2020年河北省石家庄市事业单位招聘考试《教育基础理论》绝密真题库及答案解析
2020年河北省石家庄市井陉矿区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年河北省石家庄市井陉矿区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“试误说”是由（）提出来的。
A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C2、最初起源于丹麦的社区教育，属于（）性质。
A、成人教育B、学前教育C、学校教育D、移民教育【答案】A3、班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A4、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。
A、8B、10C、12D、15【答案】D5、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。
A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D6、儿童在（）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。
A、新生儿期B、幼JL-9-期C、幼儿中期D、幼儿晚期【答案】D7、学生认识的主要任务是（）。
A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D8、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。
A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【答案】A。
2020年河北省石家庄市栾城区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年河北省石家庄市栾城区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。
A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C2、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。
A、同时出现B、元音在先，辅音在后C、辅音在先，元音在后D、以上情况都有可能【答案】A3、教师的语言修炼可以从以下几方面入手：提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（）。
A、加强知识修养B、加强信息能力C、较强角色调适能力D、加强交往能力【答案】A4、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】A5、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B6、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【答案】C7、教材的主体部分是（）。
A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【答案】C8、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。
A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【答案】B。
河北省石家庄市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》招聘考试国考真题
河北省石家庄市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 本质不同的法律之间存在继承关系的原因在于（）。
A、法的连续性B、法的稳定性C、经济条件的连续性D、政治条件的一致性【参考答案】C2. 标志着中国近代史开端的事件是（）。
A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、辛亥革命【参考答案】A3. 机关实现管理职能的必要条件是（）。
A、领导人的决策B、公文处理C、机关的组织形式D、人才的使用情况【参考答案】B4. 教师与家长的关系是（）。
A、从属关系B、竞争关系C、合作关系D、领导与被领导的关系【参考答案】C5. 对立统一规律是唯物辩证法的核心，是因为它（）。
A、揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力B、是理解辩证法其他规律和范畴的钥匙C、是辩证法和形而上学根本对立的焦点D、是认识事物的根本方法【参考答案】ABCD6. 行政强制措施由法律、法规规定的行政机关在法定职权范围内实施。
行政强制措施权（）。
A、依法委托B、不得委托C、不得再委托D、可以再委托【参考答案】B7. 青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（）。
A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【参考答案】D8. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。
A、关键期" />B、转折期C、危机期D、最近发展区【参考答案】D9. 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
”这段话，非常深刻地阐明了（）。
A、反对教条主义的重要性B、改革开放的重要性C、破除迷信的重要性D、解放思想的重要性【参考答案】D10. 涉密公文应当通过（），邮政机要通信、城市机位文件交换站或者非发件机关机要非发件人员传播，通过密码电报或者符合国家保密规定的计算机信息系统通行传播。
2020年石家庄市赵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
的规范化程序和操作体系。由于教学模式 呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识 和把握教学活动多样性的关键。故选 B。 3、某天，某校学生陈某趁老师上课板书之际，偷偷在下面发短信， 李老师发现后叫他交出手机，但是陈某 不交，于是李老师怒气冲冲地扇了陈某两个耳光，恰好打在他的左耳 上，使其左耳失聪，李老师的行为属于 （）。 A、违规行为 B、过失行为 C、违法行为 D、不良行为 【答案】C 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》 等教育法律中规定，教师不得体 罚、变相体罚和侮辱学生。题干中李老师的行为属于违法行为。故选 C。 4、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的 观点是（）。 A、申话起源说 B、生物起源随 C、心理起源说
记、思的有机结合；6.听课后要积极参与评课。故选 C。 7、“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接 受不同的教育”即（）。 A、大众教育 B、通识教育 C、精英教育 D、特殊教育 【答案】A 【解析】大众教育强调针对大部分人的教育。通识教育区别于专业化 教育，指对学生进行一般素养的教育。精 英教育是针对精英人才的教育。特殊教育是针对特殊儿童的教育。题 干强调人人接受教育，与大众教育理念一 致。故选 A。 8、“学不躐等”出自（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】A 【解析】“学不躐等”出自《学记》。这句话意为学习不能超越次第， 应循序渐进。由此可知，这体现了循序渐 进的教学思想。故选 A。
可控制的。故选 B。 13、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）。 A、张雪门 B、陶行知 C、陈鹤琴 D、蔡元培 【答案】A 【解析】1929 年，张雷门主持北平香山慈幼院的幼稚教育，并主编 “幼稚师范丛书”。后又在香山见心斋开办 北平幼稚师范学校，开始深入探讨幼稚园行为课程，为开创中国化的 幼稚教育理论作出努力。故选 A。 14、被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。 A、《课程与教学的基本原理》 B、《教育目标分类学》 C、《教育过程》 D、《教学与一般发展》 【答案】A 【解析】泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程评价 理论，他最早将课程评价的理论引入到课 程编制过程之中，从而使教育目标精确具体性、课程内容严密统一性， 课程编制更具有操作性。故选 A。 15、美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。
2020年河北省石家庄市高邑县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年河北省石家庄市高邑县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、合作是实现课堂管理促进功能的（）。
A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【答案】A2、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。
A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B3、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C4、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、德国B、英国C、美国D、法国【答案】B5、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B6、角色扮演可分为以下三个阶段。
（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A7、教师在指导儿童角色游戏时应（）。
A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C8、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利【答案】D。
2020年石家庄市赵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
B、基本保证 C、必然要求 D、必然结果 【答案】B 【解析】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活 动顺利进行的基本保证。 25、西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，作者是 （）。 A、桑代克 B、杜威 C、弗洛伊德 D、皮亚杰 【答案】A 【解析】桑代克。他于 1903 年出版《教育心理学》一书，以学校情 境详尽说明学习的概念，这是近代教育心 理学的真正开端。故选 A。 26、“在教学过程中，教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与 学互相作用的活动方式的总称是 （）。” A、教学方法 B、教学设计 C、教学媒体
22、翟老师知道学生刘鹏上学期间擅自离校，但却置之不理，也没有 告诉刘鹏的家长，结果导致刘鹏与人打 架斗殴受伤。翟老师的做法属于侵权行为中的（）。 A、轻微侵权行为 B、不作为侵权行为 C、重度侵权行为 D、中度侵权行为 【答案】B 【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。 翟老师明知刘鹏擅自离校却没有采取任 何措施，导致刘鹏受伤，属于不作为侵权行为。故选 B。 23、学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（）。 A、发展关键期 B、最近发展区 C、关键期 D、最佳期 【答案】B 【解析】苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即 将达到的发展水平与现有的发展水平之间 的差异。故选 B。 24、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。 A、前提条件
记、思的有机结合；6.听课后要积极参与评课。故选 C。 7、“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接 受不同的教育”即（）。 A、大众教育 B、通识教育 C、精英教育 D、特殊教育 【答案】A 【解析】大众教育强调针对大部分人的教育。通识教育区别于专业化 教育，指对学生进行一般素养的教育。精 英教育是针对精英人才的教育。特殊教育是针对特殊儿童的教育。题 干强调人人接受教育，与大众教育理念一 致。故选 A。 8、“学不躐等”出自（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】A 【解析】“学不躐等”出自《学记》。这句话意为学习不能超越次第， 应循序渐进。由此可知，这体现了循序渐 进的教学思想。故选 A。
2020年石家庄市正定县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
段才能达到成熟的水平。这一特点要求教育活动要分析个体各方面发 展的最佳时期，“对症下药”才能取得最 好的教育效果。故选 B。 7、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教 育制度。义务教育是国家统一实施的所 有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事 业。实施义务教育，不收学费、杂费。 故选 C。 8、只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强 大力量，成为支配儿童行为并使它纪律 化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是（）。 A、加里宁 B、马卡连柯 C、凯洛夫 D、苏霍姆林斯基 【答案】B
2020 年石家庄市正定县事业单位教师招聘考试《教育基础 知识》真题库及答案解析
1、《爱弥尔》的作者是（）。 A、赫尔巴特 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、卢梭 【答案】D 【解析】赫尔巴特代表作《普通教育学》、柏拉图代表作《理想国》、 苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表 作《爱弥尔》。故选 D。 2、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。 A、阶段性 B、互补性 C、差异性 D、顺序性 【答案】C 【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。 故选 C。 3、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标 是促进学生对学科结构的一般
【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促 进学生的全面发展。故选 C。 12、中小学教师继续教育应以（）课程改革为核心内容。 A、基础教育 B、素质教育 C、课堂教育 D、分科教育 【答案】A 【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发，旨在大力推进基础教 育课程改革，调整和改革基础教育的课 程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体 系。基础教育课程改革是中小学教师继 续教育的核心内容。故选 A。 13、教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法是（）。 A、讲解法 B、讲述法 C、讲演法 D、讲读法 【答案】A 【解析】讲授法是我国中小学常用的教学方法，其可分为讲述、讲解、 讲读和讲演四种形式。讲述是指教师 用生动形象的语言，对教学内容进行系统的叙述或描述，从而让学生
2020年石家庄市长安区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年石家庄市长安区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教学从本质上说，是一种（）。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动【答案】A【解析】教学从本质上说是一种认识活动，是一种特殊的认识活动。
教学是教师的教和学生的学共同作用的双边活动。
教学活动可以延伸到课堂活动之外。
故选A。
2、每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。
教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。
针对幼儿的这一特点，老师应该（）。
A、反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B、减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C、对幼儿的这一特点不必过于在意D、教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步【答案】D【解析】教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。
为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
故选D。
3、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育（）。
A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。
故选B。
4、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化，这体现了教育的（）。
A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、发展功能【答案】B【解析】教育的政治功能包括：促进年轻一代的政治社会化；促进政治民主化；制造政治上的舆论和思潮。
故选B。
5、教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。
A、1877年卡普杰列大的《教育心理学》B、1886年霍普金斯的《教育心理学》C、1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D、1903年桑代克的《教育心理学》【答案】D【解析】1903年，桑代克的著作《教育心理学》被称为西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它标志着教育心理学作为独立学科诞生。