2016年度中学生环保演讲稿

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2016年度中学生环保演讲稿

2016年度中学生环保演讲稿

当写下这一题目,使我想起一件很有感触的事:在日本,小学的第一节地理课上,老师给孩子们的就是一种无情的警告:"日本是一个人多地少、资源匮乏的岛国,我们必须珍惜每一寸土地,并且要创造超人一筹的高技术,赢得超人一筹的高效益,这样,日本民族才可能在这个世界上生存下去。"

而在我们中国,也许到了大学毕业,也许没有哪个师长向他们交待中国真实的家底。曾经多少年以前,我们对小学的国情教育一直是高枕的:"中国拥有九百六十万平方公里的土地,国土占世界第三位,她地大物博,人口众多,是个美丽富饶的国家......"其实是否真的"美丽富饶"?今天看来确实让人感慨万端......

自"盘古开天"到"女娲造人",就在昭示着这样一个亘古不变的道理:人源于土,人离不开土。

据《名山县志》记载:"土地,社神也。村巷处处奉之,或石室,或木房,有不塑像者,也以木板长尺许、宽二寸,题其主曰某土地。塑像者其须发皓然曰土地公。""四海之内,六合之间,曰奚贵?日贵土。"正是在叙述着人们对土地的一份庄重的情感,因为,人们深深知道:养育他们骨肉之躯的土地既能保佑他们风调雨顺、五谷丰登,充腹滋生的生活条件也能提供他们山水林木、野草花卉、稼黍篱笆栖息环境。所以,土地被人类奉为上天赐予人类取之不尽,用之不竭的神圣宝藏。

日月经天,江河行地。随着科技的不断进步,社会的迅猛发展和人类利益的过于追求,大到国家之间的土地掠夺,种族之间的相互杀戮,小到"超工业化企业"的应运而生,"超大规模城市"如雨后春笋,城市垃圾堆积如山,工厂污水恶意排放,楼堂馆所重复建设......从而对土地盲目性的侵占、开垦、滥伐和污染,便很快导致土地锐减甚至日益沙漠化,良田荒芜甚至五谷绝收,这使得本来山青水秀,地美土沃的菁菁家园变得满目疮痍,不堪载重,生态严重失衡!据联合国环境署的调查研究表明,仅人类大规模的破坏森林这一项行为,便使全世界每年流失土壤达250亿吨!就我国的生态环境也确实令人担心,南方发大水、北方沙尘暴,西部泥石流、东海泛赤潮。尤其因环境破坏而导致水土的流失更是给人留下惨痛教训:每年流失的土壤高达50亿吨,相当于全国的耕地每年损失1厘米厚的土壤。而科学研究表明,要自然形成1厘米厚的土壤,则需要4XX 年的时间!再谈我们的赖以生存的母亲河——黄河,每年流失的泥沙量竟成了世界之冠:达16亿吨!科学测算,如果把黄河带走的泥沙堆成高宽各1米的堤坝,能绕地球23圈,大量的宝贵土壤资源,就这样白白流走了!难怪美国《XX年的地球》主编巴尼博士,发出这样由衷的感叹:"黄河流走的不是水,而是中华民族的血啊!"

再看我们对土地人为的侵占与破坏情形更是令人发指了:国家土地局通过调查,就广东省一年这内干部曾违法占地建私房达3万多名,平均每个干部占地110平方米,竟是乡镇非农业户口每户建房用地标准的两倍。2016年度中学生环保演讲稿2016年度中学生环保演讲稿。江西省违法超占土地的干部,占党政干部建私房总数的94%。湖南省108个县、市、区,竟有102个查出有干部违法占地建私房的问题等等。但一个不争的事实

就是,当今中国人均仅的耕地只占世界的7%,而这7%的耕地不仅一再减少却还硬养活了占全世界22%的人口!

为了让每一个中国公民珍惜人均仅有的1.3亩耕地,早在1991年,国务院就决定,把每年的6月25日,确定为全国土地日。每一年的"土地日"都有一个很简洁而富有时代内涵的主题,从1991年的土地与国情到1992年的土地与改革从再相继的土地与经济、市尝法制、发展、国家、未来等等一直到今年节约集约用地,坚守耕地红线,人们应该显然地看到,国家对土地的保护与管理已经达到一种至高无上的要求。因为"红线"就是一种不可逾越的界线!因为眼前的惨痛教训已经让我们深深感悟到人与自然、人与土地的和-谐是何等重要!莎士比亚说得好:"错的不是我们的生辰

2016年度中学生环保演讲稿

老师们,同学们大家好。我是八年级12班的胡子乔。我演讲的题目是:保护环(2016十佳班长演讲稿)境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展"城乡环境综合治理"活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。2016年度中学生环保演讲稿

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大家好,我是高一(10)班的**。

首先我给大家一些数据。

美国国家大气研究中心研究员预计,由于全球气候日益变暖,覆盖北极圈70%面积的冰层正逐渐融化,按照这个速度进行下去的话,在未来30年到50年内,几乎所有北极冰层都会从地球上消失。

能源开采的速度越来越快,据预算,煤炭还可以有100年,石油只有50年将几乎耗尽。而水资源耗尽速度比石油还快。地球上可被人类利用的水源仅占总水量的十万分之七,新华社北京3月21日电,20世纪,世界人口增加了2倍,而人类用水增加了5倍。世界上12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。联合国粮农组织20xx年6月13日发表声明全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

不仅这些,大气污染,臭氧空洞等等问题都在威胁着人类,逼迫我们思考生死。

面对这些令人震撼的数据,作为中学生,我们能做些什么呢?

在食堂用餐时,建议饭量小的同学饭和面条可以盛的少一点,以免造成不必要的浪费,如果不够的同学可以提出多盛一点。

另外,每次用完水应该确保水龙头关紧,免得白花花的水流走。

我还建议每个班级配备一个放同学用剩的本子和草稿纸的箱子,以及放饮料瓶的箱子,全校定时组织卖掉,费用还可以作为班费。2016年度中学生环保演讲稿演讲稿。

我们的考试用草稿纸可以用再生纸,以便形成一个良性的环保循环。

新世纪的中学生,我们的目光如果只是自己和当前,觉悟就太低了。为了未来和太阳的照常升起,我们从身边做起,不要再用饮水机里的水洗手洗杯子了,不要再用饮水机里的热水来捂手了。环保也不能流于形式,三分钟热度,或者为了环保而环保,千万不能让最后一滴水是人类的眼泪这个预言实现。

我想,我在这里说这些,并不能一下子改变一切,这关乎责任心的问题。环保的理念,必须从心底感化和植入,让人们从内心认可。我们的行为展现我们的责任心,我在此作出倡议,希望大家可以一起做一个环保主义者,保护环境,影响他人,带动他人。

我的讲话完了,谢谢大家。

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