小学生描写人写作文 人物作文400字
【写人】写人的作文400字 五年级写人作文(5篇)
【写人】写人的作文400字五年级写人作文（5篇）第一篇：我的好朋友小明我有一个很好的朋友，他叫小明。
小明是一个活泼开朗的男孩，他总是笑嘻嘻的，给人一种阳光的感觉。
小明长得很帅，有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一副非常聪明的样子。
他的个子不高不矮，正好适合他的身材。
小明很聪明，学习成绩一直都很好。
他还很热心，常常主动去帮助别人，是我们班的小小活雷锋。
我们经常一起玩耍、学习，他总是对我非常友好和热情。
我很喜欢小明，因为他不仅聪明、帅气，而且还是一个懂得关心和帮助别人的好朋友。
我希望我们能一直做好朋友。
第二篇：我妈妈我最敬爱的人是我的妈妈。
妈妈长得非常漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，一张饱满的嘴唇。
每当妈妈微笑时，整个世界都变得明亮起来。
妈妈是一个非常温柔的人，她总是用关爱的目光看待我，无论我做对了还是做错了，她永远都支持我、鼓励我。
在我遇到困难的时候，妈妈总是会在我身边，给我最温暖的拥抱和最有力的支持。
妈妈也是一个非常勤劳的人，她每天都早早起床，做早餐、带我上学。
然后去工作，下班回来后，还要做晚餐。
她是我的榜样，我希望长大后也能像她一样，成为一个温柔、勤劳的人。
我爱我的妈妈，她是我生命中最重要的人，我会永远珍惜她、爱护她。
第三篇：我的数学老师我的数学老师姓李，是一个非常和蔼可亲的中年女性。
她长得非常文雅，有一头短发，一双睿智的眼睛，一副眼镜，显得非常有学者气质。
李老师对我们非常严格，总是要求我们认真学习，但是她也非常有耐心，总是会为我们详细讲解一道道数学题。
她总是笑眯眯的，给我们温暖的微笑，让我们觉得数学不再那么难了。
除了教书育人，李老师还很会关心我们，她会关心我们的学习、生活等等，平日里还常常给我们一些生活上的建议。
我很喜欢李老师，她是我们的良师益友，我会永远怀念她。
第四篇：我的邻居阿姨我的邻居阿姨是个非常和蔼可亲的女人，她总是微笑着，给人一种温暖的感觉。
阿姨长得非常慈祥，她有一头灰白的头发，一双温柔的眼睛，一张丰满的脸庞。
2024小学生写人作文
2024小学生写人作文小学生描写人物的作文是培养孩子写作能力的重要环节之一。
在这篇作文中，小学生需要通过观察、思考和想象，描述一个具有特点和个性的人物形象。
小编为您提供了小学生描写人物的作文400字5篇，希望能够帮助您的孩子提高写作水平。
2024小学生写人作文（精选篇1）我的爸爸有很高的个子、魁梧的身材。
我抬眼望去，他的身躯如同山一样让我感到踏实。
爸爸是个暴脾气，一双小眼睛像黑珍珠一样又黑又亮！炯炯有神，瞪人一眼足以让人发抖。
每当我犯了什么错误，他就会拿眼睛瞪我，之后再教训我。
让我后背发凉。
我的爸爸虽然脾气暴了点，但他可是个好爸爸！我深切记得那一年冬天，寒风烈烈，天气十分冷，他骑着一辆自行车到学校接我回家。
我没有手套，他把自己的手套拿下来给我戴。
他忘了自己手上有很厉害的冻疮，回到家，他被冻得连钥匙都握不住了。
我心里一阵酸，赶紧帮他开门，倒了开水给爸爸暖手。
这样的事有很多，我的爸爸，他就像是冬天里的手套，给我温暖；他又像雨中的一把伞，让我不被淋湿；他还是个勇士，会在危险的时候保护我。
我的爸爸，一个脾气暴躁但是无比爱我的好爸爸！2024小学生写人作文（精选篇2）我们的班主任许老师，是一个既严肃又慈爱的老师，她中等个儿，弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的，说起话来滔滔不绝，写起字来工工整整。
让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。
说起“严肃”，还得从头道来。
就说开学初吧，我们原以为新学期了，老师会对我们放松一点，没想到，她这么严肃。
上课铃响了，许老师说上课，班长说起立后，我们全班站起来还要保持着坐着时的样子，然后老师叫一组一组坐下后，才能开始上课。
还有，上课时，不能做小动作，要端端正正地坐着……一开始，我们还不理解老师的苦心，后来，我们明白了：老师是为了我们，为了能评上文明班级的第一名。
老师不只严肃，她还很慈爱。
上一次，思婷头痛，老师就把她扶到办公室，拿起一杯热开水，轻轻地端上去，让她喝。
小学生写人作文400字13篇范文
小学生写人作文400字13篇范文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是具有教育意义的写人作文，我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的小学写人作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文400字篇1每天我经过巷口时都会看见一位卖报的老人。
老人双目失明，紧闭的眼睛深深地凹陷着，满头银发，衣服干净整齐。
他总坐在一张小凳上，一根细竹竿斜靠着腿，各式各样的报纸整齐地叠放在一张塑料布上。
老人常常让我想起自己失明的外公。
我也每天克制着自己提前到达的阅读欲望，与街边许多的报刊亭匆匆地擦肩而过，然后到老人那里买上几份报纸回家。
老人迅速地“捏”出钱的大小，然后忙着找零。
他的顾客很多，我相信多数是冲着老人的残疾而来的。
时间久了，我和老人也渐渐熟识了起来，从断断续续的谈话中得知老人就住在附近。
他没有子女，老伴也体弱多病，老两口就靠老人卖报的微薄收入度日，生活得很是艰辛。
每天早晨，老人准时从一个报刊亭拿来已经分好的各类报纸，然后趁着上班的高峰期多卖上几份。
黄昏时候，他又早早地在巷口守候着归家的人们。
老人的顾客们也都很自觉，都是自己拿报，而且尽量备好零钱，为老人省去了不少麻烦。
一个寒冷的冬夜，我因为有事耽搁挺晚才回家，我夹紧衣服快步往家里赶。
走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷缩在一件黄色的军大衣里，面前的报纸还剩下不少。
我走上前去跟他搭话，老人听出了我的声音，告诉我可能是因为天气的原因，今天的报纸卖得不好。
我拿了几份报纸，故意递给他一张二十元的票子，老人摸索着手里那些零碎的纸票，我连忙说：“不用找了，天这么冷，你就早点回家吧!”老人忙摆手说：“谢谢你的好意，挣个钱都不容易啊，报钱明天再来给吧，再说还有好几个老主顾还没来拿报纸呢。
”听着我呼气的声音，老人还嘱咐着我天太冷赶快回家。
他把二十块钱直直地伸到了我的面前。
看着他坚定的样子，我只能默默地把钱接了过来。
走了几步，我转身再看老人寒夜中独守的身影，心里酸酸的，快要落下泪来了。
五年级写人的作文400字【六篇】
【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的五年级写人的作文400字【六篇】，一起来看一下吧。
【篇一】五年级写人的作文400字一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非*即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
【篇二】五年级写人的作文400字我有一个贪玩、可爱又淘气的小表弟。
他叫韩毅，小名叫ken，今年2岁了。
小表弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。
只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
可可爱啦!他不但长得可爱而且非常讨人喜欢。
小表弟喜欢玩沙，一玩就把身上弄的脏兮兮，有时，把嘴旁都弄上沙了。
刚开始，我还不乐意跟他玩，可他像一只小狗似的，用可怜巴巴的眼神乞求我。
我的心里突然酸酸的，有种心疼的感觉，于是便答应和他玩。
一到沙池，他便迫不及待地抓起一把沙子，向我撒去。
小学生描写人物的作文400字
小学生描写人物的作文400字【实用】小学生描写人物的作文400字6篇小学生描写人物的作文400字篇1在我的奶奶家有个“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道这名字子怎么回事，往下看。
表妹今年八岁了，看上去就像幼儿园的小朋友。
他有一双水灵灵大眼睛，总是眨巴眨巴的，不管看见谁都是笑眯眯的。
她说话总是咬字不清，她每次说话，总把人逗得捧腹大笑。
有一次，老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。
我们一家刚好回来，所以我们也一起来听她的自我介绍。
她睁大眼睛看着纸上的字，高声朗读起来：“大虾好，我是二年级一半的学生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞），还喜欢挂挂（画画），谢谢大虾。
”刚说完，大家笑得嘴都合不拢了，我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名――甭洗牙。
我们每次看到她就会想到甭洗牙，一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。
过了几天，小叔叔和姑姑要来，我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。
于是我躲在门的左边，她躲在门的右边，我们俩一人戴一个面具，我戴唐僧的面具，她戴孙悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，这都是甭洗牙的奇思妙想。
姑姑和小叔叔来了，我和甭洗牙一同跳出来，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家听了，笑了一个多小时也还没停下来。
这个调皮捣蛋的甭洗牙，不错吧！小学生描写人物的作文400字篇2瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字――雷雨点，雷打不断!她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。
关于描写人物的作文400字（通用60篇）
描写人物的作文400字相信大家都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
那么什么样的写人作文才是好的呢？下面是小编整理的关于描写人物的作文400字（通用60篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的作文400字篇1我班里有一个爱骗人的同学，他个子不算很高，看起来瘦瘦的，头小小的，头发黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜欢骗人了。
有一次上美术课的时候，我没有带笔，他借了我一支笔，我从内心感激他，我们美术课上完了，我去把笔还给他，他对我说：“这个笔送你了。
”我听到了，心里美滋滋的，对他说：“谢谢你。
”我心里想：这个同学真好，真大方。
可是出乎我意料。
又一次美术课他没有带笔，于是，他对我说：“上次美术课，我不是给你一支笔吗？我要给你要回来。
”我心里很生气，想：这个同学真是太骗人了。
没办法，我只好又将笔给他了。
还有一次，他对我说：“我给你几个本子，下一个星期五，我给你。
”我对他说：“好呀，说好了，下一个星期五给我。
”于是我满心期待地等到了下一个星期五，我一大早就对他说：“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗？这一天已经到了你快点给我。
”他装作惊讶状，说：“我有这么说吗？”我心里想：气死我了，你这个人。
你已经骗我两次了。
我对他说：“我再也不信你了。
”这个就是我那爱骗人的同学。
描写人物的作文400字篇2说到咱班的特长生真是数不胜数，有会做机器人的万浩诚、会弹一手好古筝的壮星怡、画画超棒的张灏……但让我最佩服的是我的哥们儿刘泽宁。
他是我们班跑步的象征。
有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地答应了。
比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了距离，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎么不跑了？”我真想找个地洞钻进去再也不出来。
小学生写人物作文400字（通用25篇）
小学生写人物作文400字（通用25篇）小学生写人物作文400字（通用25篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。
这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的小学生写人物作文400字，欢迎大家分享。
小学生写人物作文400字篇1我们班有一位漂亮的姑娘，身材纤细的她，有一双炯炯有神的大眼睛，和一个可爱的樱桃小嘴。
这个姑娘很活泼，还很爱画画，她活泼起来像一只吃了开心粉的小兔子，可是画起画来，就像被钉在钉上一样，纹丝不动。
她小时候喜欢拿起水彩笔在纸上天马行空地画画，画有：太阳、房子、小兔子、草地······她画过的那些画呀，那叫一个萌萌哒，现在还被妈妈保存起来呢!说到这个活泼可爱的姑娘啊，总能让人不禁称赞，因为不管她遇到什么问题，她都能够机智勇敢，足智多谋。
有一次，同学不小心把她收集多年的照片撕烂了，同学连忙向她说对不起，着急地不知所措。
可是这个姑娘呢，丝毫不慌张，赶紧安慰她同学：“没事，弄坏了可以修呀!”说着，便找出胶带，对齐撕烂的地方，贴上胶带，很快就修补好了。
现在，你们猜出来这个姑娘究竟是谁了吗?哈哈，她就是我!一个痴迷画画，却很活泼开朗的快乐姑娘!你愿意和这样的我交朋友吗?小学生写人物作文400字篇2转眼间，开心的暑假过去了。
新学期到来了，当然，新老师也来了。
她个子不高，但身材很好。
她总喜欢穿裙子，时而配双高跟鞋，时而配双平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿着彩色的孔雀仙子一般，不论穿什么都很美。
她的眼神虽不是炯炯有神，但散发出来的都是柔和的目光。
她的鼻子有一点小巧儿，嘴儿就如樱桃般红。
这美若天仙般的外貌配上她那头时尚的短发，让人眼前一亮。
何老师给我们上课时，讲的绘声绘色。
当她给我们上第一课：《山中访友》时，把我们都带进了彩的课文，看见了大自然的风景……何老师领着我们朗读课文时，我们似小和尚念经——有口无心，而她是抑扬顿挫的朗读，仿佛风景就在她的眼前。
三年级人物描写优秀作文400字【六篇】
【导语】人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。
为大家提供《三年级人物描写优秀作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级人物描写优秀作文400字一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。
她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。
姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。
我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。
不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。
以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。
自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。
姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。
【篇二】三年级人物描写优秀作文400字我的弟弟今年两岁半，他非常可爱。
他有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼珠滴溜溜的转来转去，特别是一笑起来更可爱。
我每次跟他玩的时候，他总喜欢玩皮球。
把皮球放在地上，一脚给我踢过来，我又一脚给他踢过去。
别看他人小，踢起球来可有劲了。
妈妈说他是个“鬼精”。
他特别贪吃。
只要看见别人嘴巴动，两个眼睛就盯着人家一动不动地看，有时还咽两下唾沫，弄得我们大家哈哈大笑。
他也很能干，吃饭从来不让人喂，自己用小勺子挖着吃，每次都吃的满脸都是，掉一地的饭渣。
小学生四年级写人的作文400字【七篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是⽆忧考分享的⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字【七篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 ⼈出⽣在这世界上，最早接触到的就是“家⼈”，也许我们曾经和家⼈吵架过，也有意见不合的时候，但当受到挫折时，却是他们陪伴着我们，⼀起⾛向未知的未来，或许和他们的相处时间可能不会很久，但他们却毫⽆保留的把爱给我们，我承认，我真的很会惹⽗母⽣⽓。
我们并不知道，⾃⼰到底可以在这个世界上活多久，⽽肯定的是：“家⼈的爱”是永远不会变的。
我家并不富有，但我有个温馨的家庭，也让我懂很多做⼈处事的道理，每⼀个⼈都希望被爱，不过，并不知道爱的定义是甚么？其实，爱很简单，只是⽤⼼的去懂⼀个⼈，并且去关怀他⼈⽽已。
⽣命不会长久，但愿爱永在世上，这是我对这个世界的看法，因为我懂，没有事物、没有⼈物、没有爱、没有关怀等于在虚掷⼈⽣，毫⽆意义，既然如此，位什么不让⾃⼰的⼈⽣有意义点呢？所以，我想利⽤读书来回馈家⼈的爱。
假如，⽗母不在乎⾃⼰的⼥⼉，就不会留下⾃⼰的眼泪，⽽⼦⼥不在乎⾃⼰的⽗母，就不会努拼着事业，来让⾃⼰的⽗母过好⼀点的⽣活。
⽽我，也是⼀样的，对⾃⼰的家⼈也会有感情、舍不得、开⼼、难过等情绪存在，最后我想说的是，“我真的很爱我们家所有的⼈。
”【篇⼆】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 垃圾，许多⼈看到它都会加快脚步，匆匆离去，⽽环卫⼯⼈看到它，就会把它清扫⼲净，有⼀次，我也看到了⼀位⼯作⼀丝不苟的环卫⼯⼈。
那是发⽣在⼀个冬天的早上，我正在晨练，跑了⼏圈后，我坐在凳⼦上休息，这时，⼀阵凛冽的寒风出来。
真冷呀！我不由得打了⼀个喷嚏。
⽤⼿不停地来回搓着。
正在这时，我看见了⼀位环卫⼯⼈，她⼿握扫帚，扫⼀步进⼀步，那把快秃了的扫帚在她的⼿上运⽤⾃如，那些废纸、烂果⽪和经过她的扫帚，在顽⽪也会变得服服帖帖。
忽然，她蹲⾥下来，扫帚放在⼀边，⾝体紧靠着⼀棵树，⼀只⼿伸进了树洞。
五年级人物描写400字作文【六篇】
【导语】⼈物描写的运⽤很普遍，⼈物描写的⽬的是刻画⼈物的性格，表现⼈物的精神⾯貌，这同时也能更深刻地表达⽂章的中⼼。
⼈物描写应⼒求具体⽣动，能做到绘声绘⾊地再现“⼈物”，让读者如见其⼈，如闻其声。
⽆忧考为⼤家提供《五年级⼈物描写400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级⼈物描写400字作⽂ 我有⼀个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。
他长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的⿐⼦很⼩，他的嘴巴则有点⼤。
皓皓是⼀个古灵精怪、调⽪⼜可爱的⼩*孩。
有⼀次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了⼀声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。
”当时他⽤蚊⼦般很⼩的声⾳⾃⾔⾃语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很⼩声的说：“猪猪侠是也。
”⼩不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。
他终于把原话说了⼀遍，我听了后捧腹⼤笑。
你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！ 都说孩⼦的脸就像这七⽉的天，时⽽晴，时⽽⾬，说变就变。
这⼀点在我的弟弟⾝上也体现的淋漓尽致。
⼀天晚上，我、皓皓和奶奶去⼴场上玩，路上，皓皓在⼀块被我踩过的⽯礅⼦上发现了⼀张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我⼀把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很⽣⽓，⼏乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了⼀个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过⼗五秒，他⼜变回了原来那个表情，唉！ 看！这就是我的弟弟，是不是既可爱⼜调⽪呢？【篇⼆】五年级⼈物描写400字作⽂ 我在以前的学校有⼀个好朋友——卫佳圆，这个假期我⼜可以见到她了，我们俩都⾮常开⼼。
你⼀定很好奇她是个怎样的⼥孩吧？那就请听我慢慢道来吧。
卫佳圆，⼈如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。
她乐于助⼈，有着⼀颗热情的、善良的⼼。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。
说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。
五年级人物描写400字作文【六篇】
五年级人物描写400字作文【六篇】【篇一】五年级人物描述400字作文我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习气叫他皓皓。
他长着一双水汪汪的年夜眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点年夜。
皓皓是一个古灵精怪、淘气又心爱的小屁孩。
有一次,我以及皓皓正在玩玩具,他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打往,说了一声：“可爱,美国队长太凶猛了,患上让猪猪侠来帮我。
”事先他用蚊子般很小的声响喃喃自语着,不外我仍是听到了,就问他说甚么,皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。
”小没有点敢扯谎！“你没有说假话我就把你的直升机抛弃！”我要挟道。
他终究把原话说了一遍,我听了后哄堂大笑。
你们说我这个弟弟是否是很心爱呀！都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。
这一点正在我的弟弟身上也表现的极尽描摹。
一天早晨,我、皓皓以及奶奶往广场上玩,路上,皓皓正在一块被我踩过的石礅子上发明了一张贴纸,撕上去玩了起来,我说：“这个很脏,扔了！”他没有听,持续拿着玩,我一把抢过去扔进了中间的渣滓桶,他很朝气,简直快哭了,我见没有妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他竟然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了本来阿谁脸色,唉！看！这便是我的弟弟,是否是既心爱又淘气呢？【篇二】五年级人物描述400字作文我正在从前的黉舍有一个好冤家——卫佳圆,这个假期我又能够见到她了,咱们俩都十分高兴。
你必定很猎奇她是个怎么样的女孩吧？那就请听我渐渐道来吧。
卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。
她乐于助人,有着一颗热忱的、仁慈的心。
她是中队长兼班长,成果很好,我想这都以及她爱看书有间接的干系吧。
提及看书,这是咱们的配合喜好,以是看法没多久,咱们俩就成为了好冤家。
正在进修之余,咱们常常一同看书,相互借阅,分享书中出色的片断。
除进修这方面之外,她对于此外工作也很热情。
常常协助同窗们排难解纷。
有次课间,我看她心花怒放,就问：“卫佳圆,怎样啦？”她悄悄的叹了口吻：“秦时月都抱病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过多少天赋能来黉舍,她落了这么多课怎样办呢？胡诗雯,你帮我一同想一想方法好吗？”我略微想了想：“要没有你带上你的讲堂条记,有空的时分过来帮她补补课？”她高兴的说：“好方法,就这么决议,到时分你也以及我一同往帮她好吗？”见我摇头容许后,她的懊恼仿佛被抛到无影无踪,舒展的眉头伸展开来,酿成了绚烂的愁容,如许的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵怒放的向日葵。
写人的小学作文400字6篇
写人的小学作文400字6篇写人的小学作文400字1：今年三岁，长得可爱极了。
他有一双圆溜溜的眼睛，长长的眉毛，樱桃似的小嘴。
他可调皮了，总是一会儿拿我的圆珠笔，一会儿拿我的书本，弄地我都晕头转向，我都不知道他到底要拿什么，真气人，但他也有可爱的一面。
有一次，弟弟跑步摔了一跤，他不哭，却在那儿哈哈大笑，弄地我也跟着他一起笑，他笑的时候是那么天真，那么可爱。
他有的时候，爱爬在地上，一动不动或者做蛙泳的动作，妈妈叫他起来，他就偏偏不起来，妈妈说他是一只小懒虫和懒羊羊一个样。
有的时候，我在桌子上做作业，弟弟就会跑过来，把我的铅笔盒拿走，我叫他还给我，我还说了一句，不还给我就打他的屁股。
他不仅仅是不把铅笔盒还给我，还故意跑去厨房拿一只汤勺给我，又把屁股朝向我，用手拍，弄得我又气又好笑。
我的弟弟就是这个样，他总会让人感到又气又好笑，你愿意和我弟弟做朋友吗?写人的小学作文400字2：我的表姐叫林翠萍，是一个活泼，纯洁的初三女孩。
她犹如月亮般的眉毛下面有一双大大的眼睛，看人非常有神;端正的鼻子可灵了;她的嘴巴说话可厉害了，经常和我斗嘴。
但心中却有一颗关心人的心。
有一次，我穿着拖鞋和表姐出去玩，我们跑到小河里，走进水里，我一不小心，踩到了玻璃片，顿时感到一阵巨痛，抬起脚一看，“哎呀!你脚流血了!”表姐大惊失色的尖叫着。
她赶忙扶着我，一步一步向前挪动，没走多远，我看见从表姐的额头上流下了汗水，我让她歇会儿，可她就是不肯，硬把我扶回了家。
傍晚，因为我脚痛。
只好坐在沙发上等表姐帮我弄洗澡水，要是平常，她才不帮我呢!表姐刚把洗澡水端进房间，我就要站起来洗澡，可我脚痛，怎么也站不起来，表姐看了，帮我脱了衣服，然后把毛巾弄湿，帮我擦着身子，笑着说：“要不是你脚痛，我才不帮你呢!”瞧，这就是我的表姐。
一个嘴硬心热的表姐。
写人的小学作文400字3：我的家里，有三位成员，爸爸、妈妈和我。
是一个充满快乐的三口之家。
我的爸爸，一名军人，工作挺忙。
小学生写人作文400字7篇
小学生写人作文400字7篇小学生写人作文400字篇1我的姥姥今年已经八十多岁了，但身体一直很健康，她有一个特点，就是：关心他人胜过关心自己。
那件事已经过去很久了，但我仍然记得十分清晰。
有一次，我的朋友生日，她邀请我去她家开派对，我吃了很多东西，第二天，我被外面的大雨吵醒了，觉得头好像火烧似的，妈妈突然进来，摸了摸我的额头，对正在看报纸的爸爸说：“孩子她爸，孩子发烧了，快去买点药给她吃吧。
”爸爸说：“现在雨那么大，雨停了再说吧，凑合一点大人药给她吃就行了。
”不知过了多久，隐隐约约听见有人敲门，是姥姥的声音，说：“我买药回来了，快喂孩子吃吧，让她退烧吧。
”妈妈说：“妈，你看你的裤子都湿了，快去换了吧，湿着不好的。
”姥姥说：“这点没关系，你还是快去喂孩子吃药吧。
”还有一次，冬天到了，姥姥买了一大堆毛线，忙着织毛衣。
每天早上，姥姥总是早早地起床，拿那堆毛线织毛衣，吃早饭时间到了，妈妈说：“妈，该吃早饭了，别织了，会累坏身子的。
”姥姥说：“行了，一会儿我就去吃，你们先吃吧，我织好这件再去吃，去吃早饭吧。
”几天后，姥姥得感冒了，不停地打哈欠，妈妈劝她去看病，她就是不肯，唯有我出动了我的“撒娇”招数了，果然，姥姥被我“驯服”了。
这就是姥姥的一个人，关心他人胜过关心自己。
小学生写人作文400字篇2我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。
他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。
他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。
他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。
我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。
同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。
可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。
当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。
小学四年级写人作文范文400字【七篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。
为大家提供《小学四年级写人作文范文400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级写人作文范文400字有的人，即使只见过一面，也会难以忘怀。
去年的秋天，我起到很早，看了一会书，天也渐渐的亮了，腹中已经有点饿了，早餐还没有着落，我便去吃早餐。
秋天已经有了寒意，我一溜小跑，找到我经常去的一个小吃摊，还是我的最爱早餐—包子与混钝。
小吃摊很整洁，摊前有一条长桌，一条长凳，凳子磨得油光发亮，上面已经坐着一个人，穿着有点发白的军绿上衣，有点破旧蓝布裤子，光着脚穿着一双布鞋，右脚五个脚趾已经把鞋给顶破了，简直是破烂不堪，一一呈现在眼前。
再看他，蓬头垢面一双无神的眼睛和呆滞的脸，一看就知道是个粗人，没文化的乡下人。
我坐在长凳的另一边，尽量和他离地远点，只见他唏里呼噜的吃完后，买了单。
我心中暗喜：总算要走了。
他突然对我大声说：“小孩，坐稳了”。
我心里不由得紧张，我赶紧得把脚微微的撑地。
就在此时，长凳重心一偏，晃了一下，我已经有了准备，没有出丑，他已经走远了。
我楞了一会，我想：一个没有文化的粗人，为一个不认识的小孩着想，让我脸上发烧，他可以不给我打招呼啊!我自己有没有为别人想过啊!惭愧啊!通过这件事情，让我明白了一个普通的道理，赠人玫瑰，手有余香。
2.小学四年级写人作文范文400字我熟悉的一个人就是我爸爸，它也是一个值得我敬佩的人。
我的爸爸是一个大忙人。
有一次，爸爸对我说：“小妹，这个周六，爸爸带你去公园，好不？”我高兴极了，大声说“好！”到了周六，我早早起了床，但不见爸爸，就问妈妈爸爸到哪了？妈妈说：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高兴起来了，因为心里想着爸爸可能下午会回来。
到了下午，还不见他回来，心里有些纳闷，于是，我干脆跑到他的办公室找他，一进他的办公室，就看见他正聚精会神地看文件，我向他喊道：“爸爸！”爸爸抬起那疲劳的脸，问：“小妹，你怎么会在这？”我说：“你不是说周六带我去玩吗？”爸爸这才想起来，一拍脑袋，说：“小妹，你看爸爸多忙啊！不如，我下个星期再带你去吧！”“不好，爸爸是坏人，”然后就哭着跑回家。
五年级描写人物的作文400字5篇
五年级描写人物的作文400字5篇1.五年级描写人物的作文400字篇一我的爸爸是一个非常喜欢音乐的人，他特别擅长吹、拉、弹各种乐器。
白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。
吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。
一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。
仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。
这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的什么地方都能清晰地听到。
一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在面上，飘渺的海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔的脸……放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲——《梁祝》。
虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！2.五年级描写人物的作文400字篇二我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。
一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。
”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。
走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。
我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。
五年级人物描写的作文400字【七篇】
【导语】人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
为大家提供《五年级人物描写的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级人物描写的作文400字我的妈妈爱时尚。
她一头卷发，如果要吃卷菜，随时可以摘。
胖胖的她，圆圆的脑门上架着一副椭圆形的眼镜，浓浓的眉毛，长长的睫毛下是一对小小的眼睛。
又高又挺的鼻子，尖尖的嗓门，两条粗粗的大腿像两根柱子，妈妈还坚持说自己很苗条。
有一次，我和妈妈母女俩准备一起逛超市。
老妈迈着轻盈的脚步走到化妆台前坐下来，拿起化妆品，画画眉毛，翘翘睫毛，涂涂口红，抹抹胭脂，喷喷香水……戴上金光闪闪的耳环，戴上银光发亮的项链。
又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。
终于，妈妈的目光落到一条粉红色连衣裙上，妈妈穿上后还很臭美的走了几个猫步，这才满意。
我们刚要出门，妈妈还自言自语地说：“要配哪双鞋子好呢？”说着试了又试，终于下决心拿出了一双橘红色的平底鞋。
我们终于出门了。
这就是我家爱时尚的妈妈。
【篇二】五年级人物描写的作文400字我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。
在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。
有一次，舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。
一来到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。
奶奶看了可不得了，马上跑过去对这她俩说：“两个小祖宗啊，快点下来吧！”说着她俩就从床上下来到舅舅身边。
奶奶放下手里的活儿把床单收起来，打了又打，拍了又拍，我在旁边看的分明，床单并不脏，只是有点皱。
奶奶把床单放入盆里，在那又搓又洗，过了好久，奶奶终于把床单洗干净了，再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。
看见了吗？这就是我的爱干净的奶奶。
看在心里，真是既心疼又无奈，只能在心里默默地说：“爱干净的奶奶，您不要以为床单一蹭就脏。
这样是不对的。
如果这样想会对您的身体不好，也会浪费水资源。
所以为了您的身体健康和宝贵的水资源，您就将就些吧！”【篇三】五年级人物描写的作文400字在我的生活中，我见过许多人，大部分都只是匆匆过客，不会有太多的记忆，而有一个人却给我留下了永不磨灭的印象。
五年级描写人物的作文400字【六篇】
【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
为大家提供《五年级描写人物的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
五年级描写人物的作文400字篇一我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。
妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。
”我提心吊胆地回家了。
回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。
”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。
”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。
我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
五年级描写人物的作文400字篇二“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我用这句名言来形容我最爱的老师，殷老师，她是我在四年级认识的，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。
殷老师在我们心中是女神。
殷老师的头发很长，每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，从这点我们知道了殷老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。
学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。
小学生写人的作文400字【六篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学生写人的作文400字【六篇】，供大家参考。
小学生写人的作文400字篇一我有一个可爱的弟弟，他既聪明又勇敢。
我非常喜欢他，因为他给家里增添了很多乐趣。
弟弟今年刚3虚岁了，体重达到了14。
5千克。
胖嘟嘟的身子，胖嘟嘟的脸蛋，十分惹人喜爱。
他长了一对大耳朵，大家都说大耳朵有福气，我希望弟弟能给自己带了福气，也给我们家带来福气。
弟弟很聪明。
每次妈妈拿出手机，他就会把手机抢走，还玩的很溜。
比如让他找《我来当老师》这首儿童歌曲，他就能到“酷我音乐”里，很快找到，还跟着“咿呀咿呀”地唱了起来；别看他年纪小，还会在手机上下载游戏呢。
一次，我在玩“宾果消消消”时，他嚷嚷着也要玩，我就给他了，他却在那边乱按，按了一个推广广告的游戏，就到了AppStore，就这样一直点，下载了将近十个游戏。
他也很勇敢。
有一天，我、妈妈和奶奶陪弟弟去体检。
先去打预防针，第一针下去，他没哭，第二针下去还是没有流眼泪。
看着医生拿起针管，扎进了弟弟那胖乎乎的小胳膊了，我都觉得疼，可弟弟却一下也没哭，真了不起！接下来去抽血，医生拿出一个小针管，在弟弟小手指上轻轻一碰，就抽好了，弟弟依然没哭。
奶奶高兴地说：“囡囡真乖！真坚强！”这就是我既聪明又勇敢的弟弟，你喜欢他吗？小学生写人的作文400字篇二我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
小学生写人作文400字范文【七篇】
小学生写人作文400字范文【七篇】小学生写人作文400字范文【七篇】在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生写人作文400字范文【七篇】，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文400字范文【七篇】1人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。
母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。
她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。
在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。
记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。
也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。
我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。
于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。
妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。
妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。
我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。
我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
母亲，我就如同在大树下生长的小草，而你则是那棵随时随地保护我这棵脆弱小小草的大树。
你的爱是多么博大，无私。
我永远爱你，我的母亲。
小学生写人作文400字范文【七篇】2我想变成超人的愿望在今天终于实现了。
我是一个威力无边的超人。
既然威力无边，那当然有很多本事喽：上天入地、分身术、隐身术、千里眼、飞毛腿、变身、顺风耳……我穿上了一件蓝色的衣服，白色的裤子，披上一件红色的披风，带上一副橙色护镜，就以一位超人的身份巡逻去了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【第1篇】
慈祥的赵老师
暑假到了，我这个小懒虫，也被妈妈送到了辅导班。
我迈着轻快的步伐，来到了教室，“零零零……”上课铃响了，这时，一位老师从门外走来，她推开小木门，小步地走上讲台，然后这位老师开始了自我介绍。
噢，原来她是赵老师呀！她有一头乌黑光亮的头发，很配合她那仙女般的美貌。
一双水灵灵的大眼睛，自从戴上了红色的小眼镜，她那小巧的鼻子可就受罪了。
你别说看上去还真像一位博士呢！
赵老师对我们慈祥又严格。
记得有一次，上课了，赵老师问大家：“孩子们，你们的作业写完了吗？”“写完了！”“写……完……了！”只有我结结巴巴地回答道。
“那老师开始检查作业了！”老师面带笑容地说道。
不一会儿，就到了老师检查我的作业的时候了，我手冒虚汗地拿出了作业本，慢慢地递给了老师，老师接过我的作业本看了看，“你的作业写完了吗？”“写完了！”“再说一遍！”“没……写……完！”这时老师的脸“由晴转阴”，我心想：老师会不会让请家长呀！这下我可完了。
老师用手抚摸着我的头发，宽容、慈祥地说：“孩子，人是不可能不会犯错的，但是不能说谎，做人首先要诚实！”“我错了老师……”我惭愧地低着头说。
哎！这个暑假要过去了，我们与赵老师相处的时间也不多了。
啊！赵老师，我们宁愿不长大也要跟着您学习，我们永远记着您对我们说的话！永远记着您那宽容、慈祥的胸怀，我们永远爱你！
【第2篇】
“小气”的爷爷
我的爸妈经常去城里干活，所以很少在家，我一般都去爷爷家吃饭。
我的爷爷大约50岁，身体非常健康。
爷爷非常“小气”，因为爸妈经常不在家，所以爷爷只能一个人来养活这个家，爷爷很少买衣服，每天他只穿破了洞的背心，就算买衣服也买非常便宜的。
连我最爱的玩具都不给我买！
不过爷爷给我买学习有关的东西时特别大方。
记得有一次，爷爷要出远门，临走时问我想要什么，我想了半天只吐出一个字“书”。
过了三天，爷爷回来了，给我买了20本学习资料，25本课外书，我真的想不到，平时非常小气的爷爷今天怎么变成了一个非常慷慨大方的爷爷了？不管了，于是我拿着学习资料冲进了我的小屋，认认真真地做了起来，爷爷见我这么用功，欣慰地笑了。
怎么样？我的爷爷是不是又小气又大方呢？
【第3篇】
我的老妈
我的老妈今年33岁了，个子有点高，头发短短的。
妈妈浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，像晚上的小星星。
妈妈的鼻子高高的，妈妈有一双勤劳的手。
妈妈十分勤劳，每天晚上我们都睡了，妈妈还在洗衣服。
早晨的时
候，我们还没睡醒，妈妈早就起来为我们做饭，为了让我们一起床就能吃到可口的早餐。
妈妈虽然平凡，但在我心目中她是高大无比的，每次我伤心难过的时候妈妈都会开导安慰我。
有一次，我考了一个让人失望的成绩，语文试卷才得了85分。
在回家的路上，我拿着试卷一边走着，一边想：到了家里，爸爸一定会批评我的。
我该怎么办呢？不知不觉，我走到了家门口，却不敢进去，不管了！我轻轻推开门，妈妈正在拖地，听见开门声看了我一眼，只一眼就看出了我很难过，于是就放下拖把，坐在沙发上，对我说：“宝贝，来，坐在这里，和妈妈说说为什么不高兴呢？”我告诉妈妈我考了一个不好的成绩，妈妈不但没有批评我，还给我讲了一个幽默的笑话，让我开怀大笑，让我感受到了春天的温暖。
这就是我的老妈，勤劳贤惠又能给我带来快乐的老妈！
【第4篇】
“神厨”老爸
我的爸爸皮肤黑黑的，大大的眼睛上面有一双又浓又黑的眉毛，他的嘴很大，仿佛可以把关头吞进去，平常呢，他喜欢穿白色的衣服或者是黑色的衣服。
记得以前，爸爸的厨艺，嗯……怎么说呢？反正就是很烂。
但是现在爸爸的厨艺，仿佛从“十八层地狱”飞进“天堂”一样，很好吃。
他最拿手的菜有酱鸡爪、酸辣土豆丝、红烧排骨、地瓜粉条……
爸爸做得酱鸡爪，那可是“人尝人爱”呀！记得有一次，姥爷姥姥来我家吃饭，爸爸要做酱鸡爪，于是我在一旁记下了方法：先把鸡爪放在水里浸泡2-3分钟，这样可以去除杂物，然后把鸡爪放在锅里煮上一会儿，接着将甜面酱、老抽、花椒、蜂蜜放入另一个锅里炒，炒好后倒入盛鸡爪的锅里和鸡爪一起炒，炒熟就行了。
酱鸡爪太香、太好吃了，大家都抢着吃！姥爷姥姥回到家，给我们打电话说这顿饭太好吃了，以后有空还来吃。
神厨是何人？我老爸也！
【第5篇】
我的爸爸
我的爸爸额头上有一道伤痕，爸爸说这是我小时候抓的，就是因为这个伤痕，别人经常笑他是“二郎神”。
爸爸的眉毛浓浓的，好似一支毛笔，炯炯有神的大眼睛滴溜溜地转，仿佛又在想什么坏主意。
鼻子大大的，似乎什么味道都能闻到，一个能说会道的嘴巴，可能又在和别人争论。
爸爸非常地幽默，有一次，我正在专心致志地看书，无意间看到了“奥数题”这个词，我非常疑惑，心想：总是听别人说这个词，它到底是什么意思呢？算了，还是去问问爸爸吧！我起身去找爸爸，问：“爸爸，你知道‘奥数题’是什么意思吗？”只见爸爸认真地思索了一会儿，非常自信地说：“‘奥数题’的意思是澳大利亚的数学题！”我听了，“哈哈”大笑起来。
还有一次，爸爸正在玩手机，我问爸爸：“爸爸，妈妈不是让你去洗衣服吗？你怎么还在玩手机呢？”爸爸听了，立马把手机藏起来，语重心长地对我说：“我那不叫玩手机，那叫查资料，对啦，别跟你妈妈说啊！”我听了，站在那里，哭笑不得。
这就是我的爸爸，一个幽默的爸爸！。