四川大学华西临床医学院2020年医学综合考试大纲
华西临床医学院2020年硕士研究生入学考试初试参考书籍
诊断学基础 《诊断学》人卫社出版,第9版,主编:万学红、卢雪峰
中医内科学 中医内科学,第十版,张伯礼,吴勉华,中国中医药出版社
中医基础理论 中医基础理论,第十版,主编 王键 中国中医药出版社
中医诊断学 中医诊断学,第十版,主编 李灿东,中国中医药出版社
711
中医综合
中药学 中药学,第十版,主编 周祯祥 唐德才,中国中医药出版社
护理学导论 《护理学导论》,第4版.北京:人民卫生出版社,2017年
818
医院管理学 现代医院管理 现代医院管理.李为民.人民卫生出版社.2019年
710 医学技术综合
病理学
1.病理学 第3版 主编:陈杰 周桥 人民卫生出版社 2015年 2.病理学 第9版 主编:步宏 李一雷 人民卫生出版社 2018年 3.病理学学习指导及习题集 主编:周桥 人民卫生出版社 2016年 4.病理学实习指导 主编:张文燕 四川大学出版社 2019年
生理学 生理学,王庭槐,高等教育出版社,2015
四川大学华西临床医学院2020年硕士研究生入学考试初试参考书籍
科目代码 科目名称 考试涉及内容
参考书籍
病理学 生理学
1.病理学 第3版 主编:陈杰 周桥 人民卫生出版社 2015年 2.病理学 第9版 主编:步宏 李一雷 人民卫生出版社 2018年 3.病理学学习指导及习题集 主编:周桥 人民卫生出版社 2016年 4.病理学实习指导 主编:张文燕 四川大学出版社 2019年 生理学,王庭槐,高等教育出版社,2015
1.《生物化学与分子生物学(第九版)》,周春燕、药立波主编,人卫出版社,2018年
709
医学综合
生物化学 2.《生物化学与分子生物学(第三版)》,冯作化、药立波主编,人卫出版社,2015年
四川大学华西临床医学院_百度文库
四川大学华西临床医学院行为医学大纲 (供五、七年制医学专业用四川大学华西临床医学院精神病学教研室二零零二年十二月人类行为的医学范畴一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握生物、心理、社会医学模式的基本观点2. 熟悉这一医学模式的健康和疾病观点3. 了解这一医学模式的临床思维方式三、讲授内容1. 医学模式的概念,生物医学模式与生物、心理、社会医学模式的比较2. 从这一观点出发,了解健康和疾病的定义3. 以冠心病为例,阐述这一模式的临床应用4. 从生物、心理、社会医学模式出发,提出治愈康复的措施及意义5. 提问与讨论(杨彦春教授人类行为基础行为的生物、心理与文化方面一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 了解行为的遗传、解剖和生化基础2. 熟悉行为的精神分析理论、行为主义理论、需要与动机理论3. 了解文化的定义、文化休克与文化适应三、讲授内容1. 行为的遗传方面,智力、人格、精神分析与遗传的关系,与遗传有关的中枢神经解剖及神经递质系统2. 精神结构、意识、潜意识、无意识、性心理发育理论。
个案举例:神经症的病因学3. 条件反射与操作性条件反射的理论。
个案举例:恐怖障碍、习惯性行为形成(杨彦春教授应激、防御与应付一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握应激的定义2. 熟悉应激的生理、心理、行为后果3. 了解防御机制与应付、应激干预三、讲授内容1. 应激的定义、各种应激源2. 应激过程及机制,认知评价,植物神经系统及内分泌系统的作用,全身适应综合征3. 应激的生理反应、心理结果和行为改变4. 防御机制的定义和分类,不成熟的防御、神经症性防御、精神病性防御,防御与心理疾病,应激干预策略(杨彦春教授人格与行为一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握人格结构的基本原理2. 了解人格的概念及与行为的关系三、讲授内容1. 人格的概念2. 人格与行为的关系3. 人格结构(马渝根教授心理学精神动力学理论一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握精神动力学派人格理论2. 了解精神动力学理论框架三、讲授内容1. 潜意识2. 心理能理论3. 人格结构、人格发展及能量配置4. 压抑5. 精神动力学评估(马渝根教授心理学行为学派、认知学派理论一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握行为学派理论2. 了解西方心理学理论派别的基本理论三、讲授内容1. 目前西方心理学理论的基本观点2. 人本主义心理学派(马渝根教授心理测验一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握心理测验的基本操作过程2. 了解心理测验概述、应用原理及作用三、讲授内容1. 人格测验的应用原理、范围及作用2. 智力测验的应用原理、范围及作用3. 智力测验的基本操作过程(马渝根教授心理卫生一、讲授时数 2学时二、目的要求1. 掌握心理健康的评估标准2. 掌握各年龄阶段讲究心理卫生的要点2. 了解健康与心理卫生的关系三、讲授内容1. 心理卫生概述2. 心理健康的评估3. 各年龄阶段心理、心理发展规律及特征4. 讲究心理卫生的要点(马渝根教授个案学习(小组讨论一、课程:行为科学二、内容:生物、心理、社会医学模式的临床实践三、时数:2学时四、目的要求1.掌握从生物、心理、社会医学模式出发收集临床资料的方法2.熟悉临床医学略读的方法和技巧3.了解建立良好的医患关系的技巧和重要性4.掌握从生物心理、社会医学模式进行临床思维(杨彦春交流与合作一、教学时数:2学时二、目的要求1.充分认识临床医学是一个集体实践活动,医生必须与他人合作2.了解自己在集体活动中表达自己和听取别人意见的某些特点3.体会讨论本教学的学习效果,摸索在今后临床课程学习、见习和实习中的学习方法三、教学方法1.教学活动介绍2.学生分为三个小组(每组约 15人 ,分发每人一份案例后,各人独立回答答卷问题3.三个小组分别讨论,集体做决定回答答卷问题,教师观察并记录每个学生的发言数量及其性质(提供信息或促使他人发言4.教师收集问卷,评分5.宣读并讨论标准答案(与教师评分同时进行6.讲解个人在集体做决定过程中的行为特点(万学红临床及康复心理一、讲授时数 4学时二、目的要求1.掌握几种主要的医患关系2.熟悉医学略读的技巧3.学会如何收集医学资料4.熟悉慢性病的生物心理和社会方面三、讲授内容1.医生、病人关系的类型及在临床医学中的意义2.如何进行医疗性略读,收集医学资料的技巧,医疗性略读的示范3.求医行为及其影响因素(健康信念、文化态度、疾病等举例。
2020考研西综考纲
2020考研西综考纲
【最新版】
目录
1.考研西综考纲的重要性
2.2020 年考研西综考纲的主要内容
3.如何利用 2020 年考研西综考纲进行有效复习
正文
一、考研西综考纲的重要性
对于准备考研的学生来说,考研西综考纲是一个重要的参考工具。
这份考纲详细地列出了考研西综的考试范围和考试要求,是考生复习时的重要依据。
通过研究考纲,考生可以明确复习的重点和难点,从而提高复习效率。
同时,考纲还可以帮助考生了解考试的题型和难度,有利于考生做好考试准备。
二、2020 年考研西综考纲的主要内容
2020 年考研西综考纲主要包括以下几个部分:
1.基础知识部分:包括生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学等学科的基础知识。
2.临床知识部分:包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床学科的知识。
3.公共卫生知识部分:包括流行病学、卫生统计学、环境卫生学、营养与食品卫生学等公共卫生学科的知识。
4.医学伦理学部分:包括医学伦理学的基本原则和医学伦理学的应用。
三、如何利用 2020 年考研西综考纲进行有效复习
利用 2020 年考研西综考纲进行有效复习,需要做到以下几点:
1.认真研究考纲,明确复习的重点和难点。
2.根据考纲制定复习计划,合理安排复习时间。
3.结合教材和参考书进行复习,加深对考纲内容的理解。
4.做题练习,提高考试技巧。
5.定期进行复习总结,及时调整复习策略。
2020全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力西医考研大纲
2020全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试形式&试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题:第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题:第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题:第136-165题,每小题2分,共60分2020全国硕士研究生招生考试临床综合能力(西医)大纲分析&备考指导临床综合对于西医专硕考研的重要性不言而喻,是备考时的重中之重。
从新大纲来看,临床医学综合所考查的科目及各自所占比例并未发生变化,依旧是生理学约14%、生物化学约12%、病理学约12%、内科学(含诊断学)约33%、外科学约23%和临床医学人文精神约6%这样的比例。
考生们可以根据大纲中知识考察的比例来合理安排复习时间、制定学习计划,以期达到更好的复习效果。
接下来,新东方在线医学考研教研室就具体谈一下在剩下的时间内要如何安排复习。
一、基础医学科目从2017年开始,基础医学所占比例虽然在下降,但并不意味着能够轻视这三门基础课程。
在现阶段,脑海中应该正在构建各系统的知识框架,做到能够清晰的对于某个系统进行梳理,掌握该系统的知识框架。
因三门基础课程复习方法和着重点均不同,因此分开和大家详细介绍。
1、生理学生理学在基础三大科目中所占比例最高,也是难度最高的一科,是另外几门课程学习的根基。
在现阶段,生理学还应紧扣课本和前几轮的笔记。
重要章节如血液循环、呼吸等,这类章节强记不可取,还应注重理解,掌握生理过程发生的原理,对之后病理学和内科学的学习都大有裨益。
提醒各位考生:现在生理学的考研真题喜欢在大家容易轻视的章节如内分泌、生殖等的课本原文中摘出某句原文就直接作为考点,直入主题,并且很多都是细节性、容易被忽视的知识点,如果之前没有看过书本中的这句话,考试时会有一定难度,但如果同学对书本知识有详细的了解,答案即可一目了然,如IGF-2的生理作用等,就是不可忽视的潜在考点。
2020年临床医学综合考试大纲(703)
临床医学综合考试大纲一、考查目标临床医学综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为300 分,考试时间为180 分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构基础医学约60%,其中,生理学约20%,生物化学约20%,病理学约20%。
临床医学约40%,其中内科学约20%,外科学约20%。
4、试卷题型结构A1型题每小题1.5分,共135分A2型题每小题2分,共60分B型题每小题1.5分,共45分X 型题每小题2 分,共60 分三.考查内容生理学部分(一)绪论1 .体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3. 体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能1 .细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2. 细胞的跨膜信号转导:由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。
3. 神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4. 刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。
电紧张电位和局部电位。
5. 动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。
6. 神经- 骨骼肌接头处的兴奋传递。
7. 横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。
(三)血液1. 血液的组成、血量和理化特性。
2. 血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。
3. 红细胞的生成与破坏。
4. 生理性止血,血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。
5. AB0和Rh血型系统及其临床意义。
输血原则。
(四)血液循环1. 心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。
2020四川大学华西医院招聘试题及答案解析
2020四川大学华西医院招聘试题及答案解析(网络整理,与原题顺序可能不一致)1. 纸币是由国家发行的,强制使用的价值符号,国家能够决定纸币的_____。
A: 面值、发行量B: 面值、购买力C: 发行量、购买力D: 需求量、购买力参考答案: A本题解释:A。
解析:纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说:①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定;②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的;③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的。
故本题答案选A。
2. 现阶段我国的分配制度是_____。
A: 按劳分配为主体,按需分配为补充B: 按劳分配为主体,其他分配方式为补充C: 适当缩小按劳分配范围,逐步扩大其他分配方式D: 按劳分配为主体,多种分配方式并存参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
故本题答案选D。
3. 下面公文写作不恰当的一项是_____。
A: 我们一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐进行到底B: 以上意见如无不当,着即批转各有关单位认真遵照执行C: 我们必须排除种种不利因素,争取在第一季度建成东方贸易商厦D: 玻璃制品厂原党委书记张某一伙,几年来大量贪污盗窃,行贿送礼,其中仅行贿一项即达85000元参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:A项语言不明,应将“少数”删去。
故本题答案选A。
4. 小洪在商店购买了一件上衣,原价为200元,折后实际支付100元,在这次购物过程中,100元执行的是货币的_____。
A: 贮藏手段职能B: 价值尺度职能C: 支付手段职能D: 流通手段职能参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,“明码标价”,题干中衣服的原价200元是明码标价,B不选。
流通手段是指,货币充当商品交换媒介的职能,“一手交钱,一手交货”,题干中小洪是付了钱拿到衣服的,体现了货币的流通手段职能,D选。
2024西医临床综合考试大纲
2024西医临床综合考试大纲
2024年的西医临床综合考试大纲可能会有一些变化,但一般来说,西医临床综合考试大纲包括以下几个方面的内容:
一、基础医学知识,这部分内容包括人体解剖学、生理学、生
物化学、病理学等基础医学知识,考察考生对人体结构和功能的理解,以及疾病发生发展的基本原理。
二、临床医学知识,这部分内容包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤科学等临床医学专业知识,考察考生对各种常见疾病的诊断、治疗和护理等方面的掌握程度。
三、医学伦理与法律知识,这部分内容包括医学伦理、医患关系、医疗纠纷处理、医疗事故处理等方面的知识,考察考生对医学
伦理和法律规定的理解和掌握程度。
四、临床实践技能,这部分内容包括临床诊断、治疗、手术操作、急救护理等临床实践技能,考察考生对临床操作技能的掌握程度。
五、科研能力和创新意识,这部分内容包括医学科研方法、临床研究设计、医学统计学等方面的知识,考察考生对科研能力和创新意识的掌握程度。
总的来说,西医临床综合考试大纲涵盖了基础医学知识、临床医学知识、医学伦理与法律知识、临床实践技能以及科研能力和创新意识等多个方面的内容。
考生需要全面系统地掌握这些知识和技能,才能够顺利通过考试。
希望我的回答能够帮到你。
2020考研西综考纲
2020考研西综考纲摘要:1.考研西综考纲概述2.考研西综考试科目及分值分布3.考研西综各科目考试内容及要求4.备考建议正文:【考研西综考纲概述】考研西综考纲,全称为全国硕士研究生入学统一考试西医综合能力测试大纲,是由教育部考试中心制定的,用于指导考生备考和规范考试内容的官方文件。
本文将对2020 年考研西综考纲进行分析,帮助考生了解考试内容和要求,为备考提供参考。
【考研西综考试科目及分值分布】考研西综考试科目包括:生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、外科学(含骨科学、泌尿外科学、胸心外科学、神经外科学、整形外科学)、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤性病科学、精神病与精神卫生学、影像科学与核医学、麻醉学、内科学(含心血管内科学、消化内科学、呼吸内科学、肾病内科学、血液内科学、内分泌内科学、风湿免疫内科学、传染病内科学)、外科学(含骨科学、泌尿外科学、胸心外科学、神经外科学、整形外科学)、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤性病科学、精神病与精神卫生学、影像科学与核医学、麻醉学等。
总分为300 分,具体分值分布如下:1.生理学:60 分2.生物化学与分子生物学:50 分3.病理学:50 分4.药理学:40 分5.外科学(含骨科学、泌尿外科学、胸心外科学、神经外科学、整形外科学):50 分6.妇产科学:50 分7.儿科学:50 分8.眼科学:30 分9.耳鼻喉科学:30 分10.皮肤性病科学:30 分11.精神病与精神卫生学:30 分12.影像科学与核医学:30 分13.麻醉学:30 分14.内科学(含心血管内科学、消化内科学、呼吸内科学、肾病内科学、血液内科学、内分泌内科学、风湿免疫内科学、传染病内科学):120 分【考研西综各科目考试内容及要求】1.生理学:要求掌握生理学的基本概念、基本原理和生理功能系统的结构与功能,能运用所学的知识分析和解决生理学方面的问题。
2.生物化学与分子生物学:要求掌握生物化学与分子生物学的基本概念、基本原理和实验技术,能运用所学的知识分析和解决生物化学与分子生物学方面的问题。
四川大学华西临床医学院2020年护理综合考试大纲
四川大学华西临床医学院2020年护理综合考试大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。
评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保护理学硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、护理学基础、内科护理学及外科护理学。
重点考查查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构护理学导论约12%,护理学基础约18%,内科护理学约35%,外科护理学约35%。
四、试卷题型结构单选题每小题1.5分,共120小题,共180分多选题每小题2分,共30小题,共60分论述题每小题20分,共3小题,共60分Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述:健康的概念和健康观;亚健康2.影响健康的因素健康;健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述:需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。
2.需要的相关理论与模式:马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理:关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述:概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克:概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论:主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系:概念、特征、人际关系的理论基础;人际关系类型;人际关系的形成与发展。
四川大学华西临床医学院2020年中医综合考试大纲
四川大学华西临床医学院2020年中医综合考试大纲Ⅰ考试性质《中医综合》是为招收中西医结合专业学术型硕士研究生而设置的、具有选拔性质的自主命题考试科目。
目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读中西医结合硕士学位所需要的中医药学基础理论和基本技能,利于择优选拔,确保中西医结合学术型硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标中医综合考试范围包括基础医学中的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学,临床医学中的中医内科学和针灸学。
要求考生能够系统地理解并掌握中医药学的基本理论知识,能够理论联系实际,运用中医学理、法、方、药的理论知识,对临床常见病证进行辨证论治,有较好的分析和解决临床实际问题的能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对中医药学理论知识掌握的程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为:1.熟悉记忆:根据试题,要求考生联想所熟悉、记忆的中医药学基础理论、诊法与辨证、常用中药和方剂的效用特点和配伍运用,腧穴的定位主治,刺灸法,以及临床常见病证的辨证论治规律等知识,准确表述其概念和基本原理。
2.分析判断:运用中医药学的基本理论和方法,分析解释病症发生发展及诊治的机制,并对常用中药、方剂、腧穴、治法及病症进行分析与判断。
3.综合运用:综合运用中医药学基本理论和方法,阐释有关的理论问题,并对临床常见疾病进行正确的辨证诊断、立法、处方用药、针灸治疗。
Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构中医基础理论约27%中医诊断学约11%中药学约18%方剂学约18%中医内科学约18%针灸学约8%四、试卷题型结构单选题约占45%多选题约占15%简答题约占40%Ⅳ考查内容一、中医基础理论(一)绪论1.中医学的基本概念。
2.中医学的基本特点(1)整体观念:机体自身的整体性,内外环境的统一性,以及在中医学生理、病理、诊法、辨证和治疗等方面的体现。
四川大学华西临床医学院医师分阶段考试第一阶段考试大纲题型比例
四川⼤学华西临床医学院医师分阶段考试第⼀阶段考试⼤纲|题型⽐例1.考试⼤纲:临床执业医师基本要求和临床执业医师资格考试⼤纲(摘⾃医考中⼼通知原⽂)。
2.考试设计:第⼀阶段考试主要测试医学⽣是否具备执业所必须的医学基础理论、基本知识和临床基本技能,是否能够在上级医师指导下,对重要的医学知识能够理解并应⽤到临床实践中。
分为医学基本知识考试(以下简称“理论考试”)和临床基本技能考试(以下简称“技能考试”)。
(1)理论考试理论考试总题量为400题。
其中,基础医学占40-45%,医学⼈⽂占5-10%,预防医学占5-10%,临床医学占40-45%.理论考试分为2个单元,每单元200题,每题1分。
题型⽐例:考试形式:计算机化考试。
考试时间长度:分为两个单元,每单元考试2.5⼩时,共5⼩时。
(2)技能考试主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能,同时对沟通交流能⼒与⼈⽂关怀进⾏评价。
考试设计:备注:沟通能⼒、⼈⽂关怀等职业素质的考核融合到各站,分值约占15%.考试形式:⾯试。
病史采集需要SP或者模拟病⼈配合,体格检查需要标准体检者配合。
基本操作在模拟⼈或者模具上进⾏。
考试时间长度:分为6站,每站10分钟,共1⼩时。
合格标准:累计60分即为合格。
3. 第⼀单元和第⼆单元理论考试从上述医考中⼼发布的通知来看,⽆本质区别,只是考试题⽬较多,分为两个单元考试,以便考⽣中途休息。
内容与侧重点未说明是否会有差别。
4.考研和第⼀阶段考试在考点上应有重叠部分,尤其是临床理论知识部分,可以借备考第⼀阶段考试的契机,也算系统复习考研的临床理论知识。
5.借助以往执业医师考试建⽴有题⽬,会准备妥当后开放给⼤家做题练习,详细情况后续通知。
6.今年是我院⾸次参加实证研究的分阶段考试,尚⽆往年的数据可供参考。
近两年,我院学⽣执业医师考试总(既通过理论考试⼜通过操作考核)均在90%以上。
7.对⼤家的成绩和后续学业的影响请详见第⼀次发布的报名通知。
2020年四川大学临床医学考研详情分析--新祥旭考研
2020年四川大学临床医学考研详情分析--新祥旭考研(医学考研关注“医学考研联盟”)一、院校简介四川大学华西临床医学院是中国著名的医学学府和高等医学教育的国家级示范基地。
学院起源于1914年华西协合大学医科,是中国西部最早的,有美、英、加等国教会完全按西方高等教育模式建立的医学院,毕业生授华西协和大学医学博士和纽约州立大学博士学位,是中国西部最早授博士学位的学院之一。
新中国成立后,学院先后更名为华西大学医学院,四川医学院医疗系,华西医科大学第一临床医学院;2000年四川大学与华西医科大学合并,定名四川大学华西临床医学院/华西医院。
学院现已发展成为学科门类齐全、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的综合性研究型临床医学院。
现有临床医学、中西医结合和护理学3个国家一级学科博士、硕士学位授权资格;有博士学位授权点33个,硕士学位授权点35个,跨学科培养点6个;由国家重点学科9个,国家重点培养学科2个;有博士导师286名、硕士导师351名;有在读博士研究生725人、硕士研究生1415人,港、澳、台籍学生及留学生研究生73人。
二、报考条件临床医学院只招收取得学士学位证的本科毕业生;推免生原则上享受二等及以上奖助金,余下奖助金指标优先满足学术学位考生;专业学位硕士研究生只招收符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届毕业生,且均需参加住院医师规范化培训;已完成规范化培训并取得《规范化培训合格证》的考生请选择学术学位报考。
三、考试科目内容临床医学各专业(学硕)①101思想政治理论②201英语一③709医学综合临床医学各专业(专硕)①101思想政治理论②201英语一③306临床医学综合能力(西医)709医学综合:病理学、生理学、生物化学、内科学、诊断学、外科学、妇产科学、儿科学;308护理综合:内科护理学、外科护理学、护理学基础、护理学导论;四、复试线2018年学术学位专业学位2017年学术学位专业学位2019年招生专业目录/sszyml/Index华西临床医学院2018年拟录取名单(含分数)/news/2018041009044525.html。
2020年考研大纲:西医综合临床医学
2020年考研大纲:西医综合临床医学Ⅰ。
考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
考研教育\网Ⅱ。
考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ。
考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约50%其中生理学约20%生物化学约15%病理学约15%临床医学约50%其中内科学约30%外科学约20%四、试卷题型结构A型题第1~90小题,每小题1.5分,共135分第91~120小题,每小题2分,共60分B型题第121~150小题,每小题1.5分,共45分X型题第151~180小题,每小题2分,共60分一、内科学(一)诊断学1.常见症状学:包括发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。
2.体格检查:包括一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。
3.实验室检查:包括血尿便常规检查,常规体液检查,骨髓检查,常用肝、肾功能检查,血气分析,肺功能检查。
4.器械检查:包括心电图检查、X线胸片、超声波检查(常用腹部B超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。
(二)消化系统疾病和中毒1.胃食管反流病的病因、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
2.慢性胃炎的分类、病因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
华西临床医学院学生综合素质测评办法(非官方版)
华西临床医学院学生综合素质测评办法(非官方)一、背景华西临床医学院年学生综合素质测评方法(以下简称综测方法)是基于版方法,同时参考国内外文献、全国各高等医学院校的综测制度、校内外学生调查调研、医院学院管理者、教学工作者的意见进行编写的。
旨在对学生德、智、体等方面定期进行考核,完成奖学金评定工作。
力求公正和全面,激励学生健康成长,争取培养德才兼备的医学栋梁和社会精英。
二、适用范围华西临床医学院在校本科生(含长学制)三、实施细则依据《四川大学奖学金实施办法》相关精神,我院学生综合素质测评实行"一年一度制"和"大学阶段综合制"。
综合素质测评结果作为学生评定奖学金、评选优秀学生、推荐免试研究生、评选优秀大学毕业生和毕业生就业双向选择的重要依据。
(一)组织领导、院级学生综合素质测评领导小组由主管学生工作副书记、学工部部长、年级(系)辅导员、学生代表组成,负责学生综合素质测评办法的制定、解释和修改,学生特别荣誉的认定,各年级(系)学生综合素质测评工作的组织、指导、监督和审核;、年级(系)学生综合素质测评领导小组由辅导员、学生干部、学生代表组成,负责年级(系)学生综合素质测评工作的组织、指导、监督和审核;、班级学生综合素质测评领导小组由学生干部、学生代表组成,负责本班同学综合测评的考评、认定和统计。
(二)一年一度制、学生年度综合素质测评每年九月进行,测评时限为去年月日至当年月日。
、年度测评总分计算方法:)综合素质测评成绩=智育测评成绩×+基础素质×发展素质×。
)智育测评成绩为该学年内所有必修课程考试考核成绩之加权平均分(补考或重修科目以第一次考试成绩计),该成绩原始分数由院教务部提供;)基础素质项目详见表和①表由全班同学互评(可采用问卷星系统)②表由同学填写,班级测评小组统计审核。
具体填写方法与要求为:每一板块后的子活动,如已达标,则划√勾选,并附相应证明文件(原件、打印件均可;需有盖章等等);提交后,由评审小组根据材料确定勾选项是否达标。
2024 临床医学综合能力(西医)考试大纲
2024 临床医学综合能力(西医)考试大纲
临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
考试大纲包括以下几个方面:
1. 临床医学职业素质:考查内容包括医学伦理、医德医风、法律法规等方面,要求考生具备基本的临床医学职业素质,能够遵守职业道德和法律法规,为患者提供优质的医疗服务。
2. 临床医学基础:考查内容包括解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的基础知识,要求考生掌握相关基础知识,能够理解疾病的发病机制和治疗方法。
3. 临床医学临床:考查内容包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等方面的临床知识和技能,要求考生能够熟练掌握临床常见疾病的诊断、治疗和预防方法,具备良好的临床思维和操作能力。
4. 临床医学综合:考查内容包括临床医学相关的综合知识和技能,要求考生能够综合运用所学知识,解决临床实际问题,提高诊疗水平和医疗质量。
以上是2024临床医学综合能力(西医)考试大纲的简要介绍,具体内容可以查阅国家医学考试网等官方网站获取详细信息。
研究生入学考试-四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲
四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲医院管理学是医院管理与卫生政策专业硕士研究生入学考试的科目之一。
为便于考生明确考试复习范围,了解考试要求,特制定本考试大纲。
Ⅰ、考试性质医院管理学专业考试是为招收医院管理专业学术学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校卫生政策类或管理类本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平,以利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅰ、考查目标1.具有运用医院管理基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅰ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷,笔试。
三、试卷题型基本题型有名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题等,每年根据具体情况会有所调整。
Ⅰ、考试要求要求考生系统地掌握医院管理学的基本理论与基本方法,并且能够灵活运用;了解医院管理思想的变化,并熟悉医院工作的客观规律、管理方法、工具的应用,具有较强的分析问题能力和解决问题能力。
了解医院管理学的发展历史和未来趋势,了解医院管理学理论的最新进展;能够运用所医院管理理论知识对现象或案例进行分析,提出解决方案。
Ⅰ、考试内容(一)管理学基础1.管理的概念、职能,管理者的角色与技能;管理学的概念、研究对象,管理职能(过程)学派体系、管理理论。
组织文化的概念与作用,组织文化的种类及组织文化的形成。
2.计划的概念、重要性、任务与内容;目标的优先顺序、目标的时间及结构、目标的衡量标准;目标管理的概念、意义、作用、步骤和优缺点。
3.组织与组织结构的概念,组织的原则及其对组织工作的要求;组织的结构性维度;组织结构的关联性维度及其与组织结构的关系;常见组织结构形式的含义、优缺点、适用条件等。
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四川大学华西临床医学院2020年医学综合考试大纲Ⅰ.试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
Ⅱ.答题方式答题方式为闭卷、笔试。
Ⅲ.试卷题型及内容结构试题均采取选择题形式,其中病理学40分、生理学40分、生物化学40分、内科学(含诊断学)60分、外科学60分、妇产科学30分、儿科学30分。
Ⅳ.考查内容一、病理学(一)细胞和组织的适应与损伤1.细胞适应(肥大、增生、萎缩、化生)的概念及分类。
细胞和组织损伤的原因及机制。
2.坏死和凋亡的概念、病理变化及发病机制。
(二)损伤的修复再生的概念和类型,干细胞的概念及其在再生中的作用,各种组织的再生能力及再生过程。
(三)局部血液循环障碍1.栓塞的概念、栓子的类型和运行途径及对机体的影响。
2.梗死的概念、病因、类型、病理特点、结局及其对机体的影响。
(四)炎症炎症的概念、病因、基本病理变化及其机制。
炎症的局部表现、全身反应和炎症的结局。
(五)肿瘤1.肿瘤的概念、肉眼形态、组织结构、异型性及生长方式。
肿瘤生长的生物学特征,转移的概念,途径,对机体的影响,侵袭和转移的机制。
2.肿瘤的命名和分类,良性肿瘤和恶性肿瘤的区别,癌和肉瘤的区别。
3.肿瘤的病因学、发病机制、分级和分期。
(六)免疫病理(免疫缺陷的概念、分类及其主要特点。
)(七)心血管系统疾病1.风湿病的病因、发病机制、基本病理变化及其各器官的病理变化。
2.高血压病的概念、发病机制,良性高血压的分期及其病理变化,恶性高血压的病理特点。
3.动脉粥样硬化的病因、发病机制及基本病理变化,动脉粥样硬化所引起的各脏器的病理改变和后果。
(八)呼吸系统疾病1.慢性支气管炎和肺气肿的病因、发病机制和病理变化。
2.支气管扩张症的概念、病因、发病机制、病理变化和并发症。
3.慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、病理变化及其临床病理联系。
4.肺炎的病因、发病机制和病理特点。
5.肺癌的病因、常见肉眼类型、组织学类型、病理特点、转移途径及其临床病理联系。
(九)消化系统疾病1.慢性胃炎的类型及其病理特点。
溃疡病的病因、发病机制、病理变化及其并发症。
2.病毒性肝炎的病因、发病机制及基本病理变化,肝炎的临床病理类型及其病理学特点。
3.肝硬化和原发性肝癌的类型及其病因、发病机制、病理特点和临床病理联系。
4.消化道肿瘤的病因、发病机制、肉眼类型及组织学类型,临床分期与预后的关系,临床表现及扩散途径。
(十)淋巴造血系统疾病1.霍奇金淋巴瘤和非霍奇金淋巴瘤的病理学特点、类型及临床病理联系。
2.白血病的病因和分类,各型白血病的病理变化及临床病理联系。
(十一)泌尿系统疾病1.肾炎的类型、病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。
2.肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱癌的病因、病理变化、临床表现和扩散途径。
(十二)生殖系统疾病子宫颈癌、子宫体癌、前列腺癌和乳腺癌的病因、病理变化和扩散途径。
(十三)内分泌系统疾病甲状腺肿、甲状腺炎的病因、病理变化和临床病理联系。
甲状腺肿瘤的肉眼特点、组织学类型、临床表现和扩散途径。
(十四)传染病及寄生虫病结核病、尖锐湿疣及梅毒的病因、传播途径、发病机制、基本病理变化及转化规律。
二、生理学(一)绪论1.兴奋性与阈值的概念及关系2.内环境和稳态的概念3.人体功能调节的三种方式4.控制系统的分类(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运基本原理2.细胞的生物电现象3.肌细胞的收缩功能(三)血液1.血液的组成和理化特性。
2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。
3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。
4.红细胞血型:ABO血型和Rh血型,血量和输血原则。
(四)血液循环1.心脏生理(1)心肌细胞的生物电现象(2)心肌的生理特性:(3)心动周期的概念和心脏泵血的过程和机制以及心脏泵血功能的调节(4)心脏泵血功能的评价。
2.血管功能(1)动脉血压:动脉血压的形成、正常值和影响因素。
(2)静脉血压和静脉血流:中心静脉压,静脉血流及其影响因素。
(3)微循环:微循环的组成,微循环的血流量的调节。
(4)组织液和淋巴液的生成和回流及其影响因素。
3.心血管活动的调节(1)神经调节:支配心脏和血管的心交感神经和心迷走神经,交感缩血管纤维的作用和机制。
(2)心血管反射:颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射(3)体液调节:肾上腺素和去甲肾上腺素、血管紧张素Ⅱ的作用。
4.器官循环冠脉循环:血流特点和血流量的调节。
(五)呼吸1.呼吸时肺内压和胸内压的变化;肺弹性阻力的成因和气道阻力。
2.潮气量、残气量、肺活量和用力呼气量的测量意义;每分通气量与肺泡通气量。
3.影响气体交换的因素。
4.血氧饱和度的概念以及氧解离曲线的特点和意义;氧与二氧化碳在血液中运输的形式。
5.血液中化学因素对呼吸的调节。
(六)消化和吸收1.消化道的一般生理特性和胃肠运动2.胃液、胰液和胆汁的分泌3.小肠内主要营养物质的吸收4.神经和体液因素对消化液分泌活动的调节(七)能量代谢和体温1.影响能量代谢的因素2.基础代谢3.正常体温及其变动4.产热与散热过程5.体温调节(八)尿的生成和排出1.肾血流量的调节2.肾小球的滤过作用3.肾小管和集合管的重吸收和分泌作用4.尿的浓缩和稀释作用5.尿生成的调节(九)神经系统的功能1.突触生理2.神经系统的感觉功能3.神经系统对躯体运动的调节4.自主神经的功能特征、递质与受体。
5.脑电活动(十)内分泌1.激素作用的一般生理特征。
2.腺垂体释放的激素3.甲状腺、肾上腺和胰岛等内分泌释放的激素(十一)生殖1.男性生殖:睾丸的生精作用和内分泌功能,睾丸功能的调节。
2.女性生殖:卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和月经周期,卵巢功能的调节;妊娠和分娩。
三、生物化学(一)蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的氨基酸化学结构和分类。
2.氨基酸的理化性质。
3.肽键和肽。
4.蛋白质的一级结构及高级结构。
5.蛋白质结构与功能的关系。
6.蛋白质的理化性质。
(二)核酸的结构与功能1.核酸分子的组成,主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构,核苷酸。
2.核酸的一级结构。
核酸的空间结构与功能,其他非编码RNA的分类与功能。
3.核酸的理化性质及应用。
(三)酶与酶促反应1.酶的基本概念,全酶,辅助因子,参与组成辅酶的维生素,酶的活性中心。
2.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。
3.酶的调节。
4.酶在医学上的应用。
(四)糖代谢1.糖的无氧氧化过程、糖酵解过程、意义及调节。
2.糖有氧氧化过程、意义及调节,能量的产生。
糖有氧氧化与无氧氧化的关系。
3.磷酸戊糖途径的意义。
4.糖原合成和分解过程及其调节机制。
5.糖异生过程、意义及调节。
乳酸循环。
6.血糖的来源和去路,维持血糖稳定的机制。
(五)生物氧化1.生物氧化的特点。
2.线粒体的氧化体系及呼吸链的组成3.氧化磷酸化、能量的贮存和利用。
4.氧化磷酸化的影响因素(六)脂质代谢1.脂质的种类2.甘油三酯代谢:脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。
3.甘油三酯代谢:酮体的生成、利用和意义。
4.甘油三酯代谢:脂肪酸的合成,不饱和脂肪酸的生成。
5.磷脂的合成和分解。
6.胆固醇的主要合成途径及调控。
胆固醇的转化。
胆固醇酯的生成。
7.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功能及代谢。
高脂血症的类型和特点。
(七)蛋白质消化吸收和氨基酸代谢1.蛋白质的生理功能和营养价值,氨基酸及其衍生物的生理功能。
2.氨基酸的一般代谢:体内蛋白质的降解、氨基酸代谢库。
3.氨基酸的一般代谢:氨基酸转氨基、氧化脱氨基、联合脱氨基。
4.氨的代谢:体内氨的来源和转运、尿素的生成、鸟氨酸循环;高血氨5.氨基酸的脱羧基作用。
6.一碳单位的定义、来源、载体和意义。
(八)核苷酸代谢1.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成过程、脱氧核苷酸的生成。
2.嘌呤、嘧啶核苷酸的分解产物3.嘌呤、嘧啶核苷酸抗代谢物的作用及其机制。
(九)DNA的合成和损伤修复1.DNA复制的特征及复制的酶。
2.DNA复制的基本过程。
3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程。
逆转录的意义。
4.DNA损伤(突变),修复及意义。
(十)RNA的合成1.RNA的生物合成:转录的模板和酶、转录的基本过程。
2.RNA生物合成后的加工修饰。
(十一)蛋白质的合成1.蛋白质生物合成体系,遗传密码。
2.蛋白质生物合成过程,翻译后加工和靶向输送。
3.蛋白质生物合成的干扰和抑制。
(十二)基因表达调控1.基因表达调控的概念及原理。
2.原核基因表达的调控。
3.真核基因表达的调控。
(十三)细胞信号转导的分子机制1.细胞信息传递的概念,信息分子和受体。
2.膜受体和胞内受体介导的信息传递(十四)生化专题1.胆汁酸的合成原料、代谢产物及胆汁酸的肠肝循环。
2.胆色素的代谢,黄疸产生的生化基础及临床意义。
3.维生素的分类、作用和意义。
4.原癌基因、抑癌基因的基本概念及作用机制。
5.基因重组的概念、重组DNA技术的基本过程及其在医学中的应用。
6.常用的分子生物学技术原理和应用。
7.基因诊断的基本概念、技术及应用。
基因治疗的基本概念及基本程序。
四、内科学(一)诊断学1.常见症状学:发热、水肿、咳嗽及咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、黄疸、血尿、意识障碍。
2.体格检查:一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。
3.实验室检查:血、尿、粪常规检查,常规体液检查,骨髓检查,常用肝、肾功能检查,血气分析。
4.器械检查:心电图检查、胸部X线片、超声检查(常用腹部B超及超声心动图检查)、肺功能检查、内镜检查(支气管镜及消化内窥镜检查)。
5.常用临床操作:胸膜腔穿刺术、腹膜腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、导尿术、心肺复苏。
(二)呼吸系统疾病1.慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断与病情严重程度评估、鉴别诊断、并发症、治疗和预防。
2.支气管哮喘的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、分期和分级、鉴别诊断、并发症和治疗。
3.支气管扩张症的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
4.肺炎的流行病学、病因和发病机制、分类、临床表现、诊断与鉴别诊断,各种肺炎的临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
5.肺脓肿的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
6.肺结核的病因、发病机制,结核菌感染和肺结核的发生与发展(包括结核病分类)、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗和预防。
7.原发性支气管肺癌的病因和发病机制、临床表现和分期、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断,并发症,治疗和预防。
8.肺血栓栓塞症的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和分型、鉴别诊断和治疗。