中学生优秀作文赏析
【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)
【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
优秀学生作文范本与赏析
优秀学生作文范本与赏析在教育环境中，作文作为一种重要的学习方式，对培养学生的语言能力、思维能力和创造能力起着重要的作用。
而优秀的学生作文则是激发学生写作兴趣和提高写作水平的有效方式。
本文将以赏析的角度，介绍一篇优秀学生作文的范本，并对其进行分析和解读。
【第一段】范文标题：《雨后小巷的一次邂逅》（以下为文章内容）【第二段】文中写道：“数载寂寞的校园，每天都是一抹微笑。
雨后的小巷，是我寻觅过无数次的地方，如今却是我最相信的温暖。
”通过这样的开篇，作者笔下的小巷立刻勾勒出了氛围，也奠定了作文的基调。
学生在描写背景时使用了自身的感受，将自己的情感与写作相结合，打开了读者的好奇心。
【第三段】“这时，我看到了一个孩子，他脸上的笑容，像是无边际的草原，让我不禁联想到小时候，那个年月里，我曾经深爱的人。
”在此段中，作者巧妙地运用了比喻的手法，通过对孩子脸上笑容的描写，将作者的童年回忆巧妙地融入了作文中，给读者带来了共鸣和思考。
【第四段】此外，文章中也呈现了一些细腻的描写：“细雨轻柔地敲打在我身上，如琴弦上的音符；灯光昏黄，街道两边的树木穿过真空螺旋，看上去像是一片蕴含着魔力的黑暗。
”这些富有想象力和准确的描写让读者仿佛置身于现场，感受到了小巷的神秘和美妙。
【第五段】文章结尾处，作者写到：“或许，有些邂逅注定要停留在过去，但我相信，美丽永远不会离我们而去。
”通过这样的结尾，作者展示了一种积极向上的生活态度，同时也向读者传递了一种美好的情感。
【第六段】总的来说，这篇作文在语言表达上准确、流畅，形象生动，情感丰富饱满。
通过对小巷的描写和情感的抒发，作者成功地传达了对美好事物的追求和对生活的热爱。
这篇范文不仅展示了学生的写作才华，也给予其他学生写作的启示。
【第七段】作文是学生表达思想、展示个性和培养写作技巧的重要途径。
本文介绍的这篇优秀学生作文范本，希望能够启发更多学生，在写作中发现美、传递情感，提高自己的语言表达能力。
中考满分作文4篇(赏析)
冬天，野外。千里冰封，万里雪飘， 在这片白茫茫的雪地上，飞鸟尽，走兽藏， 女儿无力地说道：“爸爸，你看，什么都 没有了。”父亲看了看女儿说道：“孩子， 你看这天，刚才还是旭日东升，转眼间就 快成了繁星满天，然而明天的清晨又会升 起一轮金黄的太阳，人们常说的春光易逝 就是这个理。记住，生命的意义在于永 恒。”女儿使劲地点头。（父亲的点拨深 入浅出、通俗易懂，女儿的使劲点头说明 父亲引导的高明。）
就这样慢慢长大 5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶 奶给你新织的毛衣！” 于是我便飞也似的跑了过 去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶 奶！” 穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶 奶的眼中笑出了一朵花，正在灿烂地对我开放。 我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的滋 味，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在 奶奶的毛衣中慢慢地长大。 8岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟 着队伍刚走到校门口时，我 就开始急切地寻找爷 爷，他在哪儿？突 然我看见有人在招手，在那 儿，那是爷 爷！我连蹦带跳地跑了过去，爷爷 一脸 慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总 在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥 舞的手臂里，我感受到了温暖，感受到了爱意。 于是我发现，我就 是在爷爷的招手中慢慢地长大。
本文亮点：1、比喻形象，构思机智。作者把自己比 作一颗玉米粒，经过初中三年慢慢烘烤，长大成一颗 色香味俱全的爆米花，这种比喻，生动形象；这种构 思，巧妙贴切。 2、虚实结合，新人耳目。考生以“爆米花物语”形 式开篇，表明玉米变成爆米花的必要条件，既浓缩主 旨，开启下文，又新颖别致；文末写在考场内写作文， 由此忆起三年的初中生活，因而产生幻觉：自己似乎 变成了一颗爆米花，既虚实结合、情景交融，又首尾 圆和，浑然一体。
பைடு நூலகம்
初中语文写作比赛的佳作赏析与总结
初中语文写作比赛的佳作赏析与总结在初中语文写作比赛中，有一些佳作让人印象深刻。
通过对这些佳作的赏析与总结，我们可以了解到初中生在语文写作方面的优点和不足，并为今后的教学和指导提供借鉴。
以下是其中几篇佳作的赏析与总结。
第一篇佳作是一篇记叙文，题为《我的初中生活》。
这篇文章以生动的语言、细致的描写和深入的感情展示了作者的初中生活。
作者通过描述课堂上老师严格的要求和同学间的友谊，表达了对学习的认真态度和对班级的感恩之情。
同时，作者还以生活琐事为线索，展示了自己在校园中的点滴成长。
这篇文章通过细节的描写和情感的刻画，使读者能够感同身受，深入思考自己的初中生活。
同时，文章中也有一些需要改进的地方，比如对于一些场景和人物的描写可以更加生动具体，并且可以进一步展示作者自己的思考和感悟。
第二篇佳作是一篇议论文，题为《网络对青少年的影响》。
这篇文章通过对网络在青少年生活中的正反两方面影响进行了客观分析和评价。
作者首先指出了网络给青少年带来的便利和快捷，然后深入探讨了网络对青少年学习、交流和社交的影响。
文章中运用了大量的事实和数据，以及合理的论据和观点支持，使文章具有很强的说服力。
同时，作者还提出了对青少年网络使用的建议，并对相关政策进行了分析和展望。
这篇文章在内容的选择和组织上都比较严谨，同时语言简练明了，富有逻辑性和条理性。
但也需要注意的是，一些观点可以进一步支持和展开，以使文章更加全面和有说服力。
第三篇佳作是一篇写景的诗歌，题为《春天的美景》。
这篇诗歌通过对春天的描绘，展示了春天的美丽和生机。
作者通过色彩鲜明的描绘、比喻和拟人等修辞手法，使读者仿佛看到了春天的花朵绽放和鸟儿欢歌。
诗歌运用了丰富的修辞手法和音韵变化，让人耳目一新。
同时，作者也通过精炼的语言和紧凑的结构，使诗歌富有节奏感。
然而，对于这篇诗歌来说，仍然有一些需要改进的地方。
比如在选取词语和形容词时可以更加精准和生动，使读者能够更深入地感受到春天的魅力。
初中语文中考满分作文点评及范文18篇
初中语文中考满分作文点评及范文18篇1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。
在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。
朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。
没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。
是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。
它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。
初中语文优质作文范文赏析与解析
初中语文优质作文范文赏析与解析语文作文是学生语文学习中重要的一环，也是考查学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段。
下面我们来赏析一篇初中语文优质作文，并进行解析。
这篇作文的题目是《我的梦想》，作者是一名初中生。
作文的开头部分，作者用了一个引人入胜的开头，引起了读者的兴趣。
作者写道：“每个人都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。
”这个开头简洁明了，直接点明了文章的主题，并且通过使用“每个人”这个词语，使得读者可以产生共鸣，进而对文章产生兴趣。
接下来，作者在文章的中间部分，详细展开了自己的梦想。
作者写道：“我喜欢探索未知的领域，喜欢思考和解决问题。
我希望通过自己的努力，为人类的进步做出贡献。
”这段文字展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过这些描述，读者可以感受到作者对梦想的坚持和追求。
在文章的结尾部分，作者用了一个简短而有力的句子来总结自己的梦想：“我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
”这个结尾既表达了作者的自信，也给了读者一种积极向上的力量。
同时，这个结尾也呼应了文章的开头，形成了一个完整的闭环。
通过对这篇作文的赏析，我们可以看出这篇作文的优点。
首先，作者运用了生动的语言和形象的描写，使得文章更加生动有趣。
其次，作者的观点明确，逻辑清晰，使得整篇文章紧凑有序。
最后，作者的表达方式简洁明了，让读者容易理解和接受。
当然，这篇作文也有一些可以改进的地方。
首先，作者可以通过举例或者引用一些科学家的名言来支持自己的观点，使得文章更有说服力。
其次，作者可以适当增加一些细节，让读者更加深入地了解作者的梦想和努力。
最后，作者可以在结尾部分加上一些对未来的展望，让读者对作者的梦想充满期待。
总的来说，这篇初中语文优质作文展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过对这篇作文的赏析与解析，我们可以看到作文的优点和可以改进的地方，对于我们今后的写作有一定的启发和借鉴作用。
中考满分作文赏析及点评【五篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂，写作的时候就能够灵活套⽤。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。
篇⼀：穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏，热衷于悠游⼭⽔，览湖光⼭⾊。
我尤爱江南，闭上眼，总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼，穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调，吴侬软语在⽿边呢喃，这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。
在乌镇旅⾏，穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙，⼩桥流⽔⽊⾈之间，仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵，站在⽩⽯桥上，空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿，有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯，撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。
她回眸，仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥，我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流⽔间，难以⾃拔。
⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅，我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息，乌镇啊乌镇，你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。
漫步在西⼦湖畔，我总有⼀种穿⾏历史的恍惚，毕竟，这⾥沉淀了太多太多的⽂明，太多太多流传千载的故事。
闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣，猝不及防地，⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖⽐西⼦，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏，我看见雾⽓氤氲在流⽔边，把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我⼼动。
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，⼏时重，⾃是⼈⽣长恨⽔长东。
”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊，秦淮，这⼀个多情的地⽅，总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫，寒烟笼细⾬的庭花，忆起李煜的“露华新⽉春风度，车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳，南唐故⾥的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。
在秦淮旅⾏，我捕捉到了李后主的悲伤，以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。
优秀中考满分作文赏析【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：真情在心间流淌】人只可以被打败，但不可以被打倒。
--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子，发出最后一次嘶哑的声音，身体早已僵硬了，头脑也已麻痹了。
我独自拖着机械而沉重的步伐，行走在着惨白的雨幕之中，没有方向，没有目的地，就像无家可归的流浪者。
压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水，击打我脆弱的心灵，泪已慢慢决堤，混着雨水流进我的嘴里，流进我的心里，苦苦的，涩涩的……考试，我失败了，曾经一夜夜的苦战，曾经一次次的努力拼搏，换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空，一颗流星跟随着我的眼泪滑落，为什么成功总与我擦肩而过，如流星，来得快，去得也快。
难道，我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是，我不配成功，泪痕风干的时候，我痴痴地望着皎洁的月光，沉思……门悄悄地被打开了，之间爸爸怀里勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，蹑手蹑脚地走了进来。
不知何时，已经走到了我的身边，轻轻把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸开口了：“你在想什么?”我无语，爸爸接着：“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉，你认为这是你最后一次考试吗?不是，这只是一次小考，你不过是没有把握好，才不理想，你不能就因为这次考试，而否定了以后的，这次不好，下次努力吧!你还要记住：‘人只可以被打败，不可以被打倒’。
”“爸……”我望着爸爸，爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。
“你看，这杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它，你才会对困境有更深层的认识，打败他，很简单。
”听罢，我一口气将咖啡咽入腹中，苦味在喉咙间徘徊，我细细品味，心中无比甜蜜。
真情是春天里的一条弯弯的小溪，清澈见底，碰触它，便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风，清凉宜人，让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼，金黄灿烂，洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光，虽然零散，但总是留下暖暖的痕迹。
历年中考满分作文范文赏析
历年中考满分作文范文赏析历年中考满分作文内容赏析（精选篇1）人的喜怒哀乐、悲欢离合!人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。
要认识这些音符，那就应该去倾听。
一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海的心声，那就应该去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗?点评：这是一篇优美的散文。
倾听的意义，倾听的形象，倾听的感觉，倾听的价值，倾听的向往，倾听的呼唤等等，构成了倾听给予人的感动：“朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗?”文末的反诘强调了倾听对我们的重要性，使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用，以及恰当比喻的生动效果，增强了本文的语言魅力。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
中学生作文加赏析
中学生作文加赏析作为一名中学生，写作文那可是家常便饭。
每次老师布置作文，我都像是要上战场一样，紧张又兴奋。
这不，前几天老师又让我们写了一篇，我可是绞尽脑汁，把我对校园的热爱都倾注在这篇作文里了。
我的作文是这样写的：“走进校园，首先映入眼帘的是那高大的校门，校门就像一个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园。
校门上方刻着我们学校的名字，那几个大字在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛在向人们诉说着学校的辉煌。
沿着校门往里走，是一条宽阔的水泥路。
路的两旁种满了桂花树。
每到秋天，桂花树上开满了金黄色的小花，那浓郁的花香弥漫在整个校园，让人心旷神怡。
有时候，我会故意放慢脚步，深深地吸上一口这香甜的空气，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
水泥路的尽头是我们的教学楼。
教学楼一共有五层，外墙是淡蓝色的，看上去清新又舒适。
教室里宽敞明亮，摆放着整齐的桌椅。
黑板上方挂着一面国旗，每当我抬头看到它，心中就涌起一股强烈的爱国之情。
教学楼的旁边是操场。
操场可大了，有红色的塑胶跑道，绿色的草坪。
每天早上，我们都会在这里做早操。
课间休息的时候，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球，整个操场充满了欢声笑语。
再往前走，就是我们学校的花园了。
花园里种满了各种各样的花，有玫瑰、月季、牡丹……春天，花园里百花盛开，姹紫嫣红，就像一个美丽的大花坛。
夏天，绿树成荫，是我们乘凉的好去处。
秋天，菊花开了，金黄的、雪白的、粉红的，一朵朵，一簇簇，美丽极了。
冬天，虽然大多数花都凋谢了，但是梅花却在寒风中傲然挺立，散发出阵阵清香。
这就是我的校园，一个美丽而又充满活力的地方。
我爱我的校园！”老师给我的这篇作文的评语是：“作文语言较为流畅，能够按照一定的空间顺序描写校园的景色，让读者对校园有了一个较为清晰的印象。
对桂花树、花园等景物的描写较为细致，运用了比喻、拟人等修辞手法，增加了文章的生动性。
例如，‘校门就像一个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园’，将校门比作卫士，形象地表现了校门的重要性。
优秀中考作文范文加赏析5篇
优秀中考作文范文加赏析5篇优秀中考作文范文加赏析篇一那是个天气晴朗让我难忘的下午，因为让我又深一步了解了自己的梦想。
那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”，这节课是郑州市妇女儿童中心的一位***来为我们上的课，不过这位***却是以老师的身份来与我们讲解梦想。
那位老师说：“梦想是引导我们成长的一盏明灯。
”这句话让我感受最深！刚开始上课，老师以温和的语气，为我们讲了一个关于梦想的故事，同时，我们也正式开始了梦想之旅。
故事的开始是一位退休的幼儿园老师，他叫布罗迪。
布罗迪在整理阁楼的时候，偶然发现了一些已经发黄的作业本，上面全是细小的尘埃，这些都是50年前31位小朋友的作业本。
布罗迪想：为什么不把本子还给孩子们呢？让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想？于是，布罗迪就在报纸上登录了一条信息，他想让31位年轻人把他们儿时的本子领走，在一年的时间里，作业本全部都领走了，唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走，他的梦想是当一名内阁大臣，不久后，布罗迪收到了一封信，正是内阁大臣戴维写的。
讲到这里，老师特别加重了一下，也让我感受到了他的努力。
这个故事让我感受很深刻，我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力，去奋斗。
要朝着梦想前进，让梦想启航，让它越飘越远，慢慢飘入远方。
随后，老师就给我们一张纸条，让我们写下自己的梦想，在写之前，老师先让我们说说自己的梦想是什么？有的想当一名优秀老师，教育芊芊学子；有的想当一名医生，为人民救死扶伤；有的想当一位军人，保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去***上课时，是***小朋友写的纸条，她上面不仅写出了自己的梦想，还有对老师的建议，也为老师画了一幅简笔画，老师说：“她们哪儿的学习环境非常落后，她能写出这样的一段是非常不错的。
”看完这么多的作品，终于可以挥笔写自己的梦想了！我写的很快，大概十分钟就写完了，而我的梦想是想踏入理想的大学之门，学习更渊博的知识来报效祖国。
为了我的目标我要从现在开始努力奋斗，让梦想成为我心中的一盏成长灯！照亮我向着梦想奔跑吧！让梦想指引着我，让梦想启航！飘向远方！优秀中考作文范文加赏析篇二记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：“奶奶，快点儿！”老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)中考作文范文赏析10篇第1篇“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。
”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。
”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。
阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一向期盼我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期盼，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，因此蓝天不是我的选取，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的`鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。
”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不好翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。
中学语文作文范文欣赏与解析
中学语文作文范文欣赏与解析在中学语文学习中，写作是非常重要的一环。
通过阅读和分析优秀的范文，学生能够提高自己的写作水平和表达能力。
本文将为大家展示一篇中学语文作文范文，并进行解析，帮助读者更好地理解和运用范文中的优点。
范文：《回忆的足迹》那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起来到老家的山坡上。
看到家乡长大的土地，我的心里充满了深深的感慨。
这里曾经是我无忧无虑的乐园，是我呼吸的空气中弥漫的童年气息。
记得儿时，我在这片土地上尽情奔跑，追逐蝴蝶，玩耍嬉戏。
那时的我，活泼开朗，充满无限的想象力。
回忆中的足迹，就是那一串串在泥泞小道上刻下的痕迹。
那时的我是个好动的孩子，喜欢在生活中寻找乐趣。
我会和小伙伴们一起踢球、爬树，收集五颜六色的鸡蛋石。
还有跑到溪边去放些小虾、小鱼，看它们快乐的畅游，仿佛有了翅膀。
忽然，我意识到这片土地上已经变了模样。
老家旁边修建了一座大楼，把原来平坦的土地变成了钢筋水泥的城市。
与小时候形成鲜明对比的是，现在的我更多时间待在班级、家中，与互联网相伴，辐射着手机的光芒。
足迹在时间的河流中逐渐模糊，但它们让我懂得了要珍惜现在，抓住生活的每一个瞬间。
范文中通过描写过去和现在的变化，作者表达了对童年记忆的怀念和对现实生活的反思。
这篇范文的优点有：1.生动的描写：范文中通过细腻的描写，使读者感受到了作者对童年记忆的深刻回忆。
例如，作者用“追逐蝴蝶，玩耍嬉戏”等词语表达了小时候的无忧无虑和快乐。
2.对比的手法：范文通过对比过去和现在的变化，展示了时间的流逝和生活的转变。
这种对比使得文章更富有层次感和思考性，引发读者对自己成长环境的思考。
3.抒发情感：范文不仅仅是简单地描述了童年时光，更多地是通过描写和情感表达，使读者能够感受到作者的情感共鸣。
范文中的感慨和对现状的思考，引发了读者对自己成长经历的思考和感叹。
通过欣赏这篇范文，我们不仅能够感受到作者对童年足迹的怀念之情，还能够学习到一些优秀的写作技巧。
中考满分作文赏析20篇
历届中考满分作文赏析篇1每天早晨抬头第一眼看见的就是阳光，明明离你有15亿公里的距离，而你却觉得与你近在咫尺。
"妈妈，我上学了。
""等一下，把牛奶带上。
"妈妈正说着，将一袋温热的牛奶递到我的手上："记得趁热喝，路上小心一点，注意安全。
"我点点头，冰凉的指尖触碰到那一抹余温，瞬间感觉整个心都被温暖了。
我背着书包在前面慢慢走，转身回头的时候却看见母亲一直站在家门口看着我离去。
母亲脸上温和的笑容就像一束温暖的阳光，所照耀之地，皆是光明。
中午回到家，刚放下书包扑鼻而来的就是一阵饭菜的香味，我使劲地嗅了嗅，那是我爱吃的红烧肉的味道！我开心到飞起，全然忘记了今天上午体育课的时候腿摔破了这一件事。
我洗洗手，迫不及待得坐在饭桌让狼吞虎咽得吃了起来。
母亲做的菜就是好吃，色香味样样俱全，丝毫不比外面那些饭店大厨做的口味差！"慢点吃，别噎着了！"母亲看我吃得像个小猴子，忍不住笑了。
"锅里还煮了青菜汤，你多喝点补充点维生素。
"我点点头，起身拿碗去盛。
在我站起来的时候，母亲的脸色就突然变了，但是她还是什么话也没说，静静地等着我喝药汤。
青菜汤淡淡地，没什么味道，可我却觉得特别好喝！吃完饭我便去房间写作业，母亲不知何时走了过来。
"把裤腕卷起来，让我看看伤着没有？"母亲突如其来的举动让我着实一惊，但我还是乖乖地把裤腿卷到上面，果不其然，摔破了一层皮，红色的血肉露了出来，还留着血。
"怎么跌的伤？"母亲问道。
"上……体育课……不小心跌伤的。
"母亲揉了揉我的头："你啊还是和小时候一样，走路这么不当心，下次可不能再这样了！万一摔骨折了怎么办？"我有些愧疚地点了点头，任凭母亲擦着我的伤口。
消毒水的味道有些刺鼻，棉签碰到我伤口的时候，我还是没忍住哼出了声，的确是有些疼。
初中优秀作文赏析(10篇)
中考满分作文鉴赏篇目一：走过，才明白越是胆怯黑暗，越要独自走夜路。
——题记“全力以赴！你已经没有任何退路了！”赛场上，我对自己说道。
望着自己手中的篮球，我想起了几个月前，那个漆黑的夜晚，和那一条清晰且孤单的路。
起步，运球，转身，跳投……一个个看似简单的动作，实则正极大地消耗着我的体力和毅力。
抬手看表，已近晚上九点，我独自训练了快四个小时。
有风刮过，吹在我流满汗水的身上分外的冷，我打了个寒颤，简单收拾了一下，离开。
“你一个女生，打什么篮球啊？”“菜鸟，还是抛却吧！”“这个不适合你……”风在耳边呼呼地刮过，变成为了一声声刺耳的讥笑和讥讽。
为什么？我只是热爱篮球，我有什么错？在昏黄的灯光下，我无助地抬起头，分不清脸上的是汗水，还是泪水。
许久，我缓过神来，发现两手空空，篮球在地上滚动着。
我无力地坐在地上，周围是无尽的黑夜，我恐怖着。
蓦地，我的脚边好像触到了一个什么东西，一惊，低头一看，是刚才掉落的篮球。
它轻轻碰击着我的脚，徐徐滚到了我的手边，停了下来。
我犹豫了一下，抱起篮球，那一刻，宛然胸腔中涌动的无数情绪，激动，愤怒，不甘……我开始在路上奔跑，“我不会抛却——”我呐喊着，“不会抛却——”远处传来回声，黑夜在回应我。
那一晚，很黑，但自那以后，我再也没有惧怕过黑暗。
清晨，我在训练室追逐第一缕阳光，傍晚，我在篮球场亲吻最后一抹夕阳。
我再也不理会那些故意讥笑我的声音，忘我地投入到训练中，虽然真的很累，但我很快乐。
也是在这过程中，我才知道，原来痛，可以转化为快乐与热血。
两个月后，我收到了参加省级比赛的通知。
我收回了思绪。
裁判开球，比赛已经到了最关键的赛点，只要赢下这一个球，我们队就赢了。
我灵便地穿梭在对方球员之间，耐心与其周旋，找准时机，劈手夺球，然后，起步，运球，转身，跳投……球进了!我有些惘然地看着那个晃动不已的球框，我成功了？耳边，是一声声欢呼与喝彩，我真的成功了！队员环绕着我，把我高高的举起，我激动得无法言语。
七年级作文加赏析
七年级作文加赏析七年级作文加赏析篇一深秋的黄昏，河面泛起层层涟漪，金光闪闪。
我独自一人漫步在河边，路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。
我望着河面，尽情享受着大自然的和谐与美丽。
清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁，将人们带入了一个金色的世界。
我的心情如这午后的阳光一样，在秀美的大自然中自由的挥洒，又像那天的浮云，轻快的翱翔。
我毫无目的地走着，悠闲而自由。
抬起头，一排排一列列的雁阵，在高远宁静的天空中，鸣唱着向南飞去。
再看看远处的人们，欢声笑语，体验着人生的欢乐。
一阵秋风吹过，路边的树叶沙沙作响。
无意间，一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下，我不觉地侧过身，看着路边的树林间，那儿已堆满落叶。
在秋风的吹拂下，树上只有几片枯黄的叶子，坚强的树木已衰老，露出了光秃秃的枝干，皮显得更加干裂。
在这美丽的景色中，竟有如此萧索的一面，不禁引起了我的沉思。
我伫立凝望着一片片的落叶，不禁想起它夏日的繁忙，绿油油的，向着太阳，朝气蓬勃。
而今，已一片枯黄，往日的色彩已不在重现。
这是时光无情的流逝，还是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之，人生也是如此，有再多的峥嵘岁月，可人生就是那么短暂，最终还是要衰老，依然要面对死亡。
在岁月的长河中，季节在轮回，生命也在轮回。
一阵笑声，将我从思绪中带出。
不知不觉，夜暮已经降临，河对岸的灯光色彩斑斓。
我想黑夜不是一天的结束，而是一个通明的开始，虽然那些落叶已枯，但那是明年发芽的根基。
秋风是弹奏丰收的喜悦的，落叶是飘逸成熟的芬芳的。
面对这如此景色，我再次迷恋大自然当中。
赏析：这是一篇写景的散文，景中含情，景中有理。
开头交代背景，引起读者的阅读兴趣。
景物描写形象，动静结合，虚实相生。
过渡自然，层次分明，寓情于景，情景交融，结尾深化主题。
七年级作文加赏析篇二四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。
春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。
她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。
她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。
中考满分作文范文赏析【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《中考满分作文范文赏析【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：留恋初中】时光飞逝，日月如梭，原来的小女孩已经成为亭亭玉立的大姑娘了，原来的小小子已经变成玉树临风的帅小伙了。
转眼间，我们就要离开这所生活了三年的初中，心里有太多的感慨和留恋。
我留恋的是老师殷切的批评和知道。
原来我们总是对老师的批评充耳不闻，依旧我行我素，错误一犯再犯，真是好了伤疤忘了疼。
每当老师说“XX，你这么简单的单词都错，找我重默!”“XX，你这个字不规范，拿回重写!”“XX，这么简单的计算题都过不了关，过来我让你做几道。
”往往这时，我的心里总会有一些无奈：单次回家背背不就行了，字多看看就好了，题认真做就不会错了，何必那么麻烦呢?虽然心里抱怨，但还是要按照老师的要求做。
当我不再因为单词拼写而懊悔不已;不再因为字不规范被白白扣分;不再因为计算题马虎被挤出班级前列。
我便明白了老师的良苦用心。
感谢您的谆谆教诲，让我在初中生活中改正了一个又一个的错误。
我留恋的是同学们在操场上挥汗如雨的瞬间。
体育中考是我们面前的一道坎，只有迈过这道坎才不会输在起跑线上。
每天早晨我们面对着清晨的第一缕阳光开始跑步。
虽然是初春，但跑完步还是会大汗淋漓。
总是能看到同学们咬牙坚持的身影;边跑边给旁边同学鼓劲的微笑，休息时拿出纸巾帮对方擦汗的动作。
就好像中考不是一场比赛，而是一个游戏，每个人都乐在其中。
我留恋我的初中生活，有批评，有汗水，有欢笑。
无论是好是坏，都将是我们人生中一颗闪闪发光的星星。
以后想起初中的趣事，想必一定会忍俊不禁。
【第二篇：初三的味道】世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。
终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。
人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。
或甜或酸，或单一或多样。
现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
中考满分作文和赏析
中考满分作文和赏析中考满分作文和赏析（通用31篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的中考满分作文和赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考满分作文和赏析1 在我们的学习生活中常常会遇到困难，而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。
在我看来，动力来自于支持。
如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝，那么支持就是那非常重要的跳板。
记得那是初一的一次演讲比赛，老师要我参加，但是我却不敢。
老师知道后，一把拉住我的手，和蔼地说：“你为什么不敢呢？是不自信吗？你的条件并不差呀。
你的作文很好，声音又很洪亮，表达也还可以，你没有什么比别人差的，你没有理由不自信。
去试一试吧，我相信你一定能成功，我永远支持你！”听到这，我一下子有了动力，对，试一试，我一定能行。
回到家，我和妈妈说了演讲比赛的事，妈妈也很支持我去。
我更有动力了。
于是，我当晚就把演讲稿写好，拿给以前是语文老师的爷爷修改。
爷爷边看边在稿子上圈点、修改。
一个小时后，稿子修改好了。
爷爷又微笑着对我说：“孙女，稿子写得很好，勇敢地去演讲吧，爷爷支持你。
”我点点头，满心欢喜地去背稿子了。
周末，我对着镜子练习了好几遍。
一切都熟练以后，我把我的几个好朋友请到家里来，让她们当我的小观众，帮我提提意见。
虽然演讲词原来背得很熟，但我一站在大家面前，不仅有点磕磕绊绊，而且动作、表情，全都变得很僵硬。
于是大家给我出谋划策，有的帮我纠正语音，有的给我示范动作，还有的从网上给我下载精彩的演讲录相，让我观摩。
她们还对我说：“别着急，咱们慢慢练。
我们永远都支持你！”我不禁被大家的支持所感动，有了一百分的动力，我更加刻苦地练习。
比赛那天，同学们高举着永远支持我的'标语，老师和家长也在一旁为我加油。
在大家的支持和掌声下，我鼓足了勇气，走上了演讲台，满含激情地完成了我的演讲，取得了很好的成绩。
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感谢有你时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，知道这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得幸福。
感谢有你，有时你只是一首美妙的歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水；但有时你是一分动力，一个目标，一个希望。
我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市；我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明；我感谢我的老师，是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福快乐的少年；我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠；我感谢我的母亲，是你给了我生命，让我有机会睁开眼睛看看这个世界。
感谢有你，让我再失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。
感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心时默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你祝我永远幸福快乐，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。
感谢有你，感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖，一块饼干，即使知道不对，但我依旧感谢你。
感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自己。
感谢你耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。
感谢有你，感谢你给我一个自己的空间，感谢你给我精神上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。
感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。
感谢你。
感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。
其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。
因为有你在，这就是幸福的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。
感谢有你！感谢有你！感谢有你！雪精灵秋天过去，便是冬天的到来。
可别嫌冬天冷，冬天，可是有一群群可爱的小精灵呢！它们为寒冬画上了一幅冬雪图。
你若不仔细看，可就错过了。
小精灵们从天上悠悠散散的落下来，每一个小精灵都显得欢乐。
落到山上，给山们换上了白色又带点绿色的花衣裙。
落到树上，给树们添加一点儿饰品。
落到手心里，成了孩子们玩耍的玩具。
这个景象，可就不觉得冷了吧！不知道的，还以为这一幅冬雪图是哪个画家作的呢！可是，小精灵们可有些调皮呢！它们拉着北风哥哥与它们共同玩耍，这一下，孩子们可受不了，连忙跑回家取暖去了。
树上，全是小精灵们在嬉戏，树们可被冻坏了。
山们，全是雪白雪白的，不知道的，还以为到了塞外雪山呢！小精灵们，你们可真是有作为的画家呀！小精灵们，你们还真是淘气呀！如何做一名合格的中学生_450字标签中学生话题作文时光飞逝，日月如梭。
我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。
我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生礼仪等各个发面。
做一名合格的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。
在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生；在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。
未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。
不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。
上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。
见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳……难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？望初中_800字步入青云，踏入中学的大门，不忘观望一番，这才发现，我是一个奔跑在高速公路上的初中生。
我为我有一个朝气磅礴的青春年华而感到骄傲！但我也不忘对自己说一声“初中到底有什么不同？”初中是楼梯的第一个台阶，是天空中的第一只雄鹰，是春天的第一抹微风，是冬日里的第一抹阳光。
一切都是新的！和小学一样，我仍希望做一个德智体美样样精通的好学生。
在这个坏境优美，处处沾着好风气的学校，我相信，我的梦想一定不遥远。
崭新的面貌代表我崭新的一切，崭新的学生代表我崭新的开始！初中，都有我的介入，开始了他的生活！和小学不同的是，初中生更有自尊心了。
老师批评一句，哪怕面如城墙厚的同学也会面红耳赤！是的，随着年龄的增长，他们已经有了羞耻之心，有了自尊。
初中生更害怕批评，更害怕挫折，因为他正在长大。
初中生的自尊最主要表现在老师的一句不经意的话，都可以使他把头痛苦，甚至厌学。
当然这种自尊心是不可取的。
初中阶段是人生中起着举足轻重的一个阶段，踏入一个血淋淋的战场。
有的人在这场斗争中失败了，而有的人却大获全胜。
初中的战场，很容易把人逼向一个无止境的困境，有的人走出来了，他就面向了成功，有的人没走出来，他便跌入了深谷。
初中阶段也是思想最虚弱的阶段，别人的一句不经意的话，也可能为你的人生抹上一层阴影，当然，这不见得是好的。
现在我挑开客套，来说说现实吧。
现在的初中生有很强的嫉妒心，那是一种害怕别人超乎自己的好胜心理。
有的学生，为了打败对手，而去用不正当的手段耍阴。
有的学生，甚至会嫉妒与别人的美色或学习成绩想办法去报复别人，在别人背后咬耳朵。
这是我最见不得的！初中生喜好以谈恋爱提升自己的身价。
这种思想是万万不可取的，现在谈恋爱，会影响成绩，容易发费大量的精力，真是损人不利己的勾当！现在的事，可不能代表以后，可有些人就是喜欢浪费精力来玩玩初中的青春年华~！青春过了，还能再有吗？？？现在，我再次望着初中的大门，觉得她不再是我想像中的单纯！她在我心中也蒙上了一岑阴影！一样的青春年华，为什么不选择前者，当个好学生！不要虚度光阴！！学雷锋，做文明中学生_1000字有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。
他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。
让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。
中学生国旗下演讲稿：珍惜时间_800字同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。
在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。
它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。
就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。
”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。
记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。
在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。
文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的希望；深圳人说：时间就是金钱。
而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。
勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪明者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。
人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。
同学们，从这一刻开始，珍惜时间！。