心中有目标 努力在今天 成功在明天-主题班会设计
主题理想班会教案七篇
主题理想班会教案七篇主题理想班会教案【篇1】一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人，并编写好台词。
3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
4. .制作动画。
5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程导入班会主题(约五分钟)1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事) 主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
高中生主题班会设计方案
高中主题班会设计方案＆gt；方案一：扬起理想风帆，到达成功彼岸-—高中励志主题班会设计方案一、班会背景：高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标,努力学习，积极向上；3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸.三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、我的理想卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备.四、班会流程：(一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）;同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想交流分享环节6、主持人>总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好)方案二:我爱我的班级主题班会设计方案一、活动目的：通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
二、活动过程：主持人甲:我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临。
我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个缘字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
下面我宣布高一、1班《我爱我的班级》主题班会现在开始。
明确目标主题班会 (2)
班会目的
通过主题班会的形式，引 导学生明确自己的目标， 激发学习动力，提高自我 管理能力。
主题目的
帮助学生认识到目标 的重要性。
提高学生实现目标的 动力和行动力。
引导学生制定适合自 己的目标。
主题意义
有利于学生未来的职业发展
01
明确的目标有助于学生在未来的学习和工作中更有针对性地提
升自己的能力和素质。
观察同事如何通过设定 职业发展目标，提升自 身能力，最终实现职位 晋升。
朋友减肥成功
见证朋友如何制定健康 减肥目标，采取科学饮 食和锻炼方法，成功减 肥并保持良好身材。
06
总结与展望
总结主题班会内容
总结本次主题班会的主要内容和 讨论焦点，包括同学们的发言、
讨论和分享。
强调本次班会的重点和亮点，以 及同学们在班会中的表现和贡献
。
指出本次班会的不足之处，以及 需要改进的地方。
对未来的展望和期待
展望班级未来的发展方向和目 标，以及如何实现这些目标。
鼓励同学们在未来的学习和生 活中继续努力，为实现自己的 目标而奋斗。
提出对班级未来的期望和建议 ，以促进班级的持续发展和进 步。
对个人目标的再次强调和鼓励
强调每个人在实现自己目标中的重要性和作用。
如何制定有效的目标
具体明确
目标应该具体明确，具 有可操作性。
可衡量
目标应该能够被衡量， 以便于评估进度和成果
。
可达成
目标应该是可实现的， 既不过于简单也不过于
困难。
有时限
目标应该有时限，以便 于在规定的时间内完成
。
03
明确个人目标
自我分析
总结自己的优点和不足
通过自我分析，了解自己的长处和短处，明确自己在实现目标过 程中的优势和需要改进的地方。
奋进新征程班会记录范文(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“奋进新征程，青春筑梦新时代”。
旨在激发同学们的爱国热情，增强集体荣誉感，明确新时代青年肩负的历史使命，鼓励大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、班会流程1. 升国旗、奏国歌2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言6. 合影留念三、班会内容（一）升国旗、奏国歌在庄严肃穆的气氛中，全体同学起立，国旗在国歌声中冉冉升起。
这一刻，同学们的心中充满了对祖国的热爱和对未来的憧憬。
（二）班主任发言张老师首先代表班主任对同学们的辛勤学习表示肯定，并对大家提出了新的期望。
张老师强调，新时代是奋斗者的时代，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
她希望同学们能够坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
（三）学生代表发言学生代表李明同学在发言中表达了自己对新时代的理解和感悟。
他提到，新时代是一个充满机遇和挑战的时代，我们要珍惜这个时代，把握机遇，迎接挑战。
他呼吁同学们要勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（四）互动环节为了活跃气氛，增强同学们的参与感，班会设置了互动环节。
同学们围绕“如何做新时代的有为青年”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家踊跃发言，提出了许多有价值的意见和建议。
（五）总结发言张老师对互动环节进行了总结，并对同学们的发言给予了高度评价。
她指出，新时代青年要树立正确的世界观、人生观、价值观，要志存高远，脚踏实地，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（六）合影留念班会结束后，全体同学合影留念，记录下这难忘的时刻。
四、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们更加明确了新时代青年的历史使命，增强了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。
高三制定高考奋斗目标主题班会
高三制定高考奋斗目标主题班会一、课前准备：1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。
2、准备视频——学在清华（清华大学宣传片）3、文字材料——（1）家长写给高三学生的一封公开信（2）老师给高三学生的一封信4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2006届理科实验班成绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。
5、与班干部商讨并制定《高三（2）班学生行动指南》6、与P同学的家长联系，对家长提出具体要求。
二、班会过程主持人：振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒，时间的车轮已经驶到备战2007年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发准备好了呢？让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧！（一）心系名校男主持人：自强不息，厚德载物是我国著名大学——清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。
哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢？天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的名校，领略一下清华大学的风采吧！教师播放视频——学在清华（清华大学宣传片）（二）牢记父母的嘱托女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他（她）们。
我们的家长是怎么想的呢？让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》亲爱的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。
我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进……亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗？”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了！”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了！亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考？为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路？为什么我们一定要上大学？……为什么？为什么？是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了了……大学是什么？高等教育是什么？当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，是否值得？或许，在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，孩子，无论如何，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报……大学是什么？“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。
梦想主题班会教案优秀3篇
梦想主题班会教案优秀3篇一、班会主题：永不言弃，笑迎花季二、组织理念：1.关注学生的身心健康、可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。
如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育活动如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。
2.对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。
我们希望英雄的大旗，对学生的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命之花绽放的实际效果。
这是本活动在教育形式上的再次尝试。
3.以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操，教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。
三、育人目标：1.让学生们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇的拼搏，书写属于自己的青春和人生。
2.让每位学生懂得不经历风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃，不言弃，展现青春风采。
3.通过对故事和人物的剖析，通过榜样的力量来感染学生，引领学生感悟：成功需要先天的遗传，更需要后天的努力。
努力就是永不言弃；努力就是言出必行，努力就是认真执著地做好每一件小事。
永不言弃，是生命之花绽放的宝贵的养料。
4.通过分析、讨论、比较，启发，使学生将思考感悟化为实际行动，顺利“突围”。
四、重难点：1.重点：使学生了解人生道路不可能一帆风顺，不经历风雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。
我们必须面对现实，正视挫折，永不言弃，以积极的心态去笑迎花季。
2.难点：通过本堂班会课，使学生能克服自己的缺点，学习榜样，不浪费青春，立志奋发图强，用理想导航，用青春做帆，用拼搏做桨，使壮丽的青春在拼搏中闪光！五、班会准备：1.收集资料，__歌谣、视频。
2.调查学生对自己收集的资料所了解程度，并随时调整教案。
3.拍摄上课用的照片：学生表现、家长辛勤劳动的照片。
4.准备精心制作课件。
高考《百日誓师会》主题班会5篇
高考《百日誓师会》主题班会5篇高考《百日誓师会》主题班会5篇在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
下面是小编为大家整理的高考《百日誓师会》主题班会，希望能够帮助到大家!高考《百日誓师会》主题班会【篇1】一、时间：20__年x月__日上午10：00，距中考100天。
二、场地：操场国旗下。
三、横幅：20__九年级开学典礼暨百日誓师冲刺誓师大会(主席台上方)。
标语(主席台下方)：四、参会人员：校全体教务领导、九年级全体教师和学生。
五、主持人：__六、会议流程：1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。
(4分钟)2、发奖(20分钟)(__主任负责)3、九年级年级校长发言。
(3分钟)4、学生代表__(x班)发言。
(5分钟)5、家长代表发言(5分钟)6、教师代表陈丽美发言。
(3分钟)7、校长发言(5分钟)8、老师宣誓(领誓人：__)。
(3分钟)9、学生宣誓(领誓人：每班一名，由1班到15班)。
(17分钟)10、签名仪式。
校长、领导、老师一齐上台签名、然后各班上台签名，悬挂横幅。
同时放歌曲《明天会更好》。
(5分钟)领导老师签字同时，__主任宣读九年级纪律要求。
11、宣布会议结束。
(1分钟)12、会议时间控制在90分钟。
七、会议分工：__、__协调：1、2横幅、标语4个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)。
2、音响及歌曲、话筒的准备、会场的布置。
3、签字笔(6支)的准备。
4、会后签名标语条幅的悬挂。
__：照相，照片处理。
__：报道撰写上交学校。
__：教师队伍整队及位置确定，学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。
具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始__：老师及学生领誓人的站位、会场控制。
高考《百日誓师会》主题班会【篇2】一、指导思想为充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。
理想与前途主题班会教案三篇
理想与前途主题班会教案三篇“理想前途教育”主题班会一、导入语走进初中生活近二年多了，大家适应了初中的生活了吗如今我们正在奋斗的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢对未来有着怎样的理想呢理想像什么有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》(张雨生)三、畅谈理想(一)、关于理想的名言：1.三军可夺帅，匹夫不可夺志。
——孔子2.志当存高远。
——诸葛亮3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
——曹操4.理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰5.有志者事竟成。
——范晔(二)、理想的作用及理想调查(1)作用：1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查：请同学们在纸上写出你的理想是什么想考上一所怎样的大学(三)、我们如何才能实现我们的理想呢1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗。
2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
3.鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。
”1东田中学136班班会材料劳动量-无效劳动量效率=时间(1)、增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间，明确任务。
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。
(b)持之以恒，形成习惯。
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。
习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。
(c)制定周详的学习计划。
学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。
【中学班会课件】心中有目标 努力在今天 成功在明天.ppt
请同学们扪心自问：和比自己好的同学相比， 自己输在哪里？
馒头理论
• 吃了第一个馒头，没饱； • 吃了第二个馒头，还要吃第三个馒头就可以了。 • 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，
流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过 了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些 同学坚持了？”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学 生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最 简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个 教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二： 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑 筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比 赛中胜过兔子的。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利 原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信 而导致粗心大意、疏于防范。
高三励志主题班会教案
高三励志主题班会教案1.高三励志主题班会教案篇一教学目标：1、引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；2、提出要求，激励高三学生坚持努力；3、解决学生心中的各种疑惑。
教学方式：1、讲述大学精彩纷呈的生活；2、讲述自己的高三经历；3、自由发问。
教学过程一、导入（自我介绍导入）我的名字叫***，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
二、你的“梦想”大学是什么？1、校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。
2、华师生活专辑（1）校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。
（2）大学生活介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。
介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。
如：女生节。
出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。
介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。
介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。
介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。
（3）校园娱乐展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。
三、大学“经济法”1、绿色通道，助学贷款2、奖学金：国家、励志、校级一二三等3、助学金4、勤工助学结论：上大学，经济绝不是问题。
进了大学，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的梦想大学成为现实，实现“花开在大学”，这需要我们在高三奔跑着。
四、奔跑的高三（一）我的高三从亲情、友情入手，和学生分享自己难忘的回忆。
包括认真、开心、难过、坚持四部分。
（二）学生的高三1、经历高三，也是一种幸福。
(高三主题班会)高三励志主题班会课教案内容三篇
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家分享高三励志班会课，欢送大家参阅。
高三励志班会课1活动目的：激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时增进进同学们之间的感情。
前期准备：1，召开班干会议，确立班会主题及具体流程；2，调动同学们的积极性，指导他们自编自演游戏?走出黑暗?；3，让同学们准备关于理想的发言稿；4，让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对理想的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志；【班会开场白】甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：〔假设有所思地〕“朝什么方向走〞哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。
〔遗憾地〕王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想！【班会流程】甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏1，小游戏王：好，下面就让我们一起进入第一个环节〔游戏准备：画苹果，蒙眼，转圈；游戏开始，约1分钟后，主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止〕王：同学们想一想，为什么同样是找苹果，有的同学没有找到，而有的同学却找到了呢〔待同学们齐答〕冶：通过刚刚这个游戏，我们知道，要找到一样东西，心中一定要有明确的目标。
关于目标主题班会
关于目标主题班会
《我们的目标》
同学们，大家好！今天我们的主题班会要谈论的是目标。
每个人都应该有自己的目标。
目标可以是长期的，也可以是短期的。
无论是学习上的目标，还是生活中的目标，都能让我们更有动力，更有方向地去努力。
首先，让我们来谈谈学习上的目标。
每个人都应该有自己的学习目标，比如要争取每次考试都取得好成绩，要尽力做到每天都有所收获，要在某一方面特别突出。
目标再高也没关系，只要你付出努力去实现它，成功就不会太远。
其次，生活中的目标也同样重要。
比如要健康地生活，要与家人朋友和睦相处，要拥有自己心仪的职业，等等。
这些都是我们应该努力去追求的目标。
只有不断地为自己的目标去努力，我们的生活才会更加充实。
最后，不要忘记，为了实现自己的目标，我们还要有正确的方法和态度。
要坚持不懈地努力，遇到困难也不要轻易放弃。
要学会适应变化，不断地修正自己的目标，找到适合自己的道路。
同时，也要和周围的人一起去分享目标，相互鼓励和支持，这样我们就能更有信心地去实现自己的目标了。
同学们，坚定自己的目标，找准实现目标的方法，然后坚持努
力，这样我们一定能实现我们的目标。
让我们一起为我们的目标而努力吧！。
关于青春理想奋斗的主题班会教案
关于青春理想奋斗的主题班会教案关于青春理想奋斗的主题班会教案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
我们究竟该如何去实现自己的`理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！环节四：学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
励志 主题班会教案
励志主题班会教案
《点燃激情，追逐梦想》
一、引言
你是否曾因为失败而感到沮丧？你是否曾因为困难而放弃追求？在这个充满挑战的世界里，我们需要坚定的信念和不屈不挠的意志来面对困难和克服挑战。
今天的主题班会将带领我们一起探讨如何励志，激发激情，追逐梦想。
二、主体
1. 分享励志故事：请同学们分享自己或他人的励志故事，让大家感受到在困难面前的顽强与坚持。
2. 观看励志视频：播放一些励志视频，让同学们感受到激情的力量，激发内心的动力。
3. 讨论激情与梦想：引导同学们探讨激情的来源以及梦想的重要性，让他们明白只有拥有激情和坚定的梦想才能走向成功的道路。
4. 制定励志计划：让同学们列出自己的励志计划，包括设定明确的目标和制定可行的行动计划，以实现自己的梦想。
三、总结
励志并不只是一时的激励，而是需要我们不断的坚持和努力。
在未来的学习和生活中，希望同学们能够时刻保持激情，用坚定的意志去追逐自己的梦想，成为人生的强者。
四、作业
每个同学都要做一份关于自己的励志计划，包括目标、行动计划和时限。
在下次班会上，可以分享自己的进展和体会。
通过这样的主题班会教案，同学们将有机会从他人的成功故事和励志视频中获得动力，同时也能够通过制定励志计划，激发自己内心的激情，坚定自己的梦想，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
《青春、理想、奋斗》主题班会教案
《青春、理想、奋斗》主题班会教案篇一：激扬青春、_放飞梦想班会教案主题班会时间2015年11月地点太白中学班会主题激扬青春、放飞梦想教育目的通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
班会过程：一、营造氛围，明确“梦想”的重要意义播放歌曲，营造气氛，引入班会主题。
主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想”。
幻灯片：激扬青春、放飞梦想幻灯片：马丁，路德金、马云等图片主持人：他们为什么会成功？因为他们都有梦想。
主持人：美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－“理想”。
那么，什么是梦想呢？幻灯片：什么是梦想？主持人：追逐梦想，放飞梦想的摇篮。
诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼??最初的梦想紧握在自己的手上最想要去的地方怎么能在半路就返航主持人：为了梦想，我拼搏??那么，在高中三年的学习中，我们的梦想是什么??大学下面，让我们来一起分享各自的梦想。
幻灯片：我国著名大学巡礼〖学生活动〗放飞梦想主持人：现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。
请同学们拿出一张纸，把它折成一只纸飞机，然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福，在右翼上写上你的远大梦想。
然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。
将你的祝福和梦想一同放飞！之后，同学们任意捡起一架飞机，看看上面的文字，让大家一起来分享你的愿望和梦想。
主持人：同学们的理想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们大声说出我们的心声：我们永远是最棒的！主持人：同学们在我们生活中许多人，为了实现自己的梦想，不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
理想、行动、成功主题班会活动方案
理想、行动、成功主题班会活动方案《理想、行动、成功》主题班会活动方案一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
二、班会形式综合型（歌曲表演、知识问答、诗歌朗诵、情景表演、思考与讨论等）三、班会准备1、动员全体同学思考自己的理想职业、理想大学、理想高中，激励同学们为理想而努力学习。
2、准备活动内容：写周记、ppt制作比赛、制作名片比赛、诗歌、知识竞赛、歌曲等。
3、主持：容婉盈、陈依婷四、班会过程（一）、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》（约2分钟）主持人容：三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们八班这个优秀的班集体。
三年来，我们一起学习，一起生活，一起欢歌，风雨同舟，同舟共济！三年了，我们在九中茁壮成长！再过80多天我们就将走进中考的考场，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑战！主持人周：我们现正面临冲刺中考的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。
越是接近顶峰，可能越是困难重重。
拿破仑有句名言：当最困难的时候，就是离成功不远了。
我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！我坚信只要我们有远大的理想，并付诸行动，我们就一定能获得成功。
主持人合：初三（8）班理想主题班会《理想、行动、成功》现在开始！（三）、知识问答：（约3分钟）主持人（周）：我相信美好的旋律给每个同学的心中都插上了飞向未来的理想的翅膀！让我们看看伟人们是如何立志成才的！请看投影：知识问答（播放ppt）（容）1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
把握现在,展望未来主题班会
把握现在，展望未来一、教育背景学生刚刚进入高一，在忙于适应高中生活的同时，在学习和思想上多少会有些迷茫。
此次主题班会意在鼓舞全班同学的士气，使同学们敢于面对自身的不足，并主动寻求帮助，全力以赴，迎接未来的挑战。
二、教育目标1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的士气，全力以赴，迎接未来的挑战。
三、活动前期准备1、征求同学们的意见及建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题2、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。
3、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。
形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。
4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。
四、活动过程主持人：同学们！当你们撕下一页页日历，看着时针一圈又一圈地转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。
五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。
受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了十二三岁时才华平平；二十岁时，更是被人们认为才华已尽。
难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。
以致于他的天赋被消磨殆尽。
这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。
”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
(高三主题班会)高三高考目标主题班会
高三高考目标主题班会面对着高三，我们的学生似乎还没有适应自己的新角色，似乎还在憧憬着时间有多么的富裕，努力的时间还没有到，还在把希望寄托在最后的高考冲刺。
所以每天都在被时间追逐，以至于自己疲于奔命。
下面是我给大家整理的高三高考目标主题班会5篇，希望对大家能有所帮助!高三高考目标主题班会1一、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
二、主题班会筹划与设计：高140班班主任三、主持人：陈景辉、李涵潞三、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要辞别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我薄弱的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下珍贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。
明天的生活取决于你今天的选择心中有目标努力在今天成功在明天
理想（节选）
理想是石，敲出流星沙星河 之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
我忘了自 己要做什 么了……
明天的生活取决于你今天的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
要想富，先修路。要想学，先自觉。
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
明天的生活取决于你今天的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
你明白这个道理吗？
He who does not advance loses ground.
哪有第三个馒头的效果？
明天的生活取决于你今天的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
重积累
基础与发展息息相关。就 像盖楼房一样，只打三层楼房 的地基，是不能盖出四层楼的， 要想盖四层，必须打下四层的 地基。
学习也是如此，基础扎实， 终身受益；基础不牢，终生先 天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
明天的生活取决于你今天的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。
终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌
龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向
前迈进，最终达到了终点。
启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择
适合展现自己核心竞争力的明天比的生赛活取场决于你地今天。的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
明天的生活取决于你今天的选择心中 有目标努力在今天成功在明天
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心中有目标努力在今天成功在明天
—一、活动背景与目的
正值下学期备战考试之际,树立合理的近期与远期目标,向着目标进行努力,你就会在明天取得成功.
本次班会旨在动员同学们努力学习,树立目标,实现自己的理想——考上好高中.
二、活动方法与准备
以多媒体幻灯片为主,以演讲、表演、阅读等手段为辅,从各个方面表现本次班会的主题,以达到活动的目的.
三、活动过程与设计
（一）开场白
日月如梭,光阴似箭,也许大家脑海中还是初中生活的点点滴滴,但大家眼前的却是紧张的学习任务,备战中考.（出示幻灯片：距2010中考还有109天）不管怎样,在这最后的关头,大家需要在心中树立新的目标,为了这个目标在接下来的109天里而加倍努力,不为别的,为的是心中的理想得以实现,为的是明天的成功.
（二）心中有目标
1．导入
成功需要努力,努力需要目标.心中有目标是努力的方向,是成功的阶石.罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.福尔摩斯也说：世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想与目标.理想,多么诱人的字眼！人类有了理想,才使世界不断向前发展；你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力.理想是什么？读了这首诗,你对理想的内涵也许会有新的理解.请欣赏《理想》（流沙河）,（找人朗诵）目标即理想,不过理想比目标更长远一些.对于我们来说,现在制定合理的目标是成功的关键.
2．制定目标
在自己的人生经历中,有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功,在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败？
所以,我们就给自己制定一个目标吧！不过,目标有长期目标、中期目标、短期目标之分.现在我们给大家每人发一张表,请你认真的把自己的各种目标填写在表格内.（找同学说一说）出示幻灯片.
3．落实目标的承诺.
要想获得成功,没有目标可不行.现在大家都已经为自己制定了目标,那就要落实,就要努力,决定成功的关键就在于此.既然大家有决心树立目标,就一定有决心用自己的实际行动来实现自己的目标！要相信（出示幻灯片）：有志者事竟成！
（三）努力在今天
1．导入Where there is a will, there is a way.
（接着出示幻灯片）：有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.
我们不用破釜沉舟,也不用卧薪尝胆,但我们需要用自己的汗水浇灌我们心中的目标.
播放幻灯片：前面的图片.
2．你明白这个道理吗？
出示幻灯片：Anyway, he who does not advance loses ground.逆水行舟,不进则退.
著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花,人们只惊慕它现时的明艳！然而当初
它的芽儿,浸透了奋斗的泪痕,洒遍了牺牲的血雨.
每个人的前面都有一条通往远方的路,崎岖但充满希望.不是人人都能走到远方,因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪半途而废.所以,主宰人的感受的并非欢乐和痛苦本身,而是心境.
3．请同学们欣赏《成功的秘诀》一文
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿.每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说着,苏格拉底示范了一遍.“从今天开始,每天做300下.大家能做到吗？”
学生们都笑了.这么简单的事,有什么做不到的？过了一个月,苏格拉底问学生们：“每天甩手300下,哪些同学坚持了？”有90％的同学骄傲地举起了手.
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成.
一年过后,苏格拉底再一次问大家：“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了？”这时,整个教室里,只有一人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持.说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到；说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人.成功在于坚持.这是一个并不神秘的秘诀.
4．扪心自问
柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点.
请大家记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地！
请同学们扪心自问：我和班上和年级里品学兼优的同学相比,我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？
5．馒头理论：
吃了第一个馒头,没饱；吃了第二个馒头,还没有饱；吃了第三个馒头,饱了.由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了.
其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果？
基础与发展息息相关.就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基.
学习也是如此,基础扎实,终身受益；基础不牢,终生先天性不足.
积累是一个逐渐的过程.
6．龟兔赛跑给我们的启示
第一场：找同学讲故事
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快.于是它们决定通过比赛来一决雌雄.确定了路线之后它们就开始跑了起来.
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先.看到乌龟被远远抛在了后面,兔子
觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛.
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了.乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军.兔子醒了过来,发现自己输了.
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利.
勤奋、持之以恒.学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满.你的强项很可能被你变成自己的绊脚石.
发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……
第二场：
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析.兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范.
如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能.于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次.乌龟同意了.
于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点.它把乌龟甩在几公里之后
启示二：
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手.
改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率.
第三场：
到这里故事还没有结束.这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的.
它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同.
兔子同意了.它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河.终点位于河对岸两公里处.
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办.这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点.
启示三：
首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地.
在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步.
第四场：
故事还有更新的版本.兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现.
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸.到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线.两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴.
启示四：
某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项.
发扬合作精神,共同促进.在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友.
（三）成功在明天
在我们的话语里,不少同学在大叫：痛苦
什么叫痛苦？什么叫欢乐？
不经历中考,你又如何去体会！
我们现在的痛苦比起中考失败后的痛苦,那算得了什么？！
我们现在的欢乐比起中考成功带来的后的欢乐,那又算得了什么？！
风雨中,这点儿痛算什么？不经历风雨,怎能见彩虹？我相信：最困难之时就是离成功不远之日.
（四）活动结束
播放歌曲《相信自己》。