be 的用法口诀
动词be 用法口诀
动词be 用法口诀《动词 be 用法口诀》动词 be 在英语中是一个非常重要的词汇,它的用法多样且复杂,让许多学习者感到头疼。
但别担心,只要掌握了下面这个口诀,就能轻松应对动词 be 的各种用法。
我用 am,你用 are,is 连着他她它。
单数名词用 is,复数名词全用 are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
首先,“我用 am,你用 are,is 连着他她它”这一句很好理解。
当主语是第一人称 I(我)的时候,我们要用 am,比如“I am a student(我是一名学生。
)”;当主语是第二人称 you(你,你们)的时候,就用are,像“You are very kind(你很善良。
)”“You are students(你们是学生。
)”;而当主语是第三人称he(他)、she(她)、it(它)的时候,就要用 is,例如“He is a doctor(他是一名医生。
)”“She is beautiful(她很漂亮。
)”“It is a dog(它是一只狗。
)”接下来,“单数名词用 is,复数名词全用are”这一句告诉我们,当主语是一个单数的名词时,要用is;而当主语是复数名词时,就要用are。
比如说,“The book is interesting(这本书很有趣。
)”这里的“book”是单数,所以用 is;“The books are interesting(这些书很有趣。
)”这里的“books”是复数,就得用 are。
然后是“变疑问,往前提,句末问号莫丢弃”。
这意味着要把陈述句变成疑问句,我们需要把 be 动词提到主语的前面,并且在句末加上问号。
比如,“He is a teacher(他是一名老师。
)”变成疑问句就是“Is he a teacher? (他是一名老师吗?)”“They are workers(他们是工人。
be动词的基本用法口诀
be动词的基本用法口诀我们在学习英语时,总会遇到各种各样的语法规则,其中be动词的基本用法是英语语法的基础。
为了帮助大家更好地掌握这一知识点,这里给大家分享一个简单的口诀,以便于记忆。
口诀如下:be动词,有三种,am is 和are,主语单数我用am,复数主语都用are。
这就是be动词的基本用法口诀。
下面我们来详细讲解一下be动词的各种用法。
1.be动词的人称和数的变化be动词根据主语的人称和数进行变化。
首先,我们有两种形式:am和is。
这两种形式用于第一人称单数和第三人称单数。
例如:- I am a student.(我是一个学生。
)- He is a teacher.(他是一位老师。
)另外,复数形式用are,适用于第一人称复数和第三人称复数。
例如:- We are students.(我们都是学生。
)- They are teachers.(他们是老师。
)2.be动词的否定和疑问形式be动词的否定形式是在动词前加not。
疑问形式则根据人称和数进行变化。
例如:- He isn"t a teacher.(他不是一位老师。
)- Are you a student?(你是学生吗?)3.be动词在被动语态中的运用在被动语态中,be动词的形式为am/is/are done。
例如:- The window is broken.(窗户被打破了。
)- The cake was eaten.(蛋糕被吃了。
)4.be动词在其他语法结构中的运用be动词还可用于构成其他语法结构,如进行时态、比较级和最高级等。
例如:- She is studying English.(她正在学习英语。
)- He has been to China.(他去过中国。
)- This is the best book.(这是最好的书。
)通过以上讲解,我们可以看到,be动词在英语中有着广泛的应用。
要想熟练掌握be动词的用法,我们需要多加练习,将所学知识应用到实际语境中。
【高中英语】英语语法顺口溜:be动词的用法口诀
【高中英语】英语语法顺口溜:be动词的用法口诀be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
be动词的用法:be (be/is/are/am/was/were)vi现在时:I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I'm,you're, he's, we're, you're, they're),(否定缩略式I'm not, isn't, aren't)。
过去时:I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn't, weren't), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were。
在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。
例句对照【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb),后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如:1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Mary's new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:5. Is the man a science teacher?6. Are Mary's new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如:9. Don't be silly!10. Do be obedient!11. Don't be a fool!“Be”有两种缩写法,如下:12. He's not...../He isn't....13. You're not...../You aren't...但“am + not”的缩写法只有一个:14. I'm not.有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
英语be动词有哪些 用法口诀是什么
英语be 动词有哪些用法口诀是什么
be 动词有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,beenteen,to
be.另外,be 动词还有成为的意思。
根据句子中不同的人称、数和时间,型态,应该选择相应的be 动词。
1 什幺是be 动词be 动词的含义
1.是(表状态)
2.在(表存在,位置)
主词+be 动词
一般来说be 动词要根据主词的人称来选择。
be 动词的否定
1.含be 动词(am,is,are)的肯定句在be 动词后面加not,即可变成否
定句时。
格式:
肯定句:主词+ am/is/are +.......
否定句:主词+ am/is/are + not+.......
2.be 动词可以跟not 缩写在一起
is not =isn’t
are not = aren’t
be 动词的疑问句
1.在谓语是be 动词的句子中,将be 动词移到主词前,句尾加问号,即可
构成疑问句。
be动词用法口诀以及意思
be动词用法口诀以及意思一.口诀:我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he),她(she),它(it);单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易, be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二.意思:1.我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it);这些是固定用法:I am a boy. (你不能说 I is a boy)You are a student. He is a boy. She is a girl. It is a cat.2.单数名词用is,复数名词全用are。
(主语个数是一个或单个时,谓语用单数is,主语个数为两个或以上,谓语用复数are.)如:The book is over there.(一本书)The books are over there.(多本书)3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
(陈述句中谓语为am,is,are时,变疑问句只将其提前)如:It is a book.变为:Is it a book?变否定,更容易, be后not莫忘记。
如:It is a book.变为: It is not a book.(否定句)疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
如:It is a book.变为:Is not it a book?(否定疑问句)三.练习题:用be(is, am,are)动词的适当形式填空1)I ______ a boy.______ you a boy? No, I _____ not.2)The girl______ Jack's sister.3)The dog _______ tall and fat4)The man with big eyes _______ a teacher.5)______ your brother in the classroom?6)How _______ your father?7)Mike and Liu Tao ______ at school.8)Whose dress ______ this?9)The jeans ______ on the desk10)Here ______ a cake for you.11)Here ______ some eggs for you12)My sister's name ______Nancy.13)There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park14)请在这些代词后面填上相应的be动词形式:I _______ you _______ she _______ he _______it _______ they _______Jim _______ Tony and Marry _______ zip _______The dog _______ My rulers ______ Your pen _______。
英语be动词的用法口诀
英语be动词的用法口诀英语中的 be 动词,看似简单,实则变化多端,让不少学习者感到头疼。
但别担心,这里有一套口诀能助你轻松掌握它的用法!“我用 am,你用 are,is 连着他她它;单数名词用 is,复数名词全用are。
”这是 be 动词用法的基础口诀。
咱们先来详细说说。
“我用am”,比如“I am a student”(我是一名学生。
)这里的“我”就是第一人称单数,所以用 am 。
再看“你用are”,“You are my friend”(你是我的朋友。
)“你”是第二人称,对应的 be 动词就是 are 。
“is 连着他她它”,“He is a teacher”(他是一位老师。
)“She is very beautiful”(她非常漂亮。
)“It is a dog”(它是一只狗。
)这里的“他”“她”“它”,都是第三人称单数,后面跟的 be 动词就是 is 。
接下来,“单数名词用 is,复数名词全用are”。
比如说,“This book is interesting”(这本书很有趣。
)“book”是单数名词,所以用 is ;“These books are heavy”(这些书很重。
)“books”是复数名词,就要用are 。
可别以为这就完了,还有一些特殊情况需要注意。
当出现不可数名词的时候,也要用 is 。
像“Water is necessary for life”(水对于生命是必需的。
)“water”(水)是不可数名词,就用 is 。
还有表示时间、距离、价格等的词作主语时,通常也被看作一个整体,用 is 。
“Five kilometers is a long distance”(五公里是一段很长的距离。
)“Ten dollars is too expensive for this pen”(这支笔十美元太贵了。
)再说说 be 动词的否定形式。
在 be 动词后面直接加 not 就可以啦。
“I am not a doctor”(我不是医生。
小升初英语语法复习:be动词的用法口诀
小升初英语语法复习:be动词的用法口诀be动词的用法:be (be/is/are/am/was/were)vi现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 Im, youre, hes, were, youre, theyre), (否定缩略式 Im not, isnt, arent), 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasnt, werent), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were.在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)例句对照【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如:1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Marys new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:5. Is the man a science teacher?6. Are Marys new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?【当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“dont”之助,如:9. Dont be silly!10. Do be obedient!11. Dont be a fool!【“Be”有两种缩写法,如下:12. Hes not...../He isnt....13. Youre not...../You arent...【但“am + not”的缩写法只有一个:14. Im not.有人用“aint”, 但这并不是标准英语。
be动词的基本用法口诀
be动词的基本用法口诀
【原创实用版】
目录
1.be 动词的概述
2.be 动词的基本用法口诀
3.实例解析
正文
【1.be 动词的概述】
be 动词,作为英语中最常见的动词,用于表示人或物的存在、状态或身份等。
be 动词有两种形式,即 am、is 和 are,它们分别用于不同主语的单数和复数形式。
【2.be 动词的基本用法口诀】
在英语中,be 动词的基本用法可以归纳为以下口诀:
“一三五七,单数用 is;二四六八,复数用 are。
”
这句话的意思是,在一、三、五、七的单数名词前,be 动词要用 is;而在二、四、六、八的复数名词前,be 动词要用 are。
【3.实例解析】
(1) 单数用法示例:
- The cat is on the mat.(那只猫在垫子上。
)
- She is a teacher.(她是一名教师。
)
(2) 复数用法示例:
- The dogs are playing in the park.(那些狗在公园里玩耍。
)- They are students.(他们是学生。
be动词用法口诀和规则
be动词的用法口诀是:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
be动词的规则主要有以下几点:
如果是一般现在时,第一人称和第二人称的单数和复数都用am,is,are,第一人称和第二人称、第三人称的复数全用are。
如果是一般过去时,第一人称的单数用was,第一人称和第二人称的复数用were。
如果是一般将来时,第一人称的单数用will be,第一人称和第二人称的单数和复数都用are going to be。
如果是一般现在完成时,第一人称的单数用have/has been,第一人称和第二人称的单数和复数都用have/has been。
以上内容仅供参考,建议查阅语法书籍或者咨询英语老师来获得更全面和准确的信息。
be 的用法口诀
1.be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑2.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎3.可数名词的复数变化规律[1]:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.4.可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice5.一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.6.(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,7.后面动词定注意,恢复原形要切记。
be原型的用法口诀[001]
be原型的用法口诀be原型的用法口诀可以简洁概括为:be是系动词和助动词,七种形态须牢记。
名词、主动词后接to be,形容词、副词后要be。
作答yes or no,加上否定需要not。
疑问句前置be,反意疑问不离be。
现在、过去、将来态,be各种时态都凭证。
be原型是英语中的一个重要概念。
它表示动词be的原始形态,包括is、am、are、was和were等。
be原型在句子中多种多样的用法,让我们来一探究竟。
首先,be原型可以作为系动词,用来连接主语和表语。
比如,“I am happy.”(我很快乐。
)中的am就是be原型的形式之一。
系动词be将主语I和表语happy连接在一起,表示主语的状态或性质。
同时,be原型也可以作为助动词,帮助构成进行时态和被动语态等。
比如,“She is reading a book.”(她正在读书。
)中的is也是be原型的形式之一,帮助构成了进行时态,表示正在进行的动作。
其次,当名词后面需要补充同位语时,be原型也会出现。
同位语相当于对名词的进一步解释或说明。
比如,“My dream is to be a doctor.”(我的梦想是成为一名医生。
)中的to be就是be原型,作为动词补充说明了名词dream的具体内容。
此外,形容词和副词后面也可以接be原型,用来构成形容词或副词的比较级和最高级。
比如,“He is taller than his brother.”(他比他兄弟高。
)中的is就是be原型,用来构成形容词的比较级。
而在构成副词的副词最高级时,也会使用be原型。
比如,“Shesings the most beautifully among all the contestants.”(她在所有参赛者中唱得最美。
)中的most就是be原型,与形容词beautifully构成了副词最高级。
此外,be原型还有其他用法,比如在回答yes or no的问题时,需要加上not来表示否定。
be动词和助动词的用法口诀
be动词和助动词的用法口诀在英语学习中,be 动词和助动词的用法是非常重要的基础知识,但对于许多学习者来说,也是容易混淆的难点。
为了帮助大家更清晰地理解和掌握它们的用法,下面为大家总结了一些简单易懂的口诀。
一、be 动词的用法口诀我用 am,你用 are,is 连着他她它。
单数名词用 is,复数名词全用 are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。
“我用 am,你用 are,is 连着他她它”这句口诀很好理解。
当主语是第一人称“I”(我)的时候,be 动词用“am”;当主语是第二人称“you”(你)的时候,用“are”;当主语是第三人称“he”(他)、“she”(她)、“it”(它)时,用“is”。
例如:I am a student(我是一名学生。
)You are my friend(你是我的朋友。
)He is a doctor(他是一位医生。
)She is very beautiful(她非常漂亮。
)It is a dog(它是一只狗。
)“单数名词用 is,复数名词全用are”是指当主语是一个单数的名词时,be 动词用“is”;当主语是复数的名词时,用“are”。
比如:This pen is red(这支钢笔是红色的。
)Those books are mine(那些书是我的。
)要将陈述句变为疑问句,需要把 be 动词提到主语前面,句末加上问号。
像:She is a teacher (她是一名老师。
)变为疑问句就是:Is she a teacher? (她是一名老师吗?)将陈述句变为否定句,就在 be 动词后面加上“not”。
例如:They are happy (他们很开心。
)否定句就是:They are not happy (他们不开心。
)二、助动词的用法口诀助动词,挺神奇,帮助实义动词变形式。
do/does 用于一般现在,did 过去常出现。
否定疑问靠它们,动词原形跟后面。
be的用法有哪些速记口诀
be的用法有哪些速记口诀be是用来表示某人或某物即主语本身,用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质;be的用法有哪些呢?本文是店铺整理be的用法的资料,仅供参考。
be的用法Ⅰ.“be+状语(表示地点,用副词或介词短语表示之)”:1.Their machine is here.他们的机器在这里.2.The sample is on the working table.样品在工作台上.Ⅱ.“be+名词、形容词或介词短语等(作表语)”:1.Iron is useful.铁是有用的.2.Our victory is a great victory.我们的胜利是伟大的胜利.Ⅲ.“be+过去分词”一般系被动语态:1.The plant was built in 1958.该厂建于1958年.2.This book will be translated by the old workers.这本书将由那些老工人来翻译.Ⅳ.“be+-ing”一般表示正在进行时态:1.They are designing a new-type machine.他们正在设计一台新型机器.2.This kind of machine was being designed by the enginers.当时这种机器正由工程师设计.注:注意用逻辑判别方法把-ing(动名词)作表语的情况和本句型分开.例如:Our task is building socialism.我们的任务是建设社会主义.由于主语task产生不了“正在建设”这个行为,故从逻辑上就可判定谓语不能构成进行时态.Ⅴ.“be+动词不定式”一般用来表示计划、安排或约定将要实行的行为:1.The method is to be described in detail.这种方法将予以详细说明.2.He is to leave at night o'clock this evening.他要在今晚八点钟离开.注1:有时“is(或are)to be +过去分词”这种结构含有can be,must be的意思.例如:1.This compound is rarely to be found in nature.(=This compound can rarely be found in nature.)这种化合物在自然界很少发现.2.These rules of the road are to be strictly observed.(=These rules of the road must be strictly observed.)这些交通规则必须严格遵守.注2:“is (或are) not to be+过去分词”含有禁止、不许可之意.例如:1.The magazines are not to be taken out of the reading-room.杂志不准携带出阅览室.2.This chemical is not to be exposed to air.这种化学制品不可暴露于空气之中.注3:注意用逻辑判别方法把上述用法和be后的不定式作表语区分开.例如:1.To live is to struggle.生活就是斗争.2.The main aim is to get good results.主要目的在于取得良好的结果.由于上述两句中的主语都不能产生be后面的不定式所表示的动作,故后面的不定式只能作表语.Ⅵ.“be+ going+动词不定式”:A.表示在最近期内“打算、准备作……”之意:1.We are going to repair the machine this afternoon.我们打算今天下午修理那台机器.2.There is going to be a meeting tomorrow.明天准备召开一次会.B.表示“即将或马上就要进行某种动作”之意:1.The train is going to stop now.火车马上就要停下来.2.It is going to rain.天就要下雨.注:如果表示即将进行某个动作,还可用“is about to +原形动词”(就要、即将)或“is on the point of”(马上就).例如:1.They are about to repair that machine.他们马上就修理那台机器.2.They are on the point of repairing the machine.他们马上就修理那台机器.Ⅶ.“be+certain (或likely,unlike等)+不定式”:1.In the end he is certain to succeed.最后他必定成功.2.She is likely to start for Shanghai.她似乎要去上海.Ⅷ.be作“exist”(存在)Such things are.这些情况是存在的.Ⅸ.be(动词原形)用于让步状语从句:1.Be it late,I must finish this work.尽管晚了,但我仍须结束这项工作.2.All magnets behave the same,be they large or small.所有磁体,不论大小,其性质都相同.be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
英语语法顺口溜be动词的用法口诀
英语语法顺口溜be动词的用法口诀英语语法顺口溜:be动词的用法口诀be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
be动词的用法:be (be/is/are/am/was/were)vi现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are(缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't), 过去时 I was, you were, he was,we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasn't,weren't), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were.在句子中,“be”能够是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)例句对照【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如:1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Mary's new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句,能够变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:5. Is the man a science teacher?6. Are Mary's new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?【当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如:9. Don't be silly!10. Do be obedient!11. Don't be a fool!【“Be”有两种缩写法,如下:12. He's not...../He isn't....13. You're not...../You aren't...【但“am + not”的缩写法只有一个:14. I'm not.有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
be 动词的用法
be动词的用法口诀现在时:I am , You are , He / She / It is 。
过去时:I / She / He was。
You / They were。
be 动词+动词(不定式,动名词ing,分词)。
例子: I am good. He is good. You are good.I was doing my homework.They were to go swimming when I saw them.The book was given by my sister.Be 是原形,摇身一变成is, am, are。
下面介绍一则口诀,帮你熟记“动词be的构成”:我(I)用am, 你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
改一般疑问句口诀一般疑问句不可怕,先找be动与情动;若有be动或情动,只将be等放句首;若有第一人称词,务必改为二人称;其它部分不用改,注意句末用问号。
若无be动或情动,助动do/does放句首;句中需跟原动词,其他部分同样变。
解释:① be动词:am/is/are;②情态动词:can/may/must;③人称变化:I→you;my→your;we→you;our→your;am→are;does→Does…do; has→Does…have; likes→Does… like.I’m in Class Three, Grade Seven.→Are you in Class Three, Grade Seven ?He watch es TV every day.→Does he watch TV every day?改为否定句口诀变否定很容易,先找be动与情动;若有be动或情动,直加not即可以;若有some变any,其他部分不用动;若无be动或情动,需加don’t、doesn’t;再跟原动才可以,其他部分不解释:原动就是指动词原形,如does→doesn’t do; has→doesn’t have; likes→doesn’t like,此时的do/have/like即原形动词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
wife, knife, thief, shelf, leef后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看se e, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。
二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ing。
它的作用真不小,可以充当定状表。
还有宾语补足语,忘记此项不可以。
分词做定语的位臵及其它“定分”位臵有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。
)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义。
“时间”和“原因”,“结果”与“目的”“方式”加“伴随”,“条件”常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。
(*指句子的主语)独立主格结构独立结构要认清:名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,with结构不可轻,名代二词是其“主”,句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个:千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
“i drop caps”在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形。
i—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order,p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.巧辨只在一言中(相近词辨析)1.her elder sister is three years older than she.她姐姐比她大三岁。
2.he looked around,but saw nothing.他环顾四周,什么也没看见。
3.he listened,but could hear nothing.他侧耳细听,什么也没听到。
4.the old man raised his head,facing the rising sun.老人抬起头,面对冉冉升起的太阳。
5.he is very interested in the interesting film.他对那个有趣的片子很感兴趣。
6.he received his invitation but didn't accept it.他收到了请柬,但没有接受。
7.will you lend me the book you borrowed from the library yesterday?把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗?8.they planted a few trees,but few of them are alive.他们种了几棵树,但没几棵成活的。
9.he asked me for a little ink,but i had little myself. 他向我要一点墨水,可我自己的墨水也没多少。
10.do you speak everyday english every day?你天天讲日常英语吗?11.sometimes i spend some time on novels.有时,我花点时间看小说。
12.eleetricety was not discovered by edison,but he invented the electric light.电不是爱迪生发现的,但他发明了电灯。
13.nothing is permitted,everything is allowed.一切都有不(明文)准许,但也不(明文)禁止。
14.both of them went out but neither came back.他们两个人都出去了,但一个也没回来。
15.english is fairly useful,but it is rather difficult to learn.英语相当有用,但相当难学。
long before 和before longlong 在前(long before),“很久前”, long在后(before long),“不久后”。
巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放臵 a loy picked it up,and laid it in the bag.out of question和out of the question无the“无问题”,(毫无疑问)有the“有问题”,(不可能)基数词变序数词歌基变序,有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,tweefth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
巧记以-o结尾加-es的词a.“两人两菜”(hero,negro,potato,tamato)b.一句话 negroes and heroes like to eat potatoes and tamatoes c。
有生命的加-es,无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mo use-mice; louse-licewithspem有些动词用过去完成时,常表示“想做而未做”的意思。
可巧记其首字为组成的“withspem”,代表:wish,intend,think,hipe,suppose, plan,expect,meanfanboys要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,n or,but,or,get,so 为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”.(此外,还有both...and,neither...nor,not only...but also,以及表示比较的词语than,as...as,not so ...as,prefer...to,nather than等一句话记名词所有格的构成分式和用法the children's teacher asked a friend of tom's to bring hi m some students' books on the first day of the month.一句话记清辅音浊化some youths are walking along the paths to have baths in t he houses with something in their mouths.加-ing要双写的常见动词一个m,两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n,四p,十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat) (下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。
五种基本句型:1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+宾语1+宾语2对划线部分提问的程序一代(用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首)三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)四抄(照抄其它部分)直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主 he said to tom,“i can help them.”he said to tom that he could help them.二从宾 he said to her,“you can help them.”he told her that she could help them.三不变 he said to tom,“they can help them.”he told tom that they could help them.祈使句变为间接引语的规律一改(主句谓语动词)二变(呼语为间接宾语)三加(to)四去(please).不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.before和ago巧记before带在点之前,ago总在段之后。