学校“创森”活动简报
学校创卫简报
学校创卫简报正文第一篇：淞江学校创卫工作简报淞江学校创卫工作简报宣传发动工作（第一期）3月5日，我校召开领导班子和班主任会议，共同学习创卫相关文件精神，成立了创卫工作领导小组，由骆松校长任组长，张俊华（教务主任）、韩建明（德育主任）任副组长，成员有班主任及科任教师。
开展落实工作（第二期）3月6日，学校召开全体教职工和学生动员大会，利用墙报、黑板报、校园广播等形式再次进行宣传发动工作，强调了创建国家卫生城市的重要意义、目标任务和方法步骤。
3月6日起，全校每周一都要开展一次“绝色周五”大扫除活动，对校园内各班的卫生区进行了大清扫。
健康教育工作（第三期）4月10日，在上级领导的指导下，我校邀请了村卫生院的医生来我校开设女生青春期健康常识讲座，共有100多名师生参加了听讲活动，会场秩序良好，师生互动热烈，教育效果甚佳，为我校女生的身心健康成长打下了良好的思想基础。
明确分工（第四期）5月7日，学校召开创卫领导小组会议，认真学习有关创卫工作的文件。
通过学习，大家对创建国家卫生城市的意义有了进一步的认识，并对文件中提出的各项工作和要求进行了明确的分工，把任务和责任落实到每个领导和部门，具体的分工是：传染病防治和食堂饮食卫生工作由骆松校长及总务处负责，健康教育和创卫联络工作由韩建明及教导处负责，爱国卫生和宣传工作由各班主任教师及科任教师负责。
办好创卫村民学校，搞好“小手拉大手”活动（第五期）学校积极组织“一生带一户、一校带千家”、“小手拉大手，共建文明卫生新风尚”等一系列活动。
活动中，学生充分发挥他们在家庭里的作用，主动向家长或街道居民宣传创卫工作，一起学习创卫知识，帮助和制止自己的家长告别不文明行为，讲究卫生从日常小事做起，促成学生与家庭共同参与创卫活动，共同爱护环境，保护环境。
动员学生积极参与街道卫生知识宣传和环境卫生清扫，增强了学生“创卫小主人”的意识，提高了群众自觉参与创卫的觉悟，也使学校创卫宣传活动的影响力提高到一个新的水平。
小学创森实践活动报道
正文：近日，为了响应国家关于生态文明建设号召，提高学生的环保意识，培养他们热爱自然、保护环境的责任感，我校开展了以“绿色校园，从我做起”为主题的小学创森实践活动。
经过一周的精心筹备和实施，此次活动圆满落幕，取得了丰硕的成果。
一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重。
为改善生态环境，提高人民生活质量，我国政府提出了“生态文明建设”的战略目标。
作为教育工作者，我们有责任将环保教育融入学校教育，培养一代又一代具有环保意识和责任感的新一代。
我校积极响应国家号召，将创森实践活动纳入学校教育体系，旨在通过一系列环保教育活动，提高学生的环保意识，让他们在实践中感受自然、热爱自然、保护自然。
二、活动内容1. 环保知识讲座活动伊始，学校邀请了环保专家为学生们举办了一场精彩的环保知识讲座。
讲座内容涵盖了我国生态环境现状、环保法律法规、环保技术应用等方面，使学生们对环保有了更深入的了解。
2. 绿色校园宣传周为了营造浓厚的环保氛围，学校开展了绿色校园宣传周活动。
学生们通过制作环保宣传海报、编写环保标语、举办环保主题班会等形式，向全校师生宣传环保知识。
3. 环保手抄报比赛学校组织了环保手抄报比赛，鼓励学生们用自己的双手描绘出美丽的家园。
比赛吸引了众多学生积极参与，他们用色彩斑斓的画笔描绘出对绿色家园的向往，表达出对环保的热爱。
4. 校园植树活动为了美化校园环境，学校组织学生们开展了校园植树活动。
在老师和家长的带领下，学生们亲手栽种了多种树木，为校园增添了一抹绿色。
5. 环保实践活动学生们还参与了环保实践活动，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
通过实际行动，让学生们体会到环保的重要性，并养成良好习惯。
三、活动成果1. 提高了学生的环保意识通过此次活动，学生们对环保有了更深入的了解，环保意识得到了显著提高。
他们纷纷表示，要从自身做起，积极参与环保行动，为建设美丽家园贡献自己的力量。
2. 培养了学生的实践能力在活动中，学生们不仅学到了环保知识，还锻炼了实践能力。
创建国家森林城市工作简报范文
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昌邑市北孟镇第一中学：多措推进“创森进校园”活动
昌邑市北孟镇第一中学：多措推进“创森进校园”活动
为积极响应上级关于创建国家森林城市的号召，引导广大师生积极参与“创森”活动，进一步增强广大师生的生态文明意识，近期以来，昌邑市北孟镇第一中学积极采取扎实措施，深入推进“创森进校园”活动。
一是强化组织统筹。
该校成立了以校长任组长，分管副校长任副组长的领导小组，结合学校实际，制定了《北孟一中“创森进校园”活动实施方案》。
将目标任务进行细化分解，做到目标明确、责任到位。
二是加强宣传引导。
该校通过印发“创森”知识明白纸、学校电子屏幕、宣传栏等形式广泛宣传，同时利用国旗下的讲话、摄影大赛、志愿者活动等形式，大力开展宣传活动，保证教职工和学生的知晓率、参与率达到100%。
三是创新活动载体。
该校把创森教育与日常教学相结合，保证每学年创森进课堂活动不少于3次，做到有教师、有计划、有记录、有效果。
同时，该校在全校范围内开展树木认养社会实践活动，让学生在活动中树立生态文明意识。
灵宝职专“创建国家森林城市”活动总结
灵宝职专“创建国家森林城市”活动总结为深入贯彻落实三门峡市教育局《关于印发<三门峡市教育系统创建国家森林城市宣传工作方案>的通知》（三教文【2010】301号）的指示精神，我校在全体师生中广泛深入开展了系列活动，宣传创建国家森林城市的意义，号召全体师生积极参与到活动中来，现将我校创建国家森林城市活动的开展情况总结如下：一、确立了创建国家森林城市活动的指导思想及工作目标。
以《三门峡市教育系统创建国家森林城市宣传工作方案》为指导，加大创森工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率均达到100%，为我市早日成功创建国家森林城市做出贡献。
号召全校师生积极行动起来，参与到创建国家森林城市的队伍中来，积极发展城市森林，共同保护绿色环境，让美丽的家乡更加光彩夺目。
通过系列活动，使全体师生树立环境保护意识，争当绿色卫士，以此呼唤明天的绿色。
着力打造花园式学校品牌，提升花园式学校绿化水平。
引导师生认真学习关于创建国家森林城市的一系列知识，主动加强与学生家长的配合，呼吁家长共同参与到创建国家森林城市的活动中。
二、加强领导，落实责任，成立了创建国家森林城市组织领导机构。
学校高度重视创建国家森林城市的宣传工作，专门成立了以建校长为组长的“创建国家森林城市”活动领导小组，加强领导责任，将任务层层分解细化，逐项落实工作责任。
组长：建转锋副组长：王景让张永胜索晓辉成员：张海江许世星姜博张松波孙群业杜瑞丽王朝辉王社参常战辉马伟玲薛帅华张振武刘海东周赞道史耀武王旭东张君颖石金戈三、活动内容为把创建国家森林城市宣传教育工作真正落到实处，学校召开了全体教师会议，传达指示精神，使全校师生充分认识到创建国家森林城市的重要意义。
同时，学校开展了创建国家森林城市系列活动，在学校师生和学生家长中努力营造“争创国家森林城市人人有责”的浓厚氛围。
1、在学校门口悬挂“共建森林城市共享生态文明”、“森林城市全民共建美好家园你我共享”等宣传横幅。
“创建国家森林城市,争做文明好少年”活动报道
宁强县南街小学教育集团总校区
开展“创建国家森林城市，争做文明好少年”主题活动
按照创建国家森林城市的总体要求，为了进一步增强师生的生态文明意识，宁强县南街小学教育集团总校区以生态文化建设为主体，以校园绿化美化净化为重点，组织全体师生积极参与“创建森林城市”活动。
一是多途径落实了“创森”知识宣传。
通过学校电子屏，微信公众号宣传了创建国家森林城市的相关知识，编印发放了创建森林城市知识卡片，组织学生“小手拉大手”，向家长做好宣传，将创森知识宣传广泛渗透到每一位学生家庭，促进了师生、家长的知晓率。
二是以“创森”为主题，先后分别开展了《环保童谣》征集、诵读，“创建国家森林城市，争做文明好少年”主题班会，手抄报展评，知识竞赛，征文竞赛等系列活动。
多渠道引导学生树立健康生态文明观，提高爱绿护绿生态文明意识，做“创建森林城市”的宣传者，践行者。
（图文马兰芳审核：彭兆勤）。
开展创森主题活动
开展创建森林城市，共建绿色校园
主题教育活动
近日，为响应**市政府创建国家森林城市的号召，灌津小学深入开展**市创建国家森林城市系列宣传活动。
学校通过升旗仪式、青蕾广播台、主题班会等形式，积极宣传创森的重要意义，让同学们要以主人翁的姿态踊跃投身到创建森林城市活动中，了解绿化科普知识及相关法规，广泛宣传**城市森林建设的重要意义和成就，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。
号召同学们从我做起，从现在做起，争做绿色生态文明的倡导者和宣传者；争做绿色生态文明的参与者和策划者；争做绿色生态文明的播种者和建设者；争做绿色生态文明的呵护者和保卫者！
通过活动的开展，师生们理解了创建国家森林城市的深远意义，提高了全体师生的绿化意识、环保意识和社会责任意识，营造了活泼和谐、健康环保的绿色文化氛围。
使同学们真正把创森活动融入到日常的生活当中，爱护身边的花草树木，养成良好的环境意识，从身边做起，从小事做起，以自己的模范行为带动他人，用实际行动为创森增光添彩，为打造绿色校园做出自己的贡献。
县南华学校开展创森知识进课堂活动 赵占发 薛明
民权县南华学校开展创森知识进课堂活动赵占发薛明近日，南华学校为响应县政府号召，利用升国旗、班会、宣传版画等形式开展了创森知识进校园、进课堂活动，对中小学生进行生态文明教育。
活动中，学校举行了一次以“创森林城市建绿色校园”为主题的升旗仪式，鼓励每位学生认领一颗小树或一花一草，为美化学校环境出一份力；班主任利用班会时间对学生进行了爱护花草、美化环境教育；学校还在显著位置张贴了生态文明宣传版画。
通过多种形式的宣传和教育，学校呈现出了花草有人爱，树木有人护的生态文明景象。
学校开展创建国家森林城市主题班会
“锦绣太原城，创森我先行”
学校开展创建国家森林城市主题班会
为积极响应创建“国家森林城市”的号召，传播绿色生态文明的正能量，近日，学校开展了创建国家森林城市主题班会活动。
班会课上，班主任通过观看视频、讨论、创作宣传标语等，让学生了解森林对地球的作用，了解创森的意义，积极倡导学生为创建森林城市添光彩，从我做起，从小事做起，树立大家的主人翁意识；鼓励孩子们走出校门，服务社会，努力实践互帮互助的精神，为社会的整洁、文明奉献自己的力量；激励大家以实际行动，宣传文明礼仪，践行文明礼仪，弘扬文明礼仪。
此外，还建议家长和孩子们一样讲文明，改陋习，养成爱护环境的良好习惯，积极参与“创建森林城市”活动，共建美好家园，从而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整社会”的效果。
此次班会活动，同学们更加明确了“创建国家森林城市”的重大意义，从现在做起，从身边做起，为创建国家森林城市做出应有的贡献。
1。
创森 我们在行动
创森，我们在行动
3月26日下午，江永二中团委积极响应创建国家森林城市的决策部署，组织学校的团干们在学校校门口两侧的街道进行“创森进校园”的大扫除活动。
同学们在校领导及团委的统一指挥下，带着铁夹、镰刀、斗车、扫把、垃圾桶等劳动工具打扫清扫可视围墙周围的卫生死角。
活动中，同学们们积极参与，不怕脏、不怕苦，清理地面的枯叶、塑料垃圾和围墙上的杂草。
经过近两个小时的努力，可视围墙上攀滕的杂草消失了，地面上的可视垃圾不见了，同学们用辛勤的劳动和汗水美化了校园周围环境。
活动的开展，美化了校园环境，增强了同学们的社会责任意识和团结协作，扎实推进了“创森进校园”活动的开展。
（通讯员：辜志华）。
小学“小手大手齐创森绿意浓”活动方案和总结
一、活动背景近年来，我国越来越重视生态文明建设，提倡绿色环保，我们小学也积极响应国家号召，希望通过这次活动，让同学们认识到环保的重要性，从小树立绿色环保意识。
二、活动目标1.提高同学们的环保意识，让绿色理念深入人心。
2.培养同学们的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富同学们的课余生活，提高动手实践能力。
三、活动主题“小手大手齐创森绿意浓”，寓意着大小朋友们携手共进，共同创造一个绿色、美丽的校园。
四、活动时间2023年5月1日-5月31日五、活动对象全校师生六、活动内容1.绿色倡议活动开始前，学校举行一次绿色倡议大会，由校长致辞，向同学们宣传环保理念，号召大家积极参与活动。
2.绿色创作（1）环保标语创作：同学们可以发挥自己的创意，设计一句富有创意的环保标语，表达自己对环保的热爱。
（2）环保绘画：同学们可以绘制一幅关于环保的画作，展现绿色家园的美好景象。
3.绿色行动（1）植树节：组织同学们参加校园植树活动，为校园增添绿色。
（2）环保志愿者：成立环保志愿者队伍，定期进行校园环保巡查，劝阻不文明行为。
4.绿色课堂（1）环保知识讲座：邀请环保专家为同学们讲解环保知识，提高大家的环保意识。
（2）环保实践活动：组织同学们开展环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。
5.绿色评价活动结束后，学校将对同学们的环保表现进行评价，评选出“环保小卫士”、“环保小标兵”等荣誉称号。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级成立环保小组，负责本班活动的开展和落实。
3.学校设立活动奖励基金，对表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。
3.学校对本次活动的成果进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。
注意事项一：活动期间的安全问题解决办法：在活动开始前，必须对校园进行一次全面的安全检查，确保活动场地和设施的安全。
同时，对于植树节等户外活动，要提前了解天气情况，避免在恶劣天气下进行，确保每个小朋友都能在安全的环境中享受活动的乐趣。
创森简报_1
创森简报1.以创森为题写一条宣传认识不足就能创新大家都知道在太空上行走和工作都是非常困难的。
因此，人们要付出极大的努力。
与此相同，当你发现了自己的欠缺和不足时，为了弥补它们，你也要付出极大的努力。
而在弥补的过程中，你就前进了。
因为，发现了自己的缺点和不足，就有了使人向上奋进和努力学习的动力。
而且，无论怎样学习都不满足。
反而越学习越能发现自己的不足，就能越促进你不断奋斗和钻研下去。
来自：作文大全我们还要注意到，做任何事情都有一个比较。
如果，你只与自己能力低的相比，你就会陷入自满的情绪中，从而停止了自己的进步。
凡是有进取心的人，都具有强烈的竞争意识和追求更高的目标的意志，他们都是与强于自己的对手竞争，以便不断提高自己超过对方。
总之，那些能够认识到自己的缺点和不足的人，都是有进取心的人。
2.以创建森林城市为主题”800字作文,该怎么写家好！我今天要演讲的内容是关于“2+1”三城联创中创建国家森林城市这一条。
什么是森林城市？森林城市要求城市建成绿化覆盖率达到35%以上、绿地率达到33%以上、人均公共绿地面积11平方米以上、城市中心区人均公共绿地达5平方米以上等等。
而现在我们延安市的绿地还比较少，覆盖率还没有达到要求的指标。
城市被青翠欲滴的森林或绿地环绕，空气中飘来一阵阵花香，道路两边繁花似锦、绿草盈盈、杨柳依依。
清澈见底的延河穿城而过，河里划船游玩的游客和延河岸边观景的游客络绎不绝，满大街行驶的全是一辆辆无污染的太阳能汽车或自行车……当然，这只是未来的国家森林城市--延xx，目前虽然没有达到如此的境界，但这将会成为一个目标，指引着我们去把延安城市打造成够格的国家森林城市，未来天蓝、水清、绿色多的延安城将喜迎八方游客，助力红色旅游业做大做强，为延安的广大群众和来延旅游的游客提供绿色、环保、舒适的生活、工作、休闲、娱乐场所，也必将为延安经济社会持续快速发展和广大群众的福祉安康做出更大的贡献。
这也正是我们延安市要创建国家森林城市的原因和意义所在。
东边中学创建国家森林城市教育活动活动总结
东边中学创建国家森林城市教育活动总结根据县教体局关于创建国家森林城市宣传工作的通知精神，结合学校实际，我校按照本校创建森林城市活动方案，开展了“创建森林城市”的宣传教育活动，现将活动情况总结如下：一、加强组织领导我校创森工作首先明确有领导分管，有工作机构组织实施，确保创森目标和任务的全面落实。
学校党委书记、校长XX同志负总责，团委、政工处及各班主任具体组织实施，做到了责任和人员明确，目标和任务落实。
我校还把创森工作作为学校的重要工作来安排部署，列入议事日程，在管理、人员、资金等方面予以保证。
加大了校园绿化的资金投入，在经费中安排一定的专项经费，用于创森和绿化、美化校园和环境建设项目。
二、制定实施方案我校根据创森领导小组的要求，结合学校实际、制定了《创森工作方案》。
周密组织实施方案，把绿化工作与环保教育、校园环境建设、校园文化建设和学校发展结合起来，积极推进学校绿化建设，绿化美化校园，为师生创造人与自然和谐发展的校园环境。
三、大力开展宣教和实践活动我校充分利用国旗下讲话进行宣传，组织开展多种形式、丰富多彩的创森宣传教育和实践活动，增强师生的创森意识、绿化意识、环保意识，提高师生参与学校创森的积极性和自觉性，努力营造创森、植绿、护绿、爱绿的浓厚氛围。
各班通过主题班会、团队活动、宣传栏、黑板报、签名等形式，广泛开展以创森为主题的宣传教育活动。
全校师生积极参与，广泛深入地开展义务植树、护树活动等实践活动。
通过主题宣传教育活动，使广大师生明确了保护环境的重要性，深刻懂得创建森林城市的重大意义，能用实际行动积极参与，发挥自己才干，有创造性地进行宣传。
创建森林城市意义已经达到人人知晓的宣传目的。
通过活动，师生们感悟到了只有社会和自然的和谐发展，才能保障人类的生存和人类活动的开展。
同时也张扬了学生个性，促进了学生全面健康成长。
20XX年6月。
绿化校园环境,美化学生心灵为主题的校园劳动简报
绿化校园环境，美化学生心灵
——校园绿化活动纪实为了进一步改善校园育人环境，打造绿色、生态、人文校园。
我校积极开展校园绿化美化工作，努力形成自己的特色,力求做到“一校一景观、一校一特色”。
学校向全体师生发出号召，人人参与植绿化、护绿、养绿等系列活动，为美化校园环境添砖加瓦。
学校对本次活动
高度重视，提早着手，
认真规划，购买种子
和化肥，合理安排绿
化任务，把学校绿化
工作和学生劳动实践
教育相结合，取得了
较好的效果。
在活动中，全校师生积极参与，热情高涨，不怕劳累，不怕泥土，争先恐后地翻土、栽种、浇水、锄草，干得不亦乐乎。
整个绿化活动进行得井然有序，到处洋溢着欢声笑语。
孩子们在活动过程中真正体会到了劳动的欢乐和意义。
校园更加亮丽和生机勃发，各种花草树木我校师生呵护下茁壮成长，像我校老师们呵护学生一样，使他们能够尽情的享受阳光和雨露，扎根泥土，充分吸取知识的养分，在我们的绿色校园中，茁壮成长，迎接更美好的未来。
本次活动增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是校园文化的重要组成部分。
学校园环境焕然一新, 形成有
花有树, 草树映衬, 绿意盎然，布局合理的绿化景象, 进一步提升了学校的整体形象。
营子区创森工作简报01
营子区创森工作简报第一期营子区积极开展创森“五进”工作，着力抓好教育局的宣传工作，共涉及两方面内容：一、实施金扇子小学、实验幼儿园、汪家庄幼儿园绿化工程。
对滨河路小学进行绿化改造提升。
二、开展科普教育宣传活动。
举行生态科普报告会，在全区中小学校开设生态课程教育。
金扇子小学：在50米的甬道两侧，栽种了连翘20余株，各种花草80余延长米，绿化面积80多平方米，形成了一道亮丽的风景线；教学楼南侧栽种有各种树木60余株,栽种二月兰等花草,绿化面积1000多平方米。
门卫和变电房旁边铺设草坪砖面积300多平方米。
学校行政楼和宿舍楼前种植绿化带55平方米，学校行政楼和宿舍楼后种植13棵树。
操场四周种有各种树木80余株，操场围栏栽种金莲花300余株,复方藤300余株。
栽有各种花草300多平方米。
学校外围种植树木30余棵，绿化面积500多平方米。
教学楼内每个班级窗台摆放花盆6个，栽种多种花株，使绿化渗入到各个角落。
学校本着校园内外绿化美化,整体布局谋划的原则，积极预算专项资金，制定投入规划。
自2016年7月至今学校用于绿化美化资金为2.6万元。
实验幼儿园占地面积8354平米，今年，在去年绿化的基础上，进行了园内果树的剪枝和除虫工作，新栽种葡萄12棵。
新铺草坪400平米。
我园现绿化面积2900平米，占35%。
自2016年7月至今实验幼儿园用于绿化美化资金为1.5万元。
滨河路小学绿化面积4243平方米，达到了省级园林城市绿化面积标准。
2016年我校新增绿化面积593平方米，更换各类树木30余颗、草皮200余平方米。
计投入绿化资金2万元。
汪庄幼儿园属于新建园，于2016年九月初交工，至今未投入使用。
计划绿地面积1435平米，幼儿园于8月份在院内种植了，萝卜、白菜、草本花等。
另外，学校少先队以“创建绿色鹰城”、“植树节”为契机，广泛宣传绿化工作的重要性，利用横幅、电子显示屏、板报、广播、学习园地等阵地进行标语宣传，向学生发出倡议书5741份，以“小手拉大手”形式普及绿化知识，营造绿化氛围；各班开展“多一份爱护，多一点绿色”主题班会，让学生加强绿化意识。
学校“创森”活动简报
简报
2014第17期
海子沟乡大有山学校 2014年4月11日
大有山学校“创森”活动
-----“美化校园净化心灵阳春三月，草长莺飞。
在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节也随着春天的脚步即将到来。
植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个学生应尽的义务。
我们享受着美丽的校园环境带给我们的愉悦感受，也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的微薄之力。
为积极响应学校“美化
校园，净化心灵”的号召，
大有山学校2014年4月10
日由总务处组织初中部六、
七年级和八年级学生对学校
操场三周绿化带近200颗树
木进行了移植。
在这片美丽
的校园土地上播撒下绿色的种子，掀起植树造林热潮，同时也为新建教学楼做准备。
同学们兴致盎然，奋臂挥锹，培土浇水，干得热火朝天。
通过此次活动，增强了广大学生的生态意识和环保意识，达到了为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目
的。
植树节只是一个象征，要想
真正把这项活动做好，就应该将
一时的口号和标语换成长期的意
识和行动。
此次植树活动是学校
开展“绿化校园、美化心灵”的
一个起点，今后我校将继续把这
种活动精神贯彻下去。
报：海子沟中心学校办公室
送：本校党小组，学生处，各校研组，档。
明宇幼儿园2021世界森林日活动简报《保护绿色 从我做起》
明宇幼儿园2021世界森林日活动简报
保护绿色从我做起
森林是自然界拥有的一笔巨大而又最珍贵的"绿色财富"，3月21日是世界森林日。
一早，老师在班级群里向孩子们作了宣传，鼓励家长和孩子们了解世界森林日的知识。
为了进一步萌发孩子们关爱地球，保护自然的情感，老师向孩子们做出亲子制作海报的邀约。
孩子们的积极性真高啊！一幅幅作
品，主题鲜明，色彩协调，充满童趣，看得出来，每个孩子都很认真！
孩子们的每一幅作品，都代表了孩子热爱地球妈妈纯真的童心；每一幅作品，老师都作了细致的点评，因为在老师的眼里心里，每颗童心都值得珍藏！
愿我们中二班的孩子们都能记住:3月21日是世界森林日，平常的日子里，我们也要记得保护环境，爱护地球，从身边的小事做起，告诉身边的人，和我们一起来爱我们的祖国妈妈，爱我们的地球妈妈！。
xx县xx学校森林草原防火宣传教育简报
xx县xx学校森林草原防火宣传教育简报xx县xx学校森林草原防火宣传教育简报一、引言近年来，全国各地频繁出现森林草原火灾事件，造成了严重的人员伤亡和经济损失。
为了提高广大师生的森林草原防火意识，XX县xx学校开展了一系列的宣传教育活动。
本简报旨在总结和分享我们学校森林草原防火宣传教育工作的经验和成果。
二、宣传教育活动简述1. 宣传海报制作与展览为了吸引师生的注意力，我们组织学生们参与宣传海报的设计与制作。
海报内容包括森林草原防火的重要性、常见火灾原因和预防措施等。
宣传海报在学校的主要区域展览，并且进行了专门的评选与奖励。
2. 草原防火知识讲座邀请了当地森林草原防火研究专家来学校进行讲座，向师生们讲解了森林草原火灾的危害性、常见火灾原因和事后应对策略等。
讲座采用生动有趣的方式，让师生们更好地理解和记忆相关知识。
3. 墙报展示与交流学校的墙报宣传栏被用于展示和交流森林草原防火的知识和经验。
师生们可以在墙报上写下自己的心得体会，也可以贴上自己收集的相关资讯。
这种互动式的宣传方式增进了师生之间的沟通与交流。
4. 环境教育活动学校定期组织师生们参与环境教育活动，如植树造林、清理烟蒂等。
通过亲身参与，师生们感受到了森林和草原的珍贵与独特之处，提高了对森林草原防火的认识。
三、活动成果与效果1. 提高了师生的森林草原防火意识通过一系列的宣传教育活动，师生们对森林草原防火的重要性有了深刻的认识。
他们了解到火灾不仅会造成生命和财产的损失，还会对自然环境带来不可逆转的破坏。
意识到作为学校一员的责任和义务，大家纷纷加入到森林草原防火的行动中。
2. 增强了师生的防火常识与技能通过讲座和互动交流，师生们掌握了火灾的常见原因和预防措施，提高了自身的安全意识。
例如，他们学会了如何正确使用和保管火种，如何在火灾中保护自己等。
这些知识和技能的掌握有效地减少了火灾的发生概率。
3. 增进了学校与社区的合作在宣传教育活动中，我们与当地社区的相关部门建立了良好的合作关系。
幼儿园森林生态主题教育简报
幼儿园森林生态主题教育简报幼儿园森林生态主题教育简报一、背景随着城市化进程的加速，城市中的绿色环境逐渐减少，很多幼儿园周围环境不佳，孩子们的生态环境意识相对较差。
为了加强幼儿的环保意识和保护自然环境的责任感，提高幼儿园对生态保护的重视程度，我园开始进行森林生态主题教育。
二、教育目标通过开展森林生态主题教育，旨在：1. 培养幼儿良好的环境保护意识，激发幼儿的爱自然、爱生活情感。
2. 帮助幼儿了解与森林相关的知识，培养幼儿科学探究的能力和思维能力。
3. 在游戏活动和体验中培养幼儿的社会交往能力和创新能力。
4. 形成积极健康的生活习惯，增强身体素质。
三、教育内容1. 自然环境观察活动教师带领幼儿们深入森林中，观察各种植物、动物及其生态环境，让幼儿们更好地认识森林生态环境。
在观察中培养幼儿的科学探究能力，让幼儿了解森林的重要性，了解人类与自然的关系。
2. 手工制作活动利用自然材料进行手工制作，让幼儿了解自然材料的属性及对环境的影响，同时也锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。
3. 团队游戏引导幼儿们积极参与森林生态主题团队游戏，在游戏中培养幼儿们的社会交往能力和团队协作能力。
例如，铺设树叶路，赛跑等。
4. 生态讲座邀请专业的生态保护人士来幼儿园开展生态保护讲座，让幼儿感受到大自然的神奇和美好，同时也了解到个人与环境之间的关系。
四、教育成效在幼儿园森林生态主题教育的过程中，幼儿们通过参与各种活动和游戏，逐渐认识到自然环境的重要性，学会了如何保护大自然，也明白了保护环境是我们每个人的责任。
除此之外，幼儿们在游戏和活动中也锻炼了自己的团队协作能力、创造能力、自主学习能力和沟通能力，并且更加注重环境卫生，养成了良好的生活习惯。
至此，幼儿园森林生态主题教育取得了初步的成效。
五、继续努力虽然幼儿园森林生态主题教育已经取得了初步的成效，但需要我们继续努力。
在以后的工作中，我们应通过更加丰富多彩的教育内容、更全面的活动方案，让幼儿们更好地学习、认识、体会、探究，提升幼儿对森林和自然保护的重视程度和责任感。
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简报
2014第17期
海子沟乡大有山学校 2014年4月11日
大有山学校“创森”活动
-----“美化校园净化心灵阳春三月，草长莺飞。
在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节也随着春天的脚步即将到来。
植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个学生应尽的义务。
我们享受着美丽的校园环境带给我们的愉悦感受，也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的微薄之力。
为积极响应学校“美化
校园，净化心灵”的号召，
大有山学校2014年4月10
日由总务处组织初中部六、
七年级和八年级学生对学校
操场三周绿化带近200颗树
木进行了移植。
在这片美丽
的校园土地上播撒下绿色的种子，掀起植树造林热潮，同时也为新建教学楼做准备。
同学们兴致盎然，奋臂挥锹，培土浇水，干得热火朝天。
通过此次活动，增强了广大学生的生态意识和环保意识，达到了为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目
的。
植树节只是一个象征，要想
真正把这项活动做好，就应该将
一时的口号和标语换成长期的意
识和行动。
此次植树活动是学校
开展“绿化校园、美化心灵”的
一个起点，今后我校将继续把这
种活动精神贯彻下去。
报：海子沟中心学校办公室
送：本校党小组，学生处，各校研组，档。