三年级下册语文课件-28中国国际救援队,真棒!∣人教新课标
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三年级下册语文课件28中国国际救援队,真棒!_人教版新课标 (共24张PPT)
搜索犬
来到这做城市，展现在救援队员面前的是一片 悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在 哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不 断发生，给余震救援工作造成很大困难。他们一下车， 就迅速投入救援工作。
“中国万岁！”这是阿尔及利亚群众在送别 中国国际救援队时，发自内心的祝愿。
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午9时0 分2秒下 午9时0 分21:0 0:0221. 8.8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午9时0 分21.8. 821:00 August 8, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月8 日星期 日9时0 分2秒21 :00:028 August 2021
三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒课堂教学课件1新人教版
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
阅读课文
2003年当地时间5月21日19时45 分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一 万多人受伤。
强烈地震造成的裂缝
民房倒塌
两岁女童在地震中奇迹生还。
地震 由于地球内部物质的不断运动，逐渐 积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱地带，造成 岩层突然破裂，或者引发原有断层的错动，这就 是地震，一般也称为构造型地震。另外，还有火 山喷发引起的地震、水库蓄水诱发的地震和矿山 陷落产生的地震等。地震是最为严重的自然灾害 之一。
多音字
zài 载誉 装载 载歌载舞
咽 zǎi 记载 转载 三年五载 缝 fénɡ 缝补 缝合 缝缝连连
fènɡ 缝隙 墙缝 见缝插针
阅读课文
中国国际救援队，真棒！
我们的中国国际救援队棒在哪 里呢？就让我们用自己喜欢的方式 读课文，一边读一边画出相关的语 句，然后一起交流。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
援助技术高超
我救援队医生在救治重伤员
在这次救援中， 有一个特殊队员— —搜索犬 “超强”， 成了人们交口称赞 的 “救灾明星”。
“超强”狂吠不止
男孩获救
想一想，说一说
那名在废墟中挣扎了三天的小孩， 获救后会对中国救援队说些什么？ 小孩的亲人会怎样感谢？目睹这一 切的人，又会对中国救援队说些什 么？
你想对这些可亲可敬的队 员说些什么吗?
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
中国国际救援队
震后，中 国政府立即 向阿尔及利 亚派出由30 人组成的救 援队。
阅读课文
2003年当地时间5月21日19时45 分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一 万多人受伤。
强烈地震造成的裂缝
民房倒塌
两岁女童在地震中奇迹生还。
地震 由于地球内部物质的不断运动，逐渐 积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱地带，造成 岩层突然破裂，或者引发原有断层的错动，这就 是地震，一般也称为构造型地震。另外，还有火 山喷发引起的地震、水库蓄水诱发的地震和矿山 陷落产生的地震等。地震是最为严重的自然灾害 之一。
多音字
zài 载誉 装载 载歌载舞
咽 zǎi 记载 转载 三年五载 缝 fénɡ 缝补 缝合 缝缝连连
fènɡ 缝隙 墙缝 见缝插针
阅读课文
中国国际救援队，真棒！
我们的中国国际救援队棒在哪 里呢？就让我们用自己喜欢的方式 读课文，一边读一边画出相关的语 句，然后一起交流。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
援助技术高超
我救援队医生在救治重伤员
在这次救援中， 有一个特殊队员— —搜索犬 “超强”， 成了人们交口称赞 的 “救灾明星”。
“超强”狂吠不止
男孩获救
想一想，说一说
那名在废墟中挣扎了三天的小孩， 获救后会对中国救援队说些什么？ 小孩的亲人会怎样感谢？目睹这一 切的人，又会对中国救援队说些什 么？
你想对这些可亲可敬的队 员说些什么吗?
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
中国国际救援队
震后，中 国政府立即 向阿尔及利 亚派出由30 人组成的救 援队。
(人教新课标)三年级语文下册第28课《中国国际救援队真棒》课件(共14张PPT)
28 中国国际救援队，真棒！
目标一 :
读课文，画出好词，解释不 懂或难理解的字词。能找出本课 的近义词、反义词、多音字、多 义词、词语搭配、重点词语。
倒塌 废墟 搜索 缝隙 范围 地震 挣扎 遐迩 腐烂 弥漫 倒塌 协助
我会多音字 载（读第四声时)满载而归 怨声载道；
（读第三声时)千载难逢
近义词 救援—救助 祝愿—祝福 搜索—搜寻 称赞—称颂
重点词 严重:程度深；影响大。 悲惨:处境或遭遇极其痛苦、令人伤心。 弥漫:（烟尘、雾气、水等）充满,布满。 腐烂:机体由于微生物的滋生而被破坏。 余震:大地震之后紧跟着发生的小地震。
较大的余震也能造成破坏。
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 9:46:31 AM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
这篇课文讲了一件什么事？
一、首先写了阿尔及利亚人民对中国的祝愿。 二、通过详细救援过程，充分展现了救援队 出色表现。 三、写中国国际救援队完成任务，载誉而归。
目标三： 一边读一边画出给你留下深刻印
目标一 :
读课文，画出好词，解释不 懂或难理解的字词。能找出本课 的近义词、反义词、多音字、多 义词、词语搭配、重点词语。
倒塌 废墟 搜索 缝隙 范围 地震 挣扎 遐迩 腐烂 弥漫 倒塌 协助
我会多音字 载（读第四声时)满载而归 怨声载道；
（读第三声时)千载难逢
近义词 救援—救助 祝愿—祝福 搜索—搜寻 称赞—称颂
重点词 严重:程度深；影响大。 悲惨:处境或遭遇极其痛苦、令人伤心。 弥漫:（烟尘、雾气、水等）充满,布满。 腐烂:机体由于微生物的滋生而被破坏。 余震:大地震之后紧跟着发生的小地震。
较大的余震也能造成破坏。
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 9:46:31 AM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
这篇课文讲了一件什么事？
一、首先写了阿尔及利亚人民对中国的祝愿。 二、通过详细救援过程，充分展现了救援队 出色表现。 三、写中国国际救援队完成任务，载誉而归。
目标三： 一边读一边画出给你留下深刻印
人教版三年级语文下册28《中国国际救援队,真棒!》课件
地震：由于地球内部物质的不断运动， 逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些 脆弱地带，造成岩层突然破裂，或者 引发原有断层的错动，这就是地震， 一般也称为构造型地震。另外，还有 火山喷发引起的地震、水库蓄水诱发 的地震和矿山陷落产生的地震等。地 震是最为严重的自然灾害之一。
中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中 国国际救援队,英文缩写为CISAR（以下简 称救援队），于2001年4月27日成立，时 任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。 CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他 突发性事件造成建筑物倒塌而被压埋的人 员实施紧急搜索与营救。国家地震灾害紧 急救援队由中国地震局、解放军某工程部 队、武警总医院有关人员组成，目前共计 230人左右。
_________________。
请快速浏览第3、4自然段， 队员们哪些救援的场面让你感 受最深刻，找出来好好读，并 同桌交流自己的感受。
他们一下车，就迅速投入救援工 作。有的队员用声波探测仪仔细地搜 索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟 发出的声音；有的队员操作液压钳， 剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着 压在废墟下的幸存着……当时气温高 达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护 服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然 坚持战斗。
在异国他乡，一位非洲少年对中国 人民非常友好。下面的课文讲的也是发
生在中国人民和外国人民之间的事情。
让我们默读下面的课文，想想课文讲了
一件什么事，表达了怎样的感情。 Nhomakorabea纵横交错 交口称赞 狂吠不止 感激不尽 仔细搜索 悲惨景象
房倒屋塌 腐烂发臭 前往救援
拼命挣扎 闻名遐迩 载誉归来
载誉而归 zài 载
中国国际救援队， 真棒！
你从中体会到了怎样的感情？
圆满完成救灾任务，载誉返回祖国
中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中 国国际救援队,英文缩写为CISAR（以下简 称救援队），于2001年4月27日成立，时 任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。 CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他 突发性事件造成建筑物倒塌而被压埋的人 员实施紧急搜索与营救。国家地震灾害紧 急救援队由中国地震局、解放军某工程部 队、武警总医院有关人员组成，目前共计 230人左右。
_________________。
请快速浏览第3、4自然段， 队员们哪些救援的场面让你感 受最深刻，找出来好好读，并 同桌交流自己的感受。
他们一下车，就迅速投入救援工 作。有的队员用声波探测仪仔细地搜 索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟 发出的声音；有的队员操作液压钳， 剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着 压在废墟下的幸存着……当时气温高 达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护 服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然 坚持战斗。
在异国他乡，一位非洲少年对中国 人民非常友好。下面的课文讲的也是发
生在中国人民和外国人民之间的事情。
让我们默读下面的课文，想想课文讲了
一件什么事，表达了怎样的感情。 Nhomakorabea纵横交错 交口称赞 狂吠不止 感激不尽 仔细搜索 悲惨景象
房倒屋塌 腐烂发臭 前往救援
拼命挣扎 闻名遐迩 载誉归来
载誉而归 zài 载
中国国际救援队， 真棒！
你从中体会到了怎样的感情？
圆满完成救灾任务，载誉返回祖国
语文三年级下人教新课标28《中国国际救援队,真棒》课件(30张)
中国国际救援队，真棒！
中国国际救援队
▪ 中国救援队四大 “秘密武器”
• 蛇眼 ：光学声 波探测仪，它有 细小的探头，可 深入极微小的缝 隙探测，然后将 信息反射回来， 让救援队员利用 观察器把探头探 测到的地方看得 清清楚楚
中国国际救援队
▪ 中国救援队四 大“秘密武器”
• 声波探测仪 • 气袋 ：可以
课文主要讲了一件什么事情？
2003当地时间_5_月__2_1_日_1_9_时__4_5_分__, 阿__尔__及__利_亚__北__部__地__区_发生了_里__氏_6_._2_级__地__震_, 造成了_两_千__二__百__多__人_死__亡__，__一__万_多__人__受__伤_。 中__国__国__际_救__援__队_ 迅速赶往灾区现场，展开 _紧_张__的__救__援__工_作__, 最后， _圆_满__地__完__成__了_抢__险__救__援__任_务__，__载__誉__返_回__中__国__。.
从哪些地方可以看出中国对受 灾国家的帮助？
? ……
教你第三招 问题
一、速度快
首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援 队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方 （救灾最重要的就是速度要快）
二、不怕危险
在受灾严重，余震还在不断发生的情 况下，救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩
把楼板抬起、 将钢筋顶弯， 能顶起68吨的 重物
中国救援队四大“秘密武器”：搜索
犬
▪ 进行过烟雾、 声响、气味、 乘车、搜寻 定位、吠叫 报警、野外 救生等科目 的训练，具 备废墟下找 人、寻尸的 本领
强烈地震造成的裂缝
பைடு நூலகம்处民房在遭受7.2级地震袭击后倒塌
中国国际救援队
▪ 中国救援队四大 “秘密武器”
• 蛇眼 ：光学声 波探测仪，它有 细小的探头，可 深入极微小的缝 隙探测，然后将 信息反射回来， 让救援队员利用 观察器把探头探 测到的地方看得 清清楚楚
中国国际救援队
▪ 中国救援队四 大“秘密武器”
• 声波探测仪 • 气袋 ：可以
课文主要讲了一件什么事情？
2003当地时间_5_月__2_1_日_1_9_时__4_5_分__, 阿__尔__及__利_亚__北__部__地__区_发生了_里__氏_6_._2_级__地__震_, 造成了_两_千__二__百__多__人_死__亡__，__一__万_多__人__受__伤_。 中__国__国__际_救__援__队_ 迅速赶往灾区现场，展开 _紧_张__的__救__援__工_作__, 最后， _圆_满__地__完__成__了_抢__险__救__援__任_务__，__载__誉__返_回__中__国__。.
从哪些地方可以看出中国对受 灾国家的帮助？
? ……
教你第三招 问题
一、速度快
首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援 队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方 （救灾最重要的就是速度要快）
二、不怕危险
在受灾严重，余震还在不断发生的情 况下，救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩
把楼板抬起、 将钢筋顶弯， 能顶起68吨的 重物
中国救援队四大“秘密武器”：搜索
犬
▪ 进行过烟雾、 声响、气味、 乘车、搜寻 定位、吠叫 报警、野外 救生等科目 的训练，具 备废墟下找 人、寻尸的 本领
强烈地震造成的裂缝
பைடு நூலகம்处民房在遭受7.2级地震袭击后倒塌
新课标小学三年级《中国国际救援队,真棒》教学课件
THANKS
谢谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
引导学生通过小组合作、讨论等方法，理解课文内容。
情感、态度与价值观
培养学生的爱国情怀和民族自豪感； 帮助学生树立团结合作、勇往直前的价值观。
02
教学内容与过程
导入新课
激发兴趣
通过播放中国国际救援队的短片，引导学生了解国际救援队 的作用和意义，同时激发学生对课文的好奇心和探究欲望。
初步感知
整体把握
03
教学重点与难点
教学重点
1 2 3
了解中国国际救援队的事迹
学生需要了解中国国际救援队在海地地震中进 行人道主义救援的感人事迹。
理解课文内容
学生需要对课文中的关键信息进行理解和记忆 ，包括救援队的人员构成、救援过程和救援意 义等。
体会关键词句
学生需要体会课文中关键词句的意思和表达的 情感，例如“真棒”“危险”“奋不顾身”等 。
通过速读课文，引导学生了解课文的大意和基本框架结构，并让学生用自己的话 概括文章主要内容。同时，教师可以通过板书关键词的方式帮助学生加深对课文 的印象。
深入研读
细致理解
通过小组合作、分段朗读、课堂互动等方式，引导学生深入 研读课文，理解重点词句的含义和作用，并让学生体会文章 所表达的情感和价值观。同时，教师可以通过示范朗读、引 导提示等方式帮助学生加深对课文的理解。
教学准备
多媒体课件
• 制作精美、内容丰富的PPT课件可以 帮助教师更好地传授知识，提高学生 的学习效果。
• 插入图片、音频、视频等多种多媒体 资源，让学生更加直观地了解课程内 容，加深印象。
VS
学生准备
• 提前预习课文内容，了解故事背景和 基本情节，为深入学习做好准备。
人教版小学语文三年级下册28课中国国际救援队真棒课件
工作。 • （ ）环境十分恶劣，（ )队员们仍一
丝不苟的继续救援工作。
谢谢
祝各位身体健康！
弥漫 腐烂 搜索 缝隙 协助 范围
房倒屋塌 狂吠不止
载誉返回 阿尔及利亚
臭气 呈现 废墟 属于 挣扎 任务
纵横交错 闻名遐迩
搜索犬 布迈尔代斯
课文主要讲了一件什么事情？
2003当地时间_5_月__2_1_日_1_9_时__4_5_分__, 阿__尔__及__利_亚__北__部__地__区_发生了_里__氏_6_._2_级__地__震_, 造成了_两_千__二__百__多__人_死__亡__，__一__万_多__人__受__伤_。 中__国__国__际_救__援__队_ 迅速赶往灾区现场，展开 _紧_张__的__救__援__工_作__, 最后， _圆_满__地__完__成__了_抢__险__救__援__任_务__，__载__誉__返_回__中__国__。.
援工作造成很大困难。
Байду номын сангаас
文章描写这一场景的两个目的是什么？
• a、告诉大家地震带来的伤亡大，破坏大。 • b 告诉大家救援有困难。
中国国际救援队，真棒！
全世界人民是一家
一 方 地震造成严重灾难 有 中国队员倾力相助 难
八 方 支 援
我会填
• 1、选字填空： • 震 振（ ）惊 （ ）奋 地（ ） • 讯 迅（ ）速 通（ ）（ ）问 • 2、在括号里填上合适的关联词。 • 队员们（ ）下车，（ ）迅速投入救援
内容多，无法一一列出
2、请你试着补充后面的内容。例： 有的 队员俯下身子，寻找每一根倒柱下的生命。 3、用“有的……有的……还有的……”造句。
4、用一两句话赞美中国救援队队员。
丝不苟的继续救援工作。
谢谢
祝各位身体健康！
弥漫 腐烂 搜索 缝隙 协助 范围
房倒屋塌 狂吠不止
载誉返回 阿尔及利亚
臭气 呈现 废墟 属于 挣扎 任务
纵横交错 闻名遐迩
搜索犬 布迈尔代斯
课文主要讲了一件什么事情？
2003当地时间_5_月__2_1_日_1_9_时__4_5_分__, 阿__尔__及__利_亚__北__部__地__区_发生了_里__氏_6_._2_级__地__震_, 造成了_两_千__二__百__多__人_死__亡__，__一__万_多__人__受__伤_。 中__国__国__际_救__援__队_ 迅速赶往灾区现场，展开 _紧_张__的__救__援__工_作__, 最后， _圆_满__地__完__成__了_抢__险__救__援__任_务__，__载__誉__返_回__中__国__。.
援工作造成很大困难。
Байду номын сангаас
文章描写这一场景的两个目的是什么？
• a、告诉大家地震带来的伤亡大，破坏大。 • b 告诉大家救援有困难。
中国国际救援队，真棒！
全世界人民是一家
一 方 地震造成严重灾难 有 中国队员倾力相助 难
八 方 支 援
我会填
• 1、选字填空： • 震 振（ ）惊 （ ）奋 地（ ） • 讯 迅（ ）速 通（ ）（ ）问 • 2、在括号里填上合适的关联词。 • 队员们（ ）下车，（ ）迅速投入救援
内容多，无法一一列出
2、请你试着补充后面的内容。例： 有的 队员俯下身子，寻找每一根倒柱下的生命。 3、用“有的……有的……还有的……”造句。
4、用一两句话赞美中国救援队队员。
新课标人教版小学三年级语文下册：28、中国国际救援队,真棒PPT、优质教学课件
2、在受灾严重，余震还在不断发生的情况 下，救援队仍然迅速投入工作。
3、救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个 男孩。
中国国际救援队2002年4月成立，也叫国家地震灾 害紧急救援队。这个我国第一支国家级救援队，由中 国地震局的专家、北京军区某工兵团的官兵、武警总 医院的医务人员组成，共有230人，配备了国际一流的 搜索仪器和营救设备，反应迅速，机动性高，突击力 强，能迅速执行国内外紧急救援任务。总队下设3个支 队，每个支队又分为搜索分队、营救分队、医疗分队、 技术分队和保障分队。
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
二、不怕危险
在受灾严重，余震还在不断发生的情 况下，救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩
识字 5 教学目标： 1.学习本课 12 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：投影、生字卡、录音带。 主要板书安排：师资。
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
3、救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个 男孩。
中国国际救援队2002年4月成立，也叫国家地震灾 害紧急救援队。这个我国第一支国家级救援队，由中 国地震局的专家、北京军区某工兵团的官兵、武警总 医院的医务人员组成，共有230人，配备了国际一流的 搜索仪器和营救设备，反应迅速，机动性高，突击力 强，能迅速执行国内外紧急救援任务。总队下设3个支 队，每个支队又分为搜索分队、营救分队、医疗分队、 技术分队和保障分队。
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
二、不怕危险
在受灾严重，余震还在不断发生的情 况下，救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩
识字 5 教学目标： 1.学习本课 12 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：投影、生字卡、录音带。 主要板书安排：师资。
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
三年级下语文课件-中国国际救援队,真棒-人教新课标
自学指导一
10分钟
要求：大声地朗读课文
1、借助拼音，读通课文。
检测一
mí 弥漫 xú 废墟 fǔ 腐烂 xì 缝隙 ěr 闻名遐迩
2分
fèi由朗读课文第3自然段。 思考：1、救援队员看到了什么？（画出 相关句子） 2、你感受到了什么？
检测二
来到这座城市，展现在队员面前的是一片悲惨景象： 房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中 弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都
教学目标
知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课 文，并培养默读能力。 过程与方法：读懂课文内容，对其他国家人民 的帮助。 情感价值观：发扬我国人民人道主义精神， 重难点：读懂课文内容，了解我国人民发扬人 道主义精神，对其他国家人民的帮助。
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学习目标
1分钟
1、能正确、流利、有感情地朗读课 文。（重点） 2、理解为什么说“中国国际救援队， 真棒！ ”？（重难点）
小结
1分
学了这篇课文你有什么收获？
当堂检测
一、课文内容我知道。
经过（ ）小时的长途飞行，中国国际救援队到达（ ） ）首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的（ 。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：（ ），（ ）的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的( ）。 )。倒塌后的房屋大都呈（ ）
加上余震还在不断发生，给救援工作造成（ 二、阅读下面文字，完成下列练习。
他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙;细心地捕捉着废墟里发出的声音，有的队员操作液压钳，剪 断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了。队员们仍然 坚持战斗。
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想象：还有的队员在干什么？ 对救援工作认真、尽责的态度，赢得 了阿尔及利亚人民的称赞。他们称赞道： 中国国际救援队，真棒！
课文讲解
感受搜索犬的“超强”
中国国际救援队队员指挥搜救犬在废墟中搜索。 当救援队发现并救出在废墟中挣扎了三天
的男孩之后，小男孩的父母会怎样说？围观人 民会怎样说？
课文讲解
5月29日，中国国际救援队圆满完成了抢险 救援任务，载誉返回祖国。这是中国国际救援队 第一次在国际社会亮相的短短一周时间，便以出 色的表现而博得阵阵掌声。
这样的速度赢得了救援的时间， 受到了阿尔及利亚人民的称赞。他们 称赞道：
中国国际救援队，真棒！
课文讲解
体会在困难和险境中仍然坚持救灾
来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲 人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大 都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给余震救援工作造成很大困难。
字词积累
多音字
zài
咽 zǎi
载誉 装载 载歌载舞 记载 转载 三年五载
fénɡ 缝补 缝合 缝缝补补 缝
fènɡ 缝隙 墙缝 见缝插针
字词积累
纵横交错 感激不尽 房倒屋塌 拼命挣扎
交口称赞 仔细搜索 腐烂发臭 闻名遐迩
狂吠不止 悲惨景象 前往救援 载誉归来
课文讲解
阿
阿尔及利亚民主人民共和国，简
课文导入
中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，于2001年4月27日成立。 简称CISAR。他们的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒 塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。
学习目标
1.读准生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文； 2.在读悟重点段落、重点词句的过程中逐渐深入地了 解阿尔及利亚地震受灾情况； 3.通过默读，感知课文内容，体会救援队不怕危险， 坚持救援的人道主义精神和牺牲精神。
尔
称阿尔及利亚，位于非洲北部，是非
及 利
洲面积最大的国家。该国大多数是阿
亚
拉伯人。
地
图
课文讲解
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生 里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人一下飞机，就赶往受灾最严重的不迈尔代斯。
他们一下车，就迅速投入救援工作 。
当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护 服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
他们不怕危险的精神受到了阿尔及利亚人民的称 赞。他们称赞道：
中国国际救援队，真棒！
课文讲解
体会工作认真、负责
有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出 的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下 的幸存者......
三年级下册语文课件-28 中国国际救援队，真棒
！∣人教新课标
2020/9/3
课文导入
同学们，上节课我们学习了《卖木雕的少年》，从中学习到了各国人民 应该友好往来，那么如果其他国家的朋友有难的话，我们是不是应该伸出援 助之手呢？
今天我们来学习《中国国际救援队，真棒！》。看看在别的国家有难的 时候，我国的英雄们是怎样表现的，从他们身上可以学到一些什么？
课文讲解
你想对这些可亲可敬的队员说些什么吗?
我们中国国际救援队的队员在非常恶劣的 处境中仍然坚持救灾，体现了人道主义精神和 牺牲精神。你可知道，当时世界上有38支国际 救援队参加救援工作，只救活两个幸存者，其 中一位就是我们中国救援队救活的。
课堂小结
这就是我们的国际救援队，不仅在阿尔 及利亚，在世界各地哪里有危险，哪里就会 出现救援队的身影，而且每次都能圆满地完 成任务，所以联合国官员高度赞扬说：“中 国国际救援队来得真快，其反应速度是超常 的。”