课间活动管理制度
大课间活动管理制度（5篇）
大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度（2）是为了规范学生在大课间的行为，保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排：根据学校的课程安排，确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围：规定学生在大课间只能在指定区域内活动，不得越界外出。
3. 活动内容：学生可以进行适当的休息和放松活动，如散步、站立、聊天等，但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范：规定学生在大课间要遵守文明礼仪，不得打闹、吵闹、斗殴等，不得损坏学校财物，不得携带危险物品。
2024年小学课间管理制度_小学课间管理制度规定
小学课间管理制度_小学课间管理制度规定小学课间管理制度篇1在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
六、严格禁止学生攀爬教室窗台。
七、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
八、学生在违背上述要求时，应服从值日干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
九、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十、不准在男女厕所内外逗留，防止拥挤、推搡等不安全事件的发生。
十一、不趴在地上玩“纸牌”、“弹珠”等不卫生游戏。
十二、不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，看到地上有垃圾应顺手捡起，并丢进垃圾桶。
十三、不进花圃内，不攀折树木、摇树和践踏花草、折损花木。
十四、值日领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止，并作扣分处理。
小学课间管理制度篇2为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保分校教育教学的顺利进行，特制定课间活动安全管理制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
课间活动安全管理制度
课间活动安全管理制度1. 简介本制度旨在确保企业课间活动的安全进行，并加强员工对课间活动安全的重视和管理。
课间活动是为了放松员工身心、加强团队凝集力和工作效率而设立的，但安全问题仍然需要高度重视和管理，以避开意外事故的发生。
2. 安全责任2.1 企业领导层负有最终安全责任，应确保课间活动的安全性和符合相关法律法规的要求。
2.2 每个部门负责人应负责本部门课间活动的安全管理，包含活动计划、场合安全、人员布置、紧急救援等，确保活动的顺利进行和员工的安全。
2.3 每位员工有义务遵守本制度规定的安全要求，同时也有权利提出安全问题和建议。
3. 员工安全教育与培训3.1 企业应定期开展员工安全教育与培训，包含但不限于课间活动安全知识、紧急救援措施等内容。
3.2 新员工入职时，应接受安全教育培训，并签署安全责任书。
3.3 在每次课间活动前，应进行必需的安全说明，确保员工了解活动的规定和安全注意事项。
4. 课间活动场合与设施的安全管理4.1 课间活动场合应符合相关安全要求，包含但不限于场合平整、无明显不安全隐患、设施完善等。
4.2 课间活动前，应对场合进行安全检查，确保无任何安全隐患，如发现安全问题应及时整改。
5. 人员安全管理5.1 活动期间应指定专人负责人员安全管理，并确保人员配备充分的急救工具和药品。
5.2 活动期间应保持人员的安全岗位配备，避开空岗显现。
5.3 活动期间应保持人员相对集中，避开散落导致管理混乱和安全难以掌控。
6. 活动规定和安全注意事项6.1 活动开始前，应对员工进行相关规定和安全注意事项的说明，确保每位员工了解并遵守。
6.2 在活动过程中，员工应遵守相关规定，不得从事不安全行为，如打闹、推搡、攀爬等。
6.3 不得在活动区域内吸烟或使用易燃物品。
6.4 活动期间应随时保持通讯畅通，确保能够及时联络和呼叫紧急救援。
6.5 活动区域内不得乱扔垃圾，确保环境乾净。
7. 突发事件和紧急救援7.1 发生突发事件或意外事故时，应立刻采取紧急救援措施，并报告相关部门和上级领导。
高中大课间活动管理制度(3篇)
高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。
2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
学校课间管理制度
一、目的为了确保学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，提高课堂教学效率，特制定本课间管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生，包括学生、教师及工作人员。
三、管理原则1. 安全第一：确保学生在课间活动中的安全，预防意外事故的发生。
2. 秩序井然：保持课间活动的有序进行，避免混乱。
3. 责任到人：明确责任，落实到位，确保课间管理工作的顺利进行。
4. 教育引导：加强对学生的教育引导，培养学生的良好习惯。
四、具体规定1. 课间休息时间：根据国家教育部规定，学生每日课间休息时间为10分钟。
2. 课间活动区域：学生应在指定的课间活动区域活动，不得擅自进入教学区、办公室等场所。
3. 课间活动内容：学生应在课间休息时间进行适当的体育活动、课间操、阅读、交流等，不得在课间进行追逐打闹、大声喧哗等影响他人学习的行为。
4. 教师职责：（1）教师应在课间休息时间负责本班级学生的安全，关注学生的课间活动，发现问题及时制止。
（2）教师应组织学生进行课间操、眼保健操等活动，确保学生身心健康。
（3）教师应指导学生进行课间交流，培养学生的沟通能力。
5. 班主任职责：（1）班主任应加强对本班学生的教育引导，培养学生的良好习惯。
（2）班主任应协调本班任课教师，确保课间休息时间的有序进行。
（3）班主任应定期检查课间活动情况，发现问题及时解决。
6. 学生职责：（1）学生应遵守课间管理制度，自觉维护课间休息秩序。
（2）学生应积极参加课间活动，提高自身素质。
（3）学生应互相尊重，团结友爱，共同营造和谐的校园环境。
五、奖惩措施1. 对遵守课间管理制度、表现良好的师生，学校将给予表扬和奖励。
2. 对违反课间管理制度、扰乱课间休息秩序的师生，学校将进行批评教育，情节严重的，将给予相应的纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如与国家相关法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
实小大课间活动组织管理规定(4篇)
实小大课间活动组织管理规定为了保证学生课间活动的有序进行，促进学生综合素质的全面发展，我校制定了以下实小大课间活动组织管理规定：一、活动组织机构1.学校将设置专门的课间活动组织机构，负责统一安排和管理课间活动。
二、活动安排1.学校将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，科学合理地安排各项课间活动。
2.每个班级的班主任应根据学生特点和课程安排，合理安排每天的课间活动。
三、活动内容1.活动内容应丰富多样，包括体育运动、游戏、艺术创作、读书等方面，满足学生的兴趣和需求。
2.活动内容应遵循教育教学原则，注重培养学生的综合素质和创新能力。
四、活动时间1.课间活动的时间应根据学生的年龄段和课程安排进行合理安排，每天不少于30分钟。
2.各班级的班主任应根据学生的具体情况和活动内容，将课间活动时间合理分配。
五、活动管理1.学校将指定专门的老师负责课间活动的组织和管理，并配备相应的活动设备和器材。
2.班主任应对课间活动进行统筹安排和组织，并参与指导。
3.教师应对学生的课间活动进行监管，确保活动的安全和秩序。
六、活动评估1.学校将定期进行课间活动的评估，了解学生的参与情况和活动效果，并根据评估结果进行改进和调整。
2.教师和班主任应对学生的参与情况和表现进行评价和总结，及时给予表扬和指导。
以上是我校关于实小大课间活动组织管理的规定，希望能够为学生提供良好的课间活动环境，促进学生全面发展。
实小大课间活动组织管理规定（2）一、指导思想：为进一步落实“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，把开展快乐大课间活动作为作为重要途径之一，在原来的做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动，让学生得到各种形式的锻炼，切实提高学生身体素质和身心健康水平。
二、活动安排：冬春季：开展阳光体育冬季长跑活动。
通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
学校课间活动管理制度
第一章总则第一条为规范学校课间活动管理，保障学生身心健康，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》和《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生及教职工。
第三条课间活动是指学生上课期间，为调节身心、放松大脑而进行的短暂休息活动。
第二章课间活动时间第四条课间活动时间为每节课结束后至下一节课开始前，一般不超过10分钟。
第五条课间活动时间由班主任根据实际情况合理安排，确保学生有足够的时间休息。
第三章课间活动内容第六条课间活动内容应丰富多彩，有利于学生身心健康，包括：1. 简单的体育锻炼，如跑步、跳绳、做操等；2. 适当的阅读，如阅读课外书籍、报纸、杂志等；3. 轻松的游戏，如猜谜语、讲笑话、唱歌等；4. 情绪宣泄，如进行短暂的交流、倾诉等；5. 自我调整，如整理书包、调整座位等。
第七条课间活动内容需符合国家法律法规，不得含有暴力、色情、迷信等不良信息。
第四章课间活动组织第八条课间活动由班主任负责组织，任课教师协助。
第九条班主任应提前制定课间活动计划，确保活动内容丰富、安全、有序。
第十条任课教师应协助班主任组织课间活动，保证学生在活动期间的安全。
第五章课间活动纪律第十一条学生在课间活动中应遵守以下纪律：1. 保持安静，不喧哗、不打闹；2. 尊重他人，不侵犯他人权益；3. 遵守活动规则，服从班主任和任课教师的安排；4. 保持环境卫生，不乱扔垃圾；5. 爱护公共设施，不损坏公物。
第十二条违反课间活动纪律的学生，班主任和任课教师有权对其进行批评教育，情节严重的，可给予适当处罚。
第六章附则第十三条本制度由学校学生处负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
通过以上课间活动管理制度，旨在让学生在紧张的学习之余，得到适当的休息和放松，提高学习效率，培养良好的生活习惯和团队协作精神。
同时，学校也将不断优化管理制度，为学生的全面发展提供有力保障。
学校课间的管理制度
一、总则为加强学校课间管理，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，制定本制度。
二、管理目标1. 确保学生课间休息时间充足，促进学生身心健康发展。
2. 保障学生课间活动安全，预防意外事故发生。
3. 提高课间管理效率，营造良好的校园氛围。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定、修订和完善课间管理制度，并监督执行。
2. 年级组长负责对本年级课间活动进行总体安排和协调，确保各项制度落实到位。
3. 教师负责在课间对学生进行管理和教育，确保学生遵守课间纪律。
4. 体育老师负责组织课间操活动，指导学生进行体育锻炼。
5. 安全保卫处负责对课间校园安全进行巡查，确保学生安全。
四、具体管理规定1. 课间休息时间：每节课间休息10分钟，学生可自由活动，但需遵守以下规定：（1）不奔跑、不追逐、不推搡，保持安静；（2）不在教室、走廊、楼梯等公共场所大声喧哗；（3）不擅自离开教室，如有特殊情况需向班主任请假。
2. 课间操活动：（1）每天上午第二节课后，全体学生进行课间操活动；（2）课间操时间，学生需按照体育老师的安排进行活动；（3）课间操结束后，学生需有序回到教室。
3. 课间安全管理：（1）班主任负责对本班学生进行安全教育，提高学生安全意识；（2）安全保卫处定期对校园进行巡查，确保学生课间安全；（3）发现安全隐患，及时上报学校相关部门，并采取措施予以整改。
4. 课间纪律：（1）学生需遵守课堂纪律，不在课间大声喧哗、嬉戏；（2）不擅自进入他人教室、办公室等场所；（3）不损坏公物，爱护校园环境。
五、奖惩措施1. 对遵守课间管理制度、表现突出的学生，给予表扬和奖励；2. 对违反课间管理制度的学生，给予批评教育，情节严重的，予以处分；3. 对在课间管理工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准；2. 本制度由学校行政办公室负责解释。
学校教室课间常规管理制度
一、目的为了加强学校教室管理，营造良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有教室，包括普通教室、实验室、图书馆等。
三、管理原则1. 安全第一：确保学生在课间活动安全，防止意外事故发生。
2. 规范有序：培养学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
3. 人文关怀：关注学生身心健康，尊重学生个性化需求。
4. 量化考核：将课间常规管理纳入班级考核，提高班级管理水平。
四、具体规定1. 课间休息时间，学生应有序离开教室，不得在教室内追逐打闹、大声喧哗。
2. 学生离开教室时，应将个人物品整理好，保持桌面整洁，关闭电源、门窗。
3. 学生在课间休息时，不得在教室外追逐打闹、大声喧哗，影响他人休息。
4. 学生在课间休息时，不得在教室外吸烟、喝酒、赌博等违法活动。
5. 学生在课间休息时，不得随意进入其他班级教室，不得在教室外大声喧哗。
6. 学生在课间休息时，不得随意翻阅其他班级的书籍、物品，不得损坏公物。
7. 学生在课间休息时，不得在教室外进行与学习无关的活动，如玩游戏、聊天等。
8. 教师在课间休息时，应关注学生的活动，发现问题及时制止，并做好教育引导。
9. 班主任负责本班课间常规管理，对违反规定的学生进行批评教育，并及时向学校报告。
10. 学校定期对教室课间常规管理进行检查，对表现优秀的学生给予表彰，对表现较差的学生进行通报批评。
五、考核与奖惩1. 将课间常规管理纳入班级考核，对表现优秀的班级给予表彰，对表现较差的班级进行通报批评。
2. 对违反规定的学生，由班主任进行批评教育，情节严重的，学校将给予相应处罚。
3. 对在课间常规管理工作中表现突出的班主任和教师，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范学校教室课间常规管理，培养学生良好的行为习惯，为教育教学创造一个和谐、有序的环境。
课间活动安全管理制度
一、目的为了确保学生在课间活动中的安全，预防意外伤害事故的发生，提高学生自我保护意识和能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生及教职工。
三、组织与职责1. 学校成立课间活动安全管理领导小组，负责组织、协调、监督和检查课间活动安全管理工作。
2. 体育与健康教师负责指导学生进行课间活动，并确保活动过程中的安全。
3. 班主任负责对本班学生进行安全教育，组织学生参加课间活动，并监督活动过程中的安全。
4. 教务处负责对课间活动安全管理制度的实施情况进行监督检查。
四、安全管理措施1. 课间活动前，班主任应向学生进行安全教育，告知活动内容、注意事项及安全要求。
2. 课间活动区域应设置明显的安全警示标志，提醒学生注意安全。
3. 课间活动时间，班主任应在指定区域负责学生的活动，确保学生在活动过程中的安全。
4. 课间活动内容应适合学生的年龄特点和体质状况，避免高强度的运动。
5. 课间活动时，学生应听从班主任和体育教师的指挥，遵守活动规则。
6. 学生在课间活动中应穿着合适的运动服装和鞋子，避免穿着危险服装。
7. 课间活动时，学生不得追逐打闹，不得攀爬树木、墙壁等危险物品。
8. 课间活动时，学生不得擅自离开活动区域，如需离开，需向班主任报告。
9. 课间活动时，如发生意外伤害事故，班主任应立即组织学生进行救治，并及时向学校报告。
10. 学校应定期对课间活动设施进行检修，确保设施安全可靠。
五、奖惩措施1. 对在课间活动安全管理工作中表现突出的班主任、体育教师和教职工，给予表彰和奖励。
2. 对违反课间活动安全管理规定，造成安全事故的班主任、体育教师和教职工，给予批评教育，情节严重的，追究责任。
3. 对在课间活动中违反纪律、造成安全事故的学生，给予批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校课间活动安全管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校课间活动安全管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。
学校文明课间管理制度及措施
一、指导思想为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定文明课间管理制度及措施。
二、管理制度1. 课间活动规定（1）学生课间休息时间不得在教室、走廊内大声喧哗，影响其他同学休息和学习。
（2）禁止在课间时间追逐打闹、嬉戏玩耍，确保校园安全。
（3）课间休息期间，学生应保持安静，专心听讲，认真复习。
2. 课间纪律要求（1）学生应按时参加课间活动，不得无故迟到、早退。
（2）课间活动期间，学生应遵守纪律，服从管理，不得擅自离开活动区域。
（3）课间休息时，学生应主动捡拾垃圾，保持校园环境卫生。
3. 课间安全注意事项（1）课间活动期间，学生应注意交通安全，不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
（2）课间休息时，学生应遵守用电安全规定，不得在教室内使用大功率电器。
（3）课间活动期间，学生应遵守消防安全规定，不得在教室内乱扔烟头、火种。
三、管理措施1. 加强宣传教育（1）利用升旗仪式、班会、校会等时间，对学生进行文明课间教育，提高学生的文明素养。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传文明课间制度，营造良好的校园氛围。
2. 强化监督检查（1）学校成立文明课间检查小组，定期对课间活动进行监督检查。
（2）班主任负责对本班学生的课间行为进行监督，及时制止不文明行为。
（3）值日生负责检查课间卫生，确保校园环境整洁。
3. 严格奖惩制度（1）对表现良好的学生给予表扬和奖励，树立典型。
（2）对违反文明课间制度的学生，进行批评教育，并给予相应的处罚。
（3）对严重违反规定的学生，报请学校领导批准，给予严肃处理。
四、总结文明课间管理制度及措施的制定和实施，旨在培养学生的文明素养，营造良好的校园环境。
全校师生应共同努力，共同维护文明和谐的校园氛围。
通过不断加强宣传教育、强化监督检查和严格奖惩制度，确保文明课间制度得到有效执行，为我校教育事业的发展贡献力量。
小学大课间活动制度（4篇）
小学大课间活动制度是指学校制定的关于大课间活动安排和管理的规定。
下面是一个可能的小学大课间活动制度的例子：1. 活动时间：每天的大课间活动时间为30分钟，具体时间由学校确定。
2. 活动地点：学校校园内的指定活动区域为大课间活动场地。
3. 活动安排：每天的大课间活动可以安排为自由活动和组织活动两种形式，具体活动内容由学校安排。
4. 自由活动：学生可以根据自己的兴趣选择自由活动，如玩耍、聊天、阅读等。
但必须在老师或监控人员的监管下进行，并保证不妨碍他人的活动。
5. 组织活动：学校可以组织一些有益的大课间活动，如团体游戏、运动比赛、手工制作等，让学生参与其中，并培养团队合作意识和动手能力。
6. 监管和安全：学校应指定老师或监控人员进行监管，确保学生的安全，预防意外事件的发生。
7. 活动规范：学生参加大课间活动时应遵守学校的行为规范，如不打闹、不欺负他人、互相尊重等。
任何违反规定的行为都将受到相应的处罚。
8. 紧急情况处理：如果发生紧急情况，如学生受伤、火灾等，学校应及时采取相应的紧急处理措施，并通知相关人员和家长。
以上是一个可能的小学大课间活动制度的例子，具体制度应根据学校的实际情况和需求来制定。
小学大课间活动制度（2）是为了让学生在课间时间得到合理的休息和娱乐，使他们在课堂之外得到身心的放松和发展。
下面是一个关于小学大课间活动制度的____字的文章。
第一章：背景介绍1.1 小学大课间活动的意义小学大课间活动是小学教育中的一个重要组成部分，它对学生的身心健康和全面发展起到了积极的促进作用。
在课间活动中，学生可以放松身心，增强体魄，锻炼协调能力，发展兴趣爱好，培养集体合作意识，增强社交能力，提高学习效果，使他们在紧张的学习过程中得到平衡和调节。
1.2 目前小学大课间活动存在的问题目前，小学大课间活动存在着以下问题：一是活动内容单一，缺乏趣味性；二是时间安排不合理，学生参与度低；三是缺乏有效的管理与监督，容易出现纠纷和意外事故；四是缺乏参与者的主动性和创造性，学生缺乏参与活动的积极性和欲望。
小学课间课外活动管理制度
小学课间课外活动管理制度一、目的为了丰富我校学生的课间课外活动，培养学生们的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
二、活动时间1. 课间活动时间：每节课间休息时间，学生可以根据自己的兴趣爱好自由参加各类课外活动。
2. 课外活动时间：每周五下午放学后，为学生课外活动时间，由班主任负责组织学生参加。
三、活动内容1. 课间活动内容：学生可以自由参加学校组织的各类兴趣小组活动，如体育、音乐、美术、科技等。
2. 课外活动内容：课外活动内容丰富多样，包括文体活动、社会实践、志愿服务等。
具体活动内容由班主任根据实际情况制定，报学校审批后执行。
四、活动组织与管理1. 活动组织：课间活动由学校兴趣小组负责组织，课外活动由班主任负责组织。
2. 活动管理：学校设立课外活动管理小组，负责对全校课外活动进行统一协调、管理和指导。
3. 活动场地：学校为各类活动提供必要的场地和设施，确保活动顺利进行。
4. 活动安全：学校加强安全教育，培养学生自我保护意识。
活动过程中，教师要加强安全管理，确保学生人身安全。
五、活动纪律1. 学生参加课外活动时，应遵守学校纪律，服从教师管理。
2. 活动中，学生应尊重他人，团结协作，积极参与，展现良好的精神风貌。
3. 活动结束后，学生应按时回到教室，不得在校园内乱跑、打闹。
六、活动评价1. 学校定期对课外活动进行评价，了解活动效果，发现问题，及时改进。
2. 对表现优秀的学生和个人，学校给予表彰和奖励。
3. 对不遵守活动纪律的学生，学校将进行批评教育，严重者取消参加课外活动的资格。
七、附则本管理制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
学校可视具体情况对本管理制度进行修订。
八、结束语希望通过本管理制度的实施，能够更好地规范我校学生的课间课外活动，为学生提供一个宽松、和谐的成长环境，使学生在积极参与活动中，培养兴趣爱好，提高综合素质，全面发展。
学校课间管理制度（精选10篇）
学校课间管理制度学校课间管理制度（精选10篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家收集的学校课间管理制度（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
学校课间管理制度1为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间，懂得课间礼仪，特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品（课本、练习本、练习册、笔等）。
二、下课后，如需要喝水、上厕所等，要遵守秩序，排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒，做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏，可以看书、下棋等，不在教室、走廊处追跑打闹，不大声喧哗；因休息时间不长，建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时，不乱敲墙壁、墙角，不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班，进老师办公室前先敲门报告，得到允许后方可进入。
如有需要借用办公室电话，需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走，相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争抢楼道。
八、铃声响后，迅速进入教室，班干部维持好秩序，进行课前诵读。
学校将组织值日教师每天检查，如一学期课间纪律被全校通报批评三次以上的班级将不能参加期末各项集体荣誉类的评比。
学校课间管理制度2为提高体育大课间的质量，使我校大课间逐步走上规范化、标准化，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责1、年级分管副主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、级部辅导员负责教学楼内人数检查及卫生检查工作。
3、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
4、课间操实行周百分考评制度，每周评出前三名和后三名，在班级日常量化考核中分别予以加1分和扣1分。
三、体育组职责1、负责全校体育大课间的组织工作。
学校大课间活动制度（5篇）
学校大课间活动制度为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。
特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知(不出操)，在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到室外集合地点，由教师带队到整队。
4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。
6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。
7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。
8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
学校大课间活动制度（2）是为了让学生在上课间隙能够得到放松和娱乐的机会，提高学生的身心健康和学习效果。
以下是一些可能的大课间活动制度：1. 活动时间：大课间的活动时间一般是30分钟到45分钟，学校可根据实际情况进行调整。
2. 活动内容：大课间的活动内容可以多样化，包括但不限于以下几种形式：a. 自由活动：学生可以在校园内自由玩耍、聊天或进行其他自愿参与的活动。
b. 运动活动：学生可以参与体育活动，如足球、篮球、羽毛球等。
c. 社团活动：学生可以加入学校的社团进行各种活动，如音乐、舞蹈、手工等。
d. 休息活动：学生可以选择进行休息、阅读、听音乐等轻松活动。
3. 监督与管理：学校应设立专门的管理人员对大课间活动进行监督，确保学生的安全和秩序，避免出现纠纷和意外事故。
小学学校课间管理制度
一、总则为了保障学生身心健康，维护学校正常教学秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理制度1. 课间活动时间学校规定每天上午、下午各有一次课间活动，时间为10分钟。
课间活动期间，学生可在指定区域内自由活动，不得擅自离开指定区域。
2. 课间活动区域（1）操场：学生可在操场内进行跑步、跳绳、打篮球等体育活动。
（2）教室：学生可在教室内进行学习、阅读、交流等活动。
（3）走廊：学生可在走廊内进行休息、交流等活动。
3. 课间活动要求（1）学生必须遵守课堂纪律，不得在课间活动中大声喧哗、追逐打闹。
（2）学生必须爱护公共设施，不得损坏、乱涂乱画。
（3）学生必须注意个人卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
（4）学生必须遵守活动规则，不得擅自离开指定区域。
4. 课间活动监督（1）班主任负责本班学生的课间活动管理，确保学生遵守活动规则。
（2）任课教师负责监督本班学生的课间活动，发现违规行为及时制止。
（3）学校安全保卫部门负责对课间活动区域进行巡查，确保学生安全。
5. 课间活动奖惩（1）对于在课间活动中表现优秀的学生，学校将给予表扬和奖励。
（2）对于在课间活动中违反纪律的学生，班主任将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
三、特殊情况处理1. 课间活动期间，如遇突发事件，班主任和任课教师应立即组织学生撤离危险区域，并向上级领导报告。
2. 学生在课间活动中受伤，班主任和任课教师应立即组织救治，并通知家长。
3. 学生在课间活动中出现其他问题，班主任和任课教师应立即采取措施，妥善处理。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
五、实施与监督1. 本制度由学校领导班子负责组织实施，各部门、各年级要切实履行职责，加强管理。
2. 学校设立课间活动监督小组，负责对课间活动进行监督检查，确保制度落实到位。
小学课间活动管理制度
一、总则为了保障学生的身心健康，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、活动目的1. 培养学生养成良好的体育锻炼习惯，增强体质，提高免疫力。
2. 培养学生积极向上的精神风貌，促进学生全面发展。
3. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
4. 营造良好的校园文化氛围，提高学校整体形象。
三、活动时间1. 上午第二节课后，为第一节课间活动时间。
2. 下午第四节课后，为第二节课间活动时间。
四、活动内容1. 体育活动：包括跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球等。
2. 文化活动：包括读书、绘画、书法、手工制作等。
3. 社会实践活动：包括志愿服务、环保宣传、公益活动等。
4. 其他活动：根据季节、节日等实际情况，开展丰富多彩的活动。
五、活动组织1. 成立课间活动领导小组，由校长担任组长，教导主任、德育主任、体育教师、班主任等担任成员。
2. 设立课间活动办公室，负责活动的策划、组织、实施和监督。
3. 班主任负责本班学生的课间活动，确保学生安全。
六、活动要求1. 严格遵守活动时间，不得擅自更改。
2. 活动内容要健康向上，符合学生年龄特点。
3. 活动组织严密，确保学生安全。
4. 活动场地要整洁、宽敞，符合活动要求。
5. 活动器材要安全、完好，定期检查和维护。
6. 活动过程中，教师应密切关注学生，及时纠正不安全行为。
七、活动评价1. 对活动组织情况进行定期检查，对表现突出的班级和个人给予表彰。
2. 将活动情况纳入班级考核，作为评选优秀班级、优秀学生的依据之一。
3. 对活动过程中出现的安全事故，及时调查处理，追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校课间活动领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
九、具体实施措施1. 制定详细的课间活动计划，包括活动时间、地点、内容、组织形式等。
2. 对活动场地、器材进行安全检查，确保活动安全。
课间活动组织管理制度
课间活动组织管理制度第一章总则第一条为加强学校课间活动的管理和组织，确保学生生命安全和身心健康，提升学生的综合素质，本制度制定。
第二条本制度适用于学校所有在校学生，宿舍管理委员会、教师工作人员和志愿者等。
第三条学校课间活动的组织管理以学校教育教学目标为指导，以学生身心健康为出发点，以规范有序为原则，以服务师生为宗旨。
第四条学校课间活动的管理应当遵循科学合理、民主参与、公平公正、文明文明的原则。
第五条学校课间活动的组织管理应当根据学生的年龄特点、性别特点、兴趣爱好等实际情况，制定相应的活动内容和方式。
第六条学校课间活动的组织管理应当注重培养学生成为爱国、爱校、爱家的好学生。
第七条学校课间活动的组织管理应当保障学生的人身安全和财产安全。
第八条学校课间活动的组织管理应当加强与社会各界的联系，丰富活动内容，提高管理水平。
第九条学校课间活动的组织管理应当加强与家长的沟通和合作，充分发挥家长在学生课间活动中的作用。
第十条学校课间活动的组织管理应当及时总结经验，及时调整活动内容和方式，不断改进工作。
第二章组织机构第十一条学校课间活动的组织机构包括活动主办单位、活动组织者、活动负责人和活动参与者。
第十二条活动主办单位是指学校为组织学生课间活动而设立的机构，负责统筹安排活动的具体事务。
第十三条活动组织者是指学校教师工作人员、宿舍管理委员会、志愿者等为学生组织课间活动的人员。
第十四条活动负责人是指在课间活动中的实际负责人，负责具体带领、监督、协调活动的开展。
第十五条活动参与者是指学校在校学生，宿舍管理委员会、教师工作人员和志愿者等参与课间活动的人员。
第十六条学校课间活动的组织机构应当建立健全，各个环节之间密切配合，有效协调。
第三章活动内容第十七条学校课间活动的内容应当符合学生的兴趣爱好和心理需求，能够促进学生全面发展。
第十八条学校课间活动的内容应当结合学校教育教学实际，倡导绿色环保、健康生活方式。
第十九条学校课间活动的内容应当具有文明性、科学性和艺术性，不得含有色情、暴力等不良元素。
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灵山中心小学课间活动制度
一、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息；做到“轻声、慢行、不拥挤”，“上下楼梯靠右排成一行行走”，禁止学生在教学楼楼梯、走道及其转弯处快跑或追逐打闹，以防冲撞他人，造成伤害事故；不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不踩踏花草树木。
二、同学之间相处要和睦，做到言行文明。
反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。
三、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。
禁止在窗台和走廊外侧放置花盆或其他物品。
四、学生在教学楼搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出窗外或站在窗旁危险处作业。
课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嬉闹，以防坠落。
五、班主任在课间靠班随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育，学生课间除上厕所外，不准出教学楼。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
六、分管领导、值日教师课间巡视学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记录，将情况通知班主任，并按学校优秀班级评比条例，进行扣分处理。
七、不在教室、过道追逐打闹；有次序地进出教室；室外活动课没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
八、上下楼梯靠右行，不挤不推排成一行慢慢走。
九、课间不到操场上玩耍，不玩单杠和双杠，不玩石头和砖头。
十、不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。