(汇总)二年级上册语文园地三(部编版)完美版.ppt
合集下载
部编版二年级语文上册《语文园地三》优质PPT课件
欣喜若狂 如获至宝 心满意足 喜不自胜 喜出望外 手舞足蹈
精彩开头
1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车，只要装上电池， 它就能自动向前行驶，它是我最喜欢的玩具。
2.今年过年的时候，爸爸送给我一个可爱的小木偶， 它太好玩了，我十分喜欢它。
3.在我的玩具箱中，有许多可爱的玩具，比如：七彩 积木、变形金刚、跳跳球……但是，我最喜爱的是陀螺。
我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，再松手，它就跑起来了。 有时我拖着它和另一架飞机对打，X—908就会神气十足地朝另一架飞 机“开枪”，另一架飞机无力招架，就从我的手中滑落下去，掉在了床 上。
我觉得在我的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让 我非常喜欢。我把我的X—908放在我的玩具桶里，好好地保存起来， 因为我对它无比珍爱。
2.用上平时积累的好词佳句来形容你 的玩具。
3.加入自己的真情实感，要表达出自 己的喜爱之情。
4.写话时注意格式：段前空两格，标 点符号占一格。
写话例文 鸡毛毽子
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我 买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根 短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有 红色的，有蓝色的，有黄色的……非常好看。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ， pà dé yú jīng bú yīng rén
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生 活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传 神、精妙超凡。
机智 勇敢
点击播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
读了短文，你知道了什么？
这是一篇记叙文，讲述了儿童 团员王二在敌人面前毫不畏惧，诱 敌深入把敌人带进了八路军的埋伏 圈，而自己却壮烈牺牲在敌人抢下 的故事，赞扬了他机智、勇敢，不 怕牺牲的精神。
精彩开头
1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车，只要装上电池， 它就能自动向前行驶，它是我最喜欢的玩具。
2.今年过年的时候，爸爸送给我一个可爱的小木偶， 它太好玩了，我十分喜欢它。
3.在我的玩具箱中，有许多可爱的玩具，比如：七彩 积木、变形金刚、跳跳球……但是，我最喜爱的是陀螺。
我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，再松手，它就跑起来了。 有时我拖着它和另一架飞机对打，X—908就会神气十足地朝另一架飞 机“开枪”，另一架飞机无力招架，就从我的手中滑落下去，掉在了床 上。
我觉得在我的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让 我非常喜欢。我把我的X—908放在我的玩具桶里，好好地保存起来， 因为我对它无比珍爱。
2.用上平时积累的好词佳句来形容你 的玩具。
3.加入自己的真情实感，要表达出自 己的喜爱之情。
4.写话时注意格式：段前空两格，标 点符号占一格。
写话例文 鸡毛毽子
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我 买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根 短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有 红色的，有蓝色的，有黄色的……非常好看。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ， pà dé yú jīng bú yīng rén
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生 活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传 神、精妙超凡。
机智 勇敢
点击播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
读了短文，你知道了什么？
这是一篇记叙文，讲述了儿童 团员王二在敌人面前毫不畏惧，诱 敌深入把敌人带进了八路军的埋伏 圈，而自己却壮烈牺牲在敌人抢下 的故事，赞扬了他机智、勇敢，不 怕牺牲的精神。
统编版二年级上册语文 园地三 课件(共21张PPT)
怕得鱼惊不应人。 老师读前面，你们接后面， 我们一起合作读一读吧！
日积月累
日积月累
小儿垂钓 【唐】胡令能
我爱阅读
自己大声地读一读这个故事，一 边读一边圈出自己不理解的词语，待会 儿一起交流。
日寇：侵华日军 扫荡：为了对抗中国共产党进行大规模 的进攻 八路军：中国共产党领导下的抗日部队
读了这个故事，你觉得这是一个怎 样的王二小，一群怎样的日寇？
读书 名言
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
展示台
春暖花开 烈日炎炎 秋高气爽 冰天雪地
伤心 高兴 激动 失落
指鹿为马7.29 飘荡7.30 得意忘形7.31 娇羞8.1
日积月累
同学们，你们钓过鱼或者见过别人钓鱼吗？钓 鱼的时候是什么样子的？
观察图片，你看到了什么？
《小儿垂钓》
唐朝有一个叫胡令能的人，一天他去找朋友玩， 在路上看见一个小孩子在钓鱼，样子特别认真，他 觉得小孩很有意思，就把这幅情景写成了一首诗。 诗中是怎样描绘这幅垂钓场景的呢？我们一起去读 一读。
形容小动物
形容杆状物品
只支
表示动作
进近
表示距离
随身携带
表示穿戴
带戴
字词句运用
字词句运用
字词句运用
官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。两件事情同时进源自 一边……一边……字词句运用
你用会加一点边的做词什语么"一，边一…边.做..一什边么…？...说"造一句说。。
表示动作 （动词）
画图画 捏泥人 下围棋 名词
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
识字加油站
像这样“动词+名词”的
听
部编版二年级语文上册《语文园地三》PPT课件
诗意：听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手。
“一边……一边……”表示同一 时间做两个动作，这两个动作没有主 次之分，这个关联词表示并列关系。
看图补全句子：
姐姐一边听音乐，一边 跑步 。
猴子一边晒太阳，一边 吃香蕉 。
小朋友一边 唱歌 ，一边 跳舞 。
49
请同学们结合自己的学习和生活实际， 练习用“一边……一边……”说句子。
写话
小朋友们，玩具是我们成长过程中的好伙伴， 每个人都有自己的玩具，你们最喜欢的玩具是什 么？你们愿意向大家展示你们最喜爱的玩具吗？
范读欣赏
幻灯片下视频自动播放
小儿垂钓
点击下一页
76
词语解释：
蓬头：头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 借问：打听问路。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。 应：回应，答应。 映：遮映
诗意：一个蓬头稚面的小孩儿学着大人钓鱼。
诗意：斜着身子坐在野草丛中，野草 掩映了他的身子。
gǔn tiě huán
滚铁环
动态图片
dàng
荡秋千
huá tī
滑滑梯
请同学们借助拼音读准字音
tán ɡāng qín niē ní ɡǔn tiě huán dàng huá tī
弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯
重难点字书写指导
qín
琴
此处没有一点，今天 的“今”。
幻灯片下操作
跟着笔顺写一写
幻灯片下操作
学习例文
1.段前空两格
2.标点符号占一格
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽 子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子， 管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色的，有蓝色的， 有黄色的……非常好看。我常常和小伙伴们一起踢 毽子，我会单脚踢，会双脚轮流踢，能一口气踢十 几个呢。每次小伙伴们都为我叫好。
部编版语文二年级上册 语文园地三 课件(共37张PPT)
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上有一根短短的管，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我知道标点符 号也要占一格。
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上有一根短短的管，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只鸭
进近 远近 进出
带戴 带领 爱戴
➢ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
官员们一· 边· 看一· 边· 议论d。òu 爸爸一· 边· 刮胡子，一· 边· 逗露西玩。 老师一· 边· 说，一· 边· 拿着笔在纸上写。
我一边复习功课，一边把难写的字 写下来。
【译文】
一个头发蓬乱、面孔稚嫩 的小孩在河边学钓鱼，侧着 身子坐在草丛中，野草掩映 了他的身影。路人想问路， 小儿向路人招招手，生怕惊 动了鱼儿，不敢回应过路人。
我爱阅读 王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛， 一边替八路军放哨。
有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就 叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把 敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知 道上了当，就杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭 了全部敌人。
我爱阅读
王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。 王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军 放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷 了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装 着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带 进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道 上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英 雄王二小，就这样被日本侵犯者残酷地杀害了。正在这时候， 八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
统编版语文二年级上册园地三课件(共35张PPT)
小组交流创作方法。
（1）变换人称。 （2）添枝加叶。 （3）续编故事。
请同学们根据课文提示任选一项进行 创作，创作后交流。
（1）变换人称。用猎人海力布的口吻讲故事。 （第1～4自然段）
我的名字叫海力布。我生活在中国的一个地 区。我经常热心帮助别人，每次打猎回来，总 是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
有用了。我问小白蛇：“真有这样一颗宝石 吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么 话，您只能自己知道。如果对别人说了，您 就会变成一块石头。”
（2）添枝加叶。老牛是如何知道织女下凡的 时间的：
原来，这头老牛，不是普通的牛，而是天 上的金牛星转世，因犯天规被贬下凡。相传， 金牛星与天上的月老在一次饮酒时，看
她四处寻找、打听海力布的住处，费尽千 辛万苦，终于来到了石头面前，伤心地哭
起来：“恩人啊——你怎么那么傻啊？那群 乡民不信你，那你就不告诉他们，难道你忘 了我嘱咐你的话吗？”
“你放心，不管用什么办法，我一定要救
你！”小白蛇发誓说。说完，小白蛇来到了 水晶宫，向父亲寻问解救海力布的办法。
可龙王怎么也不答应，小白蛇便威胁龙王： “您要是不告诉我，我就永远不吃饭！”龙 王听了，无可奈何，只好给了她一颗珍珠， 说：“这种珍珠一万年才能得一颗，非常珍 贵。你把它喂给海力布，他就会复活，但从 此他只能生活在水中了！”
想自己是什么身份，竟敢违反天条！二郎 神。”“到。”“哀家命你下凡去查访织女 的下落，但千万别打草惊蛇。”“是。”二 郎神经过一番打探，向王母娘娘禀报了织女 的住处。
“四大天王何在？” “末将在此。” “命你等即刻率领天兵天将，跟随哀家
前去捉拿织女归案！” “末将听令。”
再说织女跟着牛郎辛勤劳动，日子过得挺美 满。可是，织女有时候也发愁。愁什么呢？她 怕王母娘娘来找她。
部编版小学二年级语文上册语文园地三课件
视频2
《小学语文课本中的故事情节 解析》
视频3
《如何提高语文写作能力》
视频4
《小学语文课本中的诗词赏析 》
相关网站推荐
网站1
小学教育资源网
网站2
小学语文教学网
网站3
儿童学习乐园
网站4
中国教育在线
THANKS
感谢观看
部编版小学二年级语文上册 语文园地三课件
汇报人： 202X-01-04
目 录
• 语文园地三简介 • 语文园地三的课文解析 • 语文园地三的练习题解析 • 语文园地三的教学建议 • 语文园地三的拓展资源
01
语文园地三简介
语文园地三的目标
提高学生语言文字运用能力
通过语文园地三的学习，学生能够掌握更多的语言文字知识，提 高阅读、写作和口语表达能力。
培养学生的语文素养
通过语文园地三的学习，学生能够培养良好的语文学习习惯，提高 语文素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
传承中华优秀传统文化
语文园地三中融入了许多中华优秀传统文化的元素，通过学习，学 生能够更好地了解和传承中华优秀传统文化。
语文园地三的内容构成
识字与写字
语文园地三中包含了多个识字和写字 的环节，通过这些环节的学习，学生 能够掌握更多的生字和词语，提高写 字的规范性和美观度。
阅读与表达
口语交际与实践活动
语文园地三中还包含了多个口语交际 和实践活动的环节，通过这些环节的 学习，学生能够提高口语交际能力， 增强实践能力。
语文园地三中提供了多篇优秀的阅读 材料，通过阅读这些材料，学生能够 提高阅读理解能力和写作表达能力。
02
语文园地三的课文解析
课文的主题思想
主题思想概述
部编版二年级语文上册《语文园地三》PPT优秀课件
走进作者
胡令能 唐朝诗人，莆田 （今福建莆田市）人，唐朝 诗人。小时候家庭贫穷，年 轻时以修补锅碗盆缸为生， 人称“胡钉铰”。
读一读 听范读，划出古诗节奏。
小儿垂钓 胡令能
蓬头/稚子/学垂纶，
侧坐/莓苔/草映身。
路人/借问/遥/招手，
怕得/鱼惊/不应人。
解一解
蓬头：头发乱蓬蓬的。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。 莓：一种小草。 苔： 苔藓植物。 借问：向人打听。
她了吧!
展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
含苞待放 花红柳绿
百花争艳 春色满园
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
这些词语是描写自然景物的。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
这些词语是按照花 开的程度来写的，意 思上依次递进。
写话指导 1.选好玩具，认真观
察。找到自己最喜欢的玩 具，观察它的外形有什么 特点。
2.要抓住特点，描写玩具。可以从玩 具的颜色、形状、大小等方面介绍玩具的 样子，再说说玩具是怎么玩的。可以用学 过的词语来形容玩具，如“雪白”“长 长”“胖胖”。
3.要注意写话的格式。段前要空两格， 标点符号要占一格。
识字方法
弹
弹
钢
琴
加一加：弓+单=弹 组词：弹球、弹奏
梯
滑 滑
梯
加一加：木+弟=梯 组词：梯田、梯形
钢
巧记：山冈旁边有金矿
钢 铁
组词：钢琴、钢铁
琴
口 琴
巧记：两个大王今天相见 组词：古琴、口琴
环
花
环
字谜：少一横就变“坏” 组词：花环 环绕
新部编版二年级上册语文课件(完美版)语文园地三
“戴”表示穿戴，如 “戴眼镜、戴帽子”。
“带”一般表示随身 携带。
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
◇官员们一边看一边议论。
·· ··
dòu
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
··
··
◇老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……”表示同时发生
的两件事。
写话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱 的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在 哪里？先和同学交流，再写下来。
“日寇”是什么意思？ 指侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。
梳理结构 王二小
一边放牛，一边放哨 遇敌 带路 装作顺从 将敌人带进埋伏圈 被敌人杀害 八路军消灭全部敌人
机智 勇敢
这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二小在敌 人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的 埋伏圈，而自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬 了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。
诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在 野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙 远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人。
拓展阅读
所见 [清] 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
我爱阅读
王二小
请同学们自由朗读短 文，努力读准字音、读 通句子。
小学语文部编版二年级上册
语文园地三
识字加油站
读一读，找规律。
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
这些词语描述的都是我们熟悉而又喜爱的课外 活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。
请任选上面的一个或两个词语说一句话。 示例：
部编版语文二年级上册 语文园地三 课件(共34张PPT)
唱京戏 下围棋 滑滑梯
动词
表示动作的词语。
注意这些词语。
弹钢琴 练舞蹈
画图画 涅泥人
滚铁环
荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
名词
名词：表示人和事物名称。
捏泥人
唱京戏
请在括号里填上合适的词语
（ 下 ）象棋 ( 采 )蘑菇 ( 看 )电视 ( 踢 )足球 ( 擦 )桌子 ( 包 )饺子
听( 音乐 ) 打( 篮球) 玩（ 游戏 ） 洗（衣服 ） 坐（火车 ） 折（纸飞机）
看图说说
阿姨，一边看书，一边听音乐。
小朋友，一边唱歌，一边跳舞。
老师，一边上课，一边写字。 同学们，一边听课，一边举手。
注意：
两个“一边”之后出现的动作必须能 够同时进行，符合生活实际。
课堂练习
填空题： 他（ ）做饭（ ）听歌。 我们一边（ ）一边（ ）。 玛丽一边跑步一边（ ）。
展示台
草都长是莺关飞于春天繁的华词昌语盛 绿草如茵 春暖花开
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
世上这无是难关事于，名只人要名肯言攀的登。 ——毛泽东
日积月累
xiǎ o
ér
ch uí
dià o
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡 令 能
péng tóu zhì zǐ xu chuí lún
字词句运用
园圆
只支
花
桌一
笔一
鸭
进近
远
出
带戴 领爱
园 圆 圆形 花园 圆 桌
进近 远近 进 出
带戴 带 领 爱戴
①加在头①、领脸，、带颈领、。手等处。 ②尊敬、②推携重带。。
只支 一支笔 一只鸭
统编版二年级语文上册 园地三 课件 (共39张PPT)
②稚子：年龄比较小的孩子。 ③垂纶：钓鱼。 ④莓：一种小草。 ⑤借问：打听问路。
明诗意
一个头发乱蓬蓬的小 孩儿在湖边学钓鱼，侧着 身子坐在苔藓地上，绿草 掩映他的身影。听到路人 问话，他远远地摆摆小手， 生怕把鱼儿吓跑而不敢回 答问话的人。
学习任务六
我爱阅读 歌曲引入，传承历史
导入歌曲
让我们读一读课文《王二小》，认识一下这位小英雄。 了解他的英雄事迹。
语文园地三
二年级/语文/上册/统编版
学习任务一
识字加油站 图片引入，趣味识字
猜一猜
你知道他们在干什么吗？
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
画图画
猜一猜
还有他们？
捏泥人
下围棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
读一读
tán gāng qín
弹 钢琴
liàn wǔ dǎo
练舞 蹈
唱京剧
画图画
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
gǔn tiě huán
词语理解
八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。 放哨：站岗或巡逻。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，
伺机出击。 消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。 日寇：是指侵华日军，通常指1945年日本投降之 前的旧日本军队。
课文总结
这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二小在敌人面前 毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而 自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智、勇敢， 不怕牺牲的精神。
“圆”主要指形状。 如：圆盘、圆圈、圆 心、半圆......
圆桌
填一填
支只
一支笔
“只”和“支”都是数量词， “只”常用来形容小动物； “支”可以用于杆状的东西。
明诗意
一个头发乱蓬蓬的小 孩儿在湖边学钓鱼，侧着 身子坐在苔藓地上，绿草 掩映他的身影。听到路人 问话，他远远地摆摆小手， 生怕把鱼儿吓跑而不敢回 答问话的人。
学习任务六
我爱阅读 歌曲引入，传承历史
导入歌曲
让我们读一读课文《王二小》，认识一下这位小英雄。 了解他的英雄事迹。
语文园地三
二年级/语文/上册/统编版
学习任务一
识字加油站 图片引入，趣味识字
猜一猜
你知道他们在干什么吗？
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
画图画
猜一猜
还有他们？
捏泥人
下围棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
读一读
tán gāng qín
弹 钢琴
liàn wǔ dǎo
练舞 蹈
唱京剧
画图画
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
gǔn tiě huán
词语理解
八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。 放哨：站岗或巡逻。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，
伺机出击。 消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。 日寇：是指侵华日军，通常指1945年日本投降之 前的旧日本军队。
课文总结
这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二小在敌人面前 毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而 自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智、勇敢， 不怕牺牲的精神。
“圆”主要指形状。 如：圆盘、圆圈、圆 心、半圆......
圆桌
填一填
支只
一支笔
“只”和“支”都是数量词， “只”常用来形容小动物； “支”可以用于杆状的东西。
部编版二年级上册《语文园地三》课件优秀ppt
我喜欢的玩具 爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽 车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪， 就是我们平时玩的突击机枪。 妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只 是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买 了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。 这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在 前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来， 双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里 讲得“两点确定一条直线”的原理，可以更轻松的射中目标。这把 枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。 每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。 我还拿着它和伙伴们玩枪战。 我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带 来了快乐。
字词句运用
① 比一比，填一填。
花
桌
一 笔一 鸭
字词句运用
① 比一比，填一填。
领爱
远
出
字词句运用
② 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
一边……一边……
展示台
这是我做的积 累卡，我积累了在 课内外学到的词语。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
我们来交流一 下各自的积累卡。
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
春天
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
春暖花开 草长莺飞
繁花似锦 万紫千红
读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
读书使人成为完善的人。 —— 培根
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀 ——莎士比亚
部编最新二年级语文上册语文园地三精品课件PPT文档共43页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编最新二年级语文上册语文园地三 精品课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编最新二年级语文上册语文园地三 精品课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
部编版二年级语文上册《语文园地三》ppt课件
写话指导
1.首先要告诉大家你喜欢的玩具是什 么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、 外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它 给你带来了什么乐趣。
2.用上平时积累的好词佳句来形容你 的玩具。
3.加入自己的真情实感，要表达出自 己的喜爱之情。
4.写话时注意格式：段前空两格，标 点符号占一格。
写话例文
朗读古诗。
xiǎo ér chuí diào
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡令能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ， cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ， pà dé yú jīng bú yīng rén
我会弹钢琴，还会下围棋。 我会练舞蹈，还会画图画。 我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。
你还知道哪些类似特点的词语？
踢毽子 跳绳
打篮球
练书法
读一读，认一认。
tán gāng qín
弹钢琴
niē ní
捏泥
gǔn tiě huán
滚 铁环
dàng
荡
huá tī
滑梯
比一比，填一填。
园圆
花园 圆桌
“园”主要指花 园；“圆”主要 指形状。
·· ··
dòu
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
··
··
◇老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……”表示同时发生
的两件事。
学以致用 看图说句子。 小朋友一边听音乐，
一边 跳舞 。
小猴子一边 爬树 ， 一边 摘桃子 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读一读，想一想，用加点的词说句子。 1.官员们一边看一边议论。 2.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板 上自由地画。 3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 （ ）一边（ ）一边（ ）。
精选整理
板块三：写话
1.看提示 每个人都有自己喜爱的玩具。
你最喜爱的玩具是什么？它是什么样 子的？它好玩在哪里？先和同学交流， 再写下来。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
你在平时积累了哪些好词好句？
精选整理
成语： 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
名人名言： 书是人类进步的阶梯。——高尔基
精选整理
板块五：日积月累
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
语文园地三
精选整理
第一课时
精选整理
板块一：识字加油站
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
精选整理
你还知道哪些有关课外活动的词语？
精选整理
板块二：字词句运用
比一比，填一填。
园圆
只支
花（ ） 一（ ）笔
（ ）桌 一（ ）鸡
进近
带戴
远（ ） （ ）领
（ ）出
爱（ ）
精选整理
精选整理
板块三：写话
旁边的小朋友提示我们 写话的时候要注意什么 ？
1.要学会写在方格纸上。 2.要知道标点符号单占一格。
精选整理
板块三：写话
2.写一写 (1)先和同学交流一下：你打算
写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？ (2)再在方格纸上写下来，注意，
标点符号单占一格。
精选整理
第二课时
精选整理
板块四：展示台
再见
精选整理
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
精选整理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板块五：日积月累
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头/稚子/学垂纶， 侧坐/莓苔/草映身。 路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。
精选整理
我爱阅读
1.注意注音的字，读准 2.思考问题：确；再把短文读通顺。 （1）这篇短文写了谁的事？ （2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把 敌人消灭的？
精选整理