《向诸葛亮借智慧》读后感_读后感完整版
学习《向诸葛亮借智慧》之 悟
学习《向诸葛亮借智慧》之悟“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”。
此乃《出师表》中之语句。
在公司组织学习《向诸葛亮借智慧》的过程中提到《出师表》，因为在的学生时代曾背诵过这篇文章，所以印象深刻，故而又阅读并在网上看了几遍其译文。
此语句的译文为（网上摘录）：“陛下确实应该广开言路听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说出不恰当的话，以至于堵塞了忠诚进谏的道路”。
将其用于现在公司管理层确实非常之适用。
虽其语句中间用一个分号隔成两种思想，但我将其理解分为三层思想。
即作为主管：（1）我们应该多听下级以及员工的意见，集思广益，来更好、更快的完成我们的工作（事业）。
如果听取或采纳下属（员工）的意见，也会使其以后更积极的出谋划策，这样也会使其产生成就感（即制造者精神上的喜悦）。
（2）目前公司新制作的部门职责，在评审的时候提大家提按出统一的格式，除去我们曾经一致认为是永恒的话题（Q、C、D）外，又新增了员工士气和6S。
其“恢弘志士之气”，我认为讲到的除了将士之士气外，还包含群臣的士气。
用到公司则体现为除了我们的员工要有高昂斗志与精神状态外，我们管理人员、后勤人员也要有激情，不要光是一味的要求一线人员、基层人员如何如何。
要有想得到就能做的到的精神，以身作则，随时保持高昂的战斗意志。
（3）作为管理人员，要知道自己的重要性。
我们的一言一行无不影响着我们的员工。
管理者就是一面旗帜，员工随时随地都是看着的。
我们在员工面前的言行都要充斥着肯定的语气、饱满的斗志。
我们不应妄自菲薄，轻看自己。
既然到了某个位置，那说明是有人认同你的，则应积极主动的将工作干好并改善、创新。
《向诸葛亮借智慧》中的用人之道在我们部门尤显重要。
诸葛亮在用庞统的时候运用了很多计策，主要是庞统有才华，但傲慢，不服管束。
用到我们部门则是：其人员都有一定技能，其内心里都有一股傲气（这里只是相对而言，且是其自身想法）。
《向诸葛亮借智慧1――求职的学问》
向诸葛亮借智慧1——求职的学问画外音：（每个人都会遇到求职找单位的问题。
怎样才能从人才堆里脱颖而出，被用人单位接受？除了自己的能力之外，懂得自我包装展示的求职技巧也很重要。
这里面大有学问。
在这方面，孔明先生就是一个值得学习的好榜样：在见到皇叔刘备之前，诸葛亮只不过是一介布衣。
为了谋求一个好的前程，孔明先生铆足了劲儿连施奇招，想了很多吸引刘备眼球的方法，最终达成了心愿，被刘皇叔聘为军师，在自己的求职履历表上写下了精彩的一笔。
那么在刘备三顾茅庐的过程当中，诸葛亮究竟运用了哪些高超的求职技巧？他的成功又能给我们找工作带来哪些启发呢？）东汉建安12年，也就是公元207年的12月，正是隆冬时节，天下着鹅毛大雪，在荆州新野县的官道上，顶风冒雪跑来几匹战马。
只见打头这个人有40多岁的年纪，身高七尺五寸，长手大耳容貌威严，虽然雪花落满了头发身上，但是他依然快马加鞭，并且不断催促后面的人也加快速度，这个人就是赫赫有名的三国英雄，刘备刘玄德。
您说这大冷的天刘备不在温暖舒适的附衙里待着，他是去干什么呢？他是去拜访一位高人，这位高人就是大名鼎鼎的诸葛亮。
史书上记载刘备前后跑了三趟，才见到诸葛亮，而历史就是因为这三次拜访被改写了。
那用我们现代眼光来看呢？刘备寻访诸葛亮，相当于领导上门主动招聘。
大家想想我们找工作，咱西装领带，描眉化眼，主动到人家那去，人家都未必相中你。
但是你看人诸葛亮，往家里边一坐，领导顶风冒雪来找，居然可以不搭理。
而且越不见领导越上瘾，一次不行，来了两回、三回。
那我们不禁要问了，你说这孔明先生用了什么方法，就给自己造就了这么大的吸引力？这个问题值得我们好好的去研究研究。
你看我们身边有很多的这种求职的问题，我认识一个咨询顾问，小伙子有才华有能力，口才又不错，猎头公司找到他，给他推荐到一家大公司去就职。
他本来挺有信心的，就去面试了，结果面试完了灰溜溜就回来了，往那一坐又是摇头，又是叹气。
我就问他：“你为什么呀？”他说你不知道，本来我觉得自己挺棒，我挺有信心的，等到了公司去了才发现，你棒、比你棒的人有的是，你是人才、比你更人才的人有的是。
向诸葛亮借智慧
向诸葛亮借智慧1、求职的学问一个人才要脱颖而出的基本公式是成功=能力+态度+机遇+包装展示。
1、借助口碑，迅速冒尖。
什么叫观人观交呢？就是当我们看一个人的时候，你根本不用看这个人什么样，你就看他周围的朋友，关系密切的人什么样，通过看这些人，你就能知道这个人什么样。
展现身边人可以提升自己，观察身边人可以了解别人。
2、制造差异，吸引眼球。
懂得保持低调，这叫品格；会运用高调，这叫智慧。
3、欲擒故纵，激发需求。
心理学的规律就是这样：一个东西越费周折，你越珍惜，一顿饭等的越久他越好吃。
4、高调出场，低调说话。
以退为进，先说自己不行，再展示自己很行。
用低调的语言来衬托自己的才华，2、求人的技巧生活中遇到困难，难免求得别人的帮助，这就涉及到两个问题，求谁帮？怎么求？找人应该有四种方法，一是“买”的方法，二是“求“的方法，三是“许“的方法，四是“争”的方法。
幸福不是求来的，是争来的。
成功不是等来的，是争来的。
争的方法应该怎么做呢？第一招：判断形势：争取实力最近的人帮忙。
第二条争取策略：变被动为主动，争取让对方首先提出要求。
第三个妙招：首先在语言上占优势。
争取在气势上压倒对方。
3、用人的门道对于这种特殊的人才，到底该怎么管呢？第一个策略叫放水养鱼。
第二个策略叫分槽养马。
这叫“分槽喂马，合槽喂猪”对不同的人要采取不同的策略。
4、管人的谋略中国人永远是分好分，合不好合。
第一个策略就是：由远及近，先严后宽。
给待遇由远及近，制度是管理的基础，搞管理不能靠人品。
就是你当这个领导，你带一群人用制度，你带一个人怎么办？你带一个人得用策略，上敬下威，重用公开。
重和用是两回事。
重是给地位，给尊重。
用是给权利，给资源。
这个技巧叫：近严远宽罚上立威。
5、信任的诀窍人不怕遇到困境，怕遇到困境的时候没有想法。
人也不怕没有想法，怕需要有想法的时候，找不到有想法的人，人也不怕找不到有想法的人，怕找到这个人，你不听他的，诸葛亮就给自己找了四个方法，第一个策略叫：工作上摇扇子，生活上搭台子。
《向诸葛亮借智慧》读后感2100字
《向诸葛亮借智慧》读后感2100字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会展现别人—观《百家讲坛之向诸葛亮借智慧（一）》_读后感作文
学会展现别人—观《百家讲坛之向诸葛亮借智慧（一）》在生活中，我们经常会看到有许多人在明争暗斗，只为利益而争抢。
他们从来就没有帮助过自己的对手，身边的人，他们不曾想到帮助身边的人也是在帮助自己。
前些天，我就看了由赵玉平老师说的《百家讲坛之向诸葛亮借智慧（一）》。
赵玉平老师风趣地讲解了诸葛亮他的成功经历。
其中有一块内容让我知道了要学会展现身边人。
“展现身边人可以提升自己，观察身边人可以了解自己。
”这句话这一块的主要内容。
身边有什么样的人，你差不多就是怎样的人。
如果说向别人推荐你身边才华横溢的人，那么你说不定也会被人赏识。
就像一句俗话讲的：跟着百灵鸟的一定会唱，跟着千里马的一定会跑。
记得有一次。
我在培训班的一个老师问我身边有没有人很好。
我的头脑里一丝念想闪过：如果我推荐了她，那我岂不是就没机会了？算了，我还是争取一下自己吧。
那时刚好恰逢老师选拔同学去参加比赛的时候，还差五六个人，我的机会很大。
所以我就毛遂自荐，推荐了自己。
老师听了，却微微皱起眉头，我不甚在意。
选拔最后一天，老师公布选拔名单，上面没有我。
老师最后一句话让我大吃一惊：“本来有一位同学完全可以去比赛，可她不会观察别人，所以她不能去参加比赛。
”这说的，不就是我吗？我低下头，唉声叹气，真是追悔莫及。
其实那天老师问我的真正目的其实是考验我，看我能不能展现别人，赏识别人，如果我过关，就可以去比赛。
我可真是自作自受，王婆卖瓜，自卖自夸。
我的优点没人信，缺点别人到知道了。
要看一个人是否优秀，不仅要看他（她）的成绩，品行道德，还要看他（她）是否能赏识别人，推荐别人。
如果一个人不懂得谦逊，观察别人，推荐别人，那他（她）就称不上真正的优秀。
作为一个人，不能王婆卖瓜，自卖自夸。
读向诸葛亮借智慧有感
读向诸葛亮借智慧有感第一篇：读向诸葛亮借智慧有感读《向诸葛亮借智慧》有感一、处世之道1、结交高人、结交善友可以为自己增加口碑（有人说你行、说你行的人行、你自己得真行）2、懂得保持低调是品格，懂得运用高调是智慧3、先说自己不行，再展示自己很行。
用低调的语言，衬托自己实际的才华，谦虚低调不仅是美德，而且是为人处事的智慧4、要首先站在对方的角度来考虑他会怎么想，怎么做，再考虑自己怎样做5、了解一个人就是要了解他的需求，感动一个人就是满足他的需求6、一个茶杯，要想从茶壶里得到水，杯子的位置就一定要比茶壶低7、对待人时如果和自己有过节的人应当和谐相处，要以德报怨，让别人感到你的宽宏大量二、自我修养的提升1、领导者要挺身而出，用事实说服、用目标鼓舞、用行动示范，给大家灌注这个信心，只有这样，才能战胜敌人，取得胜利。
2、成大业必立大志，远景规划、远大理想的提升，再加上个人目标的实现3、做人要淡泊，做事要执着4、人考虑事情时也要分为上中下三等，前中后三层，力求万无一失，就和管理层的人才培养一样，使用一批、培养一批、储备一批、发现一批5、从管理学角度来看，用人要优势互补，对于自己修养的培养，要文理兼备读《向诸葛亮借智慧》有感曾几何时，当我们系着红领巾、戴着小黄帽，懵懵懂懂的时候；当我们高声朗读草船借箭、赤壁大战课文的时候；当我们怀着一颗求知的心去阅读三国演义的时候，在我们每一个人幼小的心灵里都蕴藏着一个伟大而神圣的名字：诸葛亮。
虽然三国中许多人物给我们留下了深刻印象，如侠肝义胆的关羽、勇猛过人的张飞、精忠报国的赵云、老当益壮的黄忠。
但是如果三国中缺少了诸葛亮，那就好似钻石项链上缺少了一颗璀璨夺目的明珠，黯然失色不少。
《向诸葛亮借智慧》这本书一改平日三国的研究切入点，从管理学的角度深入剖析了诸葛亮的管理才能。
深入浅出，让人拍案叫绝。
纵观其书，我认为总的内容可以分为两大部分：为人处事的能力和自我修养的提升。
一、为人处事的能力：中华上下五千年，其实无时不刻都在贯穿着一个主线：社会的不断进步。
《向诸葛亮借智慧》读后感(精选3篇)
《向诸葛亮借智慧》读后感（精选3篇）《向诸葛亮借智慧》读后感1《向诸葛亮借智慧》是中央电视台《百家讲坛》主讲人赵玉平老师编著的一本管理学类图书。
作品从管理学和心理学的角度出发，运用人力资源管理和组织行为学的知识，解读了三国睿智军师诸葛亮的一生。
本书对三顾茅庐、舌战群儒、赤壁大战、空城计、斩马谡、六出祁山、七擒孟获等与诸葛亮相关的大事件进行了精辟的分析。
诸葛亮（公元181年7月23日—234年8月28日），三国时期蜀国丞相，字孔明，号卧龙，琅琊阳都人，是三国时期杰出的政治家、军事家、发明家和文学家。
诸葛亮上知天文、下知地理，雄才大略、才华横溢。
为匡扶蜀汉政权，他呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。
唐朝诗人杜甫有诗赞道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”，可见诸葛亮受到后世人们极大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身。
《向诸葛亮借智慧》一书是管理学教授赵玉平“麻辣说三国”系列中的一部文学作品。
赵玉平老师同易中天教授一起被权威机构评选为“中国十大国学专家”，是运用管理学、国学、心理学综合解析《水浒传》、三国历史人物的中国第一人，开辟了运用管理学和心理学解读传统经典的新领域。
隆中对策、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获……一个个璀璨如明珠的经典故事，成就了诸葛亮无人企及的智慧传奇。
但是，孔明先生的智慧究竟从何而来呢？在千百年后的今天，他的卓越智慧又能给今天的我们带来哪些启迪和帮助呢？《向诸葛亮借智慧》一书从一个崭新的角度观察诸葛亮这个重要的历史人物和相关的历史事件，讲故事的同时也分析规律，并结合当今现实生活，古为今用，总结出能够运用于求职、求人、用人、管人等现实生活中的规律和技巧。
《向诸葛亮借智慧》读后感2可能是从小深受爸爸的影响，我一直对历史比较感兴趣。
上学的时候历史成绩也一直名列前茅。
放假在家随意的看着电视，有很多频道播放的是三国演义，有老版的，也有新版的。
三国里我比较崇拜的有三个人物诸葛亮、司马懿和曹操。
教师读向诸葛亮借智慧有感
教师读向诸葛亮借智慧有感教师读向诸葛亮借智慧有感诸葛亮由一介布衣到治国安邦的一代贤人，他的一生都是智慧的闪烁，都是为人处事之道的充分表现，在那个纷乱的时期，人才辈出，江山易主，那正是乱世出英雄，英雄借乱世。
诸葛亮治国的智慧精髓在于：适时决定，注意方式，以上平下，定度行严，抓大放小，严格律己，兢兢业业。
他的安邦智慧在于：联弱抗强，多方求进，发展自身，实际出发，放长眼光，从长计议。
处世智慧：平心静气，避免情绪，借鉴现实，客观思考，遇事不怕，及时处理，注意方式，讲究实际，原则不放。
捧着这本书，久久不愿放下。
不管是历史还是其中所蕴含的奥妙和智慧，虽然有很多东西我还不太懂，但我已经深深地被他迷住了，他教给我的不仅仅是智慧，更多的是做人的道理。
作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，是完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。
当读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。
智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。
读了这本书，我充分体会到：自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。
知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。
教师的社会角色是教书育人，同时也要承担家庭责任，也要教育自己的子女，诸葛亮的育人的思想值得深思。
诸葛亮曾经写给儿子一封信，虽然只用了短短八十六字，但是对于为学做人和待人处世都有具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的高科技时代，仍然有极高的参考价值：真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
向诸葛亮借智慧
向诸葛亮借智慧1 求职的学问每个人都会遇到求职找单位的问题，怎样才能从人才堆里脱颖而出，被用人单位接受，除了自己的能力之外，懂得自我包装展示的求职技巧也很重要，这里面大有学问。
在这方面，孔明先生就是一个值得学习的好榜样。
在见到皇叔刘备之前，诸葛亮只不过是一介布衣，起点不高，一个山东青年，父母双亡，背井离乡来到这湖北荆州地区，他是跟他的叔叔诸葛玄来的，结果呢！这叔叔不久就去世了。
诸葛亮无依无靠，带着弟弟诸葛均和两个姐姐艰难度日，真的就像他在出师表中写的那样，他是“躬耕于南阳，苟全性命于乱世。
”为了谋求一个好的前程，孔明先生铆足了劲儿接连施出了四个奇招，第一条技巧，叫做借助口碑，迅速冒尖。
第二个办法，制造差异，吸引眼球，我让你注意我。
第三：欲擒故纵，激发需求。
第四：高调出场，低调说话。
通过这四招，孔明先生最终达成了心愿，被刘皇叔聘为军师，在自己的求职履历表上写下了精彩的一笔。
这时候诸葛亮给刘备展示了一套天下形势策略一套整体方案。
说的刘备心里拨云见日，豁然开朗。
后来就引出了火烧赤壁，占荆州、收四川，占汉中，天下三分。
所以有后人赞到，说诸葛亮这个人未出茅庐，先定三分天下。
这一年诸葛亮只有二十七岁，那真是自古英雄出少年啊。
那么，在刘备三顾茅庐的过程当中，诸葛亮究竟运用了哪些高超的求职技巧？他的成功又能给我们找工作带来哪些启发呢？北京邮电大学赵玉平博士在风趣幽默中为您麻辣说三国。
敬请关注《百家讲坛》系列节目《向诸葛亮借智慧》之《求职的学问》。
2 求人的技巧生活中遇到小困难，亲戚朋友都能够帮我们，但是当事业遇到大困难时，要想寻求到帮助，就必须想点子靠智慧。
失去荆州后，刘备就遇到了这个问题，事业跌入低谷，要人没人，要地盘没地盘。
如果再没有人来帮助的话，很快就会被曹操的大军吞没，可是要想有人帮助，那也得有家底啊，像刘备这样的穷人谁会来帮呢？帮助他能给别人带来什么好处呢？关键时候，诸葛亮独辟蹊径，为他想出了一个难度极大的求人办法。
向诸葛亮借智慧
我们都知道：三国演义，一本智慧化身的书是诸葛亮，何晓霞，在地理，古代和现代，虽然聪明人，单是这个是非常受欢迎的人。
今天的社会竞争激烈，人力资源管理已成为一个困难的问题。
看看诸葛亮在这边的解决方案吧！在一个例子的情况下：刘蓓，如西川，诸葛亮，令人惊讶地下到马超刘出城;黄忠，魏燕，张飞，严燕，是一场荣誉之战。
但在封建集团的盛宴上，封建的主人，有两个人要提的：一，八十，二十六。
为什么要提这两个数字？这是我们的ge君分部经理的招。
八是在这个盛宴上关闭的人有将近八十，六十是被人密封的，有六十张刘章会下降。
正常思维会认为：第一印将会，那场战争会有一些看法。
这不仅没有起到人们的作用，而且对于这些将军的未来还能埋下种子吗？其实，第一印没有军事利用就会，会大叫一般的心理失衡。
为什么？首先听我说一个例子：幼儿园，老师对苹果，我们都蜂拥到，不要说话，为了让大家排队，我的心思想一米：她走了一个不守规矩，衣服粗鲁地独自坐在教室的角落，老师马上给了他最大的苹果，和休息人们说：听话有苹果吃，或没有苹果吃。
所以人们埋在心里的这样一个想法：我认为我是最坏的，但也比他更强，因为他有一个苹果，我会能，但时间。
在过去，如果老师第一苹果的表现良好，最长的最漂亮的孩子，我们会想：只有像苹果有同样的机会得到苹果，我们认为我喜欢长土豆椰子，怎么可以得到苹果？所以会有嫉妒的意外。
同样，如果刘蓓首先密封英雄，不记得第一次移动心脏，自然不会站在顽固的力量推翻规则之前。
诸葛亮可以看到超人的智慧。
但人们不能错过，但诸葛亮的错误有点特别，他最大的错误是他伟大的成就。
诸葛亮的智慧，虽然蜀to to，但让大部分蜀将失去空间来加强，使只有晚蒋巍领导，蜀终于成为第一个摧毁三国一个国家。
蜀的根除和破坏都是因为诸葛亮的天赋，所以事情往往有两方面，同样的事情可能太混乱，所以事情权衡利弊，对大的结果可能更好。
读向诸葛亮借智慧有感2（ReadtoZhuGeliang,borrowwisdomsense2）
读向诸葛亮借智慧有感 2（Read to Zhu Geliang, borrow wisdomsense 2）Read "borrow wisdom from Zhu Geliang"One, the way of life1, make an expert, and make good friends, you can increase their reputation (some people say you do, say your line of people, you have to do it yourself)2, know how to keep a low profile is character, and know how to use high sounding words is wisdom3, first say you can not, and then show yourself very well. With low-key language, set off their actual talent, modesty, low key is not only a virtue, but also for people to do things wisdom4, first of all from the other side of the point of view, he will think, how to do, and then consider how to do their own5, to understand a person is to understand his needs, to move a person is to meet his needs6, a cup, in order to get water from the teapot, the position of the cup must be lower than that of the teapot7, if you have to deal with people and holiday people should live in harmony, to forget, let others feel your kind and generousTwo, self-improvement1, leaders should come forward, use facts to persuade, encourage and demonstrate by action, and pour the confidence to everyone. Only in this way can we defeat the enemy and win victory.2, the big industry will set up the lofty ideal of ambition, planning, promotion, implementation and personal goals3, life should be indifferent, work should be persistent4, when people consider things, it should be divided into the upper, middle and lower reaches, three, etc., before, after, and after the three layers, and strive to be foolproof, as with the management of personnel training, the use of a batch, train a group, reserve a group, found a group5, from the management point of view, the use of complementary advantages, and for their own training, both arts and SciencesRead "borrow wisdom from Zhu Geliang"Only a short while ago, when we were wearing a red scarf, wearing xiaohuangmao, unsuspectingly time; when we read aloud the text of the Chibi war, borrow arrows with thatched boats; when we have a knowledge of the heart to read the romance of the Three Kingdoms, all bears a great and sacred name in every one of our young hearts in: Zhu Geliang. Although many of the characters in the three impressed us, such as the Guan Yu, ready to do boldly what is righteous valor's sake, Zhao Yun Huang Zhong'sold but vigorous... But if the lack of Zhu Geliang, the lack of a dazzling pearl like diamond necklace, many be cast into the shade. To borrow wisdom from Zhu Geliang, this book changes the study point of the Three Kingdoms in the ordinary period, and analyzes Zhu Geliang's management ability from the angle of management. In simple terms, people overwhelmed with admiration for. Throughout its book, I think the total content can be divided into two parts: the ability to do things and self-improvement.The ability to do things:In the past five thousand years, the Chinese nation has been running through a main line: the continuous progress of society. From the Xia Dynasty to People's Republic of China now, social changes, changes in the environment. Only when the social struggle is nature, the complexity of the struggle and intrigue of the cold war also all the time in the event of. Therefore, to develop a superb ability to do things is a prerequisite for a good social man.In the book "borrow wisdom from Zhu Geliang", Zhao Yuping analyzed the background of the turbulent society in the Eastern Han dynasty,Zhu Geliang used his excellent skills, political power in a military power, become the embodiment of the wisdom of the Chinese nation. The original Zhu Geliang is just a Gonggeng Nanyang, barely manage to survive in troubled times between the farmer, how you can jump to under one person, people on the prime minister. In fact he is in daily life with some expert and friend,these people through word of mouth, which makes his renowned far and wide. He can stay home and be famous. That's the way it is. In fact, in daily life, we as students, should also make some good friends and mentors knowledgeable, by communicating with them, we can not only acquire knowledge, but also can expand their influence imperceptibly. Of course all the premise is that you have to. "".Zhu Geliang through the prestige of a cut above others smoothly but as the military talent shows itself, Zhu Geliang did not show his leadership shelf, but to use their own a vision once again led to a powerful shu. And he joined Wu Kangcao's wise decision, but also laid a solid foundation for the later three world. Zhu Geliang through the psychological analysis of Sun Quan and Cao Cao as well as the current situation, found that only second of the United Sun Quan against the first name of Cao Cao Liu Bei, in order to make the survival in the crevice, in fact, this decision is very correct. Zhu Geliang fully considered the idea of Sun Quan, that is, if he and Liu Bei jointly destroy Cao Cao, he himself in the next Wu Shu hegemony occupies a considerable advantage; and Cao Cao is more like that.Zhu Geliang believes that anti Bikang Cao Wu after weighing the difficulty is much smaller, to act decisively the alliance with Sun Quan. The decision to Liu Bei the fate of gambling, Zhu Geliang stood on the others and their own point of view, the analysis of material and spiritual needs, the two party by cons, making the final decision. In fact, in our current society, the power of one's own is often insignificant, so it is inevitable to ask for help. In the process of asking for help, we will applythe skills mentioned above. First, we should consider what he needs from other people's point of view, and then formulate measures to meet his needs through his own analysis. This may sound like a bit of a bad idea, but it's very effective. Of course, material satisfaction is only part of it. If it really resonates with knowledge and ideas, it will work better. This also reminds us of one thing, that a broad range of knowledge often do wonders in some time.The above suggestions can make us talent shows itself in the vast sea, and can let us in difficult social competition, so that enough? Not enough. We need to promote our prestige in an effective way, and let our image build an eternal monument in the hearts of the masses. This requires us to forgive everything with a broad chest Huailai, specific measures such as good for evil, let others play really admire you, respect you. You know, life comes with a propensity to benefit, and when our interests are violated, we will be desperate to protect him, and to speak further,When our interests are harmed, our hearts will can't help produce a great psychological hatred and rebellious, often make us lose their senses, so good for evil is particularly valuable. Zhu Geliang did not fall to death through Liu Ba, Huang Quan perks, establish a good image in the hearts of the monarch, but also for the glamorous appearance and put on a thick and heavy in colours.We mentioned above that the Zhu Geliang talent shows itself skills, which is a very important reason is that Zhu Geliang is "very", since he is not Lang Guan, than Le Yi's fame.Therefore, we can see that a person who wants to really get ahead, in addition to packaging, opportunities, but also need personal efforts to struggle.Two, self-improvementThrough the ages, whenever everyone is famous, talk about the most is the promotion of personal accomplishment. Indeed, if only the external support, without the cultivation of inner cultivation, hollow tree as a tree not outwardly strong but inwardly weak wind and rain baptism. Zhu Geliang, as an outstanding politician and strategist in Chinese history, naturally has his way of getting ahead. In my view, he has fulfilled the following objectives:1, the big industry will set up the lofty ideal of ambition, planning, promotion, implementation and personal goalsZhu Geliang came out before, while living in remote villages, but always pay attention to the affairs of state, concerned about current affairs and dynamic, grasp the pulse of the history prediction of historical trends, is what drives him to understand the world events, rather than "Daniel Morningside Huanghui, with hoe go". Is my ambition,Is unwilling to live in vain by him, because he believed that I was gone, the hero, I am unwilling to do songbirds, I determined to lofty honghu. There was a cut above others goal, must have the ability of Zhu Geliang to make a cut above others, so good, on the one hand, learn the advantages from them, on the other hand, strive to enrich our brain with multi-facetedlearning. Therefore, in my opinion, the first condition for a person to succeed is to have great ambition and to ask a university at the same time.2, life should be indifferent, work should be persistentAs the saying goes: as long as Kung Fu deep tiechumochengzhen, nothing is impossible to a willing mind... There is nothing in this world that no man can do, but there is a prerequisite for it: perseverance, perseverance. Zhu Geliang after Liu Bei died, the work of Shu Qi Shan 6 make painstaking efforts in his later years, he said, and six Qishan is in the correct strategy, although no final domination, but his persistent personality has impressed us deeply, so we have to admire.In fact, there are many ways to improve personal cultivation, of course, there are many ways of dealing with people, we will not here one by one. But we should understand is that a person's success factors are many, we can not only cultivate the skills of doing things, it will make us too oily and lack of meaning; we can not only read the book, two ears do not hear out of the window, it will make us too autistic and the lack of communication. When we really can apply the two aspects perfectly and merge together,The dawn of success is near. The boat has set sail towards the tempestuous waves, we pulled out time.。
作文《《诸葛亮的智慧》的学习》
《诸葛亮的智慧》的学习诸葛亮啊，那可是智慧的化身！咱上学那会儿，老师就天天念叨他，什么草船借箭、空城计，听的我耳朵都快起茧子了。
不过，说句实话，这些故事听多了，感觉有点儿… 嗯… 有点儿悬浮，跟咱们老百姓的生活好像不太沾边儿。
直到前几天，我碰上事儿了，才算是真正体会到诸葛亮智慧的精髓！说来也巧，我家阳台种了盆茉莉花，那香味儿，啧啧，简直绝了！可是这茉莉啊，它就喜欢长歪，枝枝蔓蔓的，跟个脱缰的野马似的，乱七八糟的。
我心里那叫一个着急啊，这要是让它继续这么疯长下去，不得把阳台都占领了？我琢磨着，得修剪，但问题是，我完全不懂怎么修剪！那些专业的园艺视频，看得我头都大了，各种名词，什么“疏密枝”、“徒长枝”，讲的比天书还难懂！这时候，我就想起诸葛亮了！他那智慧，可不是光靠蛮力解决问题，而是要讲究策略，讲究方法！我琢磨着，修剪这茉莉，不也是一样吗？不能光顾着砍，得先观察！我先仔仔细细地观察了茉莉花的走向，发现这小家伙儿，它主要往南边儿长，而且枝条都特别细，感觉像是在抢阳光！然后我又发现，北边的枝条比较弱，长得慢，估计是晒不到太阳。
好家伙！这不跟诸葛亮布阵似的吗？他也是先观察地形，了解敌情，然后才能制定策略！于是我决定，采用“诱敌深入”战术！我故意把南边的枝条留的比较长，好像在说，“来啊，来啊，尽情地生长吧！” 然后，我再把北边的枝条，小心地修剪，让它尽可能地接受阳光。
另外，我还把一些长得太密的枝条给疏通了，让阳光和空气都能充分地流通。
我这个“指挥官”，可比诸葛亮轻松多了，他得指挥千军万马，我只要指挥几根小小的枝条！哈哈哈~最后，修剪完的茉莉花，果然漂亮多了！枝条舒展，花也开得更茂盛了。
虽然没有草船借箭那么惊天动地，但对我来说，这可是个小小的胜利啊！你看，诸葛亮的智慧，其实就在咱们的生活中，关键在于，你是不是能像他一样，认真观察，仔细分析，然后找到解决问题的方法。
这可不是什么高深的学问，而是种生活的小智慧，只要你肯用心，谁都能成为自己的“诸葛亮”！怎么样，是不是很接地气？。
向诸葛亮借智慧
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向诸葛亮借智慧
作者：王文质
来源：《山东青年报·教育周刊学生版下半月》2019年第08期
在老师的带领下，我读了原版的《三国演义》，此书生动地讲述了东汉末年那段动乱的年代。
读完之后，我心情久久不能平静。
那些乱世英雄们的雄心壮志，大显男儿豪情，令我心涌澎湃。
在讀完整本书后，我认识了许多英雄，如讲义气的刘备，奸诈的曹操，忠心耿耿的关羽，有勇无谋的吕布等等。
然而，唯独诸葛亮给我留下了深刻的印象，因为在我的心目中，诸葛亮是最立体而又全面的人物。
诸葛亮是一个智勇多谋的人。
在草船借箭故事中，诸葛亮巧借东风，不费一兵一卒，拿下曹操十万多支箭，让周瑜钦佩不已。
在空城计的故事里，面对曹军的来势汹汹，诸葛亮虽无兵御敌，却临危不惧，城门大开，巧妙地吓退了司马懿的大军。
诸葛亮还是一个博学多才的人。
一提到他的博学多才，我的脑海里就不由得浮现了他舌战群儒的画面，诸葛亮在吴国的大殿里，面对吴国顶尖的智囊团，他面不改色，语言铿锵有力，底气十足，用自己的智慧为了国家争取利益。
诸葛亮的故事让我深深反思，唯有知识渊博之人才能有所建树。
诸葛亮的胜利不是偶然的，他的智谋也不是凭空得来的，志勇多谋源自他的知识渊博，信心与底气源自他丰富的知识储备。
所以我们要好好学习，立志做一个像诸葛亮一样知识渊博之人。
多读书是知识渊博最好的途径，就让我们在书海中尽情翱翔，观古通今，在丰富多样的书籍中汲取营养，让自己拥有渊博的知识，为将来打下坚实的基础。
诸葛亮的智慧是伟大的，对我的启示也是无限的！
指导教师 ; 范洁婷。
教师读向诸葛亮借智慧有感
教师读向诸葛亮借智慧有感向诸葛亮借智慧，是教师们在研究教学问题中常用的方法。
望子成龙，教育无小事，对于每一个教育者而言，对于如何提高学生的学习效果和思维水平，如何提高自身的教学水平和综合素质等问题，都需要通过借鉴其他人的智慧来进行研究和探讨。
而诸葛亮，作为中国古代历史上著名的政治家和军事家，他的智慧不仅体现在政治和军事领域，更体现在了学问和治国方略上。
他所提出的“诚信为本，以德服人；以刑罚激励，以理服人”的思想，为我们今天的教育提供了深刻的启示和借鉴。
首先，诚信为本，以德服人。
教育的首要任务是培养学生的道德素养和思想品德。
在这个过程中，教师是学生的榜样，要体现出高尚的品德和良好的形象。
斯人一言，驷马难追。
让学生在教师的身上学到真正的道德感召，才能真正去感染和引领学生。
因此，作为教育者，我们要始终保持诚信，以德服人，用自己的言行做出榜样，让学生从小的一件一事中感悟到道德的魅力。
对于如何培养学生的道德素养，我们可以借鉴诸葛亮的思想和实践，通过自身的修养和言行去感染学生。
其次，以刑罚激励，以理服人。
诸葛亮的这个思想是针对国家治理而言的，但是对于教育管理也是相通的。
在教育管理方面，教育管理者要学会用自己的理智说服和指导学生，让学生明白自己做某些事情有哪些危害和后果。
同时，在学生的教育过程中，难免有一些规矩和准则需要遵守，对于那些明知故犯的学生，也需要进行一些适度的处罚，以达到调整其错误行为的目的。
这种方式，一定要理智、公正，不能过度，更不能降低学生的自尊心，让其产生反感情绪。
教师在读智慧之书时，除了向诸葛亮借鉴智慧之外，还应该做到调整好自己的心态，懂得如何阅读。
阅读好智慧之书，不仅需要选择好书目，而且还需要准确把握书中的中心思想和掌握关键信息，使自己思路清晰，用语得当，从而采取切实可行的措施，谋求最佳效果。
借智慧之书，更重要的是依照自己的需要去阅读有价值的内容，在读写过程中，还应该留心关键的观点和表达方式，以及语言格调的处理等，从而更好的引导学生思考，达到提升学生综合素质的目的。
读赵玉平《向诸葛亮借智慧》有感
读赵玉平《向诸葛亮借智慧》有感读赵玉平《向诸葛亮借智慧》有感喜欢《百家讲坛》栏目，从易中天到王立群，从于丹到蒙曼，无数的历史与经典在名家的讲述中娓娓道来，仿佛打开一扇岁月的窗。
易中天的《品三国》，王立群的《史记》，于丹的《论语》，蒙曼的《女皇武则天》无不给我留下深刻的印象。
童年读《三国》是“囫囵吞枣”式的速读，工作后读《三国》是作为背景材料的“检索式”阅读。
直到某一天，在《百家讲坛》偶遇北京邮电大学的赵玉平教授，才真正开启了“理解式”阅读。
赵玉平博士在风趣幽默中麻辣说三国，“向诸葛亮借智慧”通俗易懂，尤其是《信任的诀窍》一讲，收获颇多。
在现实生活中，工作在同一个单位里的人，都希望工作环境稳定，人心稳定，这样才会在工作中寻找乐趣。
三国时期的诸葛亮用了很多办法来稳定人心，不拘一格用人才。
他采取了放水养鱼，分槽喂马，筑巢引凤，躬身接水等策略。
一、放水养鱼刘备对庞统印象本身就不好，再看到他喝酒误事不好好干工作，禁不住大怒，干脆把庞统的职务给免了。
但是诸葛亮对刘备说：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。
”大意为：他的才华是我的十倍，你不能不用他。
于是诸葛亮帮刘备出了几个点子，很好地解决了这个问题，达到了不拘一格用人才的效果。
像庞统这类专才型的人才应该怎样使用呢？技巧就是放水养鱼。
小池塘养小鱼，大池塘养大鱼，给人才一片水洼，他只能是吐泡泡的泥鳅，给他一片海洋，他就可以成为呼风唤雨的蛟龙。
做大事的人，一定要有给别人准备天空和海洋的胸怀和气魄！我们在现实生活中也会看到很多类似的现象。
领导往往因为一个人过去有一个岗位或一项工作没干好，就断言这个人没本事，不能用。
就这样给定性了，岂不可惜！要知道，痰盂再好不能盛米饭，瓦壶再破可以沏龙井。
一件东西一个用场，一个人一个舞台。
有用没有用，其实完全看如何安排。
所以，通才好用，专才难用。
选人，不能光看顺眼不顺眼，尤其是重要岗位的关键人才，一定要全面考察仔细斟酌。
二、分槽喂马什么是分槽喂马的策略呢？话说农场里有个老先生，养了两匹千里马，准备卖钱。
《向诸葛亮借智慧3——用人的门道》
向诸葛亮借智慧3——用人的门道画外音:(有才的人总有点怪脾气,在日常生活中很多人都有这样的体会,现代社会中,除非是老板非用你不可,否则谁会忍受有这么一个下属呢。
但是,你一味地恃才傲物,找工作就会有问题,那么这种人该如何求职。
对于老板来说,有什么办法用好这种人呢,早在三国时代,诸葛亮就很漂亮地解决了这个问题。
那么诸葛亮有什么高明的智慧呢,在这个问题上,他又是怎样做的呢?)公元210年的春天,这一年是东汉建安15年,话说在荆州制下,耒阳县的县衙里边,三将军张飞张翼德,他正在大发雷霆。
大家知道张飞那是纯爷们啊,火暴脾气。
就在张飞对面站着这么一个人。
只见此人衣衫不整,帽子戴的也不正,要带也没系上。
浓眉毛、小眼睛,还有点翻鼻孔,满脸的酒气。
他往那儿一站,左摇右晃,虽然张飞气的不得了,但他一点都不害怕,似笑非笑地瞅着张飞,把张飞气得满脸通红,说不出话来,这人就是庞统——庞士元。
张飞为什么对庞统生这么大的气呢?庞统这个时候的职务是耒阳县令,公元208年刘备联合孙权打败曹操以后,他的势力就向南发展,发展到了长沙、贵阳、菱零三郡,那耒阳属于菱零郡,所以后来耒阳县就成了刘备的属地。
这个时候张飞的身份是巡察使,是上级总部机关的领导,到基层考察干部工作,看看你们干的怎么样。
按理说上级考察团来考察你的工作,那该怎么做呀!那基本动作,远接近迎,搞一个欢迎仪式,跟上级领导搞一个严谨细致的汇报,讲讲我们工作的开展情况,但是这些基本动作,庞统一个都没有。
他居然吃酒带醉,藐视张飞,还藐视检查团,这还了得了,你说张飞能不生气吗?但是我们就要问一个问题了,这庞统为什么如此的傲慢?那也有一个基本的原因,就是因为庞统觉得自己受到了不公正的待遇。
庞统来投刘备,他本来以为自己能像诸葛亮那样,所谓如鱼得水,大展宏图啊,但是刘备就看不上庞统,尤其看不上他那长相。
所以就给了一个百里小县,耒阳县,庞统觉得我见曹操他都得对我恭敬有佳,就是因为他是奸雄,我不爱答理他。
向诸葛亮借智慧心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除向诸葛亮借智慧心得篇一：《向诸葛亮借智慧》观后感企业管理之识人用人管人——《向诸葛亮借智慧》观后感百家讲坛自开播以来，一直受到热捧。
从易中天的品三国，到于丹说论语，从纪连海说清朝，到孔庆东讲金庸，无不精彩纷呈。
今天再受赵玉平老师的《向诸葛亮借智慧》的教诲，又受益匪浅。
赵玉平老师巧妙运用诸葛亮的素材，生动精彩讲故事，深入浅出说人性，幽默搞笑讲道理，循序渐进道职场，把诸葛亮的大智慧娓娓道来，让我在笑声中学到了职场中的黄金法则，把古代版的工作法则给我们展现地淋漓尽致，把老板与职员的关系分析的入木三分，让我们在如今竞争激烈的精英社会学到了一点为人处世的道理。
概括起来，《向诸葛亮借智慧》主要讲述了七个方面的内容：第一，求职的学问，第二，求人的技巧；第三，用人的门道；第四，管人的谋略；第五，信任的诀窍；第六，稳定的良方；第七，处罚的谋略。
作为一名家具销售行业管理人员，我对用人的门道和管人的谋略感受颇深。
近两年，如八益等家具品牌进驻中江，给我们全友造成了不小冲击。
面对日益激烈的竞争格局，我们只有不断提高自我，才能在竞争中生存和胜利。
对于现代企业来说，企业的生存和发展，管理者的事业成功与否，说到底还是用人，家具销售企业更是如此。
只有慧眼识人，善用人才，才能使企业立于不败之地。
作为一个合格的现代管理者，既需要有“才智”，又需要有“直觉”；既需要有“理性”，又需要有“感情”；既要善于在办公室中分析研究问题，得出“科学”的结论，又要善于学习和借鉴别人的经验。
任何管理者要成就一番大事业，不论他多第聪明能干，仅靠个人的才能、智慧是远远不够的，他必须能够发现、召集和使用其事业所需的各种人物，集众人之所长，充分调动每个人的积极性、能动性，才能取得成功。
就像诸葛亮再妙的计谋都还得靠赵云关羽等一干人去实施。
识人是用人的基础，用人是识人的目的，管人则是用人的手段。
识人、用人和管人，归根到底是为了利用和发挥人力资源的优势，为本部门、本企业创造最佳效益。
初三读后感作文：向诸葛亮借智慧的观后感_900字
向诸葛亮借智慧的观后感_900字百家讲坛，坛坛都是好酒，又是一坛陈年老酒奉献给了广大观众，这坛酒度数略高，因为赵玉平博士结合的是职场，不过还是酒香弥漫，作为学生的我仍然受益匪浅，如坐春风。
赵老师巧妙运用诸葛亮的素材，生动精彩讲故事，深入浅出说人性，幽默搞笑讲道理，循序渐进道职场，把诸葛亮的大智慧娓娓道来，让我在笑声中学到了职场中的黄金法则，把古代版的工作法则给我们展现地淋漓尽致，把老板与职员的关系分析的入木三分，让我们在如今竞争激烈的精英社会学到了一点为人处世的道理，每每看到大学生毕业的季节，看到那600万待业者一起为自己找老板的时候，自己总有一种担子压在心头，想想自己几年后在茫茫人海中求职的情景，不禁有一种不可言喻的酸楚，正如赵老师所说：“喝着咖啡吃大蒜还就着一瓶老陈醋，有苦有辣还有点酸”。
因此在看到赵老师的讲座时，我情不自禁有一种如饥似渴的感觉，千百年来诸葛亮已经成为华夏民族的大众偶像，赵老师给我们借的大智慧，正如旱地里的麦苗正逢甘霖，这一“借"犹如诸葛先生2000年前借的东风，不愧赵老师把诸葛亮分析的是清清楚楚，把我们祖先们智慧的结晶又一次打包奉献在我们面前，虽然如今的中国大地已经物是人非但是先哲的智慧，我们仍然需要学习，赵老师就是伟大的传播者，他为我们麻辣说三国，让我们踏着先哲的智慧足迹，继续发扬光大，这是我们需要的也是我们的义务。
我希望赵玉平老师能够继续向那个英雄辈出的时代借智慧，为如今在激烈职场竞争的求职者奉献您的智慧。
历史上的诸葛亮和小说中的诸葛?是两个人。
经过历代说书人的加工，小说中的诸葛亮身上凝结的是千百年来中国人朴素的智慧，而诸葛亮正是这种智慧的化身。
亮点在于依托诸葛亮这个小说人物来讲管理学。
采纳了《三国演义》中人们耳熟能详的主要情节，通过这些情节来分析中国传统智慧中的管理学经验。
为今天的读者作出解读。
从职场哲学的角度看《。
向诸葛亮借智慧
向诸葛亮借智慧
第一回：如何让领导认识自己。
诸葛亮在为与刘备相识之前，他本来只是一个普通的农民，在这样的情况下他的志向如何得到发挥就成了诸葛亮必须考虑的问题。
为了让自己的智慧得到发挥，诸葛亮采取如下方法得到了刘备的任用。
首先；诸葛亮拉拢了一个强大的靠山，他的岳父黄老先生在荆州很有社会地位，得到了他的支持诸葛亮不仅获得了经济地位和政治地位。
其次；他借助自己在荆州的名望广泛宣传自己，其中对自己宣传起到决定作用的有几个人，徐庶，庞统等，他们在刘备的面前说卧龙先生的才华高我十倍，如果能把卧龙先生请到主公身边，主公事业一定有成。
刘备听了他们的话，得到诸葛亮的心态在刘备的心理荡漾。
刘备决定一定请卧龙先生出山相助，刘备去请诸葛亮，诸葛亮采取了回避的态度来应对刘备来草庐的请自己。
第一次去扑了一个空，刘备对诸葛亮的钦慕越来越高。
第二次又是一个空，第三次终于见到了
卧龙先生。
三国演义中诸葛亮智慧之举读后感
三国演义中诸葛亮智慧之举读后感第一章：初出茅庐 (1)1.1 三顾茅庐 (1)1.2 火烧博望坡 (2)第二章：草船借箭 (2)2.1 周瑜的挑战 (2)2.2 诸葛亮的智慧 (3)第三章：赤壁之战 (3)3.1 联吴抗曹 (3)3.2 精心布局 (3)第四章：七擒孟获 (4)4.1 征服南蛮 (4)4.2 以德服人 (4)第五章：空城计 (5)5.1 孔明妙计 (5)5.2 险象环生 (5)第六章：木牛流马 (5)6.1 运输难题 (6)6.2 巧思创新 (6)第七章：六出祁山 (6)7.1 北伐中原 (6)7.2 艰苦奋斗 (7)第八章：挥泪斩马谡 (7)8.1 忠诚与背叛 (7)8.2 英雄泪 (8)第九章：遗志未酬 (8)9.1 五丈原 (8)9.2 星落秋风 (8)第十章：智慧传承 (9)10.1 后人传颂 (9)10.2 忠诚永恒 (9)第一章：初出茅庐1.1 三顾茅庐《三国演义》中，诸葛亮的智慧之举，犹如群星捧月，独树一帜。
而他的初出茅庐，便是一段传颂千古的佳话。
三顾茅庐，讲述了刘备为请教诸葛亮，三次上山拜访的故事。
在这个故事中，刘备的诚挚与毅力可见一斑，而诸葛亮的智慧与谦逊亦表露无遗。
刘备闻听诸葛亮乃当世奇才，便心生仰慕，决定亲自上山拜访。
第一次，诸葛亮恰好外出，刘备未能如愿见到他。
第二次，刘备再次来访，却因诸葛亮正在睡觉，不便打扰，只好离去。
第三次，刘备再次登山，诸葛亮终于在家，刘备得以请教。
在这一过程中，刘备的耐心与毅力，令人敬佩。
而诸葛亮则以三次拒绝相见，展示了自己的谦逊与深沉。
他深知自己的责任重大，不愿轻易出山，恐负天下苍生之望。
1.2 火烧博望坡三顾茅庐之后，刘备终于得到了诸葛亮的辅佐。
而诸葛亮在火烧博望坡一战中，展示了自己的军事才能。
当时，曹操派遣夏侯惇领兵十万，进攻刘备。
刘备军队实力较弱，形势危急。
诸葛亮深思熟虑，决定利用火攻战术，击败敌人。
他派赵云领兵埋伏于博望坡两侧，等待敌军到来。
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《《向诸葛亮借智慧》读后感》
人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。
求真至善达美是人类发展的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才用才策略非常值得我们借鉴。
作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。
当读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。
智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。
读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。
从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于服从大局。
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。
作为管理者，象诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。
喜欢挑剔的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家做了大量实践和研究，学会发现别人身上的长处，并给予开发与提升，你收获的就一定会是丰硕的果实，学习如此，工作亦然，无论是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我们学习的地方。
三、教师的社会角色是教书育人，同时也要承担家庭责任，也要教育自己的子女，诸葛亮的育人的思想值得深思。
诸葛亮曾经写给儿子一封信，虽然只用了短短八十六字，但是对于为学做人和待人处世都有具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的高科技时代，仍然有极高的参考价值：真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
附：《诸葛亮诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
慆慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！。