文心雕龙原道篇
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《文心雕龙》——原道篇
文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。
仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。
惟人参之,性灵所锺,是谓三才。
为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。
傍及万品,动植皆文∶龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。
夫岂外饰,盖自然耳。
至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。
夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?
人文之元,肇自太极,幽赞神明,《易》象惟先。
庖牺画其始,仲尼翼其终。
而《乾》、《坤》两位,独制《文言》。
言之文也,天地之心哉!若乃《河图》孕八卦,《洛书》韫乎九畴,玉版金镂之实,丹文绿牒之华,谁其尸之?亦神理而已。
自鸟迹代绳,文字始炳,炎皞遗事,纪在《三坟》,而年世渺邈,声采靡追。
唐虞文章,则焕乎始盛。
元首载歌,既发吟咏之志;益稷陈谟,亦垂敷奏之风。
夏后氏兴,业峻鸿绩,九序惟歌,勋德弥缛。
逮及商周,文胜其质,《雅》、《颂》所被,英华曰新。
文王患忧,繇辞炳曜,符采复隐,精义坚深。
重以公旦多材,振其徽烈,剬诗缉颂,斧藻群言。
至若夫子继圣,独秀前哲,熔钧六经,必金声而玉振;雕琢性情,组织辞令,木铎启而千里应,席珍流而万世响,写天地之辉光,晓生民之耳目矣。
爰自风姓,暨于孔氏,玄圣创典,素王述训,莫不原道心以敷章,研神理而设教,取象乎《河》、《洛》,问数乎蓍龟,观天文以极变,察人文以成化;然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发挥事业,彪炳辞义。
故知道沿圣以垂文,圣因文以明道,旁通而无滞,日用而不匮。
《易》曰∶“鼓天下之动者存乎辞。
”辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。
赞曰∶道心惟微,神理设教。
光采元圣,炳耀仁孝。
龙图献体,龟书呈貌。
天文斯观,民胥以效。
大意:
文作为认识事物规律的体现极为广泛!自有天地以来,就有文了。
这是为何?混沌初开时,形成了天地,日月如璧,高悬于上,光耀宇宙,锦秀山河,分布于下,条理分明。
这便是自然的造化了,而文即从此而来。
故“文之为德也,大矣。
”仰观天上美丽之景色,俯视地上灿烂之风光,天地高下的位置已然明白,“天”与“地”乃宇宙的两个主体了。
人们的思维达到认识天地及自然,造就了具聪明才智者,构成“三才者,天地人”,而人为万物精英,具有能动功能,足以认识天地,便成为主宰天地的核心角色,创造语言与文字,语言用于认识的最初交流,文字则用于认识的记载——这就是“文学”了。
这虽然是自然的过程,但可推之于万物,无论动物植物,都具文字之形。
龙凤以鲜艳的羽毛现瑞色,虎豹凭斑谰的文形成英姿。
云霞之色,美妙如画而非画工点染;草木鲜花奇丽非凡而非织者加工。
这些乃是自然文彩并非人为粉饰。
林中万籁音响,好似竽瑟相应,泉石冲击之声,有如钟磬相和。
所以具形体成文理;和声响,成韵律。
物类无知,斐然成章;有感情之人类,尚无文乎?
人类文化的萌芽,始于初民社会。
后来能阐述其妙者,先推《易经》中的卦象。
自伏羲作八卦始到孔子作《十翼》,对《乾》《坤》两卦,作《文言》止,能知言论有文采,此种文采,实是天地精神之反映了!至于《河图》孕充八卦之功,《洛书》酝酿“九畴”之力,玉版上镂刻丰富之图形,青简上书写美妙之文字,这些是谁创而出之呢?这无非是自然点化罢了。
由于鸟的启发人类记事之文字逐步完善,文字便显出其作用了;神农、伏羲之事迹,记于《三坟》,而年代盲远,其文难考。
唐尧、虞舜时的作文,蓬勃发展,舜作“元首”之歌,以抒已情志;伯益与后稷与舜献议,始开奏章陈词之风。
随之夏兴,建丰功之伟业,诸事合于道轨,歌颂乃兴,比之先代,成就显大,德泽优厚。
商与周时,文采华美比于简单相互,又胜一等。
《诗经》的《雅》《颂》而下,文采日新月异。
文王忧囚之迹,创《周易》而光辉永存,其《卦辞》《爻辞》文采华丽,义理精深。
继之周公大才,展文王之事业,而作诗歌,并继先之大成,终成《周颂》,以自身之思想精理,织就动人词句。
孔子承前启后,故有一代启蒙家之号,集钟磬之声,制礼作乐,德化之意,远及千里,延至万代。
如此等等,先辈们集天地之精华,来启蒙人类的才智。
(故有后世言:为文者,当以德载后世也。
即“文之为德也,大矣”)
从伏羲至孔子,《易经》由伏羲开始画卦,由孔子阐述其义,都是根据自然道理及基本精神来写成文章,都是以钻研道之微妙之理来进行教育的。
古代的先哲们从《河图》《洛书》中学到了研究的方法,对这些方法进行理解、整理后,用蓍草和龟甲来占问吉凶,凭观察天文来研究万物之变化,把学习前人的东西积累成为观点,去完成教化的任务。
之后才能治理天下,制订常法,以促各业发展,宏扬古者的文辞与义理。
据此,自然之道依托圣人而留于文章之中,圣人通过文章来阐明自然之道,以使其处处通行无阻、日日用之不竭。
《易经》云:能鼓动天下的,只在于文辞。
文辞之所以能鼓动于下,是因其体现了自然之道,自然之道乃大道也。
故赞曰:道心惟微,神理设教。
光采元圣,炳耀仁孝。
龙图献体,龟书呈貌。
天文斯观,民胥以效。
(道之精神微妙,以此微妙之理进行教育。
远古圣人,讲明了这样的道理,以宣传忠孝仁义。
都源于龙马献《河图》,龟灵呈《洛书》。
仰观天文,著成文章,天下之人照此行为)。
——基本上是易经上的内容。
“道”自然规律,自然规律不易掌握,故“道心惟微”;“德”为思维成果,成果大则“文之为德也”。
“道德”至宋时才作为“伦理”解释。
所以《易》曰∶“鼓天下之动者存乎辞。
”辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。
后世对老子道德经之争,是《道德经》还是《德道经》,各家说法不一。
不过从“道生一、一生二、二生三、三生万物”来看,显然是《道德经》了。
本篇之所以称为“原道”,那还是《道德经》。
作者时代,通常将《易经》《老子》《庄子》称为“三玄”。
有人说这就是魏晋“玄学”,其实,据此看来“玄学”并非“玄”了,而是讲究对自然规律的认识。
由是观之,魏晋南北朝时期为什么有文学的巨大成就,可能实际情况就在这里了。
故尔,好作一篇好文章来,还必须从认识论着手,否则下笔无物,徒费功夫。
流行的说法为“理论联系实际”。
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