上代文学总结

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中国古代文学史总结

中国古代文学史总结

中国古代文学史重点饭粒小童鞋的心血呦~一、总绪论问题中国文学演进的特点:1.首先,文学发展的不平衡。

一、文体发展的不平衡。

二、朝代的不平衡。

三、地域的不平衡。

2.其次,一些因素的互动作用对文学演进的影响。

雅俗、文体之间的渗透、复古与革新、文道的离合。

二、中国文学史分期上古期:先秦、两汉中古期:魏晋、南北朝、隋唐、五代、宋元、明中叶近古期:嘉靖初期至五四运动爆发三、上古神话1、神话概念:“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。

(注:人民的幻想:神话思维。

不自觉的艺术方式:后来的文学家有意识使用的塑造文学形象的方法:夸张、变形、拟人等。

神话对于原始先民的意义是生存性的。

)2、神话分类:创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、英雄神话、发明创造神话(注:会举例说明)3、中国神话蕴含的民族精神:深重的忧患意识、厚生爱民意识、先民的反抗精神4、上古神话的思维特征:以已观物,以已感物、具体、形象、伴随强烈的情感体验、隐喻性、象征性四、《诗经》1、《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,或称“诗三百”,共305篇,另有6篇笙诗,有目无词。

2、整理方式:献诗、采诗、删诗3、《诗经》六艺:风、雅、颂、赋、比、兴风、雅、颂释义:风:“风”为音乐曲调。

“国”为地区、地域。

“国风”即地方音乐曲调。

诗经有十五国风105篇。

雅:正。

指朝廷正乐,西周王畿的乐调。

大雅31篇,是西周作品。

大部分作于西周初年,小部分作于西周末期。

大雅多为上层贵族之作。

小雅74篇,西周晚期作品居多,也有东周作品。

小雅的作者,既有上层贵族,也有下层贵族,还有地位卑微者。

颂:宗庙祭祀之乐。

有周颂31篇、鲁颂4篇,商颂5篇。

4、《诗经》内容:祭祖颂歌、农事诗、宴飨诗、怨刺诗、战争诗(武功诗、徭役诗、厌战诗)、婚姻爱情诗5、《诗经》艺术特点:(1)赋比兴(注:赋——铺陈直叙比——比方兴——触物兴词)(2)句式以四言为主,四句独立成章,其间杂有二言至八言不等。

八年级上册语文文常总结

八年级上册语文文常总结

八年级上册语文的文学常识总结如下:
1. 作家作品:
- 《消息二则》的作者是毛泽东。

- 《藤野先生》的作者是鲁迅,他的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花
夕拾》等。

- 《回忆我的母亲》的作者是朱德。

- 《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格,奥地利作家、小说家、传记作家。

- 《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里,居里夫人的次女。

2. 文体常识:
- 新闻,又称消息,它是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅
速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。

- 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发
展变化为主要内容的一种文体形式。

以上是八年级上册语文中的一些文学常识,希望对你有所帮助。

如果你需要更详细的内容,可以参考相关的教材和资料。

期末总结现当代文学

期末总结现当代文学

期末总结现当代文学作为课程的最后一节,我要来总结一下现当代文学的学习收获。

现当代文学,指的是从20世纪初到现在的文学作品,涵盖了各种文学流派和形式。

本学期我们学习了许多著名的作家和作品,对文学的发展和变化有了更加深入的了解。

通过学习这门课程,我对文学的意义以及如何欣赏文学作品有了更深刻的认识。

首先,通过学习现当代文学,我明白了文学对于社会和人类的重要性。

文学是对人类经验和情感的艺术表达,是人类文明的重要组成部分。

通过文学作品,我们可以更好地理解人类的情感和思想,感受到不同文化的魅力,共鸣和分享作者的体验。

文学是一种跨越时空和文化的交流方式,通过阅读文学作品,我们可以开拓自己的思维,拓宽自己的视野。

其次,学习现当代文学也让我了解了文学的多样性和变化。

在过去的几十年里,文学经历了巨大的变化和发展。

现代主义和后现代主义等文学流派的出现,打破了传统文学的规范和限制,开辟了新的创作领域。

现代主义作品追求形式的创新,弃用传统的线性叙事结构和人物角色,以及以现实主义为基础的常规写作方法。

后现代主义则更加注重叙事的多样性和模糊性,通过拼贴和碎片化的手法,展示多样性的世界观和思维方式。

这些新的写作方式和思维方式的出现,不仅丰富了文学的表现形式,也挑战了读者的理解和阅读方式。

此外,在学习现当代文学的过程中,我也深刻认识到文学作品对于社会和个体的影响力。

文学作品可以唤起读者内心深处的情感共鸣,引发思考和启示。

通过文学作品,我们可以体验到各种情感和人类经验的广度和深度,感受到作家对于生活和人类状态的洞察和理解。

同时,文学也可以激起读者的反思和行动,引发对社会问题的思考和探讨。

许多经典文学作品,如《1984》和《动物庄园》,以及一些现当代文学作品,如《平凡的世界》和《活着》,无不通过作品中的主题和情节,探讨人类的苦难和追求,引发社会的思考和反思。

最后,学习现当代文学也让我充分认识到文学的艺术性和价值。

文学作品的语言和结构的精妙,使其成为一种独特的艺术形式。

文学工作总结范文6篇

文学工作总结范文6篇

文学工作总结范文6篇文学工作总结范文篇1作为我院新闻传媒的一个组成部分,我们在不断的挖掘我校学生自身的能力,以为学院的文学爱好者提供一个以文会友的宽广平台。

从年度开始,我们就开始了各项的计划工作并且贯彻到底。

加强社员自身的素质培养,无规矩不成方圆。

每次例会都实行点名制度,严格要求社员,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,保持旺盛的战斗力,更好的组织举行和应对各项活动。

对文学作品的要求进一步提高,要求部每周都要有作品的创作,在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨,以便进一步提高作品的质量和数量,对好的作品的进行表彰和奖励,从侧面激发社员的创作积极性,以更好的为校刊提供素材。

几个月以来,文学社以良好的形象,积极的态度赢得全校师生的好评,成功举办了首届校园原创剧本大赛。

在此期间,部和宣传部一直兢兢业业,为文学社竭尽全力,努力提高自己各方面素质及能力,逐渐取得成效。

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

总结本学期的主要工作:开展活动1、活动名称:“我的大学生活”征文比赛活动时间:3月25日——4月10日活动内容:到时具体安排(以散文、杂文、诗歌、小说为主)活动目的:增强校园文学氛围;选出优秀作品2、活动名称:文学社征文展活动时间:4月25日——5月5日活动内容:理智抵制家乐福(以展板的形式向同学们展示)活动目的:激发同学们的爱国热情。

3、活动名称:校园问卷调查活动时间:5月10日——5月25日活动内容:同学们对家乐福事件的看法。

活动目的:调查大学生对家乐福事件的态度。

4、活动名称:“首届校园原创剧本大赛”活动时间:5月26日——6月19日活动内容:选拔校园原创剧(可写自己所见所闻所听所感的故事)活动目的:展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术节在全校的影响。

成功之处我们在保持和发扬先进文化的大方向下,也探索着另一种让学习和文学以及课余生活兼容发展的方式,在活动建设方面,我们外文学社取得的成绩也是有目共睹的。

日本文学史-上代

日本文学史-上代

日本文学史上代文学(大和・奈良時代)特徴:口承文学から記載文学へ代表作:1、古事記古事記(こじき、ふることふみ)は、その序によれば、和銅5年(712年)太朝臣安萬侶(おほのあそみやすまろ、太安万侶(おおのやすまろ))によって献上された日本最古の歴史書。

上・中・下の全3巻に分かれる。

『日本書紀』のような勅撰の正史ではないが、序文に天步天皇が撰録帝紀 討覈舊辭 削僞定實 欲流後葉と詔していることから、勅撰と考えることも出来る構成『古事記』は、帝紀みかどおさむ的部分と旧辞きゅうじ的部分とから成り、天皇系譜が『帝紀』的部分の中心をなし、初代天皇から第33代天皇までの名、天皇の后妃こうひ・皇子・皇女の名、およびその子孫の氏族など、このほか皇居の名・治世ちせい年数・崩年干支・寿命・陵墓所在地、およびその治世の大事な出来事などについて記している。

これらは朝廷の語部(かたりべ)などが暗誦して、天皇の大葬の殯(もがり)の祭儀などで誦み上げるならいであった。

それが6世紀半ばになると文字によって書き表わされた。

『旧辞』は宮廷内の物語、天皇家や国家の起源に関する話をまとめたもので、同じ頃書かれたものである。

『帝紀』や『旧辞』は、6世紀前半ないし中葉頃までに、天皇が日本を支配するに至った経緯を説明するために、朝廷の貴族によって述作されたものであり、それらをもとにして作成されたものである以上、民族に伝わった歴史の伝承ではないとの主張もある。

一方、広く民衆に受け入れられる必要もあったはずで、特に上巻部分は、それらを反映したものが『古事記』ではなかったかとの主張もある。

構成は、1. 上かつ巻まき(序・神話)2. 中なかつ巻まき(初代から十五代天皇まで)3. 下しもつ巻まき(第十六代から三十三代天皇まで)の3巻より成っている。

内容は、神代における天地(アメツチと読まれる)の始まりから推古天皇の時代に至るまでのさまざまな出来事(神話や伝説等を含む)を収録している。

先秦文学总结

先秦文学总结

先秦文学总结先秦时期,是中国文学发展的重要阶段之一,涌现出了众多优秀的文学作品和文学思想。

这一时期的文学成就不仅为后世文学奠定了基础,也对中国文化产生了深远的影响。

本文将从不同角度对先秦文学进行总结和分析。

一、经典著作先秦时期产生了一系列重要的经典著作,其中最具代表性的是《诗经》、《论语》、《道德经》等。

《诗经》是先秦五种文学体裁之一,收录了大量的民歌、宴饮歌谣和宗庙祭祀歌辞,表达了人民的真挚情感和对社会现实的思考。

《论语》记录了孔子及其弟子的言行录,体现了儒家的思想理念。

《道德经》是道家思想的重要著作,强调“无为而治”、“道法自然”的哲学思考。

二、哲学思想先秦时期是中国古代哲学兴起的时期,诸子百家齐发。

其中,儒家的孔子、孟子等代表人物提出了仁爱之道,强调道德修养和社会伦理;道家的老子、庄子等提倡顺应自然和无为而治的思想;墨家的墨子提出了爱人平等的思想,反对战争;法家的韩非、商鞅等主张法治和严厉的法律。

这些哲学思想不仅在当时对社会产生了深远的影响,也为后来的文学创作提供了重要的思想资源。

三、诗歌创作先秦时期的诗歌创作是中国文学史上的重要部分。

《诗经》中的民歌歌谣为后世的诗歌创作提供了充分的素材和灵感,也成为后来文人雅士的借鉴对象。

《楚辞》则是先秦时期出现的另一种诗歌形式,以表达个人情感和对社会现实的思考而闻名。

屈原的《离骚》被誉为中国古代最早的抒情长篇诗歌,其独特的写作手法和深邃的思想内涵对后来的文学创作产生了重要影响。

四、散文创作在先秦时期,散文开始独立于诗歌成为一种独立的文学形式。

《孟子》、《荀子》、《韩非子》等著作中的散文,以及司马迁的《史记》等史书,都是先秦散文创作的代表作。

这些作品深入探讨了政治、伦理、历史等各个领域的问题,展示了先秦时期文学的思想深度和艺术水平。

五、文化积淀先秦文学对后世文化产生了深远的影响。

先秦时期的儒家思想奠定了中国传统思想的基石,儒家经典成为后来士人的读书典籍。

部编版语文六年级上文学常识总结(人教版期末复习)

部编版语文六年级上文学常识总结(人教版期末复习)

部编版语文六年级上文学常识总结(人教
版期末复习)
一、诗歌常识
- 诗歌是用语言创作的艺术形式,具有抒发情感和表达思想的功能。

- 诗歌的基本要素包括韵律、节奏和意象等。

- 不同的诗歌形式有不同的韵律和结构,常见的有四言、五言和七言诗等。

二、散文常识
- 散文是一种以平实语言写作的散发性文学作品。

- 散文可以记叙、描写、论述或抒发情感。

- 阅读散文时要注意抓住主题思想和情感表达。

三、寓言常识
- 寓言是一种以讽刺、夸张和想象等手法的短篇故事。

- 寓言通常以动物或物品的形象来代表特定的人物或事件。

- 寓言常包含寓意或道德教育意义,让读者通过故事来思考和研究。

四、童话常识
- 童话是儿童文学的一种重要形式,具有奇幻、幽默和教育等特点。

- 童话通常包含魔法、动物和神奇事件等元素。

- 童话故事中常有主人公经历困难、战胜困难和追求幸福的情节。

五、人物形象常识
- 文学作品中的人物形象是作者表达思想和情感的重要途径。

- 人物形象的塑造可以通过外貌、性格、行为和言语等方面来展现。

- 读者可以通过分析人物形象来理解作品中的主题和观点。

六、文学常识
- 阅读文学作品可以培养审美情趣,拓宽视野,提高语言表达能力。

- 文学作品可以反映社会现实,探讨人生哲理,引发读者的思考。

- 在阅读文学作品时,要注意欣赏作品的艺术性和思想内涵。

以上是六年级上学期部编版语文教材中的文学常识总结,希望能对学生们的期末复有所帮助。

(Word count: 147)。

清代诗学知识点总结

清代诗学知识点总结

清代诗学知识点总结清代是中国古代文学史上一个独特丰富的时期,诗歌在清代文学中有着重要的地位。

清代诗学在韵律、格律、题材、风格等方面都有着自己的特点,被称为“清风诗”。

清代诗学的主要特点包括:1. 自然写实,注重真情实感。

清代诗人追求真实的情感,注重对自然的感悟和描绘,反对虚浮和华丽的修辞,重视生活情感的真切表达。

2. 以格律为重,注重声韵节奏。

清代诗人注重诗歌的韵律和格律,追求音律雅致,注重平仄押韵、内外韵的处理,使诗歌在音韵上更加优美动听。

3. 多元题材,开拓诗歌表现领域。

清代诗人除了写山水田园、唐诗宋词外,还涉及政治、历史、人情等多方面的内容,开拓了诗歌的表现领域。

4. 追求清新、明快的艺术风格。

清代诗歌以清新明快的艺术风格著称,注重平实言语和明朗意境,反对浓墨重彩,追求质朴而不失雅致。

5. 以诗歌为写乐,注重音乐性。

清代诗人将诗歌视为一种写乐的艺术形态,注重诗歌的音乐性,追求歌谣之美和音律之韵。

清代诗学有着诸多重要的代表诗人和作品,其中最具代表性的有康熙、雍正、乾隆三朝的文坛盛事,以及乾嘉学派的代表作品。

这些作品在形式、内容、风格等方面都具有鲜明的特点,反映了清代诗歌的风貌和魅力。

清代诗学的发展离不开一些重要的理论和批评家的贡献,如王士禛的《诗谱》、袁枚的《随园诗话》等,对清代诗学的发展起到了重要的推动作用。

同时,清代诗学也受到了儒学、道家、佛教等不同文化传统的影响,形成了独具特色的审美观念和诗歌创作风格。

总的来说,清代诗学具有独特的审美情趣和创作特点,对后世诗歌创作和批评产生了深远的影响。

清代诗学的研究不仅有助于加深对中国古典诗歌的理解和把握,也有助于对中国文化传统和审美观念的认识和传承。

日本文学(1)

日本文学(1)
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《枕草子》片段
"秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了很接近了山 边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一起,两三只一 起急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排 成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到 了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是 特别有意思的。冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以 不必说了,有时只是雪白地下了霜,或者就是没有霜雪 但也觉得很冷的天气,赶快生起火来,拿了炭到处分送 ,很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来,寒气减 退了,所有地炉以及火盆里的火,都因为没有人管了, 以至容易变成白色的灰,这是不大好看的。"
日本文学
一、日本文学的发展
(一)日本古代文学 1.上代文学:奈良时期:《古事记》、《万叶集》 2.中古文学:平安时期:《古今和歌集》、紫式部 《源氏物语》 3.中世文学:镰仓、室町时期:《平家物语》、“能” 剧、“狂言” 4.近世文学:江户时期:俳句、净琉璃、歌舞伎 (二)日本近代文学 1.明治时期:二叶亭四迷《浮云》、夏目漱石《我是 猫》 2.大正时期:芥川龙之介《罗生门》、《竹林中》
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《日本书纪》
全30卷,前两卷为神代记,余28卷是从神武天皇 至持统天皇的纪事,按照编年体编著。 整体上,《日本书纪》不以神话、传说为主,而 已记载史实为重,尽量保持正史的特质。参考了我 国的《史记》、《汉书》、《后汉书》等大量史籍, 采用我国编史的干支纪年法,重视史料,文采华丽、 注重修辞。 书中记载了128首原初歌谣,首次出现童谣。
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《平家物语》
“战记物语”:描写武士的战斗生活 和侠义行为。《平家物语》被称为“民 族的英雄叙事诗”、“描绘时代本质的 伟大民族画卷”、“日本叙事诗文学最 高峰” 。 时代背景:镰仓、室町内战频繁、群 雄割据,武士文化繁盛。 内容:新兴的平氏与宫廷的对立、宫 廷的阴谋与源氏的卷土重来,平氏、源 氏两大武士集团大会战、平氏失败与灭 亡的全过程,反映了镰仓时代风云变幻 的武士社会变迁,以及地方武士崛起的 风貌。

宋代文学知识点总结

宋代文学知识点总结

宋代文学知识点总结一、宋代文学的主要特点1. 文学内容丰富多样宋代文学内容丰富,包括诗歌、词曲、小说等多种形式。

其中,诗歌和词曲是宋代文学的代表形式,而小说则是宋代文学的另一亮点。

宋代文学以描写现实生活、塑造人物形象为主要特点,反映了当时社会风貌和人们的思想感情。

2. 文学风格多样宋代文学的风格多样,有豪放派的骚体诗、婉约派的女词、浪漫主义的曲子等。

宋代文学通过不同的形式和风格,展现了当时文学的丰富多彩。

3. 抒发真情实感宋代文学强调真情实感,主张“言志于情”。

作品中,表现了人们的情感和思想,展现了社会万象和生活百态,实现了文学与现实生活的密切结合。

4. 批判现实社会宋代文学在赞美现实生活的同时,也对现实社会进行了批判。

作者们通过作品,揭露了社会的黑暗面,批评了当时的社会风气,表达了对社会的不满和愤慨。

5. 推陈出新宋代文学不断吸收前代文学的精华,同时也勇于创新。

在内容和形式上,不断进行突破和改革,创造了许多新颖独特的作品。

二、宋代文学的主要作家和作品1. 苏轼苏轼是宋代文学的代表人物之一,他的诗歌、词曲等作品对后世影响深远。

苏轼的诗歌风格豪放激昂,表现了他豪情壮志和坚韧不拔的性格。

他的词曲则深受古文化的影响,以豪放清丽、恣情奔放、激越慷慨见称。

2. 辛弃疾辛弃疾是另一位宋代文学的代表人物,他的诗歌和词曲作品同样具有重要的地位。

辛弃疾的诗歌以慷慨豪放、激昂激越见称,他的词曲则以抒发真情、写生写景见称。

3. 李清照李清照是宋代文学中的女词人,她的词曲作品以清新婉约见称,风格独特、情感绵绵,表现了她对爱情、生活的理解和感悟。

4. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的代表作品之一,也是宋代文学的一大亮点。

《红楼梦》通过对贾宝玉、林黛玉及其他人物的塑造,展现了官场、贵族社会的特点,反映了当时社会的种种黑暗和腐朽。

同时,它也表现了人物的心理世界和人性的复杂性,成为中国文学史上的一部经典之作。

5. 《西厢记》《西厢记》是中国古典戏剧的代表作品之一,也是宋代文学的一大亮点。

简述九十年代文学创作的基本特征

简述九十年代文学创作的基本特征

简述九十年代文学创作的基本特征1.引言1.1 概述在九十年代,中国文学创作展现出了一些独特的特征。

这个时期,中国社会发生了巨大的变革,经济改革的推进和外在文化的浸润带来了新的思潮和文化背景。

这种社会变革的浪潮也深刻地影响了九十年代的文学创作。

首先,九十年代的文学作品展现出了对传统价值观的质疑和拷问。

在这一时期,传统的思想观念逐渐受到挑战,人们开始关注个体的自由和独立。

这种思潮在文学作品中得到了充分体现,作家们开始表达对社会和家庭观念的反思,并探讨自我身份认同的问题。

其次,九十年代的文学作品呈现出了对现实社会问题的敏锐触觉。

随着社会转型的进行,社会矛盾和问题日益突出,九十年代的作家们敢于以敏锐的目光审视当下社会的不公平和不合理,通过揭示社会问题来表达对社会的关切和呼吁。

另外,九十年代的文学创作中充满了反叛和思考的精神。

在这个时期,作家们对传统文化的批判和反叛达到了高峰,他们试图打破旧有的文化束缚,寻找新的文化表达方式。

他们以自由的姿态大胆探索,追求个体的情感和审美情趣。

这种反叛和思考的精神使得九十年代的文学作品充满了创新和活力。

总而言之,九十年代的文学创作在传统与现代之间展示出了独特的风貌。

作家们对传统的思想观念进行了质疑和拷问,呈现出对现实社会问题的敏锐触觉,并展示出反叛和思考的精神。

九十年代的文学作品承载着时代的变革和个体的心声,为我们提供了深度思考和审视社会的机会。

1.2 文章结构文章结构部分的内容:在九十年代的文学创作中,文章结构变得更加多样化和富有实验性。

与此前的文学作品相比,九十年代的文学作品在结构上更加注重个性化和独特性,许多作品呈现出了前所未有的形式和结构方式。

首先,九十年代的文学作品在结构上突破了传统的线性叙事方式,采用了更加复杂的非线性结构。

这种非线性结构往往通过回忆、闪回、倒叙等手法,将故事情节进行打散和重新组织,给读者带来了全新的阅读体验。

这种结构的运用使得作品中的情节更加扣人心弦,读者需要在不同的时间线之间进行跳跃阅读,体验时间与空间的错位感。

高中语文文学小说总结归纳

高中语文文学小说总结归纳

高中语文文学小说总结归纳文学小说作为语文教学中的重要内容,对于学生的阅读能力和文学素养的培养起着重要的作用。

在高中语文课堂上,我们学习了许多经典的文学小说,这些作品涵盖了各个时期、各个体裁,让我们受益匪浅。

在这篇文章中,我将对高中语文文学小说进行总结归纳,希望能够为大家提供有关这方面的知识和经验。

一、古代文学小说1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学史上一部伟大的作品,也是中国四大名著之一。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,通过对贾府兴衰的描写,展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂。

此外,小说运用了丰富的艺术手法,如夢幻曲折的叙事结构、细腻的人物描写等,给读者带来了深思和启示。

2.《西游记》《西游记》是中国文学史上一部举世闻名的神魔小说,也是中国四大名著之一。

故事以唐僧师徒四人西天取经的经历为主线,通过对妖魔鬼怪的斗争,揭示了人性的善恶对抗和追求真理的道路。

小说中的人物形象鲜明,故事情节曲折有趣,语言生动活泼,使读者陶醉其中。

二、近代文学小说1.《围城》《围城》是中国现代文学史上一部经典的社会小说,也是钱钟书的代表作品。

小说以男主角方鸿渐的经历为线索,描绘了当时的社会背景和人物形象。

通过对城市生活的揭示和婚姻观念的讽刺,小说探讨了个人精神困境与人生价值的关系,给予现代人深思。

2.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部反映社会底层人物命运的作品,也是老舍的代表作之一。

小说通过对祥子的生活描写,展现了当时社会的黑暗面和人性的悲凉。

小说以犀利的笔触和逼真的人物塑造,深刻地揭示了社会的残酷现实和个人命运的无奈。

三、当代文学小说1.《活着》《活着》是中国当代文学史上一部震撼人心的作品,也是余华的代表作。

小说以福贵的一生为主线,通过对家庭、社会、历史的描写,反映了中国近现代历史的巨大变革和普通人的苦难生活。

作品以其深刻的人物形象和独特的叙事风格,感动了无数读者,引起了深刻的思考。

2.《白鹿原》《白鹿原》是中国当代文学史上一部宏大的史诗性作品,也是陈忠实的代表作之一。

中国古代文学史重点知识点总结

中国古代文学史重点知识点总结

《中国古代文学史》(一)导论我国古代文学史中的人文精神的几种主要表现:一.我国文学中的乡国情怀:1、在我国的诗文里,对于故乡、故国的思念是一个永恒的主题。

2、与乡土相联的,是对于国家的思念。

君与国家,在古代文人那里,是一致的;至近代,此种精神由忠君报国而转向追求国家的自立自强。

3、乡国的情怀的泛化,是对于山川之美的描写与赞颂。

二.我国古代文学中的亲情主题。

1、爱情。

可分为来自民间和受民间作品影响的一系和文人作品的一系。

来自民间的一系:表现出更为充分的人性特点。

从《诗》开始到乐府民歌,所表现的男女之爱很少受到礼的约束,表现更为热烈执着、更带野性色彩。

文人的描写爱情之作:表现得较为复杂。

含蓄了、深化了、带有理想的色彩(白朴《墙头马上》、加进悲剧色彩(《会真记》、《长恨歌》、董解元《西厢记》、王实甫《西厢记》、《长生殿》、《牡丹亭》、《红楼梦》)。

2、友情。

视朋友如兄弟,这是我国思想传统里的一种认识。

交友不因贵贱而阻隔,不以利而以义,守之以信,忠之以言。

三.我国文学中的人生感悟主题。

1、对于生命虽短促而宇宙却永恒的感悟。

对于历史、人生的思索,实际是对于生命永恒的向往,是珍视生命热爱生命的一种独特的表现方式。

2、对于人生的感悟主题,还表现为对于现实人生的反思,往往交叉着宗教理路,劝善惩恶,提出人生的归宿问题。

在小说、戏剧中表现得更为突出。

我国古代文学的艺术特征:1、抒情传统是我国文学的重要特色,但无论是抒情文体还是叙事文体,都有明显的抒情特色。

陆机《文赋》“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷”、李白《金乡送韦八之西京》:“狂风吹我心,西挂咸阳树。

”诗化世界的认知方式,因此在表诉上就常常着重于内心感情的抒发而不是着重与外物的描写。

从古诗十九首开始的内心世界的展示,深远地影响了我国诗歌的发展。

2、我国各体文学虽式样各异,但有一点相通,那就是重视意境的创造。

《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开篇,似这般都付予断井颓垣。

中国古代文学的介绍

中国古代文学的介绍

中国古代文学的介绍一、古代文学的概述中国古代文学是指从上古时期到清朝结束之前的一段漫长时期内所创作的文学作品。

它是中华民族智慧和创造力的结晶,也是中华民族传统文化的重要组成部分。

中国古代文学以其丰富多样、博大精深的内容,以及独特而瑰丽的艺术风格,为世界文化宝库做出了重要贡献。

二、上古时期1. 《诗经》《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,也被称为《风雅颂》。

它收录了从西周初年到春秋中期间所创作和流传下来的305篇诗歌,内容涉及社会生活、政治风貌、爱情婚姻等各个方面。

《诗经》以其简练而富有力量感的表达方式,成为后世作家借鉴和模仿之源。

2. 《楚辞》《楚辞》是战国时期楚国人所创作并流传下来的一部重要诗集。

它以其深情而激昂的语言风格,表达了作者们对国家兴衰、爱情离别、人生哲理等主题的思考和感悟。

《楚辞》对后世文人的文学创作产生了深远的影响,被誉为中国古代文学史上的瑰宝之一。

三、先秦时期1. 儒家经典先秦时期是中国古代哲学思想发展的黄金时代,而儒家经典则是这一时期思想精华的集中体现。

《论语》、《孟子》等经典著作,既是儒家学派的重要理论基础,也具有深远影响力。

这些著作以其言简意赅、思想精深而被后世奉为圭臬。

2. 道家文献道家文献是道教思想和修行方法总结和阐释的重要著作。

其中最具代表性的有《道德经》和《庄子》。

这些文献以其奥妙而玄奥的表达方式,揭示了宇宙万物之间无形之道,并提出了无为而治等重要理念。

四、两汉时期1. 历史记载两汉时期是中国历史上重要的时期,历史记载的重要性也得到了充分的体现。

《史记》是中国古代第一部纪传体通史,它以其严谨而详实的记载方式,成为后世历史文献的典范。

《汉书》、《后汉书》等也为研究两汉时期提供了宝贵资料。

2. 文言文学两汉时期是文言文学繁荣发展的时期。

代表作品有《论衡》、《世说新语》等,这些作品以其独特而优美的文风,展现了作者对社会风貌、人性善恶等问题的思考和观察。

五、魏晋南北朝时期1. 乐府诗乐府诗是魏晋南北朝时期民歌和宫廷音乐相结合而产生的一种新型诗歌形式。

中国古代文学的发展历程概括

中国古代文学的发展历程概括

中国古代文学的发展历程概括一、早期文学的萌芽在中国古代文学的发展历程中,最早期的文学作品可以追溯到先秦时期的《诗经》和《楚辞》。

这些作品以其抒情的形式和丰富的内容,为中国古代文学的发展奠定了基础。

其中,《诗经》以其简洁而深刻的语言,表达了先秦时代人民的情感和思想,体现了中国文学深厚的历史渊源。

楚地的《楚辞》也在中国古代文学史上留下了重要的篇章,其具有鲜明的地方特色和独特的艺术风格,为后世文学作品的创作提供了重要的借鉴。

二、汉唐盛世的文学繁荣汉唐时期是中国古代文学发展的黄金时期,诗歌、散文、小说等文学体裁的创作达到了前所未有的高峰。

在诗歌方面,王之涣、李白、杜甫等诗人的作品成为了中国古代诗歌的经典之作,通过他们的作品,人们可以窥见当时社会政治、风俗习惯等方方面面的生动图景。

在散文方面,韩愈、柳宗元等文学家的作品也为中国古代散文的发展作出了重要贡献,他们的作品思想深刻,文辞优美,被后人誉为“唐宋八大家”。

另外,小说在汉唐时期也有了长足的发展,如《大唐游仙传》、《搜神记》等作品为中国古代小说的发展开辟了崭新的天地。

三、宋元明清的文学传承与创新宋代、元代、明代和清代是中国古代文学的另一个重要发展阶段。

在这一时期,文学家们不断传承前人的文学精神,同时也进行了创新和发展。

宋代以其文学思想的丰富和文学形式的多样而闻名,如苏东坡的词、辛弃疾的词等,成为中国古代文学的瑰宝。

元明清时期,文学家们在对传统文学进行继承的也积极开拓新的文学领域,如元杂剧、明小说、清诗文等,为中国古代文学的多样化发展增添了新的色彩。

四、个人观点和总结中国古代文学的发展历程可以说是源远流长、博大精深的。

从古代先秦时期的《诗经》到汉唐时期的诗歌繁荣,再到宋元明清的文学传承与创新,每一个时期都留下了丰富多彩的文学遗产。

在我看来,中国古代文学之所以能够如此绚丽多彩,是因为其在不断传承的也在不断创新。

正是这种传承与创新的精神,使得中国古代文学在世界文学史上占据着重要的地位。

秦汉文学总结

秦汉文学总结

秦汉文学总结自秦朝的统一中国开始,一直到西汉时期,中国的文学蓬勃发展。

这一时期的文学主要以诗歌和散文为主,其中又以诗歌最为繁茂和多样化。

秦汉时期的文学作为古代文学的一个重要时期,不仅为后世文学作出了巨大贡献,也在很大程度上影响了后来文学的发展。

一、秦汉文学风貌在秦汉时期,文学的创作更加关注社会生活和人的内心体验。

这一时期文学作品中温情的个人感受和纷杂的社会矛盾进行了交织,使得文学更加生动和尖锐。

这种关注社会和人的内心的倾向,在文学史上被称为“秦汉之际特有的‘为心证事’的创作倾向”。

同时,秦汉时期的文学作品还具有很强的表现欲望和艺术创造力。

诗歌和散文作为文学的两个主要形式,在表现形式上都有了新的发展。

在诗歌方面,不仅有以赋为主的骚体诗出现,而且还有以辞章为主的古体乐府诗盛行。

在散文方面,除了以史书为主的纪传体散文,还有一些以游记、随笔为主的小品散文,充满了生活的情趣和艺术的魅力。

二、秦汉诗歌秦汉诗歌的发展呈现了多种面貌。

在这一时期的诗歌作品中,以骚体诗和古体乐府诗为主要形式。

骚体诗运用丰美的意象、深远的意境来表达诗人对社会矛盾和人生苦难的思考和反思。

而古体乐府则更多以叙事和抒情为主,通过描绘生活中的点点滴滴来传递作者对情感的表达。

其中,在骚体诗中最为著名的是《陈情表》和《大风歌》。

《陈情表》是汉代名将陈琳上书给刘备的公开状,通过对自己的失意和丧权辱国的感叹,表达了作者对国家命运的关切和愤怒。

《大风歌》则是一首赞美自然力量的诗歌,以巧妙的比喻和鲜艳的描写方式,表达了作者对自然的敬畏和崇拜之情。

在古体乐府诗方面,最具代表性的是《木兰诗》和《长歌行》。

《木兰诗》是一首关于军旅生活和女性英勇形象的诗歌,通过描绘木兰替父从军的故事,展现了作者对忠孝和女性力量的讴歌。

《长歌行》则是一首以叙事为主的诗歌,通过对长城建设和边疆军民生活的描绘,展示了作者对历史和国家的敬仰之情。

三、秦汉散文秦汉时期的散文主要以史书和小品散文为主。

上代文学总结

上代文学总结

上代文学总结在中国隔海的东方,南北浮着弯弓般的一群列岛,这就是日本列岛。

大约在公元四世纪前半叶,日本以大和地方为中心,实现了九州,四国和本州的大部分地方统一,建立了大和朝廷。

正如人类文学大都是从宫廷走向世间一样,日本文学的兴起也是从朝廷开始的。

大和朝廷拥有权势,财力和人才,它为史书和文学创作开辟了境地。

日本文学经历了漫长的发展历程,从大和,奈良时期的文学到平安王朝时期的文学,再经镰仓,室町时期的文学,到江户时期文学,最后到我们熟悉的近代现代文学,每一个阶段都是文学史上盛开的一朵奇葩。

上代文学便是这奇葩中芳香的一朵,在这阶段产生的一些优秀的著作,更为日本文学史上留下了宝贵的财富。

一,“记纪文学”与《古事记》撰写起止时间:672年天武天皇即位后下令开始编写,公元712年完成。

撰写编者:在拜田阿里做了基础之上,由太安万侣编写完成。

撰写背景:天武天皇在壬申之战取胜后,下令修撰《古事记》这部书,以发扬“邦家之经纬,王化之鸿基”,就是说这部书的基本思想,是为巩固律令制天皇制国家的。

撰写内容:《古事记》作为日本最古老的史书,按三卷排列。

上卷为“神代卷”,包括神话部分;中卷,主要包括传说部分,始于神武天皇,止于应神天皇;下卷,主要为历史内容,始于仁德天皇,止于推古天皇。

其中神话部分是日本民族童年幻想时代的产物,传说部分写了很多民间故事,如著名的海幸与山幸的故事,描述兄弟二人一靠山一靠海为生,弟弟的好容易借到靠海生活的哥哥的鱼钩,去海里钓鱼,鱼没钓到,鱼钩反而掉到海里了,由于哥哥无理索要鱼钩收到报应的故事。

评价:《古事记》巩固天皇制的思想,从当时弃旧制立新制的历史条件来说,是有其积极意义的,但对于忠实于原始神话,传说的原作来说,却有许多歪曲。

作为日本第一部文学作品,在文学,史学,语言等方面都有巨大意义。

它把日本文学之始得神话,传说,故事,古代诗歌等,集结于一本书内,开拓了日本文学书面创作的天地。

二,《风土记》撰写起止时间:713年开编,925年完成。

七年级语文上册文学常识总结

七年级语文上册文学常识总结

七年级语文上册文学常识总结第一部分1.《春》选自《朱自清全集》第十四卷。

朱自清(1898年11月22日-1948年8月12日),字佩弦。

江苏扬州人,散文家、诗人、学者。

著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

2.《济南的冬天》选自《一些印象(四、五、六、七)》。

老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予。

北京人,满族,作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

3.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。

史铁生(1951-2010),生于北京,作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

4.《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

拉宾德拉纳特·泰戈尔(1S年-1941年),印度作家、诗人。

主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。

1913 年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

5.《荷叶母亲》节选自《往事(一)------生命历史中的几图画》。

冰心(1900-1999),女,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。

著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等6.《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语笺疏》。

《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

课文所选两则分别出自《言语》篇、《方正》篇,题目是编者加的。

7.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。

鲁迅(1881-1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

8.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒(1880-1968),美国作家、教育家、慈善家。

高一上学期语文文学常识总结大全

高一上学期语文文学常识总结大全

高一上学期语文文学常识总结大全高一上学期语文文学常识总结1.从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学,叫先秦文学。

2.神话产生在文字创造以前。

神话中布满了丰富的想象,是中国浪漫主义文学的源头。

3.在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

4.《尚书》是中国最早的一部历史文献总集,相传曾经由孔子编选。

5.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

6.《楚辞》为西汉刘向所辑,收有屈原、宋玉写的赋,因具楚地方声,故称《楚辞》,对后代文学创作有深远影响。

7.屈原是中国宏大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。

8.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。

9.先秦〔散文〕是指秦代以前的散文,分为历史散文和诸子散文两类。

《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。

《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。

10.《左传》是中国第一部叙事历史著作,在历史、文学和语言方面,都有很高的成就。

11.《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的同学的言行,由孔子的同学写成。

这部儒家经典对中国〔文化〕产生了巨大的影响。

12.“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有伴侣从远方来是值得兴奋的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应当让别人去做),这是孔子《论语》里的〔名言〕。

13.汉赋是汉代消失的一种新的文学形式。

它是一种诗化的散文。

14.贾谊是西汉初期出色的政治家和文学家。

他散文中最有名的是政论文《过秦论》。

15.司马相如是西汉时期辞赋的出色作家,《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。

16.《史记》是西汉有名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。

17.汉代乐府民歌在中国诗歌进展史上占有重要的地位。

乐府原来是指汉武帝时设立的音乐机关,后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。

18.《孔雀东南飞》是中国古代出色的长篇叙事诗, 表达了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗进展的顶峰。

八年级上册语文文学文化常识总结

八年级上册语文文学文化常识总结

八年级上册语文文学文化常识总结以下是八年级上册语文文学文化常识总结,供您参考:一、古代文学文化常识1. 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》。

和《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

2. 《战国策》是一部国别体史书,又称《国策》,由西汉末年刘向编定,主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略。

3. 《孟子》是儒家经典之一,是战国时期孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,共七篇,内容包括孟子的政治思想、哲学思想、人才观和教育观等。

4. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌。

5. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。

内容涵盖了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。

6. 屈原,名平,字原,战国时期的楚国诗人,是“楚辞”的创立者和代表人物。

他的作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗。

7. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,是东晋末至南朝宋初期的伟大诗人和辞赋家,也是中国第一位田园诗人。

他的代表作有《归去来兮辞》《桃花源记》等。

二、现代文学文化常识1. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是20世纪中国最杰出的文学家之一。

他的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。

代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。

2. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。

他是中国现代文学的重要作家和批评家。

代表作有《子夜》《蚀》等。

3. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

他是中国现代著名的小说家、剧作家。

代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等。

4. 朱自清,原名自华,号实秋,浙江绍兴人。

他是中国现代著名的散文家、诗人和学者。

代表作有《背影》《荷塘月色》等。

5. 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。

她是20世纪中国最杰出的文学家之一,尤其在散文和诗歌创作上有着深远的影响。

代表作有《繁星》《春水》等。

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上代文学总结
在中国隔海的东方,南北浮着弯弓般的一群列岛,这就是日本列岛。

大约在公元四世纪前半叶,日本以大和地方为中心,实现了九州,四国和本州的大部分地方统一,建立了大和朝廷。

正如人类文学大都是从宫廷走向世间一样,日本文学的兴起也是从朝廷开始的。

大和朝廷拥有权势,财力和人才,它为史书和文学创作开辟了境地。

日本文学经历了漫长的发展历程,从大和,奈良时期的文学到平安王朝时期的文学,再经镰仓,室町时期的文学,到江户时期文学,最后到我们熟悉的近代现代文学,每一个阶段都是文学史上盛开的一朵奇葩。

上代文学便是这奇葩中芳香的一朵,在这阶段产生的一些优秀的著作,更为日本文学史上留下了宝贵的财富。

一,“记纪文学”与《古事记》
撰写起止时间:672年天武天皇即位后下令开始编写,公元712年完成。

撰写编者:在拜田阿里做了基础之上,由太安万侣编写完成。

撰写背景:天武天皇在壬申之战取胜后,下令修撰《古事记》这部书,以发扬“邦家之经纬,王化之鸿基”,就是说这部书的基本思想,是为巩固律令制天皇制国家的。

撰写内容:《古事记》作为日本最古老的史书,按三卷排列。

上卷为“神代卷”,包括神话部分;中卷,主要包括传说部分,始于神武天皇,止于应神天皇;下卷,主要为历史内容,始于仁德天皇,止于推古天皇。

其中神话部分是日本民族童年幻想时代的产物,传说部分写了很多民间故事,如著名的海幸与山幸的故事,描述兄弟二人一靠山一靠海为生,弟弟的好容易借到靠海生活的哥哥的鱼钩,去海里钓鱼,鱼没钓到,鱼钩反而掉到海里了,由于哥哥无理索要鱼钩收到报应的故事。

评价:《古事记》巩固天皇制的思想,从当时弃旧制立新制的历史条件来说,是有其积极意义的,但对于忠实于原始神话,传说的原作来说,却有许多歪曲。

作为日本第一部文学作品,在文学,史学,语言等方面都有巨大意义。

它把日本文学之始得神话,传说,故事,古代诗歌等,集结于一本书内,开拓了日本文学书面创作的天地。

二,《风土记》
撰写起止时间:713年开编,925年完成。

撰写编者:元明天皇命令地方官吏编写
撰写内容:日本地方诸国的《风土记》和《古事记》的史书性质相比,是属于地理性质的,但它们都共同地记载了地方神话,传说,故事,记载了许多与劳动相联系的故事,写的富有色彩。

评价: 对一些风俗传说故事进行了引用,是研究古典的根据,起了伏笔式作用。

三,《日本书纪》
撰写时间:公元720年完成
撰写编者:天武天皇命舍人亲王等编纂
撰写内容:卷一,卷二为神代纪,卷三神武纪,以下为历代天皇纪。

但十三卷以前史实可能性很小,多为传说与故事。

十四卷以后史料较多,记事较细。

特别是《古事记》记载极略的继体天皇以后十五代天皇事,记录较细。

大化革新及壬申之乱较近历史,更是描绘甚详。

《古事记》中不见得关于汉字,佛教的传入,
工艺的进化等,均有极详的记录。

评价:《日本书纪》作为一部史书,一般把它视为“六国史”的第一部。

它与《古事记》并称为“记纪”,可见在文学上的重要地位。

对《古事记》《风土记》《日本书纪》的总评价:它们处于律令制国家顶峰的年月,这一时期开始了具有巨大意义的文学创作,其内容是表达日本历史与生活,几乎把神话,传说,诗歌集于一身,可以说集数百年文学成果之大成,从而构成了日本古代文学的伟大转折点。

四,《万叶集》
产生背景:首先是拥有权势的宫廷贵族,他们不仅懂得利用文学为自己树立权威,还懂得了利用文学来表述个人的意志,愿望,欢乐与悲哀。

当时宫廷还配置一些宫廷诗人,用以歌颂自己。

神话与传说只能是表现神与伟人,而长歌与短歌等形式,历来都与群众的个人感情有千丝万缕的联系。

进入奈良朝,这一形势就必然成为朝野的一种重要文学形式。

《万叶集》就是在这种背景下产生的。

《万叶集》诗歌写作年代:据编者排定,始于公元四世纪初至八世纪下半叶,前后四百几十年。

真正诗歌创作之始,推定为公元七世纪天智天皇时期,下延至八世纪后半期,约一百多年的时期。

《万叶集》内容:
第一时期:公元645年大化革新开始,至公元672年壬申之乱止。

这是万叶诗歌的初期阶段,主要歌人是由皇族构成的,有天智天皇,天武天皇(大海人皇子),额田王等。

第二时期:从壬申之乱大海人皇子取得胜利开始,止公元710年迁都奈良,前后约四十年。

这是日本天皇中央集权制的鼎盛时期,制定了有名的大宝律令,出现了宫廷诗人,诗歌体裁逐渐扩大,格律开始圆熟,诗歌走向繁荣。

第三时期:从迁都奈良始,至公元733年诗人山上忆良逝世止。

这一时期世间稳定,中国影响日益深刻。

第四时期:从公元733年始,止公元759年。

驱使人民的班田制开始动摇,贵族社会日益腐败,精神生活颓废。

万叶歌人由进取,激昂的感情转向消沉,感伤调子日趋浓厚。

评价:万叶诗歌的发展,繁荣恰是日本律令制国家经历确立,顶峰和转向没落过程的写照和记录。

它深刻地反映了确立起新制度的社会现实的各方面,进步的和粗野的,贵族实权者和失权者的,压迫者和被压迫者的。

它表达了在这一时期社会各阶段,各阶层的感情和思想,特别是表达了贵族阶级的世界。

除此之外,日本在此时期,古歌谣,东歌,防人歌以及汉诗集《怀风藻》,这些都是文化尚低的日本文学家,把中国文学视为榜样,向中国学习创作出来的。

日本接受中国文学的影响取得了巨大的成功。

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