校应当给予相应的处罚，甚至取消其督察队成员身份。
2. 培训机制：学校应当定期组织督察队成员进行培训，提高他们的法律、道德和纪律意识，增强他们的监督和管理能力。
3. 监督机制：学校领导和相关部门应当对督察队的工作进行监督和评估，及时发现问题并提出改进意见，确保督察队的工作有效进行。
2024年校园文明监督部实施方案范文
2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案，对于创建和维护校园秩序，推动学校文明建设具有重要意义。
校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场，严格执行各项规章制度，全面加强校园管理，促进校园文明意识的提高，推动校园文明风尚的培育。
下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。
首先，加强校园巡查力度，确保校园环境整洁有序。
文明监督部将组织专门队伍，对校园各个区域进行全面巡查，发现违规行为及时制止，并对违规者进行规范教育或处理。
同时，对校园内卫生情况进行定期检查，及时清理垃圾，保持校园环境的整洁。
在校园文明宣传方面，文明监督部将开展系列主题活动，如讲座、演讲、宣传展览等，宣传校园文明理念和规定，引导广大师生共同遵守校园规章制度，提升校园文明素质。
此外，还将建立校园文明监督员队伍，对各类文明违规行为进行监督和处理，确保校园秩序稳定。
此外，文明监督部将建立校园文明奖惩机制，对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励，激励广大师生树立文明行为榜样。
对违反规定的师生进行批评教育或处罚，严肃处理各类违规事件，维护校园纪律和秩序。
同时，为了加强校园安全管理，文明监督部将定期组织校园安全演练，提升师生对危险情况的防范意识，确保校园安全稳定。
总之，2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作，努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。
希望全校师生积极配合，共同努力，共同营造一个良好的学习和生活氛围。
愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好！
第 1 页共 1 页。
校园文明督察队实施方案试行
河南农业职业学院校园文明督察实施方案（试行）为进一步加大学生参与校园管理的力度，提高学生的自我管理能力，同时引导广大学生树立文明意识，养成文明的行为习惯和健康的生活方式，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，更好的推进校园精神文明建设，经研究决定，成立学生校园文明督察队，参与校园学生行为规范的督查工作。
一、指导思想督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，根据《河南农业职业学院学生守则》中各项规章制度的要求，倡导新文明、新风尚，对全院学生的各种行为规范进行督查，以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台阶。
二、组织管理学院文明督察队由各系挑选10优秀学生组成。
主管学生工作副主任负责，系团总支书记协助，辅导员轮流带班，每队设队长和副队长一名，学生处指导，各系主管。
三、执勤范围及方式范围：学院家属区、学生生活区、教学区等公共场所。
工作方式：各系督察队实行轮流执勤，正常情况下每周安排一个系, 顺序按学生管理部门值班顺序进行，实行周一自然上岗制度，督察人员执勤前各系副主任或团总支书记要对其作工作要求和任务布置。
值系可自行调节）; 17： 1650 下午00 ::30-21 晚 ；：0000-1700 00： —10：；下午 15： 9 周六、日上 午00 :30-21晚 20： 六、班期间做好每天督察记录。
四. 督察内容文明督察队员执勤期间对发现的如下行为和现象有权 进行规劝和制止：（一）在家属区无事游荡的学生；（二）翻越围 墙.损坏公物、乱贴乱画、乱扔杂物、乱摆地摊、践踏草坪等违反 学院规定和形象的行为；（三）衣冠不整、奇装异服、吸烟.起哄、 吵闹等不文明的行为；（四）边走边吃、把饭带入教室等行为；（五） 男女生之间勾肩搭背.搂搂抱抱.过分亲昵等有碍观瞻、有伤大雅 的行为；（六）违反《河南农业职业学院学生手则》以及学院规定禁 止的其他行为。
文明监督岗实施方案
文明监督岗实施方案文明监督岗实施方案泗渡中学文明监督岗实施方案一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立校园”文明监督岗”。
二、宗旨：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，使《公民道德建设实施纲要》精神人人皆知，人人皆信，人人皆行。
充分调动和利用学生的力量，组织安排好，认真、负责、公平、公正，全体人员按要求上岗，每周一升旗仪式上对上周文明监督岗进行总结。
三、人员组成：校园”文明监督岗”由各班两名同学组成。
监督岗队员写好值勤工作纪要，收发值勤标志，接交值勤记录等工作。
四、岗位设置及岗位职责：岗位设置：卫生监督岗及文明礼仪队共38人，每天7-8人为一个队（2人负责校门，2人负责食堂大门，其他同学负责课间卫生及文明礼仪）。
总的选出一个队长，一个副队长；每队选出一个小队长。
岗位职责：1、队长队长负责整个队的总体事务及队员的考核，会议安排等。
2、副队长团委与队员间的联系及会议安排，队员考核等。
3、小队长负责每个队当天的执勤安排及考核，自己参与并监督队员认真公正公平地执勤。
4、队员A.中午13：3014:00在校门口执勤，监督学生的文明礼仪。
B．课间学生的行为礼仪，监督并记录是否说脏话，服饰是否整洁，是否带零食到教学区，是否打架等，并及时向团委反馈。
C．学校举行大型活动时做好文明监督工作及学校迎宾工作。
五、值岗要求：举止文明，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗；要佩带统一配制的标志。
六、“文明监督岗”执勤员的权力和义务：“文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。
违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。
执勤员必须认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事，在管理过程中力争做文明执勤员。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法一、背景介绍校园文明行为规范督察队是为了促进校园文明建设，加强学校管理而设立的一支特殊队伍。
本文旨在规范校园文明行为规范督察队的管理，确保其有效运作，提高校园文明建设水平。
二、督察队组建和职责1. 督察队的组建a. 督察队由学校根据需要组建，成员应包括学生、教师和管理人员。
b. 督察队的成员应经过选拔和培训，具备一定的管理和沟通能力。
c. 督察队应定期进行例会，交流工作经验和问题，并及时向学校汇报工作情况。
2. 督察队的职责a. 监督学生的校园行为，包括但不限于：文明用语、着装规范、排队守序、不吸烟、不乱扔垃圾等。
b. 提醒和引导学生遵守学校规章制度，如上课迟到、旷课等行为。
c. 协助学校管理人员处理学生之间的纠纷和矛盾，维护校园秩序和安全。
d. 定期组织开展校园文明建设活动，如文明宣传、志愿服务等。
三、督察队的管理1. 领导机构a. 学校应设立校园文明行为规范督察队的领导机构，负责对督察队的组建和管理进行指导和监督。
b. 领导机构应定期召开会议，研究解决督察队工作中的问题。
2. 管理制度a. 学校应制定督察队管理制度，明确督察队的工作职责、权力和义务。
b. 督察队成员应遵守学校的纪律要求，服从领导安排，保证工作的专业性和公正性。
3. 奖惩机制a. 学校应建立奖励机制，对督察队成员在校园文明建设中表现突出的个人或团队给予表彰和奖励。
b. 学校应建立惩罚机制，对督察队成员违反规定、滥用职权或不履行职责的行为给予相应的处罚。
四、督察队工作的监督和评估1. 监督机构a. 学校应设立督察队工作的监督机构，负责对督察队的工作进行监督和评估。
b. 监督机构应定期对督察队的工作进行检查和评估，提出改进建议。
2. 评估指标a. 督察队的工作评估应包括督察覆盖率、问题解决率、学生满意度等指标。
b. 学校应根据评估结果，及时调整和完善督察队的工作方式和方法。
五、督察队的培训和发展1. 培训计划a. 学校应制定督察队成员的培训计划，包括岗前培训、定期培训和专题培训等。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法引言概述：校园文明行为规范督察队的成立对于维护校园秩序、培养学生良好行为习惯具有重要意义。
为了确保督察队的有效运作和管理，制定一套科学合理的管理办法是必要的。
本文将从督察队的组建与目标、队员选拔与培训、工作职责与权限、奖励与惩罚、督察队与其他部门的协作等五个方面，详细阐述校园文明行为规范督察队的管理办法。
一、督察队的组建与目标1.1 确定督察队的组织架构：包括队长、副队长、组长等职位设置，明确各职位的职责和权限。
1.2 确定督察队的人数和队员的选拔标准：根据校园规模和需求，确定督察队的规模，并制定选拔标准，如品行端正、积极向上、责任心强等。
1.3 确定督察队的目标和任务：明确督察队的主要任务，如监督学生遵守校规校纪、维护校园环境卫生等。
二、队员选拔与培训2.1 队员选拔：通过面试、考核等方式选拔合适的队员，确保他们具备良好的道德品质和较强的责任心。
2.2 队员培训：开展系统的培训，包括校规校纪的学习、督察技巧的培养、法律法规的了解等，提升队员的综合素质和工作能力。
2.3 队员考核与评价：定期进行队员的考核与评价，发现问题及时纠正，激励优秀队员，倡导全员进步。
三、工作职责与权限3.1 巡查校园环境：督察队要定期巡查校园各个区域，发现环境脏乱差的问题，及时整改和汇报。
3.2 监督学生行为：督察队要监督学生是否遵守校规校纪，如违规吸烟、乱扔垃圾等，及时进行劝阻和制止。
3.3 提出建议与改进建议：督察队要根据工作中的发现和问题，提出合理的建议和改进建议，为校园文明建设提供参考。
四、奖励与惩罚4.1 奖励机制：建立督察队的奖励机制，对于表现优秀的队员给予表扬和奖励，激发队员的积极性和主动性。
4.2 惩罚措施：对于违反队内规定、工作不力的队员，要及时进行批评教育和惩罚措施，确保队员的工作质量和纪律。
五、督察队与其他部门的协作5.1 与学生会、班级委员会等部门的协作：督察队要与其他部门建立良好的合作关系，加强信息共享和工作配合，共同推动校园文明建设。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法一、背景介绍校园文明行为是保障学校环境和谐、促进学生全面发展的重要方面。
为了加强对校园文明行为的管理和监督，学校决定成立校园文明行为规范督察队，制定本管理办法，明确督察队的职责和权力，并规范其工作流程。
二、督察队组建与职责1. 督察队的组建(1) 督察队由学校选派优秀的教师和学生组成，队伍人数不少于10人。
(2) 督察队成员应具备良好的道德品质、严谨的工作态度和较强的责任心。
(3) 督察队队长由学校指定，负责统筹协调督察队的工作。
2. 督察队的职责(1) 监督学生的日常行为，包括但不限于课堂纪律、校园卫生、礼仪规范等方面。
(2) 教育引导学生遵守学校的各项规章制度，提高学生的自觉性和自律性。
(3) 及时发现和处理学生在校园内的不文明行为，如违反校规、欺凌同学等。
(4) 向学校反馈学生的行为情况，并提出改进意见和建议。
(5) 参与学校组织的相关活动，如校园文明宣传、主题教育等。
三、督察队的工作流程1. 工作计划的制定(1) 督察队每学期初制定工作计划，明确督察的重点和时间安排。
(2) 工作计划应根据学校的实际情况和重点工作，合理安排督察队的工作内容。
2. 日常巡查与记录(1) 督察队每天进行校园巡查，重点关注学生的行为规范和校园文明建设情况。
(2) 巡查时，督察队员应佩戴统一的督察队标识，以便学生和教职员工能够辨识。
(3) 巡查中发现的问题应及时记录，包括问题的性质、时间、地点等详细信息。
3. 不文明行为的处理(1) 对于发现的不文明行为，督察队应及时制止并进行记录。
(2) 对于轻微的不文明行为，督察队可以进行口头警告和教育，引导学生改正错误。
(3) 对于严重的不文明行为，督察队应将情况上报学校，并配合学校进行相应的处理。
4. 问题反馈与改进(1) 督察队每周向学校汇报工作情况，包括巡查记录、发现的问题等。
(2) 学校应及时对督察队的工作进行评估和反馈，对其工作进行指导和改进。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法引言概述：校园文明行为规范督察队的管理办法对于维护校园秩序、促进学生文明行为的形成具有重要意义。
本文将从督察队的组建与职责、队员选拔与培训、日常管理与考核、督察工作流程、奖励与惩罚机制等五个方面进行详细阐述。
一、督察队的组建与职责1.1 确定督察队的组织架构和人员配置，明确各个职务的职责。
1.2 确定督察队的工作范围和任务，包括校园内各类违规行为的监督和记录等。
1.3 确定督察队与其他相关部门的协作机制，加强信息共享和沟通合作。
二、队员选拔与培训2.1 设立选拔机制，通过面试、考核等方式选拔合适的队员。
2.2 进行专业培训，包括法律法规、校园文明行为规范等方面的知识培训。
2.3 组织实践活动，提升队员的实际操作能力和处理问题的能力。
三、日常管理与考核3.1 建立健全的管理制度，包括督察队的考勤、请假等管理规定。
3.2 定期召开队员会议，交流工作经验和问题，及时解决存在的困难。
3.3 进行定期考核，评估队员的工作表现和能力，对表现优秀者进行激励和奖励。
四、督察工作流程4.1 制定督察工作计划，明确每个阶段的工作目标和时间节点。
4.2 开展督察工作，包括巡查校园、记录违规行为、与相关人员进行沟通等。
4.3 汇总督察结果，形成报告并及时上报相关部门，为进一步的处理提供依据。
五、奖励与惩罚机制5.1 设立奖励机制，对督察队员的优秀表现进行表彰和奖励。
5.2 建立惩罚机制，对违反规定或工作不力的队员进行相应的纪律处分。
5.3 加强督察队与学生之间的互动，通过正面引导和教育，促使学生自觉遵守校园文明行为规范。
总结：校园文明行为规范督察队的管理办法对于校园秩序的维护和学生文明行为的塑造起到了重要的作用。
通过督察队的组建与职责明确、队员选拔与培训、日常管理与考核、督察工作流程的规范以及奖励与惩罚机制的建立，可以有效提升督察队的工作效果，促进校园文明建设的进一步推进。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法引言概述：校园文明行为规范督察队是学校管理的重要组成部份，其管理办法的建立和执行对于维护校园秩序、促进学生文明行为具有重要意义。
本文将从督察队的组建、成员管理、工作职责、督察方式和奖惩措施等方面介绍校园文明行为规范督察队的管理办法。
一、督察队的组建1.1 督察队的组织机构：督察队应设立队长、副队长、督察员等职务，明确各职责分工。
1.2 督察队成员的选拔条件：成员应具有较高的思想品德和责任心，经过选拔和培训合格后方可加入。
1.3 督察队的组建程序：学校应根据实际情况确定督察队的组建时间、人数和工作范围，制定详细的组建程序。
二、成员管理2.1 成员的培训和考核：督察队成员应接受相关培训，定期进行考核评估，提高督察队的专业水平。
2.2 成员的待遇和激励机制：学校应建立健全的待遇和激励机制，激发督察队成员的积极性和工作热情。
2.3 成员的退出机制：对于表现不佳或者违规行为的成员，学校应及时进行处理，保持督察队的整体形象。
三、工作职责3.1 日常巡查和督导：督察队应定期进行校园巡查，催促学生遵守规章制度，及时发现和解决问题。
3.2 纠正不良行为：对于学生在校园内浮现的不文明行为，督察队应及时制止并进行纠正。
3.3 提出改进建议：督察队应及时向学校管理部门提出改进建议，促进校园文明行为规范的不断完善。
四、督察方式4.1 定期会议和报告：督察队应定期召开会议，总结工作经验，提出改进意见，并向学校管理部门提交工作报告。
4.2 制定巡查计划：督察队应根据学校的实际情况和重点区域，制定巡查计划，确保全面覆盖。
4.3 利用科技手段：督察队可借助现代科技手段，如监控摄像头、挪移APP 等，提高督察效率和准确性。
五、奖惩措施5.1 奖励制度：学校应建立奖励制度，对表现突出的督察队成员赋予奖励，激励其继续努力。
5.2 惩罚机制：对于违规行为严重的学生，督察队应及时报告学校管理部门，依规定赋予相应的处罚。
校园文明督察队工作计划
校园文明督察队工作计划一、背景与目标随着社会的发展和人民生活水平的提高，校园文明建设越来越受到重视。
为了促进校园文明建设，提高同学们的文明素质，我们决定成立校园文明督察队。
本督察队旨在通过开展一系列活动，促进校园文明建设，营造一个文明、和谐、安全的校园环境。
二、工作内容与任务1.督察校园不文明行为校园文明督察队的首要任务是督察校园内的不文明行为，如乱扔垃圾、公共场所吸烟、打架斗殴等。
我们将安排成员在校园内巡逻，及时发现并制止不文明行为。
2.宣传文明行为为了提高同学们的文明素质，我们将在校园内积极宣传文明行为，包括张贴海报、发放宣传单等。
同时，我们还将利用社交媒体等平台，向同学们普及文明礼仪知识。
3.组织文明建设活动为了增强同学们的文明意识，我们将组织一系列文明建设活动，如文明礼仪讲座、文明标兵评选等。
通过这些活动，引导同学们积极参与到校园文明建设中来。
4.反馈与改进我们将定期收集同学们的意见和建议，针对存在的问题和不足进行改进。
同时，我们还将及时向学校相关部门反馈督察情况，以便学校采取相应措施进行改进。
三、工作策略与措施1.制定督察计划为了确保督察工作的顺利进行，我们将制定详细的工作计划，明确任务分工和时间安排。
同时，我们还将根据实际情况及时调整计划，确保督察工作的有效性。
2.加强成员培训为了提高成员的督察能力，我们将组织成员进行培训，学习相关法律法规和文明礼仪知识。
同时，我们还将注重培养成员的沟通能力和团队协作能力，确保成员能够胜任督察工作。
3.建立反馈机制我们将建立有效的反馈机制，鼓励同学们积极参与到督察工作中来。
对于同学们反映的问题和不足，我们将及时采取措施进行改进。
同时，我们还将定期向学校相关部门反馈督察情况，以便学校采取相应措施进行改进。
4.加强宣传力度为了提高同学们对文明建设的认识和参与度，我们将加强宣传力度，通过多种渠道进行宣传。
包括利用校园广播、宣传栏、海报等方式进行宣传；利用微信公众号、微博等新媒体平台进行推广；开展主题班会、演讲比赛等活动来增强同学们的文明意识。
校园文明督查组工作制度范本(2篇)
校园文明督查组工作制度范本为加强对全镇创先争优活动的督促检查，确保活动顺利开展、取得实效，现就成立创先争优活动督查组有关事宜通知如下：一、督查组的工作职责1、对各党(总)支、支部创先争优活动进展情况进行督促检查，提出针对性的指导意见。
采取平时督查、集中督查方式，对各支部一月一督查，一季一评议。
社会督查由镇党代表、人大代表，另聘请市、县两级党代表、人大代表参加，每季度对各支部工作督查一次并进行评议。
每半年由党委牵头组织党政领导，各级党代表、人大代表、政协委员、老干部、督查室对各支部工作督促检查，年终集中评议。
督查评议结果在镇网站公开，并反馈各支部，要求各支部在公开栏内公开。
2、参加各党(总)支、支部创先争优活动的重要会议和各阶段的工作，每月上报督促检查工作情况报告。
党小组每月向党组织汇报一次，汇报内容在本组织内公开；党小组每季度向党组织进行一次书面汇报，并在各村支部公开；各党组织每季度向党委汇报一次，并在镇网站公开。
3、培养宣传先进典型，总结推广创新做法和先进经验，发现存在问题，并督促解决。
4、认真贯彻落实镇创先争优领导组的工作部署，及时向办公室反映有关情况，提出意见建议。
5、完成镇创先争优领导组及办公室交办的其他工作任务。
二、指导工作要求1、明确工作定位。
各督查组要在镇委创先争优活动领导组及办公室的领导下，紧紧围绕所督查单位党支部开展工作。
要与所督查单位党支部加强联系沟通，共同研究工作思路，落实推进措施，各指导组成员要坚守岗位，尽职尽责。
2、认真督促检查。
按照镇创先争优领导组的工作部署，坚持高标准、严要求，既要把握总体要求，又要抓关键环节，既要全面了解情况，又要深入实际调查研究，及时提出改进工作的建议和要求。
建立创先争优活动联系点，切实推进承诺工作进度。
3、推动工作创新。
要指导各党(总)支、支部确立符合自身实际的主题载体、方法措施。
要善于发现、总结和推广各单位富有特色、成效突出的经验和典型。
4、把握进度质量。
校园文明行为规范督察队管理办法
校园文明行为规范督察队管理办法引言概述：校园文明行为规范督察队是学校管理中的重要组成部分，其任务是监督学校师生的行为举止，维护校园秩序和文明环境。
为了更好地管理和指导督察队的工作，制定了相关管理办法。
一、督察队组建1.1 确定队长和副队长：督察队应当有专门的队长和副队长负责领导和协调队伍工作。
1.2 确定队员选拔标准：选拔队员应当符合一定条件，如品行端正、积极向上、责任心强等。
1.3 制定督察队章程：明确督察队的任务、权责和工作流程，规范队员行为。
二、督察队培训2.1 提供相关培训：对新队员进行文明行为规范、督察方法等方面的培训，提高队员的专业素养。
2.2 定期组织演练：定期组织督察队进行模拟督察活动，提高队员的应变能力和工作效率。
2.3 推行互帮互助：队员之间相互帮助，共同进步，形成团结协作的氛围。
三、督察队工作3.1 制定工作计划：每学期初制定督察队工作计划，明确工作重点和目标。
3.2 定期巡查督察：定期对校园内各个区域进行巡查督察，及时发现问题并进行整改。
3.3 及时上报问题：发现问题要及时向学校管理部门报告，协助处理并跟踪整改情况。
四、督察队考核4.1 设立考核机制：建立督察队绩效考核机制，对队员的工作表现进行评估。
4.2 定期评估工作成果：定期对督察队的工作成果进行评估，及时总结经验和改进工作方法。
4.3 奖惩机制建立：根据队员的表现设立奖励和惩罚机制，激励队员积极工作。
五、督察队发展5.1 拓展工作领域：督察队可以逐步扩大工作范围，参与更多的校园管理工作。
5.2 建立交流平台：与其他学校的督察队建立交流平台，相互学习经验，提高工作水平。
5.3 定期评估改进：定期对督察队工作进行评估，不断改进管理办法，提升督察队的管理水平。
结语：校园文明行为规范督察队的管理办法对于维护校园秩序和文明环境具有重要意义，只有做好督察队的管理工作，才能更好地发挥其作用，为学校的发展和师生的健康成长提供有力支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
树文明新风、做文明学子云南农业大学校园文明督察队
成
立
方
案
云南农业大学学生自我管理委员会
为进一步提高大学生参与校园管理的力度，提高学生的自我管理能力，同时引导广大学生树立文明意识，养成良好的行为习惯和健康的生活方式，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，更好的推进校园精神文化的建设，经校领导研究决定，成立学生校园文化督察队，参与校园学生行为规范的督察工作。
一、主要任务
“校园文明督察队”由学生处统一领导，成员由校自管会部分成员及各学院推荐的优秀学生选拔组成。
督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，根据《云南农业大学学生手册》中各项规章制度的要求，倡导新文明、新风尚，对全校学生的行为规范进行督察，以行为文明、宿舍文明、教室文明、食堂文明为督查重点。
以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面学生的自我管理和全校精神文明建设再上新台阶。
各学院、班级要积极配合校园文明督察工作，认真宣传学校的相关管理规定，使学生统一思想、提高认识，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争做一名有品味、有水平的大学生；为自己、为大家、为学校营造一个文明、和谐、平安的环境。
二、选拔方式及条件
“文明督察队”队员（男女生比例为1：1），由学院推荐优秀学生，学生处组织统一面试选拔产生，确定队长一名、副队长两名（由学生干部担任，校自管会学生干部优先），其他队员若
干名（各学院的名额见附表一《名额分配表》），填报登记表后（见附表《文明督查队队员登记表》），将电子版报送学生处，推荐条件如下：
1.个人具备良好的文明习惯；
2.责任心强、政治素质好、敢于管理、吃苦耐劳；
3.有良好的口才；
4.学生干部、党员、预备党员、入党积极分子优先。
三、工作职责
文明督察队遵照《高等学校学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》和《云南农业大学学生手册》等文件的具体要求，对在校内出现的不文明行为、违纪现象进行教育纠正和督查；加强对空档时间的巡查和管理，重点做好第一讲上课前、午餐前后、晚餐前后、晚自习等四个时段的巡查，减少学生违纪现象的发生。
具体工作如下：
（1）行为文明
维护各类公共场所正常的学习、生活秩序。
劝说、制止校园内随手乱扔垃圾、抽烟、酗酒、说脏话粗话、破坏公物、男女生在公共场合不文明行为等现象进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯。
（2）宿舍文明
1、室内整洁：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、
地板干净，物品摆放整齐，不乱贴乱画。
2、学习风气：宿舍同学积极关心国家大事，勤奋学习，有良好的学习氛围，注重培养创新精神和实践能力。
3、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行文明，不看不健康书报和音像制品。
4、宿舍安全：注意财物安全；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
注：宿舍文明具体标准和奖惩制度参照《云南农业大学学生手册》中云南农业大学学生宿舍定级管理细则（试行）。
（3）教室文明
倡导同学保持教室卫生，爱护教室公共财物，制止踢门、楼内打球、损坏消防设施、墙上乱写乱画、乱扔垃圾等不道德行为。
对教学区学生的行为仪表进行督促，对衣冠不整、穿拖鞋、背心党、上课迟到者进行督查、对男女交往举止不文明等现象予以劝说、制止。
营造良好自习环境，对晚自习进行督察。
（4）食堂文明
倡导学生勤俭节约，发扬艰苦奋斗的精神，坚决抵制浪费，营造良好就餐环境。
1、就餐有序：排队购买，文明用餐，不大声喧哗；不起哄吵闹，不在食堂逗留。
2、讲究卫生：使用自己的餐具，吃完收拾好自己的餐桌。
3、爱护公物：文明使用各种用具，爱护各项设施设备，不得损坏、污染设备。
4、遵守规则：刷卡就餐，自觉执行食堂用餐制度，尊重食堂工作人员。
5、维护学生权益：食堂工作人员工作时必须佩带手套，口罩，衣着干净。
督察队定期开展“我最喜欢的食堂”评选活动。
四、工作要求
1.督察队员要做到文明执勤，讲话和气、礼貌待人、照章办事、秉公执法、不讲私情。
2.督察队员必须认真履行职责，严格按照执勤要求开展工作，对校园内一切不文明行为进行大胆管理。
3.督查队员在执勤期间有权处理相关的问题，对不听劝阻者予以记录并及时报告学生处。
4.督察队员在执勤过程中，广大同学应积极给予配合，不得顶撞、辱骂甚至殴打督查队员，如有此类事件将按照学校有关规定给予严肃处理，并在全校进行通报；对于督查队员的违规行为同学们应及时向学生处反映。
5.督查队员在工作期间要严格按章办事，注重自身形象。
对工作表现突出的队员，学生处将会同其所属学院，按照学校有关奖励规定实施表彰；对工作不负责任、违反有关规定的队员予以严肃处理直至开除出队。
五、督查时间、区域及任务分配
七十名队员分为五个大组，周一至周五各大组轮流值班。
1、行为文明
督察方式：校园巡逻
督察时间：14：00-15:00
2、教室文明
督察时间：7:30—8:00、19：00-20:00
督察区域分6个督察点为：教学楼1号楼、2号楼、经管学院楼、5号楼、7号楼A区、7号楼B区。
3、宿舍文明
督察时间：单周周三14：30-16:00
督查方式：宿舍普查
督察区域：所有学生宿舍
4、食堂文明
督察时间：11:45-12:20、17:45-18:20
督察区域：一食堂、二食堂、三食堂、四食堂、五食堂、农苑餐厅、回族食堂、教工食堂。
附1：《校园文明督察队队员名额分配表》
云南农业大学学生自我管理委员会
2013年5月12日
附表1：云南农业大学校园文明督察队各学院推荐名额分配方案各学院名额据学院所有班级而定，要求一个同学能联系所属学院3个班级。