家校联动制度
小学“减负”家校联动制度（5篇）
小学“减负”家校联动制度为帮助家长树立正确的教育理念，激发家长积极配合学校“减负”的积极性和主动性，形成“减负”的共识和合力,根据《____省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担____》精神，我校制定此减轻学生过重课业负担家校联动机制.一、定期召开家长会。
每学期初召开“减负”宣讲家长会，向家长宣传国家及省的法律法规与有关政策，介绍学校实现“轻负担高质量”的具体措施和办法，分享家长配合“减负”的成功做法，开展孩子身心发展专题辅导。
学期中召开“减负”反馈家长会，向家长反馈学校推进“减负”情况和教育教学质量现状分析，探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为及策略，帮助孩子更好地成长。
二、多形式建立家校联动平台。
我校积极通过家校通、家长访校等形式，构建“家校进步共同体”。
班主任、任课教师、学校领导、心理健康教育指导师要积极参加“家校进步共同体”，及时传达学校和家庭的相关信息，宣传“减负”的新政策新措施，组织家长开展减负专题大讨论，针对孩子成长过程中特别是“减负”背景下的新情况新问题，提出切实可行的改进意见。
三、建立“负担”情况家庭抽样反馈点。
我校建立学校层面的“负担”情况家庭抽样反馈点。
在全校学生和家长中随机抽取样本，定时提供一次不记名的“负担”情况调查表，内容主要包括学生所在班级、晚上上床睡觉的时间、早上起床的时间、班主任要求到校的时间、完成不同学科家庭作业分别需要的时间等，研究问题并提出有针对性的改进策略。
四、持之以恒，不断提高家校联动“减负”成效。
我校建立“减负”家校联动机制是为实现“减负”目标，切实把学生过重的家庭课业负担减下来,做到持之以恒。
小学“减负”家校联动制度（2）是一种旨在减轻小学生学业负担的制度，通过家校联动，共同努力为小学生创造轻松、快乐的学习环境。
该制度主要包括以下几个方面：1. 学校提前安排好教学计划，合理布置作业量。
避免过多的作业负担，确保小学生有足够的时间休息和娱乐。
学校家校联动制度范文(三篇)
学校家校联动制度范文一、背景介绍随着教育改革的推进，学校家校合作日益重要。
有效的学校家校联动制度可以促进学校与家庭的有效沟通与合作，提升学生学习成绩和发展潜能。
为此，本制度范本旨在为学校制定一套规范的家校联动制度提供参考。
二、学校家校联动机制的建立1.学校家校联络员制度学校设立家校联络员，负责与家长联系沟通，建立起学校与家庭之间的桥梁。
家校联络员需具备良好的沟通能力和亲和力，定期与家长进行家访和电话联系，了解家庭情况，并及时反馈学生的学习和生活情况。
2.学校家长委员会制度学校成立家长委员会，由学校和家长代表组成，制定学校家庭教育工作的发展方向和目标，并协助学校开展相关工作。
家长委员会成员需定期参加学校举办的会议，提出建议和意见，促进学校与家庭之间的密切合作。
三、学校与家庭的交流措施1.家庭访问制度学校建立家庭访问制度，每学期至少进行一次家庭访问。
访问内容主要涵盖学生的学习情况、家庭环境和成长状况等方面。
访问记录需详细记录学生的特点和问题，并及时向家长反馈，为解决学生问题提供有效的参考依据。
2.家长学校制度学校定期组织家长学校活动，邀请家长到学校参观、观摩课堂和交流学生教育心得。
家长学校可以是集体形式，也可以是个别家庭教育咨询。
通过家长学校，家长可以了解学校的教育理念、教育目标和教育方法，促进学校和家庭之间的良性互动。
四、学校家庭合作的具体措施1.学校家庭签订“家校合作协议”学校与家长签订“家校合作协议”，明确学校和家庭双方的责任和义务。
协议主要内容包括学生的学习目标、学校和家庭的沟通方式、家长参与学校教育活动的方式和学校提供家庭教育支持的方式等。
2.建立学生综合评价机制学校建立学生综合评价机制，通过家长参与评价过程，了解学生的全面发展情况。
学校将评价结果纳入学生综合素质评价报告，提供给家长参考和反馈，并与家长进行沟通解释，共同推动学生的学习和成长。
五、学校家庭协同育人的具体实施1.学校举办家庭教育讲座和研讨会学校组织家庭教育讲座和研讨会，邀请专家学者和有经验的家长分享家庭教育经验和方法。
小学家校联动制度范文
小学家校联动制度范文一、制度目的家校联动制度旨在加强家庭和学校之间的沟通与合作，共同肩负起培养学生全面发展的责任和义务，为学生提供更好的学习和成长环境。
二、制度内容1. 家长参与活动学校将定期举办家庭教育讲座、亲子活动等，鼓励家长参与其中。
同时，学校将向家长提供关于学生学习、成长的指导和帮助，并鼓励家长在家庭中营造良好的学习氛围。
2. 家校沟通平台学校将建立家校沟通平台，包括家长微信群、家长QQ群等，方便家长和学校及时沟通交流学生学习情况、学校活动安排等。
3. 家访制度学校将定期组织教师进行家访，了解学生在家庭中的学习和生活情况，并与家长共同探讨解决学生在学习和成长中遇到的问题。
4. 家校合作学校将积极与家长沟通合作，制定学生学习和成长的个性化教育方案，确保学生得到最佳的发展和培养。
5. 家校合作活动学校将与家长共同举办一些学习和成长的活动，如亲子运动会、亲子读书活动等，促进家长与学生之间的互动与交流。
6. 家庭学习辅导学校将为家长提供学习和教育方面的指导和帮助，包括学习方法、成长规划等，提高家长对学生的教育意识和能力。
三、实施方式1. 学校要建立家校联动制度工作小组，由相关教职工担任，负责协调推进家校联动工作。
2. 学校要制定详细的家校联动工作计划和时间表，并向家长和教职工进行宣传和培训，确保相关工作的顺利进行。
3. 学校要建立家校联动工作的考核评估机制，定期对相关工作进行评价和反馈，及时调整和改进工作方法。
4. 学校要定期召开家校联动工作会议，对相关工作进行总结和交流，共同解决工作中遇到的问题。
5. 学校要建立与家长沟通和交流的渠道，包括家校沟通平台、家访等，及时了解家长的需求和意见，并改进相应的工作措施。
四、效果评估学校将定期对家校联动工作进行评估和反馈。
通过家庭教育指导情况、家校合作活动参与度、家长满意度等多方面的数据和调查反馈，评估家校联动制度的实际效果，及时调整和改进工作方法。
五、总结家校联动制度的实施，有助于加强家庭与学校之间的合作与交流，将家庭教育与学校教育有机结合起来，为学生提供更全面、更有力的培养与教育支持。
家校联动安全管理制度
一、总则为了加强学校安全管理，保障学生人身安全，提高家长参与学校安全管理意识，形成家校联动机制，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全家校联动安全管理体系，确保学生人身安全。
2. 加强家长对学校安全管理工作的了解和参与，形成家校合力，共同维护校园安全。
3. 提高学校安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。
三、组织机构1. 学校成立家校联动安全管理领导小组，负责统筹协调家校联动安全管理工作。
2. 各年级、班级设立安全联络员，负责本年级、班级家校联动安全管理工作。
3. 家长委员会参与学校安全管理，定期召开家长会议，讨论学校安全管理工作。
四、安全管理制度1. 入学教育：学校对新生进行安全知识教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等，提高学生安全意识。
2. 家长责任：家长应配合学校做好以下工作：a. 对孩子进行安全教育，提高安全意识；b. 加强对子女的监护，确保子女在校期间的安全；c. 参与学校组织的家长会议，了解学校安全管理工作；d. 积极配合学校开展安全检查和隐患排查工作。
3. 学校安全工作：a. 制定学校安全管理制度，明确各部门、各岗位安全责任；b. 定期开展安全检查，及时消除安全隐患；c. 加强安全教育，提高师生安全意识；d. 建立应急处理机制，确保突发事件得到及时有效处理。
4. 家校沟通：a. 学校定期向家长通报学校安全管理工作情况；b. 家长委员会参与学校安全管理，定期召开家长会议；c. 家长通过学校公众号、家长微信群等渠道了解学校安全信息；d. 家长对学校安全管理有意见和建议，可通过学校设立的投诉举报渠道反映。
五、奖惩措施1. 对积极参与学校安全管理、表现突出的家长和教师给予表彰和奖励。
2. 对违反学校安全管理规定、造成安全事故的家长和教师进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校家校联动安全管理领导小组负责解释。
通过本制度的实施，我们期望能够建立起一个安全、和谐的校园环境，让每一位学生都能在健康、快乐的环境中成长。
学校家校联动制度范文
学校家校联动制度范文一、概述学校家校联动制度是指学校与家庭之间建立起的一种合作关系，旨在加强学校和家庭的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。
通过学校家校联动制度，学校和家庭能够形成合力，达到优化教育资源的目的。
二、制度目标学校家校联动制度的目标是促进学生全面发展，提高学生学习成绩和综合素质，形成良好的学校家庭教育合作氛围。
三、制度措施1.定期家长会议学校将定期举行家长会议，通知家长学生在学校的学习情况、表现等。
家长能够积极参与会议，了解孩子在学校的表现，与学校教师充分交流，合作制定孩子在家与学校的学习计划和目标。
2.家访制度学校开展家访活动，了解家庭环境、家长的期望和孩子的兴趣爱好，为教育提供更有针对性的建议和指导。
3.家校互通平台学校建立家校互通平台，通过手机短信、微信、电子邮件等方式向家长传达学校重要信息。
家长也可以通过此平台向学校反馈和咨询问题，与学校保持及时沟通。
4.亲子活动学校定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子讲座、亲子阅读等，鼓励家长与孩子一起参与。
这样不仅可以促进家庭和学校的交流，还可以加强亲子之间的沟通与感情。
5.开展家庭教育讲座和培训学校组织专家开展家庭教育讲座和培训，向家长传授教育知识和育儿经验，帮助家长更好地教育孩子，提高家庭教育水平。
四、制度效果1.促进学生全面发展通过学校家校联动制度的实施，学校和家庭能够形成合力，共同促进学生的全面发展。
学校提供良好的教育资源和教学环境，家庭积极参与学生的学习和生活，共同培养学生的综合素质。
2.提高学生学习成绩学校家校联动制度能够有效提高学生学习成绩。
学校与家庭紧密合作，共同制定学生的学习计划和目标，以及监督学生的学习情况。
家长在家庭中给予孩子必要的学习指导和督促，学校则提供良好的学习资源和教学支持，可以更好地推动学生的学习。
3.形成良好的学校家庭教育合作氛围学校家校联动制度可以帮助学校与家庭建立起良好的合作氛围，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
家校联动安全管理制度
一、目的与意义为加强学校与家庭之间的联系，共同保障学生的安全，提高学生安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生及家长，包括但不限于以下方面：1. 学生在校期间的安全管理；2. 学生在家庭中的安全管理；3. 校园周边环境的安全管理；4. 校园安全教育的开展。
三、职责分工1. 学校安全管理部门负责制定、实施和监督本制度；2. 各级班主任负责组织班级家长会，宣传安全教育知识，协调家校联动工作；3. 家长负责对学生进行安全教育，配合学校做好安全管理工作；4. 学生应自觉遵守安全规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。
四、家校联动措施1. 家长会：学校定期召开家长会，向家长通报学校安全工作情况，宣传安全知识，加强家校沟通，共同探讨安全管理工作。
2. 家校联系卡：学校向每位学生家长发放家校联系卡，便于家长及时了解学生在校安全状况，家校之间保持紧密联系。
3. 家校微信群：学校建立家校微信群，家长可以在群内了解学校安全动态，参与安全教育活动，提出安全建议。
4. 家访活动：学校定期开展家访活动，了解学生在家庭中的安全状况，指导家长做好安全教育工作。
5. 安全教育讲座：学校邀请专家为家长和学生举办安全教育讲座，提高安全意识，传授安全知识。
6. 安全演练：学校定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力，家长也应积极参与。
五、安全管理制度1. 学生安全管理制度：学校制定学生安全管理制度，明确学生在校期间的安全责任和行为规范。
2. 家长安全管理制度：家长应遵守国家法律法规，履行监护责任，做好家庭安全教育。
3. 校园周边环境管理制度：学校与相关部门联合，加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。
4. 安全教育制度：学校将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育，提高师生安全意识。
六、监督检查与奖惩1. 学校设立安全监督小组，负责监督检查本制度执行情况，对违反制度的行为进行查处。
2. 对在安全工作中表现突出的师生、家长给予表彰和奖励；对违反制度的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
小学留守儿童家校联动制度范文（6篇）
小学留守儿童家校联动制度范文一、家校联系制度的宗旨。
1、加强家庭、学校、社会联系，形成教育合力，提高教育效能。
2、建立全社会关心教育、关心学校的机制，促进学校发展。
3、让家长参与学校管理与评价，以督促帮助学校全面贯彻教育二、____。
由学校政教主任和各班主任组成。
领导小组：组长：刘明龙组员：各班班主任三、职责。
1、学习宣传贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保____》等法律法规，优化教育环境。
2、参与管理、有效监督，保证学校坚持正确的办学方向，实施素质教育。
3、及时交流情况，共同研究探讨教育方法，以“让每一个孩子健康成长”为目标，努力提高学生整体素质。
4、协调各方关系，聚集各方力量，改善办学条件，促进学校发展。
5、不定期召开主任会，通报或讨论学校有关工作。
6、指导班级的家校委员开展工作。
7、以自己的模范行为影响教育子女。
8、广泛联系家长，及时反映家长对学校工作的意见，宣传学校的教育教学工。
四、家校联系具体措施1、一般情况下每学期召开一次家长会，以班级为整体，统一思想，统一主题，形式多样地开展活动。
2、家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加，向家长汇报本班学生各方面的情况以及各科教学情况，并适时解答家长提出的有关教育教学方面的问题。
3、家长会形式可根据各班具体情况而定，一切从效果出发。
会前应精心____准备，同年级____备课、讨论有关事宜，保证会议安排得合理紧凑，井然有序，气氛融洽。
4、建立家校联系簿，及时反馈孩子在校、在家的各种表现，以便共同采取更有针对性，更有效的教育手段。
5、对来访的家长，教师应热情接待，态度诚恳，如实汇报学生在校的情况，并耐心听取家长的意见，善于接受家长提供的合理的教育教学建议。
6、一学年，教师应对每位学生家访至少一次，并有家访记录。
7、家校联系活动的情况及时记录，并作资料存档。
小学留守儿童家校联动制度范文（2）尊敬的家长：您好！我们社区一直非常重视小学留守儿童的教育问题，为了更好地关注和帮助留守儿童的成长，我们特别推出了家校联动制度。
2024年小学留守儿童家校联动制度模版（3篇）
2024年小学留守儿童家校联动制度模版一、家校联系制度的宗旨1. 旨在强化家庭、学校与社会的紧密联系，共同构建教育合力，进而提升教育的整体效能。
2. 旨在建立一种全社会广泛参与教育、关注学校发展的机制，以推动学校的持续进步。
3. 鼓励家长积极参与学校的管理与评价工作，以此监督和帮助学校全面贯彻教育方针。
二、家校联系领导小组构成该小组由学校政教主任及全体班主任共同组成，具体名单如下：领导小组：组长：刘明龙组员：各班班主任三、家校联系领导小组职责1. 负责学习、宣传并贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以优化教育环境。
2. 参与学校管理，实施有效监督，确保学校坚持正确的办学方向，并深入实施素质教育。
3. 定期交流情况，共同研究并探讨教育方法，以“让每一个孩子健康成长”为共同目标，致力于提升学生整体素质。
4. 协调各方关系，汇聚各方力量，致力于改善办学条件，推动学校全面发展。
5. 不定期召开主任会议，通报或讨论学校相关工作情况。
6. 指导各班级家校委员会开展工作。
7. 以身作则，通过自身模范行为影响并教育子女。
8. 广泛联系家长，及时反映家长对学校工作的意见与建议，并宣传学校的教育教学工作成果。
四、家校联系具体措施1. 原则上，每学期至少召开一次家长会。
会议以班级为单位，统一思想、明确主题，并采用多种形式开展活动。
2. 家长会期间，班主任及相关任课教师应准时参加，向家长汇报学生各方面情况及各科教学情况，并适时解答家长提出的教育教学相关问题。
3. 家长会形式可根据各班实际情况灵活调整，以确保活动效果。
会前应精心策划与准备，同年级教师可共同备课、讨论相关事宜，确保会议安排合理紧凑、井然有序且气氛融洽。
4. 建立家校联系簿制度，及时反馈学生在校及在家的表现情况，以便双方共同采取更有针对性、更有效的教育手段。
5. 对来访的家长，教师应以热情诚恳的态度接待，如实汇报学生在校情况，并耐心听取家长意见与建议；同时善于接受家长提出的合理教育教学建议。
小学家校联动制度(范文)
小学家校联动制度(范文)一、引言家校联动制度是小学教育的重要组成部分，旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长，促进学生全面发展。
本制度遵循我国教育法律法规，结合学校实际情况，制定以下家校联动制度。
二、家校联动原则1. 互动性原则：学校与家庭要建立平等、互助、合作的关系，共同参与学生的教育过程。
2. 个性化原则：关注每一个学生的个体差异，因材施教，满足学生多样化的教育需求。
3. 全面性原则：关注学生的德、智、体、美、劳全面发展，促进家校共同育人。
4. 时效性原则：及时沟通，快速反馈，确保家校联动的有效性。
三、家校联动内容1. 家长学校（1）定期举办家长讲座：邀请教育专家、心理医生、优秀家长等，就家庭教育、心理健康、亲子沟通等方面进行讲座。
（2）家长培训：组织家长参加家庭教育培训班，提高家长的教育素养。
（3）家长论坛：定期举办家长论坛，分享家庭教育经验，促进家长之间的交流。
2. 家校互动活动（1）定期开展家长开放日：邀请家长到校参观，了解学校教育教学情况，参与学生的课堂活动。
（2）亲子活动：组织学生与家长共同参与亲子活动，增进亲子关系。
（3）家长志愿者活动：鼓励家长参与学校志愿者活动，共同维护校园环境。
3. 家长参与学校管理（1）家长委员会：成立家长委员会，参与学校重大决策，监督学校教育教学工作。
（2）家长监督员：邀请家长担任学校监督员，对学校教育教学、师德师风等方面进行监督。
4. 家校沟通渠道（1）定期召开家长会：向家长通报学校工作计划、教育教学成果，听取家长意见建议。
（2）家访：教师定期进行家访，了解学生家庭状况，与家长沟通学生在校表现。
（3）家长信箱：设立家长信箱，收集家长意见建议，及时解决问题。
四、家校联动实施办法1. 建立健全家校联动组织机构：成立家校联动工作领导小组，负责家校联动工作的组织实施。
2. 完善家校联动制度：制定家校联动工作计划，明确家校联动的内容、形式、时间等。
2024年小学家校联动制度
2024年小学家校联动制度引言：教育是国家的基石，也是社会的希望。
家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个环境，家校间的良好互动和合作对于孩子的全面发展至关重要。
为了更好地促进家庭和学校之间的联动，提升教育质量和家庭教育水平，2024年小学家校联动制度正式实施。
本文将从背景介绍、目标设定、实施方案和预期效果等方面进行详细阐述。
一、背景介绍在当前社会背景下，教育形势严峻，家庭教育日益成为社会关注的焦点。
传统的教育模式往往忽视了家庭对于孩子成长的重要性，学校和家庭之间缺乏有效的沟通和合作。
一些家庭对子女教育缺乏指导，一些学校教育质量也存在问题。
为了解决这一问题，2024年小学家校联动制度应运而生。
二、目标设定1. 加强家庭教育指导：通过制定家庭教育指导方针，提供家庭教育的基本知识和技能，帮助家长更好地开展家庭教育工作。
2. 提升学校教育质量：建立家校共育的理念，推动学校教育和家庭教育的有机结合，提升学校教育质量。
3. 完善家校沟通机制：建立家庭与学校之间的沟通平台，让家长了解学校教育政策和孩子的学习情况，促进双方的有效交流和合作。
4. 培养学生良好习惯：通过家校合作，共同培养学生良好的学习和生活习惯，促进孩子的全面发展。
三、实施方案1. 制定家庭教育指导方针：根据不同年龄段的孩子，制定相应的家庭教育指导方针，包括父母的教育角色、家庭教育的目标和内容等。
2. 建立家校沟通平台：学校要建立家长微信群、家校通讯平台等，为家长提供了解学校教育政策和孩子学习情况的渠道，家长也可以通过这些平台与教师进行交流。
3. 学校开展家长教育培训：学校要定期开展家长教育培训，提供家长教育的相关知识和技能，培养家长的教育意识和教育水平。
4. 家庭教育常态化管理：学校与社区合作，建立家庭教育常态化管理机制，定期进行家庭教育巡讲，帮助家长解决教育难题。
5. 拓宽学生学习渠道：学校通过拓宽学生学习渠道，丰富学生的学习内容，如开展课外辅导班、组织社区实践活动等。
小学家校联动制度(5篇)
小学家校联动制度学校教育很需要家长的配合，为了更好地扩大教育效果，确实实现减负增效的目标，本校采用四项家校联动制度，促家校工作和谐发展。
一是家访评价制度。
教师家访率是每学期教师考核评价的必要内容，期末采用学校查阅家访记录表、电访抽查或向家长发问卷收集教师与家长联动的次数和质量。
二是家校会议制度。
由每学期固定一次的“家长委员会会议制度”和“随机性班级家校会议制度”组成，家长委员会议主要是听取、讨论学校学期工作计划，组织家长学习教育理念，讨论学校办学思想等；班级家校会议是指在处理有关问题时，由学生家长、教师、学生集体讨论决定，这也是倾听的手段之一。
三是“家校联系”制度。
对于小而简单的信息，教师可以通过“家校联系册”、“校讯通平台”与家长互动。
在家校联系卡写上学生当天突出的表现，由学生带回家，家长阅读签意见后，第二天再由学生带回班级交老师，通过一张卡纸，双方可以把信息及时地传递。
或用校讯通平台通过短信直接交流。
四是主题家长会制度。
学校把家长会定位于“提供给学生与家长情感交流的平台和组织家长学习的平台”，互动式家长会让学生和家长一起参与，通过“感恩活动、倾诉真情、心语心愿、我想说”等主题，把家长会开成家长与学生表达真情、传递爱心的沟通会。
小学家校联动制度（2）是指学校与家庭之间建立紧密合作的机制，共同关注学生的成长和教育。
小学家校联动制度的目的是促进学校和家庭之间的良好沟通和协作，达到共同关注学生的教育和成长。
通过这种制度，学校可以更好地了解学生和家庭的需求，提供针对性的教育和支持；家庭可以深入参与学校相关活动，充分了解学校的教育方针和教学内容。
小学家校联动制度可以包括以下内容：1. 家校联系人：学校可以指定专门的人员担任家校联系人，负责与家长的沟通和协调工作。
家长可以通过家校联系人提出问题和建议，学校也可以通过家校联系人向家长传达学校相关信息。
2. 家长会：学校可以定期组织家长会，让家长和教师面对面交流。
小学家校联动制度范文(三篇)
小学家校联动制度范文尊敬的家长朋友们：首先，感谢大家对小学家校联动制度的关注和支持。
为进一步加强家校合作，增进学生的全面发展，提高育人水平，我们制定了小学家校联动制度，旨在共同努力，促进学生素质的全面提升。
一、宗旨与目标小学家校联动制度的宗旨是“携手共育，培养终身学习者”，其目标是建立稳定的家校沟通渠道，形成积极的育人合力，促进学生学业、品德、身心等各个方面的全面发展。
二、家长委员会1. 家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，由家长代表组成，负责协调、沟通和推动家校联动工作。
2. 家长委员会成员由全体家长通过投票选举产生，任期为两年，每年举行一次换届选举。
3. 家长委员会负责制定和修订学校家校联动制度，并与学校共同制定和监督落实家校联动计划。
三、家长参与学校活动1. 学校将定期举办一系列的家庭教育讲座、亲子活动等，邀请家长参与其中，共同探讨教育问题，增进沟通。
2. 家长可参与学校组织的文化艺术节、运动会等活动，为孩子提供支持和鼓励，共同分享学生成长的喜悦。
3. 学校鼓励家长参与志愿者工作，提供社会实践机会，培养学生的社会责任感。
四、定期家校互动1. 学校将定期举行家长会，向家长介绍学校的教育方针、课程设置、教学改革等信息，并征求家长的意见和建议。
2. 学校按学年制定家庭作业回访计划，邀请家长共同回顾孩子的学习情况，共同探讨提高学习效果的方法。
3. 学校将定期发布学生成长档案，供家长查看，共同关注学生的进步和问题，共同协商解决。
五、家校沟通机制1. 学校建立家校通讯平台，利用微信、QQ群等工具，及时发布学校公告、家校活动安排、教育信息等。
2. 学校设置家校信箱，接受家长的来信来访，并及时回复或安排面谈，共同解答家长的疑虑和问题。
3. 学校定期组织家长座谈会，邀请家长代表和学校领导、教师代表进行面对面交流，深化双方的了解与合作。
六、奖励与惩戒1. 学校将设立“优秀家庭”的评选，对积极参与学校活动，并在教育过程中起到积极作用的家长给予表彰和奖励。
学校家校联动制度
学校家校联动制度
是指学校与家庭之间建立有效的沟通和合作机制，共同关注学生的学习和成长。
这一制度的目的是为了促进学校与家庭的紧密联系，加强双方的合作，提高学生的学习效果和综合素养。
学校家校联动制度通常包括以下方面的内容：
1. 家庭教育指导：学校通过为家长提供教育指导、培训等方式，帮助他们更好地了解和应对孩子的成长和教育问题。
2. 家校沟通平台：学校与家长建立有效的沟通平台，包括家长会、家长微信群等形式，及时了解家长的意见和反馈，并向家长传达学校的教育理念和教学安排等信息。
3. 家访活动：学校定期组织家访活动，与学生家庭进行面对面交流，了解家庭环境和学生的情况，共同制定学习目标和规划。
4. 家校合作项目：学校与家长共同策划和组织一些学校家庭参与的项目或活动，如亲子运动会、家庭读书活动等，增进家长与学校的交流和合作。
5. 学校家庭教育培训：学校定期组织家庭教育培训，提供家庭教育知识和技能的指导，帮助家长更好地教育孩子。
通过学校家校联动制度，学校和家庭能够形成紧密的合作关系，共同为学生的全面发展和提高教育质量而努力。
学校可以了解到家庭情况，针对性地开展教育工作，家庭可以及时了解学校的教育理念和教学安排，与学校共同制定学习目标和规划。
这
样，在学校和家庭的共同努力下，学生的学习效果和综合素养将得到提高。
学校家校联动制度模版（三篇）
学校家校联动制度模版第一章总则第一条为了加强学校与家庭之间的联系，共同促进学生全面发展，培养健康有爱的家庭环境和良好的学校教育氛围，制定本制度。
第二条本制度适用于学校与家庭之间的互动与合作。
第三条本制度的目标是加强学校与家庭之间的沟通，在教育、学习、行为等方面形成合力，共同培养学生的素质和能力。
第四条学校在制定制度和开展活动时，要考虑到学生与家庭的特点和需求，保证公开、公正、公平，尊重家庭的决策权及学生的发展权。
第五条学校要建立健全家校联系机制，提供多样化的交流和参与途径，确保学校和家庭之间的联系紧密、有效。
第二章家庭义务第六条家长对孩子的教育和成长负有主要责任，应积极参与学校的教育活动。
第七条家长要关心孩子的学习情况，密切关注学校的通知和家校联系册，并及时回复和签字。
第八条家长要配合学校的规章制度，教育孩子遵守学校的纪律，提高责任心和纪律意识。
第九条家长要配合学校的工作，积极参与学校的家长会、家访和家长志愿者活动，为学校教育事业贡献力量。
第十条家长要与学校保持良好的沟通，及时沟通孩子在学校的表现和问题，并积极配合学校的解决方案。
第十一条家长要尊重学校的教育教学安排，积极配合学校的各项活动和工作。
第十二条家长要保护和关爱孩子，提供适宜的学习环境和生活条件，给予孩子关怀和支持。
第三章学校责任第十三条学校要制定家庭义务的具体内容，向家长进行宣传和解释，并鼓励家长积极参与。
第十四条学校要定期组织家长教育活动，提供教育指导和心理支持，帮助家长更好地教育孩子。
第十五条学校要提供多样化的家校沟通渠道，让家长及时了解学校的动态和孩子的学习情况。
第十六条学校要组织家长会和家庭活动，鼓励家长参与学校的决策和管理，增进家校互信。
第十七条学校要对孩子的学习、行为等情况进行及时跟踪和评估，向家长及时反馈孩子的发展情况。
第十八条学校要建立家长志愿者团队，邀请家长参与学校的各项活动和工作，发挥各自的专长和优势。
第十九条学校要依法维护家长合法权益，处理家长的投诉和建议，及时回应家长的关切和需求。
小学家校联动制度模版（三篇）
小学家校联动制度模版第一章总则第一条为了促进小学家庭、学校和社区之间的有效沟通和合作，建立良好的家校关系，提升学生的综合素质，制定本制度。
第二条本制度的目标是：1. 加强家庭和学校之间的沟通和合作，共同关注学生的成长发展。
2. 建立家校互信的良好氛围，共同培养学生的良好品德和学习习惯。
3. 促进学校与学生家庭的合作，共同解决学生在学习和生活中的问题。
4. 开展多种形式的家校活动，丰富学生的学习和生活经验。
第二章家庭参与第三条家庭是学生的第一任教师，其积极参与对学生的成长发展至关重要。
学校将通过以下方式促进家庭的参与：1. 家访活动：学校将定期组织家访活动，与家长面对面交流，了解学生的情况，共同制定学生的学习计划和目标。
2. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与学校规划、活动安排、家校合作等重要事项的讨论和决策。
3. 家庭作业指导：学校将提供家庭作业指导手册，帮助家长正确引导学生的学习，提供学习方法和答疑解惑。
4. 家庭教育讲座：学校将邀请专家开展家庭教育讲座，帮助家长提升家庭教育水平，共同关注学生的成长发展。
5. 学校开放日：学校将定期举办学校开放日活动，邀请家长参观学校，了解学校的教育理念、教学资源和学生的学习情况。
第三章学校支持第四条学校将积极支持家庭参与，提供以下支持措施：1. 家庭培训：学校将开展家庭培训活动，提供家庭教育指导和学习方法培训，帮助家长更好地教育孩子。
2. 家庭活动指导：学校将提供家庭活动指导手册，帮助家长和学生共同参与有益的家庭活动，增进亲子关系。
3. 家庭学习资源：学校将提供学习资源和参考书目，帮助家长和学生共同学习和探索知识。
4. 家校合作基金：学校将设立家校合作基金，用于支持有益的家校合作活动，提供经济支持。
5. 家校交流平台：学校将建立家校交流平台，方便家长与学校进行实时沟通和交流。
第四章家校合作第五条家庭和学校应积极合作，互相支持，共同关注学生的成长和发展。
学校家校联动制度范本（三篇）
学校家校联动制度范本第一章总则第一条为了切实加强学校与家庭之间的联系与合作，促进学生全面发展，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条学校家校联动是学校与家庭之间实现互动和合作的一种有效机制，旨在共同培养学生身心全面发展，提高其学业水平和综合素质。
第三条学校家校联动的基本原则是互信、互动、合作、共赢。
第四条学校负责制定学校家校联动规章制度，并发布实施。
第二章学校第五条学校应当建立和完善学校家庭教育工作组织架构，设立家教处或家庭教育指导中心，确定专人负责学校家校联动工作。
第六条学校应当积极开展家庭教育宣传活动，向家长普及儿童教育心理学、家庭教育知识等，提供家庭教育指导和咨询服务。
第七条学校应当定期组织家长会、家访、家庭教育讲座等活动，加强家校之间的交流与沟通，解决家庭教育中的问题。
第八条学校应当建立家长志愿者团队，鼓励家长参与学校的各项教育活动和志愿服务。
第九条学校应当与家庭共同营造良好的教育氛围和校园文化，加强学校与家庭的互动交流。
第三章家庭第十条家长应当关心并支持学校教育教学工作，积极参与学生的学习和生活，共同促进学生的发展。
第十一条家长应当积极参与学校家庭教育宣传活动，了解儿童教育心理学和家庭教育知识，提高教育教学水平和家庭教育能力。
第十二条家长应当配合学校的家访工作，及时了解学生在家庭中的情况和问题，积极配合学校进行干预和教育。
第十三条家长应当密切关注学生的学习进程和学习成绩，与学校保持及时沟通，共同制定学习计划和目标。
第十四条家长应当积极参与学校的家长会和家庭教育讲座，与其他家长交流经验，共同解决教育教学中的问题。
第十五条家长应当积极参与学校的志愿服务活动，共同为学校营造和谐的教育环境。
第十六条家长应当与学校共同培养学生的学习和生活习惯，共同促进学生的健康成长。
第四章家校联动工作机制第十七条学校家校联动的组织机制分为学校组织和家长组织两个层级。
第十八条学校组织包括学校领导、教师、工作人员等，负责制定学校校园文化建设和家校联动的具体工作方案。
小学家校联动制度模版
小学家校联动制度模版一、背景介绍随着社会的发展和教育理念的改变，家校联动在小学教育中扮演着越来越重要的角色。
通过家校联动，可以促进学生全面发展，提高学习成绩，加强家庭教育和学校教育的互动合作。
为了有效地实施家校联动，制定相应的制度是非常必要的。
二、目的和意义1. 促进学生发展：通过家校联动，可以更好地了解学生在学校和家庭的学习和生活情况，针对学生的个性特点和发展需求制定相应的教学计划和辅导方案，使学生能够全面发展。
2. 提高学习成绩：通过家校联动，学校和家庭可以共同制定学习目标和计划，家长可以在家中辅导孩子完成作业和学习任务，学校可以提供学习资源和辅导支持，从而提高学生的学习成绩。
3. 加强家庭教育：家校联动可以为家长提供更多的教育资源和指导，帮助家长更好地进行家庭教育，提高家长的教育能力和意识，营造良好的教育氛围。
4. 实现家校互动：通过家校联动，学校和家庭之间可以建立良好的沟通渠道和合作机制，及时交流学生的学习和生活情况，解决学生在学校和家庭中遇到的问题，共同关注学生的成长。
三、家校联动制度内容1. 定期召开家长会：学校定期组织家长会，与家长沟通交流学生的学习情况和表现，共同制定学习目标和计划，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
家长会可以通过线上或线下的形式进行，确保所有家长都能参与其中。
2. 联系家访制度：学校建立家访制度，定期派教师到学生家中进行家访，了解学生在家庭中的学习和生活情况，与家长进行面对面的交流，共同制定学生的学习计划和目标，解决学生在家庭中遇到的问题。
3. 家校通信簿：学校和家庭建立双向的家校通信簿，通过书面形式进行家校沟通。
学校向家长反馈学生的学习情况和表现，家长可以记录学生在家庭中的学习和生活情况，并向学校提出相关问题和建议。
通信簿可以通过纸质或电子形式进行，确保及时有效的沟通。
4. 家长志愿者制度：学校鼓励家长参与学校的各种活动和志愿者工作，与学校共同为学生提供更好的教育和成长环境。
家校联动协作制度模板
一、总则1.1 为加强家校联系，促进家校互动，提高教育教学质量，共同培养学生的全面发展，制定本制度。
1.2 本制度适用于我校家校联动协作活动的组织、实施和管理。
1.3 学校、家长、教师应共同遵守本制度，积极参与家校联动协作活动。
二、组织架构2.1 成立家校联动协作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、家委会主任等担任成员。
2.2 设立家校联动协作办公室，负责家校联动协作活动的日常事务处理。
2.3 成立家长委员会，代表全体家长参与家校联动协作活动。
三、家校联动协作内容3.1 教育教学方面3.1.1 家长参与学校教育教学计划制定，提出意见和建议。
3.1.2 家长参与学科教学活动，协助教师进行教学辅导。
3.1.3 家长参与学校教学质量评价，对学校教育教学工作进行监督。
3.2 学生管理与教育方面3.2.1 家长参与学生管理制度制定，协助学校进行学生管理。
3.2.2 家长参与学生德育活动，协助学校进行学生德育教育。
3.2.3 家长参与学生心理健康教育，协助学校开展心理辅导。
3.3 家校沟通与交流方面3.3.1 定期举行家长会议，通报学校工作情况，听取家长意见和建议。
3.3.2 设立家长开放日，邀请家长参观学校，了解学校工作。
3.3.3 建立家校联系网络，利用微信、QQ等平台进行沟通。
4.1 家长委员会会议4.1.1 家长委员会定期召开会议，研究家校联动协作重大事项。
4.1.2 家长委员会成员轮流担任会议主持人，保证会议的公正、公平。
4.2 家校协作活动4.2.1 定期组织家校协作活动，如家长会、家访、亲子活动等。
4.2.2 家校协作活动由家校联动协作办公室负责策划、组织和实施。
4.3 家校沟通渠道4.3.1 建立家校联系簿，记录学生在校表现和家庭情况。
4.3.2 设立家校热线，方便家长随时与学校沟通。
4.3.3 利用网络平台，定期发布学校动态和家庭教育资讯。
五、家校联动协作的保障与激励5.1 对家校联动协作活动给予必要的经费支持。
学校家校联动制度(3篇)
学校家校联动制度为落实贯彻省教基【____】____号文件精神，进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，特制定如下家校联系制度。
一、目的：1、沟通意见：增进学校与家庭间相互了解与合作，使学校教育与家庭教育密切配合，提升教育效能。
2、培养感情：了解家长对学校的需求，增进教师与家长的亲睦感，联系师生情感，促进家长、学生、教师间的合作。
3、掌握情况：(1)了解学生的家庭状况及生活情形，作为辅导学生的参考。
(2)了解家长对学生的期望与家庭教育的情形。
4、指导家庭教育：(1)指导家长对子女教育的正确认知与行为。
(2)指导学生家庭开展家庭教育工作(3)指导学生家庭创建学习型家庭。
二、实施内容：1、学校涉及学生学业负担、资料征订、收费等相关事务的实施征求家长意见，开展相关活动、安全教育等用书面形式通知家长，做到一事一议，有传必达，避免遗漏。
2、学校教导处定期组织好各年级的“教育开放活动日”，让家长参与学校教育教学改革，使家长能真实地了解学校教师的教育教学工作及子女在校的学习和生活情况。
3、学校将以“校讯通”为平台，及时以短信形式与家长就学生的实际问题进行沟通。
4、学校设立“校长信箱”，扩大家长对学校教育的知情权、评议权、监督权。
5、开办家长学校，发挥主渠道作用，做到家长学校组织健全，职责明确，重视教学过程，讲究教学质量，充分发挥家长学校在家庭教育中的指导作用。
6、家访是家校联系的重要手段，要求教师平时通过家访、电话访问等形式与家长取得联系，及时提供学生在校的学习情况和发展势态。
7、学校德育处把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”，使家校联系活动定质定量，真正落实到实处。
三、家访的形式、范围、内容与要求：1、家访的形式：(1)上门家访：教师利用假期、课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。
(2)家长来访：家长主动到学校或教师家长访问，交流学生学习与思想品德的发展。
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家校联动制度
为进一步加强家校联系，共同创建家校和谐氛围，促进家校合作和教育健康发展，特制定以下家校联动制度。
1.牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高学校与家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
2.积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道，采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况，做到公正、公平，不虚报，不隐瞒。
学校欢迎家长进行校访，班主任对家长来访应当礼貌接待。
3.落实执行学校家访工作制度，充分利用课外时间，及时完成对本班同学的家访任务。
班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访，同时及时做好有关记录与反馈工作。
4.认真组织家长参加家长会，并按家委会工作计划，认真组织开展班级家庭教育指导活动，促进家庭教育质量提高。
5.组织外出活动，停课，放假及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，利用校讯通平台等方式及时通知学生家长。
6.放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动（比
赛、排练等），应提早一天发出电话通知或校讯通短信通知，如有漏报或不报，所产生事故则由教师本人负责。
7.学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗。
如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。