《时分秒》知识点整理
人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习
第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
三年级数学上册时分秒知识点梳理及练习
时分秒知识点梳理1、钟面上有3根针，它们是〔时针〕、〔分针〕、〔秒针〕，其中走得最快的是〔秒针〕，走得最慢的是〔时针〕。
2、钟面上有〔 12 〕个数字，〔 12 〕个大格，〔 60 〕个小格；每两个数间是〔 1 〕个大格，也就是〔 5 〕个小格。
3、时针走1大格是〔 1 〕小时；分针走1大格是〔 5 〕分钟，走1小格是〔 1 〕分钟；秒针走1大格是〔 5 〕秒钟，走1小格是〔 1 〕秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走〔 1 〕圈，分针走1圈是〔 60 〕分，也就是〔 1 〕小时。
时针走1圈，分针要走〔 12 〕圈。
5、分针走1小格，秒针正好走〔 1 〕圈，秒针走1圈是〔 60 〕秒，也就是〔 1 〕分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是〔 1小时〕。
分针从一个数走到下一个数是〔 5分钟〕。
秒针从一个数走到下一个数是〔 5秒钟〕。
7、公式。
1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分60分=1时 60秒=1分 30 分=半小时到达时间—开始时间=经过时间到达时间—经过时间=开始时间开始时间+经过时间=到达时间时分秒及万以内的加减法练习一、填空题。
1.计算时间的单位有〔〕、〔〕和〔〕。
2. 钟面上，一共有〔〕个大格，每个大格分成〔〕个小格，钟面上一共有〔〕个小格。
3. 秒针走一圈是〔〕分钟，分针走一圈是〔〕分钟，时针走一圈是〔〕小时。
4. 分针从"2"走到"6"经过了〔〕分钟，时针从"2"走到"6"经过了〔〕小时。
5. 大豆下午4:30放学，5:05到家，他路上要走〔〕分钟。
6. 小米每分钟走70米，大豆每分钟走65米。
〔〕走得快，每分钟多走〔〕米。
7. 6分=〔〕秒3时=〔〕分 120秒=〔〕分 240分=〔〕时90分=〔〕时〔〕分 2分40秒=〔〕秒8.上午8:00到校，学生在校3小时20分，上午放学时间是〔〕。
二、在〔〕里填上适宜的时间单位。
《时分秒》知识点整理
《时分秒》知识点整理一、时间单位：时、分、秒二、时分秒间的关系：1、1小时=60分钟，1分钟=60秒。
2、大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。
三、时与分的关系：1、分针走一圈是60分，正好是1小时。
2、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，正好是分针走12圈。
3、时针走一大格，分针正好走一圈。
四、时间单位的运用：1、普通计时法与24时计时法的区别与。
普通计时法用凌晨、上午等来描述时间，比如凌晨1时、上午8时等等；24时计时法用0时至24时来表示时间，0时一般不用凌晨、上午等词语来描述。
两种计时法可以互相转换，用普通计时法表示的时刻可以用24时计时法来表示，用24时计时法表示的时刻也可以用普通计时法来表示。
2、计算经过的时间。
计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻。
如果从上午几点开始到下午几点结束，计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻前的小时，再加上12时。
如果要算跨天的经过时间，我们一般分成上午和下午分别算出上午和下午的经过时间，再相加。
如果要算整天这是一篇很好的知识点整理文章。
《时分秒》是数学中的基本概念，对时间的理解和运用是日常生活和学习中必不可少的部分。
通过对时、分、秒的关系、转换和计算进行整理，可以帮助我们更好地理解和运用这些时间单位。
在日常生活中，我们经常需要计算时间的间隔，比如从一个地方到另一个地方需要多长时间，或者完成一项任务需要多少时间。
了解时、分、秒之间的关系和转换方法可以帮助我们更准确地计算时间间隔。
例如，我们知道1小时等于60分钟，1分钟等于60秒，所以我们可以将时间间隔从小时单位转换为分钟或秒单位，或者从分钟或秒单位转换为小时单位。
了解时针和分针的关系也可以帮助我们更好地理解时间的概念。
时针和分针是时钟上的两个指针，它们分别表示小时和分钟。
通过观察时针和分针的移动，我们可以知道现在是什么时间，以及过了多长时间。
例如，当时针指向12时，分针指向60，这意味着现在是12点整；当时针指向8时，分针指向30，这意味着现在是8点30分。
《时 分 秒》的知识要点梳理
《时分秒》的知识要点梳理课题：时、分、秒教学目标：1. 理解时间单位时、分、秒的概念。
2. 掌握时、分、秒之间的换算关系。
3. 学会读取和计算时间。
知识要点梳理：1. 时间单位：-秒（s）：是时间的基本单位，表示时间的最小单位。
-分（min）：1分钟等于60秒。
-时（h）：1小时等于60分钟，也就是3600秒。
2. 换算关系：-秒到分：1分钟= 60秒，所以秒换算成分，需要除以60。
-分到时：1小时= 60分钟，所以分钟换算成小时，需要除以60。
-时到秒：1小时= 3600秒，所以小时换算成秒，需要乘以3600。
3. 读取时间：-通常时间以小时：分钟：秒的格式表示，例如14:30:25表示14小时30分钟25秒。
-在钟表上，时针指向小时数，分针指向分钟数，秒针指向秒数。
4. 计算时间：-加法：将两个时间相加，秒加秒，分加分，如果秒或分超过60，则进位到下一级单位。
-减法：从一个时间减去另一个时间，如果秒或分不够减，则从上一级单位借位。
5. 时间的表示：-普通计时法：直接表示小时和分钟，例如下午3点30分表示为3:30 PM。
-24小时制：一天从0:00开始，到23:59结束，没有AM和PM的区分。
6. 时间的推算：-开始时间+ 经过时间= 结束时间-结束时间-经过时间= 开始时间-结束时间-开始时间= 经过时间7. 时间的比较：-比较两个时间的大小，先比较小时数，小时数大的时间晚；小时数相同，再比较分钟数，分钟数大的时间晚。
8. 时间的规划：-学会合理规划时间，例如制定学习计划、工作计划等。
9. 时间的珍惜：-理解时间的宝贵，学会珍惜时间，不浪费时间。
练习题目：1. 将4500秒转换为小时、分钟和秒。
2. 计算从上午8:20到下午3:45经过了多少时间。
3. 如果一部电影时长为120分钟，那么它在下午2:00开始，将在何时结束？课堂小结：-时、分、秒是时间的基本单位，它们之间的换算关系是60进制的。
时分秒知识点梳理
时分秒知识点梳理
时、分、秒（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分 1分=60秒半时=30分
60分=1时 60秒=1分 30分=半时
基础训练
40毫米= 4（）1分40秒=（）秒5（）=5000千克
12（）=12000米3030克=（）千克（）克
能力提升
1、计量从北京到上海的路程用（）作单位比较合适。
2、张老师到校的时刻是6时59分50秒，比王老师早到8秒，王老师到校的时
刻是（），再过2秒是（）。
思维拓展
1、根据下面的时间，画出时针和分针的位置，并说说相邻两个时间相差多少？
经过经过经过
（）小时（）分（）小时（）分（）小时（）分
1时50分3:00 4:45 6时20分
2、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中
间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？。
小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
时加时，分加分，超过60分，要向前1位进1;
例如
5时40分+40分=6时20分
40分+40分=80分=1时20分
减法:
时减时，分减分，分不够减，要向前一位借1当60
例如：
6时10分-30分=5时40分
6时-1时=5时
1时10分-30分=70分-30分=40分
小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
一、时针、分针、秒针
1、时间单位有:时、分、秒。
2、计量很短的时间，常用“秒”。计量很长的时间，常用“时”。钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。时针最短，秒针最长。
3、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
二、时分秒的换算、比较和计算
1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分
半时=30分30分=半时一刻钟=15分
2、比较大小时，间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过的时间
结束时间=开始的时间+经过的时间
4、计算方法
每两个数间是1个大格，也就是5个小格。
4、时针走1大格是1小时;
分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟
秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。
5、时针走1大格，分针正好走1圈，
分针走1圈是60分，也就是1小时。
时针走1圈，分针要走12圈。
6、分针走1小格，秒针正好走1圈，
秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。
7、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。
学生时分秒知识点梳理
学生时分秒知识点梳理1. 时分秒的定义时分秒是时间的基本单位，用于测量瞬间或持续时间。
其中：- 时 (h) 是一个小时的单位，有60分钟；- 分 (min) 是一个分钟的单位，有60秒；- 秒 (s) 是一个秒的单位。
2. 时分秒的换算- 1小时 = 60分钟 = 3600秒- 1分钟 = 60秒3. 时分秒的运算- 加法：将时、分、秒相应的部分分别相加，注意进位；- 减法：将时、分、秒相应的部分分别相减，注意借位；- 乘法：将需要乘以的数分别与时、分、秒相乘；- 除法：将需要除以的数分别除以时、分、秒。
4. 应用实例例1: 你去电影院看一场时长2小时15分钟的电影，结束后的时间是多少？你去电影院看一场时长2小时15分钟的电影，结束后的时间是多少？解答：- 将2小时15分钟转换为分钟：2小时 * 60分钟/小时 + 15分钟 = 135分钟；- 结束时间 = 开始时间 + 电影时长 = 现在时间 + 135分钟。
例2: 一个游戏关卡的时间限制为3分钟30秒，你已经使用了1分钟20秒，还剩下多少时间？一个游戏关卡的时间限制为3分钟30秒，你已经使用了1分钟20秒，还剩下多少时间？解答：- 将3分钟30秒转换为秒：3分钟 * 60秒/分钟 + 30秒 = 210秒；- 剩余时间 = 总时间 - 已使用时间 = 210秒 - (1分钟 * 60秒/分钟 + 20秒) = 90秒。
结论本文对学生时分秒的知识点进行了简要梳理，包括定义、换算、运算和应用实例。
希望本文可以帮助学生更好地理解和应用时分秒的概念。
如有疑问或需要进一步了解，请咨询相关专业人士或参考权威资料。
时分秒的知识点
时分秒的知识点
时钟是我们日常生活中常见的计时工具，它由时针、分针和秒针组成。
其中，秒针的速度最快，时针的速度最慢。
时钟面上有12个数字，12个大格和60个小格，每两个数字之间
是一个大格，也就是5个小格。
时针走过一个大格，表示时间增加了1个小时；分针走过一个大格，表示时间增加了5分钟，走过一个小格，表示时间增加了1分钟；秒针走过一个大格，表示时间增加了5秒钟，走过一个小格，表示时间增加了1秒钟。
当时针走过一个大格时，分针需要绕表盘走1圈，也就是60分钟，而时针走1圈需要12个小时。
分针走过一个小格，
秒针需要绕表盘走1圈，也就是60秒钟，而分针走过一个数
字需要5分钟，秒针走过一个数字需要5秒钟。
总结一下，时针从一个数字走到下一个数字需要1个小时，分针从一个数字走到下一个数字需要5分钟，秒针从一个数字
走到下一个数字需要5秒钟。
此外，1小时等于60分钟，1分钟等于60秒钟，半小时等于30分钟。
(三年级)三年级数学时分秒知识点
三年级数学时分秒知识点时分秒是三年级上册非重点但难度的一个单元，它与二年级学习的认识钟表内容紧密相连，题型繁多且难度加大，考验了孩子们的逻辑思维和推理能力，这里给大家分享一些三年级数学时分秒知识点，欢送阅读!三年级数学时分秒知识点1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
(时针最短，秒针最长)2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走一小格的时间是1秒。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
三年级数学时分秒教案教学内容：人教版小学数学三年级上册第59-61页教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。
2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。
3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
教学重、难点：认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。
教学准备：多媒体课件，钟表，自制钟面。
教学过程：一、复习旧知识出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读。
师：大家看，今天老师给你们带来了什么谁能说说关于时钟你知道些什么生：我知道有时针和分针。
(与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充)生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时。
(假设是学生说的不够完整，教师引导学生共同进行复习)师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的知识是难不倒你们了!那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗来比比赛!(教师拨时间，学生认读，对于不正确的给予指正，并说说是怎样认读的)二、导入新课1、揭示课题师：同学们可真聪明啊!敢不敢继续挑战自己大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针。
三年级上册数学(第1单元时、分、秒)重点知识复习
三年级上册数学重点知识复习第一单元：时、分、秒基本概念：1、运用生活经验掌握时、分、秒的基本概念。
认识时刻，背熟1时=60分，1分=60秒。
（注意区分与长度单位的进率）。
搞清楚在钟面上，钟面有12大格，时针一大格是1小时，走一圈是12小时；分针一大格是5分钟，走一圈是60分，也就是1小时。
2、学会计算经过的时间基本公式：结束时刻－开始时刻=经过的时间。
（要求能灵活运用，审题时先找出相对应的两个数量，再运用公式解决。
）3、掌握简单的时间换算，明确单位不相同不能进行比较与计算。
基本练习：一、单位换算。
1、基础。
（多运用生活经验，多思考。
）4时=（）分120秒=（）分3分=（）秒240分=（）时?一节数学课上了40（?????）。
???小红上午在校时间约4（????????）。
小芳跳绳20下用了15（??????）。
??课间休息10（????????）。
小明吃饭用了20（????????）。
?小明做20道口算题用了2（???????）。
爸爸每天工作约8（????????）。
??王艳跑?50米用了10（?????）。
南京乘火车去上海用了5（??）。
晚间新闻联播时间大约是30（???）。
看一场电影用了90（????????）。
做一次深呼吸大约7（????????）。
从教室前面走到后面用了5（??????）。
?夏天午睡大约1（??????）。
脉搏跳10次用了8（????????）。
跑100米需要13（??????）。
?小红下午在学校的时间是2（????）。
一集电视剧的时间是45（???）。
小惠每天晚上睡觉9（??）。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5（???）。
学生一天在校时间大约是6(????）。
爷爷每天晨练1（?????）。
运动会上，小明跑60米用了12（??????）。
?1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要（）分钟。
汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待（）分钟才能够乘下一班汽车2、提高。
小学三年级数学《时分秒》知识点、教案及教学反思
小学三年级数学《时分秒》知识点、教案及教学反思【篇一】小学三年级数学《时分秒》学问点1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
（时针最短，秒针最长）2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走一小格的时间是1秒。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、计算一段时间，可以用完毕的时刻减去开头的时刻。
【篇二】小学三年级数学《时分秒》教案教学内容：人教版小学数学三年级上册第59－61页教学目标：1、使学生熟悉时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。
2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动精确的体验一分、一秒。
3、渗透珍惜时间的训练，培育学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和疼惜时间的意识和习惯。
教学重、难点：熟悉秒，并精确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。
教学预备：多媒体课件，钟表，自制钟面。
教学过程：一、复习旧学问出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟识的时间让学生认读。
师：大家看，今日教师给你们带来了什么？谁能说说关于时钟你知道些什么？生：我知道有时针和分针。
（与学生共同说说它们分别是什么样子的，是准时补充）生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时。
（若是学生说的不够完整，教师引导学生共同进展复习）师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的学问是难不倒你们了！那你们能正确快速的说出钟面上的时间吗？来比竞赛！（教师拨时间，学生认读，对于不正确的赐予指正，并说说是怎样认读的？）二、导入新课1、提醒课题师：同学们可真聪慧啊！敢不敢连续挑战自己？大家认真看看教师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗？生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针。
时分秒知识点
时分秒知识点一、时间的基本单位1. 秒（Second）- 秒是时间的基本单位之一，通常用符号's'表示。
- 国际单位制（SI）中，秒定义为铯-133原子基态的两个超精细能级之间的辐射所对应的9,192,631,770个周期的持续时间。
2. 分（Minute）- 分是秒的1/60，通常用符号'min'表示。
- 在时间计量中，1分钟等于60秒。
3. 小时（Hour）- 小时是另一种时间单位，通常用符号'h'表示。
- 1小时等于60分钟或3600秒。
二、时间的计算1. 加法- 时间可以相加，例如：2小时30分钟加上1小时45分钟等于4小时15分钟。
2. 减法- 时间也可以相减，例如：5小时减去3小时45分钟等于1小时15分钟。
3. 转换- 时间单位之间的转换是基础数学运算，例如：将小时转换为分钟，需要乘以60。
三、时间的表示方法1. 12小时制- 12小时制将一天分为两个12小时的周期，通常与上午（AM）和下午（PM）一起使用。
2. 24小时制- 24小时制将一天视为一个连续的24小时周期，从00:00开始到23:59结束。
3. 格式化表示- 时间通常以小时:分钟:秒的格式表示，例如：13:45:30。
四、时间的测量工具1. 钟表- 机械钟表和电子钟表是常见的时间测量工具。
2. 原子钟- 原子钟是目前最精确的时间测量设备，广泛应用于科学研究和全球定位系统（GPS）。
3. 手机和电脑- 现代电子设备如手机和电脑通常内置时钟功能，可以显示当前时间。
五、时间在日常生活中的应用1. 日程安排- 时间管理是日常生活和工作中的重要组成部分，有助于提高效率。
2. 交通规划- 时间对于交通规划至关重要，如航班、火车和公交车的时间表。
3. 科学研究- 时间是科学研究中的一个基本参数，对于实验的准确性和重复性至关重要。
六、时间的科学概念1. 相对论- 爱因斯坦的相对论表明，时间并非绝对不变，而是可以受到速度和重力的影响。
二年级数学下册《时分秒》知识点汇总及专项练习(含答案)
《时分秒》知识点1、认识时钟① 钟面上有3根针：时针、分针和秒针，有12个大格，60个小格。
② 时针走1大格是1时，分针走1大格是5分，走1小格才是1分，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒。
③ 1时=60分代表：时针走1大格时，分针正好走12个大格，也就是1圈；1分=60秒代表：分针走1小格，秒针要走60小格，也就是1圈。
④ 时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分，秒针走一圈是60秒。
2、时间常识：1天有24小时晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟吃饭大约要25分钟写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…3、根据计算说出经过的时间的方法：用后一个时间减前一个时间（分减分，时减时，“分”不够减可向“时”借位）；如果后一个时间过了中午1点则要先加12时，再减前一个时间。
例如：从上午8:40到上午12:20，可以用12:20-8:40来计算，并且可以竖式计算：练习题一、填空1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是（）。
2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。
时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。
3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。
4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。
5、1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分80分=（）时()分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒6、填写合适的单位。
1）小明大约每天睡9()2）小明穿衣服大约需要20()3）烧一壶水大约要25()4）小华跑50米用了9（）；5）爸爸每天工作8（）。
6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（）9）做一次深呼吸用24（）10）小华跑200米用45（）7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。
小学时分秒知识点梳理
时、分、秒知识点梳理1、钟面上最长最细的针是（秒针）；秒针走一小格的时间是（1）秒。
2、计量很短的时间，常用（秒）；（秒）是比分更小的时间单位。
3、（秒）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（秒）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
5、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
6、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
7、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
8、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
9、时针从一个数走到下一个数是（1）小时。
分针从一个数走到下一个数是（5）分钟。
秒针从一个数走到下一个数是（5）秒钟。
10、把时化分或把分化秒：时或分前是几，就是几个（60）相加。
11、计算经过时间可以借助钟面数格子，也可以用采用分段计算的方法，把经过时间分成几个小段，先分别计算出（各个）小段的时间，再把计算出的时间（加）起来。
12、路程相同，时间越（少），速度越（快）。
13、公式：1小时= 60分钟 1分钟= 60秒钟半小时= 30分钟60分钟=1小时 60秒钟=1分钟 30分钟=半小时考一考1、钟面上最长最细的针是（）；秒针走一小格的时间是（）秒。
2、计量很短的时间，常用（）；（）是比分更小的时间单位。
3、（）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（）、（）、（），其中走得最快的是（），走得最慢的是（）。
5、钟面上有（）个数字，（）个大格，（）个小格；每两个数间是（）个大格，也就是（）个小格。
6、时针走1大格是（）小时；分针走1大格是（）分钟，走1小格是（）分钟；秒针走1大格是（）秒钟，走1小格是（）秒钟。
时分秒知识点
时分秒知识点时分秒是时间的基本单位，通常用于表示时间的流逝。
在日常生活中，我们经常需要使用时分秒来记录和表达时间。
以下是时分秒的知识点总结：1. 时分秒的定义：时间的计量单位，分为小时（时）、分钟（分）、秒（秒）。
1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。
2. 时分秒的表示：通常使用HH:MM:SS的格式来表示时间，其中HH代表小时，MM代表分钟，SS代表秒。
例如，下午3点45分30秒可以表示为15:45:30。
3. 时间的进制：时分秒使用的是60进制，即每个大单位由60个小单位组成。
这种进制来源于古代巴比伦人，他们认为60是一个完美的数字。
4. 时间的转换：在进行时间计算时，可能需要将小时、分钟和秒相互转换。
例如，将2小时30分钟转换为分钟，需要将2小时乘以60分钟/小时，再加上30分钟，得到150分钟。
5. 时间的加减：在计算时间时，可能需要进行加减运算。
例如，如果一个会议从上午9点开始，持续2小时30分钟，那么会议结束时间是11点30分。
6. 24小时制与12小时制：时间的表示方式有24小时制和12小时制两种。
24小时制从0点开始，到23点结束，没有AM和PM的区分。
12小时制则将一天分为上午和下午，使用AM和PM来区分。
7. 昼夜交替：一天有24小时，分为白天和黑夜。
在24小时制中，0点到12点为白天，12点到24点为黑夜。
在12小时制中，上午和下午各12小时，分别用AM和PM表示。
8. 时分秒的用途：时分秒广泛应用于日常生活和工作中，如日程安排、交通时刻表、体育比赛计时等。
9. 时间的测量工具：历史上，人们使用日晷、水钟、沙漏等工具来测量时间。
现代则主要使用电子钟表和智能手机等设备。
10. 时间的精确度：随着科技的发展，时间的测量越来越精确。
现代的原子钟可以测量到纳秒甚至更短的时间单位。
11. 时间的相对性：在物理学中，时间的流逝速度可以受到速度和引力的影响，这是爱因斯坦相对论的基本概念之一。
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时、分、秒
一、本节学习指导
本节学习时、分、秒相关知识，我们要细心观察钟表，结合生活来学习会更容易。
二、知识要点
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。
时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时。