数学日记四年级400字小学生作文
四年级数学日记400字5篇

四年级数学日记400字5篇生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
下面店铺为你带来四年级数学日记400字5篇内容,希望同学们喜欢。
四年级数学日记400字5篇篇一昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。
他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。
于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。
我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。
我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记400字5篇篇二今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。
运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。
在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。
比如:我为父母做水果大餐。
准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。
用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。
在这过程中,还可以切水果,摆水果。
这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。
用流程图来表示:泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果,摆设水果)——共用15分钟。
这样多节约时间啊。
再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。
四年级优秀数学日记400字

四年级优秀数学日记400字1.四年级优秀数学日记400字盼望的时刻总算到了,一放学,一路小跑地回到家里,放下书包后,我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。
接满水后,小心翼翼地将烧杯放在盆子里,确保烧杯中的水不漏撒。
接着,我用小刀在筷子上刻了一道痕迹,把筷子分成了两部分,这一道痕迹就是筷子两部分的分界线,我准备分两次来测量筷子的体积。
实验开始了,我紧张极了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不时发抖了,但我尽量克制住这种激动的情绪。
我将筷子缓缓插入烧杯里,尽量不让筷子晃动,否则溢出来的水就太多了,测定结果就会不准确。
当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后,看到烧杯中的一些水溢到了盆里。
烧杯再装满水后,又将筷子的另一部分插入其中。
最后,我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中,这样就得到了筷子的体积。
结果,我失败了。
实验测得的筷子体积只有3立方厘米,跟我计算的筷子体积相差甚远。
起初,我还有些不相信,经过反复思考,我终于明白了失败的原因。
原来是因为烧杯的口径太大了,即使烧杯没有装满水,人的视觉也会看成是装满的,加之筷子的体积又太小,且烧杯的刻度又过大,导致了实验结果的偏差。
因此,我得改进改进实验方法才行。
相信我会成功的,不是说失败是成功之母吗?2.四年级优秀数学日记400字今天是妈妈的生日。
妈妈早上去上班,晚上才能回来。
等到晚上8点多,妈妈回来了。
吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。
妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。
数学日记作文400字(精选56篇)

数学日记作文数学日记作文400字(精选56篇)数学日记作文篇1今天,老师要给我们上综合与实践。
打开书本,首先看到第一个内容,要估计出一堆钉子的颗数。
这怎么数呢?根本就不可能数出来呀!最后我根据书本上的算式和老师的讲解,终于明白了:首先取出一小堆钉子,称出重量,再数一数一共有几颗钉子,再称出所有钉子的重量,最后把两个数据相除,就能知道大约有几颗钉子了。
而且,同学们还一起再想出了另一个办法:可以先把钉子分成大致相同的若干份,随便取其中的一份数一数,看看有几份,就乘几,这样也可以算出一共大约有多少粒。
后来,老师还跟我们一起来数半杯米粒一共有多少粒。
我们借助了有砝码的天平。
首先我们放上一克的砝码,再放上米粒,称一称大约有一百多粒,而半杯米粒大约是10克重,那么10÷1×100=1000(粒),这样我们就得出了半杯米大约有1000粒。
哇!原来是这么回事啊!回到家,我也做了一件与钉子差不多的事——数红豆。
首先,我把红豆分成了数量差不多的3份,然后数出了每一份红豆大约有822颗,那么822×3=2466(颗)。
最后经过多次的验算,终于有结果了,大约是2466颗。
第二天回到教室,老师用天平的方法测算出了红豆的数量,我的结果与老师的基本相符,我开心极了。
这说明我已经掌握了方法,会自己解决问题了。
经过这一次的综合与实践课,我学到了好多,比如:怎样去估计,怎样去就计算等等。
真是让我收获满满。
数学日记作文篇2今天去超市妈妈给我买套衣服,问我怎样付钱。
衣服298元,打八折,裤子98元,打九折,鞋子230元打六折?衣服:464.6(元)买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。
6元钱吃饺子今天中午我妈妈煮饺子吃,我吃9个饺子,妈妈吃的饺子是我的两倍少2个、爸爸吃的饺子是我的二倍多4个。
妈妈问我:妈妈和爸爸分别吃了多少个饺子?妈妈吃的饺子:9X2——2=16(个)爸爸吃的饺子:9X2+4=22(个)帮妈妈买菜:妈妈今天给我20元钱去买菜,大蒜3.5元一斤,青菜2.5元一斤,排骨14元一斤,我买了6两大蒜,一斤青菜,一斤排骨,妈妈问我够不够钱,我算了下:大蒜3.5元一斤,一两是3角5分,6两就是2元1角,青菜买一斤2元5角,排骨14元钱,加起来一共18元6角,20减18元6毛还剩1元4角。
四年级优秀数学日记400字【七篇】

四年级优秀数学日记400字【七篇】【篇一】四年级优秀数学日记400字今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。
接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存在,只要你有一双善于发现的眼睛。
【篇二】四年级优秀数学日记400字有一个谜语:一个数加了等于没加,减了等于没减,说她没有但她有。
这个数可以说成:想吃苹果,但没有苹果,想买文具,没钱。
这就是“0”。
生活中“0”是很重要,如果我把100+100=200多减了个“0”就等于10+100,那结果就是=110,110与200相比,少了90了,你看到了吧“0”有多重要!“0”是正数和负数的界线,比如生活中的温度就用“+”(零上)和“—”(零下)来表示。
“0”乘以任何数都得“0”:0*1=0;0*5=0;0*7=0………“0”是正队的,也是负队的:0-11=-11,0-8=-8………;0+3=3;0+4=4………是不是很神奇啊?“0”有时候也很调皮,7-0=7;8-0=8………加了也白加。
“0”有时候也会变形,比如一个角度几度用“0”(度);在语文中“0”又变成了一个“。
”(句号)。
“0”是一个神奇的数,在生活中;“0”是可有可无的,但对我们学生来说“0”是必不可少的。
“0”还有许多的奥秘等着我们去发现。
在以后的学习中,我们会学到更多的地方“0”的表达方式。
【篇三】四年级优秀数学日记400字今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。
四年级400字数学日记

四年级400字数学日记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级数学日记(精选49篇)

四年级数学日记四年级数学日记(精选49篇)四年级数学日记篇1在三年级的数学活动月的时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次,我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7—1=6,,4x6=24。
我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。
”我想了想,忽然,我灵机一动:7x8=56、4x8=32、56—32=24。
妈妈又问:“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了一句:别钻牛角尖。
让我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4x1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的。
经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!四年级数学日记篇2那一天我看了《小学生周报》,从一个版面上看到了这样一道数学题:一只小猴子从30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。
现有60根香蕉,小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?题后已经是给我们示范了一题60根的题,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原点时又剩下15根。
15+15=30(根),再将30根一起搬到家,就不会空空如也,至少还剩下15根。
我看得津津有味,也想一展身手,便试解一道搬120根的题:小猴就先搬30根到15米,剩下13根;回头至起点再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。
再回头搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此类推,最后一次也只剩下15根,合起来共60根。
离家15米时再分两次搬,每次剩下15根,合共30根。
这样,还有30根。
从这我明白了,一个人只要肯动脑,什么都可以做成。
今天上午,我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动,我们的任务是做航空模型飞机,在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。
先将机翼用尺子刻三条平行线,线要求和边垂直,再把它放到桌子直角处,用力折一下,使两端上翘与水平部分呈120°角,这个地方就用到了“角”的知识,我偷偷地乐着。
小学四年级数学日记模板7篇

小学四年级数学日记模板7篇下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学四年级数学日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级数学日记篇120xx年XX月XX日星期X 天气XX今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。
我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多,大的`有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!小学四年级数学日记篇220xx年X月X日星期X 晴生活中与许许多多的数学信息,我们每时每刻也离不开数学!说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的'时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活,看到了加菲猫的简介,加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了,妈妈问我那现在是20xx年,那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题,于是我开始一年一年的算20xx年26岁,20xx年就是27岁,20xx年28岁,20xx年29岁,20xx年30岁,20xx年31岁,20xx年32岁,20xx年33岁,20xx年34岁,那加菲猫今年34岁,他也可是动物界的文学家了呀!但是我这样算太麻烦,我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年,我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34,加菲猫今年34岁了,我知道怎样算岁数了。
小学数学日记400字(3篇)

小学数学日记400字(3篇)1.小学数学日记400字今天上午, 我正在做数学暑假作业。
写着写着, 不幸遇到了一道很难的题, 我想了半天也没想出来, 这道题是这样的: 一个长方形的周长是280厘米, 宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底, 作一个高为50厘米的三角形, 求这个三角形的面积。
我看了, 心想: 呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时, 我便像爸爸求救了, 爸爸耐心地告诉我怎么解的方法, 爸爸还没讲完我就恍然大悟, 原来这题这么简单, 算式是: 280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米) 100×50÷2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了, 心里乐开了花。
其实, 任何题目都不怎么难, 只是没有动动脑筋而已, 只要动动脑筋, 任何题目都是很简单的。
快要开学了, 我的作业基本上完成了, 也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好, 让我们新的学期了, 展翅高飞吧!2.小学数学日记400字今天, 我带着Seventy元的Money去商场购物!妈妈笑眯眯的对我说: “今天你想买什么就买什么, 一定要合理用钱哦!”我兴奋极了。
终于到了!我不由自主的来到了玩具区。
哎呀, 真多呀!有帅气的小汽车, 有可爱的布娃娃, 还有软软的弹力球······我情不自禁地捧起一盒盒游戏棋。
我选来选去, 最后终于找到了好玩的“海陆空三军棋”。
我看看标价, 是十五元哦!·七十减十五, 还剩五十五元!买完玩具, 我便来到了图书区。
我翻开一本故事书, 里面有一位公主正沉睡着, 一个老婆婆在旁边坏笑, 哈, 这本书的书名是《睡美人》!我又翻了一页, 一位王子走过来救了公主, 公主苏醒了。
真好看!我看了看标价, 十元。
五十五减十, 还剩四十五元!我还买了《白雪公主》和《木偶奇遇记》, 一共20元, 四十五减二十, 还剩二十五元。
四年级数学日记范文(精选29篇)

四年级数学日记范文(精选29篇)四年级数学日记篇1昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。
他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。
于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。
我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。
我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记篇2数学与我们日常生活有紧密的联系,特别是在商品买卖交易中,数学被发挥的淋漓尽致;一不小心就会让人误入歧途。
在春节来临之际,我和妈妈去“之心城”商场闲逛,突然妈妈看到卖棉衣的商铺有限时打折的招牌,妈妈正想为爸爸添置一件棉袄,一时精神来了,妈妈看中了一件,问服务员多少钱,服务员说,这件衣服是今年新款,原价680元,现在做活动打七五折,或者参加满150返50礼劵活动,我开始在心里盘算起来,680乘以等于510,如果参加另外一个活动,付680可以拿到200元礼券,再添180元就能买条裤子,买条裤子的钱是380元,又可以返还100元的礼券,如果再添99元还可以买个电磁炉,最后还可以有50元礼券,如果再添75元买个电烧水壶,这是如果你在旁边花25元买两双袜子的话,又凑够150元的消费,你又可以拿到50元礼券……,在我还没弄清这笔账是怎么回事时,妈妈只拿着那一件衣服买单去了,我想问妈妈参加哪种活动,可我又没有可靠的依据。
数学日记四年级400字

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数学日记四年级篇1这一天,我刚上完厕所,在冲水的时候,我发现,已经冲干净了还在冲水,我想:太浪费了吧!所以我一天都在想这个问题。
就在这时,我看见一个冰红茶的瓶子,我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕,放入那个水箱中,这样就可以占去500ml水,这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源,真是一举两得。
我们身边到处都有数学,数学很好,它可以让我们的思维变得很灵活,今后我一定要好好学习数学,让我们的生活丰富起来。
数学日记四年级篇2今天下午,我们进行了一场特殊的数学考试。
方老师说:这是全校都得考的。
我很害怕,全校都得考。
结果发下试卷才知道题目那没少。
开始考试了,我们班的人都不怎么紧张。
而我就很紧张,应为虽然题很少,也不难。
但分很多,我并不怎么慌张。
而是怕我太马虎了,于是我写完了仔细检查了一遍。
可是当检查到最一道题的时候,时间到了。
时间为25分钟,这下我想:但愿我不会错。
我们是这样批改的,同学同学看,要求:不能乱批。
我批的是__的。
不能告诉别人你批的是谁的,念完答案。
我发现黄子成错了四个地方,于是我打了圈。
我一批完就听到夏__说:夏__是批我的。
我问__说:我得了多少分,她说:一百。
我高兴极了,于是就写了这篇作文。
数学日记四年级篇3俗话说:“学好数理化,走遍天下也不怕”。
一年级时作文我对数学题一知半解,心想学数学有什么用呢?生活中怎会有这么无趣的学科呢?可在我五年级时的一件事,验证了我的想法是错的。
爸爸妈妈不在家,爷爷陪着我,中午吃饭成了问题,爷爷会做饭,可没了调料,所以我拿上钱下楼买东西。
到了超市,我就发现了我要的东西——鸡精、盐与蚝油,都是5块的价格,我买了鸡精2袋,盐2袋,耗酒1瓶。
结帐时,也许是50块,她找了我22元,我本想收过钱走了,可我发现了不对的地方。
小学四年级作文数学日记400字_日记大全

小学四年级作文数学日记400字数学中有很多的知识点在生活中也是可以见到的,也可以解决生活中的问题,你也可以写成数学日记,以下是橙子给大家精心推荐的数学日记内容,希望能够对您有所帮助!小学生数学日记篇一我们学过了两位数乘两位数,可是我们这个学期要学习三位数乘两位数,开始我认为三位数乘两位数是很难的。
但老师只教了我一遍,我就会了。
原来三位数乘两位数是很简单的,差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如:114×21,我的第一种方法是先把21分成20和1,114×20=2280,再用1×114=114,最后把2280+114=2394。
我的第二种方法是把21分成7×3,再用114×7=798,再用798×3=2394。
我的第三种方法是把114分成100、10、4,把21分成20和1。
100×20=20xx,10×20=200,20×4=80,20xx+200+80=2280。
再用100×1=100,10×1=10,4×1=4。
100+10+4=114,2280+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。
其实,我们学习新的知识时,有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言:你真是一个爱动脑筋的孩子,我们的数学知识就有如一条链条,它是一环扣一环的,你只要用心学,你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决,你会发现我们的数学学习越来越容易,1 / 6越来越有趣。
小学生数学日记篇二我们中国有句老话:"反其道而行之",其实在有些数学问题上,我们也可以运用这种思维方法解决问题。
在昨天的数学课上,老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题:有一池荷花,生长的速度是一天增一倍,要20天才能长满整个池塘,请问长满半个池塘的时候是第几天?如果按照传统的方法来思考的话,我们应该从条件出发,一步步的推.最后推出结论.可是在这道题中这种方法是行不通的,这个时候,我就想起了"反其道而行之"这句话.于是,我就从后往前推:长满一池需20天,已知荷花的生长速度是一天增一倍,所以19天的时候就长了半池。
小学四年级数学日记400字【五篇】_小学四年级日记_

小学四年级数学日记400字【五篇】小学四年级400字篇一我们学过了两位数乘两位数,可是我们这个学期要学习三位数乘两位数,开始我认为三位数乘两位数是很难的。
但老师只教了我一遍,我就会了。
原来三位数乘两位数是很简单的,差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如:114×21,我的第一种方法是先把21分成20和1,114×20=2280,再用1×114=114,最后把2280+114=2394。
我的第二种方法是把21分成7×3,再用114×7=798,再用798×3=2394。
我的第三种方法是把114分成100、10、4,把21分成20和1。
100×20=20xx,10×20=200,20×4=80,20xx+200+80=2280。
再用100×1=100,10×1=10,4×1=4。
100+10+4=114,2280+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。
其实,我们学习新的知识时,有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言:你真是一个爱动脑筋的孩子,我们的数学知识就有如一条链条,它是一环扣一环的,你只要用心学,你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决,你会发现我们的数学学习越来越容易,越来越有趣。
小学四年级数学日记400字篇二我们中国有句老话:"反其道而行之",其实在有些数学问题上,我们也可以运用这种思维方法解决问题。
在昨天的数学课上,老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题:有一池荷花,生长的速度是一天增一倍,要20天才能长满整个池塘,请问长满半个池塘的时候是第几天?如果按照传统的方法来思考的话,我们应该从条件出发,一步步的推.最后推出结论.可是在这道题中这种方法是行不通的,这个时候,我就想起了"反其道而行之"这句话.于是,我就从后往前推:长满一池需20天,已知荷花的生长速度是一天增一倍,所以19天的时候就长了半池。
小学生四年级数学日记400字【七篇】

【导语】⽣活中处处都有数学,它在⽣活中有着重要的地位,⽣活中处处都⽤得着数学,因为它可以解决⽣活很多问题。
为⼤家提供《⼩学⽣四年级数学⽇记400字【七篇】》,欢迎阅读。
1.⼩学⽣四年级数学⽇记400字 姥姥已经七⼗多岁了,⽩天要忙着买菜、做家务,晚上还要做晚饭、洗⾐服……忙得很。
于是我决定着记忆中节约时间的⽅法,合理安排姥姥的时间,让姥姥好好休息。
这个星期六,我迅速作完作业,观察了⼀下姥姥做家务的情况:煮饭15分钟,红烧鲤鱼15分钟,红烧⼟⾖10分钟,⾲菜炒鸡蛋5分钟,拖地30分钟,洗碗15分钟,烧⽔15分钟,洗⾐服30分钟,共需要2⼩时15分钟。
有什么办法既可以节约时间,⼜能完成家务呢?我思索了⼀下“有了”,我脑中闪过⼀个念头“就⽤学过的知识合理安排时间。
我根据信息排出了计划。
家务活所需时间同时进⾏家务所需时间 煮饭15分钟、红烧⼟⾖10分钟 ⾲菜炒鸡蛋5分钟 红烧鲤鱼15分钟 烧⽔15分钟、洗碗15分钟 洗⾐机洗⾐服30分钟、拖地30分钟 合计:75分钟=1⼩时15分钟,节约60分钟 “耶”我⾼兴地欢呼起来,原来要两个多⼩时,现在只需要1⼩时15分了!我⾼兴的把表格给姥姥看,姥姥看了看,伸出了⼤拇指说“书没有⽩读嘛!” 从这件事,我知道了数学对我们有多种要,我⼀定努⼒学好数学!2.⼩学⽣四年级数学⽇记400字 许多同学怕上奥数课,因为⼀道道难缠的奥数题会搞得⼈头昏脑胀。
⽽我对它却“情有独钟”,觉得“风景这边独好”。
平时的课堂⽼师单调重复得⽐较多,让⼈乏味。
每次奥赛课却给我带来新鲜感,让我学到许多课内⽆法学到的知识,许多平时难以解决的思考题,在这⾥都能迎刃⽽解。
今天的⼀堂课,⼜让我感受到了学习的快乐。
⽼师教我们⽤“鸡兔同笼”法解题,其中⼀道题是这样写的:3头⽜和8只⽺共吃青草42.5千克;8头⽜和23只⽺⼀天吃共青草117.5千克,如果⼀头⽜⼀天吃草的千克数是⼀只⽺的3倍,那⼀只⽺⼀天吃草多少千克? ⽼师问:“这道题谁会解答?”我举⼿了,但⽼师没发现,⾃⼰讲解了:“其实这道题蛮简单的。
四年级数学日记400字精选7篇

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篇一:四年级数学日记范文四年级数学日记范文一:四年级数学日记(430字)1月15日星期三晴生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候,就用到了它。
星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。
”“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?”“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。
”就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。
生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级数学日记400字二:四年级数学日记(420字)6月6日星期三晴昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。
他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。
于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。
我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。
小学生四年级数学日记400字

【导语】生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
下面为你带来小学生四年级数学日记400字,希望同学们喜欢。
1.小学生四年级数学日记400字篇一昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。
我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:“西瓜多少钱?”“7毛。
”我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:“1元钱我买两个,行不行?”瓜农笑了:“一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。
”“哦。
”我觉得特别不好意思。
突然,我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜,是我最喜欢吃的。
“哈哈,这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥:“姥姥,我们去买黄西瓜吧。
”然后,我飞快地跑过去。
这回,我有点经验了,我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。
可姥姥说我不会,她就去买了两个西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后,我还是不甘心,又自己去了另一个瓜摊。
这次,我成功地谈好了价钱,我的成绩可比姥姥的好多了:原来也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一个西瓜,一共是9斤,也就是9x0。
65=5。
85(元),我又顺利地谈到5。
5元,成交。
这次买瓜收获可不小啊!2.小学生四年级数学日记400字篇二今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。
我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161。
但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。
其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。
剩下的全是6层高的多层公寓。
多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161;;3×2;;10×1=145。
数学日记四年级400字(5篇)

数学日记四年级400字(5篇)【#四年级# 导语】生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.数学日记四年级400字今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。
纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。
“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。
“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。
妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。
这下子我可明白了,假如指针到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针到任何一格,加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!2.数学日记四年级400字今天,我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是,我边走边看,来到蔬菜区。
这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。
”我在想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。
想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。
400字数学日记大全(四年级范文【优秀10篇】

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四年级优秀数学日记400字(精选70篇)

四年级优秀数学日记400字(精选70篇)四年级优秀数学日记400字(精选70篇)一天的生活不知不觉间结束了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在日记里。
日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的四年级优秀数学日记400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级优秀数学日记400字篇1今天,爸爸去存钱,爸爸便对我说:“焱焱,你们这学期不是学了合理存款吗?这次你和我去银行,让我看看今年数学学的咋样了!”我立马答应了下来,因为这学期我的数学成绩进步了,不是一小步,而是一大步哦!来到银行,我看见了一块竖着的海报,海报就在下方,老爸开始出题目了:“焱焱,我这里有一千元,2年后我可以取回多少元?对了,不要忘了纳税,因为纳税是每个公民的义务。
”老爸啥时都不忘教育我这个女儿。
“老爸你还没告诉我利率呢?” “小马虎虫,进来时没看见门口那张海报吗?”“哈,忘了。
”“瞧这记性,真差尽,还不如我呢!”“就你,上次手机找不到了,还不是我帮你打了个电话找到的。
” “快算你的吧!”我马上便拿出了笔和纸算了起来,“爸爸,我算出来了,2年后你可以拿到的钱,一共是1088.92元。
” “看来这学期数学学得挺好,走,去问问阿姨对不对?”来到柜台前,老爸把信息报给了银行阿姨,阿姨告诉老爸2年后的确可以取回1088.92元。
老爸便和我说:“这学期学习进步大了。
”听了这话,我便王婆卖瓜自吹自擂地说:“那当然,你女儿是谁!谢钰焱,谢家女豪。
”四年级优秀数学日记400字篇2今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。
查资料,问爸妈。
原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。
)这样,就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。
通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。
四年级数学日记400字5篇

四年级数学日记400字四年级数学日记400字5篇时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。
那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的四年级数学日记400字5篇,欢迎大家分享。
我们学在习中,数学是必不可少的科目,但在我们生活中数学也是可以派上很大的用场。
比如在你买菜的时候,算帐的时候,有些数学计算方法都能派上用场。
我家开的是一家服装店,常常有一些客人刁难我老爸,还好有我在,我用在数学课上学到的知识成功击败了他们。
上次,我爸和往常一样在卖衣服。
突然,有一个身强力壮的男人走了进来。
他问了一个问题,说:“我要一套衣服,它们价格的比例是3:2,裤子的价钱在60到70之间,总价在160到170之间。
”我老爸算了又算,就是算不出来。
这是,我出来看见了,这个场景,我说:“让我来试试吧!”老爸说:“就你,你老爸我都没算的出来,你还能算出来?”我生气地说:“为什么我不行?我们老师刚教过。
”老爸只好让我来试试了。
我算了算,把比例3:2同时扩大,等把它扩到俩数相加不超过170时。
我说:“答案是裤子66元,衣服99元。
”我是这样算的:3和2同时扩大,等到俩数相加不超过170,就能得到答案了。
壮汉说:“一个大人还不如一个孩子。
小孩,我就要买你算的价钱。
”我得意地对我老爸说:“看你还敢小看我!”在这件事中,让我知道了,数学在我们的生活中也是比不可少的。
我在这次期中考试中,数学没考好,只获得了86分。
放学后,我脑子里蹦出一个想法,要加强数学这门功课的学习。
怎么努力呢?对,每天晚上做几题“举一反三”的奥数题。
好主意,我要把这个想法跟妈妈说。
回到家,我把书包一放——“哗啦”一声,把我吓了一跳,可是我来不及整理,我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听完后,高兴地一下子从地上跳起说:“好!好!但是你要把每天的作业完成以后,才能做奥数题,还要做得快,这样才有时间做题目。
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数学日记四年级400字小学生作文
数学日记(三)
暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。
没
几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。
一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我
一听,立马就答应了下来。
第二天,好朋友拿来了作业。
这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好
相同。
问正确的算式应该是什么样子的?”
我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173-137=36,所以要把这36加上。
36除以4等于9,所以9就是除数。
这
样就可得算式:137÷9=15……2。
我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+
余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数
=被除数增大值÷商增大值,这样就是
(173-137)÷4
=36÷4
=9
所以,所求的除式为:137÷9=15 (2)
当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。
还对我说:“我听懂了,
你真聪明,以后向你学习。
”
听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。