小学感动校园十大人物候选人主要事迹
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感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。
老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。
”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。
陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。
在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。
她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。
平时，她关心同学，善解人意。
记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。
”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。
陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。
每天一回到家他就打开书包。
每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。
认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。
在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。
学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。
做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。
他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。
陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。
感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。
他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。
他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
小学感动校园十大人物候选人主要事迹
小学感动校园十大人物候选人主要事迹以下是小学感动校园十大人物候选人的主要事迹：1. 张老师：严格要求但关爱备至。
她对学生要求严格，对作业批阅仔细认真，但同时也关心学生的成长，悉心引导他们面对困难。
2. 王同学：乐于助人，热心公益。
他经常自愿帮助弱势群体，参与志愿者活动，努力为社会做出贡献。
3. 李同学：勇敢正义，见义勇为。
他在校园中见到同学被欺负时，毫不犹豫地站起来为他们伸张正义，保护弱势同学。
4. 张同学：孝顺有爱心。
他每天放学后，会主动帮助班里的老师整理教室，不辜负父母的栽培和教诲。
5. 吴同学：学习成绩优秀，且乐于分享学习方法。
他经常主动帮助其他同学理解知识，组织学习小组，提高整个班级的学习成绩。
6. 赵同学：体育表现突出，代表学校参加多项比赛并取得优异成绩。
他通过坚持不懈的训练和努力，展现了坚持和毅力的精神。
7. 孙同学：热爱艺术，才艺出众。
他在校内外的演出中表现出色，赢得了学校和社区的赞誉，成为了同学们的榜样。
8. 赵老师：关心学生的心理健康。
她经常与学生沟通交流，关注学生的情绪变化，提供专业的心理辅导和帮助。
9. 王同学：班级的凝聚力和团队合作能力出众。
他善于组织和协调班级活动，带领大家团结合作，共同完成各项任务。
10. 钱同学：优秀的品德和道德修养。
他对每一个人都友善和善良，始终保持积极向上的心态，传递正能量给周围的人。
以上是小学感动校园十大人物候选人的主要事迹，他们通过自己的努力和行动，为校园营造了积极向上的氛围，给其他同学带来了鼓舞和激励。
小学生感动校园人物的事迹
小学生感人校园人物的事迹除了《感人中国》这个有名感人的人物，四周也有好多同学，不如看看资料的编写，从中学习。
以下是边肖采集的感人校园人物的小学生的故事素材，希望对大家实用 ~ 小学生感人校园人物事迹资料 1王宇飞，女， 7 岁，秦皇岛经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。
自入学以来，她敬爱老师，团结同学，热爱集体，乐于助人，对他人落落大方，恪守学校纪律，与同学和平共处。
她是一个开朗爽朗的小女孩，学习成绩优异。
她固然年青，但以其优异的思想素质、优异的学习成绩和综合素质，成为同学中的佼佼者。
第一，好勤学习，宽阔眼界在学习上，她很努力，谨小慎微。
从她入学到此刻，她的作业向来是清楚整齐的。
每一份作业都能变得优异，优异，她能实时仔细的达成。
上课仔细听讲，勤于思虑，踊跃回答老师的问题，能表达自己的看法。
当她在学习中碰到困难时，她从不退却，老是正视困难，只有在理解了自己没法理解的知识以后，才会松手。
像其余孩子同样，她喜爱看动画片和玩玩具。
可是，只需她作业没写完，作业没做好，她就先自觉学习。
尽量要求自己早起不要迟到。
在学校，按照《小学生平时行为规范》，严格要求自己，恪守规章制度，言行文明。
能够在学生中宣传‘对不起，感谢，你好’等礼貌用语，用自己的实质行动去影响四周的学生。
别的，她还着重培育自己的组织管理能力，做好老师的助手，帮助老师做一些力所能及的事情。
第二，和蔼礼貌她有一颗和蔼真挚的心。
有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人心。
王宇飞有一颗贞洁、和蔼和真挚的心。
她心地和蔼，追求单纯，无私无邪。
年龄轻轻，内心充满阳光和爱： 20xx 年 6 月，她还在上幼儿园，爱跳舞。
她参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排演，并代表学校参加了开发区举办的“六一庆贺会”。
她参加并获取了经验和成功。
她很高兴。
在家里，礼貌对待亲戚，常常帮父亲母亲做一些家务，整理房间，打扫房间，洗袜子等。
她对街坊落落大方，待人和蔼，深受街坊喜爱。
感动校园优秀学生事迹材料大全
篇一感动校园人物主要事迹感动校园人物主要事迹感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。
她，梁杰，被评为“感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。
她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。
在学习中，梁杰上课认真听讲，踊跃回答老师的提问，而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。
就拿写作来说吧，她原来作文水平很一般，文章空洞无物，象记流水帐一样。
可是在老师的悉心指导下，作文水平有所提高。
梁杰知道了生活是创作的源泉，如果缺乏生活，就没有创作的灵感，也就没有创作的激情。
她利用到姥姥家的机会，仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点，写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。
这件事，使她尝到了经过努力而带来的喜悦，同时也增加了她学习的信心。
对同学遇到的难题，她也一遍遍地给他们讲解，使他们的学习成绩有所提高。
即使放学回家，同学们打电话问她难题如何解答，她也会耐心地帮助他们，直到他们理解为止。
在同学中，她是一名懂事的“小大人”在班级生活中，她能时刻严格要求自己，遵守学校班级规章制度，早上，准时到校，清扫每一个卫生死角，对脏活、累活，自己总是抢着干。
见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”等，多次因学习成绩优异而受到表扬，在学校和老师的关爱下，得到了锻炼成长。
感动校园人物
“感动校园十大人物”事迹材料刘振屯乡大朱小学于立勤二0一五年五月二十日感动校园十大人物事迹材料于立勤老师出生于1979年10月，本科学历，1998年8月参加工作至今一直任教于刘振屯乡大朱小学，一直担任数学教学和班主任工作，现为小学一级教师。
参加工作17年来，该同志忠诚党的教育事业，植根农村教育，爱岗敬业，无私奉献，以校为家，忠于职守。
工作上扎扎实实，勤勤恳恳，锐意进取，顾全大局，勇挑重担，不争名利，教学成绩显著。
视学生如自己的子女，关心学生的成长，帮助学生成才。
表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操，深受学生和家长的爱戴和称赞，堪称教师师德之楷模。
一、带病工作、师之楷模。
2012年6月12日上午，于立勤老师觉得身体格外不舒服，但她还是像往常一样坚持着去学校上了一节课，实在坚持不住了，就去乡卫生院进行检查。
下午，在等待检查结果之前，她觉得自己还能坚持，就又跑到学校上了一节课，然后才去医院看结果。
就是从那天开始，她的生活有了变化。
医生告诉她，情况不太好，得去大医院确诊。
当晚夫妻俩满怀心事一夜无语。
结果很快出来了：胃癌中期。
在此之前，已经从教14年的她一直在忍受着身体的不适，咬牙忍痛坚持教课。
“本以为就是慢性胃病，平时服点药，忍一忍就好了”，别人劝她去查查，她总想着等星期天有时间了再说，“别耽误了孩子们的课”。
2012年9月1日，这是新学期开学的第一天，做完手术身体稍有恢复的她坚持来到了学校，捧起了所挚爱的教育事业。
直至今日，除放疗、化疗、复查外，从未耽误过学生的一节课。
她用自己高尚的师德和实际行动感动着每一位老师和学生。
二、植根乡村教育，敬卫教育事业。
于老师参加工作以来，她一直以满腔热情在农村小学的讲台上默默耕耘、忘我工作、无私奉献。
如今，已经在农村教育战线上工作了17个春秋。
工作中始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己，深受师生喜欢和敬重。
她教学效果好，工作业绩突出，是学校教学一线的典范。
感动校园十佳少年事迹材料
感动校园十佳少年事迹材料“感动校园十佳少年”是指在校园内发生的、激发同学们感动的十大案例，这些案例展示了许多具有青春朝气和实际行动的学生们为改善校园环境，协助困难同学，振奋青春斗志的见义勇为和志愿服务精神。
在这些少年中，有些人的故事温暖人心，令我们感动；有些人的故事震撼人心，令人敬仰。
下面，我将为大家介绍感动校园十佳少年事迹。
第一位感动校园少年：闪电行动队学校园内经常会有各种突发情况，例如学生受伤、突发公共事件等，该行动队由学生组成，纪律严明，行动迅速，即遇突发情况，这支队伍能够迅速回应并采取行动，曾经救助过多位同学，成为学校后勤保障的可靠力量。
第二位感动校园少年：第一志愿服务队这支服务队是由一群善良、勇敢的学子组成的，志愿服务地域涵盖了整个校园。
他们在学校各处进行义务设施监督、社区服务等志愿活动，不计报酬、不分场所、不分天气、不计时间，让无数学生深深感受到志愿服务带来的温暖，为社区和学校营造了和谐的氛围。
第三位感动校园少年：帮帮团这是一支助人为乐的团队，由善良的学生们自愿组成，担任学校内监督帮助困难同学的工作。
他们调查困难学生的情况，改善他们的学习生活条件，帮助他们尽快脱离困境，成为学校里一个宝贵的力量。
第四位感动校园少年：神行者小队这是一支在练习中成长的逆境生存小队。
他们由年轻的勇士组成，训练内容包括极限野外生存、抢救舱房等。
他们从小组织中信任和团队协作的角度，得出了团队培养、自我提高的逆境生存意义，成为校园中骄傲的少年。
第五位感动校园少年：烟囱晨跑小队这是一支固执地坚持晨运的跑步小队，他们每年早上安排跑步(包括周末)。
虽然部分学生对此不感兴趣，但从他们的努力中得到了鼓舞，会常常在困惑时想起他们的坚持，让每个人在愉悦的运动中发现自己的生命力量。
第六位感动校园少年：融和社融和社是由一群热爱美食的同学自愿组成的。
他们志愿在食堂置办饮食器材，在学校各处开设美食品尝体验活动。
通过游戏和美食，同学们可以享受美食的同时，体验到友谊和温暖。
感动校园十佳学生事迹材料
感动校园十佳学生事迹材料近日，在我校范围内，进行了“感动校园十佳学生事迹评选活动”，从众多优秀学生中，评选出了十名最具感动力的学生，他们的事迹各有不同，但共同点在于他们都用自己的行动和坚持，为校园、为社会、为他人贡献了自己的力量。
以下是这十名学生的事迹：1.张三：舍小家为大家，义务帮助社区老人张三是我校大二学生，平时喜欢在社区里帮助老人购物、送药品等。
2020年疫情期间，为了避免老人们出门，他义务承担了社区内老人们的生活照料，并时刻关注他们的身体状况。
他的行为深深地感动了社区的居民，也带动了更多的志愿者来加入公益活动。
2.李四：无私奉献，奋战病床44天李四是一名来自本校的医学专业学生，在2020年初武汉疫情爆发时，他义无反顾地加入了前线，与病魔做了44天的坚强对抗。
在治疗期间，他用自己的实际行动，展现了一个医者的担当和责任，深刻表达了大爱和人性之美。
3.王五：自强不息，成为第一个考上本校的盲人学生王五是我校一名盲人学生，出身贫寒但家中的父母一直很鼓励他。
他用自己坚定的意志力和勇气，在艰难的旅途中坚持走到底，终于成为我校第一个盲人学生，并且在学业中表现出色。
他的事迹向我们传递出一个重要的信念：我们的人生需要自己的拼搏和努力，而不是任由命运支配。
4.赵六：勇敢爱护，默默无闻的小卫士赵六是我校一名小学生，因为年纪小，轻描淡写地带了病回家休息。
在疫情期间，他主动为父母量体温、暴露家中物品等，一直默默地为社区的健康环境保护作出贡献。
他的勇敢、机灵和好学，让我们看到未来五年、十年后的一名有责任心和奉献精神的少年。
5.钱七：勇创新业，带领困难县助力脱贫钱七是我校商学院的学生，毕业后一直没有选择进入大城市的知名企业工作，而是回到自己祖籍的小城镇，与一群志同道合的年轻人共同创立了一个社区型电商公司。
他们结合当地资源和市场需求，为贫困山区的农村地区带来了医疗服务和金融支持，成为困难县脱贫攻坚一道亮丽的风景线。
6.孙八：文艺才子，助力校园诗歌创作平台孙八是一名软件工程专业的学生，他喜欢文学，直至刻意挤出时间，也不辞劳苦，将自己的才艺贡献给了学校的文学社团，协同大家共同打造出了一堆优秀的诗歌作品。
感动校园十大人物
“感动校园十大人物”评选候选人资料姓名：向良俊性别：男年龄：19系部：经济系籍贯：湖北荆州事迹：作为一名普通的学生，一直以来，无论是在校内还是校外，总是以崇高的品质严格要求自己，尊老爱幼，乐于助人的事迹数不胜数。
作为一名普通的学生干部，担任团支书一年多以来，在班级事务，特别是在团会开展工作中认真负责，与其他敷衍了事的学生干部不同，他每做一件事、每开一次会都是全心全意努力做到最好，对待工作总是愿意花最长的时间，最多的心思，争取做到最好。
他常常因工作而废寝忘食，他对工作的态度感动了身边很多的人。
因而在08国贸出现了一位书记，正是大家对他的尊称。
具体事例1:开学不久的第一次大班团会，主题是《运动会动员大会》，为了准备这次团会，他忙了一个周末，当时也是他第一次做PPT，虽然不会，但他还是慢慢的学习，力求做得最好，为此他花了两天时间，向别人请教，最后直到他英语老师说他做得非常好，他才放心。
然而在开团会时，由于音响问题，PPT还没播完，另一位团支书就匆匆跑上台宣布团会结束，当时他沉默了，感觉自己很失败，花那么多时间和功夫辛辛苦苦准备的团会就这样被毁了，当同学快走光时，内心极度的愤怒最后化作一声怒吼（这也是他大学以来第一次也是唯一一次当众发火），那位团支书这才意识到自己刚才行为的错误，诚心的向他道歉，他也感觉到了刚才有点失态，当时所发生的一切都看在在后面检查团会的经济系分团委副书记黄梦梦眼里，她备受感动，最后安慰他说“我很高兴你们这么支持我们的工作，你们真的已经做得很好了，继续加油吧”，听到这样的话，他很欣慰，感觉到只要用心的付出，是一定能够得到理解的。
正是每次都以这样认真负责的态度开团会，所以在经济系期末总结表彰时，他所在的团支部被评为“表现优秀团支部”，当他站在领奖台上时，才真正感觉到其实以前的辛酸苦累都是值得的。
这个社会总是要树立一些好的榜样，那样社会才能向好的方向进步。
作为一名普通的志愿者，第一次参加学院组织的活动是在大一上学期，当时院青协正开始关爱武泰闸聋哑儿童的爱心活动，一次通过同学了解到经济系青协正准备前往武泰闸关爱聋哑儿童的活动，他于是托人帮他报了名，其实那次普通学生自愿报名的就两个人，另一个是他同班同学。
十佳校园之星事迹简介(15篇)
十佳校园之星事迹简介(15篇)十佳校园之星事迹简介（精选篇1）__，大明小学六年级二班的学生。
他勤于思考，努力学习，成绩优异，不仅自己学习好，还乐于帮助学习有困难的同学，受到师生的一致好评，被评为学校的学期“学习之星”。
他热爱学习，始终对学习有浓厚的兴趣。
数学课后，总能看到被一群学生围住的他，大方又自信地为同学们讲解他的解题方法。
科学课上，总会看到被老师叫起的他，神采奕奕地为同学们展示自己的新发明。
他热爱学习，具有良好的学习习惯。
他勤思乐学，课前自觉预习，上课认真听讲，课后主动复习。
早读时，他大声朗读；自习时，他独立学习。
他写的字，工整美观。
良好的学习习惯，使得他成为大家在学习上的榜样。
他热爱学习，具有较强的自主学习能力。
在家里，他能独立完成各科作业后，挤出时间来阅读课外书，开拓了视野。
不仅如此，他还经常上网学习，不断充实自己。
刻苦的学习加上课外的积累，提高了他的学习能力，增强了他的学习自信心。
他积极参加各类竞赛活动并取得累累硕果：在“爱国心·报国情·强国志"主题征文中，获二等奖；在中小学生影视教育影评活动中，获得二等奖；在第六届科技节中，获一等奖；在学校举办的第二届体育节上，获得季军……“百尺竿头，更进一步”，未来，他将以梦想为帆，以勤奋为桨，奋楫笃行、勇毅前行，刻苦勤奋，不懈努力。
让我们共同期待__同学取得更好的成绩，变得更优秀！十佳校园之星事迹简介（精选篇2）自入校以来，她严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。
作为团支书，她处处以身作则，老师交给她的各项任务都乐意接受，从不推卸，遇事沉着冷静，有始有终，连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号，是老师与同学的得力助手。
她有很好的亲和力，与班上同学相处十分融洽，能够正确的对待同学的批评和意见，面对同学的误解，只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评耿耿于怀，而是欣然诚恳的接受，从而不断完善自己。
在家她是个乖巧听话的好女儿，爸爸妈妈工作繁忙，一有空就主动帮助他们分担家务，父母不在家时，便一个人照顾年幼的弟弟，将他的生活料理得井井有条。
校园十佳风采人物事迹范文5篇
校园十佳风采人物事迹范文5篇校园十佳风采人物事迹范文（篇1）__，女，现年7岁，__经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。
自入学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。
她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优+,并且能及时、认真完成。
在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答老师的提问，并能说出自己的见解。
学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的知识弄懂了才放手。
她和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。
但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。
努力要求自己做到早起床，不迟到。
在学校，遵照《小学生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
另外，她还注意培养自己的`组织和管理能力，当好老师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事。
二、心地善良、礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
王语菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
小小年纪的她，心中充满了阳光与爱心：还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很高兴。
在家里，对待亲人以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
三、全面发展、多才多艺在日常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生，学校组织的各项文体活动她都积极参加。
感动校园十大人物事迹材料
感动校园十大人物事迹材料感动校园十大人物事迹材料1追梦男孩提纲：我们因梦想而变得伟大，而梦想因成功变得更加真实。
或许每个人都曾有过，在寒冷的冬夜里，在天灰的雾霭中，心中怀揣着一份对未来的憧憬，眼里含苞着一股追逐梦想的执着。
但在这漫长的追寻中，有些人却让梦想悄然绝灭，而有些人则细心培育、倍加呵护，直到它最后如破茧的蝶儿一般，奋力一搏，抵达心中梦想的高塔。
今天的这个追梦的男孩他叫陈增顺，他身经百折却不挠，虽处逆境还自强！陈增顺出生在山东沂蒙山区一偏僻而宁静的山村，父母都是朴实而厚道的农民。
在他3岁那年，右手不幸被开水烫伤，由于年幼、再加上延误了最佳的治疗时期，使得他的右手不得不反复经历六次大小手术以保证其正常的生活，而直到他16岁那年才最终进行了植皮手术。
13年来一家人的四处奔波，使这原本贫穷的家庭更是雪上加霜，而让陈增顺从顺在读大学期间没问家里要过一分钱。
这自强的男儿，由此踏上了他梦想的征途！陈增顺在大学期间的专业是桥梁工程。
世间桥梁，是跨越峡谷、山谷、道路、铁路、河流、其他水域、或其他障碍而建造的支架，是连接世界的通道；而对于陈增顺来说，桥，更是通往梦想的生命之虹！年少的磨砺及贫寒的家境让陈增顺更加懂得珍惜学习的机会，迈入桥梁工程专业之后，他常常浸泡在图书馆里钻研桥梁工程技术，早起晚归，为了钻研课题常常看书到深夜。
除学习专业理论知识外，他还经常到桥梁工作的一线，为贫困地区做桥梁的建设、诊治及加固（工作）。
20xx年5月，陈增顺和其他工作人员一起到达西藏之后为当地的5座大桥做检测诊治工作。
但他首次入藏的感受并不好，一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、恶心、呕吐症状的出现，医生告诫他在当地的医院进行一段时间的休整调养，等适应高原气候之后再进行工作，其他同组人员也对都其进行劝导，但他考虑到团队人手不够、队员测量时的危险，以及本身危桥就对人民的生命财产存在着极大的威胁，及做好桥梁的诊治工作的.急迫性，陈增顺果断缩短了修养的时间，不顾危险开展桥梁病害诊治的工作，终于经过了15天的不懈坚持，大家一起完成了对这5座桥的检查诊治工作。
小学感动校园十大人物候选人主要事迹_事迹材料.doc
小学感动校园十大人物候选人主要事迹_事迹材料小学感动校园十大人物候选人主要事迹陈丽陈丽，共产党员，教育硕士，市优秀辅导员。
2015年，在”一师一优课”评比中获”部级名师”，在省、市”辅导员风采大赛”中，执教微队课皆获特等奖，还被评为”十佳答题手”和”优秀答题手”.她执教《云房子》录像课，获”国家第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”一等奖。
她07年踏入附小校园，开始与可爱孩子们一起成长并快乐着。
在工作七年里，年年都被评为优秀班主任，所带班级也常常都被评为”优秀班集体”和”五星级班级”.这一切都源于她对这份工作热爱和对孩子们依恋。
开学时，打扫干净教室，在讲台前放上一盆绿色植物迎接一年级新生或孩子们返校；工作日每个清晨，坐在教室等候孩子们背着书包陆续走进教室，听听那朗朗书声；中午静静坐在教室和孩子们一起分享读书喜悦；放学时把孩子们送到指定地点，一起等待家长到来；主题班队会，和孩子们共同出谋划策，把最优秀一面呈现给大家看……生活，匆忙且从容，平静又充实。
高兴蕾”青春是美丽。
但一个人青春可以平庸无奇；也可以放出美丽火花。
可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实步子，走到辉煌壮丽成年。
”这就是她——作为一名教师格言。
正是在这条格言指引下，她一路走来，身后留下是一串串坚实脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她叫高兴蕾，自2000年工作以来，一直勤恳敬业、踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作。
她热爱教育事业，以高度事业心和强烈责任感全身心地投入教育教学工作之中，让自己在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。
在班主任工作中，她是学生困难和忧愁疏导者，是个性发展创新人才培育者，是对学生进行管理教育和素质教育组织者和领导者，是孩子成长过程中引路人。
一路艰辛一路歌。
她所带班级多次被评为市级”周恩来班”、校”周恩来班”，她本人也多次获得市”优秀少先队辅导员”、市”优秀青年教师”，校”优秀教师”等称号。
她正以更高标准不懈努力着，恪守着自己誓言，让自己青春绽放出最美丽火花。
感动校园人物事迹材料 感动校园十大人物先进事迹材料
感动校园人物事迹材料“感动校园十大人物”先进事迹材料一、命途多舛,毅然撑起破败家童启炼同学出身贫寒,命途多舛.刚出生,他的母亲就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,营养不良,体弱多病.但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志,反而越发激起了他无穷的斗志,他克服千难万险,于2019年梦圆大学.天有不预测风云,人有旦夕祸福,2019年,他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发,精神恍惚,卧病在床.面对这一连串突如其来的打击,童启炼迅速擦干泪水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭.他一边父亲的后事,一边悉心照料母亲,贴心安慰母亲,在他的精心照顾下,他的妈妈精神一天天变好,生活逐渐能够自理.之后,他四处奔波,给母亲找了一份轻松的工作,安顿好母亲的生活,处理好家里的事情,才重返课堂.回校后,为了不给母亲增加任何负担,他便忙里偷闲去打工挣钱,他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等,一角一角的攒钱,一分一分的花钱,每月坚持给母亲寄去足够的生活费,每年给母亲买两套衣服,他最大的幸福就是看到母亲的笑容,他常对妈妈说：妈,一切都会好起来的,孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!现在,这个坚强不屈的好男儿,已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱.二、志愿服务,用爱诠释社会责任童启炼敦厚淳朴,富有爱心,他热心公益活动,乐于服务于人.他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生三下乡社会志愿服务活动.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献,足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡,盘县的火铺镇等50多个村组,为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火.三年来共编写三下乡宣传资料20余万字,有40多篇三下乡专题报道作品被团、中国青年等多家青年主流媒体报道.由于成绩突出,童启炼连年被评为优秀服务队员.2019年,他参与研究撰写的以三下乡为研究对象的《拓展校园文化精髓,创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖.他时刻怀揣感恩之心,。
感动校园人物事迹材料
感动校园人物事迹材料感动校园人物事迹材料是指那些在校园中做出卓越贡献，为社会和他人奉献自己的人。
这些人或许是老师、学生、工作人员或志愿者，他们为他人的幸福默默奉献着，为社会制造出浓墨重彩的一笔。
在这篇文档中，我将会列举出一些感动校园人物的事迹材料，以期对读者有所启发和鼓励。
一、老师1.马文磊老师马文磊老师是一位来自云南的外语教师。
他在工作之余，志愿到贫困地区为孩子们授课，用自己的行动改变着贫困孩子的命运。
他说：“成为一名老师不是单单为了传授知识，也是要让学生的生活更美好。
”2.曹明生老师曹明生老师是一位工科教师。
他在课上总是能够引起学生的兴趣，课后也会为学生提供额外的学习资源和帮助。
他总是说：“一个老师的能力不仅在于他有多少知识，还在于他如何把自己的知识传授给学生。
”二、学生1.贫困学子党家琪党家琪是一位来自湖南的贫困学子。
在初中毕业时，他的高考成绩只有200多分，但他不甘心命运的安排，一边打工一边努力学习，最终考上了湖南大学。
他说：“我虽然很穷，但我不愿意一辈子只是这样的生活，我要努力让自己的生活变得更美好。
”2.身残志坚肖益民肖益民是一位残疾学生。
他在高考时因为考场的不便携带，连续十分钟没有考试，但他自己并没有放弃，而是一直在考试结束后，借助别人的书本，独自完成了试题。
最终他被清华大学录取，他的努力和坚韧给了我们一个启示：只要心存信念，我相信，没有做不到的事情，只有你想不到的事情。
三、志愿者1.穷游女孩李晓颖李晓颖是一位热爱旅行的女孩子。
在她的大学生活中，她经常利用时间去各个地方旅游，并用她的照片和文字记录下各地的故事。
她也在大学期间成立了一个与旅游有关的公益组织，致力于为孤残儿童和流浪动物筹集善款。
2.黑龙江大学学生支教团2018年，黑龙江大学学生支教团来到一个贫困山区，给孩子们上课，教他们读书、写字、画画，取得了很好的效果。
这支支教团的团长说：“我们要秉持着乐观向上的精神，给孩子们一份温暖，让他们有梦想，这是我们这个时代要去实现的。
感动校园的十佳少年事迹材料
感动校园的十佳少年事迹材料
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感动校园的十佳少年事迹材料
胡雪儿是我们六（4）班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的大队委员。
她更是个善良的好公民。
她在生活中特别爱帮助别人。
平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。
只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。
有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。
她见了，很快跑过去，领着小妹妹过了马路。
班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。
她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的'笑容。
寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。
他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。
干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。
到了傍晚，大家才和老人道别。
以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。
老人高兴得嘴都合不拢。
她和同学们围在老人身边问寒问暖。
临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。
”
像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名字，就会竖起大拇指啧啧称赞。
感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词
1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，2003岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
十大榜样学生候选人事迹简介
十大榜样学生候选人事迹简介候选人一：张三（化名）张三是一位勤奋刻苦的学生榜样。
他在学校里成绩优异，多次荣获年度学习优秀奖。
同时，他还担任学生会主席一职，展现出卓越的领导才能和组织能力。
除此之外，他还积极参与各种社会实践和志愿者活动，帮助社区和弱势群体。
张三的榜样行为和努力精神深受同学们的尊敬和喜爱。
候选人二：李四（化名）李四是一位乐于助人的学生榜样。
他经常主动帮助同学们解决学习和生活上的困难，并且毫不吝啬地分享自己的知识和经验。
尽管李四自身也是一名优秀的学生，但他对于成绩并不过分追求。
相反，他更注重培养同学们的团队合作能力和社交技巧。
李四的善良和乐观积极的品质为他赢得了同学们的赞扬和喜爱。
候选人三：王五（化名）王五是一位充满创新精神的学生榜样。
他对新科技和科学研究有着极大的热情，经常参加各种创新竞赛并获得了优异的成绩。
王五善于思考和分析问题，总能提出独特而富有创造性的解决方案。
除此之外，他还热衷于科普工作，经常举办讲座和展览来普及科学知识。
王五作为一位科学家的榜样，深受同学们的尊敬和追捧。
候选人四：赵六（化名）赵六是一位具有强烈社会责任感的学生榜样。
他积极参与各种环保和公益活动，推动校园环保和可持续发展。
赵六还组织和参与了多次社区服务活动，为社会做出了积极贡献。
他坚信通过个人努力和社会行动，可以推动社会的进步和改变。
赵六无私奉献的品质和对社会问题的关注，使他成为学校内外的榜样。
候选人五：钱七（化名）钱七是一位具备优秀领导能力的学生榜样。
他表现出色的团队合作和组织能力，成功地组织了多个校级活动和学生社团。
他总能带领团队克服困难，取得卓越成果。
除了在学校活动中的表现，钱七还积极参加领导力培训和社会实践，不断提升自己的领导才能。
钱七的领导魅力和能力使他成为学生中的榜样和学生会佼佼者。
感动校园十大学生人物
第一篇、感动校园十佳人物推荐词感动校园十大学生人物方润红，一个活泼开朗、品学兼优、多才多艺、能力突出的优秀学生。
她在班上一直担任班长职务，工作认真负责。
自入学以来每学期都被评为三好学生、优秀班干部。
她不仅工作出色,学习优秀，而且在德、智、体、美、劳各方面，都能严格要求自己，并取得了显著成绩。
她与人为善、拥有一颗感恩的心。
由于父母常年在外打工，她与奶奶、妹妹一起生活，每次放学后，她都早早回家，帮助奶奶做家务，有时间还帮着带幼小的妹妹。
周围邻居有什么困难或需要帮助的时候，她都会伸出热情的双手，深得邻里的好评。
在学校，她热爱班级，有责任感，工作认真负责，一丝不苟。
这个学期她们班转来了一个新同学，她主动帮助那位学生熟悉环境，为了使那位学生尽快融入班级体，她还积极准备了一堂别出新意的班团活动课，很快那个新同学就和其他学生有说有笑的在一起学习，玩耍。
在学习上谢慧敏同学也尽自己的所能帮助他。
使那位新同学很快适应了新的学习环境。
她的真诚换来了全班同学的信赖与支持，所以每一次班干部竞选她都能以几乎全票被推选为班长。
作为班长的谢慧敏同学。
对于老师布置的各项任务，她总是能积极认真地去完成，力求又快又好。
每个学期她都会组织多次班级活动。
如“一对一”的班级帮扶工作、每个礼拜的班团活动课、学习方法交流研讨会、同学的生日庆祝活动等等。
这些活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且还提高了班级了凝聚力。
使得班级在每个月的班级积分竞赛中都获得“自主管理优秀班级”的光荣称号。
她热爱劳动，在学校每次班上搞劳动她总是很积极，专挑脏活累活，还会监督其他学生有没有完成劳动任务。
在家里，她也是忙里忙外，自己的房间被她整理得整整齐齐的，亮亮堂堂的。
每次劳动过后，看见自己的劳动成果，她也是倍感欣慰。
对待学习，她从不马虎，喜欢精益求精，不懂就问，每天中午办公室都会有她的身影。
上课时，她善于做笔记，不光是黑板上的内容，老师反复强调的她也不会落下。
学习上她对自己的要求近乎苛刻，记得去年期末考试她数学考得不是很好，看到试卷后她就哭了，但是她马上总结失败教训，查找自己的学习漏洞，并重新制定了学习计划和奋斗目标。
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小学感动校园十大人物候选人主要事迹小学感动校园十大人物候选人主要事迹陈丽陈丽，共产党员，教育硕士，市优秀辅导员。
2015年，在'一师一优课'评比中获'部级名师',在省、市'辅导员风采大赛'中，执教的微队课皆获特等奖，还被评为'十佳答题手'和'优秀答题手'.她执教的《云房子》录像课，获'国家第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动'一等奖。
她07年踏入附小校园，开始与可爱的孩子们一起成长并快乐着。
在工作的七年里，年年都被评为优秀>班主任，所带的班级也常常都被评为'优秀班集体'和'五星级班级'.这一切都源于她对这份工作的热爱和对孩子们的依恋。
开学时，打扫干净教室，在讲台前放上一盆绿色植物迎接一年级的新生或孩子们的返校；工作日的每个清晨，坐在教室等候孩子们背着书包陆续走进教室，听听那朗朗书声；中午静静坐在教室和孩子们一起分享读书的喜悦；放学时把孩子们送到指定地点，一起等待家长的到来；主题班队会，和孩子们共同出谋划策，把最优秀的一面呈现给大家看……生活，匆忙且从容，平静又充实。
高兴蕾'青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。
'这就是她——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她叫高兴蕾，自2000年工作以来，一直勤恳敬业、踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作。
她热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，让自己在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。
在班主任工作中，她是学生困难和忧愁的疏导者，是个性发展创新人才的培育者，是对学生进行管理教育和>素质教育的组织者和领导者，是孩子成长过程中的引路人。
一路艰辛一路歌。
她所带的班级多次被评为市级'周恩来班'、校'周恩来班',她本人也多次获得市'优秀少先队辅导员'、市'优秀青年教师',校'优秀教师'等称号。
她正以更高的标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
李小静李小静，我校的一名年轻女教师，从工作至今已有15个春夏，爱岗敬业，勤于专研，关爱学生，乐于助人，努力追求卓越。
多年从事低年级的>数学教学，她以独特的学生的视角，寻找适合学生年龄特点的解题方法，打开学生的思路，提升学生的思维。
她所带班级的学生成绩，在学校的教学质量考核中，一直是一等奖，赢得了家长的好评。
课堂中她是一位严父，严格要求每一位孩子，课后是一位慈母，孩子们都亲切的叫她'李妈妈'.和孩子们一起聊天、游戏。
在学校'新基础的教育实验'中勤于学习，勇于实践，多次执教研究课，获专家、领导的好评。
2012年9月以来一直承担本校的'珠心算教学'的实验研究，在研究中探索，不断的进步，2013年11月，执教市级珠心算的观摩课，收到领导和老师的高度评价。
2014年7月和2015年8月，这两个暑假对参加'省级珠心算比赛'的学生进行>培训，并两次带着学生代表'淮安代表队',参加'江苏省珠心算式心算',并取得'技术进步奖'.在市级优课评比中曾获得市级一等奖，多篇论文、案例研究在国家级、省级刊物发表，获省、市级奖次。
在工作中的她服从领导分配，严格要求自己，爱岗敬业，被评为校级'优秀教师'和'>师德标兵'.工作中她，无愧于班级的每一位孩子的成长，而且她一直在努力，因为她把教师这个职业当成自己的事业。
她的人生格言是：学生的成长，是教师最大的幸福。
范春范春：1986年生，2008年毕业于淮阴师范学院体育系，同年在淮师一附小任教并工作至今。
他是一个充满活力和热情的阳光青年，责任心强、专业过硬。
多次参加过市教学比赛，也取得了很好的成绩，因为课上得好，多次到农村或其他城区的学校送教。
在操场上，你总能看到他欢快而忙碌的身影：上课时，他总是想尽花样，让孩子们满头大汗却乐此不疲，在孩子心里他就是孩子王，孩子们对他的痴迷与追随明明白白的写在一张张笑脸上；学校篮球特色团队，他是掌门人，每天放学后，他都会带着一群热爱篮球运动的孩子们，一直练到天黑还不愿离去，这样风雨兼程的坚持已有两年多。
同时，他还是西校区的体育组长，运动会、大课间、体育节、教工篮球队他都是顶梁柱。
在体育备课组内，他总是吃苦在前、乐于奉献，他与人友好相处，人缘极好。
二年级部的老师们只要提到'小范老师'也总是赞不绝口，直竖大拇指。
年轻的他——充满朝气满腔热情，执着的他——充满对体育教育的热爱。
我们相信，在他的坚持下，一附小的操场一定会成为孩子们的乐园，一附小的体育也会更加辉煌！谷爱梅谷爱梅，中国共产党党员，小学高级教师。
2003年毕业于南京晓庄学院。
从教13年以来，一直兢兢业业，认真严谨。
坚持用爱呵护学生、用心激励学生，把学生当成自己的孩子一样教育！她始终坚持以学生的教育和发展为工作宗旨；以学生的需要为工作重心；认真、负责地对待每一个孩子的成长！尽己所能地关注孩子英语学科综合素质的提高，努力追求趣味式>英语教学，生动、活泼的课堂教学深受孩子喜爱。
在学校开展的新基础教育研究中，积极思考、乐于参与课堂教学研究和理论学习。
努力做到将课堂还给学生，根据学生状态及时调整教学思路，一切做到以学生发展为第一位！在工作中，她不忘重视个人学科素养的学习和提升。
多篇>教学论文、教学设计在省市级比赛中获奖与发表。
在与同事的相处中，她热心地、尽己所能的提供帮助给别人！她常常和同事开玩笑地说：'能给别人带来方便是我的荣幸！'她坚信：心中要拥有太阳，给学生阳光，让每个孩子都精彩！心中拥有明月，与他人友善，生活才更加明媚。
在平凡的岗位做好每一件事情！田甜她一直努力做一个让世界变得更美好的人。
从教7年，心无旁骛的在教学生涯中磨砺自己、提升自己，力争做一位有思想、有风格的语文老师。
在>语文教学中，她注重培养孩子听说读写的能力，尊重孩子的独特感受，激发孩子的内在思维，关注每一个孩子的生命成长。
在宽松对话的氛围中，真正给予孩子们自由表达的权利，让他们爱上学习、学会学习。
正直、友善、宽容、感恩，是她培养孩子的目标，也是她的为人准则。
在坚定而友善的教学理念下，她努力不让任何一个孩子掉队。
在一次次丰富多彩的班级活动中让孩子经历挫折、锻炼意志、健康成长。
她就是这样一位心怀梦想，传递着正能量的语文教师。
黄以梅黄以梅，从教 25年来，她一直工作在教育教学的最前沿，兢兢业业，任劳任怨，默默耕耘。
她为人师表，敬业爱岗，曾先后获得江苏省优秀少先队辅导员、淮安市小学高段数学学科首席教师、淮安市'青年教师标兵'、淮安市优秀青年教师，淮安市功勋教师等荣誉称号。
作为一名教师，'锐意进取、扎实创新'一直是她的座右铭。
她工作勤奋、刻苦钻研、科学实践，逐渐形成了自己'扎实、灵活、高效'的教育教学风格，深受学生的喜爱和家长的信任。
她常常利用自己的业余时间，走进孩子们中间，细心观察、及时沟通、热情帮助、快乐管理。
在她的努力下，班级孩子活泼开朗、积极向上。
认真完成班级教育教学工作的同时，她担任学校学生发展部副主任一职。
在此期间，她重点分管学生的常规管理和班级的考核工作以及法制教育、交通安全教育等专题教育活动以及关工委工作等，工作平凡而琐碎，但她无怨无悔，一直默默奉献。
任职期间，她还积极参与德育科研、参与班队建设、参与各种活动的策划与组织。
曾多次参与组织学生参加省、市艺术活动；多次参与组织学生到市电视台进行节目录制等等，这些事都凝聚了她的心血和智慧。
在做好教育教学和管理工作的同时，她还乐于承担为学校发展而开创的教育教学实验研究任务。
新基础实验研究之初，虽然当时黄老师已是有近20年教龄的老教师，已经是小学中学高级教师 ,但她不怕辛苦，不怕质疑，毫不犹豫地加入到第一批实验研究的队伍中，多次执教华师大、共生体开放的研究课。
2014年下半年，率先垂范的她，积极参加第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动'录像课评比，凭借丰实的学科素养，荣获一等奖，并于2015年5月应邀到青岛参加现场教学观摩与评比，获得来自全国的与会代表和专家评委组的高度评价，再一次摘得殊荣，荣获一等奖，展示了淮师一附小、淮安教师的风采！季春萍季春萍老师，从事教育工作以来，一直担任着班主任工作。
她始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
她相信每一天都是一个新的起点，每一位学生都是独特的研究对象，以爱为根基的教育，是她做好班主任工作的关键。
严在当严时，爱在细微处。
对学生，她严爱结合，她认为'严是爱，松是害',放纵学生的过错就是对学生的不负责任，指出学生的错误并不意味着要求学生立刻就改掉这个错误，永不再犯，她会耐心地等待、引领学生逐步改正，但一定要让学生知道什么是对，什么是错。
她以饱满的热情不让一个学生掉队，努力使每一位学生都有最佳地发展，都有可持续性地发展。
激发责任心，形成凝聚力、一个团结奋进的班集体，就如一篇优美的散文-----'形散而神不散'.班集体中的'神'就是人心，要将全班几十颗心吸引在一起，让每个孩子感到自己在集体中的地位，使其产生积极向上的动力，形成统一的向往和追求。
学习中反思，反思中前行。
作为一名班主任，她的工作得到学校领导和学生家长的认可，班级多次被评为'文明班级'、'五星级班级',她也多次获得校'优秀班主任'、'十佳班主任'荣誉称号，被表彰为市'优秀少先队辅导员'、'优秀团干'、'优秀团员'.周青洁周青洁，本科学历，2001年至今一直在淮阴师范学院第一附属小学担任数学教学工作，曾多次担任数学教研组组长工作，现担任年级部副主任工作，她能够主动认真参加政治、业务学习，以此不断提高、充实自己。
她没有惊天动地的事迹，也没有催人泪下的>故事。
但工作中，她一直坚持以'爱'为教育的出发点，用妈妈般的严爱对待班级每一个孩子，如果孩子是树，那么她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长；她用家人般的爱关心爱护身边的同事，她愿意用自己微薄的力量去守护身边的每一个人；用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚……她撰写的论文多次在国家级、省级刊物发表，撰写的论文多次在省市级论文评比中获一等奖，她曾在国家级公开教学比赛中荣获一等奖，多次在省市级教学比赛中获一等奖，并被评为'淮安市首批小学数学教坛新秀'、'市优秀团员'、'市优秀青年教师'、'市教学能手'、'市五一巾帼标兵'.她一直坚信只有走进心灵深处，才能体悟生命成长的魅力！她靠一腔追求、一种责任、一股激情、一份忠诚，用自己的实践，谱写着一曲成长之歌……庄娟庄娟：自2001年毕业以来，她一直承担小学数学教育教学工作。