【记单词】超经典的英语单词记忆方法
记忆英语单词有什么方法技巧
记忆英语单词有什么方法技巧造房子用的是砖,说话用的是词,单词就是语言的基础,那你知道记忆英语单词的方法技巧有哪些吗?下面是小编给大家整理的记忆英语单词有什么方法技巧_关于英语单词记忆方法有哪些,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大妙招大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。
因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背 20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。
例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。
但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。
第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。
如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
英语单词的记忆技巧
英语单词的记忆技巧
英语单词作为语言学习的重要组成部分,是学习英语的必经之路。
但对于很多学习者来说,记忆英语单词却是一件非常困难的事情。
下面将介绍几种记忆英语单词的技巧。
1. 意象记忆法
这种方法是将单词和一个生动形象的场景联系起来,从而印象更深刻。
比如,要记忆单词'apple',可以想象一个苹果树,树上挂着
一颗红彤彤的苹果。
这样看到苹果这个单词时,就会自然而然地想到这个场景。
2. 音标记忆法
对于一些单词拼写较为复杂的单词,可以先利用音标来记忆。
例如,单词'pronunciation'这个单词的拼写较为复杂,可以先学习它
的音标,/prnnsien/,然后再将它和这个拼写联系起来。
3. 分类记忆法
将单词按照某种分类法进行分类,比如按照词性、主题等分类,可以大大提高单词记忆的效率。
比如,按照词性分类,将形容词、动词、名词等单词分开来记忆,这样可以避免相同类型的单词混淆。
以上是几种常用的英语单词记忆技巧,但记忆单词需要不断练习和巩固。
建议学习者多进行单词练习,在实际生活中多使用英语单词,逐渐提高自己的英语水平。
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盘点20种记忆英语单词方法
盘点20种记忆英语单词方法盘点20种记忆英语单词方法盘点20种记忆英语单词方法人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。
英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。
一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的`联想,如:eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
英语单词记忆方法技巧总结
英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆(音标:[fəʊnɪtɪk sɪmbl],n. 音标)1. 音标与字母组合对应。
- 许多字母组合有固定的发音。
例如,“ee”通常发[i:]音,像bee(蜜蜂,[bi:],n.)、see(看见,[si:],v.)。
“ea”也经常发[i:]音,如tea(茶,[ti:],n.)。
- 对于长元音和短元音,通过音标记忆单词拼写。
例如,“bit”([bɪt],n.一点)中的“i”发短音[ɪ],而“bite”([baɪt],v. 咬)中的“i”发长音[a ɪ]。
2. 音节划分。
- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。
例如,“hospital”([ˈhɒspɪtl],n. 医院)可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。
一般来说,一个元音或元音组合可以构成一个音节。
二、联想法(联想:[lɪˈeɪʒn],v. 联想,n. 联想物)1. 形象联想。
- 对于一些具体的单词,可以将其与形象联系起来。
例如,“pest”([pest],n. 害虫),可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。
“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。
2. 词形联想。
- 观察单词的形状进行联想。
例如,“broom”([bru:m],n. 扫帚),单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。
三、词根词缀法(词根:[ru:t],n. 词根;词缀:[ˈsɪflɪks],n. 词缀)1. 常见词根。
- “port”表示“携带,运输”,如“import”([ˈɪmpɔ:t],v. 进口,n.进口商品),“ex - ”表示“向外”,所以“export”([ˈekspɔ:t],v. 出口,n. 出口商品)。
- “vis”表示“看”,“visit”([ˈvɪzɪt],v. 参观,n. 参观;访问),“tele - ”表示“远”,“television”([ˈtelɪvɪʒn],n. 电视)。
13种简单有效英语单词记忆方法
13种简单有效英语单词记忆方法
1.分类记忆法:将单词根据主题或词性进行分类,帮助记忆和联想。
2.词根记忆法:了解英语单词的词根和词缀,帮助记忆和理解单词的
意思。
3.卡片记忆法:将单词写在卡片上,一边背诵一边翻转卡片,检查自
己的记忆。
4.关联记忆法:将单词与已知的词语、图片或场景进行关联,帮助记忆。
5.反复朗读法:多次重复朗读单词,强化记忆。
6.语境记忆法:将单词放入句子或段落中,帮助理解单词的用法和意义。
7.音标记忆法:学习国际音标,帮助发音和记忆单词。
8.音乐记忆法:将单词配上旋律或歌曲,帮助记忆和提高记忆效果。
9.意象记忆法:将单词形象化,想象单词的形状、颜色、味道等,帮
助记忆。
10.缩写记忆法:将单词的每个字母用首字母缩写表示,帮助记忆。
11.呼应记忆法:将单词与其他语言中的类似单词或同源词进行联想,帮助记忆。
12.故事记忆法:将一系列单词串成一个有趣的故事,帮助记忆和理
解单词。
13.创造性记忆法:自己编造一些有趣的方法,如字谜、拼字游戏等,帮助记忆。
英语单词记忆十大方法
英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法:谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而模糊不清的说【方法】谐音:结巴【记忆】结巴的人是很难快而模糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,给予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格:a: 苹果b:笔,6c:月亮d:笛子e:鹅f:斧头g:鸽子,9,哥哥h:椅子i:蜡烛j:鱼钩k:机关枪l:棍子m:麦当劳n:门o:呼啦圈p:皮鞋q:企鹅r:小草s:蛇,美女t:伞,七u:水桶v:漏斗w:乌鸦x:剪刀y:衣钩z:鸭子字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法协作使用。
实例:gloom n.愁闷【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很愁闷woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有许多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满意快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟识的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】(太空船)backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】(后院)hesitate v.迟疑【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,(迟疑)不决innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是(清白的)四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法,这两种方法都有其局限性。
六种实用的英语单词记忆方法
六种实用的英语单词记忆方法英语词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,单词的学习是英语教学的重点。
小编整理了六种实用的英语单词记忆方法,欢迎参考借鉴。
实用的英语单词记忆方法一、巧用“记忆元"法英语单词记忆元,它是英语单词记忆的最基础的单位,一共分为三类第一类叫做小词(也就是这些词原本就是一个单词)第二类是常见字母组合第三类是英语单词的前缀、后缀和词根举例来说:记忆元:andband(乐队)—brand(品牌、商标)—grand(宏伟的) —grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)hand(手)—handle(把手)—candle(蜡烛)sand(沙子)—stand(站立)—sandal(凉鞋)land(陆地)— island(岛屿)记忆元:earhear(听)—heart(心)dear(亲爱的)—near(附近)—tear(眼泪)—fear(害怕)bear(熊)—pear(梨)—wear(穿)只要发挥我们的想象,将所学的单词串联成一个故事线索加以记忆。
一个记忆元一般可以拓展出十几单词。
二、分解单词法如果碰到一些不合习惯的单词我们该怎么把它记牢呢?这时我们不妨试试分解记忆法。
举例来说:area(地区)分解成are(是)和 aowe (欠债)分解成 o 和 we(我们)almost(几乎)分解成 al 和 most(最多的)把单词分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
三、翻转单词法有些单词好像除了死记硬背就没有更好的方法了。
这些单词我们常常记了忘,忘了又要记。
举例来说:evil(邪恶)—live(居住)trap(陷阱)—part(部分)ton(吨)—not(不)把这些单词倒过来看看,是不是就很容易记了呢?四、字母调换法有的时候我们是可以用以前学过的单词来记忆新单词的。
举例来说:peach(桃子)—cheap(便宜)dear(亲爱的)—read(读)teach(教)—cheat(欺骗)deal(处理)—lead(带领)team(队)—meat(肉)late(迟)—tale(传说)melon(瓜)—lemon(柠檬)将单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置,记忆起来是不是容易多了。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。
)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。
)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。
通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
英语单词记忆方法有哪些
英语单词记忆方法有哪些
记忆英语单词的方法有以下几种:
1. 词根词缀法:通过学习单词的词根和常用的词缀,可以快速理解
和记忆许多单词的意思。
比如,"un-" 表示否定,"re-" 表示再次,
"pre-" 表示之前等。
3. 语境记忆法:将单词放入一个具体的句子或者短语中,以帮助记忆。
比如,学习单词 "beautiful" 时,可以用句子 "The sunset view was so beautiful" 来记忆。
4.制作记忆卡片:将单词和其意思写在卡片上,一面写英文单词,另
一面写中文翻译,反复翻阅卡片进行记忆。
5.划重点:在学习或阅读中,将重要的单词用颜色或者下划线标出,
便于重点记忆和复习。
6.多重重复:反复听、读、写、说单词,多次重复记忆,巩固记忆效果。
7.创造记忆游戏:将单词进行分类,或者编写填空、打乱字母顺序等
游戏,激发兴趣,提高记忆效果。
8.应用记忆:使用单词进行真实的语言表达,将单词融入实际交际中,帮助记忆和运用。
以上方法都可以根据个人的学习特点进行灵活组合和调整,寻找适合
自己的记忆方法。
英语单词的八大记忆法
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
英语学习无捷径巧记英语单词的25种方法
英语学习无捷径巧记英语单词的25种方法
1.听歌记单词:可以找一些热门的英文歌曲,随着歌曲一起跟着唱,来记忆单词。
2.母语拼读法:尝试把不懂的单词以母语进行读写,以加深印象。
4.列表记忆:将要记忆的单词,按拼写顺序列出,每写一个单词,都把它的意思写出来,来加深印象。
5.图片联想记忆:将单词与其相关的图片结合起来,以便记住单词。
6.归类记忆:将记忆的单词,按照一定的原则分类,这样比较容易记住。
7.反义联想记忆:将记忆的单词和相反意思的单词进行联想,以便记住单词。
8.上下文记忆:将要记忆的单词,放在能表达它意义的句子中,以加深记忆印象。
9.押韵记忆:英语押韵有助于记忆单词,可以将它们进行押韵编写,以便更容易记忆。
10.生活常用语:在日常生活中,可以灵活地使用英语中的常用语,这样可以记住英语单词。
11.谐音联想记忆:通过将单词的读音,联想到汉语里的一些谐音,来帮助记忆单词。
12.游戏方式记忆:建立一些游戏模式,来辅助记忆英语单词,可以使英语学习变得更有趣。
13.做饭记单词:可以在做饭的时候。
记忆英语单词的十六个好方法
记忆英语单词的十六个好方法在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。
下面是小编为大家收集关于记忆英语单词的十六个好方法,欢迎借鉴参考。
1、拼读法:掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。
例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。
另外还有一条发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[Λ]。
根据这条规则,我们不会把mother,some,come,done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。
ay读[ei]。
中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day, way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。
当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。
但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。
2、谐音法:尽管有些语言学家认为,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。
在最初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。
不过,在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是,只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段,以增强和加深记忆,但绝不可将其作为模仿发音的依据,而必须按照单词的标准发音去读记,以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是,根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。
英语单词的13种记忆方法
英语单词的13种记忆方法英语单词的13种记忆方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
下面是店铺为大家整理的英语单词的13种记忆方法,欢迎阅读。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。
例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。
因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。
英语单词记忆方法大全(含5篇)
英语单词记忆方法大全(含5篇)第一篇:英语单词记忆方法大全英语单词记忆方法大全音形义记忆法音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。
①音近词与形近词音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,职eject、deject、reject等。
②同形异义词与同音异义词同形异义词指拼写相同而词义不同的词,如bat(球拍)与bat (蝙蝠)词形相同,词义不同。
又如:lead[li:d](领导)和lead[led](铅)词形相同,词义不同,发音也不同。
同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear (忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet (相会)拼写不同,发音相同,词义不同。
③同义词与反义词同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased (喜悦的)反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)④回文词、混成词与变形词回文词是正读反读均可的词,回文词有两种,一种是反读的词与原词相同,如level,deed,civic,madam等,另一种是逆反的词与原词不同,生成新词,如but(但是)-tub(桶),bin(垃圾桶)-nib(钢笔尖),time(时间)-emit(散发),meet(相见)-teem (充满),deer(亲爱的)-reed(芦苇)等。
混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾),communications(通信)+satellite (卫星)=comsat(通讯卫星)medical(医疗的)+care(照管)=medicare(医疗保健),work(工作)+welfare(福利)=workfare(工作福利)等变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat (吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍),woman Hitler(女希特勒)-mother-in-law(岳母或婆婆),cart-horse(拖货车的马)-orchestra(管弦乐队)等。
英语单词的记忆方法
英语单词的记忆方法关于英语单词的记忆方法一、结合记忆法 ?将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆单词。
遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。
例如:critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的I don't like people who are too critical about everything.我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的,关键的;危急的His condition is reported as being据报告他的情况非常危急。
?通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。
二、同类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。
注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。
如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都表示“大专院校校长”。
这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。
再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况,但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。
这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。
三、比较记忆法 ?同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。
记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。
这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。
例如:同义词admit和confess均表示"承认"。
??但confess,含有"坦白"、"忏悔"的意思,而admit却无此意。
英语单词记忆方法总结
英语单词记忆方法总结英语单词记忆方法总结关于英语词汇的记忆方法已经有许多了,其中包括联想记忆法、词根词缀记忆法等。
当然其实并没有一种方法是一点用处都没有的,也没有哪一种方法是适合所有人的。
大家都是在学习的过程中摸索前进的,以下是店铺为大家搜索整理的英语单词记忆方法总结,希望能给大家带来帮助!一、合成记忆法有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。
“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。
又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。
在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。
所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕二、构词分析法就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。
若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。
如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。
如何有效记忆英语单词七个实用方法
如何有效记忆英语单词七个实用方法英语单词的记忆对于学习者而言是一项重要而繁琐的任务。
然而,通过一些科学有效的方法,我们能够更轻松地掌握并记忆英语单词。
下面将介绍七种实用的方法,帮助大家有效地记忆英语单词。
一、创造联想创造联想是一种常用的记忆单词的方法。
我们可以将生疏的单词与熟悉的事物、场景或人物联系在一起,从而帮助记忆。
例如,对于单词 "apple"(苹果),我们可以将它与我们熟悉的水果进行联想。
二、分类记忆将英语单词按照词性、主题或其他分类方式分组可以帮助记忆。
通过分类记忆,我们可以更好地理解单词之间的联系,提高记忆效果。
例如,我们可以将动物类单词、食物类单词和颜色类单词分别分类记忆。
三、使用单词卡片单词卡片是一种非常实用的记忆工具。
我们可以在一张卡片的正面写上英文单词,背面写上中文意思或者词义解释。
通过不断复习和翻看卡片,加深对单词的记忆。
四、运用单词于句子中将单词运用于句子中可以加深对单词的记忆。
我们可以尝试使用新学的单词来构造句子,或者使用单词填空完成句子。
通过实际运用,我们可以更好地掌握单词的用法和含义。
五、背诵诗歌和歌曲背诵诗歌和歌曲可以帮助我们记忆英语单词。
这是因为诗歌和歌曲往往采用韵律和节奏,使记忆更为深刻。
我们可以选择一些经典的英文歌曲或者儿童诗歌,通过反复听、背诵,来加深对单词的记忆。
六、利用记忆法记忆法是一种常用的记忆技巧,可以帮助我们更快地记住英语单词。
例如,我们可以通过缩写、首字母法或者其他记忆规则来记忆单词。
比如,"NASA" 可以代表 "National Aeronautics and Space Administration"(美国国家航空和宇航局)。
七、多重复,反复巩固反复巩固是巩固记忆的重要手段。
在学习单词过程中,我们应该形成良好的学习习惯,定期复习已学过的单词,通过不断重复来巩固记忆。
综上所述,记忆英语单词是英语学习的基础。
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法:将单词用纸笔写下,可以根据词性标注(动词、名词、形容词),准备一张小卡片,将单词和其汉语释义分别写在两面,就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。
2. 缩写法:经典的英语单词采用缩写的方式记忆,比如:气质(atmosphere):A.T.M.;坐标(coordinate):C.O.R.;查询(inquire):I.Q.等。
3. 联想法:合理联想,将英语单词与中文并置,随着英语单词而起
的中文联想,比如:discussion(讨论)、contract(契约)、illegal (非法),这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。
5.音标法:采用音标的方式,将单词的发音记录下来,再结合读音规则,就可以提高英语发音表达的准确度。
6.听力法:利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材,来培养
学习者的英语听力能力,在听力的过程中,可以记下单词的发音和意思,
以助记忆。
7.拼写法:将单词进行拼写,拼出单词的拼音,再根据拼写规则。
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Party上的浪漫事 今天又是一个Friday,俺无事可做idleness ,人也lazy, 班长通知我,今天晚上有个party,一想到晚会上会 assemble(聚集)无数lady,心里感到阵阵happy。今晚上帝 对俺特别mercy(仁慈),在墙角居然坐着个fairy(仙女), lonely的眼神,迷人的appearance(外表),给我留下深刻 的impression(印象)。于是我决定把握住这次 opportunity(机会),上前说Hi,baby!她看也不看就说busy, 眼神中透出indifference(冷漠)。我说俺多少也算一 celebrity(名人)。这一招果然effective。她非常感兴趣地 说really,我摆个pose说看我像不像snoopy,她说,切, 那我就是lovely kitty。就这样我认识了我的honey,听起 来有点像神奇的fantasy(幻想)。
adequate terse patience vanish obtuse
retinue
[发音]“俺得夸他”(做的好) [词义]足够的 [发音]“特死”[词义]简洁的 (特务死去的简洁的说法) [发音]“陪生死” [词义]耐心, 耐性 [发音]“哇,你消失了” [词义] 消失 [发音]“我被兔子弄死了” [词 义]迟钝的,木讷的 [发音]“阿姨(帮你)踢牛” [词义]随从
口诀五: fledging:小鸟 flake:雪花,薄片 flair:本能 flaunt:炫耀 flock:(禽、畜等的)一群 flout:蔑视 flatter:溜须拍马,奉承 flurry:困惑的,惶惶不安的 flack:严厉批评
飞在边缘是小鸟, 飞入湖中是雪花, 飞在空中是本能, 飞来的姑姑在炫耀, 锁到一起是一群, 飞出去却遭到蔑视, 后飞来的却在那溜须拍马, 只是听起来真是很flurry, 缺乏的却是严厉批评。 [解释]1. -ing结尾的指“小的”, 如yearling:一岁家畜。 te:晚 时间上的晚:late,later,latest; 顺序上的晚:late,latter,last [扩展]见到fl想成“飞”
口诀三: lag:落后 flag:旗帜 lash:鞭打 flash:闪电 lame:瘸的 flame:火焰 are:是 flare:熊熊燃烧,闪耀 flip:轻击 lip:嘴唇 flight:飞行 light:光
落后的旗帜,鞭打着闪电, 残废的火焰,是在熊熊燃 烧,轻击着嘴唇,飞翔在 光中。
loon lout loose
lorn
arithemetic
笨人,蠢人 [联想]loo-100,n-牛。“像100头牛一样 笨” 笨人,蠢人 [联想]l-棍子,out-出去。“笨人拿着 棍子出去” 松松垮垮的 [联想]loo-100,se-蛇。“100条蛇围成的 链子” 荒凉的 [联想]lo-10,r-树,n-门。“门前只有 10棵树” 数学,算术 [联想]a-一只,rat-老鼠,i-in,t-Tom, he-home,m-may,e-eat,ic-icecream “一只小老鼠住在Tom的家里可能吃了 Tom的冰激凌”
balk
negative
shatter adequate
[发音]“罢课”源自[词义]拒绝,阻 止 [发音]“你个踢我”[词义]否定 的,负态度(你踢我,我当然 就对你持否定态度了) [发音]“沙特” [词义]粉碎,打 碎(想想他们在世界杯上被打 成8:0的表现吧) [发音]“俺得夸他”(做的好) [词义]足够的
Vol.2
CET-4/6
背单词
口诀记忆
口诀一: rim: 边缘 brim: 边缘 grim: 恐怖的 trim: 修剪整齐 prim: 呆板的 prose: 单调、散文 plight: 困境 pray: 祈祷
只有rim是边缘, 前面加b意义不变, 前面加鬼(g)真恐怖, 前面加t才修剪整齐, 前面加p真呆板, 扑(p)到玫瑰(rose)前真单 调, 扑(p)灭灯光陷入困境, 扑在光前来祈祷。 [扩展] 看到g想成“鬼”,看 到p想成“扑”
absurd
illusion
illuming
feeble
[发音]“爱不死的” [词义] 荒谬的(想想那些经典爱 情故事,有幸存的吗) [发音]“一路近” [词义] 幻觉(美女向你走过来, 不是幻觉是什么) [发音]“一路明” [词义] 点亮,照亮 [发音]“非常薄” [词义] 脆弱的,易受伤害的
aggregate guilt treacherous initiate 以下是痴王网友想的: vigorous inherit
总计,总和 [联想]“一个考gre的人去大门口集合” 有罪的 [联想]gu-故,i-意,l-来,t-踢,“故 意来踢” 有阴谋的 [联想]r-花/树,teacher-老师,“老师 种树”是有阴谋的 开始 [联想]in-在,it-它,ate-吃,i-(词 素),“在里面开始吃” 精力充沛的 [联想]vig:伟哥,“一个人吃了伟哥 的人”,肯定精力充沛的 继承 [联想] in+her+it 在她的肚子里,那将 来不就要“继承”吗?
Vol.2
CET-4/6
背单词
谐音记忆
【记单词】
ponderous boff quaff sting
[发音] “胖得要死”[词义] 笨重的 [发音]“暴富”[词义]狂喜 [发音] “夸父”[词义]痛 饮 [发音]“死叮” [词义]蜇, 咬
scowl
exhaust
robust caste
[发音]“思考” [词义]皱 眉头 [发音]“一个早死的他” [词义]耗尽,弄空 [发音]“乐百氏” [词义] 强壮的(头脑简单的那种, 大家不要喝乐百氏了啊) [发音]“卡死他” [词义] 等级制度
bloom
charisma
orison
oriental
potential
v.开花 [联想]不是若隐若现,就是遍地开 花 领袖气质 [联想]cha:china,ris:rise, “ma”:毛——中国升起了毛泽东 祈祷 [联想]o:太阳,ris:rise。(古时 候有个部落每当太阳升起时就要 祈祷) 东方的 [联想]o:太阳,ri:rise,ent: enter,“太阳从东方升起进入天空” 潜力,潜能 [联想]pot:罐子,ent:enter,(想 想阿拉丁神灯,进入罐子是不是 有潜力)
offend obstinate
commence
umbrella
conventional
[发音]“偶犯他” [词义]冒犯 [发音] “偶不听你的”[词义]固 执的 [发音]“开门死”[词义]开始, 着手 [发音]“俺不要了” [词义]雨伞 [发音]“肯文身” [词义]传统的 (某个部落的传统是文身)
口诀六: oar:船桨 soar:飞翔 boar:野猪 roar:喧闹,喊叫 uproar:骚动
桨在飞翔猪在叫,uproar 骚动
口诀七: gull:海鸥 hull:硬壳 lull:安静 mull:沉思,思考 bull:公牛 dull:蠢笨的,迟钝的 cull:屠宰,采摘
frugal
tremble
sentimental ambiguous
[发音]“腐乳就够了” [词义]节 俭的 [发音]“船舶” [词义]颤抖(想 想船在水里是不是“颤抖”?) [发音]“三屉馒头” [词义]伤感 的,多愁善感的(吃了三屉馒 头了,该减肥了,愁啊) [发音]“安必归” [词义]模棱两 可的(安必归是一种治疗精神 病的良药,不清楚的可以去药 店问问)
口诀九: abroad:到国外 broad:宽敞的 blackboard:黑板 board:木板 aboard:登船,登飞机
离开公路到国外, 马路不算宽, 见到黑板想木板 一上木板就有上飞机感 (aboard)
Vol.2
CET-4/6
背单词
Vol.2
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背单词
联想记忆
naï ve
chaos
quaint
acquaint
loom
天真的 [联想]nai想成“奶”,喝奶的 小孩很天真 混乱、动荡、不安 [联想]想成汉语拼音的“吵死” 古怪的 [联想]想成汉语拼音的“guai” 熟悉 [联想]ac-前缀:一再。“一再 的就见怪不怪了” v.若隐若现 [联想]“l”表示高高的个子, “oo”表示大大的眼睛,“m” 漂亮的mm,这样的人不常见 吧,所以是若隐若现
ivy boor boost
loop
loot
常春藤 [联想]iv-罗马字母4,y-树。 “四季都有树” 不解风情的人,土人 [联想]boo-600,r-花。“600朵 花” 促进,提高 [联想] boo-600。“再建600条 街道,提高市容” 圆环 [联想]loo-100,p-趴。“100个 人趴在地上围成一个圆形” 抢劫,抢夺 [联想]loo-100,t-钩子。“100 个钩子抢劫”