2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)语文

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2013年高考语文大纲卷-答案

2013年高考语文大纲卷-答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国大纲卷)语文答案解析第Ⅰ卷一、1.【答案】C【解析】须结合语境具体分析A项“商埠”中的“埠”应读“bù”;B项“蔫头耷脑”中的“蔫”渎“niān”;D项项“坍陷”中的“坍”应读“tān”。

【考点】识记现代汉语普通话字音。

2.【答案】D【解析】需根据语境和词义来分析A项“历历在目”的意思是清清楚楚地呈现在眼前搭配不当,“亲情”不能“历历在目”B项“处心积虑”的意思是蓄谋已久,通常用作贬义,褒贬不当,C项“求全责备”指苛责别人,要求完美无缺不合语境D项“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界,这里形容“近景魔术表演”很绝妙。

【考点】正确辨析和使用成语。

3.【答案】A【解析】应该把“即使”放在“他们”后面C项成分残缺,应该在“有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福”后加宾语,D项句式杂糅,可以改为“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”或“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。

【考点】辨析病句。

4.【答案】C【解析】总体介绍岳麓书院历史——由总说③、格局①、主体建筑的布局④、各类建筑物的方位⑥、书院建筑的古朴特征⑤、给人的印象②依次顺序排列,符合文脉。

【考点】语句衔接连贯。

二、5.【答案】B【解析】原文说的是“全球变暖将使地球两极的冰川融化”,该选项把未然当成了已然。

【考点】理解文章内容。

6.【答案】A【解析】A项中的意思是“地质史上的火山爆发以及气候变化等自然进程”是克罗宁博格在书中的论述,而原文我们看到不是克罗宁博格的说法属于张冠李戴。

【考点】文章内容筛选、整合理解。

7.【答案】B【解析】B项,“将目光投向了一万年以后”错误,克罗宁博格用一万年的时间尺度去看当前的环境问题,并不是说他“将目光投向了一万年以后”。

【考点】对文章内容进行判断。

三、8.【答案】B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,B项,遏:阻断。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)完全解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)完全解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)语文(完全解析版)(广西使用)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是CA.女红.(gōng)安土重.迁(zhïng)商埠.(fǔ) 花团锦簇.(cù)B.莅.临(lì)大放厥.词(juã)挟.制(xiã)蔫.头呆脑(yān)C.懦.弱(nuï)年高德劭.(shào)两栖.(qī)沁.人心脾(qìn)D.遽.然(jù)精神抖擞.(sǒu)坍.陷(tā)一柱擎.天(qíng)【考纲】世纪现代汉语普通话的字音。

能力层级:A级,识记。

【题型】字音题。

【解析】考查了16个汉字,象形字有1个,会意兼形声字有1个,形声字有14个。

另外,多音字4个。

红:从糸( mì),表示与线丝有关,工声。

本义:粉红色。

字形分析:左形右声,半表读音。

1.hîng。

①像鲜血的颜色:~色。

~叶。

~灯。

~尘。

~包。

~烧。

~润。

~艳艳。

~口白牙。

~绳系足(旧指男女前生注定的姻缘)。

②象征顺利或受人宠信:~人。

~运。

~角(juã)儿(受观众欢迎的演员)。

走~。

③喜庆:~媒(媒人)。

~蛋。

~白喜事(结婚和喜丧合称)。

④象征革命:~军。

~色根据地,~色政权。

⑤指营业的纯利润:~利。

分~。

⑥特指对中国古典文学名著《红楼梦》的研究:~学。

2.gōng。

古同“工”,指妇女的生产作业,纺织、缝纫、刺绣等。

注意:专用于女红。

重:会意兼形声字。

从东,从壬(tǐng),东亦声。

壬,挺立。

东,囊袋。

人站着背囊袋,很重。

本义:分量大,与“轻”相对。

1.zhïng。

①重量,分量。

②重视。

③重量大,比重大;程度深;重要;不轻率;优厚。

④加重。

2.chîng。

①重复。

②重新,再一次。

③层。

④姓氏。

埠:bù。

从土,阜声。

本义:停船的码头。

2013年高考全国卷语文试题(大纲版)-中大网校

2013年高考全国卷语文试题(大纲版)-中大网校

2013年高考全国卷语文试题(大纲版)总分:150分及格:90分考试时间:150分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

<p><center>第Ⅰ卷<br>注意事项</center><p>1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

<br>2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

<br>3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。

<p>一、(12分,每小题3分)二、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成5-7题。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题。

<center>第Ⅱ卷</center><br>注意事项<br>1.答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

<br>2.第Ⅱ卷共5页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。

<br>3.本卷共11小题,共120分。

<br>(注意:在试题卷上作答无效)(23分)五、阅读下面的文字,完成14~17题。

(注意:在试题卷上作答无效)六、(15分)七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)答案和解析本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

最新高考题库-大纲语文解析2013全国高考试题全套解析版

最新高考题库-大纲语文解析2013全国高考试题全套解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(大纲)解析1.【答案】C【命题立意】本题综合考查“识记现代汉语普通话的字音”,能力层级为A级“识记”。

要注意对常用字、多音字、形近字和易错读字的辨析,平时得加强积累,要长期坚持。

【解析】A商埠.bùB蔫.头耷脑niānD坍.塌tān2.【答案】:D【命题立意】本题考查“正确使用词语(包括熟语)”,能力层次为D级“表达应用”。

要掌握常用成语的意思、适用对象、感情色彩等。

【解析】A“历历在目”,指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

不能形容照片和亲情。

B“处心积虑”含贬义,指费尽心思做坏事常误解为“殚精竭虑”(用尽精力,费尽心力)。

C“求全责备”指对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。

是指苛责别人,要求完美无缺。

不合语境。

3、【答案】A【命题立意】本题考查“辨析并修改病句”,能力层次为D级“表达应用”。

【解析】B介词“对”错用,导致主语缺失。

C动宾搭配不当。

D句式杂糅。

4、【答案】C【命题立意】本题考查语言表达的连贯,能力层次为D级“表达应用”。

【解析】③从岳麓书院的总体特征说起。

①④⑥⑤按照空间顺序介绍书院的格局。

②写书院给人的感觉,与尾句的文化气息形成递进关系。

5.【答案】:B【命题立意】考查“此题考查理解文章内容的能力”,能力层级为C级。

【解析】原文“当下发生的所有气候变化是大自然的正常运转”指的是“全球变暖是大自然的正常运转”,而不是“温室气体使全球变暖的现象是正常运作”。

6.【答案】:A【解析】以“火山爆发”的例子是证明时间尺度是一万年。

7.【答案】:B【命题立意】考查“根据文章内容进行推断和想象”,能力层次为C级“分析综合”。

【解析】无中生有,文章并没有说克罗宁不考虑“明年”“一百年后”的事,而是要使用人类的尺度衡量大自然,这个时间的尺度是一万年。

8.【答案】:B【命题立意】考查“理解常见文言实词在文中的含意”,能力层次为B级“理解”。

2013年高考全国新课标版考试大纲(语文学科)

2013年高考全国新课标版考试大纲(语文学科)

2013年高考全国新课标版考试大纲(语文学科)新高考新信息2013-02-19 09122013年高考语文学科考试大纲(新课标版)Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考核目标与要求2013年高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

F.探究指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅲ.考试内容与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定语文科考试内容。

按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。

必考和选考均可有难易不同的考查。

必考内容必考内容及相应的能力层级如下(一)现代文阅读阅读一般论述类文章。

1.理解 B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合 C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析文章结构,把握文章思路(3)归纳内容要点,概括中心意思(4)分析概括在文中的观点态度(二)古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷(广西卷)语文试题参考答案一、(12分,每小题3分)1、C 【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力,能力层级为A级。

A项,“埠”应读“bu”;B 项,“挟”应读“xia”;D项,“坍”应读“tan”。

2、D 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为D级。

A项,历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

这里用来形容“真情”,显然不当。

B项,处心积虑:形容蓄谋已久。

是一个贬义词,此处感情色彩用错。

C项,求全责备:对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。

是指苛责别人,要求完美无缺。

此处不符合语境。

出神入化:形容技艺高超达到了绝妙的境界。

此处恰当。

3、A 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为D级。

B项,暗换主语,最后一个分句的主语不再是“他们”。

C项,搭配不当,“咀嚼……经历”不搭配;成分残缺,可改为“有的只是在平凡事务中奉献、成长与幸福的感受”。

D项,句式杂糅,去掉“是由于”或“所导致的”。

4、C 【解析】本题考查语言表达连贯的能力,能力层级为D级。

③句总写其特点,并紧承上句;①句总写起院落的布局,④⑥句分写,并且⑥句紧承④句,⑤句写建筑风格,②写建筑给人的感受,并于下句衔接紧密。

二、(9分,每题3分)5、B 【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为D级。

B项,这只是克罗宁伯格的观点,并不是原文的看法。

6、A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力,能力层级为D级。

“从地质史上火山爆发和气候的变化等自然进程的角度进行了论证”不对,而是以“大自然变化的时间尺度”为中心展开论述。

7、B【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力,能力层级为D级。

B项,“他不考虑明年,也不考虑一百年后的事”不对,原文只是说“他在看待这一问题时采用了与众不同的事件尺度”。

三、(9分,每题3分)8、B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。

2013年大纲卷语文高考试卷(原卷 答案)

2013年大纲卷语文高考试卷(原卷 答案)

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)(适用地区:广西卷)语文本试卷共22题,共150分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第I卷(选择题)一、选择题1.下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是()A.女红(gōng)安土重迁移(zhòng)商埠(fǔ)花团锦簇(cù)B.莅临(lì)大放厥词(jué)挟制(xié)蔫头呆脑(yān)C.懦弱(nuò)年高德劭(shào)两栖(qī)沁人心脾(qìn)D.遽然(jù)精神抖擞(sǒu)坍陷(tā)一柱擎天(qíng)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目....。

B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。

C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现, 并不断求全责备....,他才戒掉了网瘾。

D.他在晚会上出神入化....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如果确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。

B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打到。

2013年高考全国卷大纲版语文试题及参考答案(估分)

2013年高考全国卷大纲版语文试题及参考答案(估分)

2013年高考全国卷大纲版语文试题及参考答案(估分)
D
第四部分
第Ⅱ卷
注意事项
1.答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.第Ⅱ卷共5页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。

3.本卷共11小题,共120分。

(注意:在试题卷上作答无效)(23分)
第五部分五、阅读下面的文字,完成14~17题。

(注意:在试题卷上作答无效)
第六部分六、(15分)
第七部分七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)。

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷(广西卷)语文试题参考答案一、(12分,每小题3分)1、C 【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力,能力层级为A级。

A项,“埠”应读“bu”;B项,“挟”应读“xia”;D项,“坍”应读“tan”。

2、D 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为D级。

A项,历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

这里用来形容“真情”,显然不当。

B项,处心积虑:形容蓄谋已久。

是一个贬义词,此处感情色彩用错。

C项,求全责备:对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。

是指苛责别人,要求完美无缺。

此处不符合语境。

出神入化:形容技艺高超达到了绝妙的境界。

此处恰当。

3、A 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为D级。

B项,暗换主语,最后一个分句的主语不再是“他们”。

C项,搭配不当,“咀嚼……经历”不搭配;成分残缺,可改为“有的只是在平凡事务中奉献、成长与幸福的感受”。

D项,句式杂糅,去掉“是由于”或“所导致的”。

4、C 【解析】本题考查语言表达连贯的能力,能力层级为D级。

③句总写其特点,并紧承上句;①句总写起院落的布局,④⑥句分写,并且⑥句紧承④句,⑤句写建筑风格,②写建筑给人的感受,并于下句衔接紧密。

二、(9分,每题3分)5、B 【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为D级。

B项,这只是克罗宁伯格的观点,并不是原文的看法。

6、A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力,能力层级为D级。

“从地质史上火山爆发和气候的变化等自然进程的角度进行了论证”不对,而是以“大自然变化的时间尺度”为中心展开论述。

7、B【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力,能力层级为D级。

B项,“他不考虑明年,也不考虑一百年后的事”不对,原文只是说“他在看待这一问题时采用了与众不同的事件尺度”。

三、(9分,每题3分)8、B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。

2013年全国普通高等学校招生统一考试语文

2013年全国普通高等学校招生统一考试语文

2013年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.答题时间150分钟。

试题满分150分。

一阅读 80分(一)阅读下文,完成1—6题。

(17分)①近年来,艺术史研究者越来越清楚地认识到,对艺术品的理解和研究,不能局限于图像、风格等艺术范围之内,还应拓展到作品的物质性特征和存在方式。

如果对中国传统的‚卷轴‛这一装裱方式加以考察,我们就会发现,这种物质性特征常常是文化精神的某种映射。

②把卷轴和西方油画的装饰形式进行比较,两者的不同显而易见。

油画完成后被嵌入硬质的四边画框,意味着一种强制性的‚展开..‛,体现出对静态的空间的占有意识。

而中国书画所采用的卷轴形制,则自然引出一个‚敛合‛的结果。

敛合意味着对空间尽可能的放弃,却隐含了时间性的要求。

③卷轴提供的形制,保障了舒卷的权力和自由,而在长幅横式的卷轴作品中,舒卷过程本身就是观看活动的一个介入因素:它拒绝对全幅作即时性的呈现,而对观看范围进行必要的控制,使观看成为一个历时性的过程。

具体而言,这类作品展示时,作品左侧部分随着观看的进行被陆续打开,与此同时,右侧部分则被不断收起,观看者视野所及,就是‚舒‛和‚卷‛所呈现的自然范围(约为一个手臂的长度)。

这种观看方式,要求作品在展示过程中体现出‚段落感‛,以使观看者视野中的图像保持一个相对完整而又不完全重复的空间,这样的段落空间是逐步呈现和不断变换的,因而是由时间统领和支配之下的空间。

这是此类卷轴作品与静态展示的油画作品的重要差别。

④考察卷轴的敛合形制,我们会进一步联想到收藏的行为,因为敛合也正是收藏的一个基本动作。

2013年全国统一高考语文试卷(大纲版)最新修正版

2013年全国统一高考语文试卷(大纲版)最新修正版

2013年全国统一高考语文试卷(大纲版)一、(12分,每小题3分)1.(3分)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.女红.(gōng)安土重.迁(zhòng)商埠.(fǔ)花团锦簇.(cù)B.莅.临(lì)大放厥.词(jué)挟.制(xié)蔫.头呆脑(yān)C.懦.弱(nuò)年高德劭.(shāo)两栖.(qī)沁.人心脾(qīn)D.遽.然(jù)精神抖擞.(sǒu)坍.陷(tā)一柱擎.天(qíng)2.(3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目.....B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑.....C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备....,他才戒掉了网瘾.D.他在晚会上出神入化....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销.3.(3分)下列各句中,没有语病的一句是()A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题.B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒.C.这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福.D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的.4.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()岳麓书院已有一千多年的历史,,,,,,,,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层次递进②给人一种庄严、幽远的厚重感③它集教学、藏书、祭祀于一体④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁。

2013年大纲卷

2013年大纲卷

绝密★启用前2013年普快乐健康及楼市疯狂拉升弗兰克坡附近awl发来菲拉斯;了萨芬喀双方联赛皮肤骂我连发三篇范德萨辣椒粉;洒满发了开赛平方哦iufhslahflksdgjsdgnposalajgvksz’cvlxZM通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)语文一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.女红.(gōng)安土重.迁移(zhîng)商埠.(fǔ) 花团锦簇.(cù) B.莅.临(lì)大放厥.词(jué)挟.制(xié)蔫.头呆脑(yān) C.懦.弱(nuî)年高德劭.(shāo)两栖.(qī)沁.人心脾(qīn) D.遽.然(jù)精神抖擞.(sǒu)塌.陷(tā)一柱擎.天(qíng)答案C2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目....。

B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。

C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责...备.,他才戒掉了网瘾。

D.他在晚会上出神入化....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。

答案D3.下列各句中,没有语病的一句是A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如果确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。

B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打到。

C.这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。

D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷

2013年高考全国大纲卷(广西)语文试题及答案解析一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 女红(gōng)安土重迁(zhòng) 商埠(fǔ) 花团锦簇(cù)B. 莅临(lì) 大放厥词(jué) 挟制(xié) 蔫头耷脑(yān)C. 懦弱(nuò) 年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁人心脾(qìn)D. 遽然(jù) 精神抖擞(sǒu) 坍陷(tā) 一柱擎天(qíng)2.下列格局中,加点的成语使用恰当的一项是A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目。

B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。

D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育赛事的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。

B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。

C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。

D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是岳麓书院已有一千多年的历史,,,,,,,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层层递进②给人一种庄严、幽远的厚重感③它集教学、藏书、祭祀于一体④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁A.②③④⑥⑤①B.②⑥④①⑤③C.③①④⑥⑤②D.③②⑥④①⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题。

2013年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲全国卷仿真卷

2013年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲全国卷仿真卷

2013年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲全国卷仿真卷一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。

3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()。

A.零趸(dǔn) 勖勉(xù)为虎作伥(cháng)拾级而上(shí)B.缫丝(sāo)芟除(shān)稳操胜券(quàn)袍笏登场(hù)C.躯壳(kã)落枕(lào)杌陧之象(niâ)岁稔年丰(rân)D.忧悒(yì)熨帖(yùn)饮鸩止渴(zhân) 厉兵秣马(mî)2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()。

A.“小悦悦”事件让大众寒心之处就在于对躺在地上的孩子18个路人竟然置若罔闻。

B.翻开从小到大所写的全部日记,所有往事都历历在目地呈现在我的眼前。

C.近日获得诺贝尔文学奖的莫言其大作《红高粱家族》真是别有天地,仅在不到一个星期的时间里书店就售罄了。

D.他今天可真反常:平时很晚才来教室的他竟然一大早就来了,这是笨鸟先飞吧?3.下列各句中没有语病的一项是()。

A.老人摔倒后到底该不该帮他们扶起来?这个问题在群众中广泛引起了议论。

B.第三十三中学的教学成绩非常突出,多次受到县教委、市教育局的表彰。

C.中国癌症基金会将该药评为是目前中医治疗癌症的首选药物,向全国各大医院推荐。

2013年高考全国大纲卷语文试题及答案解析

2013年高考全国大纲卷语文试题及答案解析

2013年高考全国大纲卷语文试题及答案解析 (本试卷适用于河南、河北、山西)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页。

第Ⅰ卷 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3.考试结束,将本试题和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12小题。

每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。

(1)已知集合{1,2,3,4}A =,2{|,}B x x n n A ==∈,则A B =( )(A ){0}(B ){-1,,0} (C ){0,1}(D ){-1,,0,1}【答案】A【解析】B{1.4.9.16},故A ∩B={1.4}(2)212(1)ii +=-( )(A )112i --(B )112i -+(C )112i +(D )112i -【答案】【解析】(3)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( )(A )12 (B )13 (C )14 (D )16【答案】【解析】(4)已知双曲线2222:1x y C a b -=(0,0)a b >>的离心率为52,则C 的渐近线方程为( ) (A )14y x =±(B )13y x =± (C )12y x =±(D )y x =±【答案】【解析】(5)已知命题:p x R ∀∈,23x x <;命题:q x R ∃∈,321x x =-,则下列命题中为真命题的是:( ) (A )p q ∧(B )p q ⌝∧(C )p q ∧⌝ (D )p q ⌝∧⌝【答案】【解析】(6)设首项为1,公比为23的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,则( ) (A )21n n S a =- (B )32n n S a =- (C )43n n S a =- (D )32n n S a =-【答案】【解析】(7)执行右面的程序框图,如果输入的[1,3]t ∈-,则输出的S 属于(A )[3,4]- (B )[5,2]- (C )[4,3]- (D )[2,5]-【答案】【解析】(8)O 为坐标原点,F 为抛物线2:42C y x =的焦点,P 为C 上一点,若||42PF =,则POF ∆的面积为( ) (A )2(B )22(C )23(D )4【答案】【解析】(9)函数()(1cos )sin f x x x =-在[,]ππ-的图像大致为( )【答案】【解析】(10)已知锐角ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,223cos cos 20A A +=,7a =,6c =,则b =( ) (A )10 (B )9(C )8(D )5【答案】【解析】(11)某几何函数的三视图如图所示,则该几何的体积为( )(A )168π+ (B )88π+(C )1616π+ (D )816π+【答案】【解析】(12)已知函数22,0,()ln(1),0x x x f x x x ⎧-+≤=⎨+>⎩,若|()|f x ax ≥,则a 的取值范围是( )(A )(,0]-∞ (B )(,1]-∞ (C) [2,1]- (D) [2,0]-【答案】【解析】第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两个部分。

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绝密★启封并使用完毕前2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)语文注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。

钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。

用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。

《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。

这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。

黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

ks5u郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。

同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。

申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。

至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德。

”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄德。

”帛书所讲“玄德”显然由此而来。

此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。

古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。

进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》的影响,用以证成“《老子》成书早于《论语》”。

如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。

’”“无为而治”是老子的学说,细味孔子的话,是讲唯有舜称得其无为而治,很像是针对已有的学说而发,《论语·宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。

’”朱熹指出:“或人所称今见《老子》书。

”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证,而且是对《老子》的批评。

从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信的。

(摘编自李学勤《<老子>的年代》)1.下面关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是A.从司马迁《史记》开始,关于老子和《老子》一书的时代问题就有不痛说法。

清代汪中作《老子考异0》以后,学者们更加纷争不已。

B.钱穆说过:如果老子其他人说的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清,《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。

C.以前用来印证《老子》的古书,大多本身就被人指为伪书。

《韩非子》、《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事。

D.近年来战国秦汉简帛文献大量出士,给学术界提供了许多纸上材料以外的东西,这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。

2.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是A.虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认,但是这对于《老子》著作的推定美什么用处。

B.《皇帝书》和《老子》有许多相似的语句,但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《皇帝书》,所以《老子》成书应该早于《皇帝书》。

C.陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文,指出《论语》中多有受到《老子》影响之处,其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。

D.《老子》有“以德报怨”之说,所以“子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。

’”一句应该是《论语》引用《老子》的铁证,并且是对《老子》的批评。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.对于古书真伪和年代问题,本文采用了两个方面的证据来证明,即不但有古书上的材料,还加上了考古发掘的地下材料,从而增强了论证的力量。

B.道家以“发明黄老道德意”为其指归,马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”、“老”合抄之本,这证明在西汉初年黄老学派已经形成。

C.申不害、慎到、韩非都学过黄老之术,他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似,可见这三人的引用阐发,与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。

D.《论语》引用老子“无为而治”等意见,并加以阐发,这不但证明老子年长于孔子,大概也能印证史书上孔子曾经问学地老子一事。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19)分阅读下面的文言文,完成4—7题。

马文升,字负图,貌瑰奇多力。

登.景泰二年进士,授御史。

历按山西、湖广,风裁甚著。

成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录.功进左副都御史,振.巩昌、临洮饥民,抚安流移。

绩甚著。

是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒.石纪之而还。

进右都御史,总督漕运。

淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。

孝宗即位,召拜左都御史。

弘治元年上言十五事,悉议行。

帝耕藉田,教坊以杂戏进。

文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。

明年,为兵部尚书,督团营如故。

承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。

文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。

奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。

为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。

国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。

尝以太子年及四龄,当早谕教。

请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。

山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。

帝皆深纳之。

在班列中最为耆硕,帝亦推心任之。

诸大臣莫敢望也。

吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。

南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。

已,又上吏部职掌十事。

帝悉褒纳。

正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。

家居,非事未尝入州城。

语及时事,辄颦蹙不答。

五年卒,年八十五。

文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。

功在边镇,外国皆闻其名。

尤重气节,厉廉隅,直道而行。

卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)4.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(3分)A.登.景泰二年进士登:升职。

B.录.功进左副都御史录:记载。

C.振.巩昌、临洮饥民振:救济。

D.勒.石纪之而还勒:铭刻5.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)①新天子当使知稼艰难②即非值守,亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐,修德省愆⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.马文升仕途顺利,政绩卓越。

他被委任御史以后,历任多项职务。

功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。

B.马文升为人正直,处事严明。

他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。

C.马文升尽心军事,关注民生。

他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。

在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。

D.马文升文武全才,名声远扬。

朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。

为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。

7 .把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。

家居,非事未尝入州城。

语及时事,辄颦蹙不答。

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8~9题。

鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。

轻舟八尺,低逢三扇,占断苹洲烟雨②。

镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!【注】①这三句是追忆当年军中的生活。

博,古代的一种棋戏。

②占断:占尽。

苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。

③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。

唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。

8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?(5分)9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写初下列名篇名句中看空缺部分。

(6分)(1)足蒸暑土气,__________________,______________________,但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)(2)五步一楼,十步一阁;____________,檐牙高啄;___________________,勾心斗角。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)西望夏口,东望武昌,__________________,______________,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两题中选定期中一题作答。

注意:作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。

只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。

如果多做,则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。

(25分)喂自己影子吃饭的人[阿根廷]莱*巴尔莱塔晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。

他风度翩翩走上前台,朗声说道:“诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄今无人能窥见其奥妙。

近年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。

兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番,以报答诸位的美意。

请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。

”在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。

全厅鸦雀无声,人们一个个伸长脖子,争看究竟。

他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕:“骑士跳栏!”骑士模样的形状在墙上蹦了一下。

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