(完整版)动词变化规则表
(完整版)动词-ing变化规则
一、动词V—ing形式的用法1。
用于进行时中，叫做现在分词.基本句型：be+V-ing(注意be的变形）.译为“正在。
”01.现在进行式：(am，is，are）+V—ing02.过去进行式:（was，were)+V-ing03。
将来进行式：(will be)+V—ing04.过去将来进行式：（would be）+V—ing05。
现在完成进行式：（have been，has been）+V—ing06.过去完成进行式：(had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V—ing形式,这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。
这样的动词以后会单独专学。
3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。
译为：“正在.。
.的。
.。
”“令人感到..。
的"这部分会在V—ing变形结束后，近期会单列学习。
如：move（感动）—--moving令人感动的，动人的Interest（使..。
感兴趣)—-—interesting 令人感兴趣的；有趣的二、动词ing形式的用法及变化规则：在动词词尾加—ing构成，其规则如下：1）一般情况下,在动词词尾直接加-ing,如：01.check（检查；核对）—checking 05。
help（帮助）—helping02.call（叫;打电话给）—calling 06.look（看.。
）—looking03。
rain（下雨)—raining 07.listen(听...；倾听)—listening04.answer（回答）—answering 08。
talk（谈论；说话）—talking2）以一个字母—e结尾的单词，去掉字母-e，再加-ing,但是双写-ee结尾的，要直接加-ing。
如：01。
move（移动;感动）—moving05.hope（希望）—hoping02.like（喜欢;愿意)—liking 06.agree（同意）-agreeing03。
close（关闭；结束）—closing 07。
动词变化规则表
食べられる 来られる できる 食べられます こられます できます 食べられる こられる される 食べられます こられます されます 食べさせる こさせる させる 食べさせます こさせます させます 食べさせられるこさせられる させられる
買わせられる 去词尾的る+させらば 買えば 去词尾的る+れば 一类形容词ば形构成方式是把词尾い变成ければ（ない―なければ、楽しい―楽しければ） 词尾う段假名改为え段假名，加る 買える 可能形式的ます形，其活用方式与一段动词一样 買えます 词尾う段假名改为あ段假名，加れる 買われる 被动形式的ます形，其活用方式与一段动词一样 変われます 词尾う段假名改为あ段假名，加せる 買わせる 使役形式的ます形，其活用方式与一段动词一样 買わせます 词尾う段假名改为あ段假名，加せられる或される 词尾为す时不可用される（口语）的形式表示 去词尾的る+られる 去词尾的る+られます 去词尾的る+られる 去词尾的る+られます 去词尾的る+させる 去词尾的る+させます
动词变形规则表
五段动词 基本形 ます形 い音変 て形 促音变 拔音变 ない形 い音変 た形 促音变 拔音变 命令形 意志形 条件形（仮定形） 可能形 被动形 使役形 使役被动形 词尾在う段上 词尾う段假名变为改行い段假名，加ます 词尾以く、ぐ结尾的，变为いて、いで 词尾以う、つ、る结尾的，变为って 词尾以ぬ、ぶ、む结尾的，变为んで 词尾う段改为あ段假名，加ない 词尾以く、ぐ结尾的，变いた、いだ 词尾以う、つ、る结尾的，变った 词尾以ぬ、ぶ、む结尾的，变んだ 词尾う段假名改为え段假名 词尾う段假名改为お段假名的长音 買う 買います 書いて 買って 飲んで 買わない 書いた 買った 飲んだ 買え 買おう 一段动词 词尾以る结尾，前一个假名在い段或え段 食べる 去掉词尾的る+ます 去掉词尾的る+て 去词尾的る+ない 去词尾的る+た 去词尾的る+ろ 去词尾的る+よう 食べます 食べて 食べない 食べた 食べろ 食べよう 食べれば カ変 来る 来ます きて こない きた こい こよう 来れば サ変 する します して しない した しろ しよう すれば
(完整版)动词变化规则手册
(完整版)动词变化规则手册一般规则动词是汉语中最常用的词性之一，它表示动作、状态或感受。
动词变化规则指的是动词在不同时态、人称和语气下的变化形式。
一般规则包括以下几点：1. 动词一般分为两种类型：单音动词和复音动词。
2. 单音动词的变化规则相对简单，一般只需要在词尾加上相应的后缀即可。
3. 复音动词的变化规则相对复杂，需要根据动词的结构和声调进行相应的变化。
时态变化动词的时态分为过去时、现在时和将来时三种。
时态变化规则如下：1. 过去时：将动词词尾的“-e”变为“-ed”，例如“work”变为“worked”。
2. 现在时：基本形式即为现在时态，一般不需要变化。
3. 将来时：在动词前加上助动词“will”，例如“go”变为“will go”。
人称变化动词的人称变化指的是根据主语的不同，动词在不同人称下的变化形式。
人称变化规则如下：1. 第一人称：在动词词尾加上“-s”，例如“I work”变为“I works”。
2. 第二人称：在动词词尾加上“-s”，例如“You work”变为“You works”。
3. 第三人称：在动词词尾加上“-s”，例如“He works”、“She works”。
语气变化动词的语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气三种。
语气变化规则如下：1. 陈述语气：动词的基本形式即为陈述语气，一般不需要变化。
2. 祈使语气：在动词词尾加上“-e”，例如“Sing”变为“Singe”。
3. 虚拟语气：根据句子的结构和语境进行相应的变化。
结论动词变化规则是研究和掌握汉语语法的重要内容。
通过理解和掌握动词的变化规则，能够有效地运用正确的动词形式，使语言表达更加准确和流利。
以上是动词变化规则的简要介绍，希望对你的学习有所帮助！。
(word完整版)动词-ing变化规则
一、动词V—ing形式的用法1。
用于进行时中,叫做现在分词。
基本句型：be+V—ing(注意be的变形）。
译为“正在。
”01。
现在进行式：（am，is,are）+V—ing02。
过去进行式：(was，were)+V—ing03。
将来进行式：(will be）+V—ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been,has been）+V—ing06。
过去完成进行式：（had been)+V-ing2.在某些特定动词和介词后边,用V-ing形式,这时V—ing叫做动名词，汉语意思不变。
这样的动词以后会单独专学。
3.某些动词变为V-ing形式后,起到形容词作用。
译为:“正在。
.。
的。
.”“令人感到.。
.的”这部分会在V—ing变形结束后,近期会单列学习。
如:move（感动）——-moving令人感动的,动人的Interest（使...感兴趣）—--interesting 令人感兴趣的；有趣的二、动词ing形式的用法及变化规则:在动词词尾加—ing构成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加—ing，如：01。
check(检查;核对）—checking 05.help（帮助）—helping02。
call（叫;打电话给）—calling 06。
look（看。
.）—looking03。
rain（下雨）—raining 07.listen（听。
.。
；倾听）—listening04。
answer（回答)—answering 08。
talk(谈论；说话）—talking2)以一个字母-e结尾的单词，去掉字母—e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加—ing.如：01。
move（移动；感动)—moving05.hope（希望）—hoping02。
like(喜欢；愿意）—liking 06.agree(同意)—agreeing 03。
close(关闭；结束）—closing 07。
动词的各种形式变化规则
1. begin-began-begun drink-drank-drunk
ring-rang-rung
sing-sang-sung
swim-swam-swum
2. draw-drew-drawn fly-flew-flown grow-grew-grown know-knew-known throw-threw-thrown
精品PPT
5. feel-felt-felt leave-left-left meet-met-met lead-led-led keep-kept-kept sleep-slept-slept sweep-swept-swept
6. sell-sold-sold tell-told-told
pay-paid-paid say-said-said(音变)
7. get-got-got
hold-held-held
have/has-had-had hear-heard-heard
lose-lost-lost
make-made-made
shine-shone/shined-shone/shined
sit-sat-sat
stand-stood-stood
understand-understood-understood
第三人称单数一般现在时 动词变化规那么：
1. 原形动词词尾为“ch，sh，o，s，x
〞，加“-es〞：
teach〔教〕→teaches
wash〔洗〕
→washes
go〔去〕→goes
kiss〔吻〕
→kiபைடு நூலகம்ses
pass〔传递〕→ pa精s品sPPTes
fix〔安装〕
动词的变化规则
动词的变化规则动词是汉语中最活跃的词类之一，它能够表达动作、状态、变化等语义。
在汉语中，动词的变化规则有很多，包括时态、语态、语气、体、愿望等方面的变化。
下面将逐一介绍这些变化规则。
一、时态变化规则：1. 一般现在时：表示经常性的动作或状态，例如：我每天锻炼身体。
2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，例如：昨天我去了电影院。
3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态，例如：明天我将去旅行。
4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态，例如：我正在写作业。
5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作或状态，例如：昨天这个时候我正在吃晚饭。
6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作或状态，例如：明天这个时候我将在学校上课。
7. 现在完成时：表示过去某一时刻已经完成的动作或状态，例如：我已经吃过晚饭了。
8. 过去完成时：表示过去某一时刻之前已经完成的动作或状态，例如：昨天晚上我已经写完了作业。
9. 将来完成时：表示将来某一时刻之前已经完成的动作或状态，例如：明天晚上我会完成这个任务。
二、语态变化规则：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，例如：我写了一篇文章。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，例如：这篇文章被我写了。
三、语气变化规则：1. 陈述语气：用于陈述事实或真实情况，例如：他是一位优秀的学生。
2. 疑问语气：用于提问，例如：你去过北京吗？3. 祈使语气：用于表示命令、请求或建议，例如：请你帮我一个忙。
4. 感叹语气：用于表示惊讶、赞叹等情感，例如：多么美丽的风景啊！四、体变化规则：1. 完成体：表示动作或状态已经完成，例如：我已经吃完了饭。
2. 进行体：表示动作正在进行中，例如：我正在写作业。
五、愿望变化规则：1. 祝愿：用于表达对他人的祝福，例如：祝你生日快乐！2. 希望：用于表达对未来的期望，例如：我希望能够考上理想的大学。
以上是动词的一些变化规则，通过不同的变化可以表达出不同的语义。
英语动词变化规则表
begun[bi'ɡʌn]
开始
drink[driŋk]
drank[dræŋk]
drunk[drʌŋk]
喝
sing[siŋ]
sang[sæŋ]
sung[sʌŋ]
唱
sink[siŋk]
sank[sæŋk]
sunk[sʌŋk]
下沉, 沉没
swim[swim]
swam[swæm]
swum[swʌm]
wrote[rəut]
written['ritən]
写
（2）原形→过去式→过去式+(e)n
动词原形
过去式
过去分词
break[breik]
broke[brəuk]
broken['brəukən]
打破
choose[tʃu:z]
chose[tʃəuz]
chosen['tʃəuzən]
选择
get[ɡet]
got[ɡɔt]
mistook[mi'stuk]
mistooken
弄错; 误解,
overeat['əuvə'i:t]
overate[,əuvə'reit]
overeaten
(使)吃过量
prove[pru:v]
proved
proven/proved
证明,证实, 试验
take[teik]
took[tuk]
taken['teikn, 'teikən]
拿
throw[θrəu]
threw[θru:]
thrown[θrəun, 'θrəun]
（完整版）动词原形变过去式的变化规则
（完整版）动词原形变过去式的变化规则动词原形变过去式的变化规则规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved；3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped；（注：以元音字母加辅音字母y结尾的单词直接加ed ,如：play---played）4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married.不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut,beat—beat；2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent；3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt,learn—learnt；4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew,draw—drew, know—knew, grow—grew；5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept,sleep—slept, feel—felt, smell—smelt；6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang,give—gave,sit—sat, drink—drank。
(完整版)动词过去式及过去分词变化规则.docx
动词过去式和过去分词的变化规则去式和去分有化和不化两种。
Ⅰ. 化 :1.一般情况直接加 ed，如 ask— asked, work— worked2.以不音的 e 尾，只加 d，如 love— loved, dance— danced3.以音字母加 y 尾，把 yi ，再加 ed，如 try— tried, study — studied4.以一个元音字母和一个音尾的重音尾的(以重音或r 音尾而末尾只有一个音字母),先双写末尾个音字母,再加 ed,如 stop— stopped, permit— permitted 注： A. 以 l 尾的 ,尾音重 ,双写 l,如 control — controlled; 尾音不重 ,双不双写都可以，如 travel — traveled( 美 ) /travelled(英 ) 。
B. 特例 :picnic — picnicked — picnicked( 去野餐 ),traffic— trafficked — trafficked（交易 ,在⋯通行）另外 ,有很多的去式和去分是不合乎上述的,需要熟 .(后 )C. 音与明 :①.-ed 在清音音素后音 [t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped②.-ed 在音和元音后音 [d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed③.-ed 在 [t] 、 [d] 后音 [id]: wanted, needed, admitted, permitted II.不表 :(1)AAA 型（原形、去式、去分同形）cost（花）cost cost shut shut shutcut（割）cut cut spit spit/spat spit/ spat(英 )hit（打）hit hit hurt 害） hurt hurtlet（）let let put（放）put putread （）read read(2)AAB 型（原形与去式同形）beat（跳）beat beaten(3)ABA 型（原形与去分同形）become（成） became become awake awoke awokencome（来）came come run（跑）ran run(4) ABB 型（去式与去分同形）dig （挖）dug dug build built builtget（得到）got got/gotten catch caught caughthang（吊死）hanged hanged deal dealt dealthang（挂）hung hung feed fed fedhold （抓住）held held find found foundshine（照耀） shone shone forbid forbade/forbad forbiddensit（坐）sat sat pay paid paidwin （）won won send sent sentmeet（遇）met met shoot shot shotkeep （保持）kept kept tell told toldsleep（睡）slept slept win won wonsweep（）swept swept feel（感）felt feltsmell（）smelt/smelled smelt/ smelledleave（离开）left left build （建） built builtlend（借出）lent lent send （传送）sent sentspend（花费） spent spent lose （丢失） lost lostburn （燃烧） burnt burnt learn（学习）learnt learntmean（意思是）meant meant catch（抓住） caught caughtteach（教）taught taught bring （带来） brought broughtfight （战斗） fought fought buy （买）bought boughtthink （想）thought thought hear （听见）heard heardsell（卖）sold sold tell （告诉）told toldsay（说）said said find （找到）found foundhave/has（有） had had make（制造） made madestand（站）stood stood understand 明白 understood understood (5)ABC 型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始） began begun take（取）took takendrink （喝）drank drunk mistake（弄错）mistook mistaken ring （铃响）rang rung ride （骑）rode riddensing （唱）sang sung do（做）did doneswim （游泳） swam swum write （写）wrote writtenblow （吹）blew blown go（去） went gonedraw （画）drew drawn lie （平躺）lay lainfly （飞）flew flown see（看见）saw seengrow（生长） grew grown wear （穿） wore wornknow （知道） knew known be ( am, is, are )（是） was, were been throw （投掷） threw thrown show（出示） showed shownbreak（打破） broke broken choose（选择） chose chosenforget （忘记）forgot forgotten (forgot)bear bore borne/bornspeak（说，讲）spoke spoken draw drew drawnwake（醒）woke woken dreamdreamt/ dreamed dreamt/ dreamed drive （驾驶） drove driven hide hid hiddeneat（吃）ate eaten lay laid laid放置fall （落下）fell fallen lie lied lied撒谎give（给）gave given lielay lain躺rise（升高）rose risen see saw seenshake shook shaken steal stole stolencan----could may---might will---would shall---shouldmust----must。
动词的各种形式变化完整版
动词的各种形式变化完整版动词的各种形式变化Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】⼀、动词单三形式的构成规则：①⼀般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元⾳字母+y结尾的动词，直接加s④以辅⾳字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es.⼆、规则动词的过去式变化如下：1）、⼀般情况下，动词词尾加-ed，如：work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted2）、动词原形以(不发⾳的)-e结尾动词，动词词尾加-d，如：live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3）、动词原形以“辅元辅”结尾，先双写词尾辅⾳字母，再加-ed（字母组合除外），如：stop---stopped（批注:动词原形词尾以“元⾳+-l,-r”，并为重读⾳节时，双写r，l，再加-ed,如：compel,travel,prefer,refer）4）、动词原形以辅⾳字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried动词原形以元⾳字母加y结尾的词，直接加-ed，如：play---playedenjoy---enjoyedstay---stayed过去分词构成⼝诀:过去分词很好记，动词后缀加ed。
直接加、去e加、双写加。
还有⼀点要注意，Y前元辅不统⼀。
三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
)1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。
1）动词原形、过去式和过去分词完全同形。
2）动词原形与过去分词同形如：come（来）run（跑）become（成为）3）动词原形与过去分词同形give（给）fly（飞）drink（喝）see（看见）go（去）know（知道）4)动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5)过去式和过去分词有两种形式2.不规则动词的过去式具体变化规则：1).把动词原形中的i改为a，变成过去式。
(完整版)动词过去式及过去分词变化规则
动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
Ⅰ. 规则变化:1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时, 双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。
B. 特例:picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked（交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后)C. 读音与说明:①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permittedII. 不规则动词表:(1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost cost shut shut shutcut（割）cut cut spit spit/spat spit/ spat(英)hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurtlet（让）let let put（放）put putread （读）read read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）beat beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）became become awake awoke awokencome（来）came come run（跑）ran run(4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）dug dug build built builtget（得到）got got/gotten catch caught caughthang（吊死）hanged hanged deal dealt dealthang（悬挂）hung hung feed fed fedhold（抓住）held held find found foundshine（照耀）shone shone forbid forbade/forbad forbiddensit（坐）sat sat pay paid paidwin （赢）won won send sent sentmeet（遇见）met met shoot shot shotkeep （保持）kept kept tell told toldsleep（睡）slept slept win won wonsweep（扫）swept swept feel（感觉）felt feltsmell（闻）smelt/smelled smelt/ smelledleave（离开）left left build（建设）built builtlend（借出）lent lent send （传送）sent sentspend（花费）spent spent lose （丢失）lost lostburn （燃烧）burnt burnt learn（学习）learnt learntmean（意思是）meant meant catch（抓住）caught caughtteach（教）taught taught bring（带来）brought broughtfight （战斗）fought fought buy（买）bought boughtthink（想）thought thought hear （听见）heard heardsell（卖）sold sold tell（告诉）told toldsay（说）said said find（找到）found foundhave/has（有）had had make（制造）made madestand（站）stood stood understand明白understood understood (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）began begun take（取）took takendrink（喝）drank drunk mistake（弄错）mistook mistaken ring（铃响）rang rung ride（骑）rode riddensing （唱）sang sung do（做）did doneswim（游泳）swam swum write（写）wrote writtenblow（吹）blew blown go（去）went gonedraw （画）drew drawn lie（平躺）lay lainfly（飞）flew flown see（看见）saw seengrow（生长）grew grown wear （穿）wore wornknow（知道）knew known be ( am, is, are )（是）was, were been throw（投掷）threw thrown show（出示）showed shownbreak（打破）broke broken choose（选择）chose chosenforget（忘记）forgot forgotten (forgot) bear bore borne/bornspeak（说，讲）spoke spoken draw drew drawnwake（醒）woke woken dream dreamt/ dreamed dreamt/ dreamed drive（驾驶）drove driven hide hid hiddeneat（吃）ate eaten lay laid laid 放置fall（落下）fell fallen lie lied lied 撒谎give（给）gave given lie lay lain 躺rise（升高）rose risen see saw seenshake shook shaken steal stole stolencan----could may---might will---would shall---shouldmust----must。
(完整版)动词现在分词变化规则及其发音规则
(完整版)动词现在分词变化规则及其发音规则一、动词现在分词的变化规则动词现在分词是动词的一种非限定形式，用来表示正在进行或持续发生的动作。
在英语中，动词现在分词的变化规则如下：1. 一般情况下，动词现在分词的形式是在动词原形的基础上加上-ing，例如：- play → playing- run → running2. 以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”，再加-ing，例如：- write → writing- dance → dancing3. 以重读闭音节结尾的动词，且最后一个音节只有一个辅音字母，则双写最后一个字母，再加-ing，例如：- stop → stopping- swim → swimming4. 以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”，再加-ing，例如：- lie → lying- die → dying5. 以“y”结尾的动词，去掉“y”，再加-ying，例如：- study → studying- cry → crying6. 以“l”结尾的动词，双写“l”，再加-ing，例如：- travel → travelling- cancel → cancelling二、动词现在分词的发音规则动词现在分词的发音和变化规则有一定的关系，主要体现在重读音节的发音。
1. 重读闭音节的发音规则：- 当词尾只有一个辅音字母时，重读音节闭合，例如：- run/running [rʌn/ˈrʌn.ɪŋ]- stop/stopping [stɒp/ˈstɒp.ɪŋ]- 当词尾是“-le”时，重读音节要重读，例如：- travel/travelling [ˈtræv.əl/ˈt ræv.əl.ɪŋ]- cancel/cancelling [ˈkæn.səl/ˈkæn.səl.ɪŋ]2. 非重读闭音节的发音规则：- 当词尾只有一个辅音字母时，非重读音节开放，例如：- writing [ˈraɪt.ɪŋ]- dancing [ˈdæns.ɪŋ]- 以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”时，非重读音节仍然开放，例如：- lying [ˈlaɪ.ɪŋ]- dying [ˈdaɪ.ɪŋ]- 以“y”结尾的动词，去掉“y”时，非重读音节仍然开放，例如：- studying [ˈstʌd.i.ɪŋ]- crying [ˈkraɪ.ɪŋ]以上是动词现在分词的变化规则以及相关的发音规则，对于研究者在掌握英语动词时将会非常有帮助。
(完整版)动词原形变过去式的变化规则
动词原形变过去式的变化规则规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved；3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped；（注：以元音字母加辅音字母y结尾的单词直接加ed ,如：play---played）4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married.不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut,beat—beat；2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent；3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt,learn—learnt；4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew,draw—drew, know—knew, grow—grew；5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept,sleep—slept, feel—felt, smell—smelt；6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang, give—gave,sit—sat, drink—drank。
注：1.规则动词的过去分词与过去式基本相同，记住了过去式也就记住了过去分词2.不规则动词的过去分词有些与过去式相同，有些不相同，还有一少部分与原形相同，要记住不规则动词表。
(完整版)动词的五种变化规则表
动词的五种变化规则表形式构成例词动词原形词典中一般给出的形式be, have, do, learn第三人称单数1、一般情况在动词后加s run--runs, like---likesWant--wants,help-helps2、以ch,sh,s,o,x结尾的动词后加es teach--teaches, wash--washesGo-goes, guess-guesses3、以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为i,再加es study--studies, try--tries4、以元音字母加y结尾的动词后加s stay—stays, play--plays现在分词1、在动词后加ing read—reading cook-cooking2、以不发音e结尾的动词，去掉e再加ing live—living write--writing3、以重读闭音节结尾的词，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母后再加ingsit—sitting begin--beginning4、以ie结尾的动词要变ie为y，再加ing die-dying lie--lying过去式和过去分词1、动词原形加ed work--worked2、以辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加ed carry--carried3、以e结尾的动词，直接加d live--lived4、以重读闭音节结尾的词，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母后再加edstop—stopped plan--planned第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I you he she it we you they宾格me you him her it us you them形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数myself yourself himself herself itself ourselves yourselvesthemselves规则变化:(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
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cost
say
said
said
cut
cut
cut
see
saw
seen
dig
dug
dug
sell
sold
sold
do
did
done
send
sent
sent
draw
drew
drawn
set
set
set
drink
drank
drunk
shall
should
drive
drove
driven
shine
shone
4
现在时态
一般现在时
现在进行时
一般将来时
现在完成时
谓语动词构成
动词用原形(单三加s/es)
(问句和否定句借用助词do/does)
am
is+动词-ing
are
will+动词原形
am
is +going to+动词原形
are
have+过去分词
has
过去时态
一般过去时
过去进行时
过去将来时
过去完成时
谓语动词构成
woke/waked
woken/waked
learn
learnt/learned
learnt/learned
wear
wore
worn
leave
left
left
will
would
lend
lent
lent
win
won
won
let
let
let
write
wrote
witten
lie
lay
lain
3
一般现在时
动词词形变化一览表：
(1)规则动词变化表：
规则变化
原形动词结尾情况
现在时单三人称
现在分词
过去式和过去分词
一般情况
+s
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o结尾
+es
+ing
+ed
辅音字母+y结尾
y→i,+es
+ing
y→i,+ed
重读闭音节一元一辅结尾
+s
双写辅音字母,+ing
双写辅音字母,+ed
不发音的e结尾
③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].
(2)不规则动词变化表：(原形→过去式→过去分词)
be(am,is)
was
been
lose
lost
lost
be(are)
were
been
make
made
made
beat
beat
beaten
may
might
动词用过去式
(问句和否定句借用助词did)
was
+动词-ing
were
would+动词原形
was
+going to+动词原形
were
had+过去分词
built
built
put
put
put
buy
bought
bought
read
read
Read
can
could
ride
rode
ridden
catch
caught
caught
ring
rang
rung
choose
chose
chosen
rise
rose
risen
come
came
come
run
ran
run
cost
forgot/forgotten
sleep
slept
slept
freeze
froze
frozen
smell
smelt
smelt
get
got
got
speak
spoke
spoken
give
gave
given
spend
spent
spent
go
went
gone
spill
spilt
spilt
grow
grew
grown
taught
taught
hold
held
held
tell
told
told
hurt
hurt
hurt
think
thought
thought
keep
kept
kept
throw
threw
thrown
know
knew
known
understand
understood
understood
lay
laid
laid
wake
become
became
become
mean
meant
meant
begin
began
begun
meet
met
met
blow
blew
blown
mistake
mistook
mistaken
break
broke
broken
mus
brought
pay
paid
paid
build
+s
去掉e,+ing
+d
ie结尾
+s
ie→y,+ing
+d
不规则变化
have→has；be→is
(无)
(见不规则动词变化表)
注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].
You had been….
She/he/It had been….
We/You/They had been….
注意：句型变化时,
否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以缩写为n’t (am后面not不可以缩写)；
疑问句将am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。
spoil
spoilt
spoilt
hang
hung/hanged
hung/hanged
stand
stood
stood
have(has)
had
had
sweep
swept
swept
hear
heard
heard
swim
swam
swum
hide
hid
hidden
take
took
taken
hit
hit
hit
teach
一般将来时
现在完成时
I am….
He/She/It is….
We/You/They are….
(I等各人称)will be….
He/She/It is going to be…
We/You/They are
I have been….
You have been….
She/he/It has been….
We/You/They have been….
一般过去时
过去将来时
过去完成时
I was….
You were.…
He/She/It was….
We/You/They were….
(I等各人称)would be….
He/She/It was going to be…
We/You/They were
I had been….
shone
eat
ate
eaten
show
showed
shown
fall
fell
fallen
shut
shut
shut
feel
felt
felt
sing
sang
sung
find
found
found
sink
sank/sunk
sunk/sunken
fly
flew
flown
sit
set
set
forget
forgot