辅导员年终工作个人总结五篇
2024年辅导员个人工作总结范例(五篇)
2024年辅导员个人工作总结范例本年度,在校院各级领导的悉心指导和同事们的鼎力支持下,本人顺利完成了各项既定的工作任务,并因表现突出,于年初荣获校“优秀辅导员”称号,并在____月份被授予校“三育人”先进个人等荣誉称号。
现就本年度的工作情况作如下总结:一、思想政治方面本人始终保持高度的政治觉悟和坚定的理想信念,认真履行工作职责,不断提升自身的思想政治素质。
二、工作方面1. 常规管理工作方面:本人始终以高标准严要求的态度,对常规管理工作保持高度专注和认真。
在日常工作中,能够深入学生宿舍,及时了解学生的思想动态,对发现的不文明行为和违纪违规行为进行及时制止和纠正。
同时,坚持做好早操和晚自习的常规检查工作,始终以身作则,不迟到不早退,为学生树立良好的榜样。
2. 毕业生离校工作方面:在毕业生离校期间,本人坚持与毕业生同吃同住,深入毕业生中间,与他们倾心交谈、沟通思想,积极帮助他们解决实际困难,化解矛盾,并及时处理各种突发状况,确保毕业生平稳离校。
3. 暑期三下乡活动方面:在暑期三下乡活动中,本人主动参与活动的策划与组织工作,不畏艰辛,深入田间地头,走进寻常百姓家,深刻感受到在____领导下祖国发生的巨大变化。
4. 学生技能大赛方面:本年度,本人成功策划并组织了我院第二届学生技能大赛。
经过精心筹备与组织,全院____、____级共____个班级的____名学生参与了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个项目的竞赛。
此次活动旨在通过比赛的形式促进学生学习技能、提高专业素养和综合素质。
5. 班主任工作方面:本人将班主任工作视为自己的责任田,注重引导学生树立正确的政治方向和价值观。
同时,注重培养学生骨干力量,通过学生骨干的带动和影响,营造积极向上的班级氛围。
所带班级____(6)班在英语四六级、计算机等级考试等方面均取得了优异成绩,在历次期末考试中仅有____人次补考;____(6)班学生在考研、考公务员、大学生村官等方面均取得了显著成绩,提前完成了各阶段就业目标,且就业质量较高。
2024年辅导员个人年终述职报告(9篇)
2024年辅导员个人年终述职报告自____年____月加入科文学院至今,本人已在此工作一年半有余。
在这一年多的时间里,在各位领导和同事的悉心指导下,不断学习、思考与成长。
现将工作情况汇报如下:一、成长历程回顾本人工作期间,经历了三个阶段的成长:1. 自____年____月至____年____月,担任文学与法学系(现语言文学系)辅导员,负责09商英2班和09商英(专转本)班的管理工作,同时担任“繁星”文学社指导老师。
2. 自____年____月至____年____月,转至经济学系(现经济与法学系),担任09商英2班、09商英(专转本)班、08金融班和09金融班辅导员。
____届大学生科研立项的中期检查、结题及大学生创造成果展的评比工作等。
组织了“科文学院首届文化艺术节”活动,并配合院团委做好“第二次团代会”的准备工作。
在班级管理方面,建立班委层级管理负责制,确保工作顺利开展。
3. 自____年____月至今,继续在经济与法学系担任辅导员,负责08国贸班、08金融班、09金融班和10金融班的教育管理工作。
____届科研立项推选工作中,本系获得立项数全院第一。
注重班级学风建设,所带班级在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
二、工作思考与总结结合工作实际,我对辅导员工作有以下几点思考:1. 强化辅导员在学生管理中的引导作用。
辅导员应引导学生主动提升自身,养成良好习惯,而非仅仅依靠强制手段。
2. 善于总结与反思,把握工作规律,创新工作思路。
定期总结,反思工作是否围绕学生成长和优良学风进行。
3. 不断提升自身,适应不同特点学生的需求。
扩大知识储备,关注社会现状与发展趋势,提高自身素养。
三、自我反思与改进在自我反思中,我发现以下不足:1. 工作方式上,委婉有余,威严不足。
2. 工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的勇气。
3. 处理紧急事件时,应变能力不强,经验不足。
回顾这一年多,我深感收获颇丰,也曾在彷徨与犹豫中坚持与期待。
辅导员个人年底工作总结范本(五篇)
辅导员个人年底工作总结范本各位领导、各位同事:大家好!时间过得真快,转眼大二上半学期已接近尾声,____年新年的钟声又在耳边敲响,面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导,面对着给了自己无私帮助与理解的同事,我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报:一、班级基本情况我所带的班级分别是____系____级建工____、____、____三个班,三个班共有学生____名,其中男生有____名,女生有____名。
带班一年多来,工作的重心一直放在加强班风与学风的建设上。
经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情况,帮助使其形成了良好的班风与学风。
所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度,没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等恶性事件,班级整体稳定团结,班风学风建设良好。
二、个人修养方面在思想上,始终牢记自己是一名中共党员的身份,认真学习了____的重要论述,加强自身各种政治理论知识学习,不断坚定自己的____理想信念。
在实践工作中发现问题,在发现问题中找到差距,在追赶差距中找到办法,对本职工作充满热情,和周围同事搞好团结,对学生关心爱护,顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
三、日常工作方面一学期来,所带班级能围绕学期初制定的班务计划,结合学院及本系每月的工作重点,制定并采取了一些切实可行的措施。
具体来说,主要做了以下几个方面的工作:1、学期初的催费清欠工作:学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费,为此我专门召开班会,结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定,对他们进行教育做思想工作。
最终在不懈的努力下,使那些故意拖欠的学生全部交清学费。
而对于那些确实因家庭困难的学生,让其办理了缓缴手续或助学贷款。
2、加强安全教育:为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训,加强学院师生的安全意识,提高师生在紧急情况下的自我保护能力,争取在灾害来临时能限度的保证自身安全,本学期一开始,运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。
辅导员年终工作总结(精选5篇)
辅导员年终工作总结(精选5篇)时间飞逝,恍惚之间,新的一年就来了,也意味着要写工作总结了,总结有利于在下一阶段的工作中进步。
下面是由编辑为大家整理的“辅导员年终工作总结(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:辅导员年终工作总结精选作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
先将这一年的工作总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。
工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1、规范升旗仪式。
每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
2、坚持队员养成性教育的培养。
养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。
我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。
同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
辅导员年终工作个人总结
辅导员年终工作个人总结五篇辅导员年终工作个人总结【篇1】20—20学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生——我所日夜操心、关爱、服务的他们——息息相关的。
和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院院长、学生处处长、系主任等学院领导的指导和关怀以及系团总支老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级情况系个专业,共招收新生人。
其中专业分为个班,分别为和班;分为个班,分别是和班。
我所负责的学生宿舍分布在号楼(男生,人)、号楼(女生,人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
辅导员个人工作总结(精选5篇)
辅导员个人工作总结(精选5篇)辅导员篇1上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。
一年多的时间,在领导、同事的热心帮助下,于工作中且行且思,现将工作情况汇报如下:一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.XX年9月至XX年4月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要协助系学工办相关工作的开展,担任商英2、商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文学生的特点。
曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面,重视与学生的充分沟通交流,针对所带班级均为新生班,注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会,班级形成浓厚的学习氛围。
对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
在-XX学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.XX年4月至XX年7 月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担教育管理和团建工作,担任商英2、商英(专转本)、金融、金融四个班级辅导员。
整体来说,这段时间工作任务繁重。
在教育管理方面,主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。
团总支工作方面,主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动,做好了各班级“中心组”学习的督促与检查,配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺利开展。
尤其是学期末,所带班级有三个班级需要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
辅导员个人年终总结五篇
辅导员个人年终总结五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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辅导员年终工作总结精选版(6篇)
辅导员年终工作总结精选版在这一年中,院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。
一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
辅导员年终工作总结5篇
辅导员年终工作总结5篇篇1一、背景作为高校辅导员,我在本年度承担了多项重要职责和任务。
在这一年的工作中,我始终贯彻学校的教育理念,以学生为中心,关注学生的全面发展。
通过全体师生的共同努力,取得了显著的成果。
在此,我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度,我始终坚持严格的学生日常管理,包括考勤、请假、成绩分析等方面。
通过精细化的管理,确保学生日常行为的规范性和秩序性。
同时,我注重学生的心理健康和人际关系建设,定期开展心理辅导和团队活动,有效缓解了学生的心理压力,增强了班级凝聚力。
2. 思想政治教育在思想政治教育方面,我注重理论与实践相结合,通过课堂讲授、主题班会、座谈会等多种形式,深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。
同时,组织学生参加各种社会实践活动,提高学生的思想政治觉悟和道德品质。
3. 学业指导与帮扶针对学生学业上的问题,我积极组织学业指导活动,为学生提供个性化的学习建议和方法指导。
对于学习困难的学生,我采取多种措施进行帮扶,如组织补课、开展学习小组等,有效提高了学生的学习成绩和自信心。
4. 社团活动与文化建设我积极支持并引导学生参与各类社团活动,丰富校园文化生活。
在学生社团的组织和管理上,我注重培养学生的团队协作能力和创新意识,通过开展各种文化、体育、学术活动,提高学生的综合素质。
5. 毕业生就业指导对于即将毕业的学生,我积极开展就业指导工作,包括职业规划、简历制作、面试技巧等方面。
同时,加强与用人单位的联系和合作,为学生搭建就业平台,提供就业信息。
三、工作反思与改进1. 加强与学生的沟通交流在工作中,我发现与学生的沟通交流还存在不足,需要进一步加强。
今后,我将更加注重与学生的互动,了解学生的需求和想法,以便更好地为学生提供帮助和服务。
2. 提高工作效率和质量在日常工作中,我还需要进一步提高工作效率和质量。
我将继续学习先进的工作方法和技能,优化工作流程,提高工作效率。
大学辅导员个人年终工作总结(5篇)
大学辅导员个人年终工作总结____年____月伊始,我进入学校,承担____级____班____名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。
在一年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想,坚持学习作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习____会议精神。
在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责,完成工作任务1、认真做好____级____班____名新生的日常管理工作(1)充分做好迎新前的准备工作。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。
了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,便于今后对学生管理做到心中有数。
(2)迎接新生。
首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。
(3)做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。
2024年辅导员年终工作总结8篇
2024年辅导员年终工作总结8篇篇1随着2024年的结束,回首过去,展望未来,本人在学院党委、行政的正确领导下,在学院各部门的关心和支持下,在本人所带班级同学的共同努力下,顺利完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、加强政治理论学习,提升个人思想素质作为一名辅导员,本人时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,以及习近平总书记的重要讲话精神,并结合工作实际,将其贯彻落实到日常的学生管理工作中。
通过学习,本人在思想上得到了净化,政治素质得到了提升,为做好学生管理工作奠定了思想基础。
二、加强学风建设,提升班级学习氛围学风建设是班级管理的核心内容之一。
本人通过开展一系列学风建设活动,如学习经验交流会、学习小组讨论会等,营造了良好的学习氛围。
同时,加强与任课教师的沟通和协作,及时了解学生的学习情况,帮助解决学习中的问题。
通过这些努力,所带班级的学习成绩有了显著的提升。
三、加强班级管理,提升学生综合素质班级管理是辅导员工作的重点。
本人通过制定班级规章制度、建立班级档案、开展主题班会等方式,加强了班级的规范化管理。
同时,鼓励同学们积极参与各种课外活动和社会实践,如志愿服务、文艺比赛等,提升了学生的综合素质和社会责任感。
四、加强心理健康教育,关注学生心理健康心理健康教育是辅导员工作的重要内容之一。
本人通过开展心理健康讲座、心理咨询等方式,关注学生的心理健康状况。
对于发现的心理问题,及时与学生沟通,给予必要的心理辅导和支持。
通过这些努力,帮助学生建立了积极的人生观和价值观。
五、加强家校联系,形成教育合力家校联系是辅导员工作的重要环节。
本人通过定期家访、电话联系等方式,与家长保持密切的联系,及时了解学生在家的学习和生活情况。
同时,向家长反馈学生在校的表现和进步,形成教育合力,共同促进学生的成长和发展。
六、总结与展望总的来说,本年度的工作取得了不错的成绩,但也存在一些不足。
在今后的工作中,我将继续加强政治理论学习,提升个人思想素质;加强学风建设,提升班级学习氛围;加强班级管理,提升学生综合素质;加强心理健康教育,关注学生心理健康;加强家校联系,形成教育合力。
2024年辅导员个人工作总结5篇
2024年辅导员个人工作总结5篇篇1一、引言2024年,我作为辅导员,本着为学生服务的宗旨,兢兢业业地完成本职工作,并积极投身于教育事业的改革与创新中。
在过去的一年里,我取得了不少成绩,但也存在一些不足。
现将一年的工作情况总结如下,以扬长避短,更好地开展下一年的工作。
二、主要工作及成效1. 日常管理在过去一年中,我严格遵守学校的各项规章制度,认真完成各项任务。
在日常管理中,我注重学生的思想教育和行为规范养成教育,通过主题班会、团队活动等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我积极与学生家长沟通,及时反馈学生的在校表现,共同关注学生的成长。
2. 学风建设针对当前学生学风浮躁的问题,我积极组织开展学风建设活动。
通过举办学术讲座、学习交流会等形式,激发学生的学习兴趣和动力。
同时,我鼓励学生参与科研和社会实践项目,培养学生的创新能力和实践能力。
经过努力,我所负责班级的学风明显好转,学生的学习成绩也有所提高。
3. 心理健康与咨询我始终关注学生的心理健康状况,通过定期开展心理健康教育和咨询活动,帮助学生解决情感、学业等方面的心理问题。
在学生遇到心理困惑时,我能够及时给予关心和支持,帮助学生走出困境。
同时,我还建立了学生心理健康档案,以便更好地跟踪和关注学生的心理健康状况。
4. 创新创业教育在创新创业教育方面,我积极组织学生参与各类创新创业竞赛和培训活动。
通过这些活动,学生的创新意识和创业能力得到了锻炼和提高。
同时,我还鼓励学生将所学知识运用到实际生活中,培养学生的社会责任感和实践能力。
三、存在的问题及改进措施1. 工作方法有待改进尽管我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足。
例如,在处理学生问题时有时过于严厉,缺乏耐心和细心。
在今后的工作中,我将更加注重工作方法的改进和创新,以更加温和的方式与学生沟通,更好地解决问题。
2. 学习与培训不足随着教育事业的不断发展,我需要不断加强学习和培训,以提高自己的业务水平和综合素质。
辅导员个人年终工作总结5篇范文
辅导员个人年终工作总结5篇范文>辅导员个人年终工作总结5篇范文伴随着时光飞速流逝,不一会儿上一年的工作就要结束了,辅导员个人年终工作总结已经在我们撰写的计划中了,下面小编给大家分享辅导员个人年终工作总结,希望能够帮助大家!辅导员个人年终工作总结篇【篇1】本人自从__月份来我院__工程系任__级模具专业辅导员以来,在系党总支、分团委的直接领导下,严格要求自己,工作积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,取得了不错的成绩,现将20__年来的工作总结如下:一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。
大学辅导员2024年度工作总结范文5篇
大学辅导员2024年度工作总结范文5篇篇1一、引言2024年,我作为大学辅导员,本着为学生服务的宗旨,认真履行工作职责,不断加强学习,提高业务水平。
现将本年度工作总结如下。
二、工作回顾1. 学生日常管理本年度,我负责的学生日常管理工作主要包括以下几个方面:* 宿舍管理:定期查寝,了解学生住宿情况,及时处理存在的问题,确保学生宿舍安全、整洁。
* 课堂考勤:督促学生按时上课,认真听课,做好课堂纪律管理,及时与任课教师沟通,反馈学生上课情况。
* 校园文化活动:组织学生参与各类校园文化活动,如运动会、文艺晚会等,丰富学生课余生活,增强学生集体荣誉感。
2. 学生心理辅导针对当前大学生心理问题日益严重的现状,我积极开展学生心理辅导工作。
通过个别谈心、团体辅导等方式,帮助学生解决学习、生活、情感等方面的心理问题,引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 学生就业指导针对当前就业形势的严峻性,我积极为学生提供就业指导服务。
通过组织职业规划讲座、就业指导课程等方式,帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧、提高就业竞争力。
同时,我还积极与用人单位联系,为学生提供更多的就业机会。
三、工作亮点与成果1. 宿舍管理成效显著通过加强宿舍管理,我成功创建了多个“文明宿舍”,宿舍卫生状况和安全状况得到了显著改善。
同时,我也积极与宿舍管理员沟通,共同解决学生在宿舍生活中遇到的问题。
2. 学生心理辅导成果显著通过心理辅导工作的开展,我成功帮助学生解决了许多心理问题,提高了学生的心理素质和抗压能力。
同时,我也积极参与学校心理健康教育工作,为学校心理健康教育贡献自己的力量。
3. 学生就业指导成果显著通过就业指导服务的开展,我成功帮助学生提高了就业竞争力,增强了学生的求职信心。
同时,我也积极与用人单位沟通,为学生提供了更多的就业机会。
在今年的毕业生就业工作中,我班学生的就业率达到了XX%,取得了显著的成绩。
四、工作反思与改进1. 工作中的不足在本次工作中,我也存在一些不足之处。
辅导员年度考核总结6篇
辅导员年度考核总结6篇篇1一、背景作为高校教育的重要组成部分,辅导员的工作涉及学生思想教育、学业指导、生活辅导等多个方面。
在过去的一年里,我认真履行职责,积极投身于学生管理工作,致力于为学生提供全方位的辅导与支持。
本报告旨在总结过去一年的工作成果,反思存在的问题,并展望未来的工作方向。
二、工作内容1. 思想教育工作在思想教育工作方面,我始终坚持以理想信念教育为核心,积极开展主题班会、座谈会等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导,帮助学生解决心理困扰。
2. 学业指导工作在学业指导方面,我积极引导学生树立正确的学习观念,帮助学生制定学习计划,提高学生的自主学习能力。
此外,我还关注学生的学习进度,及时与家长沟通,共同关注学生的学习问题。
3. 生活辅导工作在生活辅导方面,我关注学生的日常生活,提供生活指导,帮助学生解决生活中的问题。
同时,我还组织各类活动,丰富学生课余生活,提高学生的综合素质。
4. 团队建设与协作在团队建设方面,我积极组织辅导员团队进行交流和培训,提高团队的整体素质。
同时,我还与其他教师、家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
三、成果与亮点1. 成功组织多项活动在过去的一年里,我成功组织了多项活动,如新生入学教育、毕业典礼、学术讲座等,得到了广大师生的认可。
2. 提高学生满意度通过问卷调查,我发现学生对我的工作满意度较高,这离不开我一年来的努力。
3. 优秀的工作业绩在年度考核中,我的工作业绩得到了领导的认可,被评为优秀辅导员。
四、问题与反思1. 工作方法需进一步创新虽然我在工作中取得了一些成绩,但工作方法仍需进一步创新,以适应新时代学生的需求。
2. 沟通能力有待提高在与家长、其他教师的沟通中,我仍存在一些不足,需要进一步提高沟通能力。
五、展望与计划1. 加强学习,提高自身素质在新的一年里,我将继续加强学习,提高自身素质,以更好地服务于学生。
辅导员年度工作总结范文5篇
辅导员年度工作总结范文5篇时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编精心给大家整理辅导员年度工作总结范文,希望大家喜欢!辅导员年度工作总结范文120__年度是我担任学生辅导员工作的第三个年头,回顾即将过去的一年,是收获的一年,也是成长的一年,更是提高的一年。
一年来,在领导的培养和关心下,在同事的热心帮助下,围绕“以生为本,以德为先”的学生管理工作理念,本人所做工作总结如下。
一、学生日常管理工作1、深入开展学生思想政治工作,以主题班会和个别谈心的方式引导学生树立正确的人生目标,加强学生专业思想教育,提高学生学习热情。
认真指导班委会、团支部等班级各种组织团体开展活动。
2、按照公平、公正、透明的原则,顺利完成四个班级班委选改选、助学金评定、奖学金评定以及各项评优工作,包括优秀学生参加党团课学习的推荐,以及入党积极分子遴选、培养工作。
3、学期初带领班委制定班级一学期工作计划,学期末引导班委做好班级总结工作。
4、修改班级各项规章制度,如考勤制度、请假制度、班费使用制度、班级周例会制度,并严格按照制度进行班级管理。
5、每周向班委和班级其他同学了解班级情况,通过QQ群、飞信等掌握班级思想动态、学习风气等。
每周邀请个别或三两个同学到办公室谈心。
对思想有波动的同学即时疏导,进行心理辅导,尤其关注家庭困难同学、性格内向同学。
6、开展心理健康教育工作,以主题班会的形式将讲台交给学生,让学生站在讲台上大胆地向同学讲述自己的情感、成就、挫折,分析校园和社会现象,排解忧虑情绪。
7、多次召开安全教育班会,如用电安全,交通安全,旅途安全,网络安全等。
8、到学生宿舍了解学生的生活起居,督促检查宿舍卫生和宿舍安全9、引导学生端正学习态度,明确学习目的,保持好的学习习惯,倡导班级成立学习兴趣小组,或自由组合,或以寝室为单位。
2024年大学辅导员工作总结(5篇)
2024年大学辅导员工作总结回顾过去____到____一一学年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。
我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。
是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、辅导员常规工作辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此辅导员要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着辅导员工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
二、我的辅导员工作我对辅导员工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。
刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任辅导员工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为辅导员究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任辅导员工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等,但实际上纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作计划。
辅导员年终工作个人总结五篇
千里之行,始于足下。
辅导员年终工作个人总结五篇辅导员年终工作个人总结五篇1. 个人思考与自我提升在过去的一年中,作为一名辅导员,我深感到自己在思考和自我提升方面有了很大的提高。
我积极主动地参加了各种培训和学习机会,不断充实自己的知识和经验。
我不仅了解了教育行业的最新发展动态,也深入研究了学生心理健康问题,并且在实际工作中运用了相关的理论和技巧。
通过不断地反思和总结,我逐渐提高了自己的辅导能力和专业素养,并根据学生的实际需求提供了更加准确和有效的帮助。
2. 个案辅导与个人成长作为辅导员,我每天接触到许多学生,帮助他们解决各种问题。
在个案辅导中,我不仅仅是起到了解决问题的作用,更重要的是通过与学生的深入交流,激发他们内在的潜力,引导他们积极面对困难和挑战。
在这个过程中,我提高了自己的沟通能力和服务意识,同时也锻炼了自己的耐心和坚持。
通过这些个案辅导的经历,我不仅帮助了学生,也提升了自己的个人成长和职业发展。
3. 志愿者工作与社会责任作为一名辅导员,我始终坚持做志愿者工作,并积极参与校内外各种社会实践活动。
我深知自己应该肩负起社会责任,为社会做出贡献。
我参加了一些社区的心理辅导活动和公益演讲,通过与不同人群的交流,我更明确了自己的职业使命以及在社会实践中的责任和义务。
通过这些志愿者工作和社会实践,第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
我在实践中不断提升了自己的专业素养和实践能力,也更好地将自己的知识和技能应用到实际工作中。
4. 团队合作与协作能力作为辅导员,我深感在团队合作和协作能力方面还有提升的空间。
在过去的一年中,我积极参与了学校的辅导员团队,并与团队成员共同合作解决问题和规划工作。
通过团队合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与他人有效地沟通和协商。
在团队合作中,我也发现了自己的不足之处,并不断努力改进和提高。
通过团队合作的经验,我认识到一个优秀的辅导员应该具备良好的协作能力和团队意识,并愿意与他人合作共同为学生服务。
2024年辅导员个人工作总结参考范本(五篇)
2024年辅导员个人工作总结参考范本一、关注学生思想动态与成长发展我始终致力于密切关注每位学生的心理状态和思想状况,一旦发现他们有任何思想波动,我会及时与他们进行沟通,以尽早解决可能出现的思想问题。
在班级管理中,我积极推行正面教育,鼓励同学们学习各项方针政策,对有进步意愿的同学给予积极的支持和鼓励,帮助他们不断改进,促进他们的全面发展,缩小与他人的差距,使他们早日具备加入先进集体的条件。
二、重视学习与工作能力的提升作为学院第____届学生的辅导员,我深感荣幸。
回忆起初到学校,我们的首要任务是新生接待。
看到来自各地的新生在父母的陪伴下,尽管疲惫和炎热,他们仍全心投入,这让我深感责任重大。
我暗下决心,一定要全力以赴,认真做好这项工作,不辜负学校和家长的期望。
经过一年的学习和实践,我积累了丰富的经验,处理日常工作中出现的各类问题时更加从容。
我的管理能力、综合分析能力、协调能力和语言表达能力都因实际工作中的锻炼而显著提升。
在学生工作中,我主要关注两个方面,即管理育人和服务育人。
1、管理育人我深知管理在班级和学生发展中的关键作用,关键是如何有效地管理。
在与三个班级一年的磨合中,我了解了各班的特点和优势。
对于个体学生,我认识到需要根据他们的独特性采取不同的管理策略。
批评教育尤其需要技巧,现在的大学生多为独生子女,他们可能在初次离家时感到迷茫或敏感。
因此,我通过了解学生档案和日常交流,基本掌握了学生的情况,将他们分为三类,并采取不同的管理方式。
对于幼儿型学生,我严格要求并适时提醒;对于成长型学生,我采取多人谈话的方式,以表扬或批评来侧面引导他们;对于成熟型学生,我以关心的询问式谈话,让他们自我反思。
在学习方面,我始终保持对学生的高要求,尤其是在考试前,我会严格要求并让学习委员通过各种方式帮助学习困难的同学。
2、服务育人我认为,良好的管理并不足以满足学生工作的需求,服务学生同样至关重要。
作为辅导员,我始终坚持以引导为主,提供个性化、亲情化的服务。
2024年辅导员工作总结(五篇)
2024年辅导员工作总结作为一名新进辅导员,____是我学习与提高的舞台。
工作时间一年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作内容汇报如下,请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见:一、思想品德方面做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的基础,没有良好的思想品德素质为支撑,教师工作及教育事业将无从开展。
从业以来,一直坚持加强自身思想品德建设。
____领导,坚持学习最新政治理论观点,接受____教育,践行____路线,时刻提升自身的政治素养,不忘保持一名基层党员的政治本色。
在生活与工作中____要求,践行群众路线,为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。
不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。
因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。
二、能力发展方面为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的基础。
在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,通过多种途径与媒介提升自身业务能力。
在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题项目的结题工作,题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。
希望能通过本课题的研究,为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。
三、工作态度方面作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是教育和管理学生的前提与基础。
在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。
因此,我将学院规定的辅导员职责作为基本要求,在此基础上对自己提出更加严格的要求。
比如晚自修值班工作,如果没有特殊情况,我坚持每天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。
对待繁琐的学生事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。
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辅导员年终工作个人总结五篇辅导员年终工作个人总结五篇你们知道辅导员工作总结怎么写吗?总结是一个阶段对学些和工作的情况进行分析的一种书面材料,它让我们的学习、工作起到承上启下的作用。
今天的小编给大家分享了辅导员年终工作个人总结五篇,希望能帮到你。
辅导员年终工作个人总结【篇1】20—20学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生——我所日夜操心、关爱、服务的他们——息息相关的。
和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院院长、学生处处长、系主任等学院领导的指导和关怀以及系团总支老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级情况系个专业,共招收新生人。
其中专业分为个班,分别为和班;分为个班,分别是和班。
我所负责的学生宿舍分布在号楼(男生,人)、号楼(女生,人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。
一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。
为了做好奖贷困补工作,系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。
在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。
整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
五、勤沟通、乐沟通,配合家长共保学生心理健康学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。
同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。
六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作能力学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。
在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。
事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。
同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。
感谢院长、处长、主任及老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。
衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将系学生管理工作做的更好,使学生在系的学习生活更加愉快幸福。
辅导员年终工作个人总结【篇2】在这年中,院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态刚到大学,同学们在各方面还不是很适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,可以在学好专业的同时去发展第二专业,以期对以后的就业有个心理预期;不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。
利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。
二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
三、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下;⑴严格考勤制度,不定期抽查上课情况。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
并且制做了每周查课公示表,对每一周的早晚自习以及上课情况进行及时的公示曝光,并及时找他们进行谈话。
⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
四、班级活动组织参加情况⑴坚持不定期的班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。
并且每次的活动都给予参与。
⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如每月一次的主题班会,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。
五、文明宿舍建设宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。
本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,积极反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同和领导的好评。
六、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,先后组织了新生“团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活动,其中新生团组织竞赛获得一等奖、心理话剧获得三等奖、安全消防月获得一等奖。
所有这些活动为同学们提供了平台,加深了他们之间的交流,收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。
七、工作中的不足1、理论知识素养还有待提高。
虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。
但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高。
工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。
在日常工作上,还有很多缺陷。
还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。
感谢学院能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
有过彷徨和无奈,有过欢乐与喜悦。
总之是人生的成长阶段。
辅导员年终工作个人总结【篇3】我作为城头镇中心小学少先队大队辅导员,深感荣幸。
本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。