华南理工大学校徽校标
国内著名大学校标及其含义

1.北京大学校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。
大学,因大师而大,更因大学生而大。
也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。
2.清华大学清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。
外环上下是英文校名;中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组,出自《易》乾坤两卦的大象辞:"天行健,君子以自强不息"和"地势坤,君子以厚德载物"。
这两个词组基本上概括了《易经》的全部内涵,实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。
而清华大学能以此孔子名言作为办学的精神标志,可见其在努力办成世界第一流大学的同时,既注重加强对我国传统教育的研究,也注重培养新型君子人格的教育。
这无疑也将会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有持久的生命力和更大的魅力。
文中论述的小标题依次有:"君子"与"君子人格";智仁勇的统一;文质结合的人才培养模式;创新与集成的互补;造就君子人格的现实意义3.复旦大学圆圈正中是古文“复旦”的字样,上方写着“博学而笃志,切问而近思”的校训,下方则是“1905”字样,意为学校建立的年份。
4.浙江大学浙江大学的校徽分内外两圈,两圈之间的中英文浙江大学字形寓意今日之浙江大学已走向世界,1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院,校徽中央展翅飞翔的求是鹰,代表浙大的“求是”精神,寓意浙江大学师生,继承发扬“求是创新”的优良传统,严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
5.上海交通大学上海交通大学校徽图案是由齿轮、铁砧、锤链和书本组成的。
校徽中心为铁砧,铁锤,砧上置四本平放的线装书和三本竖放的现代书籍,示工程教育工读并重,融汇古今、学贯中西之意。
砧座有阿拉伯数码1896,表明交通大学的创办年份。
这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像作者:顾栀来源:《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章,也是一所大学的代表性标志,其承载着厚重的校园精神文化底蕴,小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务,所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度,提炼它的精神价值。
同时,校徽作为大学的“外貌担当”,常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图,也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧!西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚,西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上,西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色,在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配,在符合当地的文化色彩的同时,还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形,寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体,同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法,表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学(藏语言文学)。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点,表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神,同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”,也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校,于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色,表示学校位于六朝古都——南京,学校历史文化源远流长,如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色,校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角,我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的,这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
跟着校徽去打卡(上)

每所大学都有承载着学府精神文化的老建筑,而这些建筑的剪影,往往是校徽设计的最佳素材。
这些经典建筑在岁月的洗礼和打磨中与一代代学子心手相连,见证了大学办学发展的风雨历程,成为学子们心中永恒的记忆。
想知道校徽上的建筑背后都蕴藏着哪些传奇故事吗?走,让我们跟着校徽去打卡吧!●苏苏跟着跟着校徽校徽去打卡去打卡老图书馆武汉大学的早期建筑,如老图书馆、文法学院、老斋舍等,气势恢宏,布局精巧,大开中国高校建筑之先河。
其中,老图书馆最有故事可说。
1928年,李四光在武汉大学建校的筹备会上提出,新建大学必须体现人文精神。
而图书馆正是人文精神的重要代表。
因此,对于图书馆的建设,无论是选址还是设计建造,学校都倾注了大量的心血。
这座建成于1935年的图书馆位于校园中轴线上、狮子山顶,是学校的制高点。
图书馆建筑呈“工”字形,整体外观为中国传统宫殿式风格,顶部塔楼为八角重檐、单檐双歇山式,形似皇冠,孔雀绿琉璃瓦,飞檐画角,龙凤卷云,完整地体现出中国宫殿式建筑的庄严;内部则采用了西式的回廊、石拱门、落地玻璃等建筑元素,将中西合璧的建筑风格体现得淋漓尽致。
如今,武汉大学已启用新的图书馆,而这座美轮美奂的老图书馆则作为校史馆和报告厅投入使用。
尽管已不再用于藏书,但这座老图书馆对武汉大学师生们而言,早已成为学校的标志性建筑以及精神的殿堂。
武汉大学现行校徽的主体图案即取自老图书馆的造型。
行走在兰州大学(以下简称“兰大”)校园里,学子们有意无意之间总会往积石堂的方向投上一眼。
如果说校园是兰大的身躯,那么积石堂就是学校的心脏。
积石堂是兰大本部的图书馆,其悠久的历史可追溯至1909年。
1946年以后,学校修建了一座二层独立馆舍,正式定名为“积石堂”,它不仅是兰大的标志性建筑,还一度成为整个兰州的标志性建筑之一。
积石堂以大禹治水“导河积石”的积石山命名。
《山海经》认为,积石山是黄河之源,黄河又是中华文明的摇篮。
而兰大正位于黄河之滨,每日离不开黄河水,因此学校以“积石”之名警示学子们要“饮水思源”。
SCUT 学校标识及其使用规范

附件:学校标识及其使用规范一、校名及其使用规范1. 校名 (1法字集写体。
如下:(2)英文校名:“South China University of Technology ”,字体是Zapf Humnst BT 。
如下:2. 使用规范(1)中英文校名均可独立使用。
外 事 志 願 者 團 隊 International Volunteer Unit(2)中英文校名组合使用时,中文校名在上方,英文校名在下方。
如下:(3)校名与校内二级单位名称组合使用时,校名中英文字体必须规范使用,二级单位名称的字体、字号与校名和谐搭配即可。
(4)任何部门和个人不得随意更改校名标准字和组合方式。
在不同的使用场合,颜色可以作相应调整,并确保美观大方。
二、校徽及其使用规范1. 校徽由两个同心圆组成。
内圆上方是红棉花,下方是学校标志性建筑牌坊。
外环上方是中文“华南理工大学”,下方是英文“SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY”。
如下:2. 使用规范(1)校徽单独使用时,确保规范完整。
(2)校徽在与中文或英文校名组合使用时,校徽在左方,校名在右方,排列整齐规范。
如下:(3)校徽和中英文校名组合使用时,校徽在左方,中文校名在右上方,英文校名在右下方,排列整齐规范。
如下:(4)任何部门和个人不得随意更改校徽样式和组合方式。
在不同的使用场合,颜色可以作相应调整,并确保美观大方。
三、校训及其使用规范1. 校训“博学慎思明辨笃行”,字体采用叶选平同志书写体。
如下:2. 使用规范当在文中使用时,校训应以两个短语完整体现,即“博学慎思明辨笃行”,两个短语之间有一个空格,不能在短语之间加任何标点符号,不能以四个词语的形式体现,如“博学慎思明辨笃行”。
四、大学精神及其使用规范1. 大学精神“厚德尚学自强不息务实创新追求卓越”。
如下:2. 使用规范当在文中使用时,大学精神应分四个词语完整体现,即“厚德尚学自强不息务实创新追求卓越”,不能在词语之间加任何标点符号。
中国985高校校徽校训集锦(高清大图无水印)

北京大学(北京市海淀区)爱国进步民主科学清华大学(北京市海淀区)自强不息,厚德载物复旦大学(上海市杨浦区)博学而笃志切问而近思浙江大学(浙江省杭州市)求是创新上海交通大学(上海市闵行区)饮水思源,爱国荣校南京大学(江苏省南京市)诚朴雄伟励学敦行中山大学(广东省广州市)博学审问慎思明辨笃行武汉大学(湖北省武汉市)自强弘毅求是拓新中国科技大学(安徽省合肥市)红专并进,理实交融吉林大学(吉林省长春市)求实创新励志图强华中科技大学(湖北省武汉市)明德厚学,求是创新四川大学(四川省成都市)海纳百川有容乃大中国人民大学(北京市海淀区)实事求是山东大学(山东省济南市)气有浩然学无止境南开大学(天津市南开区)允公允能日新月异中南大学(湖南省长沙市)知行合一、经世致用北京师范大学(北京市海淀区)学为人师、行为世范哈尔滨工业大学(黑龙江省哈尔滨市)规格严格,功夫到家西安交通大学(陕西省西安市)精勤求学、敦笃励志果毅力行、忠恕任事厦门大学(福建省厦门市)自强不息止于至善同济大学(上海市杨浦区)同舟共济东南大学(江苏省南京市)止于至善天津大学(天津市南开区)实事求是北京航空航天大学(北京市海淀区)德才兼备、知行合一大连理工大学(辽宁省大连市)团结进取求实创新华东师范大学(上海市普陀区)求实创造,为人师表中国农业大学(北京市海淀区)解民生之多艰,育天下之英才华南理工大学(广东省广州市)博学慎思,明辨笃行兰州大学(甘肃省兰州市)自强不息、独树一帜西北工业大学(陕西省西安市)公诚勇毅湖南大学(湖南省长沙市)实事求是敢为人先北京理工大学(北京市海淀区)德以明理、学以精工重庆大学(重庆市沙坪坝区)耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家东北大学(辽宁省沈阳市)自强不息,知行合一中国海洋大学(山东省青岛市)海纳百川,取则行远电子科技大学(四川省成都市)求实求真,大气大为西北农林科技大学(陕西省咸阳市)诚朴勇毅国防科技大学(湖南省长沙市)厚德博学、强军兴国中央民族大学(北京市海淀区)美美与共,知行合一。
知名大学校徽赏析

部分著名大学校徽赏析清华大学的校园文化具有悠久的历史,个性鲜明,丰富多彩,在众多大学中独树一帜。
校训:自强不息厚德载物起源:1914年,梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲,以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发愤图强。
此后,学校即以此八字尊为校训,制定校徽。
1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额,以壮观瞻。
北京大学的校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。
“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。
校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。
大学,因大师而大,更因大学生而大。
也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。
其图案以篆体的“北大”二字构成一个圆形,便于制作圆形的徽章。
巧妙的是:下面的“大”字像一个人,上面的“北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象。
又有如一人而背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象。
在艺术处理上,这枚徽章构图简洁大气,线条流畅规整,蕴涵丰富。
复旦大学创建于1905年,原名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等院校,创始人为中国近代知名教育家马相伯。
校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
浙江大学的校徽分内外两圈,两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界,1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院,校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神,寓意着浙江大学师生,继承发扬“求是创新”的优良传统,严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
南京大学校徽由艺术系教授陈之佛设计,时间应该是在1933年。
中国985、211高校校徽、校门、校训集锦(2019年4月)

校训:弘毅 明德 笃学 创新
大连海事大学 211
校训:学汇百川、德济四海
第二军医大学 211
校训:求实 创新 严谨 献身
第四军医大学 211
校训:团结、求实、创新、献身
东北林业大学 211
校训:学参 天地 德合 自然
东北农业大学 211
校训:博学笃行 明德亲民
东北师范大学 211
校训:勤奋创新,为人师表
合肥工业大学 211
校训:厚德、笃学、崇实、 尚新
河北工业大学 211
校训:勤慎公忠
河海大学 211
校训:艰苦朴素、实事求 是、严 格要求、勇于探索
湖南农业大学 国家 “2011计划”
校训:朴诚,奋勉,求实,创新
湖南师范大学 211
校训:仁爱精勤
华北电力大学 211
校训:团结 勤奋 求实 创新
校训:尚德、勤学、求是、 创新
青海大学 211
校训:志比昆仑 学竞江河
陕西师范大学 211
校训:厚德 积学 励志 敦行
上海财经大学 211
校训:厚德博学、经济匡时
上海大学 211
校训:自强不息;先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐
上海外国语大学 211
校训:格高志远 学贯中外
石河子大学 211
校训:求真、至善、融合
ห้องสมุดไป่ตู้
云南大学 211
校训:自尊、致知、正义、力行
郑州大学 211
校训:明时风,达治体,文而不弱,武而不暴,蹈厉 奋进,竭忠尽智,扶危邦,振贫民
中国传媒大学
中国传媒大学 211
校训:立德、敬业、博学、竞先
中国地质大学(北京) 211
校训:艰苦朴素、求真务实
华南理工大学

学校三维地图、校园实景展示:/
[编辑本段]【历史变迁】
学校原名华南工学院,组建于1952年全国高等学校院系调整时期,由包括中山大学、岭南大学、湖南大学、广西大学等几所当时中国著名大学在内的中南5省12所院校的有关系科调整合并而成。1960年,学校被评为全国文教战线先进单位,同年成为全国重点大学;1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位;1988年1月更名为华南理工大学;1995年通过“211工程”部门预审,进入国家面向21世纪重点建设的大学行列;1999年底,通过教育部本科教学工作优秀评价,成为全国第一批“本科教学优秀学校”;同年,经科技部、教育部批准,成立国家大学科技园;2000年,经批准成立研究生院;2001年,实行新一轮部省重点共建,学校进入国家高水平大学建设行列,成为“985工程”大学。
1956年,由当时的华南工学院、南京工学院、交通大学三所院校的电讯工程专业合并在四川成都组建了成都电讯工程学院(电子科技大学前身)
1958年,由我国著名电子学专家冯秉铨教授、徐秉铮教授及部分师生,恢复建立华南工学院电讯工程系(无线电系)
1958年,华南工学院分割成华南工学院和华南化工学院
1952、1953年经院系调整,华南工学院的水利学科、专业、师生和设备调入组建武汉水利电力大学(2000年合并到武汉大学)
1953年,华南工学院机械工程系的热力发电厂装置专业、电机工程系的发电厂配电网及配电系统专业、水利工程系的中小型水力发电站专业、电机系发电站变电所电机专修科调至武汉华中工学院(华中科技大学前身)
11.电力学院:1994年由华南理工大学与当时的广东省电力工业局联合共建。学院设有电力工程系、电力电子工程系、动力工程系等三个系,,毕业生以其专业基础扎实、动手能力强、综合素质高而受到社会及用人单位的厚爱,供需比约1:6,毕业生一次就业率一直排在学校前列。
校徽赏析ppt课件

及
的,如今像哈尔滨工业大学、中国农业大学等都是以独一无二的标志性
其
建筑抽象化作为校徽标志使用的。况且,武汉大学110周年校庆标志一直
释 义
默认为武汉大学校徽。外圈的颜色是以珞珈山的绿色作为颜色基调 大 学 校 徽 欣 赏 及 其 释 义
中国科技大学——校徽是在1980年代形成的“梅花型”校徽的基础上,经过艺术加工而成,2007年9月20日正式 启用。其基本元素主要寓意如下: 1、梅花:梅花是科大人勤奋刻苦、追求真知,百折不挠、永不言败和勇于创新、锐意改革精神品格的象征。 2、火箭:腾空飞跃的火箭,表达了科大人积极进取、乐观向上,勇于担当国家使命、攀登科学高峰的壮志豪情。 托起火箭的四根线条,代表了中国科大的人才培养目标——“德、智、体、美”全面发展的科技英才。 3、打开的书:书本是知识的象征,知识就是力量。一代代青年学子在这里勤奋学习,汲取丰富的知识素养,为攀 登科学高峰打下坚实的基础。书本经过修饰之后,像破土的嫩芽,又似飞翔的海燕,象征着中国科大这所充满新鲜 活力的年轻大学展翅翱翔。 4、正圆形外围轮廓:加工后的校徽增加了庄重典雅的外围轮廓和中英文校名全称,使校徽与国际化接轨。圆形轮 廓将传统的梅花校徽包蕴其中,使其成为一个整体元素,而显得更为突出。 5、深蓝色主色调:校徽以深蓝色为主色调,体现了科技、理性、厚重、深邃、宽容的文化品格,与中科院院徽的 色调一致,表明中国科大作为中科院所属的大学和母体文化传统的一脉相承。
释
只辟邪神兽(貔貅),象征着南京。
义
4
一 、
中山大学——校徽以中山大学发源地"大钟楼"为设计主体,运用中国园林的意境与现代的设 计手法,借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼形象组合成"中山"二字图案,两边的树林由大到 小形成一个深远的空间,增强标志的层次感和空间感,标志中间的负形巧妙形成一朵红棉花,
中国名校校徽欣赏

中国名校校徽欣赏
中国有许多著名的名校,每一个名校都有独特的校徽,代表着学校的传统和特色。
以下是一些中国名校校徽的介绍与欣赏:
1. 北京大学校徽:北京大学校徽是一个椭圆形,上面有一个母鹿图案和三只字母“PKU”的英文缩写。
母鹿象征着智慧和纯洁,寓意学校的办学理念和品质。
2. 清华大学校徽:清华大学校徽由两只挺立的麒麟组成,象征着祥瑞和吉祥。
校徽下方是“清华大学”中文书写,整个校徽以红色为主色调,寓意热血和青春。
3. 上海交通大学校徽:上海交通大学校徽由一个五角星和一个圆环组成。
五角星代表着高度和远大的目标,圆环象征着一种团结和无限发展的精神。
4. 武汉大学校徽:武汉大学校徽是一个圆形,上面是一个展翅高飞的白鹭图案,象征着学校的自由与包容。
校徽下方是“武
汉大学”中文书写。
5. 复旦大学校徽:复旦大学校徽是一个圆形,上面是一个笔画流畅的“复旦”字样。
校徽下方是英文缩写“FUDAN UNIVERSITY”。
这些名校校徽都具有独特的设计和寓意,代表着各自学校的特色和价值观。
大学校徽汇总

大学校徽汇总全国重点大学校徽汇总1. 清华大学2 .北京大学3.浙江大学4.上海交通大学5.南京大学6.复旦大学7.华中科技大学8.中国科技大学9.武汉大学10.西安交通大学11.吉林大学12.中山大学13.四川大学14.哈尔滨工业大学15.山东大学16.南开大学17.天津大学18.北京师范大学19.中南大学20.东南大学21.厦门大学22.中国人民大学23.北京航空航天大学24.大连理工大学25.西北工业大学26.同济大学27.华南理工大学28.重庆大学29.华东师范大学30.兰州大学31.北京理工大学32.中国农业大学33.湖南大学34.东南大学35.郑州大学36.南京航空航天大学37.苏州大学38.华东理工大学39.武汉理工大学40.南京农业大学41.中国石油大学41.中国石油大学(华东)42.北京科技大学43.上海大学44.西安电子科技大学45.中国矿业大学46.西南大学47.暨南大学48.电子科技大学49.东北师范大学50.华中师范大学51.南京理工大学52.南京师范大学53.西北农林科技大学54.西北大学55.西南交通大学56.中国海洋大学58.北京化工大学59.华南师范大学60.北京交通大学61.湖南师范大学62.华中农业大学63.陕西师范大学64.山西大学65.南昌大学66.河海大学67.北京工业大学68.华南农业大学69.中国地质大学70.南京工业大学71.哈尔滨工程大学72.福州大学73.江南大学74.燕山大学75.东华大学76.河北大学78.合肥工业大学7浙江工业大学81.山东农业大学82.首都医科大学83.云南大学84.北京邮电大学85.湘潭大学86.中南财经政法大学87.中国医科大学88.南方医科大学89.中国地质大学(北京)90.上海财经大学91.山东师范大学92.华北电力大学93.昆明理工大学94. 成都理工大学.。
中国重点大学校标校徽

吉林大学
• 学校徽志是双圆套圆形徽 标,中间是由“吉林大学” 英文缩写组成的天鹅飞翔 图案,上方有“1946”字 样,代表学校建校时间; 外环上方是“中国·吉林 大学”的英文大写,下方 是郭沫若题写的校名。
南开大学标志形象的基本元素由标志和宇 体标志两部分构成。其中,图形标志是其 核心元素,在实际应用中也称为“校标”。 南开大学校标的核心图像为八角形, 它既是南开大学校标的原始形态,也是其 核心形态。八角星行由两个正方行叠加、 结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、 西、南、北、东南、东北、西南、西北八 个方向。一是体现“方方正正做人”之意, 二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博 大,广纳新知,锐意进取”之精神。 八角星行方圆互动,融合东西,体现 了南开大学“智圆行方”的入世哲学、 “追求卓越”的立世哲学和“允公允能” 的济世哲学。 校标中的“南开”二字凝练厚重,而 孤形排列的“NANKAI UNIVERSITY”简 约明快,表征了南开大学是一所历史悠久、 面向世界的东方学府,图标下部以“1919” 具体说明南开大学的创建时间。
澳门大学
• 澳门大学的校徽由一个五座 城堡冠顶的盾牌和分别用中 葡文书写的「澳门大学」的 校名字样组成;书上的钥匙 是知识之匙,用以打开知识 宝库;四周的海浪代表着大 学身处中国海域的一个小岛 上;大桥寓意文化的沟通, 是连接东西方文化的象征; 「仁、义、礼、知、信」为 中国圣贤提倡的五种美德典 范。 校徽采用红、蓝、金三色, 代表着希望、幸福及人类之 进步。
北京大学
清 华 大 学
清华大学校徽是由三个同心圆构 成的圆面。外环上下是中英文校名; 中环左右并列着「自强不息」与 「厚德载物」两个词组,出自《易》 乾坤两卦的大象辞:「天行健,君 子以自强不息」和「地势坤,君子 以厚德载物」。这两个词组体现了 孔子对君子人格的基本要求。而清 华大学以此作为办学的精神标志, 可见其在努力办成世界第一流大学 的同时,既注重加强对我国传统教 育的研究,也注重培养新型君子人 格的教育。这无疑也将会使孔子古 老的君子人格焕发青春,具有持久 的生命力和更大的魅力。
著名大学的校徽含义

1.耶鲁大学(Yale University)设计背景:耶鲁大学(Yale University),旧译“耶劳大书院”,是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学,始创于1701 年,。
在2007 英国泰晤士专上教育增刊(Times Higher Education Supplement)的世界大学排名,耶鲁大学在总平均排名与剑桥、牛津大学并列世界第二。
校训:Lux et Veritas(拉丁文,意为“光明和真理”)设计分析:耶鲁大学的标志设计简洁、概括。
其外形为盾形,象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等之意。
深蓝色代表着沉着、冷静、理智的科研精神,鲜明的柠檬代表热情、光芒、富有的意思。
且部分为核心部分书籍的厚度,代表着学校历史文化的深厚和视知识为黄金,不断追求渊博的知识的精神。
并两种颜色的合理搭配,形成很好的视觉效果。
书籍形象设计生动、形象,线条简练。
整体呈现一种积极向上的势态,以及其追求自由和崇尚独立人格的耶鲁精神。
书籍上是一些抽象的拉丁文校训,意在突出其校精神,让千万的耶鲁学子深深记住对社会的责任。
2.牛津大学(University of Oxford)设计背景:牛津大学(University of Oxford),建校于1167 年。
位于英国的牛津大学具有世界声誉,它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位,有着世界性的影响。
英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。
校训:Dominus illuminatio mea(拉丁文)(上主是我的亮光)(The Lord is my light) ,出自《圣经》设计分析:牛津大学的标志设计整体造型以圆环形为主,象征着功德圆满,学业圆满。
圆环形的下部分巧妙的景腰带的形象与其环形结合起来,腰带代表着信仰和祈愿,也传达出学校严格的管理制度和其严谨的办学理念。
标志采用蓝色和橙色两补色作为其主色调,两者结合对比鲜明、又不失统一和谐、蓝色代表着理智、稳重、科技和博大的胸怀,橙色代表着执着、繁荣。
国内48所名牌大学校徽集

国内著名大学校徽集
图为北京大学校徽
图为清华大学校徽
图为复旦大学校徽
图为浙江大学校徽
图为南京大学校徽
图为中国人民大学校徽
图为南开大学校徽
图为中山大学校徽
图为厦门大学校徽
图为中国科技大学校徽
图为北京师范大学校徽
图为华中科技大学校徽
图为西安交通大学校徽
图为四川大学校徽
图为大连理工大学校徽
图为天津大学校徽
图为同济大学校徽
图为山东大学校徽
图为华东师范大学校徽
图为北京航空航天大学校徽
图为北京理工大学校徽
图为中国农业大学校徽
图为北京科技大学校徽
图为重庆大学校徽
图为湖南大学校徽
图为北京交通大学校徽
图为西安电子科技大学校徽
图为西北大学校徽
图为中国政法大学校徽
图为北京外国语大学校徽
图为中国传媒大学校徽
图为中央民族大学校徽
图为北京第二外国语学院校徽
图为华政校徽
图为国防科技大学校徽
图为南昌大学校徽
图为华中师范大学校徽
图为河南科技大学校徽
图为河北大学校徽
图为吉林大学校徽
图为哈尔滨工业大学校徽
图为东南大学校徽
图为兰州大学校徽
图为东北大学校徽
图为武汉理工大学校徽
图为对外经济贸易大学校徽
图为河海大学校徽
图为中国地质大学校徽。
世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述:收集30所全世界高校的logo并加以简单说明,要求包括logo 的设计说明,该学校的水平与特点,以及收集的网站来源。
1、加州理工学院(California Institute of Technology)简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界着名私立研究型大学。
加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。
加州理工学院的校训是:The truth shall make you free。
中文翻译为:真理使人自由。
2、牛津大学(University of Oxford)牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”,欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地:一为于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社,及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人,包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学(Stanford University)位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto),临近世界着名高科技园区硅谷,是世界着名私立研究型大学。
各名校校徽设计意念

各名校校徽设计的意念1、华南师范大学校徽设计意念:华南师范大学校徽主体图案为三个“人”字的交叠,阐明“以人为本”以及“三人行,必有我师”的治学要义。
主体图案结构严谨,点线相连,寓意教育是“人文精神与科学精神的结合、交叉和延伸”;色彩层次分明,表达“青出于蓝而胜于蓝”的育人意义。
2、中山大学校徽设计意念:中山大学在八十多年的历史中,曾经使用过几种形式的校徽。
现在的校徽于八十年校庆后开始使用,由中山大学校徽该校艺术教育中心教师姚友毅先生设计。
校徽为圆形图案,校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称,下部自左而右环绕英文校名标准全称,中间为海棠式洞窗图案。
洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体,运用中国园林的意境与现代的设计手法,借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字,洞窗内两边的树由大到小形成一个深远的空间,增强了层次感和立体感,中间的弧形巧妙形成一朵红棉花,是岭南地区标志性树种,意寓中山大学扎根于岭南地区。
由建校年份“1924”形成的一条纵深大道,体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。
中山大学校徽通常为标准绿色,代表生命、发展、永恒,象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。
校徽庄重大方,具有强烈的张力。
其内聚性、外拓性、向上放射性凝聚了中山先生提倡的"博学、审问、明辩、慎思、笃行"的治学精神,也体现了中山大学全体师生团结奋斗的精神和强烈的荣誉感、归属感和自豪感。
中山大学校徽是学校视觉识别系统的核心要素,使用权限以及大小、颜色等遵循《中山大学视觉识别系统》相关规程。
在实际使用时可以根据实际情况衍生数种变体和组合方式,颜色亦有黑色等其他配色可供选择。
3、华南理工大学校徽设计意念:新校徽以华工的标志性建筑“牌坊”及木棉为设计主题,彰显历史文化底蕴;新校训“博学慎思,明辨笃行”在传承历史文化的基础上有所创新。
新校徽校训注入了更多文化内涵,更加符合华南理工大学的历史、办学理念、人文精神,以及其“开放活校、人才强校、文化兴校”的战略目标。
华南理工大学简介共33页PPT资料

电力系统及其自动化电路与系统 控制理论与控制工程计算机应用技术
结构工程环境工程 食品科学 企业管理
校徽
校徽于2019年7月6日启用。以华工的标志性建筑牌
坊以及原广州市市花木棉花为设计主题,整体为圆形轮廓,
以蓝色为主基调,蓝白相间,中英文对照。牌坊下面白色
横条可看成是牌坊的基石,“以衬托整体给人向上的感觉,
• 1.在本地人眼中有较高声誉,就业情况良好 确实是他的社会资本。
• 2。当然现在看来,吉大,中南的出名方法 十分不可取。华工可贵于,他到现在没有 合并过任何一所大学。固然我们也新开了 很多文科性专业,固然我们在排行榜上被 一艘艘大学航母挤下来,但保持了华工一 贯的血统。这个华工并没有掺杂任何杂质 ,依然保持了他低调,务实的作风。
华工十景
2019年,华南理工大学建校50周年时, 经过全校师生的投票,选出了“华工十 景”:北湖晚照(北湖)、凤山雅筑(12 号楼)、西湖岛影(金银岛)、古石生辉 (校训石)、灵石育英(致远石)、伟人英 姿(中山像)、黉门晨光(南门)和平湖 钟声(人文馆)。
第一学生饭堂!
师.资
• 学校重视师资队伍建设,师资力量雄厚。学 校现有教职工4461人,其中专任教师2317人, 中国科学院院士3人、中国工程院院士3人, 双聘院士26人,俄罗斯工程院外籍院士1人, 国家教学名师3人,长江学者14人,国家杰出 青年科学基金获得者17人。研究生导师1338 人(其中:博士生导师424人,硕士生导师 914人)。2019年有各类学生80621人,博 士、硕士研究生15465人,本科生25063人, 继续教育在校生38842人,留学生1251人, 已形成学士-硕士- 博士完整的人才培养体 系。
、“黉门晨光”、“凤山雅筑”、“红楼映翠”……灯据说西湖也有个什么十 景跟这个类似的。 • 6. 图书馆规模不行,6.7万平方米,全国高校中排第一 • 7. 学校体育设施不完善,一个高尔夫球场,一个游泳场,三个足球场 ,六个网球场,三十个篮球场,四十个羽毛球场。 • 8. 学校的网络质量不行,中国教育和科研计算机网CERNET就在校内 ,校内上网也就为了凑近就直接接到地区网络中心,,每秒也就一百 来兆吧。 • 9. 学校金融服务不行,四大银行“工、农、中、建”各一个,另外还多 出一个邮政储蓄所等等(注意这个等等)。
中国所有大学校徽

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文档编号:0000 185
VI设计
华南理工大学
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
华南理工大学校徽
华南理工大学校名。