“蚂蚁花呗”与冲动消费行为分析
“蚂蚁花呗”与冲动消费行为分析
一、 前言 “ 互联网＋” 战略的火热进行促进了网络技术和传统的金 融服务的结合ꎬ推 动 了 互 联 网 金 融 市 场 的 发 展ꎬ 使 得 网 络 信 贷平台层出不穷ꎮ 这其中使用较为广泛地是阿里巴巴旗下 的蚂蚁金服所提供的一类网络消费信贷产品“ 蚂蚁花呗”ꎬ以 下简称“花呗”ꎮ 其申请门槛比较低ꎬ还款方式是当月消费ꎬ 次月还款ꎬ于 ２０１５ 年正式推出ꎬ现已接入了 ４０ 多家如苏宁 易购等消费平台ꎬ覆盖程度很高ꎬ使用方便快捷ꎬ在收入相对 不那么独立的年轻人群体中受到了很大的欢迎ꎮ 本文对“ 花呗” 的流行给 年 轻 人 群 体 的 冲 动 性 消 费 行 为 带来的影响很感兴趣ꎬ“ 花呗” 近几年才开始较为广泛地流 行ꎬ研究还比较少ꎬ且国内现有研究都是对“ 花呗” 对年轻人 群体整体消费行为做了较为笼统的分析ꎮ 本文针对年轻人 群体ꎬ发放问卷对此进行较为详细的分析ꎮ Ｐｉｒｏｎ 对冲动消费的相关文献进行了深入的研究ꎬ认为 冲动消费的定义包括四个部分:购买是计划外的ꎻ是受刺激 的结果ꎻ决定是当场进行的ꎻ涉及情绪或认知的反应ꎮ 本文 对冲动消费的衡量基于此定义ꎮ 王艺臻通过一些消费信贷产品的调查ꎬ发现信贷产品的 存在改变了大学生的传统消费习惯ꎬ消费越来越不理性ꎮ 其 研究的是非消费理性且相对较为宽泛ꎬ本文将仅针对冲动消 费来进行具体研究ꎮ 本文由于样本量以及样本选择的局限性以及内生变量、 遗漏变量的可能存在性ꎬ使得文章可能存在内生性ꎬ实证结 果可能会有一定的偏误ꎮ 二、 研究模型及假设 ( 一) 模型假设 钟敏容等等研究了广东省在校大学生“ 花呗” 的使用情 况ꎬ认为“ 花呗” 增强了 他们的 暂 时 消 费 能 力ꎬ 让 原 受 金 钱 限 制无法购买的产品得以购买ꎬ从而致使了非理性消费ꎮ 本文 同意前述观点ꎬ并做出下列假设: Ｈ１:“ 花呗” 的额度对冲动消费产生正向作用ꎮ Ｈ２:“ 花呗” 使用时间对冲动消费产生正向影响ꎮ ( 二) 数据收集 本文调查对 象 是 作 者 与 班 级 同 学 的 朋 友ꎬ 发 放 问 卷 共
大学生蚂蚁花呗使用现状及建议
大学生蚂蚁花呗使用现状及建议蚂蚁花呗是由支付宝推出的一种信用消费方式，它的使用方式类似于信用卡，可以在线上和线下进行消费。
由于蚂蚁花呗的使用门槛较低，无需押金和年费，便于申请和使用，因此备受大学生欢迎。
1. 便利性蚂蚁花呗的使用非常便捷，用户只需在支付宝中申请即可使用，无需提供押金和收入证明，对于大学生来说，这无疑是一种便利和优势。
2. 消费额度大学生通常没有稳定的经济来源，他们通常只能依靠家庭经济或兼职工作来维持生活。
蚂蚁花呗给予的消费额度相对较高，这使得有些大学生过度依赖蚂蚁花呗消费，甚至出现了逾期还款的情况。
3. 理性消费在使用蚂蚁花呗的过程中，一些大学生由于额度较高而产生了一些不理性的消费行为，这无疑给他们的生活带来了不小的压力。
二、大学生蚂蚁花呗使用存在的问题1. 过度依赖由于蚂蚁花呗的额度较高，一些大学生对其产生了过度依赖，甚至出现了逾期还款的情况。
这对大学生的经济状况和信用记录都会带来负面影响。
3. 缺乏消费理念由于蚂蚁花呗的便捷性和消费额度，一些大学生缺乏健康的消费理念，容易被冲动消费所影响，这对他们的未来财务状况带来了一定的隐患。
1. 增强信用意识大学生在使用蚂蚁花呗时，首先应该增强自己的信用意识，不要过度依赖蚂蚁花呗，理性消费，确保按时还款，维护自己的良好信用记录。
2. 学会合理规划大学生在使用蚂蚁花呗时，应该学会合理规划自己的消费和生活，不要盲目跟风，理性消费，把握好自己的经济状况，避免因为蚂蚁花呗的使用给自己带来不必要的经济压力。
3. 培养正确的消费理念大学生在使用蚂蚁花呗时，应该培养健康的消费理念，避免因为蚂蚁花呗的额度而导致不理性的消费行为，确保自己的消费是在承受范围之内的。
4. 提高财经知识水平大学生在使用蚂蚁花呗时，应该加强自己的财经知识水平，了解信用卡和花呗的风险和使用注意事项，这样才能更好地使用蚂蚁花呗，避免发生不必要的经济损失。
蚂蚁花呗在提供了便捷的同时也带来了一些隐患，尤其是对大学生这个特定群体。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着互联网金融的快速发展和日益普及，数字支付成为了一个越来越方便的支付方式。
其中，蚂蚁花呗作为阿里巴巴集团推出的一款“先消费，后还款”的虚拟信用产品，受到了年轻人的广泛欢迎。
然而，这种“超前消费”的方式也让很多大学生陷入了债务困境。
本文旨在调查大学生使用蚂蚁花呗的超前消费行为，分析其原因、影响及应对之策。
一、调查背景及目的为了解大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费的情况，笔者在全国多所高校进行了问卷调查。
共有1000名大学生参与了此次调查，其中男性518人，女性482人。
年龄分布为18-24岁。
本次调查旨在了解大学生使用蚂蚁花呗的情况及超前消费现象的存在原因。
同时，也探讨超前消费行为对大学生个人及整个社会经济的影响，并提出相应的应对策略。
二、调查结果分析根据调查结果，超过50%的大学生使用过蚂蚁花呗，其中40%的人使用频率超过3次。
此外，有接近1/3的人曾经在使用蚂蚁花呗时出现过超前消费的现象。
关于使用蚂蚁花呗的原因，大学生们的回答各不相同。
有人表示使用蚂蚁花呗可以方便快捷地购物消费，避免了现金不足的情况；有人则认为在长时间内消费不需要还款的蚂蚁花呗上消费比在银行信用卡上更加的灵活；也有人表示蚂蚁花呗满足了他们即时消费的需求。
然而，越来越多的大学生使用蚂蚁花呗已经陷入了超前消费的困境。
在调查中，有一部分人表示会在没有足够资金的情况下使用蚂蚁花呗消费，希望在还款日到来之前找到其他解决办法；也有人表示在使用蚂蚁花呗购物时很难控制自己的消费行为，可能会超出预算。
这样的超前消费行为不仅会导致个人经济压力，而且还会影响整个家庭的消费计划和预算。
三、超前消费现象的影响及应对策略（一）个人影响超前消费现象不仅会影响个人经济压力，可能会导致信用记录恶化，影响日后的贷款及信用卡申请。
同时，也会影响大学生的人生价值观，让他们习惯于追求短期享乐，放弃对未来的规划及储蓄。
因此，针对大学生的超前消费现象，需要引导他们树立正确的消费观念和理念，理性购物，懂得控制消费的步伐，避免过度消费和浪费。
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析3.使用“花呗”存在的问题随着大学生使用“花呗”的数量不断增加，也暴露出了一些问题。
首先是大学生对于“花呗”消费的盲目性。
由于“花呗”具有先消费后还款的特点，很多大学生在使用“花呗”时并没有对自己的经济状况进行仔细的考虑，而是过度消费，最终导致了经济压力的增加。
其次是“花呗”带来的消费习惯的改变。
使用“花呗”支付的便利性可能会导致大学生的消费习惯发生改变，更加倾向于选择高消费的商品和服务，而不去考虑自己的经济状况。
二、对策分析1.加强对大学生的财经教育针对大学生在使用“花呗”时盲目消费的问题，学校和家庭应该加强对大学生的财经教育。
在教育过程中，可以针对“花呗”的使用情况进行特别的讲解，告诉学生使用“花呗”时应该如何做到合理消费，以及如何做好对资金的管理。
家长也应该积极参与教育学生理性消费，在学生养成良好的消费习惯的也能够避免过度依赖“花呗”。
2.建立健全的信用管理体系为了解决大学生过度依赖“花呗”的问题，建立健全的信用管理体系就显得尤为重要。
各个相关部门可以建立完善的信用评估机制，对大学生在使用“花呗”时的还款行为进行评估，对于那些消费能力较弱、还款不及时的大学生，可以适时进行提醒和限制，帮助他们规范自己的消费行为。
3.宣传理性消费观念在加强财经教育的加强对学生的理性消费观念的宣传也是很重要的。
学校可以在日常的宣传活动中，加强对学生的理性消费观念的宣传，告诉学生在消费时应该理性思考，量力而行，避免过度消费。
同时也可以鼓励学生注重储蓄和理性投资，让学生懂得把握好自己的经济状况，不过度依赖“花呗”。
大学生使用“花呗”的现状固然带来了便利，但也暴露出了一些问题。
只有通过加强财经教育，建立健全的信用管理体系，宣传理性消费观念等多方面的努力，才能够最大限度地减少大学生在使用“花呗”时带来的种种问题，确保大学生在使用“花呗”时能够做到理性消费，避免过度依赖。
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析近年来，随着移动支付的普及和发展，越来越多的大学校园开始使用蚂蚁花呗。
随着这一现象的出现，一些人开始认为蚂蚁花呗的使用对大学生的日常消费习惯和金融健康产生了影响，因此我们进行了一项关于大学校园使用蚂蚁花呗的调查分析。
一、调查方法我们通过在多所大学校园进行问卷调查的方式，收集了来自学生和教师的大量关于蚂蚁花呗使用的数据。
问卷涉及蚂蚁花呗的充值和使用情况、影响消费习惯和金融健康等方面的问题。
我们收集了500份有效问卷，并对数据进行了整理和分析。
二、调查结果1.蚂蚁花呗的充值和使用情况据调查结果显示，70%的大学生表示自己有使用蚂蚁花呗的习惯，其主要用途包括线上购物、生活缴费和日常消费等。
超过80%的受访者表示会定期进行蚂蚁花呗的充值，其中绝大部分人选择的充值额度在500-1000元之间。
70%的受访者表示自己的蚂蚁花呗额度已经提升至5000元以上。
2.蚂蚁花呗对消费习惯的影响在调查中，我们还发现了一些关于蚂蚁花呗对消费习惯的影响。
据调查结果显示，超过60%的受访者表示使用蚂蚁花呗会增加他们的消费欲望，因为可以通过蚂蚁花呗享受到一些优惠和分期付款的便利。
而另外20%的受访者则表示蚂蚁花呗的使用并不会对他们的消费习惯产生影响。
还有将近10%的受访者表示蚂蚁花呗的使用会增加他们的理财压力。
三、调查分析通过对调查结果的分析，我们可以清晰看到蚂蚁花呗在大学校园的使用情况以及对消费习惯和金融健康的影响。
从蚂蚁花呗的充值和使用情况来看，大部分大学生已经养成了使用蚂蚁花呗的消费习惯，并且大多数人的蚂蚁花呗额度都已经提升到了较高的水平。
这一现象表明，蚂蚁花呗在大学校园中已经成为了一种普遍的消费工具，而且受到了大学生群体的青睐。
蚂蚁花呗对金融健康的影响也是一个需要引起重视的问题。
调查发现，有将近30%的受访者表示自己的个人信用评分受到了一定的影响，而将近20%的受访者表示由于蚂蚁花呗的使用而陷入了一些消费贷款的困境。
“蚂蚁花呗”风险分析
“蚂蚁花呗”风险分析
蚂蚁花呗是中国蚂蚁金服集团推出的一款信用分期消费产品，旨在通过提供便捷的信用消费服务来满足用户的消费需求。
使用蚂蚁花呗也存在一定的风险。
本文将对蚂蚁花呗的风险进行分析。
蚂蚁花呗的风险之一是用户可能过度依赖信用消费。
由于蚂蚁花呗提供了便捷的分期付款服务，用户可能会倾向于频繁使用花呗消费，而无法控制自己的消费欲望。
这种过度依赖信用消费可能导致用户积累过多的消费债务，从而增加其经济风险。
蚂蚁花呗还存在数据安全风险。
蚂蚁花呗使用用户的个人信息进行信用评估，一旦这些个人信息被泄露或滥用，用户的隐私将受到威胁。
如果蚂蚁花呗的系统受到黑客攻击或技术故障，用户的资金安全和交易记录也可能受到损害。
蚂蚁花呗的逾期费用和利息也是用户需注意的风险。
如果用户未按时还款，将会产生逾期费用和利息，这可能增加用户的债务压力。
蚂蚁花呗的利息相对较高，如果用户长时间无法偿还，债务可能会迅速积累，导致用户陷入经济困境。
蚂蚁花呗还存在法律风险。
虽然蚂蚁花呗提供了便捷的信用消费服务，但用户在使用花呗时需要遵守相关法律法规。
如果用户使用花呗进行非法活动或涉嫌欺诈行为，可能会面临法律追究和经济损失。
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析大学学生使用“花呗”的现状非常普遍。
随着手机普及率的提升，大学生几乎人手一部智能手机，而“花呗”作为支付宝旗下的信用消费工具，在手机支付领域具有较为广泛的应用。
多数大学生选择使用“花呗”的原因是方便快捷，不需要携带现金或者银行卡即可完成消费，方便了购物。
“花呗”还提供了一定的免息期，对于短期资金周转的大学生来说，可以有效满足其消费需求。
大学生使用“花呗”也存在一些问题。
首先是容易导致消费不理性。
由于“花呗”只需要绑定身份证即可开通，很多大学生开通后发现可以无限使用，而不考虑还款问题，导致无节制地购物。
使用“花呗”涉及到一定的借贷行为，如果使用不当会导致个人信用受损。
在使用“花呗”时要懂得合理规划消费，避免陷入债务陷阱。
针对大学生使用“花呗”的现状，提出以下对策建议。
加强对大学生的消费理财教育。
学校可以通过开设相关课程或者举办消费理财讲座，向大学生普及理财知识，帮助他们形成正确的消费观念。
支付宝平台可以在大学生使用“花呗”时设置一定的提醒机制，例如在大额消费时发送短信提醒用户注意还款风险，或者在消费过程中设置个人花费预算，限制大学生消费过度。
家长也可以起到积极的监督作用，鼓励大学生健康消费，避免过度依赖“花呗”。
大学生使用“花呗”的现状普遍存在，虽然方便了消费，但也存在诸多问题。
通过加强消费理财教育、设置提醒机制以及家长监督等对策，可以帮助大学生合理使用“花呗”，避免消费不理性和个人信用受损的风险。
大学生也应自觉养成合理消费的习惯，避免陷入不必要的债务困境。
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析
大学学生使用“花呗”的现状及对策分析
近年来，在青年人的消费中，花呗的现象愈演愈烈。
花呗是支付宝公司推出的一种消费贷款服务。
以无抵押、无担保的形式给予用户易手消费的贷款金额，通过花呗可以大大节约开支，便捷快捷也使得许多消费者乐此不疲。
作为一般大学生，花呗在校园中被普遍使用，尤其是数码产品消费时更加方便，许多有着难以抵押财产、缺乏投资能力但又有着破坏性消费行为的大学生成为其中客户群体，在花呗延长了消费期限，逾期又有着不小的利息收取，大大影响了大学生的财政状况。
在大学生使用花呗的问题上，有必要采取相应的对策。
首先，大学自身加强消费者教育，增强学生财务意识，以及适当的社会消费素养。
学校可以组织开展财务管理方面的培训，即在购买时慎重衡量，有效避免放纵消费。
其次，家长也可以加强把关，建立子女的财务安全区域，引导子女学会合理安排每一笔花销，他们可以介入孩子的使用花呗金额，以及提高子女的收支意识。
最后，在财务建设上，大学生可以积极开展个人财务规划，尽量避免危机消费，如此才能有效的节制开支。
有必要尽量减少花呗使用。
充分掌握薪资，规划开支，培养理性消费观念，通过自我管理财务，以防财务危机。
总之，花呗是一种便利灵活的消费方式，但其中有不可控制甚至极易泛滥的风险。
大学生在使用花呗时必须具备自制力，并充分认识花呗带来的利弊，家长及学校的引导也是至关重要的，只有结合各方努力，才能有效解决花呗滥用问题，使大学生财务处于安全状态。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查一、超前消费现象超前消费主要表现在以下几个方面：1.超过自身消费能力的购物行为，越过了个人的经济状况，发生购物过度的情况。
2.通过“蚂蚁花呗”等线上信贷工具不断增加消费的额度，并负债消费，从而获得更多的购物体验。
3.自我造成的财务状况的不好，因为这些购物没有根据自己真实的消费能力发生。
二、超前消费行为的成因1.人们对于手机应用和支付工具的过度依赖随着科技的进步，许多移动支付工具被推出市场，人们逐渐习惯了使用手机进行购买和付款。
而这种习惯也带来了越来越多的消费行为。
一些人在使用“蚂蚁花呗”时，对于自己的消费能力掌控不足，他们更依赖于支付工具的额度来决定自己的消费水平，从而导致超前消费的情况发生。
2.人们对于消费观念的改变现代社会中，消费已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
很多人对于最新款的手机、电脑、化妆品，都充满了追求和欲望。
这些欲望导致了一些人的购买行为过于冲动，因此忽略了自身的消费能力，并使用“蚂蚁花呗”进行超前消费。
3.年轻人对于社交媒体的过度关注随着社交媒体的普及，许多年轻人倾向于通过分享他们的经历和购买的物品来体现自己的生活方式和身份认同感。
因此，一些年轻人会在社交媒体上发布自己购买的一些高端品牌的服装、鞋子、手表等，这导致他们的购物行为过度冲动，并使用“蚂蚁花呗”进行超前消费。
三、超前消费的影响1.造成消费者自身财务问题超前消费可导致消费者负债累累，而这些负债并没有根据消费者真实的消费水平而得出。
因此，如果一个消费者无法偿还该信贷工具的贷款，他们的消费能力就会直接受到影响，并可能导致人民币贬值。
2.对于信贷公司的影响信贷公司作为提供服务的一方，也会受到超前消费行为的影响。
过多的不良信誉会导致信贷公司的风险加剧，甚至可能造成信贷公司的破产。
3.社会道德问题超前消费行为也涉及到社会道德问题。
这些消费行为的过度浪费会直接影响社会的资源利用和社会道德意识。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查“蚂蚁花呗”是一款由支付宝推出的消费信贷产品，为用户提供了一种分期消费的方式，实现了“先消费，后付款”的目的。
在大学生群体中，随着网络消费的普及和自主消费意识的增强，“蚂蚁花呗”的使用也逐渐增加。
本文通过对大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为的调查，探讨其原因和影响。
调查显示，大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费的主要原因是满足购物欲望和社交需求。
大学生正处于一个求知、探索的时期，他们的购物欲望较强，愿意尝试新的事物和享受新的体验。
而“蚂蚁花呗”给予了他们这样的机会，让他们可以提前使用商品或服务，满足自己购物的愿望。
大学生也更加注重社交需求，购物不仅仅是满足自身需求，也包含了社交和展示的因素。
他们希望能够通过购物来提升自己的社交形象和融入群体。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费也存在一些负面影响。
超前消费容易导致消费陷阱。
由于“蚂蚁花呗”给予了用户一种虚拟的信用额度，不少大学生容易迷失在虚拟的土豪生活中，盲目地购买商品或服务。
这种超前消费的结果往往是导致自身经济压力过大，无法及时偿还欠款。
超前消费也会影响大学生的理财观念和能力培养。
因为“蚂蚁花呗”可以分期付款，大学生习惯了先消费后付款的模式，缺乏及时储蓄和投资的能力，导致理财观念不够成熟。
针对这些问题，应采取一系列措施来引导大学生正确使用“蚂蚁花呗”。
加强对大学生消费观念的教育。
通过开展消费教育，培养大学生正确的消费观念，让他们认识到超前消费的风险和后果，形成理性消费的意识。
加强对大学生经济管理的指导。
通过开展经济管理课程或活动，教授大学生如何合理规划财务，理财技巧和投资知识，提高他们的经济意识和能力。
还可以加强对“蚂蚁花呗”使用的限制和监管，确保其使用在合理的范围内，防止大学生过度使用和陷入消费陷阱。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费是由于购物欲望和社交需求的驱动，但也存在一些负面影响。
应通过加强教育和指导引导大学生正确使用“蚂蚁花呗”，培养他们理性消费和理财观念，以防止超前消费带来的负面效果。
被花呗毁掉的年轻人
被花呗毁掉的年轻人
蚂蚁花呗的生活报告中显示，在中国近1.7亿90后中，开通花呗的人数超过了4500万，不怪人们常说现在的年轻人是被花呗毁掉的。
用了花呗以后，冲动消费明显多了很多，跟风买了很多觉得东西回家，最后发现其实也没有那么喜欢，桌面上积灰的化妆品，和衣柜里穿过两次就不再见到阳光的衣服，都是冲动消费的产物。
借贷的低门槛导致它成了很多人满足欲望的最简便方法，可结果往往是，表面上看起来光鲜亮丽，实际上拆完东墙补西墙，把自己弄得狼狈不堪。
年轻人只注重当下的快乐，满足了今日的欲望，却透支了明日的人生，忘了自己是否具备与之相匹配的经济能力，忘了“温水煮青蛙”的教训。
当能力向生活借贷之后，倾家荡产离你就不遥远了，青年人，快从花呗中觉悟吧。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着互联网的发展，移动支付正在逐渐成为一种主流支付方式。
作为支付宝旗下的一款信用支付服务产品，蚂蚁花呗一经推出便吸引了众多大学生的关注。
蚂蚁花呗为大学生提供了一种方便快捷的消费方式，也促使了一些大学生出现了超前消费行为。
这种超前消费行为对大学生个人的财务状况和未来的发展又会产生哪些影响呢？蚂蚁花呗的便利性使得大学生更容易陷入超前消费。
相比传统的信用卡和借贷方式，蚂蚁花呗无需进行实名认证、信用卡审批等繁琐手续，只需几个简单的步骤即可申请使用。
这给一些大学生在消费时带来了更多的灵活性和选择性。
如果他们没有足够的经济实力支持，就容易通过蚂蚁花呗的付款方式实现超前消费。
这种超前消费的便利性对于一些缺乏理财意识的大学生来说，很容易导致财务问题的积累。
蚂蚁花呗的高额信用额度也使得大学生更容易超前消费。
根据个人的芝麻信用分数和消费记录，蚂蚁花呗可以给予用户相应的信用额度。
一些大学生可能对自己的信用额度产生过度的依赖，从而不自觉地进行超前消费。
他们可能会认为，只要有足够的信用额度，就可以毫不费力地消费和享受一些奢侈品或体验。
一旦超过信用额度，未来的还款压力可能会对个人的经济状况产生重大冲击。
蚂蚁花呗的利息率对于大学生来说是一个需要警惕的因素。
虽然蚂蚁花呗在一定的期限内免息，但一旦逾期还款，就需要支付高额的罚息。
对于一些没有充足经济能力的大学生来说，逾期还款的风险可能会带来巨大的经济负担。
在没有充分评估自身还款能力的情况下，盲目地使用蚂蚁花呗超前消费很容易陷入债务困境。
蚂蚁花呗超前消费行为可能会对大学生的未来发展产生不利影响。
大学生是一个刚刚踏入社会的群体，他们通常没有大量的稳定收入来源。
过度使用蚂蚁花呗进行超前消费，可能导致个人的财务负担过重，甚至无法按时还款。
这将影响个人的信用记录，增加未来借贷的困难，并可能影响日后的就业和生活质量。
尽管蚂蚁花呗为大学生提供了一种便捷的消费方式，但过度超前消费行为可能对个人的财务状况和未来发展产生负面影响。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着网络消费的普及和移动支付的兴起，越来越多的大学生也开始使用“蚂蚁花呗”这种线上消费信贷工具。
然而，一些大学生使用“蚂蚁花呗”进行超前消费的现象也越来越普遍，引发了社会的担忧和关注。
本文将对大学生使用“蚂蚁花呗”进行超前消费的行为进行探讨，并分析其原因和影响。
一、大学生超前消费现象的表现1. 过度消费：部分大学生使用“蚂蚁花呗”进行消费时，常常在自己经济承受范围之外，购买过多的生活用品、衣物、数码产品等，导致高额的信贷债务。
2. 消费欲望增加：使用“蚂蚁花呗”等消费信贷工具时，一些大学生因为可以“先消费后付款”，而导致其购物欲望不断增加，进而形成购物瘾。
3. 账单逾期：由于一些大学生没有充分了解“蚂蚁花呗”还款规则，以及信用分的影响等，导致逾期还款，从而处于信用危机之中。
1. 就业压力大：随着大学生就业压力的不断增加，一些学生为了保持社交形象，常常通过使用“蚂蚁花呗”等消费信贷工具来满足自己的需求，在短时间内购置大量的生活用品，从而减轻自己就业带来的压力。
2. 社交需要：大学生在校期间是一个重要的社交阶段，在这个阶段中，许多学生更加注重自己的外在形象，为了保持自己的时尚潮流和流行趋势，常常使用“蚂蚁花呗”等消费信贷工具来购买高档次的物品。
3. 网络消费的便利性：网络消费的普及使得大学生在购物过程中更加追求便利性和快速性，在使用“蚂蚁花呗”等消费信贷工具时，可以有效地减少购物的时间和精力成本。
1. 财务压力增大：大学生借助“蚂蚁花呗”等消费信贷工具进行超前消费，导致其债务水平较高，进而增加了其日常生活的财务压力。
3. 学习成绩下降：部分大学生因为过度使用“蚂蚁花呗”等消费信贷工具，导致时间和精力投入不足，进而影响了其学业成绩和学术水平。
结论大学生使用“蚂蚁花呗”进行超前消费的现象已经引起了社会的广泛关注。
因此，加强大学生的消费教育和理财意识教育，提高大学生的财务知识和未来规划意识，是非常重要的。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着互联网金融的发展，大学生使用蚂蚁花呗这类信用消费工具的现象越来越普遍。
随之而来的超前消费行为也引发了人们的关注。
为了解大学生对于蚂蚁花呗超前消费的态度和行为习惯，我们进行了一项调查。
一、调查背景蚂蚁花呗是由蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品，为用户提供了在各类线上线下商户进行消费购物的方式，用户可通过芝麻信用得分情况，进行适当的信用消费。
近年来，随着互联网金融业务的飞速发展，蚂蚁花呗成为了大学生们较为热衷使用的信用消费工具之一。
一些大学生因使用蚂蚁花呗进行超前消费，导致了一系列不良后果，如负债累累、信用记录受损等问题。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共设计了10道题目。
其中包括关于受访者基本情况、蚂蚁花呗的使用情况、超前消费行为的情况以及对于超前消费的态度和看法等内容。
我们通过线上问卷的形式，向大学生群体进行了广泛的征求意见。
共有500名大学生参与了本次调查。
三、调查结果1. 蚂蚁花呗的使用情况在500名受访大学生中，有80%的人表示自己使用过蚂蚁花呗。
男性和女性使用蚂蚁花呗的比例大致相当，分别为78%和82%。
对于蚂蚁花呗的使用频率，调查结果显示，37%的受访大学生表示每个月都会使用蚂蚁花呗进行消费，28%的受访者表示每两三个月会使用一次，25%的受访者表示会在特殊情况下才会使用，10%的受访者表示对于蚂蚁花呗并不熟悉或不愿意使用。
3. 超前消费行为情况在被问及是否存在超前消费行为的情况下，有近一半的受访大学生承认自己曾经出现过超前消费的情况。
他们表示会在收入尚未到账的情况下，提前使用蚂蚁花呗进行消费。
4. 对于超前消费的态度和看法关于超前消费的态度和看法，调查结果显示，有60%的受访大学生认为超前消费并不可取，会增加自己的经济压力和债务风险。
但仍有40%的受访者表示，他们认为在特殊情况下进行适度的超前消费是可以理解和接受的。
本次调查结果显示，大学生对于蚂蚁花呗的使用情况普遍且频繁，超前消费行为也并不少见。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着蚂蚁花呗的普及，许多大学生开始使用这种消费方式进行超前消费，即在没有足够资金的情况下使用花呗购买商品或服务。
这种行为虽然方便了生活，但也存在一定的风险和后果。
本文旨在探讨大学生使用蚂蚁花呗进行超前消费行为的原因、影响以及应对策略。
1.面子压力：现在的社会，穿搭和消费已成为一部分人对外展示自己的重要方式，不少大学生因为面子压力或者追求时尚而进行超前消费。
2.短期利益追求：蚂蚁花呗的消费额度较高，使用起来方便，很容易让大学生满足短期的消费需求，但却忽略了长远的财务规划，无异于是拖累未来的自己。
3.消费陷阱：一些商家为促销活动而打出的低价诱惑，很容易让大学生一时心动，在没有足够资金的情况下就进行超前消费，一旦还款出现问题，就会陷入到消费陷阱中无法脱身。
1.财务压力增大：超前消费可能会导致大学生财务压力增大，使自己在未来的消费决策中更为被动，也容易拖慢自己的财务增长。
2.信用记录受损：若大学生无法按时还款，将会对其信用记录造成不良影响，从而影响以后的购房、贷款等事宜。
3.生活质量降低：因为消费过度而导致大学生生活质量降低，如不能顺利支付学费、房租等费用，甚至日常开销都受到影响。
三、应对策略1.理性消费：大学生应该对自己的经济状况进行认真评估，做到理智消费，将自己长远的财务规划作为首要考虑因素。
2.控制使用额度：在使用蚂蚁花呗时，大学生应该根据自己的经济状况合理控制使用额度，不要超过自己还款能力的范围。
3.建立消费意识：建立正确的消费意识，知道消费的代价和后果，不要轻易跟风追求时尚和面子。
四、结论超前消费会给大学生带来一定的财务压力和信用记录受损的风险，因此，建立正确的消费观念，理性消费和控制使用额度是避免风险和正确使用蚂蚁花呗的关键。
同时，大学生也应该加强自身财务知识和风险意识，提高自身的经济素质，掌握正确的消费理念，做好长远的财务规划，避免超前消费影响自身未来的稳定发展。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，有效回收率为90%。
问卷主要包括两个方面的问题，一是对大学生对蚂蚁花呗的认知和使用情况进行了调查，包括是否了解蚂蚁花呗、在何种场合下使用蚂蚁花呗等；二是对大学生是否存在超前消费行为进行了调查，包括是否因为蚂蚁花呗而产生超前消费、超前消费的主要原因等。
二、调查结果分析1. 对蚂蚁花呗的认知情况通过对180份问卷的调查结果分析，发现大学生对蚂蚁花呗的认知度较高，有85%的大学生表示了解蚂蚁花呗，并有70%的大学生曾经或正在使用蚂蚁花呗进行消费。
这说明蚂蚁花呗在大学生中的普及度较高，已经成为一种常用的消费方式。
在通过调查发现，在大学生中使用蚂蚁花呗主要集中在日常生活中的消费场合，比如网购、外卖、生活缴费等方面，这些都是与日常生活密切相关的消费领域。
而在娱乐消费、旅游消费等方面，使用蚂蚁花呗的比例相对较低。
3. 超前消费行为的存在情况通过对大学生进行超前消费行为的调查发现，有60%的大学生承认自己曾经因为蚂蚁花呗产生了超前消费行为。
而这些超前消费的主要原因有两点，一是因为蚂蚁花呗提供的额度相对较高，很容易诱使人产生消费冲动；二是蚂蚁花呗提供的分期付款功能，使得大学生可以轻松获得廉价的信用，从而降低了超前消费的成本。
三、超前消费带来的影响和解决办法1. 超前消费的影响超前消费行为会给大学生带来一系列的负面影响。
超前消费会让大学生陷入负债的困境，可能会导致还款困难和信用记录的下降。
超前消费可能会影响大学生的生活品质，因为超前消费会降低未来的生活水平。
2. 解决办法针对超前消费的问题，有必要提出相应的解决办法。
大学生需要提高对蚂蚁花呗的认知，理性使用蚂蚁花呗，避免因为消费冲动产生超前消费。
蚂蚁花呗平台也应当对用户进行消费行为的引导和风险提示，使大学生理性消费，避免超前消费的产生。
四、结论。
浅析蚂蚁花呗对大学生消费的影响
浅析蚂蚁花呗对大学生消费的影响
蚂蚁花呗是一款由阿里巴巴集团推出的消费信贷产品，主要面向年轻人和大学生。
其优点是无需担保、申请方便、授信快速、还款灵活、可以购物分期等等。
然而，过度使用花呗也可能存在一些负面影响。
首先，花呗会刺激消费欲望。
由于无需立即支付，消费者往往会更容易购买不必要或过高价值的物品。
特别是在大促销期间，花呗的抢购功能能够让消费者“一键花掉”所有限额。
这种消费方式，容易让消费者过度借贷，降低自我控制能力，更容易沉迷消费。
再者，花呗给大学生带来了金融风险。
大学生的学历和经济水平有限，而花呗给了他们相对较大的授信额度，容易出现过度借贷和透支情况。
一旦出现逾期或违约，将会产生一定的经济损失和信用危机。
总之，蚂蚁花呗对于大学生的消费有着积极而消极的影响，需要掌握良好的财务管理能力，避免产生金融风险，并充分发挥花呗的优势，合理使用，减轻金融压力，确保自身的健康发展。
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查
大学生使用“蚂蚁花呗”超前消费行为调查随着互联网金融的快速发展，移动支付和消费贷款成为越来越多人选择的支付方式。
而在大学生群体中，消费贷款产品“蚂蚁花呗”也成为了大家日常生活中的一种支付方式。
随之而来的问题是，一些大学生可能会因为使用“蚂蚁花呗”而陷入超前消费的困境。
为了深入了解大学生群体在使用“蚂蚁花呗”方面的行为，我们开展了一项调查研究。
调查对象为某985高校的大学生，共计1000人参与了问卷调查。
以下是调查结果的分析和总结。
一、大学生使用“蚂蚁花呗”的情况调查结果显示，超过90%的大学生表示自己使用过“蚂蚁花呗”，其中70%的人表示经常使用，“蚂蚁花呗”已经成为他们日常生活中不可或缺的支付工具之一。
对于为什么使用“蚂蚁花呗”，大部分大学生选择了以下几个原因：1. 方便快捷：支付便捷，无需带现金或银行卡。
2. 能够享受到“先消费后支付”的便利。
3. 分期付款：可以选择将消费分期付款，减轻了一次性支付的压力。
调查显示，超前消费已成为大学生使用“蚂蚁花呗”时的一种普遍现象。
超过60%的大学生表示自己曾经或经常因为使用“蚂蚁花呗”而导致超前消费，即通过花呗进行消费，超出了自己的实际经济能力范围。
造成这种现象的原因主要包括：1. 没有正确的消费观念：一部分大学生没有形成正确的消费观念，对于消费贷款存在认识上的模糊，容易陷入超前消费的误区。
2. 欲望驱使：一些大学生受到周围消费观念的影响，过多地追求时尚、奢侈品牌，导致超前消费。
3. 缺乏理性消费意识：部分大学生缺乏理性消费的意识，过分依赖分期付款功能，造成超前消费。
针对“蚂蚁花呗”超前消费现象，我们还调查了大学生对此问题的看法。
结果显示，绝大部分大学生对超前消费持否定态度，认为超前消费会对自己的生活带来负面影响。
他们表示：1. 对消费贷款需要谨慎使用，不能作为长期的生活方式。
2. 要理性对待消费，不应过度依赖分期付款功能来满足自己的欲望。
3. 需要正确的消费观念，避免超前消费的发生。
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“蚂蚁花呗”与冲动消费行为分析
作者：于莹杨轶群
来源：《市场周刊·市场版》2020年第02期
摘要：近年来，我国互联网金融发展十分迅速，兴起了很多新的金融服务类型，“蚂蚁花呗”作为典型的网络信贷产品，在年轻人群体中有着很高的使用度，本文以其为例，以身边的年轻人群体作为样本，发放问卷，建立多元线性回归模型，研究“蚂蚁花呗”的使用对于年轻人群体冲动消费行为的影响，本文发现“蚂蚁花呗”对于冲动消费行为有一定的促进作用。
关键词：“蚂蚁花呗”;冲动消费;冲动特质
一、前言
“互联网+”战略的火热进行促进了网络技术和传统的金融服务的结合，推动了互联网金融市场的发展，使得网络信贷平台层出不穷。
这其中使用较为广泛地是阿里巴巴旗下的蚂蚁金服
所提供的一类网络消费信贷产品“蚂蚁花呗”，以下简称“花呗”。
其申请门槛比较低，还款方式是当月消费，次月还款，于2015年正式推出，现已接入了 40 多家如苏宁易购等消费平台，覆盖程度很高，使用方便快捷，在收入相对不那么独立的年轻人群体中受到了很大的欢迎。
本文对“花呗”的流行给年轻人群体的冲动性消费行为带来的影响很感兴趣，“花呗”近几年才开始较为广泛地流行，研究还比较少，且国内现有研究都是对“花呗”对年轻人群体整体消费行为做了较为笼统的分析。
本文针对年轻人群体，发放问卷对此进行较为详细的分析。
Piron对冲动消费的相关文献进行了深入的研究，认为冲动消费的定义包括四个部分：购买是计划外的;是受刺激的结果;决定是当场进行的;涉及情绪或认知的反应。
本文对冲动消费的衡量基于此定义。
王艺臻通过一些消费信贷产品的调查，发现信贷产品的存在改变了大学生的传统消费习惯，消费越来越不理性。
其研究的是非消费理性且相对较为宽泛，本文将仅针对冲动消费来进行具体研究。
本文由于样本量以及样本选择的局限性以及内生变量、遗漏变量的可能存在性，使得文章可能存在内生性，实证结果可能会有一定的偏误。
二、研究模型及假设
（一）模型假设
钟敏容等等研究了广东省在校大学生“花呗”的使用情况，认为“花呗”增强了他们的暂时消费能力，让原受金钱限制无法购买的产品得以购买，从而致使了非理性消费。
本文同意前述观点，并做出下列假设：
H1：“花呗”的额度对冲动消费产生正向作用。
H2：“花呗”使用时间对冲动消费产生正向影响。
（二）数据收集
本文调查对象是作者与班级同学的朋友，发放问卷共106份，回收样本98份，其中剔除的8份样本涉及月均数据的缺失不可用。
（三）实证模型与变量选取
本文基于样本数据选取以下变量：
（1）因变量：冲动消费次数。
本文以冲动消费次数衡量冲动消费程度，二者呈正向影响。
（2）主要解释变量1：“花呗”额度。
彭志浩等认为用户在开通“花呗”之后，能提前使用消费额度，使得他们能够在当月经济拮据的情况下购买自己需要的商品。
据此本文用“花呗”额度来衡量“花呗”的使用，二者呈正向影响。
（3）主要解释变量2：“花呗”使用时间。
本文用“花呗”的使用时间来衡量“花呗”的使用，认为“花呗”的使用时间促进消费者消费习惯的养成，使用时间越长，消费者对“花呗”依赖度越高。
（4）控制变量1：月均收入。
月均收入是调查者每月的平均收入，大多来源于父母，其他有奖学金、兼职及部分已工作者的工资收入。
根据持久收入理论，收入是影响消费的重要因素，故本文选取该变量作为控制变量。
（5）控制变量2：性别。
S.A.Jeffrey和R.Hodge认为代表个人特质中的性别变量会影响冲动消费，男性和女性会有不同的消费偏好和特质，本文基于此选取该变量作为控制变量。
（6）控制变量3：冲动特质。
Eun Joo Park等认为消费者的冲动消费与消费者的心理因素变量如个性、自制力等一些冲动特质相关，冲动消费行为容易受到这些冲动特质的影响。
因此本文问卷中用李克特五点量表设计了多个衡量冲动特质的问题，本文使用简单的算术平均方法来衡量个体的冲动特质。
（7）控制变量4：同龄人冲动消费。
chance等认为大学生消费受到同龄人的影响，且呈负向影响。
基于此，本文把个体对他身边同学或朋友是否冲动消费的认知作为虚拟变量来衡量同龄人对其的影响。
（四）描述性分析
根据收集到的问卷数据，就性别分布而言，样本中男性43人，女性55人，男女占比比较平衡;就“花呗”的使用与否而言，使用者有69人，使用比例高达70%，这表明，“花呗”在年轻人群体中的使用已经较为广泛;就使用“花呗”支付金额最大部分而言，支付金额最大部分为服装类产品，其次为电子数码产品，分别为女性和男性的支付金额最高产品。
基本符合
S.A.Jeffrey和R.Hodge的对男女偏好不同的看法。
就“花呗” 的使用时间而言，大多使用时间为3年，占比19%。
另外我们发现，样本中最高学历为985/211学校占比约80%;普通一本学校占比约11%，样本学历水平集中度较高。
三、实证结果分析
（一）实证结果
本文借助stata14软件，把冲动消费次数作为因变量，把“花呗”额度和“花呗”使用时间作为主要解释变量，把性别、冲动特质、月均收入和同龄人冲动消费作为控制变量，运用OLS方法建立多元线性回归模型，同时本文对自变量做了相关性分析，发现各自变量相关性均小于0.5，其中冲动特质与其他变量的相关性均小于0.33，故无多重共线性存在。
由此，本文得到：
（二）結果分析
根据回归得到的结果，整体上来看，“花呗”的影响效果较小，月均收入和性别未通过显著性检验，冲动特质和同龄人冲动消费的影响效果比较大。
1. 变量“花呗”额度的分析。
从回归结果来看，“花呗”额度在5%的水平上显著，且参数值为正，说明“花呗”额度对冲动消费行为的影响是正向的。
但我们得到的参数值非常小，这是由于我们的样本容量比较小，而且人群比较集中，样本取值比较集中，同时样本个体的学历集中度较高，一般认为，教育水平和自控能力呈正相关。
2. 变量“花呗”使用时间的分析。
由回归结果本文发现，“花呗”的使用时间并不显著。
这一结果可能也是受到了样本容量的限制，且我们的样本针对性比较高，且由于“花呗”正式上线时间就在近些年，在近一两年才被年轻人群体较为广泛地使用，个体使用“花呗”的时间相对比较集中。
3. 根据控制变量的回归结果，我们发现性别和收入并不显著，这其中也可能受到了样本的影响。
变量冲动特质和同龄人冲动消费通过了显著性检验，变量冲动特质的系数为0.7788，表明冲动特质对冲动消费的影响是正向的。
变量同龄人冲动消费的系数为1.5094，表明同龄人冲动消费的发生会促进个体的冲动消费。
四、结语
（一）针对年轻人群体的建议
根据本文针对“花呗”对冲动消费的研究结果，“花呗”对冲动消费有一定的促进作用。
年轻人群体作为本文的研究主体，在经济上相对不够独立，“花呗”能够帮助他们购买本无法购买的产品，在一定程度上平滑他们的消费选择。
但是同时由于年轻人群体相对要缺乏一定的风险认知，他们容易对“花呗”产生一定的依赖性，促使冲动消费的发生，从而造成消费浪费、资金断裂以及由此引发的一系列不良后果。
因此，年轻人群体应该提高自我分析消费行为的能力，培养理性的消费意识和金融风险意识，合理安排自己的消费，避免冲动消费。
（二）针对“蚂蚁花呗”平台的建议
首先，从我们的问卷调查结果可以看出，“花呗”在年轻人群体中使用较为广泛，因此“花呗”平台应该充分利用支付宝这个强有力的大平台，针对年轻人群体的消费特性，开发符合年轻人群体偏好的借贷服务方式。
比如说年轻人群体倾向于快节奏的生活，因此支付的便利、快捷性在很大的程度上会决定他们对服务产品的选择。
其次，“花呗”作为一种网络借贷产品，除了盈利外，应该加强行业自律性，承担自己的社会职责，不蓄意引诱年轻人群体对“花呗”产生依赖性，提高服务的透明度，从而促进大学生良好消费行为的形成。
参考文献：
[1]王艺臻.信贷产品对大学生消费观念的影响研究：基于浙江省四所高校的数据分析[J].江苏商论，2018（10）：17-22.
[2]钟敏容，等.广东省在校大学生使用蚂蚁花呗现状及问题分析[J].金融经济，2018：84-87.
[3]彭志浩，等.“蚂蚁花呗”对大学生消费行为影响的实证研究：基于对武汉市7所高校大
学生的问卷调查[J].湖北经济学院学报，2017（2）：46-50.
[4]申延偉.网络信贷对大学生消费行为影响的实证分析：以石家庄高校大学生为例[J]，经济纵横，2019（3）：55-58.
作者简介：
于莹，杨轶群，中央财经大学。