动词时态语态情态
高中总复习二轮英语 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
必
备
专题一 谓语动词(动词的时态、语态、 主谓一致、情态动词和虚拟语气)
英语
内容索引
要点精讲•破疑解难 对点演练•精准提升
要点精讲•破疑解难
重点一 热考的5种时态
考点1 一般现在时(am/is/are或do/does)
用法
例句
表示现在经常性、习惯性、 反复性的动作或状态
Susan talks every night in her dream. It
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点一
重点二
重点三
重点四
提示 用过去完成时的常用句型: ①This/That/It was the first/second/... time+that 从句, 从句用过去完成时。 ② “Hardly/Scarcely had+主语+动词过去分词... when...” 及 “No sooner had+主语+动词过去分词... than...”, 主句用过去完成时, 从句用一般过去时。
By the time Jack returned home from
表示一个动作或状态从过去 England, his son had graduated from 某一时间之前已经开始, 一直 college. 持续到过去这一时刻的动作 杰克从英国回到家中时, 他的儿子已经大
动词基本定义
动词基本定义动词是英文中最重要的语法构成之一，是指表达一个动作、状态或情感状态的词汇。
在句子中，其作用是指出动作的主语，例如：- He walks to school every day. (walks是动词，指代了主语he的动作)- The flowers smell sweet. (smell是动词，指代了主语the flowers的状态)下面我们来分别解析动词的几个基本概念：1. 动态动词 vs. 静态动词动态动词指表示动作或变化的动词，常见的有run、eat、talk等。
静态动词指表示状态、性质的动词，常见的有be、seem、appear等。
2. 不规则动词 vs. 规则动词不规则动词是指它们的变形形式不遵循通常的规则，如不加-s变成复数形式，如go变为went。
规则动词则遵循通常的规则，如在动词末尾加-s变成复数形式，如walk变为walks。
3. 动词时态动词时态指时间的表达方式。
英文中有3个主要的时态：现在时、过去时和将来时。
现在时表示现在正在发生的动作，过去时表示过去已经发生过的动作，将来时表示将要发生的动作。
4. 语态语态指主语与谓语动词之间的关系。
英文中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，如The boy kickedthe ball. 被动语态则表示主语是动作的承受者，如The ball was kicked by the boy.5. 情态情态动词是用来表示说话者对某种事件或状态的态度或情感的动词。
它们帮助我们传达可能性、能力或建议等，比如may、can、should等。
综上所述，动词是英文中最重要的文法成分之一，其基本概念包括动态动词和静态动词、不规则动词和规则动词、动词时态、语态和情态。
了解这些概念有助于我们更好地理解和运用英文。
时态语态情态动词用法小结
时态和语态一、一般现在时（The Simple Present Tense）1、结构1）(Active) do; does2）(Passive) is (am, are) done2、主要用法①表示经常发生的动作和存在的状态。
e.g. I often come to school early.②表示主语的特征，性格和能力。
e.g. He is an engineer. He looks young.③表示客观事实，或普遍真理。
e.g. The teacher told us that light travels faster than sound.Practice makes perfect. 熟能生巧。
④表示按时刻表计划或安排好的动作。
（只限于表示起始或移动意义的动词，begin, come, leave, start, arrive, go, etc.）e.g. I will find out when the train leaves.The plane for San Francisco takes off at three p.m..3、与一般现在时连用的时间状语：every day, once a week, twice a week, always, usually, often, sometimes, seldom, never etc. e.g. I go to the cinema once a week.e.g. Sometimes we work until twelve o’clock.4、主动变被动1）Do you often clean your room?Is your room often cleaned?2）People speak English in many countries.English is spoken in many countries.二、一般过去时（The Simple Past Tense）1、结构1）(Active) did2）(Passive) was/were done2、主要用法①表示过去的动作或状态。
高考英语复习谓语动词时态语态课件
时态体现在句子的谓语动词 语态：主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management．
3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams． 4．(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作，即 “过去的过去”；通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有：by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
情态动词的时态与语态变化规律解析
情态动词的时态与语态变化规律解析情态动词是英语中一类独特的动词，用来表达说话人的意向、能力、可能性、推测等情态。
它们在句子中起到辅助动词的作用，构成常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
在使用情态动词时，需要注意其时态与语态的变化规律，下面将对此进行解析。
一、时态变化规律1. 一般现在时态情态动词在一般现在时态下的变化规律是：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- They can swim.- She must go to school.2. 一般过去时态情态动词在一般过去时态下的变化规律是：主语 + 情态动词的过去式 + 动词原形例如：- He could speak English when he was young.- We might not go to the party last night.3. 一般将来时态情态动词在一般将来时态下的变化规律是：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- We will visit our grandparents tomorrow.- They may come to the party next week.4. 现在进行时态情态动词在现在进行时态下的变化规律是：主语 + be动词 + 情态动词的现在分词 + 其他动词例如：- She is canning the fruits.- They are maying to the beach.5. 过去进行时态情态动词在过去进行时态下的变化规律是：主语 + be动词的过去式 + 情态动词的现在分词 + 其他动词例如：- He was canning the fruits.- They were maying to the beach.二、语态变化规律1. 情态动词的主动语态情态动词的主动语态表示说话人的意愿、能力、可能性等，其变化规律与时态一致，即：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- He can swim.- They must finish the project.2. 情态动词的被动语态情态动词的被动语态表示说话人对某种行为的推测或可能性，其变化规律如下：主语 + 情态动词 + be动词的过去分词 + 其他动词例如：- The book can be read by everyone.- The food must be eaten before it spoils.综上所述，情态动词在使用时需要根据不同的时态与语态进行变化。
英语语法：动 词 的 时 态 和 语 态
英语语法：动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week 等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于 go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come 等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时等1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time 等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用 used to do 或would do 表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有 I didn’t know…或 I forgot…等。
5、一般过去时可与 today, this week, this month 等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
动词PPT课件
被动语态的构成
be动词+动词的过去分词 。例如：The book was written by him.（这本书 是他写的。）
03
动词不定式与动名词
不定式概念及形式
概念
不定式是动词的一种非谓语形式，表 示一种未完成的或将来的动作，由 “to + 动词原形”构成。
形式
不定式有一般式（to do）、完成式（ to have done）和进行式（to be doing）三种形式，分别表示不同的 时间概念。
情态动词没有人称和数的变化 ，但有些情态动词有过去式的 变化。
can/could, may/might, must等情态动词用法
can/could 表示能力、可能性、允许或请求。例如
I can swim.（我会游泳。）Could you help me?（你能帮我吗？）
may/might 表示允许、可能或祝愿。例如
虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人的主观愿望、假设或建议等，而不是客观 事实。
虚拟语气的基本形式包括与现在事实相反的虚拟、与过去事实相反的虚拟和与将来事实相反 的虚拟。
虚拟语气的形式包括基本形式和倒装形式，其中倒装形式用于省略if的条件句中。例如：If I were you, I would go.（如果我是你，我会去的。）Had you come yesterday, you would have seen him.（如果你昨天来的话，你就会见到他了。）
walked to school yesterday.（ 她昨天步行去学校。）
将来时
表示将来某个时间将要发生的动 作或存在的状态。例如：They will visit their grandparents next week.（他们下周将去看望
13种英语时态详解
13种英语动词时态语态分为两种：1、主动语态：主语+谓语（主语发出动作）2、被动语态：主语+系（be/情态词）+表语（主语承受动作，动作变过去分词）动词的加工分为16种，动词的加工就是时态。
以下讨论的是所有16种时态中的13种。
其余的不讨论。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态例如习惯、客观事实、和普遍真理等。
例句：The earth revolves around the sun.地球围着太阳转。
【注】当主句为现在或将来时态时，则按实际句意可使用各种相应时态。
谓语/ be（is am are）/情态动词：原形/第三人称单数二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
这种动作或状态可能只限于一次，也可能是过去经常发生的。
1.用过去时的动词表示：A.动作状态出现在过去，与其它内容成份无关：动词（谓/系/情）用过去式B.用“used+to+do”表示过去习惯动作或存在状态，而“would+do”表示过去多次动作。
When I lived in Shanghai,I used to learn Chinese from Mr.Fang.当我住在上海时，我常向方先生学习汉语。
三、一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态（动作、状态发生在将来）:will/shall+动词（谓/系/情）原形This afternoon we shall go to the net friend club.今天下午我们将去网友俱乐部。
【注】will/shall的用法:1. 【注】主将从现：在以when，if等连接的时间或条件状语从句内，要用现在时态替代将来时：I shall give you the book when I see you tomorrow.明天见到你时，我就将书交给你。
2.将来时还可以用来表示一种倾向或一种固有的特性：Without air and water a living thing will die.没有空气和水，生物便会死亡。
动词的时态和语态
第九讲动词的时态和语态Ⅰ动词的时态英语中不同时间和方式发生的动作或状态时要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的形式称作动词时态。
一一般现在时一般现在时主要用来表示每天、每周等经常一直如此，长期进行下去的动作，其着眼点不在描述具体的动作，而是通过提出不断反复的动作，来说明某一真理或某一经常性习惯性的举动。
一般现在时的几种主要用法。
1)一般现在时表示客观事实、客观存在的普遍真理、用于一般现在时的时间状语常见的有：often,usually,always,sometimes,seldom,ever,never,everyday(week,month,year,) once a year,now and then,from time to time.Eg:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.2)表示格言或警句。
Eg:Pride goes before a fall.(骄者必败)注意:此用法如果出现在宾语从句中，即使主语是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
Eg:Columbus proved that the earth is round.3)表示现在习惯的、经常重复的或定期发生的动作或存在的状态。
Eg:I leave home for school at 7 every morning.We go to school every day except on Sunday.4)表示能力、性格、个性等。
Eg:I do not know so much.Ann writes good English but does not speak English well.注意:1)表示“感觉”“状态”或“关系”的动(如:be ,like,love,hate,want,think,remember,find,sound,forget, Refuse,see,allow,prove,have,matter,taste,look,feel)常用一般现在时，不用现在进行时。
情态动词和时态和语态
高考英语语法精讲--情态动词专题复习【考点一】情态动词的基本用法1．shall(1)表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等，一般用于第二、三人称中，并用于陈述句。
The school rules state that no child shall be allowed out of the school unless accompanied by an adult.学校制度规定，除非有家长陪伴，任何孩子不准离开学校。
You shall not get my support if you do such a thing.假如你做那种事，我就不支持你。
(2)用于征求对方的意见或指示，用在第一、三人称的疑问句中。
—Has Mr Wang arrived?——王先生到了吗？—Yes，already.Shall he wait outside or just come in?——是的，已经到了。
他是进来，还是在外面等？2．must(1)表示禁止(用于否定句)Smoking must not be allowed in the office.严禁在办公室吸烟。
(2)表示“偏执”“固执”Why must you be talking so loudly while others are studying?为什么在别人正学习的时候，你非得这么大声说话呢？3．should(1)表示预测可能性，并意为“可能，(按道理)应该”。
It’s nearly 7 o’clock.Jack should be here at the moment.快7点了，杰克此刻应该在这儿了。
(2)竟然，居然I am surprised that you should speak in such a way.我很惊奇你居然用那种口气说话。
4．would 与used towould 可表示过去反复发生的动作或某种倾向，后面接表示动作的动词，不能接表示状态的词。
五年级英语动词时态归纳
五年级英语动词时态归纳一、一般现在时1.构成：主语 + 动词原形2.动词变化规则：a.一般情况下，动词原形不变b.以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -esc.以辅音字母结尾的动词，加 -sd.以元音字母 + 辅音字母结尾的动词，加 -es3.用法：描述习惯性动作、状态、普遍真理二、一般过去时1.构成：主语 + 动词过去式2.动词变化规则：a.一般情况下，动词加 -edb.以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -edc.动词以 e、o 结尾的，加 -dd.辅音字母 + 辅音字母结尾的动词，双写最后一个字母再加 -ed3.用法：描述过去发生的动作或状态三、一般将来时1.构成：主语 + will + 动词原形2.动词变化规则：无特殊变化3.用法：描述将来发生的动作或打算、计划做的事情四、现在进行时1.构成：主语 + am/is/are + 动词现在分词2.动词变化规则：a.一般情况下，动词加 -ingb.以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ingc.动词以 e 结尾的，加 -ing 结尾的动词，加 -ingd.辅音字母 + 辅音字母结尾的动词，双写最后一个字母再加 -ing3.用法：描述正在进行的动作或存在的状态五、过去进行时1.构成：主语 + was/were + 动词现在分词2.动词变化规则：a.be 动词根据主语变化，I was，you were，he/she/it was，wewere，they wereb.一般情况下，动词加 -ing3.用法：描述过去正在进行的动作六、现在完成时1.构成：主语 + have/has + 过去分词2.动词变化规则：a.have/has 根据主语变化b.一般情况下，动词加 -ed3.用法：描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果七、过去完成时1.构成：主语 + had + 过去分词2.动词变化规则：无特殊变化3.用法：描述过去某个时间点之前已经完成的动作八、被动语态1.构成：主语 + be 动词的过去分词 + by + 执行动作的人或物2.动词变化规则：a.be 动词根据主语变化b.一般情况下，动词加 -ed3.用法：强调动作的承受者九、情态动词1.常用的情态动词：can、may、must、should、will、woulda.can：表示能力、可能性、请求、允许b.may：表示请求、允许c.must：表示必须、肯定、强制d.should：表示应该、应当、建议e.will：表示意愿、承诺、将来f.would：表示意愿、过去习惯、假设十、动词短语1.动词 + 副词2.动词 + 介词3.动词 + 名词4.动词 + 动词以上是对五年级英语动词时态的归纳，希望对你有所帮助。
动词的基本用法
动词的基本用法动词是语言中最基本的词类之一，它在句子中担任着非常重要的角色。
本文将介绍动词的基本用法，包括时态、语态、情态动词以及常见的动词短语。
一、时态1. 现在时：表示目前正在进行或经常发生的动作。
例如，“I eat an apple every day.”（我每天吃一个苹果。
）2. 过去时：表示过去某个时间发生的动作。
例如，“He played football yesterday.”（他昨天踢足球。
）3. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作。
例如，“We will go to the park tomorrow.”（我们明天会去公园。
）4. 完成时：表示过去某个时间已经完成的动作。
例如，“She has finished her homework.”（她已经完成了她的家庭作业。
）5. 进行时：表示正在进行的动作。
例如，“They are watching a movie now.”（他们正在看电影。
）二、语态1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
例如，“The boy kicked the ball.”（男孩踢了足球。
）2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例如，“The ball was kicked by the boy.”（足球被男孩踢了。
）三、情态动词情态动词是一类辅助动词，用于表示能力、意愿、推测等情态或语气。
常见的情态动词包括can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
1. 能力：- can表示能力或许可。
例如，“I can swim.”（我会游泳。
）- could表示过去的能力。
例如，“When I was young, I could climb trees.”（当我年轻的时候，我会爬树。
）2. 意愿：- will表示意愿、决心或承诺。
例如，“I will help you with your homework.”（我会帮你做作业的。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
它们能够帮助我们准确地表达时间、动作的状态以及主语和动词之间的关系。
下面就让我们一起来详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观事实或真理等。
其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）例如：I play basketball every day （我每天打篮球。
）He likes music （他喜欢音乐。
）其被动语态结构为：am/is/are ＋过去分词例如：The book is read by many people （这本书被很多人读。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
结构为：主语＋动词的过去式比如：I went to Beijing last year （我去年去了北京。
）被动语态结构为：was/were ＋过去分词例如：The house was built in 1990、（这座房子建于 1990 年。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构有：will ＋动词原形或者 be going to ＋动词原形比如：I will visit my grandparents next week （下周我将看望我的祖父母。
）He is going to have a party tomorrow （他明天打算举办一个派对。
）其被动语态结构为：will be ＋过去分词或者 be going to be ＋过去分词例如：The meeting will be held next month （会议将在下个月举行。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作。
英语中的动词
英语中的动词
在英语中，动词是用来表示动作或状态的词。
根据其用法和功能，英语中的动词可以分为多种类型。
以下是几种常见的动词类型：
1.实义动词（Content Verbs）：表示实际动作或状态，如“run”、“eat”、“sleep”。
2.助动词（Auxiliary Verbs）：用于构成否定和疑问句，以及表示时态、语态和语气等，如“do”、“be”、“have”。
3.情态动词（Modal Verbs）：表示可能性、必要性、意愿等，如“can”、“should”、“may”。
4.系动词（Linking Verbs）：用于连接主语和表语，表示主语的特征或状态，如“be”、“seem”、“become”。
5.感官动词（Sensory Verbs）：表示感知、经验或认知的动词，如“see”、“hear”、“feel”。
6.使役动词（Causative Verbs）：表示使某事发生或使某人做某事的动词，如“make”、“cause”、“let”。
7.动词短语（Phrasal Verbs）：由一个动词加上一个或多个介词、副词或其他词组成，形成一个具有特定意义的短语，如“look after”、“go out”。
除了这些常见的动词类型外，还有一些特殊的动词形式，如不规则动词（如“be”、“have”）、复合动词（如“understand”、“overcome”）等。
动词 用法
动词用法动词是语言中的一个重要组成部分，它用来表示动作、状态或行为的词类。
在句子中，动词通常扮演着主谓关系的重要角色，是句子的核心成分之一。
本文将详细介绍动词的用法，包括动词的词性、时态、语态、情态动词以及常见动词用法的注意事项等方面，希望能够帮助读者更好地理解和运用动词。
一、动词的基本概念1. 动词词性动词是词汇中的一类词性，它是用来表示行为或状态的词语，如“走、看、听、喜欢、是、在等”。
在句子中，动词往往可以用来描述主语的动作或状态，例如：“他跑步”、“她悲伤”等。
2. 动词的时态动词有不同的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
动词的时态可以用来表示动作的发生时间，如“我爱你”（一般现在时），“他昨天去了商店”（一般过去时），“我们明天会去旅行”（一般将来时）。
3. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。
“他吃了苹果”（主动语态），“苹果被他吃了”（被动语态）。
二、动词的时态用法1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或真理，如“我每天早上都锻炼”、“太阳从东方升起”。
2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作，如“昨天我去了图书馆”、“小时候我常常做梦”。
3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间点或一段时间内将要发生的动作，如“下周我们去旅行”、“他明年要结婚”。
4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，如“她正在读书”、“他们正在做饭”。
5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间点或一段时间内正在进行的动作，如“他昨天上午正在工作”、“我们去年这个时候正在旅行”。
6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间点或一段时间内将要进行的动作，如“下周这个时候我们将正在度假”、“明年他们将在这里建造一座桥”。
7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作对现在产生的影响，如“我已经完成了作业”、“她到目前为止还没回来”。
动词的时态和语态
语法互动(七)动词的时态与语态1动词时态中考考点1.动词的第三人称的单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。
2.动词的八种时态的基本结构及用法。
考点----- 般现在时1.一般现在时的基本结构及用法(1)结构：当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。
⑵动词的第三人称单数形式变化规则如下：(3)用法：①表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。
常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。
I go to school at seven every day.我每天七点去上学。
②表示普遍真理和客观事实。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
③表示在现在时间里所发生的一个动作。
Here comes the bus.公共汽车来了。
④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。
I'll go shopping with my mother if she is free tomorrow.如果明天我妈妈有空的话，我将和她去购物。
2.一般现在时的疑问句、否定句_般疑主语4■动词原形他?问句以咬+单数第三人称主语+I动词原形慎他? __________Be+主语+其他？疑问词（作主语或主语的定语）+特殊疑动词谟他?__回包T疑问词（非主语）+一般疑问句？主语' t+动词原形4■其他.单三人称+dDesn' H■动词原形他* 主语他.Do you see the bird in the tree?He doesn’ t go to school by bus.考点二一般过去时1.一般过去时的用法及标志词一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
句中的谓语动词要变为过去式。
动词的时态和语态课件
13. Shirley w__a_s_w__ri_t_in_g_ write a book about China last year but I don’t know whether she has finished it.
补充说明：下列动词没有进行时态： 1. 表示状态的动词： seem look看起 来appear have有belong to own hold容纳
This book belongs to me.
He appears very angry. 2. 表示知道、信念、理解、知识、推测、
怀疑、希望等含义的动词如：know
几种常见时态的区别： 1 一般现在时态和一般过去时态：
He keeps doing morning exercise to keep fit. He felt cold so he sat closer to the fire. 2 一般过去时态和现在完成时态：
He opened the door. He has opened the door. 3 现在完成时态和过去完成时态： He has lived here since he came here.
Tom goes to work every day. 经常的动作 The machine runs smoothly. 特征 He is very happy. 现在的状态 The earth moves around the sun. 客观真理
一般现在时态的特殊用法：
1. 在时间和条件状语从句中用一般现在 时态表示将来的动作
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… …
(过去完成时）
【即将…（这时）突然…】 【正在做…(这时）突然…]
(4)be(was/were) +doing… when…
(5)…hardly…when, no sooner…than… 【刚刚。。。就】 前面主句一般用过去完成时，而when和than的从句用一般过去时。 It was +一段时间＋before
请看第三组题：
play 9.I ________(play) Ping-pong quite well, but I haven’t had time to play since the new year. has spread 10.With the rapid growth of population, the city ______(spread) in all directions in the past five years.
（6）It will be +一段时间＋before从句 【多长时间后将发生什么事】
【多长时间后发生了什么事】
主动和被动：
一。注意短语动词和含有情态动词的被动 e.g.The plan will be given up. Time must be made good use of. 二。get+done 表被动
试题的设问多以考生容易混淆的几组时态来相互干扰。 技巧：分清不同时态的特征词，如： 一般过去时常用的状语有yesterday, last night, two days(months, weeks) ago, at that time 等等。 现在完成时常用的状语有already, just, yet, never, before,表示从过 去延续到现在并包括现在在内的一段时间状语有today, now, lately, recently, in the last/past few days/years, since then, up to now, so far等
过去完成时的时间状语常用by和before引导的短语，如by that time, by the end of …,before 2000, by the time+句子，等等
动词时态的一些典型用法： 1。在一些状语从句中，“主将从现” 2。used to/ would +动词原形 ----表示过去经常或习惯性的动作。
请看第二组题：
4.Selecting a mobile phone or personal use is no easy task is changing （change) so rapidly. because technology _________
are requested 5.Visitors ____________(request) not to touch the exhibits. was killed 6.This is Ted’s photo. We miss him a lot. He _________(kill) try to save a child in the earthquake. 7.---How are the team playing?
3。瞬间动词的肯定式完成时态不能与表时间段的状语连用。
e.g. He has come to Beijing since last year. (F) He has lived in Beijing since last year. (T) 常见的瞬间动词有：marry, close, die, arrive, fall, leave, go, break, lose, give, join, jump, receive, buy, borrow, start, begin, graduate等
语法专项复习————————
动词的时态，语态和情态
高考考查的八种时态：
1。一般现在时
2。一般过去时 3。一般将来时
4。现在完成时
5。过去进行时 6。现在进行时 7。过去完成时 8。过去将来时
容易混淆的三组动词时态： （请说出他们的区别）
1。一般过去时和现在完成时 2。一般过去时和过去完成时 3。过去完成时和现在完成时
请看这几道题： 1.---You’re drinking too much. sees ---Only at home. No one _____(see) me but you. 2.---You’ve left the light on. go I go) and turn it off. ---Oh, so I have. I’ll ____( 3.---How are you today? ---Oh, I ____(not feel)as ill as I do now for a very long haven’t time. felt 考题的立意为“情景立意”，既其创设的语境明确，交际情景多是日常 生活中的真是情况，考查综合能力。 解题技巧:从情景中去领悟。
4。一些固定句式
（1）This/It is the first/second time … … … (过去完成时） （2）It is/has been+一段时间＋since从句（一般过去时）
… was … …
(3)be about to do… when…
got ---They are playing well, but one of them ______(get) hurt.
8.---You haven’t said a word about my new coat, Brenda. Do you like it? ---I’m sorry I didn’t _______(not say) anything about it say sooner. I certainly think it’s pretty on you. 题干中的有效信息由外显的转向隐藏的，情景中没有出现一处明显的时 间信息（如时间状语）。 解题技巧：研读题干，理解句义，搜索尽可能多的“时间参照信息”， 如题中的斜体词。