现代汉语副词的性质_范围与分类_张谊生
汉语程度副词研究综述
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊第1章绪论现代汉语中程度副词是使用频率较高的一类副词。
虽然各家在副词小类的划分上有不同的看法,但都承认存在程度副词这一类,可见它在整个副词大类中地位稳固。
如王力把程度副词分为绝对程度副词和相对程度副词两类，并直接阐述了“凡有所比较者，叫做相对程度副词”、“无所比较，但泛言程度者，叫绝对程度副词”两大定义，后续学者根据王力先生所给出的依据，在语言教学等方面不断的探索进取；朱德熙先生也曾在《语法讲义》（2002）中，根据程度副词的特性，在程度副词的语法应用上给出了一定的依据和理论，为后世的语法教学的实践中铺垫道路。
以上的种种迹象都向我们表明，随着20世纪80年代中期，汉语研究的迅速发展，汉语中程度副词的研究早已成为语法学界研究的一个热点，并且取得了丰厚的研究成果。
各家的研究主要以语法和语义比较等几个方面而展开的。
1.1程度副词的范围研究汉语中的程度副词数量并不多。
但是在各语法著作中涉及到的程度副词数量各不相同：如丁声树等所著的《现代汉语语法讲话》列举了16个程度副词,朱德熙的《语法讲义》则列举出17个,刘月华等编的《实用现代汉语语法》中常用的程度副词就有27个，这些都是少数的；在著作中列举程度副词数量多的著作也有不少，如夏齐富在《程度副词分类试探》中就列举出65个,张谊生在《现代汉语副词研究》中列出了89个，所列举的程度副词迄今为止最多的要数张谊生在《现代汉语副词研究》一书中所统计得出的。
这样的论著繁多,在此也不一一列举了,但是有一点相同的就是，在各著作所提出的程度副词中,都有“很、最、更、太、比较、”等这几个使用频率较高的,这些词不会出现在究竟属不属于程度副词之类的问题上,但在夏齐富的文章所提出的“才、竭力、甚至于”等词,是否属于程度副词,我们深表疑惑。
夏文认为“‘程度’这个概念是个容量不小的概念,还涉及时间的长短、范围的大小、数量的多少、语气的强弱等等。
现代汉语语气副词【现代汉语语气副词的新角度定义及分类】
现代汉语语气副词【现代汉语语气副词的新角度定义及分类】一语气副词的语法意义语气副词归属及分类历来存在争议或差异,其原因在于,一方面是对语气副词判定还没有一个明确的、一致的标准;另一方面,词类本身就是一个原型范畴,内部成员地位不相等,有典型与非典型之分。
副词在这方面尤为突出,“也、又、都、还”分别在命题世界、认识世界和言语行为场景三个不同层面上操作,表示不同的意义,既有客观意义,又有主观意义,既有语气功能,又有篇章连接功能。
张谊生《现代汉语副词研究》中这样对语气副词进行定义:“语气即说话者对所述事件的态度,属于主观范畴。
有些词如:难道、究竟、其实、大概、的确、居然、毕竟等,通常出现于句首或句中谓语前,用于表达句子的语气,因而通常将它们归入副词中的语气副词。
此类词有表达语气的功能,如‘难道、岂、何必’用于反问,‘万万、千万’用于祈使,‘何等、多么’用于感叹,更多的是只能用于陈述,如‘的确、果然、也许、居然’等,可以表达说话人对所说内容的断言、释因、推测与总结,可以视为现代汉语传信范畴意义表达的主要手段。
”因为名词、动词、形容词,在词汇语义上也有褒贬的区别。
因此语义划分不能成为评价类副词的区别特征。
词类是语法意义的分类,某一语法意义必然有其对应的语法形式,划分词类的目的在于找出语法功能和词类语法意义对应的关系。
关于语气副词的定义,应从语法意义、语法功能及语法分布三个方面来考虑。
语气副词的语法意义,就是表示说话人主观情感意义的一类副词,或者说表示对命题、听话人及提议的主观态度或评价的副词。
二语气副词的判定标准及句法功能判定一个词是否是语气副词可以根据以下三个标准:1 与其他成分组合后充当句子成分的能力语法分布:含有语气副词的谓词短语,一般只能充当表述性成分谓语和补语,而不能充当修饰性成分的定语和状语。
即语气副词与被修饰成分之间的搭配关系一般是动态的句子层面上的组合,而不是静态的短语层面的组合。
至于补语之中语气副词,只能出现于组合式补语的前面,不能出现于粘合式补语的前面。
试析评注性副词“终究”
试析评注性副词“终究”评注性副词“终究”主要是一个低位谓语，对述题进行主观评注，常出现在动态的句子层面。
本文将从语法意义、句法分布、语用功能三个方面，对评注性副词“终究”进行全面的考察和分析。
标签：终究评注性副词低位谓语一、引言张谊生《现代汉语副词研究》（2000）将副词分为描摹性副词、限制性副词和评注性副词三大类，并把评注性副词定义为：“在句法上可以充当高层谓语；句中位序比较灵活，可以在句中，也可以在句首；主要表示说话者对事件、命题的主观评价和态度的副词。
”[1]（P50）《现代汉语词典》（第6版）对“终究”一词的释义是：“副词，毕竟；终归”，举例为“一个人的力量终究有限。
”《现代汉语八百词》（1980）对“终究”的释义是：“[副]①毕竟；总归。
表示强调事物的本质特点不会改变，事实不可否认。
有强调语气的作用，多用于评价意义的陈述句。
a.用在“是…”之前；b.用在一般动词性词语之前。
②最终；终归，常用于助动词之前，表示预料、期望或肯定要发生的事情必然发生。
”[2]（P686）王静在《副词“终究”的形成和发展》（2014）一文中引用史金生（2003）的观点，“‘终究’发展至明代，修饰范围和能力不断扩大，其后被修饰的谓词性成分逐渐复杂化，使用频率较前朝也有了明显上升，‘终究’的时间副词和语气副词用法均已出现。
从产生时间的先后来看，时间副词产生在前，语气副词位列于后。
由动作的“终了、穷尽”到时间上的“最终”义是一个隐喻的过程，是空间域向时间域的映射，而由时间的“最终”义又引申为强调事物的性质特点（强调事情的结果），是时间域向性质域的映射。
”[3]（P39）可见，“终究”一词经历了一个从空间域到时间域再到性质域的典型的隐喻过程。
二、“终究”的语法意义（一）表示强调事物的性质、特点不因出现某种新情况而改变，常用在“是……”之前。
（1）出乎少安意料的是，徐主任——现在应该叫徐局长，热情地接待了他，似乎已经忘记了他们之间曾经有过的不愉快。
副词的界定问题评述
副词的界定问题评述【摘要】词类是词的语法性质的分类，语法的核心问题是句法问题。
因此，副词的界定问题既是词类问题，又是句法问题。
就目前国内外的副词研究状况来看，副词还是一个没有严格界定的词类范畴。
意义的界定标准没有达到“共性”的要求，功能标准的术语界定又不清，这使得划分出的副词总是“有理无据”。
副词界定的关键在于厘清副词和句子的关系。
【关键词】副词；状语；附加语；句子学界通常认为，由于没有形态变化。
造成了汉语划分词类的困难，汉语副词在这方面问题尤甚。
因为它是虚词中数量最多、内部最不同质的一个类别，不管是从功能分布上，还是从语义上都很难找到一个统一的标准来界定。
吕叔湘不经意间说了句“副词本来就是个大杂烩”，几乎成了汉语副词研究圈内耳熟能详的名言。
这从另一个方面也反映了汉语语法学界关于副词界定问题的普遍迷惘心理。
张谊生曾指出“同印欧语系诸语言的副词相比。
汉语的副词是一种相当特殊的词类”。
其实，不光是汉语副词，即使是有形态变化的语言，它的副词研究也并非因此而“万事大吉”。
一、“大杂烩”不只是汉语副词的专利在很多语言里，副词可以跟其他词类如形容词、名词、动词等同形、同音、同义（除了功能差别）。
Napoli引进的语言学术语“adveehves”，意思就是指意大利语中既可以作形容词又可以作副词的词，具体区别只能借助一定的上下文。
Comrie认为“Advectives”在不同语言里广泛存在。
在德语里，副词和相应的形容词一样，没有曲折变化。
在德国基础学校教学中，他们用“Eigenschaftswort”这个词来分别指副词和形容词。
日语的副词与名词、动词、形容动词、接续词、感叹词、连体词、接尾词以及连语等构成错综复杂的关系，许多无法归类的词或词组都划归到副词了，因此有日本学者也说副词是“日语词汇的垃圾箱”。
铃木一彦认为，今天所谓的副词乃是句（词+辞），并非词，一个词同时具有词与辞的性质是不可能的，所以他不承认副词是一个词类。
副词的篇章连接功能_张谊生
是不平衡才使人生变得那么丰富多彩 、那么富有意味 。(许朋乐 :归宿后的失落) 29)我也同大多数老三届人的经历一样 , 经受过无数的失望和痛苦 , 承受过许多苦
难 , 然而 , 最使我心灵受到震憾的 , 却是无数个普通人的梦的破灭 。 或许正因为目睹了这 些梦的破灭 , 才使我有了表现和书写他们的欲望 。(魏继新 :血污泥淖中站起来的一代)
那老日头 。只五姨脸上怅怅 , 像有病似的 , 也从不跟人谈“少剑波” 。(李佩甫 :红蚂蚱绿蚂 蚱)
21)被子自然是一条 , 要到学校里和同学通腿睡 。 口食自然是玉谷糁子 , 要交到学校 伙房换饭票 。 独干粮是上品 , 妈妈蒸的面馍 , 蒸好后又切成片片 , 放在大铁锅里烤成黄干 焦脆 , … …。(张宇 :家丑)
作 、执行纪律要得当 。(毛泽东 :关于纠正党内的错误思想) 17)现在 , 在一些音乐会上 , 报幕员先报演唱者名字 , 作词作曲者几乎听不到了 。 更
有甚者 , 连节目单上 , 作者也被抹掉了 。(北京晚报 :1985 年 1 月 9 日) 1 .2 .3 极端型追加 极端型追加表示后加的人 、事 、物是同一类别中最为重要 、尤为突
1 .2 .0 表追加 追加义是以事物 、事件之间的关系为基础的 , 它反映了相关事物 、事件 之间联系的方式及主次关系 。 根据相互之间的关系 , 可以分为并存型追加 、主次型追加 、极 端型追加 、例外型追加四类 。
限定副词“只”、“就”、“才”的句法、语义分析
限定副词“只”、“就”、“才”的句法、语义分析摘要：“只”、‘‘就”、‘‘才”是现代汉语中使用频率较高的三个限定副词，有时可以通用，但并非对等。
本文主要讨论限定副词“只”、‘‘就”、“才”在句法、语义方面的异同。
首先从三个副词的基本语义着手，分析其语义特征，找出三者差别；接着结合语义指向，归纳三者的句法分布，进行比较分析。
关键词：限定副词；范围；只；就；才范围副词是对外汉语副词教学中的重点，其中表示限定的范围副词又是教学中的一个难点，外国学生掌握起来比较困难，原因在于在很多工具书在释义方面都认为它们意义相同，用法相近，差别不大。
如在《现代汉语八百词》中关于范围副词“就”的释义为：“限定范围；只”；而对另一个范围副词“才”的解释为：“表示数量少，程度低；只”。
“语法教学时如果类属、规则、意义等关系太抽象概括，学习者的类比和衍推就容易出现问题”。
在范围副词的习得中，由于缺乏语言实践操作具体的标准和尺度，外国学生很容易发生误代偏误。
例如：(1)学习汉语就能一点一点地学，不能着急。
（正：学习汉语只能一点一点地学）(2)才你一个人去，可以吗？（正：只你一个人或就你一个人）(3)我们不要做就说不干的人。
（正：只说不干）本文拟在现有文献基础上，从具体语料入手，对限定范围副词“只”、“就”、“才”进行句法、语义考察，分析它们的使用条件及规律，增强对三者的解释力，以期更好地指导教学。
一、语义特征考察1、“只”、“就”、“才”的语义特征本义是引申义产生的依据。
限定副词“只”、“就”、“才”都是由古汉语实词虚化而来的，要想区别三者的语义特征，就有必要追根溯源，找出它们的本义，梳理本义和引申义之间的关系，揭示词义的系统性，从而更科学、全面地概括其语义特征。
综合各种工具书和语法著作的释义，我们对三者的词义解释如下：只：本义表示鸟一只，随后引申为单一，接着又进一步虚化为限定范围、确定范围，表示除此之外没有别的，具体分为：限制与动作有关的事物；限制动作本身以及动作的可能性；同时还限定数量和程度，表示数量少，程度轻。
12汉语副词的程度
汉语副词的分类和程度的表达副词是汉语词类中很受关注的一类词，历来研究者众多，成果显然。
近年来，副词研究方面的进展尤其值得重视。
比如郭锐《现代汉语词类》通过穷尽性的调查统计，以语法分布为标准，运用严格的分析方法，对现代汉语各类词作了分析，其中包括对副词的严密而系统的考察。
张谊生《现代汉语副词研究》，对汉语副词的系统和副词内部分类等方面，提出了创造性的见解。
这些研究，大大推进了汉语副词的研究的深入。
不过，在副词的研究方面，尤其是面对自然语言人工处理的方面，汉语副词的研究现状仍然不足以解决现代技术对汉语语法研究的需要，其中存在着巨大的深入空间。
汉语副词的类别，尤其是汉语副词内部的分类标准，在反映不同副词的语法特点方面，还存在着许多有待探讨和解决的地方。
壹、汉语副词的分类一、意义在副词内部分类时的作用副词的立类，是建立在它的句法功能之上的，只能作状语或主要作状语，是我们判断副词的主要依据。
问题在于，当我们根据这一标准把副词与其他词类区分出来以后，副词的内部分类就不可能再使用原有的标准，于是，在很多时候，副词的内部分类采用或者依据的是语义标准。
对于语义应该辩证对待，一个词所含的意义是复合的，可以分析为多个义素。
义素决定词的意义，也对词的语法属性有影响，在词的多个义素中，有一个义素是核心义素，其他的都是附属义素。
词的核心义素决定一个词的意义类别，也决定词的语法类别，词的附属义素反映词的各方面特征。
我们在分析词类时，如果参考的是核心义素的话，就是采用了词的语法意义来作分类，分析所得的类别就能反映它们的语法属性；反之，所得的分类虽然表面上看来具有高度的一致性，而实际上它们并不属于一个语法类别，比如公认度很高的“否定副词”，就不是一个从语法角度分出的类别，而是一个以否定特征义为标准获得的副词次类，把它作为一个副词的次类，影响了副词的次类分析的严密性和科学性。
本文认为，属于同一类别的词，应该有相同语法条件下替换的可能，词义间的差异，只导致组合后的语义差异，不能改变组合后的句式或结构类型变化。
现代汉语词性分类(虚词)
现代汉语词性分类（虚词）一、副词：1、用在动词、形容词前，起限制、修饰作用的词。
表示动作、行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。
2、具体分类如下：（1）表程度：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于、太、比较、相当、多么（2）表范围：全、都、总、共、总共、统统、只、只有、仅仅、单、光、一齐、一概、一律、尽、净、就、一共、一起、一同、一道、一切、一味、统统、唯独。
（3）表时间：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、赶紧、终于、老（是）、总（是）、早就、起初、原先、一向、从来、偶尔、随时、忽然、永远、始终。
（4）表频率：常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终、永、永远、偶尔、又、再、还、也、屡次、经常、不断、反复、曾经、仍然（5）表肯定、否定：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨（6）表语气：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、大概、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好、却、倒、必定、或许（7）表示情貌：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。
3、时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”“目前的任务”“刚才的情况”。
时间副词不能做定语。
如：不能说“正在的事情”“立即的任务”“刚刚的情况”。
b.时间名词做主语，如：“今天星期天”“现在是早晨八点钟”“近来很冷”。
而时间副词不能做主语，如：不能说“正在是早晨八点整”。
c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、在早晨”。
时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚刚”。
论与汉语副词相关的虚化机制 兼论现代汉语副词的性质 分类与范围
的意思，后来逐渐虚化为表示“过去、完成”的时态副词。最后，从语用角 度看，副词的虚化也与语境密切相关。在特定的语境下，为了表达的需要，有时 会使用一些虚化的副词来传达更加模糊、概括的意义。
现代汉语副词的性质
现代汉语副词具有修饰动词、形容词或整个句子的语法功能，可以表示程度、 方式、范围、时间等意义。此外，副词在句子中通常作状语，并且具有粘着性， 即需要依附于中心词。在语言演变过程中，副词的虚化现象越来越普遍，导致一 些副词的功能和意义变得非常灵活。
的意思，后来逐渐虚化为表示“过去、完成”的时态副词。最后，从语用角 度看，副词的虚化也与语境密切相关。在特定的语境下，为了表达的需要，有时 会使用一些虚化的副词来传达更加模糊、概括的意义。
现代汉语副词的性质
现代汉语副词具有修饰动词、形容词或整个句子的语法功能，可以表示程度、 方式、范围、时间等意义。此外，副词在句子中通常作状语，并且具有粘着性， 即需要依附于中心词。在语言演变过程中，副词的虚化现象越来越普遍，导致一 些副词的功能和意义变得制可以从语法、语义和语用三个层面来探讨。首先，从语法角 度看，副词在句中通常作状语，表示动作或状态的特征。随着语言的发展，有些 副词逐渐失去了原有的语法特征，如“不”由表否定的副词虚化为表程度的副词。 其次，从语义角度看，一些副词的虚化与其语义特征的变化密切相关。如“已经” 原本表示“完毕、结束”
结论本次演示通过对汉语副词虚化机制及性质、分类与范围的研究，揭示了 副词在汉语词汇系统中的重要地位。通过文献综述和理论分析，我们发现汉语副 词的虚化现象主要发生在语法、语义和语用三个层面，且在现代汉语中呈现出灵 活多变的特性。此外，本次演示还对现代汉语副词的性质、分类和范围进行了详 细探讨。
然而，尽管已有研究取得了丰硕成果，但仍存在诸多不足之处，如对特定副 词的虚化路径和机制尚需深入探究，对副词与其他词语的相互关系仍需深入研究 等。未来的研究可以这些不足之处，进一步拓展和深化我们对汉语副词的认识。
[专业课]副词研究概况第二讲
![[专业课]副词研究概况第二讲](https://img.taocdn.com/s3/m/0429c8f04b35eefdc9d333c8.png)
第二讲、现代汉语副词的概述在现代汉语中，副词的句法功能相对比较简单，然而，一些常用副词不仅使用频率很高，而且用法丰富多样；尤其是作为一种个性强于共性的词类，其内部各成员在组配方式、语法意义、语义指向、语用特点、篇章特征等各个方面都存在着显著的差异，情况相当复杂。
因此，自从《马氏文通》以来，副词一直是汉语词类研究中引起争议和存在问题最多的一类。
这种状况，即使到了世纪之交的今天，仍然没有明显的改观，就连有关副词的一些最为基本的问题——性质、范围、分类等，还是难以取得相对一致的共识。
我们先看一个具体的例句：很多23岁的女生才大学刚毕业，正在考虑着考不考公务员、和不和同窗的男朋友分手，但她（指梁洛施）已经站在人生的一条新起跑线上了。
（《梁洛施再证“干得好不如嫁得好”？》2011年03月06日，腾讯网）这里有两个问题，一个是副词的，一个是介词的。
先看副词的用法问题：a很多23岁的女生才大学刚毕业，……（原句）b很多23岁的女生刚大学才毕业，……（为什么不太好？）下面六种表达方式，当然都可以；请结合语境看，哪一种最好呢？各有什么区别呢？c很多23岁的女生才刚大学毕业，……d很多23岁的女生大学才刚毕业，……e很多23岁的女生才大学毕业，……f很多23岁的女生刚大学毕业，……g很多23岁的女生大学才毕业，……h很多23岁的女生大学刚毕业，……下面这句的介词，我觉得是错的，为什么是错的？改成b句语法上没问题，表达上呢？a和不和同窗的男朋友分手，（原句）——b是不是和同窗的男朋友分手，1.副词的基本性质与虚实归属汉语副词究竟是虚词还是实词，这是我国语法学界长期以来议无定论的一个问题。
其所以会产生如此严重的分歧，而且多年来一直悬而未决，大致有三个方面的原因：A.汉语副词自身的特点；B.各家分类标准的差异；C.历史传统观点的影响。
首先，从副词本身看。
同印欧语系诸语言的副词相比，汉语的副词是一种相当特殊的词类。
主要表现以四个方面：a.由于虚化程度不一，汉语的副词从总体上看，是一个比较淆杂而模糊的集(set)。
现代汉语副词研究
现代汉语副词研究目录摘要 (2)Abstract (2)一、语气副词的界定 (2)（一）语气副词的定义 (2)（二）语气副词的归属 (4)（三）语气副词与语气词 (6)二、语气副词的分类 (7)（一）根据语气副词出现的位置分 (7)（二）根据语气副词的意义分 (8)三、语气副词的分布情况 (9)（一）语气副词的句型分布 (9)（二）语气副词的句类分布 (10)四、语气副词的语用功能 (12)（一）改变疑问句的性质 (13)（二）增加语言色彩的鲜明度 (13)（三）增加语言风格的多样性 (13)五、结语 (14)参考文献： (14)试论现代汉语语气副词的分类、分布及语用功能学生姓名：段严严学号：20085025008文学院对外汉语专业指导教师：栗君华职称：讲师摘要：语气副词是现代汉语副词的一个次类，是现代汉语表示语气范畴的一种重要的语法手段，也是语法学界常谈常新的研究对象，本文试图从界定、分布及语用功能等方面对语气副词进行探讨，以期可以得出新的结论。
关键词：语气副词；界定；分布；语用功能Abstract ：The modal adverb is one of time adverbs in modern Chinese, is a modern Chinese modal category is an important grammar means, but also grammar platitude is often a new object of study, this article attempts from the modal adverb belong, concept, classification, distribution and pragmatic functions of modal adverbs are discussed, with a view to modal adverbs have new discovery.Key words：adverb; concept; differential; distribution; pragmatic function; word-class status一、语气副词的界定语气副词是现代汉语副词的一个次类，是现代汉语表示语气范畴的一种重要的语法手段，也是语法学界常谈常新的研究对象，因此对语气副词的关注毫无疑问具有很重要的意义。
现代汉语关系类情态副词
Ａ ｎ Ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｆ Ｃ ｏ ｎ ｊ ｕ ｎ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｓ ｕ ｂ ｄ ｉ ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ｉ ｎ Ｍｏ ｄ ａ ｌ Ａ ｄ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ｉ ｎ Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ
（ 宜宾学 院 文学与新 闻传媒学 院 ， 四川 宜宾 ６ ４ ４ ０ ０ ７ ）
摘要 ： 情态副词表示说话人 对命题、 事件 的主观认识 ； 关系副词是 指对 两个 句子 或 小句有某种 连接 作 用的副词 ； 情 态副词 中也 有表 示
关系的 小类 ， 关 系类情态副词既能够表示说话人的主观性 态度 ， 也 可 以表 示小 句之 间的各 种 关 系， 这种 类似连词 的 用法， 说 明副词 的 内部分类和外部分界旱现 出复杂 交错 的局 面。
ｔ ｈ ａ ｔ ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ａ ｌ ｓ ｕ ｂ ｄ ｉ ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ａ ｎ ｄ ｅ ｘ ｔ ｅ ｒ ｎ ａ ｌ ｂ ｏ ｕ ｎ ｄ ｓ ｏ ｆ ａ ｄ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ａ ｒ ｅ ｖ ｅ ｒ ｙ ｃ ｏ ｍｐ ｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｅ ｄ ．
张谊生采用以句法功能为主要标准相关意义为辅助标准共现顺序为参考标准将汉语副词分为主要表示词汇意义的描摹性副词主要表示功能意义的限制性副词和评注性副词三类再在三大类统率下再细分小类在一个句子里副词有时直接影响谓语不涉及其他成分有时与谓语的施事受事时间处所数量等有照应关系有时涉及本句以外的邻句的关系有时不关涉任何以上部分而是表达说话人的态度
副词的分类
杨德峰——从句法角度对副词层层二分
能单用的能修饰名词性的能修饰形容性的能修饰体词性的
不能单用的不能修饰名词性的
不能修饰体词性的
副词
能单用的
不能修饰形容词性的
能修饰体词性的
不能单用的
不能修饰体词性的
张谊生教授在《现代汉语副词研究》（P17）中指出，副词的次类划分，紧紧以语义为标准是不够的。
还应该兼顾功能、分布、位序等各方面的特征。
尤其是要结合语义和功能两方面的特点，互相补充，互为印证。
确切地说，副词的分类标准应该以句法功能为主要标准，以相关的意义为次要标准，以共现顺序为参考标准。
A 方式与比况（稳步、鱼贯）
词汇义为主：（1）描摹性副词
B 状态与情状（逐步、节节）
A 传信与情态（也许、根本）
主观性：（2）评注性副词
副词 B 语气与口气（难道、索性） A逻辑连接：短语与分句
（也、就）
功能义为主语篇功能：（3）关联副词
B篇章衔接：桔子与句段
（终于、其实）
客观性
A否定命题：不、没
表否定：
（4）否定副词：
语义功能 B 否定预设：白、空
时间义
表概念
空间义
（接下表）
时段（曾经、已经）
时量：（5）时间副词
时间义 B时点（正在、刚刚）
复现：（6）重复副词（再、一再）
动量： A交替（频、时时）
频度：（7）频率副词
表概念
B概率（常、渐渐） A：相对（更、比较）
度量：（8）程度副词
B：绝对（很、非常）
空间义：
关系：（9）协同副词（一起、一道）
限量： A排除（只、唯独）
范围：（10）范围副词
B概括（都、统统）。
“非常”、“特别”与“十分”的比较研究
“非常”、“特别”与“十分”的比较研究摘要：“非常”、“特别”、“十分”是程度副词中容易混淆的一组词，他们在意义和用法上都有很多共同点，本文分别从语义、语法等角度对这三个词进行比较分析，并在一定程度上对其中的原因进行解释，对于正确使用这三个词具有重要意义。
关键词：程度副词;非常;特别;十分王力先生在《中国现代语法》中曾把程度副词分为绝对程度副词和相对程度副词两大类，张谊生先生在《现代汉语副词分布》中“依据这两类程度副词内部的不同的等级和两级特征，又进一步各细分为四个不同的层次”，即最高级（最、最最、最为）与过量级（太、过分、过于），更高级（更、更加、越发）与极量级（极、极其、无比），较高级（较、比较、较为）与高量级（很、非常、十分），稍低级（稍微、略微、稍稍）与低量级（有点、有些、有点儿）。
其中，高量级的副词最多，“非常”、“特别”与“十分”就属于这一类。
可见这三个词语有着大量的相同点，又考虑到现代汉语内在的的经济原则，这三个词语又有差异。
一、“非常”、“特别”、“十分”的语义辨析在吕叔湘《现代汉语八百词》中，“非常”、“特别”、“十分”作副词的释义分别为：1.非常“非常”作副词时，只有一种意思：表示程度极高;十分。
2.特别1）非常;与一般不同。
2）特地;着重3）从同类事物中提出某一事物加以说明;尤其3.十分“十分”作副词时表示程度高，很。
通过对“非常”、“特别”、“十分”的语义进行比较，可以发现，除了“特别”还具有特地、着重及尤其两种意思外，三者在语义上都具有表示程度高的意思。
然而，在表示程度高的意思上，三者略有不同。
“非常”表示比一般的程度高，如“凯蒂非常漂亮”表示凯蒂的外貌比一般的女子美丽许多。
“特别”表示程度很高，甚至达到极点，因此显得独特，有别于其他的人或事，如“凯蒂特别漂亮”表示凯蒂的外貌很美丽，在人群中很显眼。
“十分”在古代指将事物十等分划分，后引申为对事物做十分制的概括，之后产生了“全部、完全”义的程度副词的用法，在此基础上进一步虚化，“十分”具有了表示程度高的意思。
论文水方言的范围副词
论文水方言的范围副词赵鑫赟【摘要】文水方言的范围副词十分复杂.参照张谊生《论现代汉语的范围副词》[1]中的分类方法,根据范围和范围的大小,将文水方言的范围副词分为统括性、唯一性和限制性三类.以此分类为纲,文水方言范围副词在句法功能上多为修饰谓语,属于附谓词①,也有作补语的特例.从语义指向的位置看,分为前指和后指两类.在具体的语境中,同一个副词的语义指向不同,充分体现了文水方言范围副词的复杂性.【期刊名称】《吕梁学院学报》【年(卷),期】2014(004)004【总页数】3页(P31-32,42)【关键词】范围副词;语义功能;语义指向;句法功能【作者】赵鑫赟【作者单位】山西大学文学院,山西太原030006【正文语种】中文【中图分类】H109.4文水县位于山西省中部。
《晋语的分区》［2］和《山西方言调查研究报告》［3］377 均将文水方言划为晋语并州片中的晋阳小片(太原片)。
本文参照张谊生《论现代汉语的范围副词》［1］中的分类方法，根据概括范围的大小，将文水方言的范围副词分为统括性、唯一性和限制性三类。
文中所涉音系均来自《文水方言志》［4］。
文中所记相关例句，凡本字难以确定的，就用同音字或“□”代替，同音字下加标示，白读音下加“__”标示。
一、统括性范围副词“所谓统括性范围副词，就是指所概括的对象是整个范围的所有全体。
”［3］文水方言中表示统括性的范围副词有:满共/匀共、一次乎则、可世界、一搭了。
1.满共［men423-42 kuəŋ35］/匀共［yəŋ22-33 kuəŋ35］意义相当于普通话的“一共“，多用于表示数量上的全部。
但“一共”只是客观地陈述总数。
“满共”、“匀共”除了陈述总数之外，还表达出这个总数目不多的意思，有些许不满或轻松之意，多和“就”搭配使用。
在句中主要修饰谓语，是典型的附谓词。
语义指向其后面的谓语，是后指副词。
例如:(1)夜来满共/匀共就卖了三百块钱［tɕen22-33］，今儿买药就花了二百多。
现代汉语副词及类副词的功能层级研究
现代汉语副词及类副词的功能层级研究本研究以语言的层级观、语言的类型学观和语言的功能-认知观为理论视角，立足于现代汉语副词的丰富语料，建立了现代汉语副词及类副词的功能层级分析结构，从宏观层面取得了对语素层副词、词层副词、短语层副词、小句层副词、句子层副词和语篇层副词以及跨层副词、副词语义类型与层级对应关系、跨语言副词比较等一系列较新的认识或发现，在理论和实践中尝试探索了现代汉语副词宏观研究的可行性和现实意义。
本研究由六章内容构成。
第一章绪论提出了研究的问题，论证了研究的意义，界定了研究的对象和范围、给出了本文的副词定义和分类简表、制定了四个工作假设、描述了研究的方法、说明了语料的选择。
对全文框架作了较为统一的交代，为下文各章节的论述提供必要的线索。
第二章文献综述部分主要从两个大的方面来梳理前人和时贤关于副词的论述。
其一从宏观探索和微观分析两个角度考察了现代汉语副词的研究现状；其二结合副词的一般性研究和层级研究探讨了国外副词研究的动态；并提出副词的“修饰语+中心语”视角，以此为切入点修改第一章的分类简表，产生本文参照各语言单位层级的中心语和副词结构分析框架。
第三、四、五章是全文的核心部分。
其中第三章通过语料分析，验证本研究的第一、二个工作假设。
概括起来，首先综合讨论语素层副词（MAdv）中单、双音节副词的分布情况和语法特性；然后考察词层副词（WAdv）的附谓副词和附体副词与动词、形容词、名词的组合情况；接着分析短语层副词（PAdv）对名词性短语、动词性短语、形容词性短语进行修饰以及副词连用的情况；其次关注小句层副词（CAdv）在保持小句的衔接和连贯的同时，还兼有词、短语层副词的限定作用或句子、话语层副词的传情表态作用，是几个层级之间的必要过渡；再次讨论对应命题内容之外的情态成分的句子层副词（SAdv）；最后探讨语篇层副词（DAdv）的形式特征和篇章功能。
就部分副词可跨越层级以修饰不同层次中心语的情况而言，语料分析显示出一定的倾向性和规律性。
现代汉语副词
动词 名词性的词语 有……
他没有钱。
他有钱。
提问形式
有没有……？ 他有没有钱？
副词 动词性的词语 他没有来。
兼类 他没有病。
……了 他来了。
他病了。
……了没有？ 他来了没有？ 他有没有病？ 他病了没有？
时间副词：刚刚 正在 将要 就要 马上 立刻 已经 曾经 时常 终于
时间副词只能在句中作状语，位置处于谓语的前面。
时间名词：刚才 明年 现在 过去 将来 秋天 往常 平时 最近 早晨
时间名词在句中作状语，位置可以处于谓语的 前面，也可以处于全句的前面。例如： ⑴他刚刚走。⑵他刚才走了。⑶刚才他走了。
句首修饰语。例如： 也许她(也许)已经走到半路上。 难道这种产品(难道)还会受欢迎吗？
2.少数副词可以充当补语。例如： 坏透了 糊涂透顶 感慨万分 好得很 好极了
3.副词是附着性的，大多数不能单用。比如 问“味道怎么样”，只能回答说“很好”或 “好”，
不能回答说“很”。只有一部分副词，比 如“不”、“别”、“没有”、“马上”、 “也许”、“大概”、“一点儿”等可以 单用。例如：
副词
副词常限制、修饰动词、形容词性 词语，都能作状语，表示程度、范 围、时间、频率、处所……等意义。
一、副词的语义分类 1.程度副词：最、更、还、稍、太、极、很、
最为、更加、比较、略微、过 于、极 端、非常、有些 2.范围副词：都、仅、就、只、统统、通通、 单单、一共、 惟独 3.时间副词：曾、已、暂、即、曾经、已经、 暂时、即将、一向、历来、从来、向来
什么时候出发？ 马上。
你去吗？ 不，我不去。
4.有一部分副词能起关联作用，既可以独用， 也可以合用。
①独用：说了又说 打不赢就走 不去也可以
“张谊生版”现代汉语(第四章语法)
❖ 7.补语
❖ 是谓词（动词、形容词）性短语里中心语后面的补 充成分。如：
❖ 茶杯被打碎了。
❖ 8.中心语 ❖ 是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成
分。如： ❖ 我的心飞到了远方。 ❖ 他们迅速离开了教室。
成分 主语 谓语 动语
宾语
定义 是被陈述的对象 是陈述主语的成分 是支配、涉及后面的宾语的成分
❖ 妹妹不吃白菜。（√） ❖ 白菜妹妹不吃。（√） ❖ *不白菜妹妹吃。（×） ❖ *白菜不妹妹吃。（×）
❖ 人际语言交流是需要遵守一定的规则的，但是因为 人们从小生活在特定的语言社会环境中，有意无意 中基本掌握并大体正确运用了该语言的规则，应用 较为自如而自身并不感觉特别罢了。
❖ 因此认为不用学习语法，也能说好现代汉语的观点 是错误的。
成分定义相互关系主语是被陈述的对象陈述关系主谓关系谓语是陈述主语的成分是支配涉及后面的宾语的成分支配或关涉关系动宾关系宾语是动作所支配所涉及的对象定语是名词性短语里中心语前面的修饰语修饰限制关系状中关系状语是谓词动词形容词性短语里中心语前面的修饰语修饰限制关系定中关系补语是动词形容词性短语里中心语后面的补充成补充说明关系中补关系中心语是偏正短语中被修饰语所修饰限制的中心成分或指中补短语中补充说明内容前面的动词形定语状语补语二句子成分句法成分句子的语用成分句子的语气成分独立成分提示成分等句子成分
❖ 2．语法分类 ❖ （1）词法 ❖ 主要研究词的语法分类、词的分布和功能特征等。
❖ 一说：研究词类（如名词、动词、形容词等）和各 类词的构成、词形变化（形态）。
❖ （2）句法 ❖ 主要研究短语、句子的结构规律和类型。
❖ 3.语法单位 ❖ （1）语素（词法范畴、静态单位）