连通器和帕斯卡原理课件
流体静力学中的帕斯卡定律与连通器原理
帕斯卡定律与连通器原理
汇报人：XXX
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01
帕斯卡定律
02
连通器原理
03
Part One
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Part Two
帕斯卡定律
定律定义
帕斯卡定律是指封闭液体或气体系统中的压力，在不受外部压力影响的情况下，将均匀地作用在液体的各个面上
连通器原理的证明方法有多种，其中最简单的是利用伯努利定锅炉水位计、水塔等。
连通器原理是指当两个开口容器由一共同的底部分开并处于同一高度时，两个容器的液体将达到平衡状态，且各容器内的液面高度相等。
原理的数学表达式为：ρ1 * g * h1 = ρ2 * g * h2，其中ρ1、ρ2为两个容器的液体密度，h1、h2为两个容器的液面高度。
液压电梯：利用帕斯卡定律，通过液体的压力来驱动电梯升降
气瓶压力控制：利用帕斯卡定律，通过气瓶的压力来控制气体流量
汽车刹车系统：利用帕斯卡定律，通过液体的压力来控制刹车力度
定律推导
帕斯卡定律的推导基于流体静力学的基本原理。
通过分析连通器中液体在不同高度下的压力分布，可以证明帕斯卡定律。
推导过程中需要使用到压强的概念和计算公式。
帕斯卡定律的推导过程展示了流体静力学的基本规律和原理。
Part Three
连通器原理
原理定义
连通器原理的数学表达式为：h1=h2，其中h1和h2分别为两个容器的液位高度。
连通器原理是指当两个开口容器由一个共同的连通部分连接时，容器中的液体在重力或压力作用下，会保持相同的液位高度。
连通器原理的应用广泛，包括管道、锅炉、容器等设备的设计和制造。
帕斯卡原理课件
帕斯卡原理实验
03
理解和掌握帕斯卡原理。
了解液压传动的基本原理和应用。
学会使用简单的液压传动装置进行实验操作。
实验目的
帕斯卡原理
液体在密闭容器内受到压力作用时，液体的压强会向各个方向传递，且大小不变。
液压传动
利用帕斯卡原理，通过液压油将压力和动力传递给执行机构，实现机械能向液压能录
01
02
03
04
05
06
帕斯卡原理在工程中的应用
04
水泵设计
帕斯卡原理表明，液体的压强与压力成正比，与液体的深度成正比。在水利工程中，水泵设计是关键环节之一。为了提高水泵的扬程，可以利用帕斯卡原理，增加水泵出水口的压力，从而将水提升到更高的位置。
水库大坝
在水库大坝的设计中，帕斯卡原理同样有着广泛的应用。为了防止水库大坝渗漏，需要对大坝进行压力试验。根据帕斯卡原理，可以通过测量大坝内部的压力系数来评估大坝的稳定性。
工作原理
1
应用领域
2
3
利用帕斯卡原理，液压系统可以实现机械能、化学能等其他形式的能量转化为液体的压力能，广泛应用于各种工程实践。
液压系统
压力容器是一种可以承受一定压力的密闭容器，其设计和制造过程中必须考虑帕斯卡原理。
压力容器
水压机是一种利用帕斯卡原理制造高压水流的机器，广泛应用于金属切割、清洗等领域。
水压机
帕斯卡原理基础知识
02
静压力
静止流体受到重力或其他外力作用下所表现出的压力，与流体运动速度无关。
动压力
流体在运动时，由于流体内部摩擦力的作用而产生的压力，随着流体运动速度的增加而增大。
2024版帕斯卡原理课件
液体静压力特性
同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
不同液体对容器底的压强大小，取决于液体的密度和深度。
液体内部压强分布规律
在连通器里装同一种液体时，各个容器中液面保持相平。
水壶的壶嘴与壶身底部相通，可以视为连通器；锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器。
汽车制动系统
在飞机起落架收放、机翼襟翼调节等系统中应用帕斯卡原理，确保飞行安全。
航空航天领域
在机床、冶金、化工等行业中，利用帕斯卡原理设计液压系统，实现自动化生产线的动力传递和控制。
工业自动化
其他领域应用案例分享
05
CHAPTER
帕斯卡原理实验设计与操作
实验目的：通过实验操作，验证帕斯卡原理，探究液体静压力传递的规律。
求解方法
通过数学推导和计算，求解液体内部任意一点的压强值。求解过程中需要利用液体的物理性质和边界条件。
数学模型建立及求解方法
结果分析
根据求解结果，分析液体内部压强的分布规律和特点。可以发现，在重力作用下，液体内部压强随深度的增加而增大，且在同一水平面上，压强是相等的。
讨论
帕斯卡原理揭示了液体内部压强的传递规律，为液压传动和液压控制等领域提供了重要的理论基础。在实际应用中，需要考虑液体的黏性、温度等因素对压强传递的影响。
作用在流体上的外力等于单位时间内流体动量的变化率。
在流体流动过程中，各种形式的能量可以相互转化，但总能量保持不变。
描述流体微团在运动过程中物理量的变化率与流场空间分布之间的关系。
THANKS
感谢您的观看。
结果分析与讨论
04
CHAPTER
帕斯卡原理在生活中的应用
研究液体的压强课件 沪粤版物理八年级下册
F=PS=1000Pa×10-4m2=1N
8.2 研究液体的压 强
令人惊奇的实验 1648年，法国物
理学家帕斯卡在一个装 满水的密闭木杨上，插 人一根细长的管子，然 后从楼上阳台向管子灌 水。结果，他只用了几 杯水，就把木桶撑破了 (图8-13)。你相信吗? 让我们先模拟一下帕斯 卡所做的实验，体验下， 再进一步探究其原因。
令人惊奇的实验
有关，在同
一深度，密度越大，压强
。
液体内部压强的特点在
工程技术上有许多应用。例
如，水对堤坝下部的压强比
上部大，因此，在设计堤坝
时，堤坝下部应当比上部更
为厚实(图8-18)。这样既能
保证堤坝坚固，又节省了材料。
连通器 玻璃管如图8-19所示，上端开
口、底部互相连通的容器，物理学 上叫做连通器。若连通器内装入同 种液体，当液体静止时，各容器中 的液面总保持相平。茶壶、过路涵
(1)根据图
可验证:当深度相同时，同种液
体内部压强与容器的形状无关。
(2) 根据图(b)(c)可验证:液体内部压强随深度的增
加而
。
(3)根据图(b)(d)可验证:当深度相同时，
。
4.在装修房子时，工人师
傅用一根灌有水(水中无气泡)
且足够长的透明软管的两端在
墙面不同地方做标记(图8-24)，
这样做的目的是保证两点
等SFg于=可G液柱知体可。的见液重液体量体对，对容液容器体器底对底部容部的器的压底压力部力F的并=P压不S=强等ρgP于h=Sρ容=gρh器g,由V中柱P=液=m体柱 的重量，而是等于以容器的底面积S为底，高为h的圆柱 形液体的重量，不等于容器中液体的重量，所以在判断 形状不规则容器中压力变化或比较压力的大小关系时， 可以直接利用上述结论分析，也可以用作图法画出柱状 液体的体积更加直观的加以比较。
连通器和帕斯卡原理
连通器和帕斯卡原理连通器:(1)定义:. 上端开口，下部相连通的容器(2)原理:连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平(3)应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
大气压1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，--般有po表示。
说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的，如高压锅内的气压一指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在一实验证明:历史上著名的实验一马德堡半球实验。
小实验--覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向.上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p o=760mmHg=76cmHg=1.01x105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明:A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 mC将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg= 1.01x l05Pa2标准大气压=2.02 X l05Pa,可支持水柱高约20.6m5、大气压的特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
帕斯卡原理PPT课件
03
气体动力学基础
气体流动基本方程
连续性方程
描述气体流动过程中质量守恒的 定律，即单位时间内流入和流出 控制体的质量差等于控制体内质
量的变化率。
动量方程
根据牛顿第二定律推导出的气体流 动动量守恒方程，表达了气体流动 时动量的变化与作用于气体上的外 力之间的关系。
跨学科融合创新
帕斯卡原理将与机械工程、电子工程、计算机科学等学科 进行更深入的融合创新，推动液压传动与控制技术的不断 发展。
面临挑战和机遇
技术挑战
随着应用领域的不断拓展和技术 要求的不断提高，帕斯卡原理面 临着更高的技术挑战，如高精度 控制、高效率传动、高可靠性等
方面的要求。
市场机遇
随着全球经济的发展和产业结构 的调整，帕斯卡原理在高端装备 制造、新能源、智能制造等领域 的应用将迎来更大的市场机遇。
案例分析和讨论
01
案例分析
02
选择一个典型的帕斯卡原理应用案例，如液压千斤顶、液压机
等
介绍案例的背景、应用场景和工作原理
03
案例分析和讨论
• 分析案例中帕斯卡原理的作用和优势
案例分析和讨论
讨论
讨论帕斯卡原理在实际应用中可能遇到的问题和解决方 案
探讨帕斯卡原理在现代工程技术中的应用前景 思考如何进一步改进和优化帕斯卡原理的应用效果
05
帕斯卡原理实验验证与案 例分析
实验目的和步骤
实验目的 验证帕斯卡原理的正确性
探究液体静压力传递的规律
实验目的和步骤
培养学生的实验技能和动手能力 实验步骤
准备实验器材，包括液压缸、压力表、油管等
帕斯卡原理完整ppt课件
帕斯卡在研究液体传递压强的过 程中，发现了这一原理，为流体 力学的发展奠定了基础。
原理表述及意义
原理表述
帕斯卡原理指出，在密闭容器内的液体，对容器各 个部分施加的压强是相等的，且这个压强能够不变 地被液体向各个方向传递。
意义
帕斯卡原理揭示了液体传递压强的规律，为液压传 动、水力学等领域提供了重要的理论依据。
液压元件选型
针对特定应用场合，选择 合适的液压泵、马达、阀 等液压元件，确保系统性 能稳定可靠。
系统优化方法
通过仿真分析、试验验证 等手段，对液压系统进行 优化改进，提高系统效率 和响应速度。
液压传动装置性能提升
传动效率提升
可靠性增强
采用高效液压泵和马达，降低系统内 部泄漏和摩擦损失，提高液压传动装 置的总效率。
启动设备
接通电源，启动设备，观察压力 表显示是否正常。
06
帕斯卡原理相关实验设计与操 作
Chapter
实验目的和步骤安排
实验目的 验证帕斯卡原理，即液体在密闭容器内传递压强的规律。
探究液体压强与深度、密度的关系。
实验目的和步骤安排
实验步骤
1. 准备实验器材，包括压强计、容器、液体（水、油等）等。
结果分析与讨论
结果分析
根据实验数据，分析液体在密闭容器内传递压强的规律，并与帕斯卡原理进行比 对。
结果讨论
探讨实验结果与帕斯卡原理的一致性，分析可能存在的误差来源，并提出改进意 见。
04
帕斯卡原理在工程技术中应用
Chapter
液压系统设计与优化
液压系统设计原则
根据工程需求，综合考虑 系统压力、流量、温度等 参数，进行液压系统的整 体设计。
打气筒把手
帕斯卡原理课件
环保型液压油
研发低粘度、高闪点、环保型 的液压油，减少液压系统对环 境的污染。
轻量化设计
采用高强度材料和先进的制造 工艺，降低液压元件的重量和 体积，提高系统的便携性和灵 活性。
05
帕斯卡原理在工业生产中的应用
工业生产中液压系统组成要素
01
动力元件
将原动机的机械能转换成 液体的压力能，指液压系 统中的油泵，它向整个液 压系统提供动力。
植物水分运输
植物体内的水分运输同样遵循帕斯卡原理。植物通过根系吸收土壤中的水分，并通过茎干中的导管向上运输。在 导管中，水分受到重力、毛细管力和植物体内压力的共同作用，实现了从根系到叶片的水分运输和分配。这一过 程对于维持植物正常生理功能具有重要意义。
其他领域拓展应用探讨
工程领域：帕斯卡原理在工程领域具 有广泛的应用，如液压传动、液压控 制等。通过利用帕斯卡原理，工程师 们可以设计出各种高效、可靠的液压 系统和设备，实现动力的传递和控制 。
合理选用液压油
根据设备要求和环境条件，合 理选用液压油类型和牌号，延 长液压油使用寿命，降低液压 油更换成本。
06
帕斯卡原理在科学研究领域的应用
地球科学研究：地壳运动、地震预测等
地壳运动研究
帕斯卡原理揭示了流体静压力传递的规律，在地壳运动研究中，通过分析地壳内 岩石圈中流体的压力分布和变化，可以揭示地壳应力的分布和演化，进而探讨地 壳运动的机制和动力学过程。
误差来源及改进措施
1. 使用精度更高的实验器材，如 高精度的压强计和砝码。
改进措施：为了减小误差并提高 实验的准确性，可以采取以下措 施
误差来源：在实验过程中，误差 可能来源于多个方面，如实验器 材的精度限制、操作过程中的不 稳定因素等。
新沪科版八年级下册物理课件 液体压强的应用、帕斯卡定律
1.定义：上端开口、底部互相连通的容器叫连通器。
记忆口诀： 连通器，底连通， 同液体，同高低。
2.原理：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动时，连 通器各容器液面总保持相平。
为什么连通器内的液面总是相平的？
当液体不流动时，设想在连通器连通的部分有一“液片AB”。
２、帕斯卡定律是许 多液压系统和液压机 的工作基础。
= F1
F2
S1
S2
F1 S1
F2
S2
液压机
液压千斤顶 大
支 活小 点 塞活
塞
液压千斤顶原理图
【例3】液压千斤顶可简化成如图所示的模型，已知重物G的
重力为1000N，活塞a的面积为10cm2，活塞b的面积为10dm2，
问根据帕斯卡原理，要想举起重物需要在活塞a上施加多大
练一练 1、如图所示，容器A、B内盛有液面在 同一水平面的清水，用带有阀门K的斜 管将两容器相连，当将阀门K打开时水 将___不__会___(填“会”或“不会”)流动。
2、如图所示，盛有同种液体的连通器在斜面上静止，下列 情况正确的是 ( B )
知连识通器在生产 、 生活中应用广泛，如茶壶、居民水塔的
打开下游阀门B，闸室和下
游水道构成一个连通器
闸室水面下降到和下游水 面相平后，打开下游闸门， 船驶向下游
长江三峡船闸几乎是目前世界上最大的连通器，共有五个闸室。
连通器的一些其他应用：
锅炉水位计
奶牛自动饮水机 洗手间下水管
【例2】连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事 例中不是利用连通器原理工作的是( D )
供水系统、船闸等等。
1、茶壶：壶口和壶嘴形成连通器， 当茶壶中的水静止时，壶口的水面 和壶嘴的水面相平。
教科版初中物理八下9.3 连通器 课件(共21张PPT)
教科版初中物理八下9.3 连通器课件(共21张PPT)(共21张PPT)第九章· 压强第3节连通器教科版八年级物理下册想想议议：如图，观察图甲所示的茶壶，它的结构有什么特点？在壶盖上为什么要留有一个小孔？茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系？图乙所示的茶壶在设计上有什么问题？像茶壶这样上部开口、底部连通的容器叫做连通器．这节课我们学习一下液体压强和连通器。
学习目标1．知道连通器的定义。
2．培养学生观察实验能力和分析概括能力。
3．知道连通器中水面相平的原因，了解船闸的工作原理。
观察与思考右图容器中红色液体是否在同一水平面上，如果是，你能解释其中的原因吗？如果不是，又是为什么呢？连通器一、1。
上端开口，下端连通的容器，叫做连通器。
2。
连通器里的液体不流动时，各个容器里的液面高度总是相同的。
连通器的特点连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器的液体总保持相平。
连通器内液面相平的条件：同种液体，液体静止，各部分直接与大气接触。
证明：液体静止，设想U形管下部正中有一小液片AB，且F左=F右,又因为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右，即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右,左右两管中的液面相平。
p左p右AB复习：液体内部存在压强。
在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
连通器的应用1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
p2p1h2h1假设容器底部有一竖直膜片，分析图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
3.连通器的应用水位计自来水供水系统连通器的应用船闸是利用连通器原理工作的船闸三1.打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。
教科版物理八年级下册《连通器》优秀课件(1)
教科版物理八年级下册《连通器》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习教科版物理八年级下册第十章第一节《连通器》的内容。
详细内容包括连通器的定义、原理、特点以及在生活中的应用。
我们将重点掌握连通器中液体不流动时各容器中液面高度相等的原理。
二、教学目标1. 知识目标：让学生理解连通器的定义，掌握连通器的原理及其在实际生活中的应用。
2. 能力目标：培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的实验操作技能。
3. 情感目标：激发学生对物理现象的好奇心，培养学生的科学探索精神。
三、教学难点与重点重点：连通器的定义、原理和应用。
难点：连通器中液体不流动时各容器中液面高度相等的原理。
四、教具与学具准备1. 教具：连通器实验装置、示教板、粉笔。
2. 学具：学生分组实验器材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示连通器在日常生活中的应用实例，引发学生对连通器的兴趣，从而导入新课。
2. 讲解：（1）连通器的定义：介绍连通器的概念，让学生了解什么是连通器。
3. 实践：（1）学生分组实验：让学生亲自动手进行连通器实验，观察并记录实验现象。
4. 例题讲解：讲解与连通器相关的物理题目，帮助学生巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置与连通器相关的练习题，让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 连通器的定义2. 连通器的原理3. 连通器的特点4. 连通器在实际生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述连通器的定义和原理。
（2）举例说明连通器在生活中的应用。
（3）连通器中液体不流动时，为什么各容器中液面高度相等？2. 答案：（1）连通器是上端开口，底部相互连通的容器。
连通器中液体不流动时，各容器中液面高度相等。
（2）生活中的连通器应用：茶壶、洒水车、船闸等。
（3）连通器中液体不流动时，各容器中液面高度相等，因为液体在各个容器之间形成了压强平衡。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对连通器的原理和应用掌握程度如何？在实验过程中，学生的操作是否规范？2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解连通器在其他领域的应用，如水利工程、航空航天等。
最新帕斯卡原理PPT课件
未来帕斯卡原理的应用将更加注重绿 色环保和可持续发展，推动清洁能源 和低碳技术的研发与应用。
智能化与自适应
人工智能和机器学习技术的引入将使 帕斯卡原理的应用更加智能化和自适 应，能够根据环境变化自动调整参数 和策略。
跨学科融合与创新
帕斯卡原理的发展需要不断跨ห้องสมุดไป่ตู้科融 合与创新，结合材料科学、计算机科 学、生物医学等多学科知识，开拓新 的应用领域和市场空间。
帕斯卡原理在气压传动与控制技 术中也发挥着重要作用，如气动 机器人、气动夹具等，具有清洁
、环保、低成本等优点。
密封技术
帕斯卡原理对密封技术的发展有 着重要影响，推动了高性能密封 件的研究与应用，提高了机械设
备的可靠性和耐久性。
未来发展趋势预测及挑战
微型化与集成化
随着微电子技术和纳米技术的不断发 展，未来帕斯卡原理的应用将更加微 型化和集成化，实现更高精度、更快 速度的控制。
通过在管道中设置适当的阀门、传感器等控制元件，并利用帕斯卡原理 进行精确的压力和流量调节，可以确保气体在管道中的稳定传输和高效 利用。
04
弹性力学与帕斯卡原理
弹性力学基本概念
01
02
03
04
弹性体
指在外力作用下能够发生形变 ，当外力去除后又能恢复原状
的物体。
应力
单位面积上的内力，表示物体 内部各部分之间的相互作用力
利用帕斯卡定律可以解释液压 传动原理，如液压泵和液压马 达的工作原理。
帕斯卡定律还应用于液压系统 中的压力控制阀、流量控制阀 等元件的工作原理分析。
03
气体动力学与帕斯卡原理
气体动力学基本概念
气体动力学是研究气体在宏观运 动过程中的基本规律和相互作用
连通器与帕斯卡原理
液体压强的传递
P左
P右
一、连通器
1、上端开口、下端相连 的容器叫连通器。
连通器里的同一种液体 不流动时，各容器中的 液面保持相平。
猜想：在连通器里注入 水，各容器的水面有什 么关系呢？
当连通器中的水 不流动时， 各 容器中的水面总 保持相平。
液体压强的应用
以上装置有何相同之处？
连通器里的同一种液体 不流动时，各容器中的 液面保持相平。
辨析：如图所示,设想连通器下部有一个小液 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等， 而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的压 强才能相等。
A
B
生活中的实例：
水堵 疏 通 处
生活中的实例：
生活中的实例：
茶壶自动喂ຫໍສະໝຸດ 器锅炉水位计你还知道生活中哪些是连通器吗？
除了49页的例子外，象过路涵洞、喷泉、公园 果园里的喷灌设备、洗衣机的排水管等。
物理八年级下北师大版：8.3 连通器 ppt课件(24页)
h右
∴ h1 = h2
即 静止时液面是相平
的。
二、连通器的原理 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
不论连通器形状如何,只要加入同种液 体,在液体不流动的情况下,各容器中 的液面总保持相平。
若加入两种密度相同的b同种液体，则
液面（ 保持相平
）
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
A
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
给如图所示的容器中加水，则 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
水能达到的最高位置是（c）
A．A容器顶端
B．B容器顶端
C．C容器顶端
D．无法确定
有径一 的U1/形2。管管连中通开器《关，恒先谦左教闭边育合教细学，管资左源的库边直》倒径入是水专右注中，国教边基师右础备粗教课育、边资备管源考倒建伴直设侣
问:如果同一连通器中装入密度不
同的两种液体,静止后液面相平吗?
结论:
在连通器中,装入不同种液体,当液体
静止后液片两边的液体压强一定相等， 但由于液体密度不同，其自由液面不 相平。 密度大的一侧液面低。
《恒谦教育教学资源库》
三、生活中的实例：
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
下游闸门
上游闸门
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
分析：如图所示,设想连通器下部有一个小液
片AB，要使AB不动，AB两侧的压强（压力）
必须相等，而只有两边水柱高度相等时，它
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二、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强， 能够大小不变地被液体向各个方向传递。 ２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作基础。
因为压强不变 p1=p2又因为 p1=F1/S1,p2=F2/S2, 所以F1/S1=F2/S2 因为S1<S2, 所以F1<F2。
F1 S1
S2
F2
6、一台液压机，小活塞面积为20cm2，大活 塞面积为1m2，要在大活塞上产生2×104N 的压力，需要在小活塞上施加 N 的力。
11．如图8-2-19，2003年3月下旬，香港淘大花园 爆发“SAS”，经香港卫生署及世界卫生组织的 调查，发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传 播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排 泄地面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U 型存水弯头内没有存满足够的水，有的甚至是干 的，因此不能正常发挥作用。 请你从物理学的角度对上述 事件的原因作出简要分析。 图8-2-19 思路解析：这是利用连通器的原理，U形管存水 弯头是一个连通器，如果正常使用时，就保留 有水，将下水道下面的污浊气体给堵住了，可 以防止有害物质通过弯头进入到用户家里，起 到了保护作用。否则，就不能发挥作用。
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2、连通器
特点：
同一液体、不流动时两管中 液面保持相平（在同一水平面上）
3、应用：
1、水壶与壶嘴组成连通器 2、锅炉与外面的水位计组成连通器 3、水塔与自来水管组成连通器 4、船闸 5、堵臭装置
16举世瞩目的三峡水利工程，2003年6月1日开始关闸蓄 水，此工程集防洪、发电、航运于一体。设计大坝高 185m，坝长2309m，最高蓄水位175m，此工程完工投 入使用后发电机的总功率达1820万KW；请你围绕此工 程提出2个与所学物理知识有关的问题并予以回答。 答案： （1）为什么大坝设计成上窄下宽？ 是因为液体压强随深度的增加而增加，坝底受到的压 强大。 （2）为什么船闸能使船顺利通过？ 因为船闸是利用连通器原理工作的。 （3）蓄水达最高水位时，坝底所受压强为多少？ P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×175m =1.75×106Pa
8.2连通器和 帕斯卡原理
它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称之为连通器
一、液体压强 的应用
1.连通器内液面相平的条件：
同种液体，液体静止，各部分直接与大 接触
证明： 液体静止，设想U形管下部正中 有一小液片AB，面积为S,则右侧 液体对AB产生的压力F1=p1S, 方向向左；左侧液体对AB产生的 压力F2=p2S，方向向右；当液体 不流动时，液片AB处于平衡状态， 故F1=F2 ,即ρ gh1S=ρ gh2S, 所以h1=h2,左右两管中的液面相平。