中小学公用经费管理制度

中小学教育经费管理办法(7篇)

中小学教育经费管理办法（7篇）中小学教育经费管理办法（精选篇1）第一条为规范和加强中小学公用经费管理，提高资金使用效益，根据省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》等文件精神，结合实际，制定本办法。

第二条本办法所称中小学指公办义务教育阶段学校。

第三条本办法所称中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、学生体检、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助、房屋大修理支出、偿还基建债务等方面的开支，不得用于校舍建设、车辆购置、专项设备购置等形成固定资产的资本性项目支出。

第四条中小学公用经费管理的总体要求是：严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度；建立健全各项支出管理制度，增强支出管理的科学性、合法性、有效性；实行保障与控制并重的原则，坚持量入为出、收支平衡、保证重点、兼顾一般；深化支出改革，优化资源配置，厉行节约，讲求实效，努力提高资金使用效益。

第五条各中小学校要加强公用经费管理和会计核算，根据财政部制定的《20_年政府收支分类科目》（财预〔20_〕79号）规定的中小学公用经费支出范围，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公用支出状况。

第六条中小学公用经费要纳入区财政部门预算，实行预算管理，由区级财政在预算内全额安排，且不得低于省规定的基准定额标准，并做到逐年增长。

第七条区财政部门每年安排（分配）年度中小学公用经费预算，应主要根据在校学生人数，同时又要兼顾不同规模、不同条件学校办学的实际情况，适当提高办学条件薄弱、规模较小学校及教学点的公用经费标准。

第八条中小学公用经费由区级财政部门按照中小学经费预算足额及时下拨。

按照财政国库管理制度改革方案确定的支付办法，实行国库集中支付。

小学公用经费管理制度范文（三篇）

小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。

二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。

2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。

3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。

三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。

2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。

3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。

4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。

四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。

2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。

严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。

3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。

4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。

5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。

中小学校公用经费管理制度

一、总则为了规范和加强中小学校公用经费的管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的正常开展，根据国家相关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、公用经费的来源及使用范围1. 公用经费来源：（1）中央和省级财政安排的公用经费；（2）县级财政预算安排的公用经费；（3）用于公用支出的其他资金。

2. 公用经费使用范围：（1）教学业务与管理；（2）教师培训、实验实习、文体活动；（3）教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；（4）仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；（5）房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。

三、公用经费的管理和使用原则1. 集中管理原则：学校设立专门的公用经费账户，由财务部门负责管理和使用。

2. 分级管理原则：公用经费按学校、年级、学科等不同层级进行管理，明确责任。

3. 统筹使用原则：公用经费的使用应统筹规划，合理分配，确保教育教学活动的正常开展。

4. 计划调控原则：根据学校实际情况，制定公用经费年度预算，并根据实际情况进行调整。

5. 专款专用原则：公用经费必须专款专用，不得挪用、挤占和截留。

四、公用经费的预算编制与审批1. 学校根据实际情况，制定公用经费年度预算，经校长办公会议审议通过后，报上级主管部门审批。

2. 预算编制时，应充分考虑教育教学活动、教师培训、实验实习、文体活动等方面的实际需求。

3. 预算审批后，财务部门应及时将预算分解到各部门，明确责任。

五、公用经费的使用与监督1. 公用经费的使用应严格按照预算执行，不得超支。

2. 各部门在执行预算过程中，应加强内部管理，确保资金使用效益。

3. 学校设立专门的审计部门，对公用经费的使用情况进行定期审计，确保资金安全、合规。

4. 学校设立举报电话和举报邮箱，接受师生和社会各界对公用经费使用情况的监督。

六、奖惩措施1. 对严格执行公用经费管理制度、提高资金使用效益的部门和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反公用经费管理制度、挪用、挤占、截留公用经费的部门和个人，按照相关规定进行严肃处理。

中学校公用经费管理制度

一、总则为规范和加强中学校公用经费的管理和使用，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的正常开展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、公用经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 其他可用于公用支出的资金。

三、公用经费使用范围1. 教学业务与管理：教材费、教学辅助材料费、教学设备购置费、教学设施维修费等；2. 教师培训：教师业务培训费、教师外出考察费、教师学术交流费等；3. 学生活动：文体活动费、科技活动费、社会实践费等；4. 后勤保障：水电费、取暖费、物业管理费、食堂费用等；5. 仪器设备购置：实验器材、教学设备、图书资料等；6. 维修维护：房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。

四、公用经费管理原则1. 专款专用原则：公用经费必须专款专用，不得挪用、挤占；2. 节约原则：厉行节约，合理使用资金，提高资金使用效益；3. 透明原则：经费使用公开透明，接受监督；4. 依法依规原则：严格按照国家法律法规和政策执行。

五、公用经费管理程序1. 预算编制：学校根据年度工作计划，合理编制公用经费预算，经上级主管部门审核批准后执行；2. 经费申请：各部门根据工作需要，提出经费申请，经分管领导审批后，报财务部门审核；3. 经费拨付：财务部门根据批准的经费申请，及时拨付经费；4. 经费使用：各部门严格按照预算执行，规范使用经费；5. 经费核算：财务部门对公用经费进行明细核算，定期向学校领导汇报；6. 经费审计：定期接受上级主管部门和审计部门的审计。

六、监督检查1. 学校成立公用经费管理领导小组，负责公用经费的管理和使用；2. 学校定期对公用经费的使用情况进行自查，发现问题及时整改；3. 学校接受上级主管部门和审计部门的监督检查，确保公用经费使用的合法、合规。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校财务部门负责解释。

小学公用经费管理制度范文

小学公用经费管理制度范文一、总则本制度依据《小学经费管理条例》及其他相关法律法规制定，旨在规范小学公用经费的使用管理，提高经费使用效益，保证经费的安全合理使用。

二、经费申请1.经费申请应在每年的预算编制前提出，并由小学财务部门审核和审批。

2.经费申请应明确具体的用途和金额，不得存在模糊不清的情况，必须与教育教学活动相关。

3.经费申请必须附上申请人单位和个人的资质证明，以确保资金使用的合法性。

三、经费预算1.经费预算应根据学校的实际情况进行合理的计划编制，预算金额应充分考虑学校的教育教学需要和管理要求。

2.经费预算应有明确的用途和具体项目，不得存在模糊不清的情况。

3.经费预算应根据学校的发展目标和实际情况进行科学合理的分配，确保各项支出的合理性和公平性。

四、经费使用1.经费使用应按照预算计划进行，不得私自挪用，不得使用于与教育教学活动无关的项目。

2.经费使用应在符合相关政策要求的前提下进行，不得违规操作，不得用于违法违规活动。

3.经费使用应有明确的记录，凭据和证明文件，以便审计和监督部门进行日后核查。

五、经费监督1.经费监督应在学校内部和外部部门进行。

2.学校内部应设立专门的经费监督机构或岗位，负责监督和管理经费使用情况，及时发现和纠正违规操作。

3.学校外部监督部门应对学校经费使用情况进行定期检查和审核，保证经费的合规性和真实性。

六、经费核算1.经费核算应采取合理的方法和程序，确保经费的真实性和准确性。

2.学校应建立完善的经费核算制度，明确各类经费的核算方式和标准。

3.经费核算应定期进行，确保经费的有效管理和合理分配。

七、经费管理责任1.学校领导应加强对经费管理的重视，确保经费的合理使用和安全保障。

2.财务部门应加强对经费的管理和监督，及时发现和纠正经费管理中的问题。

3.全体教职员工应自觉遵守经费管理制度，加强经费使用和管理的责任感。

八、经费追究对于经费管理中涉及到违规操作和贪污等行为，学校将依法依纪进行追究，一经发现将严肃处理，涉及的人员将追责、追究法律责任。

公用经费管理制度

公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费 2、印刷费 3、咨询费4、手续费 5、水费 6、电费 7、邮电费 8、物业管理费9、交通费 10、差旅费 11、出国费 12、维修（护）费13、租赁费 14、会议费 15、培训费 16、招待费 17、专用材料费 18、劳务费 19委托业务费 20、工会经费21、福利费 22其他商品和服务支出”等22个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出.四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任，严格管理。

八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算。

九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。

学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》,以规范我校的财务收支行为。

学校公用经费管理制度范本（2篇）

学校公用经费管理制度范本第一章绪论1.1 目的和背景本制度旨在规范学校公用经费的使用和管理，保障公用经费的合理使用，提高经费的利用效率，推动学校各项工作的顺利开展。

1.2 适用范围本制度适用于学校各级各类公用经费的管理和使用，包括但不限于设备维护费、差旅费、会议费、办公费等。

1.3 基本原则（1）依法依规：公用经费的管理和使用必须符合相关法律法规和政策规定。

（2）公开透明：公用经费的使用应公开透明，接受监督，确保资金的合理利用。

（3）合理规划：根据学校发展需求，制定合理的经费使用计划，并按计划执行。

（4）分类管理：按功能、用途和责任主体划分，实行分类管理，明确责任与权限。

（5）审批制度：严格按照规定程序进行审批，确保经费使用符合规范和制度要求。

（6）勤俭节约：节约经费，合理利用资源，提高资金投入的效益。

（7）追溯追责：建立健全的公用经费管理档案，追溯责任，防止财务风险和腐败行为的发生。

第二章经费申请与批准2.1 经费申请（1）经费申请需由使用单位提出，经主管部门审核后方可申请。

（2）经费申请应详细说明申请理由、金额及具体用途，并附上相关证明材料和报价单。

（3）经费申请应提前按照所需时间节点提交，以确保审批流程的顺利进行。

2.2 经费批准（1）经费批准必须按照相关规定的程序进行，不得擅自决策或越级批准。

（2）经费批准应注重合理性和经济性，确保资金的有效利用。

（3）经费批准应明确使用单位、金额、用途和经费来源等必要信息，并及时告知申请单位。

第三章经费使用与管理3.1 经费使用（1）经费使用必须严格按照批准金额和用途进行，不得超支或改变原定用途。

（2）经费使用应经过公开招标或采购程序，确保经费使用的合理性和公正性。

（3）经费使用时应遵守相关法律法规和学校规定，不得用于违法活动或个人私利。

3.2 经费管理（1）设立经费管理部门，负责经费的筹划、执行、监督和评估工作。

（2）建立经费管理制度和流程，明确各个环节的职责和权限。

小学公用经费管理使用制度

XXXX小学公用经费管理使用制度
为规范和加强我校公用经费支出管理，提高资金使用效益，促进我校教育和谐、持续发展，根据国家、省、市有关深化义务教育经费保障机制改革和公用经费使用的有关精神，特制定本制度。

一、学校公用经费的定义、开支范围
1、公用经费定义
学校公用经费是指保证中小学正常运转，用于教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

2、公用经费开支范围
学校公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维修维护等。

预算内公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。

二、学校公用经费分类支出标准
根据我校实际，将学校公用经费支出项目划分为三类：一类是教育教学活动必须保证的支出项目，直接用于学生素质提高和教师专业发展的支出。

该类支出不得低于公用经费支出总额的25%，包括：教师培训费5%、教师书报杂。

学校公用经费管理制度(三篇)

学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。

1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。

根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。

2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。

经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。

3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。

4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。

5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。

6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。

7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。

以上是学校公用经费管理制度的基本要点。

具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。

学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。

公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。

下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。

2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。

3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。

小学公用经费管理制度（6篇）

小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。

六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。

十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。

中小学教育经费管理办法

中小学教育经费管理办法中小学教育经费管理办法1为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免造成教育经费浪费，做到合理合法。

富顺县教育局将结合学校资金的性质及用途等制订以下十条经费管理制度。

一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。

后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。

财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。

总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。

二、由后勤副校长分管财务工作，经费收支实行审批制度。

各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。

大额支出要由学校教代会和行政会讨论审批并按相关政府采购程序进行报批后使用。

三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支预算。

预算报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。

四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后经校长签字后方可办理支出，差缺附件资料或支出不真实等，财会人员不准予报销。

五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部上缴财政专户，返回后纳入学校财务统一管理。

禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁个人私自收取、存放资金，坐收坐支以及私设“小金库”的情况。

六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。

提款现金数额较大(如10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。

七、凡是学校预算内、预算外资金的全部存入学校的中央特设专户中，凡属于教育专项经费的一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。

八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的'开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。

九、严格执行本条规定;禁止巧立名目乱发钱物，自行提高津贴补贴标准，借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工普遍发放钱物等问题。

学校公用经费管理制度

学校公用经费管理制度学校公用经费管理制度范本为切实加强学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出行为，应制定规范的学校公用经费管理制度。

下面店铺为大家整理了有关学校公用经费管理制度的范文，希望对大家有帮助。

学校公用经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县2015义务教育经费保障机制实施办法》(教计[2015]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。

一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。

义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。

(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。

)。

2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。

各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。

各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。

年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。

统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。

后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。

各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

2023年学校公用经费管理制度范本

2023年学校公用经费管理制度范本学校公用经费管理制度篇1为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强义务教育阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金安全运行，提高资金使用效益，按照中央“八项规定”的要求，根据省教育厅、财政厅《关于进一步加强义务教育经费使用和管理的通知》(赣教财字〔〕59号)、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中小学公用经费支出管理暂行办法〉的通知》(赣财教〔〕7号)以及市教育局、财政局《关于进一步加强义务教育经费使用和管理工作的通知》(赣市教规划字〔〕2号)等文件精神，结合我县义务教育保障机制改革实际，特制定本办法。

一、公用经费________与分配我县义务教育学校经费实行以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制，在县政府的.领导下，由县教育部门统一核算、管理、监督义务教育学校经费使用。

1.公用经费的组成。

义务教育学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

义务教育学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生年，初中为700元/生年;二是各义务教育学校的事业收入及其他收入。

2.公用经费的分配原则。

依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达情况分配各校。

在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。

在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。

二、公用经费的使用范围与标准义务教育学校公用经费参照以下范围和标准实施。

1.教师培训费。

按照学校年度公用经费总额的5%安排。

主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。

对学校自行组织教师外出参加培训讲座、学习考察，将严格审批制度。

中小学公用经费管理制度

第一章总则第一条为加强中小学公用经费的管理，提高经费使用效益，保障学校正常运转和教育教学活动的开展，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有公办中小学，包括小学、初中、高中。

第三条中小学公用经费是指学校用于维持日常运转、保障教育教学活动、改善办学条件等方面的经费。

第四条中小学公用经费管理应当遵循以下原则：（一）依法管理，规范操作；（二）合理使用，提高效益；（三）公开透明，接受监督；（四）责任到人，奖惩分明。

第二章经费来源与分配第五条中小学公用经费来源包括：（一）政府财政拨款；（二）教育费附加；（三）社会捐赠；（四）学校自筹资金；（五）其他合法渠道。

第六条中小学公用经费分配应当遵循以下原则：（一）根据学校实际情况和教育教学需求，合理分配；（二）优先保障教育教学活动开展；（三）兼顾学校基础设施建设；（四）合理安排人员经费和日常运行经费。

（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出公用经费分配方案；（二）学校财务部门对分配方案进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定分配方案；（四）将分配方案报上级教育行政部门备案。

第三章经费使用与管理第八条中小学公用经费使用应当遵循以下原则：（一）专款专用，不得挪用、挤占；（二）按照预算执行，不得超支；（三）厉行节约，反对浪费；（四）加强监督，确保资金安全。

第九条中小学公用经费使用范围：（一）教育教学活动支出；（二）人员经费支出；（三）学校基础设施建设支出；（四）日常运行支出；（五）其他合理支出。

第十条中小学公用经费使用程序：（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出经费使用计划；（二）学校财务部门对使用计划进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定使用计划；（四）将使用计划报上级教育行政部门备案；（五）学校财务部门按照使用计划，办理经费支付手续。

（一）建立健全财务管理制度，规范财务管理行为；（二）加强财务监督，确保经费使用安全；（三）定期对公用经费使用情况进行自查，发现问题及时整改；（四）接受上级教育行政部门的监督检查。

农村中小学公用经费支出管理暂行办法

农村中小学公用经费支出管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村中小学公用经费的管理，提高资金使用效率，促进农村教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和政策，结合农村中小学的实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于国家财政预算内安排的农村中小学公用经费（以下简称“公用经费”）的管理和使用。

第三条公用经费的使用应遵循以下原则：（一）合法性原则：严格遵守国家法律法规和财经纪律；（二）规范性原则：建立健全财务管理制度；（三）效率性原则：优化资源配置，提高资金使用效益；（四）透明性原则：加强信息公开，接受社会监督。

第二章经费的分配与使用第四条公用经费的分配应根据农村中小学的实际需求、学生人数、办学条件等因素，由县级以上教育行政部门会同财政部门合理确定。

第五条公用经费主要用于以下方面：（一）教学业务费：包括教学资料、实验材料、图书购置等；（二）日常运行费：包括水电费、取暖费、维修费等；（三）教师培训费：用于教师专业发展和继续教育；（四）学生资助：包括贫困学生资助、奖学金发放等；（五）其他经批准的相关支出。

第六条公用经费不得用于以下方面：（一）工资福利支出；（二）基本建设投资；（三）偿还债务；（四）违反国家规定的其他支出。

第三章财务管理与监督第七条农村中小学应建立健全财务管理制度，明确公用经费的收支范围、标准和程序。

第八条学校应设立专用账户，对公用经费实行专款专用，不得与其他资金混合使用。

第九条学校应定期对公用经费的使用情况进行自查，并接受教育行政部门和财政部门的监督检查。

第十条对于违反本办法规定的行为，依据国家有关法律法规进行处理。

第四章附则第十一条本办法由国家教育行政部门负责解释。

第十二条本办法自发布之日起施行，原有与本办法不一致的规定同时废止。

请注意，以上内容是一个示例性质的暂行办法，具体实施时应根据当地实际情况和国家相关法律法规进行调整和完善。

公用经费管理制度

公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为,提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度.一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用.公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费 2、印刷费 3、咨询费4、手续费 5、水费 6、电费 7、邮电费 8、物业管理费9、交通费 10、差旅费 11、出国费 12、维修（护）费13、租赁费 14、会议费 15、培训费 16、招待费 17、专用材料费 18、劳务费 19委托业务费 20、工会经费21、福利费 22其他商品和服务支出"等22个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约,提高经费使用效益。

七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。

学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。

中小学校生均公用经费管理

中小学校生均公用经费管理第一节公用经费来源及使用范围第一条中小学公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，资金来源主要包括：中央和省级财政安排的农村中小学公用经费转移支付资金、县财政预算安排的公用经费、事业性收入、捐赠收入等。

第二条公用经费可以开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、公务用车运行维修、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制公务接待费；教师培训经费不准用于公款旅游、疗养等与教学活动无关的支出。

第二节公用经费使用管理第三条市财政、教育局负责公用经费的分配，根据义务教育阶段学校在校学生人数，兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向办学条件薄弱的学校倾斜，保证较小规模学校和教学点的基本需求，合理分配农村中小学公用经费。

乡中心校要科学安排村小（教学点）的公用经费，不得克扣或挪作他用，确保正常运转。

第四条中小学校要按轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、取暖、印刷、公务用车运行维修费、差旅等日常费用；四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护，教学设备仪器、图书资料等物品的购置。

第五条各中小学校在年末要根据学校规模和上级部门下达的公用经费定额，结合实际需求编制出下一年度的公用经费预算。

第三节公用经费使用要求与标准第六条中小学校的公用经费大额支出要实行报告制度。

单笔支出5000元以上（含5000元）的经济项目必须将方案呈报县教育局同意后方可列支。

学校自行安排的各种县外培训、教学交流、考察等活动实行审批制度，由学校提出书面申请，呈县教育局审批。

学校公用经费管理使用制度10篇

学校公用经费管理使用制度10篇学校公用经费管理使用制度精选篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20__义务教育经费保障机制实施办法》（教计[20__]15号）和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。

一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。

义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。

（初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。

）。

2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。

各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。

各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。

年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。

统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。

后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。

各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。

4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。

中小学学校经费管理制度

第一章总则第一条为加强中小学经费管理，提高经费使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校各级各类学校，包括公立学校、民办学校等。

第三条学校经费管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：严格执行国家法律法规，确保经费来源合法，使用合规；（二）真实性原则：经费收支真实、准确，不得虚报、冒领；（三）完整性原则：全面反映学校经费收支情况，确保账目清晰、完整；（四）效益性原则：提高经费使用效益，合理配置资源，促进学校发展；（五）公开透明原则：加强经费管理的公开透明，接受社会监督。

第二章经费来源第四条学校经费来源主要包括：（一）财政拨款：各级政府根据教育事业发展需要，对学校的基本建设和运行经费给予拨款；（二）事业收入：学校开展教育教学活动所取得的收入，如学费、住宿费、培训费等；（三）经营收入：学校所属企业、事业单位的经营收入；（四）捐赠收入：国内外企事业单位、个人及其他组织对学校的捐赠；（五）其他收入：上级部门拨款、社会团体资助、学生资助等。

第三章经费预算第五条学校应根据国家有关政策和学校发展规划，编制年度经费预算，明确预算编制原则、编制方法和编制内容。

第六条经费预算编制应遵循以下要求：（一）科学合理：根据学校实际情况，合理确定预算规模，确保预算收支平衡；（二）重点突出：优先保障教育教学、科学研究、人才培养等核心工作；（三）公开透明：预算编制过程公开，接受教职工、学生和社会监督；（四）动态调整：根据实际情况，对预算进行动态调整。

第七条学校年度经费预算经学校领导班子集体研究通过后，报上级主管部门审批。

第四章经费支出第八条学校经费支出应遵循以下原则：（一）合法性原则：严格按照国家法律法规和学校规章制度执行；（二）真实性原则：经费支出真实、准确，不得虚报、冒领；（三）效益性原则：提高经费使用效益，合理配置资源；（四）公开透明原则：加强经费支出的公开透明，接受社会监督。

生均公用经费管理制度

孙渡初级中学公用经费管理制度为加强我校生均公用经费管理,规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和上级有关部门的管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学生均公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用.二、中小学生均公用经费不得用于以下开支:发放教师津补贴、偿还学校债务、基建项目；教职工家庭生活、独立核算的食堂及独立核算的基建项目的水电支出、独立核算的校办企业发生的各项公用支出、学校出租门面、摊点发生的各项开支、乡镇教辅人员的工资、津贴、公用开支等;学校发生的招待费开支。

用于学生的钱不能用于教师，用于基建的钱不能用于运转.三、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文艺体育活动（满足学校体育工作需要)、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

四、根据上级有关部门的相关管理规定，中小学公用经费的支出范围为：办公费、印刷费、水电费、邮电费、差旅费、维修（护）费、租赁费、培训费、劳务费、活动费、学生体检、学校办理校方责任保险、接待费、车费等支出。

五、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

六、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

七、学校要按规定严格控制其它不能支出的项目开支.八、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。

九、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡.十、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

十一、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。

十二、学校购置列入学校固定资产的教学设施设备、教学办公用品及图书资料等应按规定由政府统一采购，与相关单位完善所需手续。