六年级语文第二学期抽测试卷

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六年级语文第二学期抽测试卷

第一部分基础知识部分(57分)

1.读拼音,写汉字:(16分)

fáng yán zhān yǎng cháng huán kāng kǎi ()()()()

cháo xiào bōxuē wǔrǔ pìjìnɡ

()()()()

2.先补全成语,再把成语前的序号填在下面合适的类别中:(7分)

A.己为人B.羊补牢C.风雨顺D.刻舟求

⑴描写自然气候的。()⑵说明某种道理的。()⑶反映人物品质的。()

3.在括号里填上适当的词语。(4分)

电影对观众正如书报对()农民对土地正如()对机器。

开幕对闭幕正如开始对()轮船对大海正如()对铁路。

4.判断。正确的画“√”,错误的画“×”(每小题1分,共计4分)

A、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。()

B、“我爸爸给我买的书很好看。”可缩写为“我爸爸很好看。”()

C、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。()

D、“yishizhirixian ”都是整体认读音节。()

5.目前,有些广告滥用成语,违反汉语正规用法,请你给下面的广告词

“改错”,恢复这些成语的原貌:(4分)

⑴某洗澡热水器的广告词:随心所浴。()

⑵某山地自行车的广告词:骑乐无穷。()

⑶某种品牌肉鸡的广告词:鸡不可失。()

⑷某种品牌西服的广告词:百衣百顺。()

6.按要求完成下边的填空:(7分)

⑴浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。

这句话用比喻。

⑵“地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。”

这句话把当作人来写,它有品质,会。

⑶“桂子开花,十里飘香。”

这句话是对桂子开花进行,这样修辞是为了突出说明。

7.按要求写句子。(15分)

1.缩句。

我忽然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。

2.改病句。(改在原句上)

(1)压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

(2)上语文课的时候,发言很热烈。

3.改成反问句

没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

4.把直接语气改成间接语气

队长含着泪向大家深深地鞠了一躬,说:“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向大家表示由衷的感谢。”

第二部分阅读部分(43分)

(一)调整句子顺序,把正确顺序的序号写在

前面的口号里:(5分)

()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了好吗?”小明愉快地答应了。

()开始,我怎么也捉不到,真羡慕小明有本事。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向大树下跑去。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了--知了……”的叫声,我多想亲手捉一只知了啊!

()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

(二)读下面一段话,做后面的题。(10分)

大家都在舒心地笑。老爷爷笑得胡子直抖动,眼睛眯成一条缝。老奶奶笑得咧开没牙的嘴,满脸的皱纹都舒展开来。大姑娘笑得脸儿红扑扑的,像一朵盛开的山茶花。小伙子笑得最爽朗,震得房子嗡嗡响。

(1)在这段话的中心句下面画横线。(2分)(2)想一想这段话的第一句与后面各句是什么关系,在正确的选项下面画横线。

①并列关系②因果关系③总分关系

(3)想一想这段话的第

二、

三、

四、五句之间是什么关系,在正确的选项下面画横线。(2分)

①并列关系②因果关系③总分关系

(4)这段话具体写了哪些人的笑?(4分)

答:这段话具体写了___ _ _________ _____ _________。

(三)阅读短文,并解答文章后面的问题。(28分)

缺陷者捧出的花束

世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了,他指挥着交响乐队在演奏;自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道,直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致意。

然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何音响的人,却陆续写下了那么

多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。

像这样的事,今天我们想起来仍是佷感动的。在一个音乐的大厅里,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,自己却一点也听不到。

但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐!

这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?

这些年来,我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀!有一位从事微细雕刻象牙工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那就大错特错了。他是他青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知高多少倍。

这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!

让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地体会勇敢劳动创造这些词的伟大

⒈给最后一个自然段加上标点。(4分)

⒉写出下面各字的音序。(8分)

著()聋()奏()鸣()道()伴()醒()创()

⒊找出文中的过度句并用“──”画下来。(3分)

⒋抄写文中的比喻句:。(3分)

⒌微雕工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么?在文中用~~标出。(2分)

⒍谈谈你对“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”的理解。(4分)⒎看到这些缺陷者所捧出的美丽花束,你想对他们说点什么?(4分)

第一部分基础知识部分(57分)

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