部编版道德与法治网络改变世界ppt1

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道德与法治八年级上册《第1课时网络改变世界》PPT课件(人教部编版)

点要点拨疑难
核心问题必记 1．网络是如何改变我们的日常生活的？
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
点要点拨疑难
2．网络推动社会进步表现在哪些方面？ (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
练拔高新题好题
材料二：2018年《政府工作报告》指出：“第十二届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年……五年来……高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。‘互联网＋’广泛融入各行各业。”因此有人说，互联网推动社会进步的步伐越来越快。 (1)结合材料一，谈谈为什么人们越来越离不开网络。
4．网络为经济发展注入新的活力 (1)互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
点要点拨疑难
5．网络促进民主政治的进步 (1)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 (2)互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
练拔高新题好题
6．“青云图”是“青岛市市南区图书馆云阅系统”的简称，是青岛市市南区文化新闻出版局创新打造的集新书借阅、在线阅读、网上听书等功能于一体的互联网阅读服务平台。这一平台( )
练拔高新题好题
①是开放的移动图书馆 ②能为人们提供大量的图书 ③给人们阅读提供便捷通道 ④方便人们获取所需图书信息 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ 【答案】C

(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第2课第1框《网络改变世界》精品课件

③小冉：“低头族”沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利于自身成长 ④小云：“低头族”增进沟通交流，和谐人际关系，有益身心健康 ⑤小平：“低头族”如果不改正，发展下去会让生活更加丰富多彩 A．①③④ B．②⑤ C．②③ D．①④⑤
二、简答题 7．观察下面两幅漫画，回答下列问题。
(1)漫画一体现了网络在人们生活中发挥了怎样的作用？ ①网络促进民主政治的进步。②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (2)漫画二中男生的行为属于什么现象？漫画二中男生的行为可能会产生什么后果？请你为帮助他(漫画二中男生)克服这一行为提出建议。网瘾。后果：影响身体健康和学习。建议：①要自觉抵制网络诱惑，控制上网时间；②把注意力转移到现实生活中来，提高自制力；③请老师、父母、同学监督帮助等。(写出两点即可)
C
5．下列选项中能体现网络是把“双刃剑”的是(
)
A．我们要合理利用网络
B．小明去新疆旅游前上网查了当地的风土人情
C．我的网友经常帮我解答一些疑惑，可这个网友经常和我QQ聊天，
影响我的休息
D．张某利用网络散布谣言并窃取他人信息
6．吃饭、走路、坐公交，甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空
闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
网络丰富日常生活
网
络
改
变
世
网络推动
界
社会进步
网络是把双刃剑
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

2.1网络改变世界课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt

➢ 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？
网络丰富日常生活
前后互联网出现
，人们的生活是怎样的？
围
看
互着
报
联看
纸
网电出视
现
老
之
鹰
前
抓小
鸡
玩弹珠
什么呢？
玩网络游戏
查阅资料
网上购票
网络内容非常丰富。
1.网络对我们日常生活的作用
之前
口授
互联网
书籍现在
竹简
网络在本次问政中发挥了怎样的作用？
快——反映问题快、处理问题快
准——反映问题图文并茂、准确
省——省时高效，不耽误市民工作
透——平台透明，可查看处理进度
护——保护了公民的权利
2、网络推进社会进步（网络对社会的积极作用）
②网络
有利于政府了解社情民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，更好地为人民服务。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1、网络对我们日常生活的作用
思考：在互联网出现之前和现在人们是如何交往的？
之
面
现
前
对面
在
交
流
书信
有线电话
手机
电脑
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千
里到近在咫尺。）
1、网络对我们日常生活的作用
网络教育
移动支付
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
材料分享：“他就坐在你的面前，却和你无话可说，一直低着头滑动着手机。”“一个iPad, 就把孩子的注意力全吸引过去了......”互联网下的社交环境，让如今的家长感觉教育孩子比以往任何时候更复杂。社交媒体，对孩子们来说充满了诱惑。他们渴望在其中探索知识、交友、玩游戏。但社交媒体也是一把双刃剑，在带给孩子精彩世界的同时，也威胁着孩子的健康成长。有的孩子沉进于网结游戏，耗费大量时间、精力，影响了身心健康，还有孩子在社交媒体中上当受骗。

部编版道德与法治四年级上册第八课网络新世界第二课时课件1

利
可以开发智力，提高手和大脑的协调性，提高反应能力，使人心情放松比方说益智类游戏）；一些游戏具有一定历史背景，可使游戏者对这段历史产生兴趣，从而去详细了解；
亮出你的观点
利大于弊
利大于弊
利大于弊
亮出你的观念，说出你的理由！
亮出你的观点
弊大于利
亮出你的观点，说出你的理由。
亮出你的观点
网络游戏的是与非
偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
1、选择健康有益的网络游戏，不玩暴力、不健康的网络游戏。 2、限定上网时间，严格遵守上网时间的规定。 3、寻求家人的帮助和监督。 4、兴趣转移。寻求替代性爱好，比如运动、阅读。 5、……
假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力，画一画，说一说。
第八课网络新世界第二课时
•部编版道德与法治四年级上册
网络游戏随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。同学们，说到网络游戏，你是不是会有很多话要说？
那么想问你，玩过哪些网络游戏？一般每周玩多长时间？
亮出你的观点
利大于弊
科学研究表明万哟西可以增强孩子的灵敏度及大脑灵活度，关键是玩游戏的时间要适可而止以及晚一些益智类、知识类的游戏。
网络游戏设计师
1、超过一个小时游戏自动关闭。 2、两次游戏之回的间隔少于一天，就会自幼扣除上一次游戏所得积分。 3……
请大家写一封拒绝沉迷网络游戏的倡议书吧！
弊大于利
请列举事例，说明你的观点！
亮出你的观点
弊大于利
请举例说明。
我有妙招交流活动
观点交锋问题焦点

2.1网络改变世界课件 (共24张PPT)道德与法治八年级上册

网络
改变世界
第二课《网络生活新空间》第一框
汇报人：
小组任务
请同学们按照对应的小组，将课前收集的资料在小组内部进行分享，小组代表汇总，时间10分钟。每组派个代表上台分享发言，时间是3分钟。
网络是把双刃剑
网络是把双刃剑
行业PPT模板http:///hangye/
常见的诈骗手法及防范措施
同学们的分享让我们初步了解了网络生活给我们带来了新空间，我们的世界因为互联网更加绚丽多彩，生活也因为互联网更加丰富多彩，网络改变了我们的世界。下面老师将用几个词语来深入探究本堂课的内容《网络改变世界》
D
真题演练
3.(2023·黑龙江）随着互联网加速融入入们的日常生活，特别是网络直播和短视频的迅猛发展，一些恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线。因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示不包括A.要学会自我保护，提高自己的辨别能力B.网络具有消极作用，我们坚决远离网络C.正确对待网络资源，自觉抵制不良信息D.网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
知识点：网络带来的好处？
2. 推动社会进步
第三部分
网络之弊——影响生活和社会之利
网络之弊——
影响生活和社会
网络之弊——
影响生活和社会
网络之弊——
影响生活和社会
信息泄露
手机窃听
窥密偷拍
网络之利——
丰富日常生活
②沉迷于网络，影响学习工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
知识点：网络带来的弊端？
网络是把双刃剑
第一部分
网络之利——丰富日常生活
网络之利——
丰富日常生活
网络之利——
丰富日常生活
天涯若比邻的地球村

道德与法治(部编版)网络新世界PPT1

适当的玩一下网络游戏，可以休息放松一下我们的身心，但是如果沉迷网络游戏，就会影响我们的正常学习和生活，所以老师希望大家可以避免自己沉迷于网络游戏。现在一起来探讨一下沉迷于网络游戏的危害。
浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩; 这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
经衰弱症!
影响正常的学习生活
游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，他是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。
网络世界很精彩，但是也很危险，我们要想在这个世界快乐轻松的生活，我们一定要保护自己，同时也不能损害别人。适当的玩网络游戏可以放松心情，缓解压力，沉迷网络游戏百害而无一利。
（1）在网络上，我们要保护好自己真实的个人信息，避免泄露隐私，（2）网络上经常会有一些包含暴力色情的信息，对于这类信息我们要及时远离，（3）我们要慎重网上交友，如果遇到网友相约，未经父母的同意，没有大人陪同一起去，绝不能去。
互联网这个虚拟世界非常复杂，我们不仅要遵守规则，保护好自己的安全，同时我Байду номын сангаас也不能利用网络去伤害他人。我们要遵守全国青少年网络文明公约。
影响身体健康
对心理和精神健具有暴力倾向康的危害
游戏者把大量的爆破、枪杀等恐在游戏中经常是精力用来玩游戏怖镜头频繁，许一言不合就拔刀时，每天坐在电多学生玩家常常相向，久而久之脑面前外，对身情绪不稳定，失会对游戏者产生体健康带来诸多眠，有时发生知一些影响，而这不利，如视力下觉错乱现象，对影响在不知不觉降、体能下降、极其重要的事物中就被带到了现饮食无规律导致会茫然无所知觉。实生活中。的消化系统疾病，对声音极度敏感，神经紊乱，体内即便轻微的声音激素水平失衡，也会激动得心跳、使免疫功能降低，冒汗。长期如此，引发各种疾患。还有可能导致神

部编人教版八上道德与法治2.1网络改变世界课件(共25张ppt)

网络改变世界
人教新课标八年级上
互联网出现之前，人们的生活是什么样的？
看报纸
围着看电视
比赛！
老鹰抓小鸡
跳方块
玩弹珠
互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？
网络教育
美团外卖网络购物
摩拜单车
网络丰富日常生活
信息传递和交流的变化
网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
答案：A
网络是把双危害？提示：网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉等等。
怎样防范网络谣言？ ①有赖于相关法律法规的完善，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定。②要靠广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。对受到网络谣言蒙蔽的人来说，相关部门应善于在第一时间积极回应，披露真相，曝晒 “造谣者”的用心，让其臭名远扬。③对网站而言，应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。④网上治谣要想真正取得长效，更要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
个人隐私被侵犯
我们应如何保护自己的个人隐私？提示：①密码要有差异； ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据； ③慎重填写问卷； ④不随意留联系方式； ⑤电脑要安装防火墙。
互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时，也带来了不容忽视的危害。这说明（）
A.网络是我们生活的全部 B.网络有利也有弊，是一把双刃剑 C.人们应远离网络，免受侵害 D.网络具有虚拟性，网上任何消息都不可信解析：“互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时，也带来了不容忽视的危害”，说明网络既有利又有弊，具有两面性，是一把双刃剑，故选项 B符合题意。答案：B

部编本人教版《道德与法治》八年级上册2.1 网络改变世界 (共28张PPT)

解析：本题考查网络的重要作用的知识。“互联网+”可以解决一切经济难题的说法太绝对，排除②；①③④反映了网络的作用。故选D。
心灵感悟
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，而且创造
出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界—— 网络世界。在这里，不分年龄、不分职业，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说网络是虚拟的，但是这种虚拟给了人们心灵的真实！
第一单元
第二课
第一框
走进社会生活
网络生活新空间
网络改变世界
一、网络丰富日常生活 1.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的_______ 新变革，而且创造了人类生活_______ 新空间。我们要理性利用互联网，做网络生活的_____ 主人。
2.网络让我们日常生活中的_______________ 信息传递和交流变得方便迅
5.基于互联网的_______ 大数据正在改变我们的生活和我们理解世
界的方式，成为众多新发明和新服务的_____ 源泉。
三、警惕网络中的陷阱
6.网络信息_________ 良莠不齐。
7.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的_____ 选择，耗费人们的时间。 8.个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成_____ 困扰和伤害，给社会带来_____ 恐慌和不安。
大。
这种说法错误。网络给我们的生活开辟了一个新的空间，网络交往突破了传统交往的限制，使我们无需担心地域、年龄、学历、家庭背景等的不同，为我们提供了一个平等自由的交流平台。
网络推动社会进步探究网络如何推动社会进步？【情境引入】 “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术的发展催生了创新2.0，而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、

初中道德与法治《网络改变世界》优质精品课件1

3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
想一想
想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？
工业、农业、教育、医疗……;这种影响是翻天覆地的，推动了人类社会的发展！
二、网络推动社会进步
（为什么说网络推动了社会进步? 或网络推动社会进步的表现）
物联网技术在智能家居中的应用
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。P11S1
③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。P12S1
④网络为经济发展注入新的活力.P12S2
⑤网络促进民主政治的进步.P13S1
⑥网络为文化传播和科技创新创建新的平台.P13S2
网络的影响都是正面的吗？
网络游戏
网络时代人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一虚假、不良的信息。我们应如何保护自己的个人隐私？ ②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。人们可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。小结:1、网络丰富日常生活我们应如何保护自己的个人隐私？互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。请问你的QQ微信列表中的人多吗？QQ，微信只可以跟熟人聊天吗？你的联系人列表中有没有陌生人？可以交一个外国人做朋友吗？各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。碎片化信息影响思考深度；网络为经济发展注入新的活力想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？图片反映的是什么现象？八年级语文P71古诗《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》里面的字都会吗？想了解诗的作者和解读这些诗词？你会怎样解决这些疑惑？如果是网络出现前，人们会怎样解决这些疑惑？谁的速度更快一些？工业、农业、教育、医疗……;这种影响是翻天覆地的，推动了人类社会的发展！ ④不随意留联系方式；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

《网络改变世界课件ppt》课件 2022年部编版道德与法治

定义：行政违法行为是指违反行政法律规范，应该
受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
状元成才路状元成才路
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。
状元成才路
行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、
状元成才路
开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违状元成才路法所
得、行政拘留等。
状元成才路
手法四，以“招聘” 为由，套取求职者信息，向其亲朋好友实施诈骗；或向求职者索要押金。
网络诈骗常见手法
手法五，冒充亲朋好友实施诈骗。不法分子采用木马等黑客手段获取网络用户帐号密码，操作用户的ＱＱ等聊天工具，冒充亲朋好友，发出“求救汇款”信息诈骗。
手法六，“网络钓鱼”诈骗，不法分子利用欺骗性的电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，获得受骗者的银行卡号、密码等财务信息进而盗取资金。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
探究与分享
教材47 页
结合课本上的文字，说说上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？
场景一：是违法行为，违反了我国的物权法，属于民事违法行为。
场景二：是违法行为，违反了我国治安管理处罚法，扰乱了公共场所秩序，属于行政违法行为。
生命生存生活
警惕网络陷阱
刑法修正案(九)在刑法第二百九十一条中增加规定:编造虚假险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或其他媒体上传播,或明知是上述虚假信息,故意在信息网络或其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。

部编版道德与法治《网络新世界》ppt优秀课件1

只听一方的片面之词，为公平起见，我们也来听听明明父
母的看法。
出示明明父母的观点：明明的父母因为担心明明长时
间玩网络游戏影响学习和造成身体的伤害而限制明明上网。
4.从他人情景再回答学生的生活中探讨原因：请结合你的经历说一说，你的父母限制你玩网络游戏的原因吧！
活动一：网络游戏的利与弊
环环节节22：：感网受络网游络戏游的戏弊的弊
活动一：网络游戏的利与弊
环节环2：节感2：受网网络络游游戏戏的的弊弊
如何让学生理解网络游戏还有不利的一面，我从几个方面组织教学：
1.情景案例展现：既然玩网络游戏有那么多的好处？那是不是就可以随心所欲地玩游戏呢？听听明明同学的烦恼。
2.交流情景：明明同学的烦恼是来自父母限制他玩网络游戏，明明认为父母不理解游戏的好处而烦恼。
教材分析
本课时的板块话题是“网络游戏的是与非”，主要是引导学生如何客观地看待网络游戏。
学情分析
“网络游戏”这个话题是孩子生活中的“敏感”话题。据调查，80%的孩子因为网络游戏的问题与家长发生过矛盾。主要的焦点问题是，父母认为孩子“沉迷游戏”影响学习和身体健康；而孩子认为父母思想落后，不了解网络游戏的带来的好处，处处受父母管制，很是反感。因此，怎样进行网络游戏，既能缓解压力又不影响身体、学习，成了孩子最需要迫切解决的问题。
出示情景案例：明明完成作业长时间玩游戏，拒绝与同学一起玩耍与运动，沉迷在打游戏中。活动一：网络游戏的利与弊活动一：网络游戏的利与弊这一环节的教学，牢牢把握“教材只是提供范例”的理念。在充分交流的基础上，我引导学生看待问题要全面，不能听一面之词，于是这样引导：既然有矛盾，我们不能只听一方的片面之词，为公平起见，我们也来听听明明父母的看法。然后，把自己改错的行动与父母沟通，寻求父母的帮助，争取父母的信任。活动二不沉迷有妙招出示情景案例：明明完成作业长时间玩游戏，拒绝与同学一起玩耍与运动，沉迷在打游戏中。讨论评价的方式：大家讨论用什么的方式坚持做的呢？有孩子提议：邀请家长们做评价监督人；情景案例展现：既然玩网络游戏有那么多的好处？那是不是就可以随心所欲地玩游戏呢？听听明明同学的烦恼。

课件《网络改变世界》PPT全文课件部编版道德与法治1

（2）网络促进民主政治的进步。下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
依据你的生活经验说说网络是如何促进社会经济发展的？网络为文化传播和科技创新搭建新平台（1）互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
网③络网促络进让民我主们（政的治生3的活）进变步得网更加络便利为和丰文富多化彩。传播和科技创新搭建新平台。
下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
网络使我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷
（1）网络信息良莠不齐。
（3）个人隐私容易被侵犯。
根据你的经验，你还知道网络还有哪些常见的应用？
下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的
依据你的生活经验说说网络是如何促进社会经济发展的？
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀。
②上阿可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息。下列各项对青少年上网的看法中正确的是( ) （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。让你开通网上银行接受检查的这些图片分别反映出网络给生活带来哪些问题？鼠标轻轻点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络是一把双刃剑。下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
二、网络推动社会进步
网络对经济发展的作用？
（1）互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。（2）互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
二、网络推动社会进步
1.试分析政府这样做有何意义？ 2网.根络据促你进的民经主验政，治你的还进知步道网络还有哪些常见的应用？

部编版小学四年级道德与法治上册网络新世界课件

陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。
陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试
在网上还有哪些行为会伤害到别人？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。 3.不要相信“中奖”等信息，不要给陌生人转账。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。 3.不要相信“中奖”等信息，不要给陌生人转账。 4.拍照发朋友圈等要注意个人隐私保护。 5.不要随意登记个人信息及家长电话。 6.要学会辨别网络谣言，自觉抵制网络谣言。
互联网世界纷繁复杂，我们不仅要学会保护自己，同时还要做到不伤害别人。
你上网主要做什么？请在方框里打 “√”，并结合自己自身经历说一说。
华辰学校四年一班互联网生活小调查统计类别 1小时以下 1-2小时 3-4小时 5小时以上
人数
8
12
18
2
资料
“地球村”的“村民” 们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
？
你家网购过哪些商品？网购有哪些优点？

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事例2： 2018年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10
万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医“加强自身建设 ”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。
2.请你就生活中的一些问题，尝试向有关部门提出一些建议。
（1）建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。
（2）实施12年义务教育，加大医保的报销率等。
练习
A
下列属于网民通过网络参与民主政治的是（） ①齐天大圣：我在外打工，但在镇上网站参
与了镇长的选举 ②兔子：我通过网络举报渎职的警察 ③朗读者：我在中国政府网开设的“我向总理
万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医“加强自身建设 ”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。
1.政府开通这样的网络渠道有什么作用？
答：网络促进民政治的进步。
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
小丽暑假经历
小丽暑假要去西安旅游，她通过网络查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通住宿方面的问题。小丽的西安之旅非常顺利。
这体现了网络给小丽带来哪些积极影响？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
知识归纳
网络的积极影响 zzzzz1zz.z网z 络丰富日常生活
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
事例1：现在很多人都像小丽那样通过网络，去旅游，“互联网＋
部编版道德与法治网络改变世界ppt1p pt课件完美课件优秀课件公开课课件
这说明了什么？
说明网络为科技创新搭建新平台。促进科技创新所需的物质和信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
视频
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知识归纳
网络的积极影响 zzzzz2zz.z网z 络推动社会进步
（1）网络为经济发展注入新的活力
（2）网络促进民主政治的进步
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
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旅游”为旅游业发展注入了新动力。还有“互联网+月饼” 销售模式，互联网＋农业，美团外卖等。
这体现网络的什么作用？
答：网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
事例2： 2018年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10
知识归纳：网络危害1-网络信息良莠不齐。
李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑三年。
2.怎样防范网络谣言？
（1）国家：制定相关法律法规的完善，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿给予明确的界定。（2）相关部门：要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。（3）公民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。（4）网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。
1.网络谣言有什么危害？
危害有：（1）影响个人形象和声誉，是犯罪行为，要受到法律制裁。（2）诽谤他人，侵犯他人人格尊严，损害他人利益。，（3）污染了网络环境，扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响。
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说句话”栏目上留言 ④正能量：我在网络上查找学习资料
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④
事例3：近年来，一个名为“武侠世界”的网站开始走人媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，专注于翻译中国网络文学原创作品，受到美国以及其他国家读者的追捧与点赞。
这说明了什么？
答：网络为文化传播搭建了新平台。拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
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李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑三年。
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练习
C
下列是关于漫画的标题，表述最恰当最全面的是 A. 网络丰富政治生活 B. 网络丰富文化生活 C. 网络推动社会进步 D. 网络促进经济发展
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前言
【课标依据】合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，
学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。【学习目标】情感、态度与价值观目标：培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。能力目标：能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。知识目标：知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。【教学重点】：网络发展给社会和人们带来的积极作用。【教学难点】：识别网络陷阱，避免网络危害。