生产异常培训

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生产异常培训PPT课件

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➢关键点2:措施担当,计划完成日期要明确。
➢关键点3:对于现场操作文件的修改必须要加上培训措施。
5D 改善对策-风险分析及改进计划
为什么要做FMEA分析
识别风险
对于工艺条件设计的更改都可能带来新的问题
降低风险
要评估新措施可能带来的风险。如果风险超出我们的要求, 则需要做改进措施!
注意:FMEA针对的是新措施
液晶电阻率 X2
灌晶工装 湿度 X6
灌晶充气量 X5
工艺方法
工作技能
液晶状态 X1 操作者
灌晶充 气时间
X7 真空度 灌晶抽真
空时间 X4 工具
灌晶真 空度 X3
设备
封口
发黑/发 白
对可疑的重点原因红色标示,并展开排查
4D 原因分析及验证-疑点排查确认(简明测试)
对前面列出所有疑点进行排查, 排除疑点或确认疑点。
注意误区:由于检测是需要成本的, 不能把所有希望寄托在检测上面
5D 改善对策及初步验证-前、后对比
需要考虑的问题:
这里主要是制定措施的计划

一定是针对根本原因来制定措施,一个原因可能有几条措施。

必要时对已经明确的措施进行验证。

措施尽量具体化
为什么要验证?举例: 如改善玻璃拿取的方法以改善划伤的问题, 原措施:一次拿两片,划伤:50% 改善措施:一次拿一片,划伤:30% 有改善但仍NG
所以如果可能对措施要进行初步验证。
可能有些措施能在此时还不够明确!
5D 改善对策及初步验证-前、后对比
➢关键点1:措施要针对原因,而且要具体,不能太笼统
举例:NG,修改作业指导书 OK,将《***作业指导书》中对**的规定由***改为**。

异常分析培训教材

异常分析培训教材

生产工艺异常原因和预防措施
造成原因: 1.工艺不成熟; 2.提供理论技术; 3.不结合实际; 4.不符合管控要求(人,机,料,法, 环) 等; 预防措施: 1.提升专业知识,了解实际的基础操作; 2.当班组长对自己无法判断的异常,转给工艺 技术员分析确认; 团结创新 务实高效 以身作则 分享快乐
设备异常的原因和预防措施
造成原因: 1.偶发性的设备故障,与机台保养、矫正、维 护有关。
预防措施: 1.定期做好机台保养 2.规范机台操作
团结创新 务实高效
以身作则分享快乐
其他异常的原因和预防措施
造成原因: 流程不清楚,一般来讲就应该分配明确的生产 流程,不可抗拒的原因导致。
预防措施:
目前这些情况,那我们该怎么办?
• 团结创新 务实高效
制程品质异常我们怎么管控
主要从以下几个方面入手:
1、对新进员工的培训,早会上的宣导;
2、培训员工学会看BOM单; 3、现场作业指导; 4、加强员工品质意识认识度;
团结创新 务实高效
以身作则 分享快乐
工艺的异常我们如何降低?
1.设备优化了,各种治具换新了,作业手法必须改进, 思维必须也要改进; 2.分析异常时尽量多索取实样,分析最终的问题点, 这样可杜绝后续的再次发生; 3.对自己没把握的工艺,务必咨询相关技术人员。 团结创新 务实高效 以身作则 分享快乐
异常无法扭转时应怎么做
从上面的几点去做协调后,仍然发现异常不可 逆,那么就把说服方向转到业务(客户)。与业务 沟通过,沟通内容一定要包含处理过程和处理的 最终结果。(比较例外的解决方案)
沟通目的:尽量减少异常带来的损失。
团结创新 务实高效
以身作则 分享快乐
什么是5W1H分析法

生产工艺异常处理的员工培训和绩效考核

生产工艺异常处理的员工培训和绩效考核

生产工艺异常处理的员工培训和绩效考核随着工业生产的日益发展,生产工艺异常处理成为保障生产质量和效率的重要环节。

为了确保员工具备应对工艺异常的能力,并能在异常处理中发挥良好的绩效,公司需要进行员工培训和绩效考核。

本文将讨论生产工艺异常处理的员工培训和绩效考核的内容和方法。

一、员工培训1. 培训内容生产工艺异常处理的员工培训应包含以下内容:a. 工艺异常的原因和分类:员工需要了解不同工艺异常的原因及其产生的分类,包括机械故障、材料质量问题、操作不当等。

b. 异常处理流程:员工应熟悉异常处理的流程,包括异常检测、问题定位、处理方案制定、执行与监控等环节。

c. 技术知识与技能:员工需要具备相关工艺知识和技能,包括操作设备、使用工具、识别问题等。

d. 沟通与协作能力:员工应培养与其他同事和部门进行沟通和协作的能力,以便快速解决工艺异常。

2. 培训方法为了提高培训效果,可以采取以下培训方法:a. 理论授课:通过讲解理论知识,使员工了解工艺异常的原因和处理方法。

b. 实操演练:员工应通过模拟实际工作场景进行实操演练,培养实际操作技能。

c. 知识分享:鼓励员工相互交流和分享工艺异常处理的经验和技巧,促进集体学习和进步。

二、绩效考核1. 考核指标为了评估员工在生产工艺异常处理中的绩效,可以制定以下考核指标:a. 异常处理时间:评估员工解决工艺异常所花费的时间,以衡量其反应速度和处理效率。

b. 处理准确率:评估员工的问题定位和处理方案是否准确有效,以保证问题得到解决。

c. 团队协作:评估员工与其他同事和部门的沟通与协作,以促进整个团队的工艺异常处理能力。

d. 自我学习与提升:评估员工在工艺异常处理方面的自我学习和提升能力,以保持专业技能的更新。

2. 考核方法绩效考核可以采取以下方法:a. 日常观察:通过日常工作中对员工的观察,评估其在工艺异常处理中的表现。

b. 考核测试:定期进行工艺异常处理方面的考核测试,评估员工的知识掌握和应用能力。

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递策略

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递策略

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递策略随着现代工业的发展,生产过程中经常会出现各种工艺异常情况,这对制造企业的运作和生产效率有着重要影响。

为了保证生产流程的稳定性和提高异常处理的准确性,制造企业需要建立健全的培训体系和知识传递策略。

本文将探讨生产工艺异常处理流程的培训与知识传递策略。

一、培训体系的建立在建立培训体系时,需要根据企业的实际情况和生产工艺的特点,制定相应的培训计划。

以下是一些可以考虑的培训内容和方法:1. 培训内容a. 工艺异常的分类与识别:培训人员需要了解各种常见的工艺异常情况,如质量异常、工时异常等,并学会如何准确识别这些异常情况。

b. 异常处理方法:培训人员需要学习各种常见的异常处理方法,包括但不限于排查原因、修复设备、调整工艺参数等。

c. 数据分析与决策能力:培训人员需要具备数据分析和决策能力,能够通过对异常数据的分析,找出产生异常的根本原因,并采取相应的措施解决问题。

d. 团队合作与沟通技巧:培训人员需要具备团队合作和沟通技巧,能够与其他部门和同事进行有效的协作和沟通,共同解决生产过程中出现的异常情况。

2. 培训方法a. 理论培训:通过讲座、课程等方式进行知识的传授和理论培训。

b. 实操培训:通过实际操作、模拟演练等方式,让培训人员亲自参与到异常处理的过程中,增加实战经验。

c. 培训考核:通过考核方式,评估培训人员的掌握程度和培训效果。

二、知识传递策略的制定知识传递是培训的重要环节,它涉及到如何将培训所得的知识有效地传递给其他员工,并形成常态化的工作习惯。

以下是一些可以考虑的知识传递策略:1. 培训材料编制a. 编写标准化的培训手册:将培训内容进行整理和归纳,编写标准化的培训手册,便于员工日后查阅和学习。

b. 制作培训PPT或视频:将培训内容以PPT或视频的形式展示,便于员工理解和学习。

2. 异常处理案例的共享a. 制定共享机制:建立一个由相关人员组成的共享机制,定期分享处理异常的成功案例和经验,促进知识的传递和分享。

生产异常管理培训课件

生产异常管理培训课件

感谢您的观看
THANKS
02
生产异常的识别与诊断
生产异常的识别方法
01
02
03
观察法
通过观察生产过程中的参 数、指标、设备运行状况 等,及时发现异常情况。
数据分析法
通过对生产数据进行分析 ,如趋势分析、对比分析 等,发现异常情况。
感官判断法
通过感官判断,如气味、 颜色、声音等,及时发现 异常情况。
生产异常的诊断流程
01
VS
详细描述
生产计划异常可能导致无法按时交付产品 ,影响客户满意度和企业信誉。在处理此 类异常时,需要提前预警并制定应急计划 ,灵活调整生产计划,加强内部沟通协作 ,确保按时交付产品,并考虑客户需求和 市场变化的影响。
案例五:供应链异常处理
总结词
密切关注、快速响应、寻找替代、降低影响
详细描述
供应链异常可能导致原材料短缺或价格上涨 ,影响生产成本和交货周期。在处理此类异 常时,需要密切关注市场动态和供应链情况 ,快速响应并寻找替代方案,降低异常对生 产和运营的影响。同时需要与供应商建立良 好的合作关系,提高供应链的可靠性和稳定 性。
确保产品的质量。
生产异常的持续改进
对异常情况进行汇总分析
对异常情况进行分类整理,深入分析原因,总结经验教训。
制定改进措施
根据分析结果,制定针对性的改进措施,优化生产流程和管理制度 。
跟踪改进效果
对改进措施进行跟踪评估,确保改进效果得到落实,持续改进生产 管理。
05
生产异常管理案例分析
案例一:生产线故障处理
04
生产异常的预防与控制
生产异常的预防措施
制定严格的工艺流程和操作规程
01
确保员工熟悉并遵守工艺流程和操作规程,防止由于操作不当

生产异常管理培训

生产异常管理培训

生产异常管理培训引言生产异常是每个生产企业都会面临的问题,它们可能导致生产线的停滞、产品质量的下降,甚至可能对员工的安全造成威胁。

为了有效应对生产异常,并及时解决问题,企业需要进行生产异常管理培训。

本文将介绍生产异常管理的基本概念、培训的重要性以及培训内容和培训方法。

生产异常管理的概念生产异常是指在生产过程中出现的与正常生产进程不符的情况,例如设备故障、原材料损坏、操作失误等。

生产异常管理是指对生产异常进行识别、记录、分析和解决的过程。

它旨在帮助企业迅速应对生产异常,并采取适当的措施避免类似问题的再次发生。

培训的重要性生产异常管理培训对企业来说至关重要。

首先,培训可以提高员工对生产异常的敏感度和识别能力。

通过了解和学习生产异常的种类和表现形式,员工能够更快速地发现潜在的问题并及时采取措施解决。

其次,培训可以提高员工的应变能力和解决问题的能力。

生产异常往往需要在短时间内做出决策和采取行动,培训可以帮助员工培养出色的应变和解决问题的能力。

此外,培训还可以加强团队合作和沟通能力,促进员工的协作和信息共享,提高整个团队的紧密程度。

培训内容在生产异常管理培训中,以下内容是必不可少的:1. 生产异常的分类和识别培训应包括对不同类型的生产异常进行分类和识别的内容。

例如,设备故障可能包括机械故障、电器故障等;原材料损坏可能包括传输过程中的破损、储存条件不当等。

了解不同类型的生产异常可以帮助员工更好地识别可能存在的问题,并能够快速做出反应。

2. 异常记录和分析方法在培训中,员工需要了解如何正确地记录异常情况,并学会使用适当的工具和方法进行分析。

记录异常情况可以帮助企业对生产过程进行追踪和监控,分析异常情况可以帮助企业找出问题的根本原因,并采取相应的改进措施。

3. 异常解决和预防措施培训应该介绍解决生产异常的常用方法和技巧,并教授员工如何采取预防措施,避免类似的问题再次发生。

例如,采用预防性维护可以减少设备故障的概率;改进供应链管理可以降低原材料损坏的风险等。

生产工艺异常处理流程的培训和知识传递

生产工艺异常处理流程的培训和知识传递

生产工艺异常处理流程的培训和知识传递概述:生产工艺异常处理是企业在生产中经常遇到的问题之一。

为了提高员工的处理能力和效率,以及保证产品质量的稳定性,对异常处理流程进行培训和知识传递至关重要。

一、培训内容生产工艺异常处理流程的培训应包括以下内容:1. 异常的定义和分类在培训中首先要讲解异常的定义,明确什么情况下被称为异常。

并介绍常见的异常分类,如设备异常、工艺异常等。

2. 异常处理流程详细介绍异常处理的流程,包括异常发现、异常上报、异常原因分析、异常修复和异常防范等各个环节。

同时要强调每个环节的重要性和具体操作步骤。

3. 工具和软件应用介绍异常处理中常用的工具和软件,如质量控制图、六西格玛、PDCA循环等,对于这些工具和软件的使用方法进行示范和实操操作。

4. 案例分析通过实际案例的分析,让员工了解不同异常情况下的处理方法和策略。

案例分析可以帮助员工更好地理解理论知识,并提高解决问题的能力。

5. 培训考核在培训结束时进行考核,以确保员工掌握了相关知识和操作技能。

考核可以包括理论知识测试和实际操作评估等方式。

二、知识传递方式为了有效地传递生产工艺异常处理的知识,以下方式可以采用:1. 培训课程通过开设培训课程,由专业培训师对员工进行系统化的培训,包括理论讲解、案例分析和实际操作演练等。

2. 岗位培训将经验丰富的员工选派为岗位培训讲师,通过内部培训方式将知识传递给新员工。

这样可以充分利用内部资源,提高培训的针对性和实效性。

3. 信息化平台建立内部信息化平台,用于发布异常处理的相关资料和培训视频。

员工可以根据需要随时学习,提高培训的灵活性和覆盖范围。

4. 持续改进机制建立持续改进机制,鼓励员工提出改进意见和建议,保持知识的更新和传承。

同时,定期组织培训回顾和分享会,促进员工之间的交流与学习。

结论:生产工艺异常处理流程的培训和知识传递是企业提高生产效率和产品质量的重要手段。

通过有效的培训内容和知识传递方式,可以提高员工的处理能力和效率,有效应对生产中的异常情况。

车间异常情况处理培训记录

车间异常情况处理培训记录

车间异常情况处理培训记录为了提高车间运行效率,保障生产安全,本公司于2023年6月1日在车间举行了一次异常情况处理培训。

本次培训内容包括异常情况分类、应急措施、预防措施等方面的内容。

一、异常情况分类1.机器设备异常:包括机器故障、设备损坏等。

2.工人异常:包括工人失误、操作不当等。

3.环境异常:包括天气原因、环境污染等。

4.供应链异常:包括原材料供应不足、物流问题等。

二、应急措施1.机器设备异常:立即停机,并通知相关维修人员进行维修。

2.工人异常:立即停止操作,并进行安全检查。

3.环境异常:根据情况采取相应措施,如关闭窗户、加强通风等。

4.供应链异常:及时与供应商联系,寻找解决方案。

三、预防措施1.机器设备异常:加强设备维护和保养,定期检查设备状态。

2.工人异常:加强工人培训,提高操作技能。

3.环境异常:加强环境监测和治理,及时清理环境污染物。

4.供应链异常:建立稳定的供应链体系,定期与供应商进行沟通。

四、其他注意事项1.应急预案的制定和演练:建立完善的应急预案,定期进行演练。

2.员工安全意识的提高:加强员工安全意识的培养,定期组织安全知识培训。

3.信息收集和分析:建立信息收集和分析机制,及时掌握异常情况的发生和变化。

4.持续改进:通过不断地持续改进,提高车间的生产效率和安全性。

本次培训从异常情况的分类、应急措施、预防措施等多个方面进行了详细介绍,使员工对车间的异常情况有了更加全面的认识。

同时,本次培训还强调了应急预案的制定和演练、员工安全意识的提高、信息收集和分析、持续改进等方面的重要性,使员工能够更好地应对各种异常情况,保障车间的正常运行。

生产车间异常处理流程培训

生产车间异常处理流程培训

生产车间异常处理流程培训下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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生产异常管理培训教材

生产异常管理培训教材
理对策;然后责任部门实施;而责任部门则以应 付的心态处理。
•2.异常处理与改善混为一谈 ;
将异常问题以改善的想法分析,但收集的 资料又不够,以致无法找到真正的异常原因。
3.异常反应单只由品管填发;
制程异常的发现,好象只是质量部门的责任, 而与制造现场等其他部门无关。
•4.未能掌握时效;
发生异常时须及时恢复正常。否则将造成
1、剔除:
(1) 剔除不必要的手工作业。 (2) 剔除不方便或不正常的动作。 (3) 剔除必须使用体力才能维持的姿势。 (4) 剔除必须使用体力的工作,用动力工具进行取代。 (5) 剔除危险的工作。 (6) 剔除所有不必要的闲置时间。
2、合并:
(1) 合并各种工具,使成为多用途。 (2) 合并可能的作业。
机遇性原因(Chance Cause)
机遇性原因又称不可控制原因,为生产过程中所产 生的变异。
此系由许多微小的不可控制因素所引起对产品品质影响不大; 例如,同种原料内的变化,机器轻微振动所引起的变化; 对工厂而言,这是一种正常的变动范围,其变化是不可避免的
; 在制程管制时,如希望予以减少或去除是非常不经济的,会增
4.Why (为何 ) 为什么是他做
? 为什么要做? 为什么在那里
做? 为什么那样做

2.What(何事 ) 要做什么? 已经做了什么? 应该完成什么? 还该完成什么?
5WIH审核
5.When(何时 ) 什么时候做? 什么时候完成的? 该在什么时候完成的? 为什么在那个时候做?
预防措施 消除「异常真因」, 使不重复发生「治本」。
应急措施的具体作法
明确发生异常时的群体。 将异常现象迅速通知有关单位,并要求其参与
处理。 对过程采取处置措施,使异常现象暂时控制而

生产工艺异常处理流程中的质量培训与教育计划

生产工艺异常处理流程中的质量培训与教育计划

生产工艺异常处理流程中的质量培训与教育计划为了确保生产工艺异常处理流程的顺利进行,提高产品质量,减少不良品数量,本公司制定了一套质量培训与教育计划。

该计划旨在提供员工必要的知识和技能,使其能够有效地处理工艺异常,及时采取正确的措施来解决问题。

一、质量培训与教育计划的目标质量培训与教育计划的目标是:1. 提高员工的质量意识,培养其对工艺异常的敏感性和处理能力;2. 增强员工对工艺异常原因分析与处理方法的理解和应用能力;3. 培养员工的团队合作精神,使其能够与其他部门共同解决工艺异常问题;4. 促进员工对质量管理体系的深入理解,从而提升质量管理水平;5. 建立健全的质量培训与教育计划体系,不断提升全员的综合素质。

二、培训与教育内容1. 工艺异常分析与原因排查- 员工将学习如何分析工艺异常的原因,并通过排查方法找出异常产生的根本原因。

- 学习使用统计工具和质量管理工具对工艺异常进行分析,以便更好地找出异常的根本原因。

2. 工艺异常处理措施与方法- 提供不同类型工艺异常的处理措施和方法,包括设备故障、材料异常等。

- 学习如何制定合理的工艺异常处理方案,以及如何评估其有效性。

3. 团队合作与沟通技巧- 培养员工的团队合作精神,学习如何与其他部门密切合作,共同解决工艺异常问题。

- 学习有效的沟通技巧,包括书面和口头沟通,以保证信息的准确传递和理解。

4. 质量管理体系- 培训员工如何理解和应用质量管理体系,包括各项质量管理工具和技术。

- 学习如何进行记录和报告,以实现对质量管理体系的全面控制和监督。

三、培训与教育方式1. 内部培训讲座- 定期邀请公司内部专家进行培训讲座,分享经验和知识。

- 针对不同岗位的员工,提供专业知识和实用技巧的培训。

2. 现场实操- 组织员工参观其他公司的优秀案例,并进行现场实操。

- 能够让员工亲身体验到质量管理实践的重要性和方法。

3. 培训手册- 准备质量培训手册,内容详实,包含各种工艺异常处理方法和示例。

生产异常管理培训课件

生产异常管理培训课件

准确性
确保记录的信息准确无误,避 免误导后续处理。
完整性
记录的内容应全面,包括异常 的各个方面。
可追溯性
确保记录具有可追溯性,方便 后续对异常的处理和追踪。
03
生产异常处理流程
生产异常处理的基本步骤
临时应对
采取紧急措施,如调整工艺参 数、启动备用设备等,以降低 异常对生产的影响。
制定措施
根据原因分析结果,制定相应 的纠正措施和预防措施。
定期对设备进行维护和检查,确保设备正常 运行,减少故障发生的可能性。
监控关键工艺参数
实时监测关键工艺参数,及时调整,确保生 产稳定。
建立安全操作规程
规范员工操作,避免因操作不当导致的生产 异常。
提高员工安全意识
定期开展安全培训,提高员工对安全的认识 和重视程度。
生产异常的持续改进机制
建立异常反馈机制
生产异常预防与持续改进的案例分析
案例一
某公司通过引入智能化设 备,提高了生产过程的自 动化水平,有效减少了生 产异常的发生。
案例二
某企业建立完善的异常反 馈机制,及时发现并处理 生产异常,提高了生产效 率和产品质量。
案例三
某公司在生产过程中持续 改进工艺参数,优化生产 流程,成功降低了生产成 本和废品率。
识别异常
及时发现生产过程中的异常情 况,如设备故障、物料短缺、 工艺参数偏离等。
原因分析
对异常情况进行深入分析,找 出根本原因,为后续处理提供 依据。
实施改进
落实改进措施,确保生产恢复 正常,并防止类似异常再次发 生。
生产异常处理的常见方法
调整生产计划
根据异常情况调整生产计划, 优先安排关键任务,合理安排
外部沟通

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递方法

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递方法

生产工艺异常处理流程的培训与知识传递方法一、背景和介绍在生产过程中,由于各种原因,工艺异常可能会发生。

这些异常可能会导致产品质量问题、生产线停机以及成本增加等不良影响。

因此,培训员工掌握正确处理异常的流程和传递异常处理知识的方法至关重要。

本文将介绍一种有效的培训和知识传递方法。

二、培训活动的设计和实施为了确保培训的有效性和参与度,我们可以采用以下活动设计和实施方案:1. 培训目标设定:明确培训的目标,例如掌握异常处理流程、了解异常分类和判定标准等。

2. 知识传递形式:根据培训内容的复杂程度,可以选择通过讲解、案例分享、小组讨论等形式进行知识传递。

3. 模拟练习:通过实际操作和模拟练习,让员工亲自参与异常处理流程,并根据不同情况给予正确指导。

4. 培训材料准备:准备清晰明了的培训材料,包括异常处理的步骤、示意图、案例分析等。

5. 培训评估:设置培训后的评估方式,如问卷调查或现场测试,以检验培训效果。

三、知识传递方法培训结束后,为了更好地将异常处理知识传递给员工并确保他们在实际工作中能够应用,可以采取以下方法:1. 建立知识库:将异常处理流程和相关知识整理成较为详细的文档,作为公司的知识库。

员工可以方便地查询和学习。

2. 提供在线培训资源:将培训过程中使用的培训材料和视频录像等资源制作成在线课程,并提供给员工。

员工可以灵活选择时间和地点进行学习。

3. 定期复习与考核:定期组织复习培训,帮助员工回顾和巩固知识。

结合考核形式,激励员工主动学习和运用所学知识。

4. 案例分享会:定期组织案例分享会,邀请具有经验的员工来分享实际操作中的异常处理案例,以便员工们相互学习和交流。

5. 培训后支持:为员工提供培训后的支持渠道,如设立专门的咨询电话、提供在线咨询平台等,让员工在实际操作中遇到问题时能及时得到解答和指导。

四、培训效果评估为了评估培训的效果,可以采纳以下方式:1. 反馈调查:通过问卷、面谈等形式,收集员工关于培训内容、形式、讲师等方面的反馈,以改进培训质量。

生产工艺异常处理的员工培训和技能提升

生产工艺异常处理的员工培训和技能提升

生产工艺异常处理的员工培训和技能提升一、背景介绍在现代工业生产中,生产工艺异常是一种常见但又十分具有挑战性的问题。

生产工艺异常可能会导致产品质量下降、生产效率降低以及设备损坏等问题。

为了提高员工处理工艺异常的能力,有效地解决这些问题,培训和技能提升成为关键。

二、培训需求分析针对生产工艺异常处理,我们需要分析员工的培训需求。

首先,员工需要具备识别和分析异常的能力,包括对常见异常的了解以及判断异常严重程度的能力。

其次,员工需要掌握处理异常的方法和技巧,包括如何调整生产工艺参数、如何修复设备故障等。

最后,员工还需要了解异常处理的一般原则和流程,以确保操作的标准化和规范化。

三、培训内容设计1. 异常类型介绍在培训的开头,我们将介绍常见的生产工艺异常类型,如温度异常、压力异常、流量异常等。

通过了解异常类型,员工能够更好地识别和分析异常,从而采取相应的措施。

2. 异常处理方法和技巧在这一部分,我们将详细介绍处理生产工艺异常的方法和技巧。

包括如何通过调整参数来解决异常问题、如何运用故障排除方法来修复设备故障等。

通过实际案例的演示和讲解,员工能够更好地掌握异常处理的实际操作技能。

3. 异常处理流程为了确保处理工艺异常的标准化和规范化,我们将介绍一般的异常处理流程。

包括员工在发现异常时的报告和记录,异常处理的责任分工,异常处理结果的追踪和评估等。

通过熟悉异常处理流程,员工能够在实际操作中更加高效地处理工艺异常问题。

四、培训方法选择为了提高培训效果,我们将采用多种培训方法相结合的方式进行员工培训。

首先,我们将进行理论讲解,通过讲解不同的异常类型和处理方法来传达知识。

其次,我们将进行案例分析和讨论,让员工在实际案例中加深理解和掌握。

最后,我们还将组织实际操作演练,通过模拟真实的异常情况来提高员工的实操能力。

五、培训成果评估为了评估培训的效果,我们将制定培训成果评估体系。

这包括对员工在理论考核、案例分析和实操演练中的表现进行评估,以及在日常工作中的应用情况进行跟踪和评估。

生产异常管理培训

生产异常管理培训

06
总结与展望
总结培训内容
生产异常定义及分类
生产异常是指生产过程中出现的任何不符合产品 标准、操作规程、质量标准等的现象。根据异常 的严重程度,可以分为一般异常、重要异常和重 大异常。
异常处理流程
在生产过程中出现异常时,需要按照规定的流程 进行处理。一般包括报告、确认、临时处理、根 本原因分析、制定纠正措施、跟踪验证等步骤。
如遇到处理过程中的新问 题或困难,应及时调整方 案,确保问题得到有效解 决。
异常预防
总结经验
在异常处理完成后,应对 整个处理过程进行总结, 分析问题产生的原因,总 结经验教训。
完善流程
根据总结的经验教训,对 生产异常处理流程进行优 化和完善,提高流程的实 用性和可操作性。
培训员工
针对异常处理过程中暴露 出的问题,对员工进行培 训和教育,提高员工的技 能水平和异常处理能力。
异常类型
根据不同的分类标准,生产异常可分为不同类型,如按原因分类可分为设备异 常、工艺异常、操作异常等;按影响程度分类可分为重大异常和一般异常。
异常产生的原因
设备故障
设备老化、维护不当、使用不当等可 能导致设备故障,从而产生生产异常 。
工艺问题
工艺流程设计不合理、工艺参数设置 不当等工艺问题可能导致生产异常。
建立激励机制
通过建立激励机制,鼓励员工积极参与质量改进活动,提高员工的工作积极性和责任感,从而降低生产异常的发 生。
05
生产异常管理案例分享
案例一:设备故障导致生产中断
总结词
预防为主、及时响应、科学维修
VS
详细描述
设备故障导致生产中断是生产异常中最常 见的情况之一。在培训中,介绍了设备维 护的重要性,如何制定科学的维护计划, 以及在设备故障时及时响应和科学维修的 方法。

生产异常管理培训课件

生产异常管理培训课件

加强环境因素的识别和控制,制定相 应的管理措施和应急预案,改善员工 工作环境和条件,确保员工身体健康 和工作状态良好。
THANKS
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异常解决
根据分析结果制定纠正措施, 并落实到位。
对已出现的问题进行修复,消 除异常。
对潜在的不稳定因素进行排除 ,预防类似问题的再次发生。
效果验证
对纠正措施实施后进行效果验证,确保问题得到有效解决。
对预防措施进行评估,总结经验教训,优化生产流程和管理制度。
针对不同类型异常现象制定相应的处理流程和培训计划,提高员工的异常处理能 力。
02
开展岗位练兵和技 能比武活动
鼓励员工开展岗位练兵和技能比 武活动,激发员工的学习热情和 积极性。
03
建立技能人才库
选拔和培养一批技能人才,建立 技能人才库,为生产异常管理提 供人才保障。
改善生产环境
加强生产现场的整理和整顿
保持生产现场的整洁和有序,减少生产事故的发生。
优化生产现场作业环境
创造良好的作业环境,提高员工的工作效率和舒适度。
一旦出现生产异常,需要及时采取措施进行解决,避免影响生产效率。
优化生产流程
生产流程需要不断进行优化,提高生产效率,避免生产异常的出现。
成本注意事项
控制维修成本
在处理生产异常时,需要考虑维修成本问题,采取合适的维修方案和材料,降低 维修成本。
降低生产成本
通过提高生产设备的可靠性、加强原材料的质量控制等措施,可以降低生产成本 ,减少生产异常的发生。
强化安全生产管理
严格执行国家和企业的安全生产法规和制度,加强安全生产教育和培训,提高员工的安全意识和技能水平。同时,加强安 全生产监督和检查,及时发现和处理存在的安全隐患,确保生产的稳定性和安全性。

《生产异常培训》课件

《生产异常培训》课件

详细描述:加强原材料的质量控制和检验, 确保原材料的质量符合要求。同时建立原材
料供应商评估体系,选择可靠的供应商。
案例四:原材料问题导致的生产异常
总结词:应对措施
详细描述:在原材料问题发生时,及时对原材料进行 检测和分析,找出问题所在并进行处理。同时调整生 产工艺或采取其他措施,降低生产损失。
案例四:原材料问题导致的生产异常
案例三:员工操作失误导致的生产异常
总结词:预防措施
详细描述:制定操作规程和作业指导书,加强员工操作技 能的培训和考核,确保员工操作的规范性。
案例三:员工操作失误导致的生产异常
总结词:应对措施
详细描述:在员工操作失误时,及时 纠正员工的错误操作,对不合格产品 进行处理,并追究相关责任。
案例三:员工操作失误导致的生产异常
发现异常后,应立即采取措施进行处 置,并记录异常情况,分析原因,制 定预防措施。
判断标准
根据实际生产情况,制定相应的工艺 标准和参数范围,以及产品质量标准 。
02
生产异常处理流程
异常报告
发现异常
员工在生产过程中发现任何异常 情况,如设备故障、产品质量问
题、人员操作失误等。
初步判断
员工应迅速判断异常的严重程度, 并采取必要的临时措施,如关闭设 备、隔离产品等,以防止事态扩大 。
报告上级
员工应及时向上级汇报异常情况, 说明异常的具体表现、可能影响范 围和初步原因分析。
异常分析
深入调查
组织相关人员对异常情况进行深 入调查,了解异常发生的具体原
因、过程和后果。
确定责任
根据调查结果,明确责任归属, 为后续处理提供依据。
制定纠正措施
针对异常发生的原因,制定相应 的纠正措施,以消除问题根源,
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解决****
目录
1D 成 立 团 队 2D 问 题 描 述 3D 临 时 对 策 4D 原因分析及验证 5D 改善对策及验证 6D 改善实施及确认 7D 标 准 化 8D 财 务 节 余
精品课件
姓 名: (发布人) 单 位: 日 期:
1D 成立团队
需要考虑的要素:
包含的人员足够解决该问题
具体要素
团队的领导: 团队的资源: ?团队的成员:
精品课件
2D 问题描述
2.描述问题基本方法:
(5W2H)
何人 :识別哪一个客戶在抱怨 何时 :从什么时候问题开始发生 何地 :什么地方发生问题 何事 :适当、精确地识別问题 为何 :识別已知的解释 如何 :在什么模式或状态下发生这问題 多少 :量化问题的严重程度
尽量用不良图片,不良走势来描述 一张好图胜过千言万语—尽量用图片展示
深入明 确问题
进一步明确问题
(不良解析)
团队协 作:
列出所 有可能 的疑点Biblioteka 从流程分析(流程图)
质量问题5M1E分析
(鱼翅图分析)
精品课件
各个可疑原因排查
对现场人机料环法
测进行观察测量,
有历史数据的对数据

进行初步分析


关键原因确认

统计分析
DOE验证
机理分析
关键原因-是否为根本原因
5WHY分析
4D 原因分析及验证-不良解析
如到客户端筛选,告诉客户如何筛选等。 3.通知可能将要受到的影响的部门或客户,如何辨别和处理可能流出的不良。 4.开发新的生产措施,及控制流出措施,减小停产风险造成更大风险。 5.必要时停产。
注意:临时措施要有效且规避更大风险,需要时需要 进行验证和FMEA分析
精品课件
3D 临时对策
针对产品 不良适用
3D 临时对策
需要考虑的问题:
1.防止继续产生不良品(减少不良品产生)。 2.减小产生的不良和后续可能产生不良对客户的影响! 具体解决问题的方向??? 1.如有必要,隔离在公司的产品,召回在途和已经到达客户的可疑品。
并给客户置换OK品。 2.通知已经受到影响的部门或客户,如何处理已经产生的不良品或可疑品。
对于产品不良分析适用
不良现象都有哪些特徵???
工具 不良图示
不良能分解成哪几类???
工具 博拉图
在sheet上的位置规律?
在PANEL上位置规律?
工具
MAPPING
精品课件
把问题 分解 到最底层
人员的数量:
谁来推动? 谁提供支持 合作及分工? 多少为宜?
精品课件
1D 成立团队
注意必须在职位栏标明 团队LEADER
精品课件
2D 问题描述 需要考虑的要素:尽量把问题各 要素说清楚,把问题量化。
1.什么是问题???
期望
问题
期望 目标
现实
与顾客充分沟通,把问题描述清楚,要让团队了解到问题是什么?就先要 让团队了解到现状和期望或目标。
Count Percent
彩色产品电测废品排列图
350000
100
博拉图 描述某项不良的严重程度,也可 300000
80
以用于描述课题研究的不良的分类各占多 250000
少。
200000
重点解
60
150000
决项目
40
适用: 找关键问题 或 问题的关键
100000
20
50000
Y
0
0
D e fe c t
6D-执行改善措施 及效果验证
3D-制定临时措施
7D-预防再发生 (标准化)
4D- 原因分析 及验证
精品课件
8D-团队祝贺 (财务结余)
问题解决
客户满意
• 8D各部分介绍
下面分别开始各部分的讲解!
讲解结构: 1.各部分要素 2.具体写法
精品课件
8D报告名称:
需要考虑的要素:

动名词结构

题目命名要和要解决的问题一致
目标<0.5
A1E91N0020000 A1P91N0310000 A1P91N0850000 A1P92N0350000 A1P92N0710000 A1P92N2010000 A1P92N3010000 A1P92N3510000 A1P93N0010000 A1P93N0350000 A1P93N0610000 A1P93N1310000 A1P93N2010000 A1P93N2510000 A1P93N2910000 A1P93N3530001 A1P93N4010000
精品课件
2D 问题描述
图片需要加 上缺陷说明
图片
尽量落到客户满意度和
财务上的影响
精品课件
2D 问题描述
工具箱
走势图 描述一直以来存在的问题,比如某 种缺陷的不良率 适用: 一段时间内不断发生的问题
GAT CD loss range
1.00 0.75 0.50 0.25 0.00
loss range
此页可删除 白 斑



点 条



不匀 黑斑



划 摩





损 C F/BM破 崩 角
它 其
C o unt
P e rc e nt
Cum %
精品课件
70121 68315 46117 30379 29408 24975 21835 20881 18880 11939 20.5 19.9 13.5 8.9 8.6 7.3 6.4 6.1 5.5 3.5 20.5 40.4 53.8 62.7 71.3 78.6 84.9 91.0 96.5 100.0
数据说话 证据说话
生产异常处理8D培训
深入分析 准确阐述
精品课件
课程目录 ➢8D简介
➢8D各部分介绍 1.各部分的要素 2.各部分的具体写法
➢8D实例分享
精品课件
• 8D简介
8D是什么?
• 是福特开发的一种解决问题的方法!(D:discipline)
更是一种彻底解决问题的文化!
8D能给我们带来什么好处?
• 建立团队,训练合作技巧!提升个人能力!
(组织,沟通,团队协作,分析,表达)
• 推进有效的问题解决和预防技术,防止同类问题再 发生,提高质量和生产率!
• 快速圆满解决问题,提高顾客满意度,取得更多订单!
精品课件
8D问题解决的步骤
客户投诉 内部投诉
1D-成立团队
5D-制定改善对策 及初步验证
2D-定义问题
措施跟踪
筛选措施的结果可以帮助查出问题出现的范围
必要时,开发上述的临时措施也要一需定的理由证明是有效的,可另起一页
,以使客户放心!!!
精品课件
3D 临时对策
必要时增加此页!!!
临时措施的FMEA分析,如临时措施比较复杂,涉及到 工艺或控制方式的更改。
精品课件
4D 原因分析及验证
需要考虑的问题:
列可能原因时要周全。 原因和结果要有论证,说得通。 原因一定是根本原因,而非表面原因。
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