第一次上课流程

第一次上課流程 （高一）
自我介紹 教師辦公室 上課地點及座位安排 認識同學 音樂小老師 上課規則
上課規則(一)
上課5分鐘後記遲到，每次扣平時分數 2分。（若因前一節老師晚下課，導致 全班遲到，則請小老師告知） 缺課（含各種假別，例：事、病假…. 等，公、喪假不計）超過三次，第四 次以上每次扣平時分數5分，無故缺課 扣平時成績20分。 上課要帶課本及文具用品，未帶者每 項扣平時分數5分。
工作分配表
工作項目 填寫學習單(電子檔) 製作簡報檔(ppt) 上台報告(1-4人) 蒐集資料 操作電腦及音響 負責人(名字+座號)
音樂好品德學習單
班級： 成員： 品德核心價值： 歌曲名稱： 作曲者： 作詞者： 演唱者： 歌詞內容：(整首歌詞) 歌詞與品德核心價值-□□□□的關聯 特色： 感想： 提出問題：
上課規則(二)
上課不要睡覺、吃東西及交談，違者 扣平時分數若干分。 上課回答問題、聽音樂會證明（最多3 場），可加平時分數。
評量方式
1. 出缺席及平時表現15% 2. 學習單15% 3. 平時測驗20% 4. 分組報告～音樂好品德25% 5. 歌唱考試25%
高一分組報告～音樂好品德
抽籤
找到同樣符號的聚在一起(全班○人， 共分○組) 符號意義 分組順序
高一分組報告～音樂好品德
品德核心價值：(可單一或合併) 誠信、孝順、公德心、守秩序 感恩、負責、尊重、關懷、寬恕 勤勞、自我反省、合群 尋找歌詞內容與品德核心價值相符之 歌曲，曲目不可重複（第一次段考後 各組提出報告曲目） 歌詞限中文、語言則國、台、客語皆 可
Baidu Nhomakorabea
高一分組報告～音樂好品德
報告日期及時間：期末分兩週完成， 每週四至五組，每組8分鐘。 報告內容： 曲名、作曲者、作詞者、演唱者 創作背景、特色、獲獎 歌詞與品德核心價值符合之處 音樂與歌詞的關聯 感想 提問