学校管理规章制度领导分工及工作职责

领导分工及工作职责
领导分工
校长兼支部书记：主持学校全面工作。

教学副校长：主管学校教学工作。

德育副校长：主管学校德育工作。

后勤副校长：主管学校后勤工作。

工会主席：主管学校工会工作。

总务主任：主抓学校后勤工作。

负责校园环境、基建、食堂、食杂店、物品等管理、维护及安全工作。

教务主任：协助副校长做好各项教学事务性工作。

分管师培、干训、评职、晋级工作。

负责学籍管理、教师考勤、普教、督学、报表等日常事务工作。

教导处副主任（一）：主持教导处工作，分管科研工作。

主抓语文、数学、英语学科的教学工作。

教导处副主任（二）：主抓音乐、体育、美术、计算机、科学、思品与社会、综合实践学科的教学工作及电教、科技教育及六室管理工作。

少先队辅导员：主抓德育和少先队工作。

幼教主任：负责幼儿园的全面工作。

领导工作职责
支部书记工作职责：
一、认真学习、传达、贯彻上级党组织的文件精神，定期向上级党组织请示交流汇报工作。

二、主持支部委员和党员会议，协商支部的各项工作。

制定、实施支部工作计划，并进行总结。

三、带领支部成员做好党建和廉政建设工作。

做“创先争
优”、“廉政、勤政”的模范。

四、定期召开党员和民主生活会。

坚持“三会一课”制度，了解、分析党员的思想、工作、学习和生活情况，以充分发挥党员在群众中的先锋模范作用。

五、负责教职工的思想政治工作和师德达标工作，努力提高教师遵纪守法、履行师德规范、遵守工作纪律和爱岗敬业、无私奉献的自觉性、积极性。

校长工作职责：
六、认真贯彻执行上级党委、教育行政部门的工作部署和学校党支部的决议。

七、抓好班子建设及教师队伍建设，领导和组织学校教育教学工作，维护学校正常的工作秩序。

支持工会、共青团、少先队工作，充分发挥不同部门和渠道的作用。

八、抓好教育教学改革。

结合实际制定学校目标责任制，制定和完善学校各项规章制度，做好总体规划及年度、学期工作计划，并做好检查和督促工作。

深入教学第一线，经常听课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

九、负责校本研修工作。

领导学校的后勤工作。

十、管理使用好各项经费，严格财经制度，开源节流，拓宽渠道，集措资金，不断改善办学条件。

关心教职工物质生活和精神生活，不断提高教职工的福利待遇。

教学副校长工作职责：
主管学校教学工作。

一、协助校长制定实施学期工作计划，妥善安排和及时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。

二、制定学期教学工作计划，及时检查、督促和落实工作的开展情况。

三、指导教务处、教导处的工作。

四、组织谋划学校各项教学活动。

五、协同各处开展对教育、教学工作的检查、考核评价工作，制定各项考核细则。

六、负责学校的教学安全工作。

七、完成校长交办的其他工作。

八、学期听课不少于100节。

德育副校长工作职责：
主管学校德育工作。

一、协助校长制定实施学期工作计划，妥善安排和及时总结学校的德育工作，建立科学稳定的教学秩序。

二、制定学期德育工作计划，及时检查、督促和落实工作的开展情况。

三、指导德育处的工作。

四、组织谋划学校各项德育活动。

五、协同各处开展对德育工作的检查、考核评价工作，制定各项考核细则。

六、协同少先队制定少先队工作计划并监督实施情况。

七、协同德育处搞好班主任队伍建设，班级学生管理。

八、协同德育处开好家长会。

九、完成校长交办的其他工作。

十、学期听课不少于100节。

后勤副校长工作职责：
主管学校的后勤工作。

一、忠诚党的教育事业，反腐倡廉，勤俭理财，以身作责，身正为范。

二、努力抓好全校的后勤工作，保证常规教学条件，改善办学条件，负责师生的福利生活、校产管理、勤工俭学、及其他为学校工作服务的后勤工作。

协调与外单位关系。

三、指导总务处工作，负责后勤工作人员的管理，加强思想建设，使他们树立起“服务”观念。

四、协调后勤工作，跟其他部门工作的关系。

五、负责财会室帐目的科学管理。

六、负责学校安全工作。

工会工作职责：
一、认真贯彻、执行学校党支部和上级工会组织的指示，负责对学校工会工作的领导，全面完成工会各项工作任务。

二、负责制度学期或年度的工会工作计划，并进行总结。

三、定期召开委员代表大会，协调、布置、检查、汇报工作、学习和总结工作经验。

四、定期召开职工代表，讨论学校的改革中重大决策、各种计划、规划等，对学校的行政工作进行很民主监督和管理。

五、负责学校教工代表大会的筹备工作，并主持召开代表大会的预备会，向教工代表汇报大会的安排和负责选举产生大会主席团，选举好大会主席团。

选举好新一届工会委员会。

六、协助党支部做好职工的思想政治工作和教师职业道德建设，提高广大教职工的政治素质，以适应校内改革、发展的需要。

七、搞好校内两个文明建设，关心群众的生活，也包括离退休的同志。

协助校长抓好党务工作。

总务主任工作职责：
主抓学校后勤工作。

一、总务主任是后勤的参谋、助手。

在主管校长领导下，制定总务计划并交校长审阅后贯彻执行。

二、制定并严格执行校产、物品管理制度。

加强管理、保养、维修工作，定期清点，做到帐物相符。

要建立领用、调拔、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度，并严格检查、考
核。

三、主抓食堂及食杂店卫生安全工作。

督促检查各项制度执行情况，保证食堂伙食质量。

加强安全观念。

四、负责后勤安全工作（校舍、器材、电、水、食品等）。

五、负责校园校舍建设、维修，校园绿化、美化。

六、协助主管校长对后勤人员进行管理，监督职责完成情况，并进行评价、考核。

七、负责档案、印刷、饮用水、厕所、楼梯、各办公室卫生的管理工作。

八、完成校长交办的其他工作。

少先队辅导员工作职责：
一、在主管校长的领导下，抓好学校德育工作及少先队工作。

制定德育工作计划和少先队工作计划及有关规章制度，经常进行检查，定期进行总结。

二、负责班主任队伍建设，不定期进行班主任培训、班主任经验交流、主题论坛、基本功竞赛等。

三、负责学生、班组的纪律、卫生、文明礼仪等各项考核评价及班主任的管理、考核、评价。

四、有针对性组织和安排教育活动，组织并支持学生的大型活动，集会等。

五、负责校园的宣传活动。

（广播、校报、电视台等）
六、负责学校的法制及心理健康教育。

七、完成校长交办的其他工作。

教导主任工作职责：
一、在主管副校长的领导下，负责教导处全面工作。

二、根据学校工作计划，结合学校实际协助主管校长制定教学、校本研修、担质及科研工作计划，并检查实施落实，搞
好总结。

三、认真执行教学计划及课程标准，实施国家课程计划，组织各学科的教育教学工作并加强其管理。

四、协助副校长抓好常规教学管理及校本研修工作。

五、加强对学年组、学科组的领导，指导其常规教学工作及各项活动的开展，定期召开组长工作汇报会。

六、负责组织实施对教师教学工作的考核和评价，实施月考核制度，
并及时反馈每项工作的考核结果。

七、每学期听课不少于120节，示范课不少于1节，讲座1次。

八、主抓语文、数学、英语学科的教学、指导工作。

九、完成校长交办的其他工作。

教导副主任工作职责：
一、在主管校长的领导下，配合教导主任做好教导处各项业务工作。

二、主抓语、数、英、音、体、美、科学、计算机、品德与生活、综合实践学科的业务指导、考试、测查等工作。

三、负责乒乓球室、微机室、劳动室、语音室、音乐室、美术室、电教室、图书室、卫生室等卫生及使用情况的管理。

四、负责实验教学、电教、信息技术、科技教育等工作。

五、每学期听课不少于80节。

六、完成校长交办的其他工作。

教务处主任工作职责：
协助校长处理学校的日常事务及其他教学事务性工作。

一、负责毕业班、招生、分班等工作。

二、负责学籍管理，严格执行学籍管理制度。

三、负责全校教职工的考勤工作，严格执行考勤制度。

四、负责编排课程表，临时串课及教师代课工作，填好代课证并及时做好统计工作。

五、负责校务日志记录，会议记录，通知召开各种会议并主持会议。

六、负责各项评价结果的记录、统计工作。

七、分管培训、师培工作。

按上级部门要求保质保量完成不出差错。

八、分管人事工作，负责教师人事档案管理及职称考核、评定、晋级工作。

九、负责普教、督学、统计、报表等工作。