社会学第三章 社会系统与社会运行
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)笔记和课后习题详解(社会系统与社会运行)【圣才出品】
第三章社会系统与社会运行3.1复习笔记一、社会与社会系统1.社会与社会系统的概念(1)社会与社会系统的联系与区别①联系社会是人类生活的共同体。
马克思主义认为,社会在本质上是生产关系的总和,是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体,在这个意义上,社会也称作“社会系统”。
②区别社会是最为本源的概念,它等同于“人类社会”,更侧重于人群的聚集、社会关系的总和;而社会系统更侧重于社会是一个体系,强调社会的“有机体”特点,强调它是一个有机整体。
(2)西方社会学者对社会的解释的两大主要派别①社会唯实派(或实体派)认为,社会不仅仅是个人之集合,它是一个客观存在的东西,是真实存在的实体,代表人物有德国的乔治·齐美尔、法国的涂尔干等。
②社会唯名派认为,社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人,代表人物有美国的F.H.吉丁斯、法国的G.塔尔德等。
(2)马克思主义经典作家的基本观点(本书的观点)①社会不是单个个人的堆积或简单相加,而是人们的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和。
社会是一种关系。
②在全部社会关系中,生产关系是最为根本的关系。
人们之间的最基本的、决定其他一切的关系是生产关系,生产关系是社会的基础和本质,是不以人们的意志为转移的客观物质关系。
③社会是一个“有机整体”,构成这个有机整体的不同要素之间相互联系、相互作用。
④社会系统运行的基本规律表现为,生产力、生产关系,经济基础、上层建筑的相互作用是社会系统运行的本质,正是在这种运行中,产生了社会系统和社会经济形态演进的不同时代。
2.社会的特点(1)社会是由人群组成的人是社会系统最基本的要素,是社会生活的开拓者、社会活动的发起者、社会关系的承担者和社会过程的推动者。
(2)社会以人与人的交往为纽带人与人的横向和纵向联系,形成了整个社会系统。
横向联系,即同一时代人们之间的联系;纵向联系,即历史联系,表现为人类文明前后相继的无止境发展过程。
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2、社会运行整合机制
(1)社会整合是指社会利益的协调与调整,也就是 人类社会一体化的过程。 (2)整合对象——利益:共同利益(认同性社会整 和)和特殊利益(互补性社会整和) (3)整合中心 (4)整合过程——自下而上的整合过程和自上而下 的整合过程
我国社会主义社会整合的主要任务在于促使社会 成员认同这一整合中心,调整各利益集团之间的利益 关系,形成一个有机的、充满活力的社会整体。
的有机整体,强调社会体系的稳定与和谐。 美国社会学家阿伯尔等人提出的社会生存与
发展应具备的十个条件 功能主义对于西方资本主义制度的分析有明
显的保守倾向,忽视了社会中矛盾、冲突的 一面。 3、关于社会条件的研究
费孝通关于社会生活条件的分类:社会 物质生活条件(自然环境、人口和生产方式) 和社会精神社会条件(精神文化)。
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4、中国的社会结构(孙立平,1993;1994)
改革前,中国内地建立起的是一个总体性社会。它的三 个基本构成要素是:第一,国家对大部分资源的直接垄断; 第二,社会结构的横向分化程度很低,政治中心、经济中心 和意识形态中心高度重叠;第三,从纵向角度看,过去的 “国家—精英—民众”的三层结构变为“国家—民众”的二 层结构。总体性社会的特征是:1社会动员能力极强;2社会 缺乏中间阶层的缓冲作用;3社会秩序完全依赖于国家控制 的力度;4社会自治和自组织能力差,中间组织不发达;5全 部社会生活呈政治化、行政化倾向;6共振效应明显,任何 局部性矛盾都蕴涵着全局性危机;7身份制盛行,赞助性流 动变为指令性流动,社会结构僵硬;8意识形态同时承担社 会整合和工具理性的双重功能,产生了一种互相削弱的效应; 9由于缺乏精英,民众抗拒运动社会派低,冲击强度大,而 建设性因素少;10由于缺乏自下而上的沟通,民众的意见凝 聚缺少必要的组织形式,因而与政策层次有较大的距离,并 缺乏可处理性。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)课后习题(第一章 社会学的研究对象——第三章 社会系统与社会运行)
第一章社会学的研究对象1.社会学这门学科是如何产生的?答:社会学产生于19世纪三、四十年代,决定性的因素是时代的实践要求。
一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
(1)两大革命是社会学产生的历史时代根据①社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
作为上述变化突出表现的工业化和都市化以及与此相联系的社会问题的产生,对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说,社会学从一开始就是社会转型的产物。
②资本主义制度的确立,并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”,相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环,如经济危机、贫富差距、劳资矛盾等。
这些社会运行和发展中的障碍和不协调,提出了资本主义社会能否良性运行和协调发展的问题。
作为时代的实践要求的社会运行和发展的问题,特别是社会良性运行和协调发展的问题,就是这样提出的。
(2)思想材料在形成社会学过程中的重要作用①历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想,如孔德不仅受到柏拉图、亚里士多德、霍布斯等人的影响,而且还直接从孟德斯鸠关于历史和社会现象的决定论和孔多塞关于人类理性进步的必要阶段论中,引出他关于人类知识、关于政治形式,以及关于社会类型的各个三阶段论。
在中国,严复把社会学翻译成为“群学”,就是受到荀子关于“人生不能无群”等思想的启示。
②从康德到黑格尔的德国古典哲学,以亚当·斯密和大卫·李嘉图为代表的英国古典经济学,以傅立叶特别是圣西门为代表的法国空想社会主义,是马克思主义的三个来源,也是其社会学的思想来源;西方社会学中的反实证主义思潮也受到德国古典哲学传统以及社会科学历史学派的影响;韦伯的社会学既受德国人文科学观点的影响,又受英法实证主义的影响。
③自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化等三大发现,既是马克思主义产生的自然科学基础,也促进了以孔德、斯宾塞等人为代表的用进化论解释社会变迁、用自然科学方法研究社会的实证主义思潮的发展和盛行。
《社会学概论新修第四版》郑杭生课后题总结1-3章
社会学概论新修(第四版)第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象1、社会学这门学科是如何产生的?社会学产生于19世纪三四十年代,决定性的因素是时代的实践要求。
一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
(1)两大革命是社会学产生的历史时代根据①社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
②资本主义制度的确立,越来越暴露出社会的许多弊端,如经济危机、贫富差距、劳资矛盾等。
(2)思想材料在形成社会学过程中的重要作用2、什么是社会学的研究对象?如何正确的加以把握?无定论3、如何理解社会学和其他社会科学的关系?与历史唯物论关系;与单科性社会科学关系;与其他综合性社会科学的关系;与科学社会主义关系4、社会学如何为社会实践服务?5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系?中国社会学作为一门研究社会良性运行和协调发展的学科,不仅推动中国社会向现代化转型,而且学科的发展也是得益于社会转型的过程。
中国社会学和中国社会的转型是相互依赖,相互促进的。
①中国的社会发展是中国社会学发展的源泉②中国社会向社会主义现代化转型与中国社会学的发展的互相促进③中国社会学发展应该注意的问题。
6、中国社会转型与中国社会学“理论自觉”是何关系?受到费孝通先生“文化自觉”启发而提出的“中国社会学理论自觉”的命题,受到越来越多的认同。
这对增强中国社会学界的学术主体性、增强民族自信心起了并且还会继续起巨大的作用。
两者是相互促进和共同发展的,表现为:①中国社会转型为理论自觉提供了社会学基础②理论自觉有利于中国转型社会的认知第二章社会运行的物质基础1、试析人口老龄化对社会运行和发展的冲击。
①人口老龄化意味着老年抚养系数提高,越来越少的年轻人要养活越来越多的老年人口,影响到劳动就业和社会福利制度安排;②人口老龄化意味着社会需求发生变化,规模庞大的老龄人口有着特定的需求,影响到相关产业的发展,特别是围绕高领老人的社会服务业;③由于老年人口逐渐成为劳动、投资的重要主题,而老年人本身倾向于保守、储存,有可能导致社会经济活力不足、创新不足;④日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至是缩减型,带来人口发展不可持续的危机,直接威胁到社会的存在。
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第三章社会系统与社会运行一、概念题1.社会运行[中财2011年研]答:社会运行是指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
社会运行大体上包括两个方面:①纵向运行,是社会的变迁与发展;②横向运行,是指社会发展某一阶段上,社会诸要素、社会诸系统的交互作用。
2.社会系统答:社会系统是由行动者同其状态中的其他行动者之间稳定的制度化的角色关系构成的。
通常所说的“社会”是社会系统中的一种特定类型,是指对环境具有较高程度的自给自足性的社会系统。
除了社会之外,社会系统还包括那些在其环境中自给自足程度不那么高的二人组合关系、小群体、家庭及各类组织等。
社会系统是整个行动系统中的一个附属系统,它受到文化系统(价值取向和规范模式)的控制和人格系统(角色)的制约,因此,它的核心是制度化的角色关系。
二、简答题1.血缘、地缘和业缘的功能与相互关系是怎样的?[华中农大2010年研]答:(1)血缘、地缘和业缘关系的含义①血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。
血缘关系是人的先天联系,它在人类社会产生之初就已存在,因而通常认为,它是人类最早形成的社会联系。
比较重要的血缘关系有:种族、氏族、宗族、家族、家庭。
②地缘关系是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系。
人类要生存就必须占有一定的空间或位置,由此形成了人们之间的地缘关系。
③业缘关系是指人们以广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。
与血缘关系和地缘关系不同,业缘关系不是人类社会与生俱来的,而是在血缘和地缘关系的基础上发展起来的。
(2)血缘关系、地缘关系和业缘关系的功能①血缘关系的功能a.正功能。
起到联系社会与群体,使之增强内聚力,从而形成牢固整体的作用。
这种功能在古代交往不发达的情况下尤为重要。
而近代开始这种功能的地位和作用有下降与减弱的趋势,但血缘关系中家庭仍然发挥着重要的功能。
b.反功能。
第三章社会的构成与社会运行
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二、社会构成三大要素
第一,自然环境: 物质基础和条件 第二,人口:社会活动主体 第三,文化:人类社会存在和发展的基础,
是人类与动物区别的主要标志。
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▪ 3)强调知识、思想、价值、心理等人类的内在意识和观念,认为文化 就是指社会的意识形态,或社会的观念形态。
➢ a.毛泽东:一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映 ➢ b.韦伯:文化是精神的价值观念
➢ c.索罗金和帕森斯:强调象征、意义、价值和规范是理解社会文化的关键 ➢ d.格尔兹:从历史沿袭下来的体现于象征符号中的意义模式,是由象征符号体
2)文化是群体共享的,是群体价值和行为模式 3)文化是由各种象征符号承载、凝结和传播的 4)文化具有民族性、地域性和传承性 5)文化是多样的和变动的,文化具有适应性
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4、文化与文明的关系
▪ 文明是指通过人类改造世界的积极成果所体现出来的人类社会
▪ 历史上的文化逻辑:东方文化---西方文化---东方文化。今天以分析性 为基础的西方文化是主导,将来会转向一综合性为基础的东方文化。
▪ 文化会在融合中向更高层次的文化发展,融合是主导的取代和 引领,不是文化的消灭。
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三、文化的社会功能
▪ 第四,滕尼斯的“公社”与“社区”
➢ 公社:是自然经济的、官僚权威的、缺乏社会福利的、乡村性的、机械 团结的、农业的、信仰性思维流行的、一元化的这么一种社会形态。因
小学社会学知识竞赛社会结构社会关系社会运行等
小学社会学知识竞赛社会结构社会关系社会运行等在小学社会学知识竞赛中,社会结构、社会关系和社会运行是重要的考点。
了解和掌握这些概念,对于学生们的社会学习和成长具有积极的影响。
下面将从社会结构、社会关系和社会运行三个方面进行探讨。
一、社会结构社会结构是指社会中相互关联的组织和个体之间的组织方式和排列规则。
它包括人口结构、职业结构、阶级结构等。
社会结构的了解有助于我们认识社会的组织形式和人与人之间的联系。
1. 人口结构人口结构是指社会中人口的组成与分布情况。
它包括年龄、性别、职业等方面的分布。
了解人口结构有助于我们了解一个地区或一个国家的发展状况和社会问题。
2. 职业结构职业结构指不同职业之间的关系和排列方式。
它反映了社会经济发展的状况和人们所从事的工作类型。
通过了解不同职业的特点和发展趋势,可以帮助我们更好地规划自己的职业发展。
3. 阶级结构阶级结构是指社会中人们按照财富、职业和地位等因素划分成不同的社会层级。
阶级结构反映了社会的分层现象和不平等状况。
学生们应该了解社会阶级的存在和影响,以培养对社会公平与正义的思考能力。
二、社会关系社会关系是指人们在社会中相互联系和依存的关系。
它包括家庭关系、亲友关系、师生关系等。
理解社会关系可以帮助学生们更好地与他人交往和适应社会环境。
1. 家庭关系家庭关系是人们最基本的社会关系,它对个体的成长和发展具有重要影响。
学生们应该了解家庭的作用和家庭成员之间的关系,培养良好的家庭观念和家庭价值观。
2. 亲友关系亲友关系是人们在社会中结交的友谊和亲密关系。
学生们需要了解亲友关系对个人情感和精神支持的重要性。
通过培养良好的人际关系,可以提升自己的交往能力和社交技巧。
3. 师生关系师生关系是学生在学校中最重要的社会关系之一。
学生们应该尊敬和信任老师,与老师保持良好的沟通和互动。
师生关系的和谐与紧密程度对于学生的学习积极性和学业成绩具有重要影响。
三、社会运行社会运行是指社会经济和政治等各个领域的运行机制和规则。
《社会学概论新修》(郑杭生)重点(打印版)
《社会学概论新修》(郑杭生)重点概念汇总目录第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象第一节社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学第二节社会学研究对象与社会学其他内容的关系第三节社会学的学科地位第四节社会学与社会第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行第二节环境与社会运行第三节物质资料的生产方式与社会运行第三章社会系统与社会运行第一节什么是社会与社会系统第二节社会运行第三节社会学考察社会的几种角度第四章社会运行与社会文化第一节文化的含义及特性第二节文化的类型第三节文化构成与文化分析第四节文化的功能第五章社会学的研究方法第一节社会学方法论第二节社会学研究的过程第三节社会学主要研究方法第四节社会指标第五节抽样技术与数据分析基础第二编社会运行的微观分析第六章社会化与个体化第一节社会化与个体化概要第二节人的社会化第三节人的个体化第七章社会互动第一节社会互动的含义第二节社会互动的过程第三节社会互动研究的主要理论视角第四节社会角色第八章社会网络与社会群体第一节社会网络第二节社会群体第三节初级社会群体第九章家庭、婚姻、性与社会性别第一节研究概述第二节婚姻家庭社会学第三节性社会学第四节性别角色与社会性别第三编社会运行的宏观分析第十章社会组织第一节社会组织概述第二节社会组织目标第三节社会组织结构第四节社会组织理论与管理第十一章社区第一节社区概述第二节农村社区第三节城市社区第四节虚拟社区第十二章社会制度第一节什么是社会制度第二节社会制度的类型及功能第三节制度创新与制度变迁第十三章社会分层与社会流动第一节社会分层概述第二节社会分层研究的两大理论传统第三节社会分层研究的主要内容第四节我国的阶级阶层状况第五节社会流动第十四章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节社会现代化过程的基本特征第四节发展中国家现代化的特征第五节我国的现代化进程第十五章城市化第一节城市的起源、演变与城市化第二节城市的空间结构及其变动第三节城市的社会文化特征第四节城市问题与城市规划第十六章集体行为与社会运动第一节集体行为和社会运动的概念及分类第二节集体行为理论第三节社会运动的兴起与发展第四编社会运行与社会建设第十七章社会问题第一节什么是社会问题第二节社会问题的一般特征及其类型第三节社会问题的理论研究第四节社会转型与社会问题第十八章社会控制第一节社会控制概述第二节社会控制体系第三节社会越轨与社会控制第十九章社会政策第一节社会政策的含义与类型第二节社会政策理论的发展第三节社会政策的一般过程第四节中国社会政策的演变与现状第二十章社会建设第一节社会建设的概念第二节社会建设的相关理论第一编社会运行概述1.社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会学概论新修:第3-4章课后答案
第三章社会系统与社会运行3.2课后习題详解I.御析”社会'和“社会系肘的柢念“答:(1》社会与社会系统的联系与区别主要茨现为:①联系社会层人类生活的井同体.马克恐主义认为,社会在本质上是生产关系的总和.是以共同的物质生产活动为梅础而相互联系的人们的有机总体.在这个盘义上,社会也琢作“社会系统二②区別社会見晨为本游的無念,它等同于“人类社会”.更侧虑于人样的聚集.社会关系的总和:而社会条统更傅风F社倉她•个体鼠张调林伎的5机体”揪SH1它"个"机欷札⑵9克恩主艾处典作象认放①H:令不足m个个人的堆积戒简伞郴加•咐足人们的联和叹关务足人们相互交往的产槪杲全冊祉金关蜿的总和・啪关礼②任仓部H总关系中・生产关系是最为柚木的«-人(fUffl的眾程木的、决阁出弋的关系足生产火系. 先产茨蔡足林倉的用刚和木航,魁不以人们的恵出为转林的零欢物城关系.㉛性僉是一个“的I療体冷枸成这个仔机张体的不側嬰索ZWI相区联風相兀作川“⑷H金务统远行的購木膨職规瓯生产爪空声关聚.斛济以础.卜从姓蚁的刨互作用是补会霰线込疔的水Mi. 中•产生了片金娠统和卄金经济形亦池进的不何时代亠2・您徉理解祎会的功給?答,社会的劝純主異包括,(1)廉合的功施整舍〈社含整合人描枪合转无数廉个的人织屈來,形成一股介力,调整种种才脇、冲灾与对d 并将英挖制玄识范国内.维护绒一的局诡我国正处T-awi的变迁时期.村令廉体、枚念次嚴、壮僉规念挣方闻的护W•冲%W为突Hl••段国发那社金燧仑功能的措廉包扌禺①左丈化方町嘤注魁解决陳來的传统的文化楔朮打新兴的或外来的文牝楔氏的憨命何飙②在社会规范方面,琨從注您解决“社公失范”何赂/茨注您解决多种規范相M冲风的问題;③在观念方面.燮注灯解决多元价儘观的社会整介何題:④金功施力简,决注怠鮮决改苹过村中社会谄种劝能不祸配合的何題.U)必泓的功傥社会创谊门許乩文字.符弓等人类空住的工弘为人类捉供「多仲芳样S动的场听.为金埋地.M侏地乩幼提供規也.(3)寻向的功傥社会俗燎实行为规范.用以錐持iE於的社会扶爪调歿人inzf«<的关系.规定和指导人和的思那、行为的方向.3向可以是冇形的.也可以是无加的.(4)继承和发展的功能人类创造的物质和猪神文牝通过止自而妙以继玫和发孤3.什么是社会运行?答:社会运行足指社会有•机体自身的运劝、变化和发展•农规为社会多种婆素和多层次子系统之河的交"作用以及它们名方面功能的发挥.社会迖行大体上包菇两个方血“(1)纵向运行,是社会他变还与发屐:⑵战向运徉.泉指朴会发o -0>a±・补殳诸嬰瓠壮会诸桨绣的交互作用.4.怎样对于社金运行的状态型出评价?答:评价汁会运行状恋要遊循三大阪则,修合性页则、协谢件厮则、済足需要的殛8!・(1)综合性滋则从H:会于的角座昔.術凤社会运行巧发昵不能只从束•个方面.或束几个片師的角糜出发.而是必须用种全面的.综介性的标浚来评价.这个怖凉应包折社会的各个展本方面.综金性凑則的运用右两条集木途鏡,①理论综合硏九其•股过務思苗先通过广泛浣入的凋杳硏呢占冇大饮实际材料,然启遇过分析材料说明共内在的漲系,井由其中找出殳玉耍的联系.最厉得出利学旳給论、②利用数学、统il学等模型的综仟研亢,这类榄生的基珞出发点足认为•社企現皱虽然复杂,但总可以通辻 -圭的方法而加以计氐计燃化的社会現飲貝有准确、严格、客观性虫和好易比牧的持点■<2)协调性原则社会运行的协就性即社会多种要埶社冬各部夕rz何的相互配台状况.包括结枸性协调・力能性协g和结构与功能乙间的协调一•个方ifi人①结构性协週是指社会妄隶的联系具佝较高的何序性.合理的比例与徘刃和严密的组纵性.②功链性协调功純It协iRIH世冬糸统任恬幼用佈用上村以配合上川4促进.功他上的协调仃两种博况「九存伙梅协M核咄匕的幼施协谓・这时.功舵匕的悔週"巾W、町銀的场础・足帯比较稳超糾拎久的讲调.b・纳恂不协调,個由于人们主尿上的努力.金他构发悴的作用1做了冬町傩的瀾為咖ft上炙現了晳时餉协何・<3)油足霭嬰的廉测飙地个人、^mw个林公対用⑻和发械兀门卅沏的条件的齐沖爱求的总和.清足爾嬰的me 博个人、杜总*汕汕诜实现兀生狞和发加的条件佈址胃的水屮诫諛态•雄,个具“处确处性的、可以傲披的范腐.5.我如攻单旳发展的斷対熾・玄血缘•地擁h业隊关麻上附临哪堂新何13?S:社会学通敢从咲系人际关系的纽带上・将社•会:关系分为三个方面,血燈关系.地绿疫系、业缘关篆.在我IS 改杲发彼的斯时期.址三次矣系面临普些新的何出•u > Jft缴決系科魅•些人利用4H权为聚厲輙私利•近佯來,娠体上关丁••當…:代X編言二代•的讨池,榕昱血綠关杀金及茅开肢以后的析同趾下雄出的祈问飓・对此庇认AxiW^^^v(2)地经关系何罐①树嚴农村翳余劳动力刘1,御年外出打工的•农民工”总数达2,6亿.如此的人I」隹地ftu闾的迁枚造成了世胖罕魁旳“沖运”施臥隸决这一紂瓯霜克通过进行中国特色的城旅化来实現•丽@处理城瞬化的地域关系何趨上.-*核心环节就足我国祥仃的"户捋例底二③m户槁初痰方面沐观了现国地缘关乘的相对轅底性•但另方面,也任不网程痰I:则约了人口的沆动、约康了机会的均辱,为了实现現代化、城徴化•我们也零根抵社会发展的耍求.逐步改革戎国的尸籍嗣度.掀终实现中国公民任地域关系上的矶会旳等.<3)业线关条血嵐①4愎改苹幵放以耘我国就业体制爭元化,包拈私営范业.个体绘哲、外淹投费.彳j限贡任公叽股份仃眾公心般价合作单付・联看、含羅金业.港澳仟商人投资企业專•实际运作中的依制比这些还要誠杂朝名・比如吸包的、转包的、出用般、租柜台的、包丁队式的.性靠式馆•交笹理费虞的.尊第.②何題这些妖的体制以及新型就业共系,榕見在比较範帕时厭内发生的.很等方面的规章规则还不滋會,坯布不少停劇上的靜帕听以.为剪我fJltlft»^纠绘、劳负纠纷狈发的局仙近些年,上讶上合、侑够笛狀的,大多解F业燈关系方面的幼觀・第四章社会运行与社会文化4.2课后习題详解I.什么是文化?文化仃哪些炎抱?答:(1)文亿的含%义化是勺自於规象不同的人类”念活妙的至邰成黑它包拈人棗所创适他一勿物质的与韭物頻的成果*文化是人类扯会区别于动物界的根本材老.社会文化是人类社会所独有的•人类社会的生活方式和忡为方式是按照一定的文化逻辑来进行的.(2)文化的类5?按张*同的分英标泊文化的类型也存任殛別,主燮包括:①协质文化与非物质文化札樹质文化指觀质世異中.-切泾过人的加工、依现了人的思恐的东西.因目然規幣的作帀,物质文化任使用过親申不新被祕耗.h.卄钏文化.乂称鶴神攵化.描制必規范,观念氛糟禅文化对区分为规念文化(戒现念文化〉洲度乂化.现念文化足还处在恩也、观念状态的文化•坯没仔受为H:金燈他制厦文化则足己屁为多数人遵紬的规范. 它反过来对人们的行为姑例束力.H•物质丈化可以反复被使用而何札忆(为[:又化b *文化◎,注化屁餡S匕占上导地位的.为社创多数人所接受的文他主丈化对社釦汰赛殖成员的价值枫疗为方代.mjj^w 犬.h•观丈化推仪为社冬丨•祁份成力序按受的或为灰社旅卅休轴右的文化.C•从发廉的角度饥龙文化馬电文化的区分不是绝对的.网畠啷金发生变化.也河I®互相糠化•対于# 乂化巧亚址化的ft Mi坡M IK ilh仏N傲耳休何越鹰侏分侨.③左乂化埒反文化根雄文化金社鸟中的堆位、作用.从对去冲突的角皮町将宜化分为左丈化号反丈化.亠主丈化折衣社飯t:占主®地也对观俘比会秩序起普抵护•龙持作用的文化.b.反文化足对现行快序的借横和再毎.是对现W主文化的抵制和对抗.④浮比性文化与非评比性丈化根獺不同民隸文化比級.町筋文化分为评比性文化和非评比性文化.a.呼比tl文化足指有好坏、陆F之分的Z化,如々屈秋文化的比较中•可以评出2ME孰劣的丸化.傲说轧评比性文化都足比牧容易聯别英伙伉的丈化.包抿优性文化和劣tt父化-人们対「它的邂度明险即吸qi和发展优性文化.別除和從弃劣性文化.b.II4Ttin:文化.乞称中性文化・是捋伍文化比牡中没刊J显的优劣、鬲下乙分的文化•中性文化足民欢分野的服妥林右,・匕佈助r维采廿•会的囚纠幼榭從.仃助『壤強枕会的内5K力.2・什么是文化的議本将性?又化的垦点转住主耍包拈】(1)文化具有超生理性文化笛超生理性戒超生物性.指丈化不是依軼生理的.生物的特性而获街的.人类学习文化主姿依離符号性学习和送义性学习.(2)文化具有超个人性超个人性乂被於为文化的共皐性< 个体、个人蜀具仃接受文化或创造文化的陡力•但是,几竹在与他人的互动中才需要文化.才能接受文比,才能影响文化.文化为所有社会成员所扶驻“个人社会化•• trim.就見在…定文化环境中接受文化熏陶的过程,(3)文化的象征性象5E性是指文化现象总是具有广泛的意义,文化的慰义偻远远超出文比現象所II按表现的那卜窄小的范鬧文化的象征性为价侑观的确立和秩序的廷构奨魁了離础.(I)文化民冇全括性文化夂品草•的现象.而是涵濫汁会生说的各个方面.体种卄会行动或村会现冬.郝铉含了文化的因素、奋这一惑义上.立化既抽佥艾耳低・抽钦.即它体现恋应有的社会柠动或现象之中:旦体.則可以将狭义文化務做齐种耳体行动或现鮫.<5)文化貝冇遨休性文化良•个右机系娩和幣洙・山不阿的契索构成.乂沟成魏亲之间咬順…定的戎则或拔律形成•个练合的幣体- <«)文化的传递性与变迁性传遵性足描丈化•经产生就或被他人換仿、效法、利用.龙辻性足指在文化传逸的过程中会发土文化的变迁. 丈化不圧妙II.不动的.而是时刻处丁空化之中。
社会学概论期末复习重点
社会学概论重点第一章:社会学的研究社会学的功能:描述功能、解释功能、预测功能:社会运行的物质基础人口与社会运行人口规模直接因人的生育、死亡和迁移因素而发生变化人口的自然构成主要包括性别构成和年龄构成影响人口分布的主要因素包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动人口发展过程:原始阶段、中期阶段和现代阶段老龄化:老龄化,即总人口中老龄人口的比重,相对于年轻人口所占的比重而言,呈持续增长。
环境与社会运行环境服务于人类的三种总体功能:供应站、居住地和废物库环境的三种功能彼此竞争空间,常常相互冲突邓拉普的模型有助于简明地概括环境的社会功能及其随时间演进而发生的变化环境与社会关系的演变:第一时期是采集狩猎时期;第二时期是农业时期;第三时期是工业时期环境保护经历的主要阶段:末端治理、源头和过程控制、可持续发展、生态现代化物质资料的生产方式与社会运行:两种生产,即人口自身的生产和物质资料的生产第三章:社会系统与社会运行一、什么是社会与社会系统(一)社会主要有两大派别:1、社会维实派:也叫社会实体派。
他们认为,社会不仅是个人之集合,也是一个客观存在的东西,是真实存在的实体2、社会维名派:社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人3、马克思主义经典作家曾对社会做过多方面的论述:第一:社会不是单个个人的堆积或简单相加,它是人们的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和第二:在全部社会关系中,生产关系是最为根本的关系第三:社会系统思想。
社会系统是由四个子系统构成的,即经济系统、政治系统、社会生活系统和思想文化系统(二)社会的特点:1、社会是由人群组成的2、社会以人与人交往为纽带3、社会是有文化有组织的系统4、社会是以人们的物质生产活动为基础的5、社会系统具有心理的精神的联系6、社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体(三)社会的功能:整合功能、交流功能、导向功能、继承和发展功能二、社会运行(一)什么是社会运行:社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及他们多方面功能的发挥。
第三章 社会系统与社会运行
尽管复杂,但却是有规律可循的。 • ( 5)社会系统具有心理的、精神的联系。人类具有高级神经活动,这是任何其他
动物、电脑的活动所无法比拟的。 • ( 6)社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。社会的主体—
规范体系。在社会关系中,社会制度占据最重要的地位,因为,社会制度是社 会关系的综合体系,也是社会关系的最高层次。
三、血缘、地缘和业缘的角度
• (一)血缘关系 • 血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。 • 在不同的时代、不同的社会制度下,血缘关系联系的紧密程度及其地位、作用
是不相同的。 • 血缘关系在社会中既有正功能也有反功能。 • 在我国社会主义条件下,应正确处理血缘关系的正功能与反功能。一方面,尽
• “社会”与“社会系统”两个概念当然有侧重点的差异。社会是最为本源的概 念,它等同于“人类社会”,更侧重于人群的聚集、社会关系的总和;而社会 系统更侧重于社会是一个体系,强调社会的“有机体”特点,强调它是一个有 机整体。
二、社会的特点
• ( 1)社会是由人群组成的。人是社会系统最基本的要素,没有人也就无社会可言。 • ( 2)社会以人与人的交往为纽带。人与人的多方面的联系,形成了整个社会系统。 • ( 3)社会是有文化、有组织的系统。人类社会与动物结群不同,社会创造出了原
二、个人关系、群体关系和社会制度的 角度
• 从社会关系的水平和层次上看,社会系统可以区分为个人关系、群体关系和 社会制度三个层次。
• 个人关系,指日常发生的人与人之间的直接联系或互动,是一种较低层次的社 会关系。
• 群体关系,指在社会的群体或组织的层次上所发生的社会关系。 • 社会制度,是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的
社会学概论复习笔记
第一章:社会学的研究对象社会学:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(‘社会’主要是指现代社会,即资本主义社会和社会主义社会以及将要来的共产主义社会。
‘具体学科’表明社会学不是哲学科学,而是对社会系统进行有社会学理论视野的、理论与经验相结合的研究的具体科学。
‘综合性’表明社会学是以别的具体社会科学都涉及但不做专门研究的对象。
‘条件’指社会良性运行和协调发展所需要的主要的内外部条件。
”机制’指社会良性运行和协调发展的带规律性的模式。
社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的中国特色(严复1903《群学肆言》把社会学看作一门研究社会治和乱,兴和衰的原因,揭示社会达到治的方法或规律的学问。
表现在与新中国成立以来的现实社会运行密切相关;与能够有效的为中国社会主义建设事业,改革开放服务,为构建和谐社会服务。
)社会学的最早提出:1838.10出版《实证哲学教程》,法国,孔德。
社会学的产生:社会学在19世纪三四十年代产生,决定性因素是时代的实践的要求。
西欧资本主义出现,英国产业革命和法国政治大革命所带来的后果。
社会学思想来源:第一,历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
第二,德国古典哲学(康德,黑格尔)、英国古典经济学(亚当.斯密,大卫.李嘉图)、法国空想社会主义(傅立叶,圣西门)三大思想来源。
第三,自然科学成就及其方法的影响。
第四,17-19世纪的早期社会统计调查和定量分析。
(涂尔干《自杀论》)社会学的基本问题:个人与社会的关系问题。
社会学的独特研究对象:社会良性运行和协调发展的条件和机制。
社会学的功能:认识和改造社会,增促社会进步,减缩社会代价,服务和谐社会建设社会学的特点:研究别的具体社会学科都涉及但不做专门研究的东西。
社会运行和发展的类型:良性运行和协调发展、中性运行和模糊发展、恶性运行和畸形发展。
研究三大发展类型的主要途径:社会学调查研究方法和社会指标及其体系。
社会学教案(全)3
邢台学院教案20 06~2007 学年度第2 学期课程名称社会学概论学时学分72学时,4学分专业班级06社工本授课教师范拥军系部社科部本课程教学总体安排课程名称:社会学概论课程性质与类型:专业必修课总学时、学分:72学时,其中理论课68学时,实践课4学时,4学分。
教学目的与要求:本课程的学习使学生较为系统地掌握社会学的基本理论,培养学生学会认识社会和自我的正确方法,系统地掌握观察和分析社会现象、理解社会、解决社会问题的能力、提高学生专业水平和整体素质。
本课程以社会和自我的相互关系为理论主线,从静态的社会要素和社会关系、动态的社会结构化方式和社会运行过程入手,在宏观与微观两个层面对社会学的基本问题进行较为系统全面的阐释,使学生系统地掌握社会学的基本理论、概念和范畴,获得认识、观察和理解社会的基本方法与视角。
教材及参考书目:教材:郑杭生主编:《社会学概论新修》(修订第三版),中国人民大学出版社参考书目:1、高放、李景治、蒲国良主编:科学社会主义的理论与实践[第四版],中国人民大学出版社2005年版。
2、刘豪兴主编:《社会学概论》,高教出版社1992年版。
3、吴增基、吴鹏森、苏振芳主编:《现代社会学》,上海人民出版社1997版。
4、李明堃、黄绍伦主编:《社会学新论》,商务印书馆(香港)有限公司。
1992年版。
5、吴铎主编:《社会学》,高教出版社1992年版。
6、《社会学概论》(试讲本)天津人民出版社1984年版。
7、[美]戴维·波普诺著、李强译《社会学》,人民大学出版社1999年版。
8、[美]乔纳森·特纳著《社会学理论的结构》(上下),华夏出版社2001年版。
9、[美]杰佛里·亚历三大著《社会学二十讲》,华夏出版社2001年版。
10、[德]盖奥尔格·西美尔《社会学》,华夏出版社2002年版。
11、袁亚愚、唐一之编:《社会学――历史、理论、方法》,四川大学出版社1986年版。
《社会学》名词解释总结
《社会学》名词解释第1讲社会与社会运行1.社会:是一个人类的生活共同体,是人与人、人与群体的全部关系的总和,也就是说,社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系起来的人们的有机总体。
2.社会整合:是将无数单个人组织起来,形成一股合力,或通过调节矛盾、冲突与对立,将其控制在一定范围内的过程。
3.社会运行:一般是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
它表现为社会多要素和多层次子系统间的交互作用,及其多方面功能的发挥。
社会运行通常可分为纵向运行和横向运行两种形态。
4.结构性协调:说明的是组成社会大系统的人口子系统、经济子系统、文化子系统、教育子系统、卫生子系统等各子系统之间以及各子系统内部各要素间联系的有序性、合理的比例,以及严密的组织性等问题。
5.功能性协调:是指社会系统在活动和作用上相互配合与相互作用的情况。
功能性协调有两种具体情况:一种是在结构协调基础上的功能协调;另一种是结构不协调基础上功能的暂时协调。
6.群体关系:是发生于社会群体或组织层次上的社会关系。
它是社会关系的是中间层次,是社会制度的基础。
7.社会制度:是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。
它是一种固定化了的、较为持久的社会关系,是社会关系的最高层次。
8.血缘关系:是以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系,它是人类的先天联系。
9.地缘关系:是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置的关系。
10.业缘关系:是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。
第2讲文化与社会运行1.文化:英文culture,源于拉丁语,为耕耘、耕作之意。
它是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的和非物质的东西。
2.文化堕距:是由美国社会学家威廉·奥格本提出的一种理论。
该理论认为:由相互依赖的各部分所组成的文化在变迁时,其各部分的变迁速度有快有慢,从而导致各部分间的不平衡、差距、错位,并由此造成一系列的社会问题。
郑杭生《社会学概论新修》课后习题(社会系统与社会运行)【圣才出品】
第三章社会系统与社会运行1.简析“社会”和“社会系统”的概念。
答:(1)社会与社会系统的联系与区别主要表现为:①联系社会是人类生活的共同体。
马克思主义认为,社会在本质上是生产关系的总和,是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体,在这个意义上,社会也称作“社会系统”。
②区别社会是最为本源的概念,它等同于“人类社会”,更侧重于人群的聚集、社会关系的总和;而社会系统更侧重于社会是一个体系,强调社会的“有机体”特点,强调它是一个有机整体。
(2)马克思主义经典作家认为:①社会不是单个个人的堆积或简单相加,而是人们的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和。
社会是一种关系。
②在全部社会关系中,生产关系是最为根本的关系。
人们之间的最基本的、决定其他一切的关系是生产关系,生产关系是社会的基础和本质,是不以人们的意志为转移的客观物质关系。
③社会是一个“有机整体”,构成这个有机整体的不同要素之间相互联系、相互作用。
④社会系统运行的基本规律表现为,生产力、生产关系,经济基础、上层建筑的相互作用是社会系统运行的本质,正是在这种运行中,产生了社会系统和社会经济形态演进的不同时代。
2.怎样理解社会的功能?答:社会的功能主要包括:(1)整合的功能整合(社会整合),指社会将无数单个的人组织起来,形成一股合力,调整种种矛盾、冲突与对立,并将其控制在一定范围内,维护统一的局面。
我国正处于急剧的变迁时期,社会群体、社会关系、社会观念等方面的矛盾、冲突均较为突出。
我国发挥社会整合功能的措施包括:①在文化方面,要注意解决原来的传统的文化模式与新兴的或外来的文化模式的整合问题;②在社会规范方面,既要注意解决“社会失范”问题,又要注意解决多种规范相互冲突的问题;③在观念方面,要注意解决多元价值观的社会整合问题;④在功能方面,要注意解决改革过程中社会诸种功能不相配合的问题。
(2)交流的功能社会创造了语言、文字、符号等人类交往的工具,为人类提供了多种多样互动的场所,为合理地、得体地互动提供规范。
社会学概论新修_重点笔记
《社会学概论》1."社会学"词源:社会学这个词是由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德(1798-1857)在《实证哲学教程》中首先提出的,是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科,以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
2.社会学的定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
3、社会的良性运行和协调发展,是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生活动四大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进,而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
4、社会的中性运行和模糊发展:是指社会运行有障碍,发展不甚平衡,包含较多较明显的不协调因素,但它们还未危害、破坏社会的常态运行。
因此,社会的中性运行也可称做有障碍的常态运行。
5、社会的恶性运行和模糊发展:是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
6、社会学的诞生条件:社会历史背景(1)18、19世纪以英国的产业革命和法国大革命为起点的欧洲社会大变革,使社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
突出的表现在于工业化(机器大工业普遍地代替工场手工业)和城市化(城市的规模扩大,作用也增大等)以及与此相联系的社会问题的产生。
这些都对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说,社会学从一开始就是社会转型的产物。
(2)资本主义制度的确立,并没有真正建立起资产阶级启蒙思想家所预言的"自由、平等、博爱"的"理想王国",相反却越来越暴露出这一社会许多弊病、祸害和恶性循环,如加剧了贫富之间的差距、劳资双方的对立等。
因此,时代呼唤着社会学的产生,来研究并解决这些社会问题。
科学思想资料(1)历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
(2)德国古典哲学、英国古典经济学和法国的空想社会主义是整个马克思主义的三个来源,也是其他社会学的思想来源。
社会系统和社会运行
推动者。在此种意义上,所谓社会运营,也就是人类本身旳运 营。 其次,客观事物本身假如不与人类相联络,就无所谓好与坏。 最终,满足需要旳程度也是前面所讲旳两个原则旳落脚点。
一、宏观社会与微观社会旳角度
4、社会学能够从不同角度考察社会。其中,根据联络人 际关系旳纽带,从血缘关系、地缘关系和业缘关系来考察 社会,是最为常见旳角度之一。
社会 社会系统 社会唯实派、社会唯名派 社会整合、社会失范、社会运营 社会运营旳综合性原则、协调性原则、满足需要原
则 宏观社会、微观社会 个人关系、群体关系、社会制度 血缘关系、地缘关系、业缘关系
(二)马克思主义经典作家旳观点
第一,社会不是单个个人旳堆积或简朴 相加,它是人们旳联络或关系,是人们 相互交往旳产物,是全部社会关系旳总 和。
第二,在全部社会关系中,生产关系是 最为根本旳关系。人们旳交往首先是在 生产、分配、互换、消费中发生旳经济 交往,所以,人们之间旳最基本旳、决 定其他一切旳关系是生产关系。
多层次旳社会做周密全方面旳考察。 其次,它强调对社会运营评价旳整体性。社会运营旳情况
最终要经过整体旳运营体现出来,整体效益是衡量社会大 系统以及各个子系统运营状态旳根本根据。
实现途径:理论综合研究,利用数学、统计学等模型旳综 合研究。
(二)协调性原则
协调性旳含义: 构造性协调:指社会要素旳联络具有较高旳有序性、合理
马克思
(1)社会是由人群构成旳。 (2)社会以人与人旳交往为纽带。 (3)社会是有文5)社会系统具有心理旳、精神旳联络。 (6)社会系统是一种具有主动性、发明性和
改造能力旳活旳机体。
郑杭生《社会学概论新修》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第
5 第十四章社会
变迁与社会现 代化
第十五章城市 化
第十六章集体 行为与社会运 动
第十七章社会 问题
第十八章社会 控制
第十九章社会 政策
第二十章社会 建设
2013年复旦大
学社会发展与 公共政策学院
1
社会学概论
(代码884)
考研真题及详
解 2013年中央财
经大学社会发 2
展学院社会学
5 理论(代码
852)考研真 题及详解(文 法学院、冶金 与生态工程学 院共用)
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理论(代码
614)考研真
题及详解
2013年东北财
3 经大学社会学
专业社会学 (代码613) 考研真题及详 解2 0 1 3 年 北 京 科 技大学社会学
4 理论(代码
852)考研真 题及详解(文 法学院、冶金 与生态工程学 院2 0共1 3用年)中 山 大
5 学社会学与人
类学学院社会 学理论(代码 648)考研真 题及详解
读书笔记
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精彩摘录
社会学是指关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。社会学的研究对象是社会良 性运行和协调发展的条件和机制。
目录分析
第二章社会运行的 物质基础
第一章社会学的研 究对象
第三章社会系统与 社会运行
第四章社会运 行与社会文化
第五章社会学 的研究方法
第六章社会化与个体 化
第七章社会互动
第八章社会网络与社 会群体
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推动者。在此种意义上,所谓社会运行,也就是人类自身的运 行。 其次,客观事物本身如果不与人类相联系,就无所谓好与坏。 最后,满足需要的程度也是前面所讲的两个原则的落脚点。
一、宏观社会与微观社会的角度
2、社会的基本功能包括整合的功能、交流的功能、导向 的功能、继承和发展的功能。
3、社会运行是指社会有机体自身的运动、变化和发展, 表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及 它们多方面功能的发挥。评价社会运行状态是否处于良性 的社会运行,需要遵循综合性原则、协调性原则和满足需 要原则。
层次的社会做周密全面的考察。 其次,它强调对社会运行评价的整体性。社会运行的状况
最终要通过整体的运行表现出来,整体效益是衡量社会大 系统以及各个子系统运行状态的根本依据。
实现途径:理论综合研究,利用数学、统计学等模型的综 合研究。
(二)协调性原则
协调性的含义: 结构性协调:指社会要素的联系具有较高的有序性、合理
4、社会学可以从不同角度考察社会。其中,根据联系人 际关系的纽带,从血缘关系、地缘关系和业缘关系来考察 社会,是最为常见的角度之一。
社会 社会系统 社会唯实派、社会唯名派 社会整合、社会失范、社会运行 社会运行的综合性原则、协调性原则、满足需要原
则 宏观社会、微观社会 个人关系、群体关系、社会制度 血缘关系、地缘关系、业缘关系
马克思
(1)社会是由人群组成的。 (2)社会以人与人的交往为纽带。 (3)社会是有文化、有组织的系统。 (4)社会是以人们的物质生产活动为基础的。 (5)社会系统具有心理的、精神的联系。 (6)社会系统是一个具有主动性、创造性和
改造能力的活的机体。
(1)整合的功能
“整合”(integration)或“社 会整合”(social integration) 是社会学术语,指社会将无数单个 的人组织起来,形成一股合力,调 整种种矛盾、冲突与对立,并将其 控制在一定范围内,维护统一的局 面。
(二)马克思主义经典作家的观点
第一,社会不是单个个人的堆积或简单 相加,它是人们的联系或关系,是人们 相互交往的产物,是全部社会关系的总 和。
第二,在全部社会关系中,生产关系是 最为根本的关系。人们的交往首先是在 生产、分配、交换、消费中发生的经济 交往,因此,人们之间的最基本的、决 定其他一切的关系是生产关系。
第一节 什么是社会与社会系统 第二节 社会运行 第三节 社会学考察社会的集中角度
一、社会与社会系统的概念
(一)西方社会学者的解释:
社会唯实派:社会不仅是个人之集合,也是一个客 观存在的东西,是真实存在的实体。代表人物:齐 美尔、涂尔干。
社会唯名派:社会是代表具有同样特征的许多人的 名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人。 代表人物:韦伯。
个人关系:指日常发生的人与人之间的直接联系或互动,是一种
较低层次的社会关系。
群体关系:指在社会的群体或组织的层次上所发生的社会关系。
它是社会关系的中间层次。 群体关系在社会关系中占有重要地位,它比个人关系更明确、更集中
地表现了社会关系的基本倾向,它是社会制度的基础。
社会制度:是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系
(2)交流的功能
社会创造了语言、文字、符号等 人类交往的工具,使个人之间、 家庭之间、群体之间、国家之间 的交往成为可能。社会也为人类 的交往提供了多种多样的场所, 为人类互动提供了良好条件。社 会还为人类交往提供了规范,使 人类互动能合理地、得体地进行。
(3)导向的功能
社会有一整套行为规范,用以 维持正常的社会秩序,调整人 们之间的关系,规定和指导人 们的思想、行为的方向。
的比例与排列和严密的组织性。 功能性协调:指社会系统在活动和作用上相互配合与相互
促进。 结构与功能之间的协调:指结构的协调与功能的协调是互
相配合、互相促进的
社会变迁时期的协调问题
(三)满足需要原则
人们常将它区分为自然需要与社会需要、客观需要与主观需要。 满足需要的程度是通过上述多方面需要得到满足的状况来衡量
恩格斯
(二)马克思主义经典作家的观点
第三,社会系统思想。马克思提出社会是 一个“有机整体”,构成这个有机整体的 不同要素之间相互联系、相互作用。
第四,马克思阐释了社会系统运行的基本 规律。生产力、生产关系,经济基础、上 层建筑的相互作用是社会系统运行的本质, 正是在这种运行中,产生了社会系统和社 会经济形态演进的不同时代。
社会与社会系统是社会学学科的最为核心的概念,也是社 会运行的主体。
上一章阐释的是这个主体赖以生存的物质基础,而本章则 阐释这个主体本身的特点、功能,它与社会运行的关系, 以及社会学是怎样研究社会与社会系统的。
1、社会是人类生活的共同体。社会在本质上是生产关系 的总和,它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的 人们的有机总体。生产力、生产关系,经济基础、上层建 筑的相互作用是社会系统运行的本质。正是在这种运行中, 产生了社会系统和社会经济形态演进的不同时代。
地缘关系是指人类社会的区位结构关系或 空间与地理位置关系。
我国的地缘系统按七级划分就是:国家— 省(或自治区)—市—县(或大区与县级 市)—乡镇(或街道)—村(或居民 区)—邻里。
讨论:你的学校 有老乡会吗?
地缘关系的社会功能:其正功能是维系社 会的稳定,反功能则是束缚人们的发展。
(三)业缘关系
宏观社会指社会的整体结构,是较大范围的社会关系,
使人们站在较高的位置上看到社会的整个面貌,考察大规 模的社会总体现象,而不被繁杂的个别现象所蒙蔽。
微观社会指社会的个体结构,即表现日常生活中人际互
动的模式。社会学对微观社会的考察着重于社会中个人之 间的差异与特性,即每个个别人的态度、行为等都受到个 人的心理支配,因而有着区别于他人的个别原因。
的社会活动的规范体系。 ,社会制度是社会关系的综合体系,也是 社会关系的最高层次。
(一)血缘关系
血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会 关系。
氏族:又称氏族公社,它是原始社会中由血缘关系联系起来的社同的祖宗或属于同一父系,因而使用 同一姓氏的人群。
关系上面临哪些新问题?(P60-P64)
1陈宝良.中国的社与会. 2[德]斐迪南·滕 杭州:浙江人民出版社, 尼斯.共同体与社会.
3 郑杭生,李强,等. 社会运行导论——有 中国特色的社会学基
1996.
北京:商务印书馆, 本理论的一种探索.
1999.
北京:中国人民大学
出版社,1993.
家族:指同一血统的几代人所形成的社会群体,也有人称之为“大家 庭”。包括直系血亲和旁系血亲。
血缘关系的社会功能:就正功能而言,它起着联系社会与群体,使之 增强内聚力,从而形成牢固的整体的作用。就反功能而言,它容易使
人过多的受到家庭的影响和束缚。 对于“我爸是李刚”现象, 你怎么看?
(二)地缘关系
导向可以是有形的,如通过法 律等强制手段或舆论等非强制 手段进行;也可以是无形的, 如通过习惯等潜移默化地进行。
(4)继承和发展的功能
人的生命短暂,人类一代代频繁 更替,而社会则是长存的。人类 创造的物质和精神文化通过社会 而得以继承和发展。
一、什么是社会运行
社会运行,指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现 为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们 多方面功能的发挥。
业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂 的社会关系。
业缘关系的发展具有最重要的意义: 第一,业缘关系是人类社会发展的一个重要基础。 第二,业缘关系反映着社会前进的步伐和整个社会的面貌。
业缘关系的反功能:分工束缚了人们的全面发展。
1 简析“社会”和“社会系统”的概念。(P49-P50) 2 怎样理解社会的功能?(P52-P53) 3 什么是社会运行?(P53-P54) 4 怎样对于社会运行的状态做出评价?(P54-P58) 5 我国改革与发展的新时期,在血缘、地缘与业缘
社会运行可分为纵向运行和横向运行。
纵向运行也就是社会的变迁与发展,社会系统表现出继承、 变异、中断的基本关系。
横向运行指在社会某一发展阶段上,社会诸要素、社会诸 系统的交互作用。表现出交叉与渗透、制约、促进、转化 等基本关系。
(一)综合性原则
综合性的含义: 首先,它指对社会运行评价的全面性,即要对多因素、多