素描石膏几何体
石膏几何体素描教案
石膏几何体素描教案1. 教学目标•掌握石膏几何体的基本形状及其构造•学习石膏几何体的素描技法•培养学生对几何体的观察能力和手绘技巧•提高学生审美和创造能力2. 教学内容（1）石膏几何体的基本形状•正方体•矩形立方体•正四棱锥•钝角三棱锥•正五角锥•球体（2）石膏几何体的构造方法•正方体和矩形立方体的构造•正四棱锥和钝角三棱锥的构造•正五角锥的构造方法•球体的构造方法（3）石膏几何体的素描技法•等角投影法•透视投影法•路径透视法3. 教学过程（1）石膏几何体的基本形状和构造方法1.讲解正方体和矩形立方体的基本形状和构造方法，并进行手绘演示。
2.讲解正四棱锥和钝角三棱锥的基本形状和构造方法，并进行手绘演示。
3.讲解正五角锥的构造方法，并进行手绘演示。
4.讲解球体的构造方法，并进行手绘演示。
（2）石膏几何体的素描技法1.讲解等角投影法，重点讲解投影原理和技法，并进行手绘演示。
2.讲解透视投影法，重点讲解透视原理和技法，并进行手绘演示。
3.讲解路径透视法，重点讲解路径原理和技法，并进行手绘演示。
（3）练习和评价1.学生进行手绘练习，先进行简单的石膏几何体素描练习，然后逐步进行难度加大的石膏几何体素描练习。
2.教师进行评价，重点评价学生对基本形状和构造方法的理解和应用。
4. 教学工具1.石膏几何体模型2.铅笔、橡皮、钢笔等绘图用品3.黑板、白板等教学工具5. 教学反思石膏几何体素描虽然是基础绘画技能，但却是非常重要的一部分，能够帮助学生培养对观察和表达的能力。
教师在教学中应该注重学生的实际操作，进行手绘演示和素描练习，并及时进行评价，帮助学生发现和纠正错误，并不断提高绘画技巧和素描水平。
同时，教师应该注重培养学生的创造能力和审美意识，让学生在学习素描技法的同时，不断发掘自己的艺术潜力。
【精品】素描石膏几何体杨维时PPT学习课件PPT资料
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石膏几何体写生
教
育
美
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通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何
教
体写生的意义。掌握写生的观察方法、透视规律、
育
作画步骤。
美
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教 育
正确的观察方法，对形体空间状态的理解和
。 分析，透视现象和原理
美
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义
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对形体空间状态的理解，绘画透视
教
原理。
育
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橡皮擦：涂改、擦浅、柔滑色调。
纸 笔：用毛边纸、宣纸卷裹而成，将其前端削尖 如笔状，用以擦、揉色调，也可借助粘着 的颜色，划出细腻丰富的色调效果。
纸：专用素描纸，也可根据个人爱好来选择不同薄 厚、不同粗细面的纸。
美 术
二、石膏几何形体写生的目的和意义
我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来， 可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥 体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，比如：人的体态是 千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂 的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形 体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由 地去表现我们想要表现的一切。
美 术
(三)、素描的工具材料
铅笔： 芯为石墨和胶泥混合制成，软硬以字母 H、B来区分，H硬，B软。易着色又易 擦易改，柔和细润，刻画出深浅和不同 层次的丰富调子，易掌握，由于前的黑 度有限，和白对比较弱，画面有时缺乏 力度 。
基础素描石膏几何体教案
一、教案基本信息教案名称：基础素描石膏几何体教案课时安排：共5课时，每课时45分钟教学目标：1. 让学生了解石膏几何体的基本结构和特点；2. 培养学生对线条、形状、比例、空间等方面的观察力和表现力；3. 引导学生运用简单的绘画技巧，表现石膏几何体的立体感和质感；4. 培养学生的创新意识和审美能力。
教学内容：1. 石膏几何体的基本结构；2. 石膏几何体的比例和透视；3. 线条、形状、明暗的处理；4. 立体感和质感的表现；5. 创新设计和审美评价。
教学准备：1. 石膏几何体模型或图片；2. 素描纸、铅笔、橡皮、画笔等绘画工具；3. 投影仪或白板等教学设备。
二、第一课时：石膏几何体的基本结构教学重点：让学生了解石膏几何体的基本结构教学难点：如何引导学生观察和表现石膏几何体的基本结构教学过程：1. 导入：展示石膏几何体模型或图片，引导学生观察和描述其特点；2. 讲解：讲解石膏几何体的基本结构，如立方体、球体、圆柱体等；3. 示范：教师示范如何绘画石膏几何体的基本结构；4. 练习：学生根据教师讲解和示范，自行绘画石膏几何体的基本结构；5. 点评：教师点评学生的练习作品，指出优点和需要改进的地方。
三、第二课时：石膏几何体的比例和透视教学重点：让学生掌握石膏几何体的比例和透视原理教学难点：如何引导学生运用比例和透视原理绘画石膏几何体教学过程：1. 复习：回顾上一课时所学的内容，引导学生思考石膏几何体的比例和透视关系；2. 讲解：讲解石膏几何体的比例和透视原理，如平行透视、成角透视等；3. 示范：教师示范如何绘画石膏几何体的比例和透视；4. 练习：学生根据教师讲解和示范，自行绘画石膏几何体的比例和透视；5. 点评：教师点评学生的练习作品，指出优点和需要改进的地方。
四、第三课时：线条、形状、明暗的处理教学重点：让学生学会处理石膏几何体的线条、形状和明暗教学难点：如何引导学生运用线条、形状、明暗表现石膏几何体的立体感和质感教学过程：1. 复习：回顾前两课时所学的内容，引导学生思考如何运用线条、形状、明暗处理石膏几何体；2. 讲解：讲解线条、形状、明暗在素描中的作用，以及如何运用这些元素表现石膏几何体的立体感和质感；3. 示范：教师示范如何处理石膏几何体的线条、形状和明暗；4. 练习：学生根据教师讲解和示范，自行处理石膏几何体的线条、形状和明暗；5. 点评：教师点评学生的练习作品，指出优点和需要改进的地方。
素描石膏几何体教学计划（精选10篇）
素描石膏几何体教学计划素描石膏几何体教学计划（精选10篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将开始安排今后的教学工作了，立即行动起来写一份教学计划吧。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的素描石膏几何体教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
素描石膏几何体教学计划篇1目标：1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。
2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。
3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。
任务：1、教学内容：美术理论2、教学内容：素描写生基础知识3、教学内容：几何体结构素描的造型手段4、教学内容：结构的再认识①教学要求：运用正确的方法表现形体的结构②教学目的：明确结构素描的表现方法③教学重点：几何体结构与形、透视的关系④教学难点：形体、透视的分析5、教学内容：辅助线①教学目的：了解什么样的线是辅助线，辅助线在结构素描中的意义②教学要求：学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构③教学重点：辅助线与结构的关系④教学难点：辅助线的运用技法6、教学内容：空间感①教学要求：通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感；②教学目的：通过比较，感受线条的表现力；③教学重点：线条的表现力与空间感的体现；④教学难点：线条的灵活度7、教学内容：结构素描中线的表现①教学要求：理解结构线、辅助线的作用，并在写生过程中运用；②教学目的：使学生对形体结构有认识，理解结构素描的表现方法；③教学重点：如何提高线条的表现力8、教学内容：作画步骤①教学目的：引导学生正确思维，掌握有序的作画步骤；②教学要求：用比例、透视，分析、表现几何体结构，把注意力集中在对几何体空间构造的.体会和研究上；③教学重点：每一步骤中的主要表现内容④教学难点：作画过程中的整体把握9、教学内容：正确的观察①教学目的：理解观察在作画中的作用及影响；②教学要求：学会动笔前的观察，作画中有效的观察；③教学重点、难点：观察方法、表现技巧10、教学内容：物体形态的掌握及表现①教学目的：使学生更好的表现出形体的立体感；②教学重点：如何掌握物体的形态11、教学内容：作品的表现艺术①教学目的：帮助学生更好地找到表现的技巧；②教学要求：掌握整体画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效果及完美性；③教学重点、难点：作画过程中的整体性12、教学内容：多面体的形体分析①教学目的：培养学生多角度的思维方式；②教学要求：能分析多面的结构并学会表现；③教学重点：相衔接部分的形状分析13、教学内容：组合物体写生①教学目的：②教学重点：③教学难点：14、教学内容：明暗规律①教学目的：了解几何体被光照射后所产生的明暗变化；②教学要求：正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化，用明暗规律塑造几何体。
石膏几何体素描教案
石膏几何体素描教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握石膏几何体的基本形状和结构。
2. 培养学生运用线条和阴影表现石膏几何体的立体感和空间感。
3. 提高学生对素描技巧的运用，培养学生的观察力和表现力。
二、教学内容1. 石膏几何体的基本形状：立方体、球体、圆柱体、锥体等。
2. 石膏几何体的结构：边、角、面、洞等。
3. 线条和阴影的运用：直线、曲线、斜线、渐变阴影等。
三、教学步骤1. 讲解石膏几何体的基本形状和结构，让学生熟悉并了解。
2. 示范线条和阴影的运用，讲解如何表现石膏几何体的立体感和空间感。
3. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正学生的错误。
4. 学生独立完成石膏几何体的素描，教师批改并给予评价。
四、教学评价1. 学生能熟练地识别和绘制石膏几何体的基本形状和结构。
2. 学生能运用线条和阴影准确地表现石膏几何体的立体感和空间感。
3. 学生的素描作品具有清晰的轮廓、恰当的阴影和丰富的细节。
五、教学资源1. 石膏几何体模型或图片。
2. 素描纸、铅笔、橡皮、画笔等绘画工具。
3. 教学PPT或黑板。
六、教学时间1课时（40分钟）七、教学重点与难点重点：石膏几何体的基本形状和结构，线条和阴影的运用。
难点：如何表现石膏几何体的立体感和空间感。
八、教学方法1. 示范法：教师通过示范讲解石膏几何体的绘制方法和技巧。
2. 练习法：学生通过实践练习，提高石膏几何体的素描能力。
3. 评价法：教师对学生的作品进行评价，给予指导和鼓励。
九、教学环境教室，配备必要的绘画工具和石膏几何体模型或图片。
十、教学后续1. 学生可以进一步学习石膏几何体的组合和复杂结构的绘制。
2. 学生可以尝试绘制真实生活中的物体，运用石膏几何体的知识。
3. 教师可以组织学生进行素描作品展示，互相学习和交流。
六、教学准备1. 收集石膏几何体模型或图片，准备展示给学生的实例。
2. 准备素描纸、铅笔、橡皮、画笔等绘画工具，确保每名学生都有足够的材料。
3. 制作教学PPT或准备黑板，以便展示石膏几何体的基本形状和结构。
石膏几何体结构素描教案
石膏几何体结构素描教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握石膏几何体的基本结构，培养学生的空间观察能力和表现能力。
2. 通过石膏几何体结构素描的练习，提高学生的素描技巧和审美能力。
3. 培养学生对美术的兴趣和爱好，促进学生个性的发展。
二、教学内容1. 石膏几何体的基本结构2. 石膏几何体的透视原理3. 石膏几何体的光影表现4. 石膏几何体的细节描绘5. 学生实践练习三、教学重点与难点1. 教学重点：石膏几何体的基本结构、透视原理、光影表现和细节描绘。
2. 教学难点：石膏几何体的空间表现和光影处理。
四、教学准备1. 教师准备：石膏几何体模型、素描纸、铅笔、橡皮、炭笔等绘画工具。
2. 学生准备：素描本、铅笔、橡皮、炭笔等绘画工具。
五、教学过程1. 导入：教师展示石膏几何体模型，引导学生观察其形状、结构、比例等特点。
2. 讲解：教师讲解石膏几何体的基本结构、透视原理、光影表现和细节描绘。
3. 示范：教师现场示范石膏几何体的素描过程，讲解绘画技巧。
4. 练习：学生根据教师讲解的内容，自行练习绘制石膏几何体。
5. 点评：教师对学生的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。
6. 总结：教师总结本节课的教学内容，布置课后作业。
7. 课后作业：学生回家后，继续练习绘制石膏几何体，提高自己的素描技巧。
六、教学策略1. 采用直观教学法，让学生通过观察石膏几何体模型，直观地了解其结构特点。
2. 运用实践教学法，引导学生动手实践，培养学生的动手能力。
3. 采用分组讨论法，让学生分组讨论石膏几何体的结构、透视等问题，提高学生的合作意识。
4. 运用个别指导法，针对学生的不同需求，给予个别化的指导。
七、教学评价1. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的积极参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 学生作品评价：对学生的素描作品进行评价，关注作品中的结构、透视、光影等方面的表现。
3. 学生自我评价：鼓励学生对自己的作品进行自我评价，反思学习过程中的收获和不足。
基础素描石膏几何体教案
一、教案基本信息教案名称：基础素描石膏几何体教案课时安排：共45分钟教学目标：1. 让学生了解并掌握石膏几何体的基本结构和画法。
2. 培养学生的观察能力、空间想象能力和绘画技巧。
3. 提高学生对素描艺术的兴趣和审美意识。
教学重点：1. 石膏几何体的基本结构。
2. 石膏几何体的画法步骤。
教学难点：1. 石膏几何体的空间表现。
2. 线条的运用和调整。
二、教学准备教师准备：1. 准备好石膏几何体模型或图片。
2. 准备素描纸、铅笔、橡皮等绘画工具。
学生准备：1. 准备好素描纸、铅笔、橡皮等绘画工具。
2. 提前了解石膏几何体的基本知识。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师展示石膏几何体模型或图片，引导学生观察并说出它们的名称。
让学生分享自己提前了解到的石膏几何体知识。
2. 讲解与示范（15分钟）教师讲解石膏几何体的基本结构，如立方体、球体、圆柱体等。
并通过示范，展示石膏几何体的画法步骤，如线条的运用、明暗的处理等。
3. 学生练习（15分钟）学生根据教师讲解的知识和示范，自己动手画出一个石膏几何体。
教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生调整画面。
4. 作品展示与评价（10分钟）学生将自己的作品展示给大家，教师和同学互相评价，给出改进意见。
教师总结学生的优点和不足，进行点评。
5. 总结与拓展（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调石膏几何体绘画的重点和难点。
鼓励学生在课后继续练习，提高自己的素描水平。
可为学生推荐一些拓展学习资源，如石膏几何体绘画教程、作品欣赏等。
四、课后作业1. 完成一个石膏几何体的素描作品。
2. 总结本节课的学习收获，写在课后感悟中。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果，找出需要改进的地方，为下一节课的教学做好准备。
关注学生的学习进度和反馈，调整教学策略，提高教学质量。
六、教学内容拓展1. 深入了解石膏几何体的内涵和特点石膏几何体作为一种艺术表现形式，具有独特的审美价值。
素描--石膏几何体
美 术
2、作业检查： （1）角度选择是否表现物象的主要形体特征？ （2）构图设计是否饱满而有节奏？ （3）明暗调子是否正确，画面是否不明快，灰 ，脏。 （4）是否表现物体的空间感，体积感、质感、量感？
美 术
美 术
美 术
倾 斜 透 视
美 术
圆透视
透视的画法
在素描中最基本的形体是立方体。素描时，大多是以对三 个面所进行的观察方法来决定立方体的表现。另外，利用面与 面的分界线所造成的角度，也能暗示出物体的深度，这就涉及 到透视规律。 透视分一点透视（又称平行透视），两点透视（又称成角 透视）及三点透视三类。
美 术
四、写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画面中的表 现 没有光，事物无法呈现视觉形象，有光就有影，光和影构 成的明暗关系成为色调深浅变化的依据，光影素描本源于西方 的写实绘画，她把物象各个转折面以不同角度接受光源，形成 了深浅不同的色阶，分为：亮色调---直接受光部分；灰色调— ——侧面受光部分，较弱的亮部；明暗交界线——受光与背光 的交界地带；反光——物体的背光部分接受邻近物体的反射形 成；投影——物体遮挡光线的部分，称为“五调”。中国传统绘 画理论中也有“石分三面”之说，阴、阳、背向，归纳出物象空 间立体的表现规律。写实绘画的写实性是一个相对的概念，绝 对的照相机式的无个性写实是不存在的，无论多麽忠实的写实 愿望，最终都只是一种绘画效果的转换，而转换方式的依据既 是观擦方法，不同的艺术观念和审美态度，指引着不同的观察 方法和观察角度，而不同的观察方法和角度又引导着视知觉在 对物象中选择不同的表现方式和效果。使绘画变得丰富多彩， 如以线带调子式、体面式、结构式、光影式等。
美 术
细腻的表现力。整体调整是保持画面即有丰富的层次变化又不 零碎，虚实强弱有序。
素描石膏几何体
Sketch plaster geometry
contents
01
石膏几何体的种类
02
几何形体素描造型基础
03
石膏种类
Types of gypsum geometry
石膏几何体——正方体
Gypsum geometry - cube
石膏几何体——三棱锥
石膏几何体——圆柱+圆锥组合穿插体
Gypsum geometry - cylinder + cone interpenetration
CHAPTER 2
几何形体素描造型基础
Geometric form sketch modeling basis
1、观察方法
整体观察：从整体着手，忘掉细节，排除局部对整体的干扰 比较观察:局部与局部、整体与局部的比较观察 本质观察:形体的外轮廓与内轮廓（结构线）关系、形体明暗色调与形体体面 关系、形体的透视关系
2、写生步骤
确定构图：确定物体在画面中的位置 起稿：找好基点比例，把大的关系画出 刻画：明、暗、灰调子小的比例对比以及对细节部分的刻画 调整：调整画面的主次关系，使画面统一和谐
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CHAPTER 3
素描石膏几何体组合欣赏
Sketch plaster geometry combination appreciation
Gypsum geometry - triangular pyramid
石膏几何体——球体
Gypsum geometry - spheres
石膏几何体——长方体
Gypsum geometry - rectangular
石膏几何体——圆柱体
Gypsum geometry - a cylinder
石膏几何体、静物素描教案
一、石膏几何体素描基础1. 教学目标：了解石膏几何体的基本概念和特点，掌握石膏几何体的观察方法和素描技巧，培养学生的空间感知能力和绘画表达能力。
2. 教学内容：a. 石膏几何体的基本概念和特点b. 石膏几何体的观察方法c. 石膏几何体的素描技巧3. 教学过程：a. 导入：展示石膏几何体作品，引导学生关注石膏几何体的特点和美感。
b. 讲解：讲解石膏几何体的基本概念、特点和观察方法，示范石膏几何体的素描技巧。
c. 实践：学生分组合作，选取石膏几何体进行观察和素描，教师巡回指导。
d. 展示：学生展示作品，评价和改进。
4. 教学评价：以学生的素描作品为主要评价依据，关注学生的观察能力、绘画表达能力和空间感知能力。
二、静物素描基础1. 教学目标：了解静物的基本概念和特点，掌握静物的观察方法和素描技巧，培养学生的空间感知能力和绘画表达能力。
2. 教学内容：a. 静物的基本概念和特点b. 静物的观察方法c. 静物的素描技巧3. 教学过程：a. 导入：展示静物素描作品，引导学生关注静物的特点和美感。
b. 讲解：讲解静物的基本概念、特点和观察方法，示范静物的素描技巧。
c. 实践：学生分组合作，选取静物进行观察和素描，教师巡回指导。
d. 展示：学生展示作品，评价和改进。
4. 教学评价：以学生的素描作品为主要评价依据，关注学生的观察能力、绘画表达能力和空间感知能力。
三、石膏几何体与静物素描的对比与融合1. 教学目标：通过对比和融合石膏几何体和静物素描，帮助学生深入了解两者之间的联系和区别，提高学生的空间感知能力和绘画表达能力。
2. 教学内容：a. 石膏几何体和静物的联系和区别b. 石膏几何体和静物的融合方法3. 教学过程：a. 导入：展示石膏几何体和静物素描作品，引导学生关注两者之间的联系和区别。
b. 讲解：讲解石膏几何体和静物的联系和区别，示范石膏几何体和静物的融合c. 实践：学生自由选择题材，进行石膏几何体和静物的融合创作，教师巡回指导。
石膏几何体、静物素描教案
石膏几何体、静物素描教案第一章：石膏几何体概述1.1 石膏几何体的定义与分类1.2 石膏几何体的绘画意义与价值1.3 石膏几何体的观察与分析方法第二章：石膏几何体的绘画技巧2.1 线条的运用与练习2.2 光影的感知与表现2.3 透视的基本原理与实践第三章：石膏几何体的具体绘制步骤3.1 确立构图与起稿3.2 区分明暗与绘制线条3.3 逐步深入与完善细节3.4 调整整体与完成作品第四章：石膏几何体创作实践4.1 单个石膏几何体的绘制4.2 组合石膏几何体的绘制4.3 创意石膏几何体的绘制第五章：静物素描基础知识5.1 静物素描的定义与分类5.2 静物素描的绘画意义与价值5.3 静物素描的观察与分析方法第六章：静物素描的绘画技巧6.1 线条的运用与练习6.2 光影的感知与表现6.3 质感的表现与绘制技巧第七章：静物素描的具体绘制步骤7.1 确立构图与起稿7.2 区分明暗与绘制线条7.3 逐步深入与完善细节7.4 调整整体与完成作品第八章：静物素描创作实践8.1 单个静物的绘制8.2 组合静物的绘制8.3 创意静物的绘制第九章：石膏几何体与静物素描的综合应用9.1 结合石膏几何体与静物素描的绘画作品9.2 分析与讨论作品的优缺点9.3 创作自己的综合绘画作品第十章：总结与评价10.1 对石膏几何体与静物素描学习的总结10.2 对学生绘画作品的评价与反馈10.3 对教学过程的总结与改进意见重点和难点解析一、石膏几何体概述补充说明：石膏几何体是绘画训练中常用的基础模型，有助于学生掌握形态、比例、结构等基本绘画要素。
通过对石膏几何体的分类和观察分析，学生能够更好地理解几何体的形态特征和绘画方法。
二、石膏几何体的绘画技巧补充说明：线条是绘画的基础，通过练习不同类型的线条，学生可以提高线条的表现力。
光影的感知与表现是绘画中重要的环节，需要学生掌握光影的基本规律和表现方法。
透视原理是绘画中营造空间感的关键，学生应理解并实践透视的基本概念。
素描中画石膏几何体的教案
素描中画石膏几何体的教案石膏几何体是学习素描过程中最常练习话素描的对象之一，以下是有店铺为大家整理的素描中画石膏几何体的教案，希望能帮到你们。
一﹑了解画石膏几何体的意义常见的几何体教材有：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方体等。
1﹑为什么石膏几何体是初学绘画的必修课?因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，只有先进行石膏几何体的绘画训练，能让大家比较容易的掌握最基本的素描造型方法，和初步的掌握素描五大调子﹑形体结构以及视透的变化。
2﹑几何体一般采用石膏做材料，在质地上比较单纯，也暂时不用考虑固有色对形体明暗的干扰，有利于初学者集中精力学习光对形体的影响，掌握色调的基本规则。
二﹑几何体的视透原理视透的种类：平行视透﹑成角视透﹑散点视透。
1﹑平行视透：平行视透也叫一点视透，即物体向视平在线某一点消失。
2﹑成角视透：成角视透也叫二点视透，即物体向视平在线某二点消失。
三﹑视透在绘画的特性1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。
2﹑近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。
事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。
(另外应注意的是：并非在所有的绘画过程中都遵守“近实远虚”这一规则，在一幅作品中主与次的关系往往更为重要，主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优于现实的取舍和区别)四、做示范1﹑球体：A﹑构图：画球体第一步要先画出一个正方形(用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。
)然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。
(注意：画圆一定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运用圆规，这样做意在锻炼眼力和塑造形体的能力。
)B﹑找出明暗交接线：在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。
石膏几何体、静物素描教案
石膏几何体、静物素描教案第一章：石膏几何体基础知识1.1 石膏几何体的概念与分类解释石膏几何体的定义介绍石膏几何体的分类，如立方体、球体、圆柱体等1.2 石膏几何体的结构特征分析石膏几何体的结构特征，如点、线、面的关系讲解石膏几何体的透视原理第二章：石膏几何体的绘画技巧2.1 观察与起稿教授如何观察石膏几何体的形态，培养学生的观察能力指导学生进行石膏几何体的起稿，讲解线条的运用2.2 光影与质感的表现讲解石膏几何体的光影关系，如何表现光影效果教授如何通过线条、阴影、高光等手法表现石膏几何体的质感第三章：静物素描基础知识3.1 静物素描的概念与分类解释静物素描的定义介绍静物素描的分类，如生活用品、食物、植物等3.2 静物素描的构图与比例讲解静物素描的构图原则，如平衡、对比、层次感等教授如何把握静物素描的比例关系，保持画面协调第四章：静物素描绘画技巧4.1 观察与起稿教授如何观察静物的形态，培养学生的观察能力指导学生进行静物素描的起稿，讲解线条的运用4.2 光影与质感的表现讲解静物素描的光影关系，如何表现光影效果教授如何通过线条、阴影、高光等手法表现静物的质感第五章：创作与实践5.1 创作思路与方法的指导教授学生如何构思创作石膏几何体和静物素描作品引导学生运用所学知识和技巧进行创作实践5.2 作品评价与反思组织学生互相评价作品，促进学生之间的交流与学习第六章：石膏几何体与静物素描的组合6.1 组合构图与空间安排讲解如何将石膏几何体和静物进行合理组合，形成有吸引力的画面构图教授如何安排空间，使石膏几何体和静物在画面中产生合理的层次关系6.2 组合绘画技巧与表现讲解在组合绘画中如何处理石膏几何体和静物之间的光影关系教授如何运用线条、阴影、高光等手法表现组合对象的质感第七章：石膏几何体与静物素描的进阶技巧7.1 线条的运用与变化讲解如何运用不同类型的线条表现石膏几何体和静物的质感教授如何通过线条的粗细、浓淡、虚实等变化增强画面效果7.2 阴影与光影的深入探讨讲解如何运用阴影和光影塑造石膏几何体和静物的立体感教授如何利用光影效果营造氛围，增强画面的情感表达第八章：创意与个性化表达8.1 创意构思与实践引导学生进行石膏几何体和静物素描的创意构思，激发学生的创造力指导学生将创意运用到实际绘画中，实践个性化表达8.2 个性化风格与表现讲解如何形成独特的个性化风格，表现个人特点教授如何运用色彩、线条、构图等手法展现个性化表达第九章：作品赏析与欣赏9.1 作品赏析的方法与技巧讲解如何进行作品赏析，培养学生的审美能力教授如何分析作品的构图、线条、光影等要素9.2 名作欣赏与借鉴介绍国内外著名画家石膏几何体和静物素描作品，引导学生欣赏和学习鼓励学生借鉴名作中的优秀技巧，提升自己的绘画水平回顾本教案中的重要知识点，帮助学生巩固记忆10.2 复习与提高安排复习课程，让学生通过练习巩固所学知识鼓励学生进行自主学习和探索，提高绘画技能和创作能力重点和难点解析重点环节一：石膏几何体的分类与结构特征重点：学生需要理解和记住石膏几何体的不同类型和它们的结构特征。
素描基础教程课件5.3石膏几何体实例
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-28 确认投影和结构造型
5.3 石膏几何体实例
5.3.5 圆锥与棱体及棱锥的组合写生步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-29 铺明暗关系
5.3 石膏几何体实例
5.3.5 圆锥与棱体及棱锥的组合写生步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
5.3 石膏几何体实例
5.3.1 两个几何体组合作画步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-6 连贯体与正方体石膏实物组
5.3 石膏几何体实例
5.3.1 两个几何体组合作画步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-7 确定构图方式、快速直线起形
5.3 石膏几何体实例
5.3.1 两个几何体组合作画步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-25 添加背景与细节,完成
5.3 石膏几何体实例
5.3.5 圆锥与棱体及棱锥的组合写生步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-26 四棱锥、圆锥、六棱柱组合写生
5.3 石膏几何体实例
5.3.5 圆锥与棱体及棱锥的组合写生步骤
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-27 构图与起形
5.3 石膏几何体实例
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-20 构图与起形
5.3 石膏几何体实例
5.3.4 四棱锥与立方体及多面体组合写生
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-21 确认投影和结构造型
5.3 石膏几何体实例
5.3.4 四棱锥与立方体及多面体组合写生
4.2.1 观全貌，定起笔
图5-22 铺明暗大关系
5.3 石膏几何体实例
5.3.2 球体与六棱柱及四棱锥的组合写生
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------德江县枫香溪镇场中学
邓向阳
什么叫素描
• 1. 单纯用线条描写、不加彩色的画。 • 2. 文学上指简洁朴素、不加渲染的描写 • 3.原本是西方绘画的一种基础能力，简单地
说就是用各种方式，材料来表现空间和体 积的绘画形式。
素描工具
• 素描的工具种类很多，如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等；也有用钻子和金钢石作 画的。最常见的素描工具有：铅笔、炭笔、木炭条、炭精棒或单一的锡管颜色等。工具的不同关系 着素描的性质和构图，工具也能影响画家的情绪和技巧。
• 3．逐步深入塑造 通过对形体明暗的描绘(从整体到局部，从大到小)逐步深入塑造对象 的体积感。对文要的、关键性的细节要精心刻划。
• 4．调整完成 深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整 (主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等)，做到有所取 舍、突出主体。
一、确立构图
素描的种类
• 描绘内容上来划分：石膏几何形体素描、 静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素 描、石膏全身像素描、人物头像素描、人 物半身像素描、人体素描等
• 按照绘画方法不同分为：全因素素描（也 叫光影素描）、结构素描、超写实素描和 设计素描等
石膏几何体认知
几何体素描的画法
• 科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行，更可以培养我们 的整体观察能力和描绘能力。
• 1．确立构图 推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变，避免 散、乱、空、塞等弊病。
• 2．画出大的形体结构 用长直线画出物体的形体结构(物体看不见部分也要轻轻画出），要 求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次(高光、 亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线)的形状位置。
• 例：图
范画欣赏
二、画出大Leabharlann 形体结构三、逐步深入塑造四、调整完成
素描的基本理论
• 三大面：物体在光线照射下出现三种明暗状态， 称三大面，即：亮面、中间面、暗面。
• 五调子：三大面光色明暗一般又显现为五个基本 层次，即五调子:① 亮面一直接受光部分；②灰面 一中间面，半明半暗；③明单间交界线一亮部与 暗部转折交界的地方；④暗面一背光部分；⑤反 光一单间面受周围反光的影响而产生的暗中透亮 部分。