中国书法欣赏[公开课课件]
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按照用笔和结体特点,可分为魏碑和唐楷两大系统。
魏碑:主要是 指北朝(包括北魏、 东魏、西魏)碑志 造像等刻石文字,
它是从隶书到 楷书的过渡性书体, 点画形体造型还留 有明显的隶书的痕 迹,是一种还不成 熟的楷书。
《 始 平 公 造 像 记 》
唐楷
楷书到 唐代已相当 成熟,无论 结构,用笔 都已达到完 善成熟的境 界。完全摆 脱了隶书的 痕迹。
特点:
汉
1,改变了篆书狭长的
:
字体,结构上呈横长竖短, 字形变得扁宽。
2,点画由匀称的弧笔
礼 器
变为粗细结合笔姿险峻的
碑
直笔。并在用笔上出现
“蚕头燕尾”,曲折处由圆
转改为方折。
3,象形意味大大 减少。
三,书体的成熟期—楷,行,草书的出现
1,楷书 又称正书,正楷,真书,因其字形方正,笔画平 稳,结构均匀,具有较强的书写规范,可作楷模。故 名楷书。是由隶书演变而来。创始于汉末,盛行于魏 晋南北朝、到隋唐时达到顶峰。
颜真卿 多宝塔碑
柳
作为唐代最为杰
公
出的两位楷书大家,
权
颜真卿和柳公权各有
《 玄 秘
千秋,颜体在于点画 厚重,结构端庄雄伟,
塔
有如关东大汉。柳体
碑
则是点画瘦劲,骨力
》
遒劲,结构严谨。二
人并称“颜柳”,有
“颜筋柳骨”之誉。
宋徽宗赵佶(1082 -1135)他政治上昏庸, 生活上荒唐,艺术上聪颖。 北宋王朝因他而亡,但在 艺术上他是个天份极高的 书画家 ,他的书法,形成自己 的风格,号"瘦金体"。
践与志愿服
古代四大文明古国
古
巴
埃 及
比 伦
印中国 度
古代中国是世界四大文明古国 之一,有着悠远深长的历史。中国 五千多年的文明留给了我们无数的 丰富的文化遗产。这些可以说是中 华民族智慧的结晶。
古 代 文 学 - 唐 诗
天 下 第 一 行 书 - 兰 亭 序
古代绘画-清明上河图
世 界 第 七 大 奇 迹 万 里 长 城
《散氏盘》 是西周青铜 器文物珍品, 因铭文中有 “散氏”字 样而得名, 传清乾隆初 年于陕西凤 翔出土,内 底铸有铭文 19行、357 字。现藏于 台北故宫博 物院
《
请同学把金文和
散 氏
甲骨文对比一下,
盘 》
看看这两者有什
局 部
么不同呢?
不同点:
1,字体结构趋向整齐, 大小匀称,纵横有序。
பைடு நூலகம்
2,线条和形体由方 折变为圆转。象形意 味大大减少。
期 对 大 学 生 素质拓 展计划 简介的 学习, 我受益 匪浅。 在学习 过程中 我收获 了许多 也 明 白 了 许 多,这 段时间 的学习 让我更 进一步 了解了 大学生 素质拓 展的重 要性。 在 《 大 学 生 素质拓 展计划 简介》 里我知 道了大 学生素 质拓展 计划” 是由团 中央、 教 育 部 , 全 国学年 联合实 施。学 生素质 拓展计 划”旨 在全面 贯彻党 的教育 方针, 按 照 江 泽 民 总书记 “四个 统一” 的要求 坚持面 向现代 化、面 向世界 、面向 未来, 以 培 养 大 学 生的思 想政治 素质为 核心, 以培养 创新精 神和实 践能力 为重点 ,普遍 提 高大学 生的人 文素质 和科学 素质, 造就“ 有思想 、有道 德、有 文化、 有纪律 ”, 德 智 体 美 等 全面发 展的社 会主义 事业建 设者和 接班人 。“大 学生素 质拓展 计划” 的 主 要 内 容 是以开 发大学 生人力 资源为 着力点 ,进一 步整合 深化教 学主渠 道外有 助 于 学 生 提 高综合 素质的 各种活 动和工 作项目 ,在思 想政治 与道德 素养、 社会实
明清故宫
古代雕塑-秦始皇兵马俑
敦 煌 莫 高 窟 中 的 佛 像
古代 艺术:
1,古代文学:唐诗、宋词、元曲、明清小说 2、古代绘画:清明上河图
3、古代书法:兰亭序 4、古代建筑:故宫,长城 5、古代雕塑:秦始皇兵马俑,敦煌莫高窟 6、古代音乐:《秦王破阵乐》 7、古代戏曲:元杂剧
中 书 艺国 法 术古
文字发展到小 篆已经是相当规范, 偏旁有统一的样式, 笔画委婉曲折,粗 细匀称,字形狭长。
秦 李斯 峄山石刻
二,隶书的出现---书法的形成期
1,隶书的由来
隶书的出现可以说是秦 代书法发展的结果,由于小 篆的复杂,烦索。相传是一 位当时的狱吏程邈所改进的, 他把大小篆的笔划由圆转改 为方折。这个变化使得书写 速度提高,后这种字体在公 文中广泛使用,因当时写公 文的小官叫“徒隶”于是这 种字体就被称为“隶书”。
大 学 生 素 质教 育是一 种教育 理念和 教育思 想,没 有固定 的模式 。它是 以全面 提 高 大 学 生 思想品 质、科 学文化 知识、 身心素 质与技 能素质 ,培养 创新能 力和发 展 个 性 为 主 要内容 的基沛 出教育 。下面 是美文 网为大 家准备 的大学 生素质 拓展训 练 心 得 体 会 ,希望 大家喜 欢! 大 学 生 素质 拓展训 练心得 体会范 文1 通 过近
3,大篆
又称籀文,相传是西周 周宣王太史籀所创,是 一种较为统一的文字, 使用起来较为方便。
石鼓文--这是秦在统一 中国之前所使用的文字,因 其刻在鼓形石块上而得名,
4,小篆
小篆也称秦篆,是 秦始皇统一六国后(前 221年),向全国颁布的 官定文字。缘于当时六 国的文字过于混乱而决 定“书同文”。
《黄州寒食诗 帖》,纸本,25 行, 共129字,是苏轼行书 的代表作。这是一首 遣兴的诗作,是苏轼 被贬黄州第三年的寒 食节所发的人生之叹。 诗写得苍凉多情,表 达了苏轼此时惆怅孤 独的心情。此诗的书 法也正是在这种心情 和境况下,有感 而出 的。被后世誉为“天 下第三行书”。
代
一,什么是书法?
所谓书法,从字面上看是书写的法则,写字的艺术, 准确地来说书法是以汉字为基础的线条艺术,是中国 文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。
特点: 1、实用性:与我们的学习、生活关系密切, 可以反映一个人的性情,品德。
2、艺术性:书法家运用不同的写作技巧 进行艺术创作。
“写字最容易泄露一个人的个性,所谓 “字如其人”,大抵不诬。如果每个字都方 方正正,其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的, 都逸出格外,其人必定豪放,字瘦如柴,其 人必定排骨。字如墨猪,其人必定“五百斤 油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古 怪,才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁 公的字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟 的品格相合,其间无丝毫勉强。”
书—书体的成熟期
(一)商代的甲骨文到秦代的小篆 ----书体的发生期
1,甲骨文:
中国已知最古老的文字、其产生时代大约 在商代后半期,距今有三千年的历史。因其契 刻在龟甲、牛胛骨等甲骨上而得名,其内容大 多是商代国王占卜的内容。
祭
特点:
祀
狩 猎 涂 朱 牛 骨
1,由于是刀刻的,所 以其线条多方折,劲 直为主,同时字体的 结构,长短,大小都 没有定势。
“ 龙 ” 字 欣 赏
二,书法的源流
书法是以汉字为基础的线条艺术,因此,中 国书法的形成与发展,是与中国文字的诞生和 发展联系在一起的,从殷商的甲骨文起至唐楷 书形成之前,中国文字的发展就是书法的发展。
汉字的形体可以分成篆、隶、楷、行、草五 种,其演变过程大致经历了三个阶段:
(一)商代的甲骨文到秦代的小篆----书体的发生期 (二)秦代的小篆发展到汉代的隶书—书体的形成期 (三)从汉代隶书发展到魏晋之后的楷书、行书、草
刻
辞
2,由于处于象形文字到
表意文字的过渡,所以
字形变化非常大,常常
一个字就有很多种写法
且象形意味比较大,带
有较明显的图画意味。
2,金文
在甲骨文之后,出现了 新 的字体,这种字体多 是铸在青铜器上,故称 为铭文或钟鼎文。因为 青铜在古代又称为“吉 金”。故又把它称为金 文。这种字体盛行于西 周,其产生时代和甲骨 文相差无几。但与甲骨 文相比,它的成熟度已 大大提高。
3、行书
<<兰亭序>> 是王羲之于东晋永 和九年( 公元353 年 )三月三日和一 些文人举行“修契” 宴会上,
共二十八行, 三百二十四字,章 法、结构、笔法都 很完美,
因此,历代书 家都推《兰亭》为 “行书第一”
颜真卿《祭侄文稿》:是其为怀念在安史之乱中死 于叛军之手的侄子所作,此帖本是稿本,原不是作为书 法作品来写的,但正因为无意作书,所以使此幅字写得 神采飞动,笔势雄奇,姿态横生,得自然之妙。为后世 誉为天下第二行书。
其特点是瘦直挺拔,, 横画收笔带钩,竖划收笔 带点,撇如匕首,捺如切 刀,竖钩细长;有些联笔 字象游丝行空,已近行书。 其用笔瘦劲;;结体笔势取 大字楷书,舒展劲挺。
2,草书
王 羲 之 的 《 七 月 都 下 帖 》
怀素《自叙帖》
张旭《古诗四帖》
草书有什么不同于其它 字体的特点是什么呢?
特点:结构简便,笔划纠连。书 写流畅、快速。但不易识别。
-------近代著名散文家梁实秋
郑燮,号板 桥,清代著名书 画家,是清代扬 州八怪之一,擅 画兰、竹、石、 松、菊。工书法, 用汉八分杂入楷 行草,自称《六 分半书》。
颜真卿,唐代杰 出的书法家。安史之 乱,颜抗贼有功,入 京历任吏部尚书,太 子太师,封鲁郡开国 公,故又世称颜鲁公。 代宗时李希烈叛,宰 相卢杞“衔恨”唆使 皇帝使真卿往劝谕, 为希烈所留,忠贞不 屈,后为李希烈缢杀。
魏碑:主要是 指北朝(包括北魏、 东魏、西魏)碑志 造像等刻石文字,
它是从隶书到 楷书的过渡性书体, 点画形体造型还留 有明显的隶书的痕 迹,是一种还不成 熟的楷书。
《 始 平 公 造 像 记 》
唐楷
楷书到 唐代已相当 成熟,无论 结构,用笔 都已达到完 善成熟的境 界。完全摆 脱了隶书的 痕迹。
特点:
汉
1,改变了篆书狭长的
:
字体,结构上呈横长竖短, 字形变得扁宽。
2,点画由匀称的弧笔
礼 器
变为粗细结合笔姿险峻的
碑
直笔。并在用笔上出现
“蚕头燕尾”,曲折处由圆
转改为方折。
3,象形意味大大 减少。
三,书体的成熟期—楷,行,草书的出现
1,楷书 又称正书,正楷,真书,因其字形方正,笔画平 稳,结构均匀,具有较强的书写规范,可作楷模。故 名楷书。是由隶书演变而来。创始于汉末,盛行于魏 晋南北朝、到隋唐时达到顶峰。
颜真卿 多宝塔碑
柳
作为唐代最为杰
公
出的两位楷书大家,
权
颜真卿和柳公权各有
《 玄 秘
千秋,颜体在于点画 厚重,结构端庄雄伟,
塔
有如关东大汉。柳体
碑
则是点画瘦劲,骨力
》
遒劲,结构严谨。二
人并称“颜柳”,有
“颜筋柳骨”之誉。
宋徽宗赵佶(1082 -1135)他政治上昏庸, 生活上荒唐,艺术上聪颖。 北宋王朝因他而亡,但在 艺术上他是个天份极高的 书画家 ,他的书法,形成自己 的风格,号"瘦金体"。
践与志愿服
古代四大文明古国
古
巴
埃 及
比 伦
印中国 度
古代中国是世界四大文明古国 之一,有着悠远深长的历史。中国 五千多年的文明留给了我们无数的 丰富的文化遗产。这些可以说是中 华民族智慧的结晶。
古 代 文 学 - 唐 诗
天 下 第 一 行 书 - 兰 亭 序
古代绘画-清明上河图
世 界 第 七 大 奇 迹 万 里 长 城
《散氏盘》 是西周青铜 器文物珍品, 因铭文中有 “散氏”字 样而得名, 传清乾隆初 年于陕西凤 翔出土,内 底铸有铭文 19行、357 字。现藏于 台北故宫博 物院
《
请同学把金文和
散 氏
甲骨文对比一下,
盘 》
看看这两者有什
局 部
么不同呢?
不同点:
1,字体结构趋向整齐, 大小匀称,纵横有序。
பைடு நூலகம்
2,线条和形体由方 折变为圆转。象形意 味大大减少。
期 对 大 学 生 素质拓 展计划 简介的 学习, 我受益 匪浅。 在学习 过程中 我收获 了许多 也 明 白 了 许 多,这 段时间 的学习 让我更 进一步 了解了 大学生 素质拓 展的重 要性。 在 《 大 学 生 素质拓 展计划 简介》 里我知 道了大 学生素 质拓展 计划” 是由团 中央、 教 育 部 , 全 国学年 联合实 施。学 生素质 拓展计 划”旨 在全面 贯彻党 的教育 方针, 按 照 江 泽 民 总书记 “四个 统一” 的要求 坚持面 向现代 化、面 向世界 、面向 未来, 以 培 养 大 学 生的思 想政治 素质为 核心, 以培养 创新精 神和实 践能力 为重点 ,普遍 提 高大学 生的人 文素质 和科学 素质, 造就“ 有思想 、有道 德、有 文化、 有纪律 ”, 德 智 体 美 等 全面发 展的社 会主义 事业建 设者和 接班人 。“大 学生素 质拓展 计划” 的 主 要 内 容 是以开 发大学 生人力 资源为 着力点 ,进一 步整合 深化教 学主渠 道外有 助 于 学 生 提 高综合 素质的 各种活 动和工 作项目 ,在思 想政治 与道德 素养、 社会实
明清故宫
古代雕塑-秦始皇兵马俑
敦 煌 莫 高 窟 中 的 佛 像
古代 艺术:
1,古代文学:唐诗、宋词、元曲、明清小说 2、古代绘画:清明上河图
3、古代书法:兰亭序 4、古代建筑:故宫,长城 5、古代雕塑:秦始皇兵马俑,敦煌莫高窟 6、古代音乐:《秦王破阵乐》 7、古代戏曲:元杂剧
中 书 艺国 法 术古
文字发展到小 篆已经是相当规范, 偏旁有统一的样式, 笔画委婉曲折,粗 细匀称,字形狭长。
秦 李斯 峄山石刻
二,隶书的出现---书法的形成期
1,隶书的由来
隶书的出现可以说是秦 代书法发展的结果,由于小 篆的复杂,烦索。相传是一 位当时的狱吏程邈所改进的, 他把大小篆的笔划由圆转改 为方折。这个变化使得书写 速度提高,后这种字体在公 文中广泛使用,因当时写公 文的小官叫“徒隶”于是这 种字体就被称为“隶书”。
大 学 生 素 质教 育是一 种教育 理念和 教育思 想,没 有固定 的模式 。它是 以全面 提 高 大 学 生 思想品 质、科 学文化 知识、 身心素 质与技 能素质 ,培养 创新能 力和发 展 个 性 为 主 要内容 的基沛 出教育 。下面 是美文 网为大 家准备 的大学 生素质 拓展训 练 心 得 体 会 ,希望 大家喜 欢! 大 学 生 素质 拓展训 练心得 体会范 文1 通 过近
3,大篆
又称籀文,相传是西周 周宣王太史籀所创,是 一种较为统一的文字, 使用起来较为方便。
石鼓文--这是秦在统一 中国之前所使用的文字,因 其刻在鼓形石块上而得名,
4,小篆
小篆也称秦篆,是 秦始皇统一六国后(前 221年),向全国颁布的 官定文字。缘于当时六 国的文字过于混乱而决 定“书同文”。
《黄州寒食诗 帖》,纸本,25 行, 共129字,是苏轼行书 的代表作。这是一首 遣兴的诗作,是苏轼 被贬黄州第三年的寒 食节所发的人生之叹。 诗写得苍凉多情,表 达了苏轼此时惆怅孤 独的心情。此诗的书 法也正是在这种心情 和境况下,有感 而出 的。被后世誉为“天 下第三行书”。
代
一,什么是书法?
所谓书法,从字面上看是书写的法则,写字的艺术, 准确地来说书法是以汉字为基础的线条艺术,是中国 文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。
特点: 1、实用性:与我们的学习、生活关系密切, 可以反映一个人的性情,品德。
2、艺术性:书法家运用不同的写作技巧 进行艺术创作。
“写字最容易泄露一个人的个性,所谓 “字如其人”,大抵不诬。如果每个字都方 方正正,其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的, 都逸出格外,其人必定豪放,字瘦如柴,其 人必定排骨。字如墨猪,其人必定“五百斤 油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古 怪,才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁 公的字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟 的品格相合,其间无丝毫勉强。”
书—书体的成熟期
(一)商代的甲骨文到秦代的小篆 ----书体的发生期
1,甲骨文:
中国已知最古老的文字、其产生时代大约 在商代后半期,距今有三千年的历史。因其契 刻在龟甲、牛胛骨等甲骨上而得名,其内容大 多是商代国王占卜的内容。
祭
特点:
祀
狩 猎 涂 朱 牛 骨
1,由于是刀刻的,所 以其线条多方折,劲 直为主,同时字体的 结构,长短,大小都 没有定势。
“ 龙 ” 字 欣 赏
二,书法的源流
书法是以汉字为基础的线条艺术,因此,中 国书法的形成与发展,是与中国文字的诞生和 发展联系在一起的,从殷商的甲骨文起至唐楷 书形成之前,中国文字的发展就是书法的发展。
汉字的形体可以分成篆、隶、楷、行、草五 种,其演变过程大致经历了三个阶段:
(一)商代的甲骨文到秦代的小篆----书体的发生期 (二)秦代的小篆发展到汉代的隶书—书体的形成期 (三)从汉代隶书发展到魏晋之后的楷书、行书、草
刻
辞
2,由于处于象形文字到
表意文字的过渡,所以
字形变化非常大,常常
一个字就有很多种写法
且象形意味比较大,带
有较明显的图画意味。
2,金文
在甲骨文之后,出现了 新 的字体,这种字体多 是铸在青铜器上,故称 为铭文或钟鼎文。因为 青铜在古代又称为“吉 金”。故又把它称为金 文。这种字体盛行于西 周,其产生时代和甲骨 文相差无几。但与甲骨 文相比,它的成熟度已 大大提高。
3、行书
<<兰亭序>> 是王羲之于东晋永 和九年( 公元353 年 )三月三日和一 些文人举行“修契” 宴会上,
共二十八行, 三百二十四字,章 法、结构、笔法都 很完美,
因此,历代书 家都推《兰亭》为 “行书第一”
颜真卿《祭侄文稿》:是其为怀念在安史之乱中死 于叛军之手的侄子所作,此帖本是稿本,原不是作为书 法作品来写的,但正因为无意作书,所以使此幅字写得 神采飞动,笔势雄奇,姿态横生,得自然之妙。为后世 誉为天下第二行书。
其特点是瘦直挺拔,, 横画收笔带钩,竖划收笔 带点,撇如匕首,捺如切 刀,竖钩细长;有些联笔 字象游丝行空,已近行书。 其用笔瘦劲;;结体笔势取 大字楷书,舒展劲挺。
2,草书
王 羲 之 的 《 七 月 都 下 帖 》
怀素《自叙帖》
张旭《古诗四帖》
草书有什么不同于其它 字体的特点是什么呢?
特点:结构简便,笔划纠连。书 写流畅、快速。但不易识别。
-------近代著名散文家梁实秋
郑燮,号板 桥,清代著名书 画家,是清代扬 州八怪之一,擅 画兰、竹、石、 松、菊。工书法, 用汉八分杂入楷 行草,自称《六 分半书》。
颜真卿,唐代杰 出的书法家。安史之 乱,颜抗贼有功,入 京历任吏部尚书,太 子太师,封鲁郡开国 公,故又世称颜鲁公。 代宗时李希烈叛,宰 相卢杞“衔恨”唆使 皇帝使真卿往劝谕, 为希烈所留,忠贞不 屈,后为李希烈缢杀。